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在本文中我们将从多个角度来分析“音乐教学上半年工作总结”,优秀的岗位半年工作总结是什么样子的呢?一眨眼半年的工作已经落下帷幕,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦。是时候紧锣密鼓地开始准备岗位的半年工作总结了,更多信息请继续关注本网站!

音乐教学上半年工作总结 篇1

总结工作又要开始的时候了,花开花落,年复一年,每每总是这带有周期性色彩的事最易勾起人的回忆,感慨时光流逝之快,只因此景已非彼时,当年的历历情景已成记忆中的'一个角落。 20得教学工作,上半年是及其困惑迷茫缺失信心的,而下半年重新调整了心态,同时因教回了自己热爱的本行――物理,下半年的教学工作可谓趣味层出不穷。 这下半年的教学工作让我较深刻领悟到:一是教师的心态要相当的平稳,不能对学生抱过高的期望,尤其是对学生的成绩,焦点如能放在学生的进步成长中,这教学工作会轻松很多;二是重视好每一节课,尽力备好每一节课,调整好每一节课课前的情绪使自己能以更饱满的精神状态去上课;三是教书这一工作,你课堂上上得趣味性再浓,学生弄得再懂都还是一个很肤浅的过程,学生如何把知识转化为自己的能力,如何强化学生对知识的巩固工作,这才是最重要的,学生只有把知识内化为自己的能力,他、她才能在需要的时候及时的想起并运用出来,这才是教书的最成功之处; (续……)

音乐教学上半年工作总结 篇2

时间似流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的思想工作做一个小结,借以促进提高。

在本学年,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护共产党及其制定的路线方针政策,认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,关心国际形式,认真学习时事政治。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

我通过自己的努力,在思想和工作上都取得了一定的进步。当然,还有很多不足。经验也好,教训也好,都将是我人生征程中很宝贵的财富,他们必将很好的指引我以后人生的道路,指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往,积极严格要求自己,在前进的道路上兢兢业业,不断进取!

音乐教学上半年工作总结 篇3

2009--2010学年工作总结

2010.6.21 2009--2010学年的工作已经结束,一年下来,又有不少可以总结和借鉴的地方。

先说一说收获吧。教学时间越久,越觉得学生真的是我的老师。只不过,我以前也曾说过,教与学的方式不同而已。他们从各方面促进我的成长与进步,刺激我不断有新的想法与思路,也磨练我的心性。所以,从某种程度来说,学生教给老师的,远远多于老师教给学生的。老师只不过是一个人,而学生是一群人。所以,无论我在工作的时候有多少艰辛,我仍对学生心存感激。

三年五班学生带给我的很多很多,而且在各个方面。首先他们是一群艺术学生,没有充足的时间学文化课,而且他们当中大多数要么对英语没兴趣,要么知道应该学英语,但由于底子差而无从下手。面对这种学情,我必须调整教学方案,仔细设计教学思路和方法。要让他们在有限的时间内,掌握必要的英语知识,达到高考艺术生英语小分的'要求。因此。从教他们的第一天起,我就强调了背诵的重要性。课文中好句子,段落,练习题中好的句式段落,甚至整篇文章,都要求学生背诵并且抄在一个单独的地方,随时复习,天天提问。背诵之后进行单词替换练习,实际上这就是写作练习的前奏--单句练习。三个月后,也就是十一月初,开始了作文训练。针对不同的出题方式,讲授不同写作方法。至于句式,因为学生已经背了三个月,不同句式、语法,写作题材也记下不少,在表达上就比较容易上手。最重要的是通过写作尝试,学生增加了信心,也产生了写作的兴趣,因而愿意练习作文。一模考试网上阅卷,有学生作文分数达到19分,18分。这是总分60,70分的学生写出的作文。关于写作文,还有另一点至关重要,就是字迹和卷面。这也是我在刚接手三年五班就着手抓的问题。事实也证明这样做的有效性。背诵的好处不止于此。学生长期背诵的积累,形成语感,这对于做题也大有益处,特别是对于一些固定搭配题。这让我也越来越坚定地让学生练习背诵。这是以前教重点班时虽有所侧重,但没有重视到如此程度的事。所以在以后的教学当中,无论学生基础好坏,都要强调背诵。

三年五班学生带给我的另一个启示是,英语是一种工具,教英语就是教给学生一种工具。这一点,我早就知道,但它的真实性却是在教学中慢慢体会的,并且通过实践加以证明。老师能需要做的,就是让学生能够自由地运用这个工具。许多的“为什么”其实不必要让学生掌握。学英语也因此变得容易了一些。这就要求老师在教学工作中多寻找多总结,寻找规律,总结方法。使英语教起来学起来不必太费劲。以定语从句为例,从前我也总结过做题思路,但是中间有一个环节稍微难了一点。这次在教学中(在给一年二班代课过程中)通过观察发现,这个环节可以更简单,于是加以改进。学生做起题起来就比以前容易。这是我给一年二班代课收获最大的地方。第三点,就是对学生在情感上的付出。学生无论成绩好坏,老师对他们好不好他们心里还是有数的。无论我能力如何,我对学生一定是真诚的。老师需要具备许多优良的品质,真诚就是其中之一。老师真心,学生也会真心。即使言语当中有过分之处,学生也不会太计较。因为他们明白老师是为了他们好,只是太生气了说话重了些而已。

说一下不足之处。这也是我很久以来一直思索的问题,但一时找不出好的答案。就是分层教学程度不够,一来由于能力有限,二来时间上也不允许。这样对个别学生的关心程度不够。这在以后的工作中需要加强。同时,我觉得自身的修养还要进一步提高,包括学识方面、教学方法方面以及管理方法方面。

音乐教学上半年工作总结 篇4

时光匆匆,踏着前进的步伐,一学期又在渐渐的逼近的炎热中结束了,为了进一步加强我校心理健康教育工作,引导同学们积极地思考和感悟大学生活,丰富同学们的业余生活,东华理工大学心里咨询中心开展了一些活动,使心理健康教育工作更加深入,现将上学年工作总结如下:

1.每月收集大学生心理健康月报表,对各年级各班留作存档记录,并对特殊情况学生做特殊记录。

2.每两周进行大扫除,以确保心理咨询中心的卫生情况良好。

3.每天安排人员值班,以接待前往心理咨询中心咨询的同学们。

1.5.25日是大学生心理健康日,为响应这一活动日的号召,特在校园内向全体师生开展了“5.25我爱我”的特色活动。

2.5.29日举办XXX大学第一届心理情景剧大赛。

3.5月份在全校开展心理健康主题班会。

4.为了让校心理保健员能够有更好的心理素质以服务同学,6.14日组织部分心理保健员参加了野外素质拓展活动。

5.6.16日举行了心理保健知识讲座。

虽然时间紧凑,但是我们仍然开展了丰富的活动,让心理咨询中心以及心理协会都得到了发展,积累的不少的活动经验,我相信虽然这些活动开展过程中我们依然有所不足,但是这每一步都是学习,为我们以后的工作奠定了基础。

音乐教学上半年工作总结 篇5

如果说我们的生活是充满阳光的,那么上年的教学工作对于我们就是耀眼的,回顾半载的时光,洒下了太多的汗水和眼泪,但是我始终坚信自己的信念:要微笑对待工作和生活,一丝不苟的做每一件决定做的事情,无论何种结果都是收获!下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

一、 思想方面

在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记,作为一名预备党员,我积极努力学习,紧密向党组织靠拢,已向党组织递交转正申请书。响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任一年级和四年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

不足之处是注重单声部的教学,忽略了二声部的合唱教学。对于学生声音的把握训练不够。

三、课堂管理

作为新的老师,在实际工作中遇到了许多问题和困难,我积极向老教师取经,和同事们探讨,为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,我慢慢改进自己与学生沟通交流的方式,尽量多使用表扬和鼓励,在实际运用中针对不同年龄段的不同班级,制定不同的要求和规定,让学生在认识中不断养成习惯,形成品质!

四、考试

为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更充分的展现自己,本学期的考试除了检验课堂学习成果外,我还让学生自愿准备自己的特长向全班同学展示,让他们更善于表达,更自信。使同学与同学与老师之间,多更多的沟通与了解!

五、课外工作

舞蹈队是我除音乐课以外,另一项重要工作,从xx年3月建队开始到本学期期末止,舞蹈队已吸纳44名成员(其中男15名女29名),通过半载的辛勤与努力,我与孩子们共同完成的《盛大欢庆日》《春天话语》两个舞蹈,在庆祝我校xx周年校庆的掌声中完满收获。另一个收获是我在百忙之中完成的音乐教学论文获得南山区第一名。

六、努力目标

由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,今后在专业技能的训练上要多花时间,使自己的专业在将来的日子里能不断的成长。

1.加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2.在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多开公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

七、不足方面

1.教学方面还不够精益求精,对于学生课堂合唱教学这块始终是一个空白,有待提高和加强。

2.对学校要求的课外音乐活动做的不够好,有待改进。

总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

音乐教学上半年工作总结 篇6

一、教师职业道德方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,我能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。

能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

二、个人教学技能方面

在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1.提高教学质量,寻找突破口

我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。

2.教法新颖活泼,课堂充满活力

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。

三、不足之处

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼!

音乐教学上半年工作总结 篇7

工作至今,本人在工作中,始终坚持党的教育方针,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。本学年我担任初二和初三年级的英语教学。由于各年级教学内容的不同,难易程度的不同,学生学习能力的不同,使我在英语教学过程中遇到了很多难以解决的问题。针对各班不同的特点,我确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的'个性发展,重视激发学生的创造能力。使学生的学习能力不断提高,从而提高自己的教学水平。下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。并根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

4、与班主任密切配合。常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生

通过一学年的教学,学生学习的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。

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音乐教学上半年工作总结 篇8

时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的

在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学期,我担任九年级形体课教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。自己找教材设计教案根据学生的实际情况,如在音乐欣赏形体训练有机结合起来课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐形体的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐形体展示表演中活动中,主动地去发现、去探究,去感受。

我经常通过网络去收集各种形体训练以及空姐训练、礼仪小姐训练'专业模特训练奥运护旗队训练、国旗护卫队训练等许多珍贵资料让学生真正感悟感受成功背后的'艰辛给同学们设下赠言《成功没有偶然,每一分私下的努力,都会有倍增的回收,在公众都会被表扬出来》

珍贵的文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触,从而增长见识,并获得更多美的感悟。真正上升了同学们对形体教学训练的认识渗透了这门课在以后将来步入成年人生成长过程中的的奠基。人的外在气质和内涵的有机结合和人的魅力所体现。

由于这几年的办公工作的繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

自己近几年好像总是找不到方向懒惰的思想作怪,还有不安心工作原因让自己感觉迷失自己困惑很烦恼但是现在在中学们中间真正好像找到自己一声声老师好,在唤起自己,快乐驱走烦恼在学生中间真正找到自己。痛切的反思自己我究竟该怎么做找回最初那个做事认真严格要求自己阳光可爱的我为自己加油!

2、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐形体内容产生兴趣还有待提高和加强。

3、对自己的教学还不够严谨。

总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

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