我们将从多个角度深入研究和分析“围棋作文”。撰写能力是区分优秀和普通学生的关键指标，写作能够让我们更有自信和勇气将思想转化为行动和实践。一篇出色的文章可以感染人们，感动人心。我们为你提供这些内容参考，希望能够为你们提供帮助！
围棋作文 篇1
去，妈妈说，把阳台门关上。
我去了
妈，我喊道，阳台门关不上了。
先那样吧。
我以为是阳台门上严的那块橡皮膏的事，便用手拨弄了两下，使它扁了一些。
再关，还是关不上，我放弃了。
一直到晚上，那扇门一直关不上。
临睡，妈妈去关门，她弯下腰拾起什么，关门，成功了。她说：围棋子严在门边了。
噢，原来如此。
试想，那么个庞然大物，那么大一扇门，竟为一粒小小的围棋子所左右!那么看一看我们自己吧，我们会不会被身体里的一小片有害细胞、脑子里一丁点儿不良思想所搞垮呢?会的。那么，我们就需要像我妈妈那样低一下头了，我们要多反省尤其是在心理出了毛病的时候多反省。反省好了，问题就迎刃而解了，将那颗小小的围棋子剔除，好了。
围棋作文 篇2
今天我去了我发小家，路上我特别兴奋，因为今天他要教我下围棋。
到他家了以后，我们吃过午饭，然后就开始下围棋了。通过他的讲述，我知道了，围棋是黑子先行，五子棋是白子先行。比如说你是黑子，我是白子，我把一个黑子放在中间，你用你的白子把我的黑子围起来，没有气，这样就可以把我的这个黑子吃掉了，你就赢了，是不是很简单呢？他还一边演示，一边讲解。
我们开始下围棋了，他让我九个子，于是我就拿出九个黑子分别占了棋盘上的九个点。他开始下第一个白子，放在了我的一个黑子旁边，就这样我一个他一个，半个小时过去了，一个小时过去了，我吃了他9个子，他吃了我10个子，他用手机扫了一下棋盘，他赢了。我有点难过，他鼓励我：玥玥，挺厉害啊，和我就差一个子。
围棋作文 篇3
周六，我被妈妈提前叫醒了，因为我要去参加围棋比赛了！
当我到达比赛场地时，我看到许多小运动员在等待。都是斗志昂扬，眼神中流露出必胜的信念。
我开始比赛，心里紧张又激动，就像一只小兔子在心里怦怦直跳！第一个对手来自商店。她太厉害了，三两下就把我打败了。
我一下子就泄气了，但是多亏了妈妈爸爸的鼓励，我又复活了。
第二轮，我认真记住了围棋老师的要点，尽力发挥自己的水平。一步一步，我越来越好。最后我以十三球的优势胜出。
后来我追求胜利，连续赢了三场。最后我以6场4胜获得第五名。
这次比赛让我明白了，一次输赢不等于以后输赢，所以每一盘都要尽力打。
围棋作文 篇4
今天下午放学许多同学都后，妈妈送我去围棋班学围棋。张老师安排我跟一个小男孩下棋，张老师说他棋下得很好，我一听心理有一丝害怕，但我还是装作满不在乎的和他对弈起来，起初他下了一个我很陌生的定势，于是我就硬着头皮应对着，心想这局肯定要输了，他果然是高手，总能找到我的破绽，把我弄的手忙脚乱的去抵御，但是我还是我告诉自己要沉着冷静，认真计算，渐渐地我的转机来了，他稍不留意被我抓住机会把他的一条大龙吃掉了，我看到了胜利的曙光，也不敢掉以轻心，到了收尾时，我更加谨慎，害怕稍不留意被对方翻盘，最后我以微弱的优势取得了胜利，心里开心极了。这让我明白一个道理，不到结束谁都不知道输赢，只要我们认真冷静的面对困难，就一定能取得胜利。
围棋作文 篇5
⑴棋手们给围棋一个很美的称呼，叫做乌鹭黑子像乌鸦，白子像鸥鹭，下棋就像鸟儿纷纷落在江畔。这个称呼告诉人们，小小的棋局，是个的天地，而不是血腥的战场。
⑵围棋被用于竞赛，竞赛就会有输赢，为了争得胜利，就会有争斗，和其他竞赛项目一样，围棋也要通过扩大自己的地盘，来有效地克制对方。围棋界有所谓三尺之局作战场的说法，虽然下围棋不是模仿战争，但兵法中的运筹帷幄、调兵遣将等与棋法很相似，所以中国古代常将棋谱收入兵书中。
⑶围棋对中国人的竞争哲学有出神入化的体现，在一定程度上可以说，它是对中国竞争胜败思想的概括：第一，围棋中的胜利者，不一定是消灭对方，不一定是剥夺对方的生存权，而是平等竞赛，多得为胜；第二，围棋的胜利是在竞争中，营造共同生存的格局。
⑷实际上，一盘围棋结束，双方还是共存于棋盘上，双方一般都有大片的活棋（不能被提取的棋都是活棋），只是双方所占的地盘或活棋的子数有差异罢了，有时输赢只有极微小的差距，这差距可以精确到四分之一子，即半目。赢了半目，也是赢。但这与其他争斗中剿灭对手的赢，却是完全不同的。
⑸围棋的重要特点之一，一般不是通过吃子来争取胜利，这与中国象棋和国际象棋有很大的不同，后二者的`主要是通过消灭护卫，最终置对方主帅于死地，赢得彻底，寻求斩尽杀绝。中国象棋也是中国人喜欢的游戏，但它在深层文化方面的影响力不及围棋。
⑹围棋有独特的胜利观。下围棋，不仅为了取胜，还是为了从中汲取智慧。
⑺中国哲学本来就对胜败有独特的理解，如老子说：大成若缺。胜利和失败仅一点之差，而且互相包含。中国哲学强调，胜败无定，亏成相转。哲学家庄子批评逻辑学家惠子只会辩论，他说：辩无胜。真正的智慧不是辩出来的，好辩好争，必无真胜。围棋中有一句著名的话，叫做争棋无名局。它表现的也是中国哲学的一种核心思想。北宋王安石有诗说：莫将世事扰真情，且可随缘道我赢。战罢两奁分黑白，一枰（【注】棋盘）何处有亏成！围棋的胜败是短暂的，没有永远的胜利者。
⑻围棋追求的最高境界是和谐，围棋是你中有我，我中有你，双方不是对手，不是敌人，两人共成一盘棋。争奇好胜，最终并不一定会获得胜利。下棋的人，要有一颗平常心。
⑼在围棋中，真正的竞赛是对输赢的超越。北宋天才诗人苏轼也是一位围棋高手，他谈下围棋的感受时说：胜固欣然，败亦可喜。
⑽围棋是个大天地，有无穷的奥秘。你有多大的才能，都能在其中用上。它不是狭隘者的世界。围棋几乎是宽容的同义语，围棋是放旷自由、天马行空的艺术。
⑾正像著名棋手吴清源所说的，围棋应该是六合之棋，即追求上下四方的和谐。围棋的最高境界不是冲突，而是和谐。围棋是在反复竞争中，达到最后的圆满。
1．联系前后文，第⑴段横线上应填入Ａ更恰当。
A．诗意B．自然C．干净D．平静
２．第⑵段中提到中国古代常将围棋棋谱收入兵书的原因是棋法中的运筹帷幄、调兵遣将等与兵法很相似，兵法能借鉴棋法。
３．从文章35段看，围棋与象棋有较大差异：象棋中 赢 的标志是置对方主帅于死地就是赢；
围棋中 赢的标志是所占地盘或活棋子数多即是赢，
一局终结后，它们之间最大的差异是象棋消灭对方，斩尽杀绝，赢得彻底（输的一方被消灭/被斩尽杀绝）；围棋是双方共存于棋盘上，双方都有大片活棋。
４．第⑺段主要运用的论证方法是引证法，其作用是论证了围棋有独特的胜利观。下围棋，不仅为了取胜，还是为了从中汲取智慧。
５．第⑼段借用苏东坡的话来论证围棋（高）手之间的竞争已超越了输赢。
你如何理解苏轼胜固欣然，败亦可喜这种说法。
要点：围绕围棋的胜败观不仅是为了取胜，还是为了从中汲取智慧展开。
例如：苏轼作为一个围棋棋手，他真正理解了围棋的胜败观，不仅是为了取胜，还是为了从中汲取智慧。因此他能怀着一颗平常心来对待输赢，不论胜、败都令人感到高兴。他追求的是超越输赢达到和谐的最高境界。
围棋作文 篇6
今天是星期天，我兴高采烈的来到俞老师家学围棋，老师让我们对下，我开心得一蹦三尺高。
我和同学邬寒松下，我刚开始用星位布局，而他却用错小目布局。我先注重占大场，他也不甘示弱，疯狂的占大场。几步棋之后，我的优势就显示出来了，邬寒松一看，赶紧用扰乱我的思路，好挽回自己落后的局面。
他在紧张的情况下下了一步臭棋，我干脆不理他，下在了别的地方了。我定睛一看一看，发现一块有病的子，我要把它吃掉，我先飞进去，然后再扳回一分，这时他终于意识道了这手棋的危险，不是为了抢空，而是要杀棋，他连忙来做眼，可是已经来不及了，我在他做眼的地方点了一下，就象金鸡独立。又xiale五十手后，他的好几块地方被我吃掉了。当我正要把他一条大龙吃掉时，老师喊了一声停，我问老师要不要数目，老师说时间不够了，不数了。
虽然老师说不数了，可我心里还是默默的数了一下，我持黑还是默默的数了一下，我持黑210目，我赢了。
围棋作文 篇7
学校就是培养莘莘学子的摇篮，平时除了学习语数英等主科，我还增加一门兴趣班学习——围棋。
围棋，起源于中国，中国古代称为“弈”，我喜欢与对手博弈的感觉。每周四的第七节课，是学校许多学习兴趣班同学最繁忙的时间，而我也不例外。我喜欢围棋，两种颜色的棋子，非黑即白，一阴一阳，组成世间万物。
学围棋三年多，我现在学的技巧越来越深奥，遇到的高手越来越多。这个学期学了小飞挂角、三三挂角、小目挂角等，老师讲的时候口若悬河，精彩无比，我每次安安静静地坐在棋室里聚精会神地听老师讲课，走棋的技巧有时天马行空，我听得津津有味。
我记得有一次的博弈时间，才开局，我与对手都目不转睛地看着棋盘。对手比我年长，一个大哥哥，胖胖的，高高的，眼睛大大的，足智多谋的样子，对方无论是身骨子架或是年龄，我的气势瞬间被秒压了，尤其他突然用杀气腾腾的眼神扫了我一眼，让我直打冷战。敌动，我静，这个时候我要冷静，认真下棋最重要。我认真想了想老师教的招式，啊……金角银边草肚皮，只要一下得金角，就容易赢得比赛了，可对手不弱，似乎看穿了我的伎俩，才下完金角和银边，热烈的战争开始了，我与对手你下一棋我下一棋，时间慢慢流逝，棋盘渐渐填满了黑白两色的圆点。这时，我又来一个小飞挂角想抢对方地盘，谁知他以牙还牙定势了第二步，彼此形成了双枪定势，不分上下。轮到对手下棋，他停了停，似乎并不着急，显然也不示弱，我们下了半天的结果是对方57目，我才39目。看到这样的结果，我直冒冷汗，焦急地用手擦了擦额头的汗水，再向上做了一次深呼吸，稍稍放松，目光锁住棋盘，全盘逐一位置细细扫一次，咦，我发现了对方一个特大的漏洞点假眼。我暗自窃喜，有子吃了。这点发现如获至宝，我趁机一打，对方被杀得措手不及，守也无效，最后的结局是对方148目，我181目。
围棋博弈，输赢乃兵家常事，要胜不骄，败不妥，坚持下去，才能学到围棋的精髓。
围棋作文 篇8
纵横各十九路的棋盘，仿佛深邃的宇宙世界，暗合九五之尊的华贵;三百六十一枚棋子，代表无穷的世间万物，更像星宿变幻，岁月更替;经纬分明的黑白，赫然是对垒双方的势不两立，更是你死我生的厮杀。谁道纹秤不沙场，遍看旌旗浴血归这就是围棋，也是我的最爱。
围棋是艺术，对弈时泾渭分明，黑白子错落有致。黑与白虽不是最美的颜色，却装点着我的世界，丰富着我的认知。在围棋的世界里，高山流水，知己对弈，或俯身凝望，或仰天大笑，俯仰之间，天地于胸。我懂得了赵师秀的有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。我依稀看见作者在一刹间那脱离了等待，陶醉于窗外之景并融入其中，寻到了独得之乐。我品味了杜少陵的老妻画纸为棋局，稚童敲针作钓钩。在清江一曲抱村流的村子里，我仿佛和大家一起以纸为棋盘，玩的不亦乐乎。虽俭朴，却闲逸。享受着这难得的休闲时光，我常常乐不思蜀。
对弈，让我解读到对手的喜怒哀乐，同时也把自己的情绪传达给对手。就像感情的宣泄一样，棋手的心思，在这方小小的棋盘里表现得淋漓尽致，没有丝毫保留。对弈，就是在和对手两军对垒的时候，体会那心有灵犀一点通的惊喜。
对弈，包蕴着无穷的智慧。对弈似鏖战，需要攻守得当，通观全局，把握主动，攻心为上。一味抢攻则沉稳不足，易遭暗算;只守不攻，会使得自己进退维谷，更无胜算。对弈需要相互配合，任何棋子在棋盘上都只是沧海一粟。每一次落子，都是在编织攻城掠地的天罗地网，任何一个差池，都会带来灭顶之灾。正所谓一着不慎，满盘皆输对弈需要灵光一现，在双方势均力敌时，灵感忽至，信手拈来，令人击节叹赏，更令敌军土崩瓦解。
围棋始终昭示着中华民族的精神。中庸、向善、虚实相照，纵横十九道，三百六十一子，虚则实之，实则虚之，变幻不定，包罗万象;含蓄、深远、忍耐执着，该争则争，寸步不让;该弃则弃，以舍求得。
许多人在思考什么是真正的人生之道。棋如人生，最能描绘人生历程的，只能是围棋。听，粒粒落子声，是追赶时代的脚步声，是开拓进取的号角声，是崛起中国的呐喊声。
围棋作文 篇9
中国围棋，是一项古老的益智类活动，春秋时期就已经广为流传。围棋的规则十分简单，却拥有十分广大的空间可以落子，使得围棋变化多端，比中国象棋更为复杂。这就是围棋的魅力所在。下一盘围棋的时间没有规定，快则五分钟，慢则要几天，多数时候下一盘棋需要一到两个小时。
每周五晚都会到围棋培训班，有一位吴老师一丝不苟地教我们学围棋，第一节课他就告诉我们围棋是一种打仗霸地盘的游戏。在那节课开始，我就喜欢上了围棋，从此，我就跟着吴老师开始了学围棋。
我现在来告诉你们围棋的基本知识：围棋有横19条线，竖19条线，总共361个交叉点。围棋有黑棋白棋之分，每一个棋子必须放在交叉点上，只有这样才是对的，如果放在格子里面，这样就犯规了。
昨天，我和我的好朋友倪文轩下围棋里面的扭十字，扭十字是围棋里面的一种游戏，只需吃掉对方的一颗棋子就算赢。我们两个开始玩了，我是尽力攻击倪文轩的棋子，他则是尽力保护他的棋子，我们斗智斗勇，千方百计保护自己的棋子，不愧为攻击是最好的防守，几分钟后，我终于赢了。
要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！
围棋作文 篇10
我喜欢在棋盘上那黑白的棋子，它可使人聪明，可使人冷静，它就是围棋。
在我二年级的时候，我就爱上了围棋。阿姨做月饼挣的钱，给我报了个围棋班。
我因为有过一定的围棋基础，所以在那儿上课比赛的时候，我总能获胜。每个同学看到我作为对手的时候，都要连忙喊认输。这让我十分的骄傲。
有一次，老师竟然当了我的对手，因为自己的自信，使我毫不畏俱任何人。这一次，就连老师也输给了我。
我心里想着：哈哈，我可以出师了，我真是太厉害了。
不久，围棋班上来了一个女同学。哈哈，不就是一个女同学吗？我连老师都能赢，赢她还不是轻轻松松的。刚开始，我获得了优势，心想：哈哈哈，这一次赢的一定是我了。没想到了中盘，我们俩的势力持平了。最后，老师喊结束，我竟然输了。这使自尊心很强的我十分难堪，还令我失去自信。
后来，我悟出了一个道理：天外有天，人外有人。不要以为你是最强的，总有人比你厉害，而你要不断地努力，骄兵必败这个成语要记在心中。
以后我做事一定不能骄傲，时刻要保持谦虚，保持着一个学习的态度，这才能成为一个成功者。
围棋作文 篇11
今天，是十一长假的第一天，也是咱们棋院第二届“凌风”杯围棋比赛的第一天。
今天的最后一盘棋我对咱们高级B班的陈正宣。部局开始的最小目对错小目使这盘棋变的更加激烈了。小雪崩、托退等定式后面的下法，双方下的都十分巧妙。轮到我下时，胡舍文的爸爸走过来扫描了一下这盘棋，说：“有一个办法能把黑棋中间的这一条“龙”吃了。”我听了高兴极了，可我又怕下错了，让我十分苦恼。
这时，胡舍文不知从哪窜了出来，对我说：“下这，下这，下这。”他的叫声，把我弄的难分难解，我在他的叫声中落下了我手中的棋子。我下错了！当我知道我下错了的时候，当我知道该怎么下的时候已经晚了，那时的我特别想悔棋，因为我知道如果不把那一条“龙”吃掉的话，巨大的中腹，再加上他占的两个角，占的地盘会十分的大，因此我会输。
围棋上有时候一块地或一条“龙”丢失，这盘棋就可能输了，虽然我输了，但我在这盘棋里学到了不少知识，对手陈正宣肯定从中也学到了很多知识。我永远记住，输了棋不是什么坏事，因为输了棋可以从中学到许多知识，将来你就能比别人下的更好。我想下围棋可能就是培养人的耐心和承受能力吧！
围棋作文 篇12
今天老师告诉我，最近我围棋进步很大，可以去参加下个月的丽水市围棋段级位赛。听完后我可开心了，这让我想起了第一次上围棋课。
那天是星期五晚上，我第一次走进围棋课堂，心里有点紧张，不知道那里的同学有没有我认识的？那里的老师会不会很凶？不知道围棋是什么样子的？到了那，我看见的都是大哥哥和大姐姐，我有点胆怯了，静静地站在门边。过了一会老师来了，大家按照老师排的位子坐下了，就开始讲课了。老师说了围棋的来源，我听得很入迷，说棋子就像是我们的军队，下棋好的人呢，就像是好的军官，还说一颗棋子有几口气。老师一下子说了很多，我有些理解不了，心里想：围棋怎么这么难的呢，我真的可以吗？于是我坐在那里闷闷不乐。老师好像看出了我的心事，他走过来摸摸我的头说：你是不是还有没弄明白的地方呢？我点点头。后来，老师又给我细心的讲解，还说学围棋不能太心急，要慢慢思考。我用心听老师讲，认真地看课本，发现黑色、白色的棋子和方方的棋盘真的很有趣，很奇妙，一盘棋就像是两支部队在打仗。
就这样，我慢慢地喜欢上了围棋，无论刮风下雨，我都会去上围棋课。有时也会厚着脸皮找大哥哥们练练。其实学棋就像学习，不仅需要浓厚的兴趣，还要脚踏实地！