【#作文# #[荐]学校成长作文作文集锦#】作文是表达自我的一种方式，写作是一种表达自己眼中的世界的方式。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。励志的句子特意收集并为您呈上“学校成长作文作文”相关内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
学校成长作文作文 篇1
敬爱的校长：
展信佳！
或许您不知道我是谁，不知道我长什么样子，也不知道我的性格，这些都不重要，您只要知道我是沙湾中学的学生，这个集体的一份子。
沙湾中学经历多少个岁月，多少次风雨。那四个大字，目送了多少批学生离开。或许，那些人的脸上，已没有了那初出茅庐的稚嫩，已没有了意气风发的冲动，多了一份成熟，多了一份稳重；或许那些人的脸上，挂着自信满满的微笑，带着垂头丧气的失望。但是，无论是怀着什么样的心情离开的，都充满着感谢。感谢那对他们谆谆教导的老师，乐于助人的同学，渡过三年花季的学校。再过两年，我也会怀着同样的心情离开吧。
从我进入这个集体，到现在，到今天，只有一年。一年的时间，说长也不长，说短也不短。就是在这一年中，我得到了许多。我得到了更多的知识，得到了真挚的友谊，得到了展现自我的机会，得到了不断前进的方法，得到了永不言弃的信念。
在这一年中，我成长了。我不再是那匹顽固不羁的野马，我成为了听话懂事的学生；我不再是不知天高地厚的小毛孩，我成为了懂得见机行事的人。
在这一年，我懂得了许多。我知道了日月星辰为何会移动，我明白了月亮的阴晴圆缺；我了解了汉字的来历；我知道了之乎者也的运用；我明白了父母的辛苦；我了解了不同人的心情……我懂得了许多许多
在这一年，尝到了酸甜苦辣的滋味，感受到了悲欢离合的心情，了解了胜利后是有多么的喜悦，了解了失败后的悲伤，明白了失望之后有怎么样的心情。
我的成长是无法离开学校的，学校的发展，就是我不断成长的源泉。
有人说成长是甜的，有人说成长是苦的。但我说成长是一颗苦的糖，太早吐出，就无法了解之后的变化，只有在嘴中含着才能尝到苦后的甘甜，才能慢慢品尝其中的滋味。
此致
敬礼
您的学生：XXX
20xx-8-5
学校成长作文作文 篇2
倪邱中心校青年教师论坛————我与学校共成长
浅谈教师的幸福人生和专业成长规划
倪邱中心学校：张臣
一年前的我刚从大学毕业，和大多毕业生一样，心中对未来充满着憧憬和向往。我和我的同学一起卧谈规划者自己的人生，有的决定考研继续深造，有的准备考公务员为社会和人民造福，更有的去选择创业，用自己的双手创造经济奇迹。而我的理想却和他们大相径庭，我没有去考研的那份决心，也没有踏入政府从政的鸿鹄之志，我的理想就是去当一名教师，为我的家乡教育贡献自己的绵力。
于20xx年9月，我踏入了倪邱中学，这个引领我成长，使我不断进步的学校。我是张臣，毕业于阜阳师范学院，现任教八年级数学
一.教师的幸福人生
1.传播知识就是传播希望，就是传播幸福。
2.看到自己的学生有所作为时就是老师的幸福；
3.潜心钻研，拥有自己清晰而成熟的教学理念，是老师的幸福；
4.教学相长，在共同提高中，形成自己个性魅力的教学风格，是老师的幸福；
5.节日里收到学生温馨的贺卡和一声声真挚的祝福，是老师的幸福??。
前辈指导：是一种被搀扶的幸福
学生成才：是一种有成就的幸福
同事协助：是一种共合作的幸福
领导鼓励：是一种最欣慰的幸福
教师的幸福在于奉献与付出：
1.用“一只粉笔，两袖清风，三尺讲坛，四季耕耘”诠释着教师的神圣。
2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是对教育工作者的真实写照。
3.教师的幸福来源于平凡，忙碌而又充实的每一天。
4.坚守信念，固守清贫，牺牲自己幸福别人。
5.看到一个个无知的孩子在自己的培养下茁壮成长成才。
6..用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵。
二.我的成长规划
教师专业成长是教师在整个教学生涯中，通过终身学习，得到教育教学专业技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高自身从教素质，成为一个出色的教育工作者的成长过程。具体措施：
坚持每天读书，增加自己的知识储备。
坚持写教学反思，在教学中反思，在反思中提高。
潜心钻研教材，扎实备课，确保课堂效果。
积极参加各级培训及教研活动，提高自身教育教学水平。
虚心请教，取人之长，补己之短。
加强政治学习，提高品德修养。
三.结束语：
选择了教师就是选择了奉献与付出；选择了教师就是选择了忙碌与平凡；选择了教师就是选择了一份沉甸甸的责任。教育的道路漫长而又艰险，我将上下求索，不懈努力，不管成功与否。只要竭尽全力就算不能做得十全十美，也会为自己一点一滴的进步感到幸福。最后，以这首小诗《理想赋》作为结尾，与大家共勉！
理想赋
一生清贫粉笔香，天涯桃李尽芬芳。含笑红尘教子乐，两鬓斑白是秋霜。
学校成长作文作文 篇3
学校发展我成长
尊敬的各位老师：
大家好！我是进学一年的学生。在这一年中，我学到了很多有趣的知识，也遇到了很多事情。在老师的指导下，在同学们的帮助下，我体会到在学校里的乐趣。在学校里的一年，我交到许多朋友，他们都教会我许多我曾经不懂的东西。每当我遇到困难的时候，我的身边就有很多的朋友鼓励我，支持我，并且还和我一起克服困难；每当我开心或者是伤心的时候，都有老师或是同学陪在我身边，我开心，他们也会替我开心，我伤心，他们就会安慰我，就像是在黑暗中，有一盏明灯在照亮着，指引着我走向正确的方向。这让我觉得很温暖，我诚心地说声：“谢谢你们！”
我所读的学校是“景贤学校”，它在江门市中是一所最好的学校。里面有许许多多的优秀学生，有很多优秀的老师，虽然创校并不是很长时间，但是它确确实实是一间很好的学校，我为我是这间学校的学生感到自豪和骄傲。大家都知道学校在以前又叫做书塾。以前的书塾都只有很少的学生、很少的老师，读书是一件很神圣的事情，每个人都很珍惜读书的机会。但是随着日新月异的变化，很快就演变成现在的样子。许多人都可以读书，在学校里都能找到乐趣，通过读书，我们学到很多知识，找到自己的优点和缺点，可以让自己全面发展。这些都要归功于老师们。没有老师的指导，我们不可能学到这么多东西；没有老师的帮助，我们不可能克服困难；没有老师的教诲，我们不可能发现自己的问题并且去改正它。这些都是老师的功劳！老师对于我们来说是不可缺少的。也就是说我们需要老师！
学校也是非常重要。它是我们学习的地方，是我们找寻知识的海洋。我们在学校里面能够学习，锻炼自己，接触新的事物，学到新的方式去待人处事。我们能德智体美劳全面发展。学校是我们读书的环境，也是我们到知识的海洋探索的第一步。在我们需要老师的同时，我们同样也需要学校！
学校发展我成长，说得不错。因为有学校，才有老师，才有我们这些学生，才能培养出重要的栋梁之才。这是祖国在变化，是大好山河在变化，也是社会在变。这真的是学校发展我成长啊！对于学校和老师来说，我所能表达的只有是感激之情，我衷心的感谢：“谢谢你们！”
敬礼！
七（9）班
学生陈格尔
20xx年7月23日
学校成长作文作文 篇4
“北京师范大学南湖附属学校”，这个平凡而神圣的名字，使我倍感亲切与自豪。回首看去，您——我的学校，今年10周岁了，我与您一起走过了五个春夏秋冬，一路见证了你我各自的成长。
回想5年前刚刚踏入您的怀抱，我有些许的不安与兴奋。告别了幼儿园的舒适玩乐区，没有了睡到自然醒的特权，陌生的环境让我不安；然而您给予我的新环境，新老师，新同学，新挑战又让我兴奋不已。
我和您经过一年时间的亲密接触，相互了解，我渐渐适应了你，你也慢慢接受了我。当我再次在您怀抱停留，用心感受时，我发现，这里的一草一木都在朝我颔首微笑，这里的每位老师都对我关怀有加，这里的每个同学都给予我温暖。这时，您对我来说便是我的第二个家，一个温馨有爱的家。
第二年，我对您的追求有了变化，更多的是对于知识的渴求。您就是知识的宫殿，而图书馆是您其中一隅。图书馆的发现让我更加喜欢您，连环画、拼音读物、故事书，当我一本本看完他们后，便会抬头感叹：金山银山，不如学校的书山！与图书馆的亲密接触，使我更坚定地相信，您不仅是我的家，更是我的知识加油站，有您，真好！
三四年级，我们的实践活动变多了，课余生活更丰富了。在您为我们提供的这片天地里，我们有了更多施展自己的空间。老师从管理者变成了引导者，班干部从空花瓶进升成了班级的管理者，同学们发挥各自的特长，您也为我们提供了形式多样的社团，让我们可以在您的地盘上崭头露角，我行我“色”。此时，您对我来说，更像是一个小社会，是我们走上大社会前磨枪练兵的地方。
而现如今，我已经在您的关心呵护下，成了一个五年级的优秀小学生了。新的学期，我有新的成长，当上班长的我职位更高了，责任也更重了，我不仅要为自己的行为负责，我还要我们班级的行为负责。我知道，这便是您一直倡导我们的“做一个有责任的人”的理念，是您在教会我们如何在磨练中成长。
五年一瞬间，我从一个胆小怕生的小女孩，变成了一个有责任、有担当的青少年，而您的小学新生也从原来的六个班变成了现如今的22个班。我们一起在学习中成长，在摸索中强大。是您教会了我认字、读书、看世界；是您教会了体会生活、思考人生；是您教会了我认识自我，让我变得内心充实阳光，对未来充满希望，让我有能力有准备面对今后的一切挑战。
谢谢您！我最亲爱的学校—北师大南湖附属学校。在您十周岁生日来临之际，让我向您深深地鞠躬，对您说一句“生日快乐”！
学校成长作文作文 篇5
走在镇江实验学校这个熟悉的操场上，我的心情不是毕业时的激动与兴奋，也不是面对新起点新环境的害怕与迷茫，而是陷入到对母校深深的回忆中
在这里，景色如诗如画，总是让人流连忘返记得第一次走进校园，和煦的微风，蔚蓝的天空，嫩绿的小草，火红的枫叶，一切都是那么新鲜，那么令人好奇，那么让人渴望每当春天到来的时候，迎春花便开满枝头，远远望去，好像是太阳神无意间洒落在人间的一点金光再看那高大的玉兰树，褐色的枝头绽放出硕大的白色紫色的花，散发出淡淡的清
香……这时，我便想起昔日和几个小伙伴在玉兰树下闻着清香，读书玩游戏的情景，现在小树已长成大树，而我也长成了一位少年
在这里，老师十分可亲：鞋带开了，老师会帮你系上；鼻涕流了，老师会帮你擦；下雨了，老师会给你送雨披……老师是我最敬佩的人，他们对每一位学生都付出了心血上课时，我们是师生关系；下课了，我们是朋友关系
在这里，我们从一加一学起，到学会解答应用题；从学aoe，到学会分析短文；从学ABC，到流利地用英语会话从不会到学会，再到会学，都是老师生动趣味的讲解，激发了我们学习的兴趣和求知的欲望
在这里，我们可以尽情地玩耍打球跑步，跌倒了又爬起来，再跌倒再爬起来母校的操场，留下了我们的足迹和汗水，见证了我们勇往直前的精神
现在，我们即将毕业但想到母校，我总有一种说不清的情感我在这里学到了知识，学会了做人；我在这里健康快乐地成长你说，我怎能不留恋我的母校呢？
我会牢记母校的校训——“奋斗”，为了祖国为了明天为了未来努力奋斗
我亲爱的母校，我永远爱你！
学校成长作文作文 篇6
金秋九月，我满怀希望的踏进了执信校园，从此，我有了一个新名字——中学生！
中学生活把我带进一个别样的新天地：富有挑战的新课程、新奇的实验器材。丰富多彩的社团、新校园、新同学、新老师，我站在了一个新的起点上。
踏进校园，周边的一切都那么新奇，看看这，再看看那，我竟萌生出一种在大千世界中眼睛不够用的感觉！领好衣服，来到教室，我看到了很多陌生的面孔，一时间，我有些茫然，不知所措，就像一个被扔进大人堆里的孩子一样。但我的朋友看到我后，很高兴的把我拉进了教室。在这里我结识了我的班主任---王老师。
我赶紧在座位上坐好，一种难以言说的兴奋让我禁不住想高歌一曲，以表达我此刻喜悦与激动的心情。在暑假听姐姐在耳边唠叨中学的好，我早就迫不及待！王老师向我们介绍完体验周要上的课程后，我们就像树上叽叽喳喳的小鸟一样议论纷纷，直到王老师拍案而起：“安静！”我们才渐渐安静下来。在王老师上完开学第一课后，我们把行李放到宿舍，接着去对应的场地上课，我兴奋极了，一路蹦蹦跳跳。一直到晚上，我们去了音乐室，在那里为了7天后的闭营式彩排。
7天的时间一晃而过，我们度过了愉快而又难忘的7天，最后的表演也很精彩。紧接着我们就投入了紧张而欢乐的学习生活中。
光阴似箭，日月如梭，我们迎来了月考和期中考，当我们拿到自己理想中的成绩后，紧接着又迎来了秋游和运动会。秋游还是和往常一样，运动会却不是，因为这13年来我还是第一次在运动会参赛呢！我参加的是400米跑和三级跳远，虽然都因为不太熟悉而没有拿到名次，但我不气馁，重在参与，接下来的时候我会好好练习，明年赛场见！
时间就像个顽皮的孩子一样匆匆溜走了，不知不觉间就要期末考试了，一个学期已经步入了尾声。一个学期下来，我已经深深地爱上了星执，这里的花花草草，一水一木都是那么得美，就像神的杰作；这里的老师亲切温柔、学识渊博；这里的学生朝气蓬勃、积极向上！我为自己是一名星执人而骄傲和自豪！