想要保持心灵的健康，最好的方式莫过于减少欲望；而要体验至高无上的快乐，则只有阅读书籍。通过阅读，我们能够领略到作者的心境以及作品所蕴含的深意。对于那些让我们产生强烈共鸣的作品，我们可以将自己的感悟化为文字，写出一篇读后感。栏目小编针对您的需求，精心打磨了一篇内容完整的“后天读后感”，建议您将其珍藏，并分享给其他需要的朋友！
后天读后感【篇1】
我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我被他认真的工作态度和他不怕吃苦的精神所感动……
这篇文章主要讲的内容是：当清政府提出要修筑京张铁路时，一些帝国主义国家就出来阻挠。在层层压力下，詹天佑凭借杰出的才干和坚韧的毅力依然接受了这项任务。
不管是天气多么的寒冷与酷热，他总是在第一线工作。白天他攀山越岭，勘测线路，晚上他在煤油灯下绘图，计算。此外，他还使用聪明才学设计了“居庸关”“八达岭”和“人字形”的路线。
詹天佑的付出终于有了回报，京张铁路不满四年就全线竣工，比原计划提早了两年。这件事不仅给帝国主义国家一个有力的回击，而且还增长了中国工程师的信心。
回头想想我们，像身处温室的花朵。但是我们却没有想詹天佑一样坚韧的毅力和不怕吃苦的精神，每当生活上遇到困难，只懂得退缩。
所以，让我们向詹天佑学习，学习他的坚持不懈，学习他的不怕困难，学习他的爱国精神……
后天读后感【篇2】
学了《詹天佑》这篇课文后，我的心久久不能平静，感触十分深刻。詹天佑在帝国主义者的要挟下，阻挠下，嘲笑下，还毅然接受了任务，后来在建造铁路时还不怕困难，不怕危险，最后不满四年铁路就全线竣工了。从中我体会到詹天佑那颗强烈的爱国之心。
当我看到那些帝国主义者嘲笑中国时，我十分气愤，但是我又想到：都是因为当时清政府太腐败了才会被他们欺负。
但当我看到詹天佑不顾一切地站出来接受任务，还不管帝国主义者的嘲笑和讽刺。他的行为打动了我的心，让我感到中国有了一丝希望。
后来他又在勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路时一丝不苟，十分严谨，还亲自带领学生和工人勘测线路、询问地理情况。原来只需要设计画图的他，现在却把自己的身份看成工人一样，和他们一起修筑铁路。两条截然不同的隧道，他运用了两种适合的方法还设计了“人”字形线路，让火车顺利通过。詹天佑将铁路建造的那么好，那么坚固，都是因为他有一颗爱国的心。
读完这篇课文，我觉得帝国主义者真是欺人太甚！詹天佑的成功就是我们所有中国人的成功！詹天佑，这个具有强烈爱国精神的伟人，是如何完成这个艰巨、危险的任务呢？是什么力量在背后支持他呢？就是他心中的愤怒、人民的期待以及对自己和所有人的信任！当然，还有他那颗爱国的心。
我们不需要做出惊天动地的大事，只要怀着爱国的心情建设祖国，为祖国做贡献就能证明你是爱国的。
后天读后感【篇3】
这几天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，我被詹天佑的爱国和不怕困难的精神深深感动了。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师，从北京到张家口的铁路，就是在他的主持下修筑成功的。他不怕困难，也不怕帝国主义者的嘲笑，毅然接受这项艰巨的工程。遇难到困难时，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好；否则，不但惹那些外国人的讥笑，还会让中国的工程师失掉信心。就是这个信念，让詹天佑奋力拼搏。最终，京张铁路不满四年就全线峻工，比计划整整提早两年时间。
读到这，我不由得敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑的不怕苦精神！敬佩詹天佑的爱国情怀！更敬佩詹天估的过硬的工程技术水平！不由得我也想到了我自己：有一次考试，有一道题特别难，我绞尽脑汁想了半天也没想出个所以然，我有点想放弃了，但这个时候，我想到了詹天佑，想到了他不怕困难的精神。于是，我又开始思考起来，我用多种方法解题，经过不懈努力，我终于把那道难题解出来了，并且答对了！我在高兴之余，感谢詹天佑，是他的精神鼓舞我克服困难，解决了难题。以后我要继续学习詹天佑的精神，让这种精神发扬光大。
今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座高大的铜像，那就是詹天佑的塑像，我们一定不要忘记詹天佑为我们所作的一切，长大以后也要象詹天佑那样报效祖国。
后天读后感【篇4】
平时，我们丢一块果皮，丢一个易拉罐，觉得是一件很平凡的事情，每想过这样做的害处，觉得这样一件“小事”不必大惊小怪！
可你想过吗？丢掉1000个易拉罐，又要再用同样多的材料重新再造，扔一个废电池会污染珍贵的水资源，送4000张贺卡就要砍掉1棵大树等等……。地球的资源被我们一点一点的浪费，已是所剩无几了，多可悲啊！再这样下去，也许地球要再重生一次才能满足人类的需求。
前几天，我看了一部电影叫《后天》，它主要讲述了：地球被人类折磨的体无完肤，以致温室效应，冰川融化，夏威夷刮起了飓风，印度下起了雪，东京竟会下冰雹，纽约遭到巨大海浪袭击，电闪雷鸣，恐怖布满了全球，洛杉矶被狂风刮的七零八落，大量的淡水流入海洋，以致海水不平衡，科学家估计，100年后会有一次‘温室效应’回到冰河时期，而且臭氧层也会破，地球将面临死亡！
黑暗降临了。雨，在不停的下，灾情很严重，动物们纷纷逃走。海啸吞没了纽约，人们在逃离死亡之神的爪牙。水在不断的涨高，这并不是个别的现象，全球普遍有发生！三个暴风团在不断扩大，灾难十分严重！死神在狞笑着，已露出那狰狞的面貌。许多人被溺死了，避难所里挤满了人。
科学家估计暴风雪过后将被雪笼罩着，成为冰天雪地，而南半球的城市则变成水上城市，北半球虽不会被水淹没，但气温会像上次冰河世纪一样。
饥饿的狼正在觅食，找不到食物，于是就吃人，人类用智慧战胜了它们！
太阳终于出来了，大地也有了生机。
看完这部电影，我明白了人类并不是地球的主宰，其实人类很渺小，自以为大自然没有反抗的能力，可是，我们错了！大自然完完全全拥有这种毁灭人类的力量，这种力量十分强大！所以我们不能这样对待大自然，大自然创造了世间万物，它们的存在有一定的意义，人类并不是地球上的唯一！人类也没有权利主宰一切！只有大自然才能主宰地球，人类你太渺小了，人类你太自以为是了！
不仅仅是《后天》一片中的美国人要保护环境，全球的人民都应该懂得如何保护环境，如何与大自然中的万物相处！人不是至高无上的！所有生物的价值都相等，没有特权！不保护环境，只会让大自然在一次残忍的进行报复！它创造了我们，我们去毁灭它，它将复仇，仇恨的力量惊人！能让我们到达‘末日’让我们像恐龙一样，灭绝！大自然是善良的，但，如果我们太过分，‘末日’离我们很近了！大自然让地球恢复到原来的样貌，再重新创造出新的生物！永永远远的遗弃我们了！
是啊！一个美丽的星球成了这般模样，又有谁不心疼呢？所以保护环境是我们最应该做的！别让《后天》中的‘后天’成为现实！
后天读后感【篇5】
一堂“太空授课”，牵动了无数国人的心，如果说此前和过去的载人航天器我们更多地骄傲干宏观上发射和运行回收的成功，那么我们现在骄傲的是航天科技和实验的'细节上的生动美丽的展示，一堂大空课，究音给我们带来了什么?
三位“太空教师”为广大青少年展示了有趣的科学实验，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水，会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。
绽放的水中花似祖国欣欣向荣的繁华，综放着自己的光彩，热烈而又美好。在直播中，我们不仅学习到了许多知识，同时也看到了地球表面和太空的美丽景象，太空中遨游的每一颗星辰，大海中的每一滴海水，都承载着中国无数青少年的梦想。
总之，面对浩瀚的宇审，我们都是学生，不能想当然，过去我们不少人以为航天员看天空一定是天空淇蓝，通过这次“大空授课”我们知道了，航天员看到的太空是很亮的黑色天空，科学和科技永远是一个国家立干不败之地的法宝，航天科技不仅壮国威，更关系我们家庭和生活的科技化和幸福，中国梦脚踏实地，科技梦张力无限!
后天读后感【篇6】
当我读了詹天佑这篇文章后，心中涌起潮一般的感觉，那一种感觉体现出了一个小学生对祖国的挚挚爱慕情。
詹天佑不怕困难，毅然接受了任务，他的那种决心是值得我们学习的，在我们的学习之中不就应该有这样的.精神吗？
在开凿居庸关和八达岭的时候，他运用了自己的智慧通过了一个又一个难关。
在开凿居庸关的时候，居庸关的岩层厚，很难开凿，于是他使用了双面开凿法施工期缩断了一半。
在开凿八达岭的时候他和当地的老人商量了使用了中断凿井法，是他通过了八达岭隧道。然而这些还不是最困难的，最困难的还要数青龙桥了。
过青龙桥的时候詹天佑顺着山势和高度研究了人字形线路在上山的时候一个火车头拉，一个火车头推，在转弯的时候。原先推的拉，原先拉到推，这样就可以上的快了。
然而在这背后，詹天佑是付出了多么大的代价呀。
在遇到困难的时候他总是想到工作人员和祖国，因为他不想让外国人知道，中国人是不能被侮辱的。
京张铁路在詹天佑总工程师带领下提前四年就全线竣工了，这一举动给藐视中国的帝国主义一个有力的回击。
詹天佑的不怕打击，不怕艰巨，不怕嘲笑的精神。指引我们前进。
后天读后感【篇7】
今天，我们学习了本学期了最后一课：《明天，我们毕业》。
这篇课文主要讲了：明天就要毕业了，作者十分的不舍。本文通过对六年生活以及成长历程的回顾，抒发了作者对母校、老师和同学们的眷恋之情。
读了这篇课文，我不由得想起了实际生活：
我们也快要毕业了。一回想起我们毕业时的样子，心里就会涌出一股酸涩的感情。我不由的幻想着各种场景：可能老师会利用一节课的时间让我们道别；可能我们会买《同学录》，让每个人都在上面写上联系地址；可能我们会互相拥抱，道一声：“再见！”；可能……
那时，可能会有人落泪，可能会紧紧地抱着自己的好朋友，可能会问他们要联系方式……总之，在那个时候，我们的心里一定不好受。男生也是还会强忍着泪水，女生们也许会落下了不舍的泪水……
我不想再想下去了，我怕真的会有那么一天，我们会就此分别，各自奔向理想的学校，那时，我们就再也看不见他们了，也许，他们会忘记我，我也可能会忘记他们。不！他们一直活在我的心里。
后天读后感【篇8】
当我依依不舍地合上了《明天要出大事》这本书的时候，我不仅心情激动，而且十分敬仰书中的主人公，因为他干了一件伟大的事情他自己一个人独立救了一个快被陨石砸中的小女孩。
书中主要讲了：欧阳吹牛自己认识欧阳汉姆，然后这一个消息让全校同学、作文记者等各类人都知道了，然后欧阳东无计可施撒了一个谎，让人们都变得不好。后来欧阳东认识一个网站，从而知道了很多明天发生的事。一天，他看见了陨石砸女孩的消息，自己经过各种困难救了那个女孩。
你能自己在什么都没有的情况下只身登岛独立救一个小女孩吗？你能在被公牛撞、蜜蜂蛰的情况下逃出来吗？你能在只有一根烧火棍的情况下打败一个海盗吗？你能在衣衫褴褛没有鞋的情况下自己爬山、过水吗？你能在被海盗当作人质的时候沉着冷静吗？我想没有说自己可以完成，但是有一个人就做到了，没错！他就是欧阳东。这不能不说是一个奇迹。然而奇迹背后，欧阳东身上的许多品质值得我学习。
掩倦深思，我学到很多：我应该做一个诚实讲信用的人，那样别人才愿意和我做朋友。然后，作为男子汉，我更应该勇敢。面对困境，哪怕只有一线生机都要坚持到最后，沉着冷静地想解决办法。
后天读后感【篇9】
“翻手可杀万民，覆手可救苍生。这便是大权。大权在握，朕即是天下。”句中的“朕”，不是某位天子，而是一名巾帼的自称。她便是武则天，中国历史长河中唯一一名有资格，也真正做到自称“朕”的女皇帝。
前无古人，后无来者。事实上，中国历史上不乏女人执政的例子，只不过之前的吕后和之后的慈禧，都是女主而不是女皇。真正的女皇，只有武则天。武则天，一名所谓的女流之辈，凭借自身的政治天赋和步步为营的城府，登上了权力巅峰，也在中国上下五千年历史中留下了浓墨重彩的一笔。
武则天，字“曌”，又称武媚娘。她十四岁入宫，赐号媚娘。又在二十四岁时进感业寺削发为尼。或许是天命，她得到一个机会，使她没有浪费自己的才能，平淡度过一生。那时的王皇后，为了对付情敌萧淑妃，将武则天重新接入宫中，封为昭仪。王皇后的如意算盘早已打好，准备“以毒攻毒”，却没料到她搬的这块石头，不仅砸了自己的脚，还改变了大唐王朝的命运。
或许连武则天都未曾料到，自己真的能坐上龙椅。而在这过程中，她的确失去了很多。不必多说，她是怎样登上宝座的，这故事太过血腥残忍而充满心机。可是不得不说，某些手段其实不甚高明。厌胜案、杀婴案，这些案例不过是仗着李治的懦弱和他对武则天的言听计从而得逞，却实在经不起推敲，可谓漏洞百出。从这点上说，武则天似乎太过急功近利，心思尚不够缜密，甚至有些冒险。如果李治当时能多一些自己的判断，王皇后能一直坚定地反抗，武则天或许就不能如愿了。可历史没有如果，武则天终究以胜者的姿态出现在世人面前。
在登上皇位的途中，难以统计有多少无辜生命就那样被轻易地抹去。酷吏的使用的确很有必要，也是万不得已，但小题大做的审案方法着实让人反胃。酷吏，说白了就是小人，也只有这一类人，才能毫无顾忌地、堂而皇之地残害生灵，同时昭告天下：武则天是惹不起的。也正是这样，这个大开杀戒的女人，笑逐颜开的脸上沾满了鲜血。
在那深宫之中，亲情实在是一文不值。古往今来，不知有多少皇家子孙为了权力与王位，对自己的亲人痛下杀手。但无论历史有几回重演，我始终不能理解，亲手害死自己的亲人，需要对利益有多重的执念、又有多冷漠的内心?于此，武则天有着异于常人的冷酷和狠毒。她可以亲手掐死刚出生的女儿并淡定地嫁祸他人;她可以流放三儿子、囚禁四儿子而从不曾有一丝犹豫。这样冷血的女人，让我感到深深的恐惧。
纵使武则天有千般万般的不好，但谁也无法否定她的历史功绩。在她改国号为“周”后，已然年过花甲的她终于平下心来，展现了她身为政治家的风采。她提出“劝农桑、薄赋税”，以恢复经济;加固了对边疆的统治，击退突厥、契丹等少数民族，而后以温和的民族政策，接纳多元文化的发展。同时完善了科举制度，善用贤才，不论你是否为高级官吏的子孙，只要有才能都能得到重用。可以说，在她执政期间，政治清明、经济发展、人民安居乐业。
这个一生丰富多彩的女皇，陵墓前却是一块无字碑。历史上对于这件事一直众说纷纭，但一切舆论只能止于猜测。也许，是因为之后的政治格局混乱，无人再去顾暇她的碑文;也许，是因为她的一生连自己也无法说清;也许，她根本不在乎别人说些什么，有意留下一片空白，任由后人褒贬。我更喜欢最后一种说法，似乎只有这样，才不负一代女皇的气节与英名。
对于武则天，我心中是喜厌参半的。既不解她的决绝与狠辣，又敬佩她的睿智与那股傲视天下的气概。不得不承认，这位中国历史上唯一的女皇帝，丰富了中华几千年文明的色彩，让以男权为尊的中国古代不那么单调，也让后人追溯历史时多了一种选择和一个视角。武则天，是中国历史上一块永久的丰碑，也让千百年来的人们心甘情愿地拜倒在她的石榴裙下。
后天读后感【篇10】
今天我们集体在教室观看了《天宫课堂》第一课开讲的现场直播。在航天员王亚平的介绍下，我们见识到了太空站的神奇之处。天宫中有卧室、卫生间，还有可以满足航天员们体能锻炼需求的太空跑台和自行车，大大丰富了航天员们的业余生活。
在失重状态下，航天员们不仅可以轻松倒立，还能在太空舱中自由漂浮。航天员们还能利用专业的设备进行太空环境下的实验，让我们更是惊叹不已。例如，用吸管轻轻一戳，乒乓球就沉入水底。还有更神奇的，将储水袋轻轻一挤，水袋中的水就会形成一个水球悬浮在太空舱中。还有好多有趣的实验，让我们这群好奇宝宝看得津津有味、目瞪口呆。
直播结束后，节目里的实验一直在我脑海里闪现，意犹未尽的我打算周末再看一次重播，探索更多的奥秘，感受更多的乐趣。我国航天事业的快速发展，让我为中国骄傲！
后天读后感【篇11】
“天宫课堂”在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平和叶光富为我们带来了一场精彩生动的太空科普课。
三位“太空教师”不仅向我们展示了中国空间站的工作和生活场景，还向学生们演示了失重环境下的物体运动、液体表面的张力等等现象，详细介绍了实验背后的原理。学生们也可以向航天员老师提出自己的想法和问题，这样天地协同的双向互动让我们更直接地感受到了太空的神奇，满足了对于未知空间的好奇心。
八年前，王亚平作为神舟十号的航天员首次进行太空授课；八年后，随着神舟十三号的升空，中国空间站的设施与运营得到了更好的完善：狭窄的试验舱变成了宽敞的核心舱，精密的仪表与照明系统让课堂更明亮，卫星让我们的太空授课“信号满格”。中国载人航天事业在几年里得到了跨越式发展，科技反哺教育，创新推动发展，科技让少年们触及更高的梦想。
“飞天梦，永不失重；科学梦，张力无限！”从书中的天宫到身临其境，从画中的嫦娥到无阻的“天地互动”，沉浸感、参与感满满的天宫课堂让我们对太空有了真切具体的认知，激起了澎湃的航天梦想。
星空浩瀚无比，探索永无止境。天宫课堂不仅仅只多了一份神秘感，更是在“飞天”过程中的一次“心灵碰撞”、一次对于好奇心的回应。让太空课堂成为更多人梦想的起点，这才是天宫课堂的意义所在。
后天读后感【篇12】
今天，我怀着好心情读了《詹天佑》这篇文章。我对它深有感受。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。被誉为“中国铁路之父”。他要修筑一条从北京到张家口的铁路，工作非学艰难，加上一些帝国主义的阻挠，任务非常艰巨。可他不畏艰难险阻，毅然接受任务，开始修筑铁路，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁，但他白天攀山越岭，勘测线路，晚上绘图计算，创造性地开凿隧道，设计“八”字形线路，很快历经四年就竣工了。
詹天佑的成功，换来了今天来之不易的生活。是他，用伟大的成就书写着对祖国的赤诚；是他，克服重重困难，修筑了第一条由中国人自己设计的铁路；是他，用血汗洗刷了中国的屈辱；是他，用智慧捍卫了国家的尊严！可是，现在有些人因为怕学习苦而懦弱地陆择了退缩，畏惧学习艰辛。但我们可是祖国的花朵，我们应该好好学习，不能辜负革命先烈为我们打下来的大好江山，我们必须奋发国强，以詹天佑的一丝不苟的工作作风和严谨的科学态度作榜样，以他热爱祖国，立志为祖国作出贡献作精神，正因有他、我们才有了榜样，我们也要像他那样，报效祖国，为国争光。
这才是我读《詹天佑》所领悟的东西，我必须永远铭刻在心中，“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，是以自立于地球之上”这句话成了我的座右铭。