真诚地呈现给您精彩的“泡豆子观察日记”内容，敬请珍藏并分享给身边的好友。作为一种表现无穷创作力的方式，周记写作可谓是不可或缺的一环。相信每个人都对周记并不陌生，因为周记可以让我们更加关注身边的世界和人群。
泡豆子观察日记【篇1】
自从张老师布置了那项特别的功课以后，我天天回家第一件事就是看黄豆是否发芽了。
昨天把水倒掉一些后，今天有的豆子果然长出了小小的嫩芽，有的还和原来一样，只不外胚芽旁边鼓鼓的，玻璃杯子里有一股浓重的豆腥气，一点儿也不好闻。黄豆的小嫩芽很小，嫩黄色的豆瓣，小巧玲珑，像小宝宝伸出的小手，再长大一些，就成了我们吃的黄芽菜。经由我四天的精心培育，我的小黄豆终于发芽了，我的小实验也以成功告终。
通过这次泡豆子，我知道了一种生物的生长过程，培养了我的细心观察能力，而且我还知道了关于泡黄豆的许多知识，让我受益匪浅！
泡豆子观察日记【篇2】
听说把豆泡在水里会长出芽来,我半信半疑。不过,我想做个试验。
放学后，我回到家做完作业，就开始做起试验来。我先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，再装上满满的水。黄豆浸在水里，我一下子就去看，看豆子舒舒服服地在水里睡大觉呢!什么变化也没有。
第二天我早早起了床，穿好衣服就迫不及待地跑到了桌子旁，发现黄豆个个像似喝足吃饱了的胖娃娃，个子都长大了,身子变软了。可还是没看见芽，我心想：黄豆都被水浸“软”了，能长出芽才怪呢。
放学了，我急冲冲地跑回家，观察黄豆的变化。我看见有些胖胖的黄豆身上裂开了,有的黄豆已经露出了芽。
眼见为实，我终于相信了。
泡豆子观察日记【篇3】
10月12日
今天老师给我们留了一项有趣的作业，就是“泡绿豆”。
下午我放学回到家，找出绿豆，再拿出一个杯子，倒了半杯水，再把绿豆放进去。绿豆渐渐地沉入水中，有的绿豆侧躺着，像一个个小娃娃正在睡觉；有的绿豆脸朝上，似乎瞪大眼睛，欣赏着外面的世界；还有的是立着的，像一个潜水战士在水中站岗。过了几小时，从绿豆皮裂开小缝隙的地方冒出了一个个小水泡，好像几条鱼在水中吐着气泡。不一会，绿豆的身体比原先变胖了，颜色也渐渐变淡了。我兴奋极了。
10月13日
下午，我一回到家，就迫不及待地跑进客厅。我惊奇地发现，有的绿豆把绿衣服脱掉了，露出了白白胖胖的小脑袋，像一只只快出壳的小鸡，还长出了嫩芽儿；有的绿豆裂了一个圈儿，还十分慵懒地躺在水中睡大觉呢。我用手指摸绿豆，发现它们没有以前那样坚硬了，绿豆皮变得嫩滑嫩滑的，我凑近一闻，还有一股淡淡的清香。太神奇了！
10月18日
清晨，我起床后第一件事就是看一看我的绿豆，只见绿豆全部脱掉了衣服，每个绿豆都长出了绿色的小芽儿。绿豆已经有两厘米高了。有的像小拐杖，有的像小钩子，还有的像小蝌蚪，千姿百态，十分有趣。
只要我们留心观察，就可以发现事件的奥妙。
泡豆子观察日记【篇4】
9月29日
今天晚上，妈妈炒一盘绿豆芽。吃着那香喷喷的豆芽，我好奇地问妈妈：“这绿豆芽是怎么种出来的？”妈妈告诉我，这绿豆芽不是种出来的，而是发出来的，这让我感到十分奇怪，加上秋季作业里老师还让我们些绿豆芽生长日记，于是我便让妈妈教我发豆芽。
9月30日
今天，妈妈买来许多绿豆，只见绿豆穿着一件浅绿色的外衣，中间有一道裂缝，那是绿豆的种脐，剥开外衣，露出两片嫩黄色的子叶。妈妈告诉我：选种时，要选颗粒饱满、没有蛀虫的种子，我选几粒较好的绿豆，把它们浸泡在水里。
10月1日
我早上起来的第一件事，就是去观察绿豆，这时，盆里的绿豆已经变肿变胀，我把绿豆拿去给妈妈看，妈妈说，现在可以发绿豆，我高兴地跳起来。我找来一个易拉罐，又找来一些泥土，把绿豆种到土里。妈妈还叮嘱我每天要给绿豆浇两次水，这样就能满足豆芽生长时所需的水分。
10月5日
今天早上，我看见绿豆的绿外套破裂露出嫩嫩的，乳白色的嫩芽，我兴奋极，马上把这个消息告诉妈妈。
10月5日
早上，那些绿豆都长出许多能白色的乳芽。茎顶着两片合在一起的子叶，就像是绿绿的蜻蜓停在茎上，挺可爱的。我在给它浇水时发现，高的豆芽已经有5、6厘米，比较粗壮；短的却只有2、3厘米，比较细小，为什么豆芽的高矮会有这么大的差距呢？我把这个问题告诉爸爸，他说，那是因为我们种豆芽的经验不够所造成的。
10月6日
中午，头等大事，就是去看豆芽的长势，我发现豆芽的生长速度更快，昨天还是只有半个罐子高，今天已经长到罐子外面去，塞满整个易拉罐。这让我有些意外，妈妈说，豆芽长得差不多，我高兴极，又郑重其事地给豆芽浇一次水。
我希望豆芽越长越大，知道开花结果。
这几天的劳动让我知道，只要细心照顾，就能让都豆芽长得如此粗壮，这让我感到十分开心。
泡豆子观察日记【篇5】
国庆假期里，学校布置了“我的新发现”的活动，我选择了泡豆子实验。可是我不知道怎么泡豆子，就请妈妈从网上下载了有关资料，原来泡豆子还有这么多学问。
首先需要准备：一个淘米筛子、一把黄豆、一个小碗盆、一条小毛巾、一把锥子、一个大可乐瓶（用剪刀剪去上半部分，用锥子在瓶底、瓶壁上扎一些小孔）
第一步先选取颗粒饱满的黄豆作为种子，然后将挑选出来的黄豆放入小碗盆中用温水浸泡3-4小时，这样会使干燥的黄豆在萌芽之前，吸足水分，让胚胎发育，获得生长发育的能量。
第二步将泡好的黄豆用淘米筛子漏掉多余的水后，倒入大可乐瓶中，在黄豆上盖上准备好的干净的小毛巾，然后把塑料瓶放在小碗盆中，置于阴凉通风的地方。
第三步，每天需浇3-4次水，让小毛巾保持湿润，并将盆中多余的水倒掉，防止黄豆泡在水里。浇水时，不要翻动豆子，保持豆子干净。否则豆子就会腐烂，不能再生长了。
最后，将塑料瓶连盆一起移到阳光充足的阳台上。还好这两天天气不错，今日早上我去浇水时，惊喜地发现有的小芽已经偷偷昌了出来，露出了个小脑袋，白白的、淡绿的，非常可爱。还有的打着卷儿躲在门口，好象不愿意出来似的。吃过晚饭后，我再次来到阳台上浇水时，呵呵，塑料瓶子里就更热闹了，所有的豆子都争先恐后地伸出雪白的手臂，好象在跟我打招呼。他们大概都想看看这美丽多姿的世界吧。
通过这个小小的实验，让我了解了植物的生长过程，懂得了不管做什么事情，都要多动动手，仔细观察，做好记录。这样才会有更多发现，更多的收获。
泡豆子观察日记【篇6】
前段时间，我们的语文老师给我们布置了一项特别的作业，作业的内容是：回家泡一些豆子，每天观察它，最后，写一则观察日记。
接到消息的我兴冲冲地跑回家，就开始选豆子了。我要从我的“黄豆军团”中筛选出参加这一场伟大战争的豆子。我一看皱起了眉头，有的豆子起了黑斑，有的豆子长得这儿缺一点，那儿多出一点，还有的黄豆皮都皱了，像年迈的老奶奶的脸颊，像刚打完了一场战似的。不过没事，虽然它们这样的“惨不忍睹”，但是经过我的不懈努力、层层筛选，终于选出了几颗优质黄豆。它们没有一丝瘢痕，也非常的饱满，充满了生机，它们在阳光的照耀下，闪烁着迷离的光点，零零星星的黄豆组成了一幅金灿灿的图画。
我就要泡豆子了。首先我拿了一个透明玻璃碗，在里面放入一颗颗金豆子，接着，往碗里倒入清水，直到没过豆子一厘米即可。
接下来就是漫长的等待和观察了。
二十日，我一起床，便到了阳台。豆子比昨天大了许多，一个个圆溜溜的，像一颗颗珍珠。
二十二日，我听说同学们的豆子都发芽了。我回到家中，疑惑的望着那小团豆子，越看越心急，干脆就拿出了我的观察工具——放大镜。我发现，他们身上都有一处凸出来的地方，我赶紧去问妈妈：“妈妈它们会不会是坏了呀？”“不是，他们快发芽了。”妈妈温柔地回答。
二十四日，芽从豆子里悄悄的探出头来，上面露出嫩黄的芽，下面露出了偏白色的根。
二十六日，小芽已经完全从豆子中央冒出来了，两张椭圆形的叶片，绿得可爱，那淡绿色的根在土壤中矗立着，像一个个站直了的小士兵。
芽在一天天成长，长得越来越强壮。它的这种积极向上的精神不正是我们小学生应该学习的吗？
泡豆子观察日记【篇7】
老师为了让我们领悟”处处留心皆学问”这个道理。他布置一样特别的作业，让我们观察绿豆的生长过程。
10月1日星期三雨
放学后，我把绿豆放在杯子里；在往里面放些水，透过清水看小绿豆们披着外衣躺在水里显得更翠绿了。这时候它们的个头是那么的小像小米粒。我半信半疑，小绿豆们的外衣是那么的紧，怎能脱下来生根发芽呢？
10月14日星期四雨
今天放学后，我迫不及待地看我的小豆子们。我发现它们都像喝饱了水，变得胖乎乎的非常可爱。我把水全部倒出来，再往上面铺了一块纱布。我想，小豆子们明天会有什么变化呢？
10月15日星期五晴
放学回家后，我又奔向厨房看我的小绿豆们。哇！我的小豆子们全部苏醒过来了，它们有的露出白色的小肚皮，有的在肚皮上长出一条很短的线。妈妈说；这是豆子们的根，用来把营养输送给叶子的。我想，这小小的根是那么的脆弱，要经过多，长时间才能长成粗壮的豆芽呢？
10月16日星期六晴
—觉醒来，我想，今天小豆子们会给我带来什么的惊喜？我急忙跑去厨房看。哇！一夜之间它们全变了样，豆子们的尾巴上长出六条长长的根，像一深个可爱的小逗号；又像在水里的小科蚪。这时的豆子们全变成粉紫色，哈哈！真有趣！
10月17日星期日晴
今天我的小豆芽又粗壮了很多，它们在杯里弯弯曲曲地努力生长着。这时的根变得更加茂盛了；我想，小豆芽们虽然很弱小，但还是生机勃勃的。
10月18日星期—晴
又是新的一天，绿豆们就奇迹般地长出新叶；那叶子非常绿非常嫩。它的两片叶子成了“Ｙ”型，像是对我做胜利的手势。哇！我的小豆子们终于长出一根根漂亮的豆芽了。
看着小豆芽慢慢地成长，不禁让我见证了它的成长历程，还让我感受生命的强大。我以后要多多观察，多多感受生命之美。