为了更好地了解“一年级的小日记”相关知识，建议您仔细阅读下面这篇文章。相信您能够从中找到对自己有所用处的内容。在学生时代，我们经常需写周记，这是最常见的写作练习之一。通过记录生活点滴，我们才能更加清晰地认识自己的目标和未来。
一年级的小日记 篇1
星期天，我看到一本书上写着：用一杯热水和一杯冷水放进冰箱里，会发生什么？它说热水会先结成大冰块，而冷水只能结成小碎冰。真的是这样吗？我决定做个小实验。
我先把冷水和热水放在两个同样的杯子里，再把它们放进冰箱。我想：结冰需要一点时间，我就40分钟之后再来取吧。好，就这么定了。我坐在旁边等了一会儿，就开始不耐烦起来。我看了一下表，离40分钟还远着呢。我就捧起书本看起来，我一边看书一边看时间。终于，40分钟到了，我信心满满地打开冰箱，结果，两杯水都结成大冰块了。这时，我的心情很失望。我决定再做一次实验，这次我把时间定为20分钟。20分钟过去了，打开冰箱一看，正如同书上所说：热水结成了大冰块，而冷水只能结成小碎冰。我成功了，我成功了！
一年级的小日记 篇2
昨天晚上，我和朋友吴子涵一起玩赛车。我们玩的真开心！
比赛开始前，我们先选车。我选了赛车，我朋友选了警车。我的总是飞出去，总是要去捡回来，因为车跑得太快了，所以我换成了警车，警车比赛车跑的还快一点。但是我的警车怎么也没有朋友的警车跑得快，我百思不得其解，就过去问他诀窍。他告诉我有一个转的东西，遥控器的底下有一个调速度的，扭的紧就慢，扭的松就快。学到这个诀窍，我马上换回了赛车，同时把轨道换了一个平的轨道，赛车就稳稳地跑在轨道上，我的赛车没有飞出来，我就一直。
原来做什么事都有窍门呀！
一年级的小日记 篇3
一个星期天，天气晴朗，阳光灿烂，春意盎然。我和爸爸一道直奔体能乐园。
跨进乐园，凝神望去，晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去，挤进人群，登上晃板架子，仔细观察，只见晃板是由一块块大约长1米，宽20厘米的木板连结而成，两头固定在铁架上，下面是一张宽大的网子，专门网住从晃板上掉下的人，看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着，真让人羡慕呀!
我大步跨上晃板，木板立刻上下晃动，左右摆动。瞧!男孩子们个个像醉汉;女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来，真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思，便鼓励我说你：“思源，大胆地走，注意身体平衡!”听了爸爸的话，我小心翼翼地在晃板上走着，心揪得紧紧的，眼睛一直看着前方，生怕自己掉下去。
突然，跳上来几个大个子，木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我，我搀着你，还是有几个掉下去了，有的摔了个四脚朝天，有的耍了个倒栽葱，还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈!我还安然无恙，稳稳地站在木板上呢!不料，我后面的一位小妹妹也摔倒了，顺势猛地把我拉了下去，我一下子摔倒了网里。这时，网里的小朋友你看看我，我看看你，乐得哈哈大笑起来。
我奋力爬上晃板，顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶着，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动，我赶紧调整姿态，保持身体平衡。经过努力，我们终于顺利地达到终点。这时，爸爸的脸上露出了满意的笑容，我心里别提多高兴了。
玩晃板多有趣呀!真让人回味无穷。
一年级的小日记 篇4
今天早晨，我写完作业，准备出去完。这时爸爸走了过来，他面带微笑地问我：“儿子，我问你，比例尺学过了吗?”“当然学过了!”我大声地回答道。
“那好，让我来考考你。”于是，爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道：“着个零件的实际长度为5毫米，图上距离是10厘米，你说这副图比例尺是多少?”“那不简单吗?10厘米=100毫米，5：100=1：20，”这张图的比例尺是1：20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说：“对吗?”想想看，比例尺的意义是什么?”我想了想说：“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗?”爸爸反问道。
我恍然大悟，说：“我知道错在哪里了，我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米，实际距离5毫米，比例尺20：1。”
“这就对了!”这是一种特殊的比例尺，比的前项大与后项，化简后比的后项一般为1，把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子，你能及时改正错误，我为你骄傲。”
听了爸爸的夸奖，我很高兴。
上述就是我们为大家精心准备的一年级寒假数学日记一则，更多小学寒假周记、小学寒假作文和小学寒假计划，尽在，请大家及时关注!
一年级的小日记 篇5
小绿魔是一种蓝藻，人称蓝绿藻。我在三国城的古战船上游览太湖的时候发现湖面上有许多小绿魔，多得象厚厚的绿毯子，象是在阻止战船前行。在鼋头渚景区的太湖边，我闻到了一股臭味，还是小绿魔在捣鬼。
我曾经在书上看到，污水和垃圾是小绿魔的营养大餐。如果想制服小绿魔也不难，第一种方法就是不能随便往湖内排放污水或扔垃圾。第二种是放许多鲢鱼到湖里，因为小绿魔是鲢鱼的食物。还有一种是我自己想象的：如果借用多啦A梦的梦境圈，让太湖手握梦境圈，梦到小绿魔人间蒸发，醒来时太湖又变得美丽了。
希望我们大家一起努力，让美梦成真！
一年级的小日记 篇6
2005年3月28日
我放学回家搭乘公交车时，又见到了那一幕。
我挤上了公交车后，有一个老年人也上来了。那个老年人虽然不是连站都站不稳了，但看上去也是十分苍老的。
我站在车上的一角；我想看看会不会有人会让座。结果真的是"asusual"——我只只看见老人在不断吃力地向前寻找一个站得住的地方，大家的深情都是呆滞的，漠然的。
是呀，随着交通IC卡的出现，越来越多的老年人用着免费的IC卡，搭乘着能使用IC卡的公交车时，往往会没有座位，让座的人也少了。我上小学时，让座的作文都已经泛滥成灾——而现在，那些让座的人呢？也许已经“濒临”灭亡了。几个月来，这些曾经令我感触颇深的事情，也已经屡见不鲜了。
人人都爱金钱，金钱是财富，老年人也不同样是社会的财富吗？为什么“爱财如命”就仅仅将“财”限定在一狭义的范围之内呢？
……
我没有办法改变：城市的人决不会那么单纯；但我能尽到自己的本分——让座，本就是一件应该的事，我说得俗一点，就像我们总要吃饭一样。
一年级的小日记 篇7
一年级看图写话：小青蛙捉虫记
一天，阳光明媚，青蛙妈妈决定带小青蛙去练习捉虫子。青蛙妈妈找了一块空地，坐到了一片大大的荷叶上，小青蛙会到了一片小小的荷叶上。青蛙妈妈对小青蛙说：先弯着背，然后等虫子来了把舌头伸出去，再马上把舌头卷起来，不然小虫子就会逃跑的哦！你试试。小青蛙学着妈妈的样子试着捉了一下，捉了好几次都捉不到，小青蛙又试着捉了好几下还是捉不到，他有些不耐烦了，妈妈见了摇摇头说：孩子，你这样三心二意是捉不到小虫子的，你静下心来，总会捉到的。听了妈妈的这番话，小青蛙认真了起来，他一下子能捉好几只虫子呢！
青蛙妈妈笑了，说：真是事上无难事，只怕有心人啊！文章来源
一年级的小日记 篇8
妈妈每天给我布置了不到2个小时的作业，可今天我只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。
妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现。妈妈，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名。我应该以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手浩闲，我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。
妈妈，我错了。在这个暑假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我应该做的事。
一年级的小日记 篇9
星期天，阳光灿烂，空气新鲜。爸爸妈妈准备带我进山，去寻找春天。
还没有进山，远远就看见田地里一丛丛碧绿的麦子，在阳光里格外醒目。麦子们盖着雪花姐姐送来的棉被，舒舒服服，暖暖和和地过了一冬。此刻，它们长大了！我真为它们高兴！
沿着弯弯曲曲地环山公路，汽车一辆挨着一辆，人们都脱掉棉衣，走出家门，出来踏春了。
继续前行，我们一路上找啊，找啊，想寻找一丝春天地气息。可就是，没有发现我想象中满山遍野地绿树和青草。原先，此刻还就是初春，天气刚刚暖和，山坡地背阴处，岩石上还挂着一层厚厚地积雪，更甭提绿树青草了。看起来我好像跑在了春姑娘的前面。
春姑娘，加油！再过几天，我还要来看你哦！
一年级的小日记 篇10
5月x日星期天天气x
今天，是一个非常重要节日，这是个只属于为我们日夜操劳的妈妈们的节日，没错，这就是：“母亲节”。
前天晚上，我就已经想好了，如何给妈妈一个惊喜，那天晚上，我原本脑子里空空的，根本想不出来有什东西可以让妈妈笑一笑，可是，玩了一个游戏之后，是关于母亲节的，我一下子就有的灵感，我为什么不做一个蛋糕呢？我又不是不会做。所以今天睡饱了才醒了来，醒来后，我就骗妈妈，说：“妈妈，我想喝香蕉牛奶，给我钱，让我去买嘛！”给了我钱后，我就跑到了超市，买有3瓶香蕉牛奶，付了钱，就走了。
等到妈妈下午出去玩的时候，我就立马拿出面粉、香蕉牛奶、草莓奶油、巧克力奶油和鸡蛋，还有一个盒子、一个碗呵一个搅拌机。我先将面粉倒入那个碗里，再加上牛奶，用搅拌机，把他搅拌均匀，再加上鸡蛋，再搅拌均匀，就可以拿出那个盒子，把那些都倒进去，再放入微波炉中，考个10分到20分的，就可以拿出来了，一拿出来，嗯，一股香喷喷的味就出来了，随后，把草莓奶油全部倒在那上面，在拿出巧克力奶油，写两句：“妈妈祝你母亲节快乐！I ove you！
妈妈回来了，一看到周上我为他准备的蛋糕，妈妈欣慰的笑了。
一年级的小日记 篇11
有一次，我的好朋友圆圆拿了一道数学题来问我。我看了一下，这道题我也不会。但是因为我们是好朋友，我想帮助她，所以我就反复思考，最终我想出了答案，并详细地讲解给她听。圆圆也会做了，她高兴地向我道谢。其实能帮助她，我也很开心呢！
没想到的是，接下来的数学单元测试试卷上，就有这道题。拿到试卷看到这题的一瞬间，我得意地笑了，并轻而易举地就写了出来。因为上次在给圆圆讲解这道题的过程中，我自己也等于复习了一遍。不出我所料，试卷发下来，这道题我和圆圆都答对了。
原来，帮助别人，也是在帮助自己呀！
一年级的小日记 篇12
重庆市育才中学初一（1）班陈加乙
3月28日
我挤上了公交车后，有一个老年人也上来了。那个老年人虽然不是连站都站不稳了，但看上去也是十分苍老的。
是呀，随着交通ic卡的出现，越来越多的老年人用着免费的ic卡，搭乘着能使用ic卡的公交车时，往往会没有座位，让座的人也少了。我上小学时，让座的作文都已经泛滥成灾——而现在，那些让座的人呢？也许已经“濒临”灭亡了。几个月来，这些曾经令我感触颇深的事情，也已经屡见不鲜了。
……
我没有办法改变：城市的人决不会那么单纯；但我能尽到自己的本分——让座，本就是一件应该的事，我说得俗一点，就像我们总要吃饭一样。