在写周记时，我们应该如何入手呢？周记写作是一种非常深入的表达方式，很多人在校园生活中都会写周记，通过写周记可以让我们更加清楚地认识自己的不足和缺点。为此，本篇文章将为大家提供一份全面的“不忘初心日记”，希望您会喜欢并分享给您的朋友们！
不忘初心日记 篇1
大海上起风了，要下雨吗？
大海上来云了，要下雨吗？
船上的水手升起了帆，收起了锚，
他将要远航。
雷雨拦住了他，风浪阻止了他，
但是他放弃了吗？
远航，航在暴雨中，航在风雪里。
水手绝望了，望着天，天还是天。
水手看着大海，可大海乃是汹涌波涛。
生死间，一刹那，
是等待着，还是拼搏着远航。
水手沉默了，他做不出抉择。
他想这远航有何意义？
他想若无意义那为什么要来？
终于，他上进，他拼搏，
不忘初心，逐梦远航。
因为他向往着黎明，向往着远方……
不忘初心日记 篇2
在第一千个选择之外，还有第一千零一个理由。那么，你的理由呢?
--题记
犹记，第一次看到你的故事，是在试卷上，那黑底白字交错在一起。我的眼中噙(qin二声)满了泪水，我甚至不知道我为何会有眼泪，是为你那危险的处境而担忧，为你守住了这座桥而由衷的开心，还是为自己的迷茫?
肆虐的洪水夹杂着折断的数枝和石块从山谷奔泻而下，不断冲入早已翻腾汹涌的河流，那轰轰烈烈的声音在拍打这岸边的同时，也震撼了我。
在看到大桃树卡在桥洞口时，你毫不犹豫的跳到水中抢险，不顾洪水的危险。那幻想出来的勇敢背影，总在我眼前浮现，也会在那呆立在桥头的学生心中，永久伫立。那坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神，总会当我疲惫懈怠时，在记忆中浮现。
当修桥的时候，村长为表示对你的感谢，问你还有什么要求，你质朴无华的回答感动了村长，也感动了千千万万个读者。你守住了学校门前河上的小桥，守住了孩子们上学的路，也守住了内心这座“教书育人”的“桥”。
没有豪言壮语，只是默默坚持，对孩子们的关心与爱护溢于言表，我懵懵懂懂了解了教师的职责和职业坚守。
我猜村长在刚听到你的回答时，愣怔了一下，会不由自主的冒出了三个字，为什么，可转瞬，村长就明白了。
为什么呢?
是初心。
不忘初心日记 篇3
谁的青春不迷茫，我们都一样。青春的迷茫总会过去，我只愿迷茫结束时不忘初心，直至抵达目的地。
正如我不敢想象如果有一天我失明了会如何，我也不敢去想未来会如何。或者说，我根本不知道我想要一个怎样的未来，更不知道该如何努力，就像在青春的道路上遇上了浓雾，看不到眼前的路，只知道盲目地向前走，不知道自己走到了哪里，也不知道会走到哪里。
看不见的恐惧一直盘踞在心里，我总觉得我已经走了很长一段路，时间却告诉我那只是青春中的一小段路而已。虽然用度日如年来形容有些夸张，但是我真的觉得这样的日子很难熬，一次次怀疑这是不是一条没有止境的路，怀疑自己能不能熬过这段迷茫的时光。
或许我该感谢应试教育的机械性，让我即使看不清未来也能有事可做。每天固定的作息时间，固定的课程表，教室、宿舍、食堂三点一线，还有只会多不会少的作业。我常常问自己：这样活着有意思吗?我当然知道这样活着没意思，但是我找不到一种有意思的生活方式，只能这样枯燥无味地生活下去。我几乎每天都在怀疑自己当中醒来，剩下没有怀疑的日子是因为我还没睡醒。
迷茫的时间长了，日子也变得浑浑噩噩起来。青春并不是一段漫长的时光，但是迷茫的时间占据了相当大的一部分，机械的生活让我渐渐忘记了童年的梦想，以及刚踏入青春时的豪言壮语，甚至找不到当初那个对未来充满希望的自己了。就连希望这个词语，都离我越来越远了。
老师和父母都说只要考上了大学就能自由了，可是已经毕业的师兄师姐却说大学生活也不容易。我也并不相信大学是一个世外桃源，但是我非常需要换一个新的环境改变生活。也许到了大学，我的青春就不再迷茫了，我的人生就会重新有了希望。当然，前提是我能考上大学，并且是一所能让父母满意的大学，否则一切都是空谈。
青春短暂，人生之路还很长，不管眼前的迷雾还要持续多久，不管前面的路有多么难走，我还是要继续前进。哪怕是被老师和父母推着走，我也要走下去。只有不停步，才有机会走出浓雾，看到新的天地，找到方向和目标。愿这场青春的大雾能早日消散，我非常渴望能够看到不一样的风景。也许未来的路并不会比现在的平坦，但至少我能清楚地知道自己在做什么，不必再浪费时间怀疑自己的选择，只管努力前进就好。
我只愿迷茫结束时不忘初心，带着对未来的期盼向前走。当我走过这段迷茫的时光之后，我想这会是我人生中一段珍贵的经历，即使压抑沮丧，也是我自己一步一步走过来的，见证着我的青春岁月。我想我会感谢这段经历，没有迷茫过就不会知道目标清晰的可贵，所以更要珍惜每一个还可以努力的机会，不能再错过。
不忘初心日记 篇4
不排斥每一段感情，不反对每一个思想，不放弃每一个我之所想，远离他乡，却依旧笑着坚强，也许我们各自经历着自己的美好亦或是心酸，谈着自己的恋爱，撒着与别人无关的狗粮。
天冷了，总是说着自己心累了！心累，我们真的不配，我们为了一些没必要的事而心累，而有个人却为我们顾不上心累！这个季节，寒月当空，我们思念的是嘴上说爱我们的人，除了甜言蜜语什么都给不了你，可有个人，盯着月亮，嘴里时刻念叨着你的安康。
我们总期望着有个人能陪我永远，可有个人陪了我们十几年，把他们最美好的时光都给了我们，难道我们的青春就值钱，他们的就无所谓吗？我们怎么这么贱呢！明明有着爱我们，陪伴我们的人，却还一直视而不见，难道他们欠我们吗，我们背着他们的希望，寄托与爱，却挥霍着两代人的青春，我们为什么感觉不到一种罪恶感，因为我们习惯了这种罪恶，我们，无耻的刷去了他们的存在，他们给了我们一颗心，我们却把这颗心偏向了何方？想想我们走来，谁真的`爱你，你还缺爱吗，你还需要一次又一次的用谎言满足自己的那颗罪恶的心吗？
爸妈都老了，该回家就回家，在外面吃尽苦头的我们，回家父母的一个拥抱，比谁都给你的要好！！
不忘初心日记 篇5
放弃很容易。到达彼岸之前，我们从一开始的踌躇满志，渐渐地被过程中的困难变得犹豫，怀疑，甚至想放弃。放弃很容易，放弃了只需要回到原点，继续过不想过的日子，做已经厌烦的事，从此向命运低头，就这样子吧，生活过得没有希望，没有向往。
坚持很难。为了成功登陆，除了要不断学习和磨练，还需要克服自己的弱点，要抵制外界的质疑和诱惑。坚持很难，但是只要我们攻克困难后，我们会成为另一个不一样的自己，那是你最初想成为的样子。
面对困难，我们要不忘初心，继续努力前进。
不忘初心，是我们面对困难时的定心丸，强心剂，将偏离的心拉正。
不忘初心，是我们在黑暗中的指示，擦亮模糊的双眼，看清前路。
不忘初心，是坚持的动力，是到达目的地的服务站。
只有不忘初心，我们才能做事有始终，不半途而废劳心费力，让付出的努力都有所收获。
备考的路上，每次绝望到想放弃时，最初的梦想会提醒我坚持下去就有希望。我坚信，现在的痛苦，总有一天会开出一朵香甜惊艳的花朵来。不忘初心，加油！
不忘初心日记 篇6
今天是岭南师范学院法政学院党建蒲公英社会实践队到湛江市遂溪县杨柑镇新有小学进行三下乡活动的倒数第二天，经历过几天的风雨洗礼，天公总算是作了一次美。
清晨，天空虽然下着微雨，黑茫茫的云让人有点担心今天的游园的活动，但是所幸下午的天空总算放晴。下午，所有队员都在2点前几乎全部都到达了课室开始布置场地，队员们相互配合，都希望本次的活动能圆满地举行。大家都没有一句怨言，很快地准备好了所有的东西，为孩子们能愉快地玩耍作出了自己的努力。
孩子们都欢快地来到学校，特别是一、二年级的小朋友，当老师教他们该如何去进行活动时，孩子纷纷似乎都坐不住了，都希望能尽快地进行游戏赢取糖果。
不久，游园活动便开始了，孩子们在每个活动课室都排起了长队，进行着游戏。所进行的游戏有猜谜语、盲人“画”象、绕口令等，场面甚是火热，几乎没有一个场地是空的，孩子们穿梭在每个过道、楼梯、课室。其中，盲人“画”象这个游戏最为多孩子们排队，也许是这个游戏适合的学生范围广，所以小孩子们一来便排进了这个游戏队伍。由于队员们希望孩子们能在下午玩完所有的游戏，避免一个游戏多次玩，故而规定了一个游戏只能通关2次，不然有些可爱的孩子还要闹着要重复多次玩盲人“画”象。
于此同时，蒲公英队员为了圆满举行本次活动，全员出动。看似半天的活动，其实以及策划了许久，从开始给出的方案、物资筹集以及制作道具前前后后准备了将近10多天。当举行活动时，孩子们的笑容给出了肯定的答案。
愉快的时光总是悄然流逝，即使不舍，也要结束。在本次游园结束之后，每个班的班主任都回班开总结会，同时，也为本次游园表现突出的同学进行颁奖，获奖的同学都纷纷露出了笑容，他们既能得到糖果的奖励，也能得到老师的赞赏。而没获奖的同学也获得了许多的糖果奖励，他们都感到非常地开心，有的学生表示仍想继续进行游戏。
一天的时间过去了，队员们都感觉一天飞快地在忙碌之间度过了，但是为了孩子，一切辛苦都是甜蜜的。