随着人们日常生活水平的提高，申请书已渐渐成为我们生活中不可或缺的一部分。申请书是一种比较正式的书信，以表达意愿为目的。那么，如何写一份符合要求的申请书呢？今天小编为大家推荐了一篇名为“省重点实验室申请书”的文章，通过精心筛选整理，希望对大家的写作有所帮助。大家可以留意一下哦！
省重点实验室申请书 篇1
农业部现代农业装备重点实验室 2016年开放课题申请指南
农业部现代农业装备重点实验室依托农业部南京农业机械化研究所建设，重点开展农业机械化基础研究、应用基础研究和关键共性技术研究。根据农业部重点开放实验室“开放、流动、联合、竞争”的要求，为创造协同创新的学术氛围，吸引凝聚国内外优秀学者，联合研究攻关，促进高水平成果产出，现公开发布2016年度开放课题申请指南。
一、拟资助选题
1、微耕机刀辊切土减阻降振方法及刀具优化研究；
2、南方粘重、流变土壤与种植机械互作机理研究；
3、稻麦联合收获机谷物品质（水分、蛋白质和产量等）在线检测技术研究；
4、垄作土下果实收获机械自动对行技术及控制系统研究；
5、刷辊式采棉机刷棉参数研究与优化；
6、喷杆喷雾机喷杆系统建模及振动主被动控制技术研究；
7、多传感器融合的农业机械柔性导航模型研究；
8、棉秆等硬质茎秆压捆质量影响机理研究；
9、花生荚果后熟干燥过程特性及品质控制研究；
10、双螺杆挤压技术对谷物品质的影响机理研究；
11、基于离散元法的联合收获脱出物仿真建模技术研究；
12、实时农药雾滴收集技术与传感器研究；
二、申请对象
凡具有博士学位或中级（含）职称以上的国内外高校、科研机构、企业和其他单位的科研人员（本重点实验室固定人员除外），均可申请。优先支持35周岁以下博士后和刚毕业博士申请本课题。优先支持申请人与重点实验室固定研究人员开展合作研究。
三、申请时间
申请书受理截止日期为2016年3月8日（以当地邮戳为准）。
四、申报须知
1、申请人下载课题申请书（附件1）后，根据本实验室的主要资助方向，按要求填写申请书。纸质材料经所在单位签署意见盖章后，一式四份寄交本实验室；并将电子版（Word 格式），通过电子邮件发送到指定邮箱。
2、本实验室在收到开放课题申请书后，经重点实验室开放课题评审委员会评审，择优资助。批准立项后，申请人须与实验室签订合同，确保按期保质完成研究任务。
3、开放课题分重点项目和面上项目两类，资助金额分别为20万元和10万元。课题研究年限为2016年3月至2018年3月。课题经费根据研究进展，分年度拨付。
4、重点实验室开放课题资助获得的学术论文、专著、专利和软件著作权等科研成果，由重点实验室依托单位和开放课题负责人所在单位共有。
5、课题结题验收时，重点项目应该至少在中国农业科学院院选EI或SCI核心期刊发表学术论文4篇；面上项目应该至少在中国农业科学院院选核心期刊上发表EI或SCI论文2篇。实验室资助发表的科研学术文章通讯作者，原则上为重点实验室固定研究人员。
6、科研成果应注明实验室开放课题资助，重点实验室为第一完成单位。实验室中英文标注为：“农业部现代农业装备重点实验室”（Key Laboratory of Modern Agricultural Equipment, Ministry of Agriculture, P.R.China）。
五、通讯地址及联系方式
邮寄地址：江苏省南京市中山门外柳营100号，农业部现代农业装备重点开放实验室 邮编：210014 联系人：常春
E-mail: xdnyzb@ 电话：（025）58619520 传真：（025）84432672（注：请在信封上注明“开放课题申请”字样。）
附件1：现代农业装备重点实验室开放课题申请书 附件2：现代农业装备重点实验室开放课题管理办法 附件3：中国农业科学院院选核心期刊目录
农业部现代农业装备重点实验室
2016年2月4日
省重点实验室申请书 篇2
现代焊接生产技术国家重点实验室开放课题管理办法
(草案)
一、总则
1、为了推动我国焊接科学与工程领域的基础研究和技术开发创新，促进学术交流，发现和培养本领域的科技人才，哈尔滨工业大学现代焊接生产技术国家重点实验室(以下简称实验室)设立开放课题研究基金(以下简称基金)，资助国内外科技工作者依托本实验室开展研究工作。实验室每年公布一次《现代焊接生产技术国家重点实验室开放研究基金课题申请指南》(以下简称《指南》)。
2、开放课题面向国内外相关研究领域的大学、研究所等单位，凡具备申请条件的研究人员均可提出申请。
3、课题分为面上项目及重点项目两类，其中面上项目的资助强度一般为3～5万元，重点项目的资助强度一般为10～15万元。
4、开放课题的申请应符合本实验室发布的课题申请指南，按照“公平竞争、择优支持”的原则，经过严格评审后确定予以资助的课题。
二、资助对象
具有博士学位、中级及以上专业技术职称的国内、外科技工作者，均可提出资助申请。同时实验室也接收国内、外研究人员自带课题和经费，利用本实验室设备条件开展科学研究。
三、开放课题申请
1、申请课题须符合《指南》所规定的研究内容范围，且学术思想新颖，具有创新性；立论根据充分，研究目标明确，研究内容具体，研究方法和技术路线合理可行，近期可望取得进展的研究。
2、申请者与项目组成员具备实施该课题的研究能力和时间保证，经费预算合理。
3、申请者应是项目实际主持人，一般应具有高级专业技术职称。不具备高级专业技术职称的申请者，必须具有博士学位和中级专业技术职称，并由两名具有高级专业技术职称的同行专家推荐。其中重点项目申请者要求具有正高职专业技术职称。
4、面上项目的研究期限一般为1～2年，重点项目的研究期限一般为2～3年。研究工作开始时间从批准立项的次年1月1日算起，特别情况，经学术委员会批准可延长一年。
5、申请者和项目组主要成员的申请项目数，连同在研的基金项目数不得超过两项。已获得资助者再次申请，申请书须附已资助项目的研究进展报告或结题报告，以及主要研究成果(一式一份)。
四、开放课题审批与立项
1、实验室各研究方向负责人负责基金项目的初审，有以下情况之一者可建议不予资助：(1)申请手续不完备，申请书填写不符合规定；(2)不符合基金资助范围；
(3)申请者或项目组主要成员的项目数，连同本基金所支持的在研项目数超过两项；(4)与同类研究低水平重复；
(5)明显缺乏立论根据，或研究方法、技术路线不清，无法进行评审；(6)不具备实施该项目的研究能力，或缺乏基本的研究条件；(7)申请经费过多；
(8)已从其它部门获得充足的经费；
(9)申请者对已获资助项目不执行开放基金项目管理的有关规定，且未按要求补正的，或不认真开展研究工作,未发表论文或未取得研究成果的。
2、实验室学术委员会以会议或书面通讯评议方式对申请项目进行评审，根据择优资助的原则，批准资助课题及资助额度。
3、根据评审结果，由实验室主任签发立项批准书，通知申请者及其所在单位。凡正式立项批准立项的开放课题均应报送申请者所在单位主管部门备案。
4、课题负责人应于12月底前，根据批准通知，填写《现代焊接生产技术国家重点实验室开放研究基金资助项目研究计划》，并签署研究合同，经所在单位审核后，报送实验室办公室作为拨款和检查的依据。逾期不报，又不在规定期限内说明理由的项目视为自动放弃。
五、项目的实施与审查
1、实验室指派专门人员对项目进行管理，基金项目的负责人或主要研究人员应按计划来实验室开展研究工作。
2、研究计划实施中，若改变预定研究目标、研究内容和计划，以及需要提前结题或延长期限，项目负责人须提出报告，经所在单位审查签署意见后，报实验室审批。
3、一般情况下，项目负责人不得代理或更换，遇有特殊情况，所在单位应安排合适代理人，并报实验室备案。项目负责人工作调动，可依据具体情况选择在原单位或调入单位完成基金项目，但须调入、调离双方及实验室签署意见，并报实验室审批备案。
4、实验室每对基金项目的执行情况进行检查。项目负责人应于每结束时提交《基金资助项目进展报告》。不在本实验室开展研究工作的项目负责人，每末需到本实验室来作演示、报告，交流研究进展。对不报送《进展报告》，或工作无进展以及经费使用不当的项目，缓拨下期经费。逾期不纠正、补报的，中止资助。
5、用开放课题基金购置、加工和研制的仪器和装置归实验室所有。
6、基金项目完成后，项目负责人填写项目结题报告，三个月内向实验室报送《开放研究基金资助项目总结报告》，学术论文复印件及有关的软硬件原始资料。实验室学术委员会将对开放课题完成情况进行评议，对优秀研究成果将颁发“优秀成果证书”。向实验室提交的材料包括：
(1)研究工作总结及研究报告；(2)发表学术论文的复印件，著作；(3)专利与获奖成果证书复印件；
(4)研究工作中的原始技术档案、数据记录、图纸、底片、软件、程序等和其它资料，以及目录清单；
六、课题成果管理及评价
1、基金资助课题所发表的论文及所取得的成果，归本实验室和研究者所在单位共有，责任作者(通讯作者)的第一完成单位为本实验室。一般情况下要求面上基金资助课题至少发表SCI论文2篇，重点基金自主课题至少发表SCI论文4篇。
2、基金资助课题的有关论文、专著、成果等，均应标注“现代焊接生产技术国家重点实验室开放课题研究基金”(英文名称：Supported by State Key Lab of Advanced Welding Production Technology, Harbin Institute of Technology)。
3、鼓励已获得本实验室开放基金资助开展的研究项目继续申请更高层次的基金、攻关和其它重大项目。
4、对于基金资助课题所发表的论文，凡被三大索引(SCI、EI、ISTP)收录的，实验室将给予奖励，奖励办法另行公布。
5、基金资助项目结题后，实验室将对优秀研究成果提请主管部门组织专家进行通讯评议或技术鉴定，颁发优秀成果证书，并对课题组进行奖励。实验室将优先资助曾取得优秀成果的项目申请者。
七、开放基金的使用与管理
1、开放基金课题经费中的60％直接划拨给申请者所在单位，严格按照国家科技部、财政部和申请者所在单位的有关财务规章制度执行，单独建帐立卡，专款专用。首次划拨该部分经费的50%，按管理办法规定视完成情况，一般按再次划拨该部分经费的50%。经费的使用权由课题负责人掌握，项目结题时课题负责人应向实验室提交加盖财务部门公章的经费开支结算报告，实验室办公室审核后办理财务结算手续。
3、其余40％经费留在实验室，用于课题组成员来实验室工作期间的费用。
4、资助经费使用范围：
(1)研究工作需要的材料费、小型配套设备购置费、仪器租用费、测试费、加工费以及水、电、气消耗费等；
(2)调研、资料复印与学术交流费；
(3)客座研究人员来实验室工作期间符合国家有关规定的津贴、交通及住宿费用；
(4)研究人员在国内外学术刊物上发表的、与基金课题有关的标注“现代焊接生产技术国家重点实验室”的学术论文版面费。
4、基金资助课题经费实行专款专用，可以结转到下一使用，但不得挪作他用。
现代焊接生产技术国家重点实验室
二〇〇八年七月
省重点实验室申请书 篇3
农业部烟草类作物质量控制重点开放实验室
开放课题管理办法
一、总则
为充分发挥实验室资源优势，吸引国内外优秀学者在烟草营养调控、生理生态、减害降焦技术、品质评价及烟草安全控制等领域开展高水平的基础理论研究、应用基础理论及关键技术研究，实现资源共享，特设立开放基金课题，并制定开放基金课题管理办法，确保实验室“开放、流动、联合、竞争”的良性运行。
二、开放对象
凡国内外研究机构、大专院校、烟草相关技术部门中具有高级专业技术职称的科技工作者均可申请资助；中级专业技术职称以上及获得硕士学位的青年科技工作者也可提出申请，但需由两名同行高级职称科技人员推荐。
三、申请、审批程序
1.开放课题基金的申请每年受理一次，由实验室定期发布课题指南，申请课题须符合课题指南所规定的研究内容范围。
2.申请者填写课题申请书一式4份，由所在单位同意并加盖公章后寄交实验室。中级技术职称人员和获得硕士学位的科技工作者须附高级职称科技人员推荐书。
3.经实验室形式审查合格的课题申请书交实验室学术委员会进行评审，决定是否资助及资助额度，由实验室主任批准签发立项。
4.申请获准后，由课题承担填写科研合同书一式4份，实验室、中国农业科学院烟草研究所科技管理处、课题负责人和所在单位各1份。合同书经双方签字盖章生效后，课题进入实施阶段。
四、课题管理办法
1.开放课题的研究期限一般为2年。
2.课题负责人或主要研究人员应按计划来实验室开展研究工作。
3.课题在实施过程中课题负责人应按照要求提交阶段报告并填写有关报表，课题进 1
行过程中取得的阶段性成果要写出研究报告交实验室存档。
4.课题完成后负责人要向实验室递交总结报告及相关的原始资料，总结报告应包括以下内容：
1)对照课题立项申请，主要研究内容的完成情况；
2)所取得的主要研究成果、研究报告、论文、著作、申请专利、成果鉴定的情况；
3)主要研究成果的应用情况或应用前景；
4)课题经费的使用情况。
五、经费的使用及管理
1.课题资助金额为3~5万元人民币。开放基金课题经费的管理严格按照国家科技部、财政部和中国农业科学院有关财务规章制度执行，设立课题帐号，专款专用。
2.开放基金课题开支的范围：
1）科研工作直接使用的小型仪器、材料、试剂的购置；
2）使用本实验室公共设施、大型设备应交纳的运行费、折旧费；
3）课题组成员参加国内学术会议的费用，来实验室工作的差旅费和住宿费等；
4）测试和协作费用，资料费，论文发表版面费等。
3.凡用开放基金购置或加工制作的设备与仪器产权属本实验室所有。
4.各课题负责人定期向实验室提交计划执行情况报告及经费使用结算报告。对于进展不良或不按实验室有关规定执行的开放课题，经实验室主任批准，可中断或取消其经费的使用。
六、工作评价及成果管理
1.实验室开放课题所发表的论文及所取得的成果，其知识产权为本实验室与研究者所在单位共有，责任作者（通讯作者）的第一完成单位为本实验室。
2.由本实验室开放课题资助取得的研究成果（包括论文、专利、标准、著作等）须署实验室名称“农业部烟草类作物质量控制重点开放实验室，青岛，266101”，或在其首页之处标注“农业部烟草类作物质量控制重点开放实验室开放课题资助或部分资助”
[英文：Supported（or Partially Supported）by the Open Project Program of Key Laboratory of Tobacco Quality Control，Ministry of Agriculture, Qingdao, 266101]。
3.对于基金资助课题所发表的论文，凡被SCI、EI收录的，实验室将给予奖励，奖励办法另行公布。
4.课题结题后，实验室召集有关专家对课题进行评估，评估结果向中国农业科学院烟草研究所科技处汇报，并向课题负责人所在单位通报，对评估获得优秀成绩的课题，以适当的方式给予奖励。实验室将优先资助曾取得优秀成果的课题申请者。
七、附则
本办法由农业部烟草类作物质量控制重点开放实验室负责解释。
省重点实验室申请书 篇4
附件1：
课 题 申 请 指 南
草业是我国近几年飞速发展的朝阳产业，草原生态保护与治理工程、草产品业、草种业和草坪业共同构成了现阶段我国的草业主体框架。为加快我国草业可持续发展，科技部将“草业可持续发展关键技术研究与示范”列为“十五”国家科技攻关计划重点项目，旨在攻克一批关键技术，提高我国草业发展的科技支撑能力，促进草业优质高效和可持续发展。
一、申请课题
课题1.草地植被恢复重建关键技术研究与示范 攻关内容
1.草地植被恢复技术的研究
退化草地封育、低扰动补播植被恢复技术；抗旱、抗寒草种选择应用技术；保水剂包衣及抗旱促苗保苗技术；退耕还草草地植被演替调控技术。
2.饲草地建植与牧草丰产技术研究
高产优质牧草种和品种的筛选；牧草丰产栽培优化模式；高产牧草田间水肥优化调控技术；牧草主要病虫害高效防除技术；优质牧草产品加工及饲草轮供技术。
3.草畜平衡草地持续利用技术的研究 草地禁牧、休牧、限牧临界点的确定;舍饲与半舍饲家畜营养平衡技术；草地划区轮牧技术；草地生态系统草畜界面与农牧界面耦合。
考核指标
1.在干旱、半干旱草原区建立200公顷试验区（其中干旱草原区天然草地植被恢复70公顷，人工草地和饲草基地30公顷，半干旱草原区天然草地植被恢复60公顷，人工草地和饲草基地40公顷）。试验区草地植被盖度恢复到60-70%，地上生物量提高1倍。
2.通过关键技术的攻关与已有技术共同集成应用，结合国家现有工程在不同类型区建示范推广区10000公顷（其中干旱草原区天然草地植被恢复4000公顷，人工草地和饲草基地1000公顷，半干旱草原区天然草地植被恢复3000公顷，人工草地和饲草基地2000公顷）。示范区草地植被盖度恢复到50-60%，地上生物量提高70％。
3.人工草地和饲草料基地的平均产草量达到6000kg/hm，生产力达到天然草地的8倍以上。
经费投入
国家攻关拨款200万元，要求申请单位提供不低于400万元的配套和自筹资金。
课题2.牧草良种繁育关键技术研究与产业化示范 攻关内容
1.牧草种子高产田间管理与收获加工技术
2适于干旱、半干旱地区，生态和牧业兼用的主要牧草冰草、新麦草、杂花苜蓿、披碱草、无芒雀麦、沙打旺等区域性种子产量形成规律及种子生产技术规程；种子高产田间密度控制、水肥调控技术；种子收获捡拾脱粒、清选分级技术。
2.牧草种子质量检验与认证技术
主要牧草种子活力等质量标准与技术；主要牧草种子认证技术标准的研制；主要牧草种子质量控制最低标准。
3.牧草良种繁育综合技术体系与产业化示范
集成各单项技术，形成包括地域选择、建植、管理、收获、清选、加工、认证、检验的牧草种子良种繁育综合技术体系；选择适宜区域进行产业化示范。
考核指标
1.建牧草种子生产试验区200公顷，产业化示范区4000公顷，试验区牧草种子产量提高2倍达1200公斤/公顷，示范区产量提高3倍达1000公斤/公顷。
2.筛选出1—2个种牧草抗倒伏植物生长调节剂，完成所选择牧草种子认证参数标准1套，牧草良种繁育综合技术体系1套，牧草种子质量达到国家1—2级质量分级标准。
经费投入
国家攻关拨款150万元，要求申请单位提供不低于400万元的配套和自筹资金。
课题3.草地灾害控制与监测预警关键技术研究示范 攻关内容
1.草地蝗虫、鼠害监测预警及可持续控制关键技术研究与示范
亚洲小车蝗、布氏田鼠、长爪沙鼠发生数据库、动态模型和监测预警；杀虫剂、杀鼠剂筛选和剂型研制；可持续控制技术集成、配套及应用示范。
2.牧草主要病害及其防治技术的研究与示范
苜蓿主要病害及其防治技术的研究；苏丹草主要病害及其防治技术的研究；重要牧草病害的综合防治技术体系建立与示范。
3.草地火灾预警与风险评估系统及生态监测标准的研究 火灾预警指标体系、预报模型、预警技术系统；草地火灾风险性评价与综合管理对策；草原生态资源监测规范标准。
考核指标
1.研究建立草地蝗虫、害鼠和火灾爆发的监测预警模型各1套，模型精度大于80%，建立基于“3S”技术的虫鼠火灾害发生数据库管理和预报系统。
2.研制虫鼠病害控制药剂和技术2项。建立重要牧草病害的综合防治技术体系。
3.编制草原火灾风险区划图系，研制国家及分区域的草原火灾风险评价、预警技术系统。
4.提出我国草地灾害可持续控制的措施和对策，示范面积10000公顷。制定草原生态资源监测标准2项。经费投入
国家攻关拨款150万元，要求申请单位提供不低于200万元的配套和自筹资金。
所有课题实施年限均为2004-2006年
二、申请资格
1.课题申请单位应是具有独立法人资格的企业（不包括外资企业）、事业单位，须有良好的研究基础和较好的研究条件。每个单位最多可以牵头申报2个课题。
2.鼓励联合申请，尤其是鼓励企业牵头与科研单位联合申请，产、学、研结合。联合申请各方须签订共同申请协议，明确规定各自所承担的工作和责任。原则上联合申请单位不超过4个。
3.根据不同课题，要求申请单位及示范区所在省、自治区、直辖市、计划单列市提供相应的自筹资金或配套资金。
4.课题负责人应是正在第一线从事科学技术工作的具有副高级以上技术职称的人员，年龄不超过55周岁。同一申请人不能作为两个课题负责人。
5.课题申请要有先进、创新的研究思路，科学、可行的技术路线，明确、可考核的研究目标。
6.超出指南范围的课题申请不予受理。
三、申请文件的编制与递交
1.申请文件编写：以中文编写，要求语言精练，数据真实、可靠。
2.申请文件的规范要求：一律用A4纸，仿宋体四号字打印并装订。
3.申请文件构成：(1)申请函
(2)申请人资格审查文件(3)申请书
4.申请书及有关资料应有法定代表人（或委托授权人）签字并加盖公章，全部申请文件须包装完好，封皮上写明申请课题、申请单位名称、地址、邮政编码、电话号码、联系人及注明“不准提前启封”字样，并加盖单位公章。
5.申请文件一式15份，正本1份，副本14份，每份申请书要注明正本和副本，正、副本分别封装并在封面上注明。一旦正本和副本不符，则以正本为准。
6.申报工作自本指南公布之日起开始，欲申报单位必须根据《申请指南》要求参与申报活动。
7.送交或寄达申请文件的截至日期：2004年7月21日，寄达时间以北京邮局签收日为准。
8.地址：农业部畜牧兽医局行业发展与科技处
北京市朝阳区农展馆南里11号 邮编：100026 联系人和电话：吴凯锋、叶素成、钱洪源 电话：010-64192857 传真：010-64192869
四、课题评审
项目组织部门负责组织专家对课题申请材料进行评审。
（一）形式审查
项目管理办公室会同评审专家委员会对申请文件进行形式审查。在形式审查中发现有下列问题之一者，申请视为无效：
申请文件未加盖申请单位公章或法人未签字、盖章； 申请文件印刷不清、字迹模糊；
申请文件与本指南规定的研究内容要求不符； 申请文件没有满足本指南规定的其他条件； 无效申请不参加评审。
（二）专家评审
评审专家委员会依据申请文件、申请报告，提出书面初评报告，向项目组织部门推荐候选课题的承担单位。
必要时，项目组织部门根据初评报告，组织评审专家委员会对课题承担单位进行现场考察和评议。科技部审批课题承担单位并正式公布。
j458.cOm更多句子大全延伸阅读
出重庆申请书
本文提供的是我们为您准备的可能需要的“出重庆申请书”。为了符合办事流程，编写申请书能够增加领导和员工之间的感情、促进交流和沟通。您是否不知道如何写一份申请书呢？请浏览本页的内容！
出重庆申请书【篇1】
重庆应届生就业补贴怎么申请？
1、申报。
（1）每年1月份，各院校组织符合条件的学生开展补贴申请工作。申请人登陆“重庆就业网”或“重庆市就业局”微信公众号填报《在校求职创业补贴申请表》，并提交纸质材料。
（2）重庆市户籍低保家庭学生如本人未享受低保，在系统中需填写享受低保的法定抚养人，并提供法定抚养人相关证明材料。本人享受低保则无须填写。
（3）市外户籍低保家庭学生需提供户籍所在地县级及以上民政部门出具的`当年一季度享受低保的证明材料。
（4）残疾学生需在系统中填写第二代《中华人民共和国残疾人证》号码。尚未办理《残疾人证》或《残疾人证》遗失的申请人，需及时到户籍所在地县级及以上残疾人联合会办理。
（5）贫困残疾人家庭学生需在系统中填写法定抚养人，并提供法定抚养人相关证明材料。
（6）建档立卡贫困家庭学生需在系统中填写法定抚养人，并提供法定抚养人相关证明材料。
（7）市外户籍特困人员学生需提供本人的特困人员救助供养证原件及复印件，重庆市户籍特困人员学生无须提供。
（8）国家助学贷款（含校园地助学贷款和生源地信用助学贷款）学生需提供国家助学贷款合同原件及复印件。向国家开发银行贷款的毕业生可由院校提供加盖公章的“国家开发银行助学贷款业务管理系统”到款页面截图纸质材料。
2、初审。
补贴申请通道关闭后，各院校登陆“重庆就业网”在校求职创业补贴系统对补贴申请材料进行初审，并将初审结果公示，公示时间不少于5个工作日。公示要严格按照《关于在就业补助资金使用信息公开中进一步加强个人信息保护的通知》（人社厅发〔2017〕149号）要求，坚持信息简洁、够用原则，保护好受助学生的个人信息和隐私。公示无异议后，各院校通过在校求职创业补贴系统导出《在校求职创业补贴申请花名册》，并提交纸质材料（按学生身份分类整理）和《在校求职创业补贴经费审批表》，连同申请人申请表、证明材料等相关材料报送市人力社保局。
3、审核。
市人力社保局收到送审材料后，会同市教委、市民政局、市扶贫办、市残联审查，10个工作日内完成审核工作，并将相关材料连同申请补贴资金的函送市财政局。补贴审核情况通过求职补贴系统反馈各院校。
4、发放。
市财政局收到补贴申报并对相关材料审核无误后，5个工作日内将资金拨付至各院校。各院校在收到补贴资金后5个工作日内发放完毕。
出重庆申请书【篇2】
方式1：网上申请
登录公共租赁住房信息网申请,并在15个工作日内提交书面申请材料
方式2：网点申请
申请人备齐材料后可选择以下任一公租房申请点提交申请(节假日除外)：
申请人也可拨打重庆市公租房管理局公开咨询电话63651390、60841520查询。同时提醒申请人一定要按正规程序提交申请，不要轻信任何中介或个人代办公租房申请和包配租成功的承诺，以免上当受骗。
方式3：微信申请
在微信上面进行申请，申请之后还可以在线查询申请结果，等到摇号配租时间公布之后，你还可以在微信上面查询摇号结果，还有最新房源，签约指南。
出重庆申请书【篇3】
重庆公租房的申请对象：
凡年满18周岁，在主城区有稳定工作和收入来源，具有租金支付能力的住房困难家庭，大中专院校及职校毕业后就业人员及进城务工、外地来主城区工作的无住房人员，均可在主城区申请公共租赁住房。
（一）有稳定工作是指：
1、与用人单位签订1年以上劳动合同，且在主城区连续缴纳6个月以上的社会保险费或住房公积金的人员；
2、在主城区连续缴纳6个月以上社会保险费且在主城区居住6个月以上的灵活就业人员和个体工商户；
3、在主城区退休的人员；
4、国家机关、事业单位在编工作人员。
社会保险费、住房公积金的缴纳时限从申请之日起往前计算。
（二）无住房是指：
申请人和共同申请人在主城区无私有产权住房（私有产权住房包括已签订合同未取得产权证的房屋），未承租公房或廉租住房，且申请之日前3年内在主城区未转让住房。
（三）住房困难家庭是指：人均住房建筑面积低于13平方米的'本市家庭。计算方法为：人均住房建筑面积=住房建筑面积÷家庭户籍人口数。
（四）住房建筑面积
按公房租赁凭证或房屋权属证书记载的面积计算；有多处住房的，住房建筑面积合并计算；家庭人口按户籍人口计算。
（五）住房资助能力是指：
申请人父母、子女或申请人配偶的父母在主城区拥有2套以上住房，且人均住房建筑面积达到35平方米以上。
可以申请什么户型？
申请人根据共同申请人数可作如下申请：1人申请单间配套，2人可申请一室一厅，3人可（家庭成员只有父女或母子2人的，可按3人）申请两室一厅，4人及以上可申请三室一厅。
申请流程
填写申请表→提交申请材料→受理→初审→复审→公式→轮候→配租→签订合同
公租房申请方式：
方式1：网上申请
登录公共租赁住房信息网申请，并在15个工作日内提交书面申请材料
方式2：网点申请
申请人备齐材料后可选择以下任一公租房申请点提交申请（节假日除外）：
申请人也可拨打重庆市公租房管理局公开咨询电话63651390、60841520查询。同时提醒申请人一定要按正规程序提交申请，不要轻信任何中介或个人代办公租房申请和包配租成功的承诺，以免上当受骗。
方式3：微信申请
在微信上面进行申请，申请之后还可以在线查询申请结果，等到摇号配租时间公布之后，你还可以在微信上面查询摇号结果，还有最新房源，签约指南。
出重庆申请书【篇4】
凡年满18周岁，在主城区有稳定工作和收入来源，具有租金支付能力的住房困难家庭，大中专院校及职校毕业后就业人员及进城务工、外地来主城区工作的无住房人员，均可在主城区申请公共租赁住房。
(一)有稳定工作是指：
1.与用人单位签订1年以上劳动合同，且在主城区连续缴纳6个月以上的社会保险费或住房公积金的人员;
2.在主城区连续缴纳6个月以上社会保险费且在主城区居住6个月以上的灵活就业人员和个体工商户;
3.在主城区退休的人员;
4.国家机关、事业单位在编工作人员。
社会保险费、住房公积金的缴纳时限从申请之日起往前计算。
(二)无住房是指：
申请人和共同申请人在主城区无私有产权住房(私有产权住房包括已签订合同未取得产权证的房屋)，未承租公房或廉租住房，且申请之日前3年内在主城区未转让住房。(四)住房困难家庭是指：人均住房建筑面积低于13平方米的本市家庭。计算方法为：人均住房建筑面积=住房建筑面积÷家庭户籍人口数。
(三住房建筑面积
按公房租赁凭证或房屋权属证书记载的面积计算;有多处住房的，住房建筑面积合并计算;家庭人口按户籍人口计算。
(四)住房资助能力是指：
申请人父母、子女或申请人配偶的父母在主城区拥有2套以上住房，且人均住房建筑面积达到35平方米以上。
出重庆申请书【篇5】
（一）承租人在租赁5年期满后，可选择申请购买居住的公共租赁住房。
（二）公共租赁住房出售价格以综合造价为基准，具体价格由市物价部门会同市住房保障、市财政等部门研究确定，定期向社会公布。
（三）购买公共租赁住房，可选择一次性付款或分期付款。一次性付款后，不再支付租金；分期付款时，未付款面积按照规定交纳租金。
（四）购买的公共租赁住房可以继承、抵押，不得进行出租、转让、赠予等市场交易。抵押值不得超过房屋购买原值的70%。
（五）购买人通过购买、获赠、继承等方式在主城区获得其他住房，且达到政府公布的主城区人均 住房建筑面积标准的，或因特殊原因需要转让以及抵押处置时，由政府回购，回购价格为原销售价格加同期银行存款活期利息。
出重庆申请书【篇6】
公租房申请表、本人和共同申请人身份证明（主城区户籍人员提供身份证、户口簿，非主城区户籍人员提供身份证、居住证）、婚姻证明（已婚人员提供），共同申请人有单位的提供收入和住房分配证明。同时，按照所属人员类别提供下列相关证明。
1、与用人单位签订劳动合同的人员：单位出具的工作收入和住房分配证明，劳动合同或公积金证明或社保证明三者选其一。
2、灵活就业人员：灵活就业人员提供现居住所在地居委会出具的就业收入证明。
3、个体工商户：个体工商户提供营业执照和税收缴纳证明。
4、主城区退休人员：养老待遇领取证明或原工作单位出具的退休证明，住房分配证明。
5、国家机关、事业单位在编工作人员：单位出具的工作收入和住房分配证明，住房公积金或社保证明。
社会保险费包括：重庆范围内缴纳的城镇、城乡养老保险，在主城区缴纳的城镇职工医疗保险。
出重庆申请书【篇7】
单身人士月收入不高于2000元，2人家庭月收入不高于3000元，超过2人的'家庭人均月收入不高于1500元。市政府将根据经济发展水平、人均可支配收入、物价指数等因素的变化定期调整，并向社会公布。
月收入包括工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴、养老金、其他劳动所得及财产性收入。不包括基本养老保险费、基本医疗保险费、失业保险费、工伤保险费、生育保险费等社会保险费和住房公积金。
市、区政府引进的特殊专业人才和在主城区工作的全国、省部级劳模、全国英模、荣立二等功以上的复转军人住房困难家庭不受收入限制。
出重庆申请书【篇8】
1 哪些人可以申请公租房？
凡年满18周岁，在主城区工作的本市无住房或家庭人均住房建筑面积低于13平方米的住房困难家庭，大中专院校及职校毕业后就业人员及进城务工、外地来主城区工作的无住房人员，均可申请公共租赁住房。
2 可以申请什么户型？
申请人根据共同申请人数可作如下申请：1人申请单间配套，2人可申请一室一厅，3人可（家庭成员只有父女或母子2人的，可按3人）申请两室一厅，4人及以上可申请三室一厅。
3 需要哪些申请材料？
1、公共租赁住房申请表
（1）主城区户籍城镇居民（含已转户的农村居民），大中专院校及职校毕业生，市、区引进的特殊专业人才，全国、省部级劳模，全国英模，荣立二等功以上的复转军人填写黄色申请表；
（2）其他人员填写白色申请表。
2、身份证明
主城区户籍的申请人和共同申请人出具公安机关制发的居民身份证和户口簿；非主城区户籍的出具公安机关制发的'居民身份证和居住证。
3、婚姻状况证明
已婚人员需提供结婚证明。
4、工作、收入和社会保险费或住房公积金缴费的证明
（1）签订劳动合同的提供劳动合同，单位出具收入证明和住房公积金缴费证明，社会保险经办机构出具社会保险缴费证明。
（2）灵活就业人员和个体工商户提供社会保险经办机构出具的社会保险缴费证明；灵活就业人员提供现居住所在地居委会出具的就业和收入证明，个体工商户提供营业执照和税收缴纳证明。
（3）主城区退休人员由社会保险经办机构出具按月领取养老待遇证明或由原工作单位出具退休情况证明。
（4）国家机关、事业单位在编工作人员由所在工作单位出具证明。
共同申请人有工作的，应当按照上述规定提供收入证明；无工作的由户籍所在地街道办事处或镇人民政府出具证明。
5、住房情况证明
有工作单位的申请人和共同申请人，由单位出具住房分配情况证明。住房困难家庭需出具公房租赁凭证或房屋权属证书。
6、其他需提供的材料：
（1）引进的特殊专业人才由市人事部门出具引进人才证明；
（2）省部级以上劳模、英模提供劳模、英模证书；
（3）荣立二等功以上的复转军人提供立功受奖证书；
（4）大中专院校及职校毕业生提供毕业证书。
以上规定材料属证明的提交原件，属证件、证书或合同的提交复印件，并提供原件核对。
提醒：市公租房管理局特别提醒申请人，一定要通过主城各区公租房申请点提交申请，不要相信任何中介或个人“代办申请包配租”的承诺，以免上当受骗。
申请户型规定：
公租房申请户型与申请人数相对应，1人申请单间配套，2人申请一室一厅及以下户型，3人申请两室一厅及以下户型，4人以上申请三室一厅及以下户型。（家庭成员只有父女或母子2人的，可按3人标准申请）
4 在哪里办理申请？
（1）登录公共租赁住房信息网申请，并在15个工作日内提交书面申请材料
（2）到公共租赁住房申请点申请
教育点申请书
眼下市场经济迅速发展，每个人都可能会用到申请书。您有收藏哪些优秀的申请书模板呢？如果你对“教育点申请书”感兴趣那么这篇文章一定不要错过，更多信息请继续关注我们的网站！
教育点申请书 篇1
为使20**级新同学能更好的适应大学新生活，树立人生目标。文法学院于11月13 日星期三邀请到了我校关心下一代委员会委员李英俊老师，来为大家做专题讲座。本次讲座主要针对大一新生展开，目的在于让级新生接受大学文化的熏陶，更好的规划自己四年的大学生涯提高自身综合能力。
在本次讲座中，李老师从五个方面做出了重点讲解，内容包括大学的根本任务、学会确立目标、自知自立自强、大学生活的适应与转变、在学习和生活等诸多方面提出了一名大学生应该达到的`要求。在如何才能成为一个对社会有贡献的人等方面给2013级新同学提出了具有建设性的意见，使同学们受益良多，引发了同学们积极深入的思考。
教育点申请书 篇2
尊敬的团组织：
我是__高中高二三班学生___，我申请加入共青团。
加入共青团在我的心中意义重大，是我在初中时就定下的目标，但是初中时我表现的还是不够好，所以团组织没有批准我入团，对此，我不觉得气馁，我也知道我还有或这样或那样的缺点，但是人生就是要不断地挑战自己，磨练自己，锻造自己，才能成为一个更优秀的自己，我现在做的不够好，但是我有不断进步的勇气，我会让时间替我证明，总有一天我会参加共青团的，以一个优秀团员的身份。
再说说我对共青团的了解吧，共青团在我心中一直都是我们青年的领袖，它指引着我们，向我们传输进步知识，让我们系统的了解到马克思主义基本原理，毛泽东思想，邓小平理论，让我们在不断地实践中，将理论与实践不断结合，不断修正改善自己，就是因为团组织这么优秀，所以我才一定要加入共青团，在我看来，一个优秀的组织给个人的影响是巨大的，而且都是积极进步的影响，这样我会成长得更快，学到得更多。
如果团组织觉得我已经符合了团员的标准，批准了我加入共青团，我也不会骄傲，我知道我还需要做得更多，我会认真做好基本的事，不会浮躁，我会认真参加团课，学习团章，按时缴纳团费，积极参加团的活动，为这个社会奉献自己的一点光合热，为人民服务，所以，最后真心地希望组织能批准!
敬礼!
教育点申请书 篇3
金华市第三届教育科研先进集体申请报告
南苑中学
市教科所：
根据金市教规[xx]6号文件《关于评比金华市第三届教育科研先进集体、先进个人的通知》精神，我校认真对照考核细则，积极开展自查自评工作。现呈上《南苑中学创建市级教育科研先进集体申请报告》，请予以审查。
一．加强领导，明确目标，完善教育科研的管理机制。
开展教育科研，促进每个教师的专业成长，旨在促进每个学生的发展，从而促进学校教育教学工作的全面发展。在开展教育科研过程中，我校领导十分重视，全校上下团结一心，不断建立和完善学校教科研制度，探索教育科研的新途径。学校经过认真研讨，制订了教科研工作计划，建立了由分管教科研副校长任组长，教务主任任副组长，各学科首席教师为成员的教科研工作领导小组。并要求全体管理者共同学习，共同参与，共同奋斗，创造条件，利用学校可利用的一切资源，积极开展教育科研活动。学校领导深入课堂听课指导，每位教师（包括中层管理人员）都有规定的听课节数，为开展教育科研营造了浓厚的学习氛围。
学校先后出台了《南苑中学周前会学习制度》、《南苑中学教师业务进修与外出学习制度》和《南苑中学师徒结对与考核制度》、《南苑中学教科研成果奖励办法》等规章制度，并按制度严格执行。每学期做到期初有计划，期末有考核、总结。
二．改善条件，落实经费，为开展教育科研提供保障。
在教育科研中，学校舍得投入。除了每年给校图书室、阅览室添置大量图书、报刊外，还为每位教师出资订阅教学资料和专业书刊。每个教师办公室、备课组都配备了办公电脑，并建立了设备先进的校园网，方便教师查阅资料。学校还提供经费，保证每个学科组、每位教师每一学年有一次外出学习的机会。近两年来学校已先后组织行政人员和教师外出到上海、杭州、余杭、义乌、温州、宁波、台州、绍兴等地听课学习。学校还积极鼓励中青年教师参加在职进修，进修合格给予1000元的奖励。
三．积极开展教育科研培训活动，不断提高教师教学水平。
开展以校为本的教学研究活动是新世纪国家基础教育课程改革教师技能培训的重要举措。自课程实验改革以来，学校教务处积极创新，不断拓展教育科研的内容和渠道，主要有：
1．校级教研制度化，校际教研经常化。
学校专门制订了教育科研的制度和计划，要求全体教师，端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各级各类教学研究活动，坚持有计划的在职进修，提高教师自身素质，为提高基础教育质量作出贡献。学校鼓励教师，勇于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定教改实验、教学研究课题，大胆实践创新，积极撰写教学论文，每学期完成一篇。论文发表或获奖学校给予奖励。学校提倡教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。每学期每位新教师（新参加工作前三年）开公开课不少于2节，新进校教师第一年要开一节汇报课，老教师要开设示范课。教师（包括其他员工）相互听课每学期不少于15节（新教师每学期不少于45节），校级领导每学期不少于40节，中层管理人员每学期不少于30节，校首席教师、年级首席教师每学期不少于25节，听课要作记录，听后要及时商讨、交流，形成书面的记录。
为了发挥我校的教学优势，利用西苑中学的资源优势，前两年我校还与西苑中学实行连锁办学，取得了良好的效果。在教学上，两校规定各备课组每两周进行一次教学交流。公开课，两校教师互听互评；新教师汇报课，由两校的评委一起听课、打分、评课。各级各类的教研活动，尽量争取到我校来进行。婺城区、金东区、开发区的语文、数学、自然、英语等学科教研活动，多次在我校举行，既使我校的教师有一个展示的机会，更使我校教师在“家门口”能学到其他学校优秀教师的教学本领。
2．继续实行备课组每周一次、教研组两周一次的教研活动制度。
要求：每个组根据组内教师的空课时间合理安排，可以分时段进行；每次活动要有专题、有记录、有实效。
方法：推行教法研究、问题会诊、案例分析、实践反思、观摩讨论等，并积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。
3．实施“蓝青工程”，重视青年教师的培养，提高教师队伍整体素质。学校充分利用学校内部资源，积极开展校本培训。如教师计算机应用能力、多媒体课件制作、教科研论文选题与撰写等的培训，都收到了很好的效果。尤其是注重对青年教师的校本培训，是我校的一大特色。我校青年教师占多数，这既是优势，也有不足。为此，学校决定以新课程改革为契机，以师资培训为突破口，对青年教师提出了“三年成型，六年成才，九年成名”的奋斗目标。为了让青年教师快速成长，学校每个学年都要为教龄未满三年的新教师举行隆重的新老教师结对仪式。平时通过听课、学习、交流、指导，促进新老教师共同提高。期末，学校组织首席教师从课堂教学、听课、汇报课、教学成绩、获奖及特色等方面对其进行全面考核，对成长快、成绩优的新教师及其指导师予以奖励。
四．实施“科教兴校”战略，以科研课题促进教育科研。
加强教育科研，不仅是提高教师自身素质的重要途径，更是促进学校发展的内驱力。
1．重视科研理论学习。近年来，我们用集中与分散相结合、辅
导与自学相结合等方法，相继组织教师学习了《国际教育新理念》等师训教材。每学期根据情况安排2至3次专家讲座。仅xx年第一学期就邀请了市教科所《东方教育研究》主任编辑洪飞来校作“案例研究辅导报告”，邀请了市教育局副局长许璋作“教师要成为一名反思者”的专题讲座。广大教师通过学习，掌握了教育科研的基本知识和方法，初步具备了开展教育科研的能力，懂得了如何选题、方案设计、研究及资料的整理、分析和撰写结题报告等。学校还获得了“金华市区千名科研型骨干教师教育理论学习月”活动优秀组织奖。
2．搞好每学期一次的教师论坛。
自xx年起，我校每学期组织一次教师论坛。聘请优秀教师、骨干教师及外出培训教师开设讲座交流经验，同时邀请有关专家教授进行现场点评，如本学期邀请了金华教育学院书记吴惠青教授作点评。既为教师的成长提供了舞台，又发挥其带动作用。
3．每学期组织一次论文和案例评比活动。要求人人参与，经过校级初评、专家点评，认真修改，提高论文质量，再送市级评选，上学期选送了68篇到市级参评。对于优秀论文，学校教科室积极推荐向各级各类杂志投稿发表。
4．注重理论联系实际，搞好课题研究。学校提出要求：全校老师根据各自学科教学特点，每人必须参与研究课题，至少是课题组成员。目前，我校有国家级教育科学“十五”规划教育部重点课题1个（《网络教育与传统教育优势互补研究》），省级课题2个，其中《新课程背景下教师教学合作的研究》课题分别荣获省、市一等奖，市级课题近10个，其中《初中语文研究性学习》和《信息技术与学科教学的整合》分别获得市级二、三等奖。《初中语文课程资源开发》、《社会学科渗透环境教育》等课题研究报告已送市教科所评审，如期结题。近两年来，教师在各级各类报刊杂志发表和获奖的论文近2百篇。
五．扎扎实实创建，实实在在收获。
通过几年的实践，我校的教育科研工作取得了明显的成效。首先，教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领，全校教师理论水平有了明显的提高，教师变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事，大多数教师都能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使教师逐步向学者型、专家型转化。其二，教育科研的氛围进一步形成。由于领导重视，措施得力，活动方式引入，教师由不自觉逐步走向自觉，参与热情不断高涨。其三，课堂教学焕发了活力。通过教育科研，教师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。其四，一大批教学能手脱颖而出。“以校为本”的教科研制度为教师的专业成长搭建了平台，教师的教学水平明显提高，如胡艳、李琳、成雪春、徐映红、郭莉老师参加市优质课评比获一等奖，徐映红老师在省社会优质课评比中荣获一等奖；徐宝青老师在金华市自然科学教学技能大比武中荣获二等奖，在省级比赛中获三等奖。胡萍老师参加“艺校杯”中小学音美教师基本功比赛获市级二等奖，王胡莹老师参加信息技术优质课评比获市级二等奖等等。仅xx学年第一学期，我校就有7人被评为区级教坛新秀，3人被评为市级教坛新秀。
由于我校积极开展教科研活动，领导重视，狠抓落实，学校先后荣获了首批“我心中的浙江名校”、浙江省教育创新示范学校、浙江省“绿色学校”、金华市校本教研示范学校等荣誉称号，在社会上赢得了很高的声誉。
创建教育科研先进学校，有效激发了广大教师主动参与、合作交流的积极性，为我校造就一支学习型、创造型的教师队伍指明了方向。今后，我们将进一步加强学习，提高认识，转变观念，健全和完善各种教育科研制度，充分挖掘本校教育教学资源，不断探索教育科研的新途径，进一步开展丰富多彩的教育科研活动，增强教育科研的实效性，使教育科研成为我校课程改革实践中的一道靓丽风景线。
二○○五年六月十日
教育点申请书 篇4
1、调查、分析农村中学语文 高效课堂的教学现状。
施行农村中学语文 高效课堂的个案研究。对本校语文 课堂教学现状进行研究，调查分析高效课堂开展以来的教学实效、学生评价、教师感想以及社会上的要求和建议。探索提高语文 课堂教学效率的途径和方法。总结农村中学语文 教学改革中存在的困惑和困难。
2、新教学管理模式下农村中学语文 高效课堂的基本策略研究，探索高效课堂的基本课型及教学模式。
3、研究高效课堂语文 教学方式对农村中学学生创新意识、健康心理、健全人格形成所起的作用。
(1) 准备阶段：(2014.4-2014.5)深入学习新课改的理念，制定课题实施方案。召开课题组成员会议，布置落实课题实施细则。学习《关于基础教育改革和发展的决定》《基础教育课程改革纲要(试行)》等教育改革文件，学习语文 科的《课程标准》，学习建构主义理论、人本主义理论、心理学理论，学习合作教育、创新教育、研究性学习等现代教育专著。
A、 (2014.5-2014.6)调查研究，明确要求。通过对自身及教研组成员的教学行为研究、问卷调查、个案访谈、参观了解县内其它学校课堂教学等方法，分析周至县课堂教学现状，社会家长对学校教育的具体要求、学生学习现状、现行教材及教学方式存在的弊端、农村中学教育资源情况等等。
B、 (2014.9-2014.10)设计案例，具体实施。根据第一阶段的调查，开展相关的教育实践活动，并在研究实施过程中不断反思、整改和提高。
C、 (2014.11-2014.12)小结规律，进一步实施。小结一年来课题开展情况，总结并探索出有关规律及体系，根据这些规律、体系及模式进行进一步的尝试实践。完成高中语文 高效课堂的初步探索和相关案例的搜索整理。
(3) 总结阶段：(2014.11-2014.12) 汇总研究资料，统计相关数据，分析综合，撰写课题报告。邀请上级领导、专家进行结题评鉴。
本课题研究的对象是农村学生，研究者又是农村中学教师中的一员，我们学校作为我县农村中学的领头军，担负着把农村教育提升上去的神圣使命，因而我们自身的行动研究尤为重要。因此，本课题的研究以行动研究法为主，具体过程中结合文献资料法、调查分析法、个案研究法经验总结法等。
2、文献资料法。
对国内外有关语文 教学的材料加以学习，提高教育教学理论水平。
3、调查分析法。
通过对我校高效课堂教学现状的分析及存在问题进行研究，为发展农村教育提供依据。
4、个案研究法。
围绕典型个体案例开展研究，全面调查和剖析，寻求提高语文 课堂教学的途径、方法。
5、经验总结法。
重视积累，及时总结，形成规律和方法。
1、刻制课堂教学实录光碟。
2、撰写课题研究心得，并形成研究论文。
3、整理编排研究期间的教学课件、调查访谈录音及问卷调查等相关资料
教育点申请书 篇5
一、教育国际化
学校内专业的授课和管理，都是比照欧美体系设置的，所以拥有很强的国际化特色，而且课程基本上都是安排英语来进行讲课，教材也是直接使用原版引进，这样大家学习的内容可以直接对接。
而且经过几十年的发展，境内的教育已经被国际认可，而且不少院校还设置有双联课程，沟通起美英日加的，让大家后续的转学、升学和交换学习更较容易，是很适合学生的留学选择。
二、就业前景好
由于大家在学校内的专业学习，是偏向于国际化的内容，所以大家学到的技能，应用的范围是非常广的，也就意味着未来求职的选择，不会局限在泰国和国内，前往欧美也是有很大的优势的。
尤其是还懂中文，留学生会受到市场的广泛需求，而且还是复合型的优质人才，这样能够为国家之间的经济交流带来很不错的影响，未来工作的调动也会有优势。
三、环境很安全
泰国的社会环境是比较开放的，对外来人的包容性很强，留学生在这里，可以享受还不错的生活，而且这里还有不少来自国内的华人移民，会有华人街和中国城，在这里能感受舒适氛围。
整体的治安状况也是比较好的，考虑到外来的人口比较多，对待可能会带来的摩擦，有比较完善的法规和调节手段，再加上这里的人大都比较友好，所以这里的安全性也是比较高的。
四、性价比超高
在这里留学，同样水平的高校入学的门槛会比国内要低一些，而且中国的留学生有学术上的优势，未来完成课程就业也不会很难，属于宽进宽出的项目，是很适合国内的学生的。
而且这里的留学成本，比大部分的国家要低一些，即便是在东南亚，预算也是比较低的，学习和生活的成本，一年不会超过10万元，就可以生活得很好。
教育点申请书 篇6
尊敬的领导：
我叫**，是**中学的一名教师，于**年**月大学本科毕业后参加工作。**年以来，我一直认真学习专业知识，严格要求自己，虚心向同行学习，不断提升自己的业务能力和水平。期间，我一直担任初中年级的英语教学工作，也荣获了一系列的教学成绩奖与优秀教师称号等，但是我明显感觉自己现有的知识还不够专，不够精，工作能力还有待提升。为了提高自身素质，努力完善自己，我向组织提出申请，申请组织准我攻读**师范大学**专业在职研究生，以便积累更多的专业知识，将来能够更好地教书育人，以更好的状态投入到工作当中去。
**年来，我渐渐发现知识对工作的重要性，尽管目前我的能力有限，但我坚信脚无法到达的地方，眼睛暂时看不到的东西，思想可以达到，能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。我为了自己的梦想努力追求，我喜欢教育事业，我想在这个领域做得更加优秀，所以这次读研的机会对我来说是千载难逢的好机会。攻读在职研究生，既可将理论与实践有机结合指导学习和工作，也能在不影响工作的前提下充实自己。
在此特提出申请，我相信凭着我的'努力一定能以优异的成绩完成学业。为了能够更好的服务于教育，将来更好的适应新时代的教育工作，为我校教育的明天，我会更加努力。恳请领导给予批准！谢谢！
教育点申请书 篇7
尊敬的xx总经理：
做为xx地区财务和人资主管，在加入公司的两年时间里，我在本职工作中兢兢业业、勤奋工作，努力完成xx公司总部及您的工作思路和任务目标，基本没有出现工作失误。
在繁忙的工作之余，自我感觉个人综合能力，特别是人资工作方面与xx公司日益快速发展的事业有一定差距，想通过进一步学习深造，提高自身水平，以便更好地为公司发展提供自己一份力所能及的力量，特此想申请不脱岗学习人资资格证书，保证在学习期间不影响正常的工作。
教育点申请书 篇8
一、专业的排名
对于排名，我们要理智看待，其实专业的排名，没有你想象的那么重要。
也可以说，这排名的重要性可能被过度放大了，它实际没有你看到的那么大。
举个例子，哈佛之前在很多工程专业的排名上都上不了榜，但是几年之间，就到10多位了。
后来可能专业建设的好等原因，排名又上升了。这个可以说明，专业排名是可能有变数的。
另一个方面，你需要注意的是排名背后的。
其实排名的依据很复杂，和该专业里面有多少老师，这些老师总共拿了多少funding，每年又发了多少等等都有关系。
但是，这个是按照整体来算的。
也就是说，很可能拿一个100多个老师的系和一个只有15个老师的系去比，那么结果就很明显了。
可是，反过来说，我们更为关心的是这个系老师的平均能力和分数。
如果仔细看排名，就会发现有些学校虽然老师不多，但是也有60、70，有的学校100多位
老师，也不过就50、60，还是要看自己的判断。
这样的例子常见于一个小的私立和一个州系统里面的公立。
二、专业的对口
就不用过多强调了，相信大家自己也能体会到专业不对口的郁闷。
不要轻易放弃自己的专业，尤其是当这个专业在找工作时能起到很大帮助的时候。
之前有同学，在EE里面做微波，后来因为没资金就转到了物理。但是要知道，在EE里面4、5年算是个比较正常的情况。
物理可能要6、7年，且自身专业只是偏向物理，与真正的物理研究还是有出入，耽误了最终就业的时间。
如果真的觉得自己不适合，可以考虑改变自己的专业，但希望刚入学的同学可以先深入了解一下自己的专业，再做出抉择。
很多行业领域还是需要深耕、专业的符合自己的兴趣，听起来虽然挺随意，其实很重要。
很多同学可能连自己的兴趣都不太确定，所以选专业时自然就忽略了这一点。
只有这个专业符合你的兴趣，才能在后期学习时，尽自己努力去学好，才容易做出成就。只有热爱，才会拼劲全力。
因为专业很大程度上影响了未来就业的职位方向，如果不够热爱，在后期的工作中，同样可能无法做出大的成就。
三、就业形势
从长远来看，还要考虑到毕业后的就业状况。
劳动力市场信息委员会(LMIC)研究了大学生毕业以后，不同专业、不同学历、不同国籍、不同性别对年收入和薪资涨幅的影响。
而受今年疫情影响，还有一些专业领域可能也会变成热门。
比如，医疗、大数据、人工智能等等，今年做申请的同学，也可以关注一下相关的专业。
专业院系的选择，基本决定了你在读书期间的学术大环境，所以大家在选择专业时，一定要谨慎。
环境验收申请书系列
每一天每个人都会接收大量的信息，句子开始渗透进人们的生活，句子准确的表达自己的心情，你收藏了多少特别的句子呢？经过整理，小编为你呈上环境验收申请书系列，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
环境验收申请书 篇1
试生产申请报告
xxx市环境保护局：
我公司xxx项目于201x年x月获贵局批准，批准文号：x环审字[2011] xx号。目前项目工程已经按环评报告和批复要求完成环保治理设施建设，设备安装调试已经完成。公司计划于201x年xx月xx日开始进入试生产，根据环保相关规定，特向贵局提出试生产申请，望给予批准为盼！谢谢！。
xxxxxx有限公司
****年**月**日
建设项目竣工环境保护验收
申请报告
____市环境保护局：
我公司XXXXX项目于___年__月获贵局批准，批准文号：__环审字[201_] __号。该项目工程已经按环评报告和贵局批复要求完成环保治理设施建设及设备安装调试。并于2012年__月__日经贵局同意（批准文号：__环控涵【2012】__号）开始进入试生产运行，目前各环保设施运行正常，现已由广西_____公司对该项目进行了建设项目竣工环境保护验收监测（___验字【2012】001号），现根据环保相关规定，特向贵局申请该建设项目竣工环境保护验收。
妥否，请批示。
_____有限公司
2012年
月
日
联系人：
电话：
环境验收申请书 篇2
广州开发区/萝岗区环境保护局：
我单位于_________，该项目的建设内容为：_________.
项目环境影响评价文件于_____年__月__日经_______审批同意，现________等污染防治设施建设已经建成。
项目已经按照环境影响评价文件和批复意见的要求落实有关设施和措施，现将有关竣工环境保护验收资料呈报贵局，请予审批。
附件：
×××（申请单位盖章或申请人签名）
年月日
联系人：联系电话：
环境验收申请书 篇3
一、项目概况
1、项目名称和性质
项目名称：上海佰顿新材料科技有限公司扩建项目 项目地址：上海市嘉定区安亭镇园国路1558号
建设单位名称及性质：上海佰顿新材料科技有限公司（一人有限责任公司）
建设项目性质：扩建
占地面积:500平方米;建筑面积:11700平方米；
2、建设依据
2016年11月由橙志（上海）环保技术有限公司编制环境影响报告表。
2011年3月经上海嘉定环保局批准环保文件，沪114环保许管【2011】246号。
2013年7月上海市嘉定区环保局批准项目投入试生产或试运转，沪114环保许管【2013】770号。
2014年2月上海市嘉定区环保局批准环境保护设施竣工验收，沪114环保许管【2014】211号。
2017年1月上海市嘉定区环保局批准扩建项目环境影响报告表的审批意见，沪114环保许管【2017】59号。
3、项目主要内容
项目主要内容包括主体工程及配套设施,主要包括以下几个方面： 总投资1300万元，其中环保投资5万。主要产品名称：不锈钢减震复合板拉丝加工，目前产量4000（吨/年）。
主要原辅材料：待拉丝加工的不锈钢减震复合板（自产）年用量4000吨；保护膜40万m2；切削液0.48吨；矿物油0.025吨；用水量17t/a。
主要生产工艺：未经表面处理的不锈钢减震复合板—放卷—校平—拉比（S1、S2）—烘干（水蒸气）—贴膜—收卷—成品
主要生产设备和辅助设施：收卷机2台、校平机1台、短丝机2台、长丝机1台、风箱1台、贴膜机1台、平板拉丝线包括送料机1台、长丝机1台、贴膜机1台。
职工总人数：80人
二、环境保护设施概况
上海佰顿新材料科技有限公司环境保护设施全部符合环保标准，具体包括以下几个方面：
1、废水：本项目拉丝产生的废切削液作为危废处理，无生产废水排放，员工由原厂调配，不新增生活污水排放量。
2、废气：本项目无废气产生。
3、噪声：a、本项目噪声源强为80~85dB(A),本项目大部分设置在生产厂房室内，并采取措施降低噪声。b.采取措施后噪声值能够达到《工业企业厂界环境噪声排放标准（GB12348-2008）》中3类准要求（即昼间Leq≤65d B(A),夜间不生产），对项目所在区域环境噪声影响较小。
4、本项目金属废料外售给回收单位综合利用；废切削液、废矿物油、委托有专业资质的危废单位（上海安亭环保有限公司）清运处理。废含油抹布由环卫部门统一处理。
5、环境保护管理：制定危险废物管理计划，针对可能存在的环境污染事件风险，提出防止处置措施，制定相应环保管理条例和任务，日常管理及操作由公司指定员工进行管理。
上海佰顿新材料科技有限公司
2017年3月10日
上海佰顿新材料科技有限公司扩建项目竣工环境保护验收申请报告公示
环境验收申请书 篇4
环保部门
收到日期
填写
编号说明
1.此验收申请报告根据《建设项目环境保护设施竣工验收管理规定》制定.'
2.建设单位应最迟在建设项目整体正式验收二个月前按要求填写并报环境保护行政主管部门审查.3.表格中还不能讲清的内容可以另加页补充说明.4.封面页建设单位需加盖公章.5.本报告一式六份,四份报送各级环境保护行政主管部门(国家,省(自治区,直辖市),所在地省辖市或地区,县),一份报送主管上级,一份本单位存档.本报告由国家环境保护局统一印制.表一
建设项目名称
建设项目主管部门
建设项目性质(新建,改扩建,技改,迁建)
环境影响报告书(表)审批机关
及批准文号,时间
初步设计审批机关及批准文
号,时间
投资总概算(万元)其中环保投资
实际总投资(万元)其中环保投资
环境影响报告书(表)编制单位
环保设施设计单位
环保设施施工单位
环保验收监测单位
建设项目开工日期
建设项目投入试运行日期
表二
主要产品名称及年产量(分别按设计生产能力和实际生产能力);
主要原辅料名称及年需求量(包括水.电.煤等):
表三
主要生产工艺及污染物产出流程图:
表四
主要污染物处理流程图
废水处理设施一览表
表五
废水处理
设施名称
废水量
(吨/日)
废水处理能力
(吨/日)
治理
办法
投资
(万元)
监测结果
(毫克/升)
执行
标准
排放
时间
备注
设计
实际
污染物
名称
处理前
处理后
处理效率
废气处理设施一览表
表六
废气处理
设施名称
废气量
(万标立方米/年)
废气处理能力
(万标立方米/年)
治理
方法
投资
(万元)
监测结果
(毫克/立方米)
执行
标准
废气筒
高度
备注
设计
实际
污染物
名称
处理前
处理后
处理
效率
表七
噪声
产生噪声装置
治理措施
投资(万元)
厂界噪声
监测点编号
该点主要敏感目标及
距厂界距离
原本底值
(dB(A)]
监测结果
[dB(A)]
厂界噪声排放标准
注:环境噪声为厂界外一米处的噪声测试结果可附监测布点图
表八
固体废弃物名称
产生量
处置情况
投资
(万元)
备注
总计
综合利用情况:
表九
其它污染物名称
排放量
治理方法
监测结果
执行标准
备注
绿化和生态恢复措施及恢复情况:
表十
环保设施工程质量评价:
环保管理制度,人员定岗情况:
监测手段及人员配置:
表十一
尚未完成的环保设施及存在问题:
结论和建议:
表十二
验收委员会(小组)意见
表十三
建设项目主管部门意见:
(公章)
年月日
地方环境保护行政主管部门意见:
(公章)
经办人(签字):
年月日
表十四
负责验收的环境保护行政主管部门意见:
环监验()号
(公章)
经办人(签字):
年月日
环境验收申请书 篇5
环保部门收到日期填写编号说明1.此验收申请报告根据《建设项目环境保护设施竣工验收管理规定》制定.'2.建设单位应最迟在建设项目整体正式验收二个月前按要求填写并报环境保护行政主管部门审查.3.表格中还不能讲清的内容可以另加页补充说明.4.封面页建设单位需加盖公章.5.本报告一式六份,四份报送各级环境保护行政主管部门(国家,省(自治区,直辖市),所在地省辖市或地区,县),一份报送主管上级,一份本单位存档.本报告由国家环境保护局统一印制.表一建设项目名称建设项目主管部门建设项目性质(新建,改扩建,技改,迁建)环境影响报告书(表)审批机关及批准文号,时间初步设计审批机关及批准文号,时间投资总概算(万元)其中环保投资实际总投资(万元)其中环保投资环境影响报告书(表)编制单位环保设施设计单位环保设施施工单位环保验收监测单位建设项目开工日期建设项目投入试运行日期表二主要产品名称及年产量(分别按设计生产能力和实际生产能力);主要原辅料名称及年需求量(包括水.电.煤等):表三主要生产工艺及污染物产出流程图:表四主要污染物处理流程图废水处理设施一览表表五废水处理设施名称废水量(吨/日)废水处理能力(吨/日)治理办法投资(万元)监测结果(毫克/升)执行标准排放时间备注设计实际污染物名称处理前处理后处理效率废气处理设施一览表表六废气处理设施名称废气量(万标立方米/年)废气处理能力(万标立方米/年)治理方法投资(万元)监测结果(毫克/立方米)执行标准废气筒高度备注设计实际污染物名称处理前处理后处理效率表七噪声产生噪声装置治理措施投资(万元)厂界噪声监测点编号该点主要敏感目标及距厂界距离原本底值(dB(A)]监测结果[dB(A)]厂界噪声排放标准注:环境噪声为厂界外一米处的`噪声测试结果可附监测布点图表八固体废弃物名称产生量处置情况投资(万元)备注总计综合利用情况:表九其它污染物名称排放量治理方法监测结果执行标准备注绿化和生态恢复措施及恢复情况:表十环保设施工程质量评价:环保管理制度,人员定岗情况:监测手段及人员配置:表十一尚未完成的环保设施及存在问题:结论和建议:表十二验收委员会(小组)意见表十三建设项目主管部门意见:(公章)年月日地方环境保护行政主管部门意见:(公章)经办人(签字):年月日表十四负责验收的环境保护行政主管部门意见:环监验()号(公章)经办人(签字):年月日
希望您能喜欢这些唯美的句子，优美的说说，在您的朋友圈能经常分享值得与他人分享的句子。励志的句子网j458.com向您推荐更多好内容，请阅读重点实验室申请书，希望您有一个好心情！