我们现在每天都需要接触到写作，作文可以表达我们对事物的不同看法。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，写好一篇作文的关键是什么？励志的句子小编出于你的需要，为你整理了关于珍惜拥有的作文，欢迎分享给你的朋友！
关于珍惜拥有的作文【篇1】
这句话旨在告诉我们每个人，命里有时终须有，命里无时莫强求。这是一句快被大家遗忘在时光的小角落里的真理。它与我们每个人这个追名逐利，追腥逐臭的时代基调显得格格不入。我们每个人都在人生的道路上疲于奔命，有时因触不到的繁星，摘不了的花瓣而伤心落泪，然后抬起头，痴痴地望着天空，迷茫的眼神中写满了问号。其实，我们每个人大可不必这样，因为，握不住的沙，无论十指怎样紧扣，仍然走漏；属于你的那份，无论怎么失手，都会拥有。
这并非让人消极怠慢，无所事事，而是让我们每个人客观看待所遇到的事，一切不可太勉强，顺其自然，珍惜拥有的，忘掉没有的。唯有这样，当我们每个人回首来时的路，看着衔在西山上的落日，才能发自内心，毫不遗憾地说一句：“真美啊！”
唐寅在《叹世之一》中写道：“富贵荣华莫强求，强求不出反成羞。”这恰如他自身的写照：面对会试遭人怀疑，终身不得为官的打击，他不是像众人那样强求于富贵荣华，而是深知“富贵荣华莫强求，强求不出反成羞”的真理，遂以卖画为生。假使唐寅强求到了在朝为官的机会，那也不过是一捧紧握的沙子，最终还会复归于沙滩，消逝在历史长河之中。
反观当下，有多少人能有陶渊明般不强求功名利禄，又有多少人能明了握不住的沙，放下也罢的哲理，我们每个人总是在攀比，总是想得到自己没有的东西，因而往往会出现理想太丰满，现实太骨感的严重脱离实际的幻想。当这种妄想遮住天空，强求六月飞雪的泡沫被现实无情地戳破时，我们每个人愤怒，我们每个人失望，甚至绝望，可是这一切不都是因为我们每个人的强求造成的么？
卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。是的，我们每个人总是这样，我们每个人常常不去想自己拥有的东西，却对得不到的东西念念不忘。于是我们每个人感觉不到幸福，就像浸在蜜罐中的人体味不出甜是什么滋味一样。我们每个人的欲望涵盖着整个世界的范围，得不到的有十之八九，那么我们每个人为什么不去常想一二呢？
珍惜拥有的，忘掉没有的，不强求得不到的，这样的人生才算是完满吧。
关于珍惜拥有的作文【篇2】
一粒沉入大海的石头我们想要找到的几率是那么的微小，而一份没有珍惜的友谊是不肯能一直陪伴你的。人们总是在抱怨自己拥有太少，却不知道是自己没用好好的珍惜，总是在失去后才知道珍惜。而我也经历了一次这样的事。
从小，我就习惯把东西乱扔，后来便找不到了。母亲曾多次劝诫我，把东西放好来，才不会把它弄不见。我从来都没有听她的。乱扔的东西，都是母亲为我收拾的。有时，她实在受不了我的这种坏习惯，便气愤地对我说：什么东西都乱扔，也不知道珍惜，如果到时候丢了自己很喜欢的东西，就别哭丧着脸!
想一想，这习惯已经养成了，母亲说再多也只是白费力气。
然而，母亲这一句不起眼的话竟然真的在我身上发生了。
莹，她曾经是我最好的朋友，从幼儿园开始我们就认识了。我们常常一起上学，一起放学，一起回家，诉说着自己得心事。尽管如此，但却觉得这份友情是经不起考验的。我们曾经有过争吵，但是最终都和好了。而这一次，却
那一次，我把自己的日记本带来学校，我答应过，要给莹看的。也许是风太大吧，放在桌子上的日记本被扫荡在地上。那时，我正好不在，日记本被风吹得摇曳生竖。莹走过去，小心翼翼地捡起来，并要将日记本放到桌子上。而我刚好走进去，看见莹拿着我的日记本，她怎么可以我走到她身边，一手夺过日记本。
你怎么可以这样子，我是答应过要给你看，可是你为什么要私自去拿?
不是，我只是她刚说，我便气冲冲地转身走了。从那以后，我们便没再说话了。期末考试后，我没有再看到她了。上学最后一天时，她因为感冒了，所以她的父亲为她来拿作业，听说还要办转学手续。原来她要转学了。突然觉得有些心伤。
走在隐蔽的小路上，我突然觉得，要是自己搞清楚事实再说，那么我也不需要失去一份珍贵的友谊。
直到此刻我才知道，要珍惜拥有的，不然失去之后才会后悔!
关于珍惜拥有的作文【篇3】
子曰：“与朋友交，言而有信。”信任既是无形的力量，也是无形的财富。
故事一：失信与人，企业就会倒闭
安徽有一家服装场，一次，一家医院定做500套工作服，交货的日期到了，医院催个不停。就在产品临出厂时，技术人员发现，由于一名来厂实习不久的设计人员的疏忽，这些工作服的上衣少了两只口袋。但技术人员并没有将这一情况报告厂长，就轻易地将这些不合格的服装送到了那家医院。
医院的工作人员后来发现因为上衣缺少两只大口袋，他们的听筒、温度计不知放在什么地方才好，给他们的工作带来了很多不便，以后这家医院再也不从这家服转厂订购服装了。现在这家服装厂由子长期不注重质量和信誉，生意已被附近的几家民营服装厂抢光了，濒临破产边缘。
故事二：走破鞋底守诺言
“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知先生，因他的品德和才学，深受爱国将领冯玉祥的信任。
1927年冬，冯将军邀请陶行知到河南帮助制定教育规划。陶行知答应12月3曰前准时赶到。当时正值军阀混战，交通中断，许多人认为陶行知不会来了。一位老先生却说：“陶行知是言而有信的人，我敢打赌，他会按时赶到的。”
一路上陶行知风餐露宿，翻山跃岭，到了河南境内时天已晚了，没有渡船，他硬是绕道赶了许多路，连布鞋都走破了，终于在12月3日前感到了目的地。
陶行知先生如此遵守诺言，他言而有信的良好品德，在晓庄师范、甚至在全国传为美谈。
故事三：我相信你会承认错误
初二的一节语文课上，老师正在讲评我的习作。刚念完一小段，教室里便议论开了：抄的，抄的。但老师没有停，仍声情并茂地宣读我的作文。我知道，老师十分信任我，他相信我能写出这样好的作文，更相信他心中品学兼优的学生不会抄袭别人的作文。而我却辜负了老师的信任。
读完了我的作文，老师以信任的目光望着我，目光中充满了温和与些许期待。我感别这目光是一种有力的鞭策，它希望我能醒悟、自新。于是我猛然站起来，面对所有同学，大声地说：“这篇作文是我抄的，我犯了一个大错误，以后再也不这样了!”说完我如释重负地坐下。“我等的就是这句话，我相信你会承认错误的。”老师带头鼓起掌来，透过朦胧的泪眼，我又看到老师那信任的目光，那是一股强大的支持力量，它将伴我一生，勉励我改过自新并不断进步。
后记
“守信者兴，失信者亡。”企业成败是如此，人与人之间的交往又何尝不是如此?守信，是做人的起码要求，请“珍惜所拥有的信任”，这是一个人立身处世之本。只有守信才能赢得他人的信任和尊重，反之你就会举步维艰。
点评：这篇满分文的成功之处主要体现在以下几方面：一是题记、后记富有哲理性，耐人寻味。二是选材得当，围绕文眼“信任”，从正反两方面选取了三个小故事(且能联系亲身事例)，最后水到渠成——阐释了“守信者兴，失信者亡”这一深刻哲理。语言生动丰富，可见小作者具有一定的文学功底。三是文章采用“片段体”的形式来写作，四个小标题使文章结构清晰，脉络分明。
关于珍惜拥有的作文【篇4】
一次课上，听到了这么一句话：“昨天是一张过期的支票，明天是一张还未到期的期票。而今天是你唯一可以用的现金！”这句话使我印象深刻，把握今天这几个字眼又在我的脑海中浮现……
生活在当今这个科技发达、安定的时代，作为新生的90后，我们不感慨昨天中国的艰苦历程，也不像贾杞人那样总担心着明天天会塌下来。我们生活在今天，我们也把我今天。作为新时代的我们比任何一位前辈都懂得把握时机。
马上，我就要面临是与我的中考，从“百日誓师”之后，我便一直在奋斗，用我今天的“现金”来完成我自己的梦想，所以，我敢字号的手：“我珍惜了我所拥有的现金！”
然而，如见却有不少人在昨天的废墟中爬不起来，面对一轮轮新的挑战，他们选择了放弃，这是不对的。我十分佩服一位汶川地震后失去家园的同胞。面对家园的消逝，她曾经沮丧过。无意间，她发现了自己曾一度遗忘的针绣，于是她组织了一个针绣队伍，教给他人针绣功夫，而一传十，十传百，她因此开设了一家公司，为广州亚运会制作志愿者丝巾。同时，她也走南闯北，帮助了无数人！
所以，并不是所有人都不会把握今天，这位无私的“志愿者”能把希望传播给其他人，是因为她抛弃了昨天的绝望，就像抛弃那张作废的成为负担的“支票”一般，珍惜今天。因此，我们应该珍惜今天！
珍惜所拥有的“现金”，明天你将是富翁！
关于珍惜拥有的作文【篇5】
关于珍惜拥有的议论文作文
在个人成长的多个环节中，大家最不陌生的就是论文了吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。你知道论文怎样才能写的.好吗？以下是小编为大家收集的关于珍惜拥有的议论文作文，希望能够帮助到大家。
岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时，总将它们取出，任美丽绽放。
体育课上，一个声音响起：“解散!”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢，大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男生女生混成一团，无忧无虑地玩耍，我们的笑声，回荡在校园里，飘扬在天空中。
青春，就是和大家一起疯狂。
辅导课上，阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊，同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来，但我知道时间的宝贵，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔强中，一次又一次仰起头，继续稀里糊涂地听着老师讲课，然后似懂非懂地点头。
青春，就是和你们一起奋斗。
一张张气愤的脸，一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报，这怎能不引起学生们的愤恨。下课了，同学们三一伙，俩一串地议论，有的破口大骂，有的沉着脸，有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓，初中三年，我们只承认这一个班主任。
青春，就是和你们一起打抱不平。
发觉教室里少了一个人，心里开始焦虑，接着老师便找我谈话，了解这位同学的情况，从老师的语气中我明白了：她失踪了!我便开始拼命地打电话，满世界地找她，最终，仍是悄无音讯。下午第三节课，她回来上课了，见到她，多种情绪涌上心头：愤怒、放心。最后，演绎为失声痛苦。
青春，就是与你们心连着心。
拿起相机，调焦，快门，拍下青春的美好回忆，让它在我的人生中定格。
珍惜青春，珍惜每一份情谊。
珍惜所拥有的青春。