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励志的句子

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教育心得家长 篇1

女儿上学将近一个星期了,每天放学后,都会到我的办公室找我。由于她放学的时候,我还没有下班,所以,她只能在办公室等我下班。女儿性格外向,喜欢说话,喜欢热闹,不喜欢安静。她一到办公室,办公室就热闹了。跟这个说说,跟那个聊聊。时不时还去其它的办公室跑跑。这样的情景,令人担忧。不仅影响到我,使我不能安心工作,还影响到同事们。时不时会影响到同事们的.工作,打断同事们的思路。今天,我还听说,她去教导处,自己打开教导处的抽屉拿糖吃,还去了两次。一次自己去,一次带小朋友去。这还了得。保不准啥时候还会到校长、书记办公室逛逛呢?

为了避免这种事情再次发生,我决定给女儿报个辅导班。让她放学后,去辅导班上课去。正好上到我下班。既不影响我和同事工作,还能学到知识。这样两全其美。想来想去,决定让她去我们学校的乒乓球俱乐部里上课。

第一次我带她去,教练先问年龄,听了年龄了,教练有些迟疑了。因为,小孩子理解力差,难教,教练不太情愿。后来,我再三说教练同意了。教练同意后,我又去做女儿的思想工作。我给女儿说:“打乒乓球,可以让自己变瘦,可以长个儿,还可以当冠军呢?如果打得好,教练表扬了,能吃冰激凌。”说其它的,女儿可能不在意,可说到吃冰激凌,她立马就同意了。

教室就在她们教室的下面,自己能去。因此,第二次,是她自己去的。我下班后去问教练,学得怎样。教练笑着说:“这妞很听话。真不错。”我很高兴。立马表扬。女儿也立刻说要奖励冰激凌。我一口答应了。

回到家里,我让女儿说说都学了啥。女儿一摆架势,我就笑了。姿势太标准了,真有专业乒乓球运动员的感觉。我把乒乓球抛给她,她还竟然能够接住。真是让我大吃一惊。我大声地加以表扬。女儿表演的兴头更足了。我只得一次次捡球、抛球给她。最后,女儿说了一句更让我开心的话。她情不自禁地说:“打乒乓球还真有趣,很好玩。我喜欢。”

昨天还不太情愿学,还够不着球呢,今天就有感觉了。看来小孩子学东西可真快呀!我可得趁着她学习的黄金时刻,让她多学些。当然,她自己愿意,并感兴趣是前提。

我真是庆幸我把她送来学习。她既学到了知识,我也没有耽误工作。一举两得呀!呵呵呵呵呵。

希望女儿在乒乓球班,越学越开心!

教育心得家长 篇2

女儿上学将近一个星期了,每天放学后,都会到我的办公室找我。由于她放学的时候,我还没有下班,所以,她只能在办公室等我下班。女儿性格外向,喜欢说话,喜欢热闹,不喜欢安静。她一到办公室,办公室就热闹了。跟这个说说,跟那个聊聊。时不时还去其它的办公室跑跑。这样的情景,令人担忧。不仅影响到我,使我不能安心工作,还影响到同事们。时不时会影响到同事们的工作,打断同事们的思路。今天,我还听说,她去教导处,自己打开教导处的抽屉拿糖吃,还去了两次。一次自己去,一次带小朋友去。这还了得。保不准啥时候还会到校长、书记办公室逛逛呢?

为了避免这种事情再次发生,我决定给女儿报个辅导班。让她放学后,去辅导班上课去。正好上到我下班。既不影响我和同事工作,还能学到知识。这样两全其美。想来想去,决定让她去我们学校的乒乓球俱乐部里上课。

第一次我带她去,教练先问年龄,听了年龄了,教练有些迟疑了。因为,小孩子理解力差,难教,教练不太情愿。后来,我再三说教练同意了。教练同意后,我又去做女儿的思想工作。我给女儿说:“打乒乓球,可以让自己变瘦,可以长个儿,还可以当冠军呢?如果打得好,教练表扬了,能吃冰激凌。”说其它的,女儿可能不在意,可说到吃冰激凌,她立马就同意了。

教室就在她们教室的下面,自己能去。因此,第二次,是她自己去的。我下班后去问教练,学得怎样。教练笑着说:“这妞很听话。真不错。”我很高兴。立马表扬。女儿也立刻说要奖励冰激凌。我一口答应了。

回到家里,我让女儿说说都学了啥。女儿一摆架势,我就笑了。姿势太标准了,真有专业乒乓球运动员的感觉。我把乒乓球抛给她,她还竟然能够接住。真是让我大吃一惊。我大声地加以表扬。女儿表演的兴头更足了。我只得一次次捡球、抛球给她。最后,女儿说了一句更让我开心的话。她情不自禁地说:“打乒乓球还真有趣,很好玩。我喜欢。”

昨天还不太情愿学,还够不着球呢,今天就有感觉了。看来小孩子学东西可真快呀!我可得趁着她学习的黄金时刻,让她多学些。当然,她自己愿意,并感兴趣是前提。

我真是庆幸我把她送来学习。她既学到了知识,我也没有耽误工作。一举两得呀!呵呵呵呵呵。

希望女儿在乒乓球班,越学越开心!

教育心得家长 篇3

孩子是我们生命的延续,是我们的希望和寄托。孩子的成长,牵动着我的心,涉及全家的'幸福。如何能把自己的孩子教育成一个品行兼优的孩子,是我首先要面临的一个重大难题。

说实话,女儿还是比较懂事和乖巧,且表达清楚,在家里不管让她做家务还是其它,做的都比较让我满意和感动。虽然在教育孩子时有时也会有挫折,但也有成功和喜悦。我的宗旨是,在孩子成长过程中,能养成好的生活和学习习惯。

生活中,如果孩子无理取闹,我从不心软改变立场,孩子要东西时,如果又哭又闹,不管东西是不是她想要的,我都不会给她,给她的话是鼓励她,哭闹就会成为她的一种致胜武器。刚上幼儿园的时候,孩子放学看到卖零食的摊子,总是站着不肯走,我就坚持不买,把哭闹的孩子放在一边,她只能跟着我走了。到后来,遇到同样的情况,孩子总是说:“妈妈,我就不买好吃吃。”其实,我心里清楚,孩子是想让我给她买。再到后来,孩子想买东西时,就不这样了,只是会跟我商量:“妈妈,给我买一个xx好不好呀?”,这个时候,买了她会高兴,不买也没关系了。

同时,要以平常心对待孩子的一些举动,给予适当的鼓励和引导,以前孩子吃饭时爱到沙发上面,我总是反应比较大些,不让她去,结果你越是制止她,她越要这样干,到后来我装作没看见,她总是跟我说:“妈妈,你看我在哪吃饭呢!”,目的是引起我的注意。到后来,随着我的“不理睬”,她也就不到沙发上面吃饭了。孩子想帮我拖地,刚开始我很担心她会磕着碰着,总是去制止她,但效果总是不好,她反而拿着工具在屋子里挥来挥去,后来,她再抄起家伙时,我就会说:宝贝,你真棒啊,能帮妈妈干活了,拖完把拖把放了啊。听了这话,孩子那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把拖把再放回原处。

有时候,遇到孩子实在调皮,弄得你火冒三丈,不能及时控制住自己的情绪,就有可能呵斥孩子,破坏了母女关系,也可能给孩子幼小的心灵留下创伤。察觉到盛怒来临的迹象后,最有效的方法是让家人带走宝宝,或自己离开“事发之地”,做父母的能够控制自己不乱发脾气,这对孩子是很好的榜样教育。

同时,要让孩子懂得怎样去尊敬老师,孝敬老人,勤俭节约,有爱心,会分享,会交往,培养孩子良好的学习和生活习惯。

教育心得家长 篇4

尊敬的各位老师、敬爱的家长们:

大家好!

今天,很感激x老师能给我这个机会站在讲台上和老师、家长们交流一下教育孩子的一些心得和体会,这是我的荣幸。也感谢各位老师一直以来对我儿子的鼓励和支持,同时也要感谢我的儿子,因为他的出色,得到老师的肯定,我才有机会荣幸地站在这个讲台上。以下所有的这些做法纯属个人的观点,讲得不好的请大家批评指正。

作为一名家长,要做得出色和成功,我认为:

1.了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子,对孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有两种:一是观察孩子的言行,二是与孩子、与老师进行对话与交流。通过这两种方式来判断和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的发展状况,比如孩子对知识的掌握程度,孩子的学习能力、学习习惯、个性、情商发展水平等等。

2.沟通。沟通我采取两种方式,一是对话。现在的孩子,自主性都比较强,作为家长,我很注意倾听孩子的声音、对人对事的看法、想法,也和孩子对一些事情进行探讨。这样就拉近了和孩子的距离,孩子也愿意和我沟通和交流,对孩子出现的一些问题,我也能有针对性给予帮助和指导。比如,在对学习重要性的认识上,孩子以前认识不足,还说学得好怎么样,学得不好又怎么样呢?我当时没有简单地否定和训斥他,而是找了一个话题和他谈了谈:我问他,在北京舅舅那里生活好还是在我们这里生活好呢?他说当然是在北京那里好,撇开皇城脚下不说,那里还有香山红叶、万里长城、美丽的故宫,还是奥运圣地呢。我就说那好,如果你不努力学习的话,以我们现在的生活条件,别说20多岁就在北京定居,就是去一次也不容易啊!妈妈和舅舅的生活就是最好的例子,你看学习的用处该有多大!在现实的比较面前,孩子最后明白了学习的重要性。二是书信(给儿子的一封信)。这种方式比较委婉,容易被孩子接受,效果很好。有一次,我发现了孩子有偷懒不洗衣服的坏习惯,所谓:“孩子是母亲身上掉下的一块肉。”作为母亲,我知道,我如果责备或叫他今后注意,或许收到的效果不明显。所以我就通过写信的方式,将他形成坏习惯后对他今后生活的利弊,并提醒他生活在大集体中要注意个人的形象等,我一笔一画地写了5页纸。在他收到信后的一段日子里,我再到学校宿舍检查,发现他的床铺很整齐,衣服也洗得干干净净。看到这些,我知道我写信和他沟通的方式可行,默默欢喜!另外,我经常针对孩子出现的情况,穿插一些故事,设计了和发生在孩子身边事情一样的情节,然后把正确的观点、做法讲述在故事里,以让孩子辩明是非,塑造孩子健全的人格和辩别是非的能力。

3.寓教于乐。我认为能让孩子喜欢并快乐地学习的最好的教育方式是寓教于乐。作为家长,我总是用一种娱乐、游戏的方式帮助孩子获取知识,使孩子能在快乐的气氛中求知、在欢乐中成长。一是订阅书籍。孩子这个时候求知欲是最强的,对新生事物总是抱着好奇的心里,如上网,有些家长也许认为孩子上网是个不好的现象。但是,若引导得好,就能达到意想不到的效果。我因为工作的需要,同时我也喜欢写点心得和体会,会经常在网上写文章,或是在QQ上传资料等,孩子觉得很好奇。后来我干脆把我的QQ给了他,让他加了我的几位好朋友及他的老师,通过聊天锻炼了他的打字能力,巩固了他的拼音,也是一种交流学习的机会。另外还教会他在QQ空间里写日记,给他申请了博客,教他上传图片,让他在玩中学,在学中玩。让孩子对学习始终有一种乐趣,感到学习是一个快乐的事情。同时教会了孩子新知识,提高了他的审美观及写作水平。三是尽量抽时间带孩子出去郊游,哪怕一次户外写生、溜冰、骑单车,而出门旅游更是对他学习的一个更好的放松,让孩子有着朝气蓬勃的精神,学习更是事半功倍!

4.支持和鼓励。孩子的成长和发展是一个漫长的过程,在教育孩子的过程中,我觉得郑渊洁教育大师说的很对,教育孩子的最好的一套方法就是竖起你的大拇指。也记得周宏老先生来我们这里做过教育孩子的讲座,他也说到,最好的助推剂是给孩子更多的支持和鼓励,并让我们看看,在我们的五个手指中,发育得最好的就是拇指,为什么呢?就是让我们多点竖起它,对于孩子来说,父母的每一个支持和鼓励,都是来自父母的温暖和力量。支持越多,鼓励越多,孩子就越自信,发展得就越快越全面。这段时间,孩子总会跟我说,他这次考试不理想,特别语文总是考得不好,有点担心的样子,我就鼓励他说:“每次考试都是检阅你一个阶段的学习情况,只要你能掌握了基本的知识,出现的粗心大意失分是不成问题的,关键是看以后你能否做到在大意的基础上细心,我不要求你满分,只要你觉得自己已经尽力就行。”而在孩子哪怕取得了一点点的成绩、一点点的收获时,我都会适当地给予鼓励和表扬。果断地竖起我的大拇指,对孩子说:“孩子,你真棒!”。我的理解、支持和鼓励给了孩子很大的信心,因此他在学习上就不存在很大的压力,可以更健康全面地发展。另,还给孩子许下一个承诺,只要他取得进步,我就给他买一本《冒险小虎队》这是他最喜欢的书籍,那书2000多册,这是一种持久战,吊着孩子的胃口,这是孩子取得好成绩的一种动力。

5.良好的学习环境。孩子能否顺利成才,环境很重要,我们尽量给孩子创造一个有利于孩子学习的家庭环境,对孩子不要一回到家就板着脸:“孩子你作业完成了吗?”那样会让孩子有叛逆的情绪。正如周宏老校长说的,我们脸要多带笑容,回到家的时候,多问问:“孩子你快乐吗?”那种处于关心的语气会让孩子更乐意的接受你的要求和观点。有意识地引导孩子喜欢学习,会收到事半功陪的效果。同时,让孩子多接触一些学习氛围较浓的外部环境。以给孩子营造一个良好的学习环境。

教育心得家长 篇5

一、对学生进行“爱国主义,传统美德”教育

爱国主义教育是法制教育的重要组成部分,小学英语教材的选编内容贴近学生生活实际,突出“语用教育”。在英语文化意识熏陶学习和交际能力培养中,对学生注重爱国主义教育,包括热爱祖国、热爱国旗,如小学英语三年级教材中,有教学国家、语言和国旗的内容,教学时可以结合国旗进行教学,从而对学生进行爱国主义教育。在教学语言知识的同时,充分利用多媒体,引导学生认识我国辽阔的疆域,欣赏我国的美丽风光,激发学生的爱国热情。使学生产生民族自豪感,好好学习,长大为建设更加繁荣富强的祖国而努力。营造浓郁的法制教育氛围。

二、对学生进行“遵守公共秩序,尊重他人”教育

遵守公共秩序,不扰乱别人的生活是每个公民应尽的义务,作为一名学生,要从小做起。教师结合《道路交通安全法》对公共标识的介绍,教育学生如何了解并遵守交通

法规,读懂交通指示牌,安全行路,文明出行。我在小学六年级上期英语教学过程中,结合课本知识告诉学生到了一些公共场合,如医院,电影院,学校,要注意停放好自己的车辆,不要影响别人的正常工作,影响公共场合的形象;到电影院,还有其他一些场合,要保持安静,不能大声喧哗,不能随手乱扔果皮纸屑,更不能追逐打闹。课本上的这些知识,不仅让学生在生活中巩固了旧知,活学活用,还让学生受到了深刻的思想教育,法制教育。

三、对学生进行“文明守纪,礼貌待人”教育

三年级教材一开始,就学习“Hi, Hello, Good morning , Good afternoon?”等问候话题。学习过句型后,我适时教育学生,不管在什么地方,遇到什么人,都要主动和别人打招呼。一开始,学生见到我怯生生的会说:“Good morning,Miss Fan” 但见到其他老师还是象没看见一样。我又进一步教导他们,不仅见到自己的老师要打招呼,见到 别的老师也要主动打招呼。除了在校园里,在其他地方也一样。果然,我们班同学早晨一走进校园,就听到一声声清脆的"Good morning , Miss ××!”“Good morning , Mr ××!”这样既训练了他们语言交际能力,也培养了社会交际能力,重要的是从小养成礼貌待人,主动与人交往的良好品质。

小学英语六年级学习了各种各样的标志 ,其中有“No littering”,学生学习过这个词组后,我让他们先自我检查,从眼前查起,自己的桌上,抽屉里和地下,有没有乱扔果皮纸屑。一些同学高高地,自豪地举起手说:“老师,我没有乱扔一片纸,杂物,我的抽屉里,地上都干干净净的。“我及时地表扬了他们。还有一些同学不好意思地低着头,赶紧收拾自己的桌椅,他们已经认识到自己的行为不够文明,不够卫生。课后,我还让他们到校园里看看,有没有果皮纸屑,有的同学还自制了一个小牌子‘No littering’插在校园的花坛里。让学生明白,保护环境不是一个人的事,需要人人坚守。

四、对学生进行“相互谦让,助人为乐”教育

现在的独生子女大多以自我为中心,不懂得关爱别人,不懂得感恩。我在教学中,充分利用教材中的思想因素,对学生进行心灵上的洗礼。学习过五年级上册第五单元,我让学生明白,当他人生病了,应该懂得关心别人,帮助别人。父母辛辛苦苦把我们培养大,我们要懂得报答父母,关爱他人。我还让同学们课后做一些关爱他人的事,用实际行动来证明自己。一个同学说:“我奶奶生病了,我给奶奶倒茶,捶背。”另一个同学说:“以前我从来不知道帮妈妈做事。那次妈妈生病了,我给妈妈倒茶,揉脚,洗碗,扫地,妈妈夸奖我比以前懂事了。”

学习过五年级下册第六单元后,我组织同学们到校外进行了一次徒步郊游。去前,我就对他们进行了思想教育:路上要遵守交通规则,不能拥挤,不能推推打打。到了目的地,要爱护公物,不能破坏公物。进行娱乐项目时,大家不要挣抢,每人都有机会,看谁懂得谦让。果然,到了目的地,同学们有条不紊的排好队,耐心地等待,没有一个同学抢来抢去。游玩过后,同学们把各自带来的零食拿出来吃,还相互交换着吃。一次小小

的旅游,同学们不仅玩的开心,还从中学到了很多做人的准则。

教育心得家长 篇6

1、以自身为榜样

父母是孩子最亲密的人也是最亲近的老师,不管什么时候家长都要做好孩子的榜样,有怎样的父母就有怎样的孩子,这是有道理的。教育心得里必须提到榜样这一点,讲一下平时是如何给孩子当榜样的。

2、营造学习氛围

家庭虽然不像学校有极好的学习氛围,但是依然需要给孩子创造一个独立学习的空间,书房或者是孩子自己的卧室都可以。必须要避免受其他人打扰,千万不要让孩子在厨房客厅学习。

3、培养孩子兴趣

提到培养孩子兴趣,家长除了强迫孩子到学习班就读外,根本没有其他的培养兴趣的方法。生活中,家长要格外关注孩子的兴趣,要在教育心得里讲一下,你到底是如何培养孩子兴趣的。

4、辅导孩子作业

就算孩子再聪明,也会遇到不会的作业,家长如果是有条件,有头脑的话,可以帮助辅导一下孩子的作业,而且辅导的时候不能着急,更不能打骂孩子,否则造成厌学情绪就更不好了。

5、赏罚力度得当

在家庭中,孩子的求知求学过程,也需要赏罚,这点家长在教育心得里也要注明了,平时你是如何惩罚孩子的,或者是如何奖励孩子的。精神上的奖励要远大于物质上的奖励,家长要清楚。

6、关注心理健康

现在的家庭教育都不关注心理健康,从而导致孩子虚伪,脆弱等等心理毛病。家长要在教育心得里写一下,你是如何关注孩子的心理健康的,例如,孩子出现情绪不稳定时,你是如何安慰的。

7、体育道德修养

现在的孩子不喜欢运动,而且道德素质低下,也是需要家长关注的点。所以家长也要格外在教育心得里写一下,你们是如何督促孩子参加体育运动,以及如何培养孩子的道德修养的。

教育心得家长 篇7

对于孩子的教育,我们一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。首先要求孩子的同时,我们自己就要做榜样。主动去了解孩子,尊重他们的爱好。

孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利,父母应顺其天性,顺其自然,在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好,并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养,让兴趣成为孩子走向成注意聆听,鼓励孩子多谈关于他自己的事。家长关心孩子,不仅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“听”。这个“听”,就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。尊重孩子的发言权,让他觉得自己很重要。

人际交往中,我们知道这样的一条原则:尊重他人发言权。但在亲子交流中,家长们却往往忽略了这一点。很多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为当孩子发表言论的时候,或者驳斥说“不懂就不要乱说”,或者毫不在乎地敷衍这样做会减低孩子的存在感,让孩子产生“我的观点一点也不重要”“我不值得尊重”的想法。很多时候我们家长忽略孩子的想法。孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体,对于孩子的要求,一些父母都是对孩子有求必应,吃的、用的、穿的、玩的完全满足,甚至是不合理的要求也一概应允在这方面是这样做的:当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时,我们会和孩子约定好,如果每天能好好吃饭,在幼儿园能好好睡午觉,上课时能尽量认真听讲,需要时能帮妈妈收拾整理。或者约定只能买一样。

那末到时候我们就会给买;而呢,也会很乐意并很努力地表现自己。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待,增强了控制自己的能力,学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西,需要自己去努力,并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养孩子的责任感。不仅是孩子,我们家长也要以身作则。说到做到。给孩子做榜样。一切都是为了孩子的健康成长。

挣钱、体面、发展前景、"诗和远方",支撑起上述几项标准的,必须是生存技能和才华,而读书是练就生存技能和才华的唯一手段。有一所理想的大学去读,得到一份体面的工作,享受浪漫的青春,人生发展有广阔的前景,这才是理想的人生旅途。

21岁的乞丐,年级轻轻挣了186万,有什么可羡慕的呢?10多年的乞讨生涯中,他又遭受了多少人的唾弃和不屑呢?卖煎饼果子月入3万元的大妈,又有什么可羡慕的呢?即便她确实年入30多万,又有几个年轻人会去摊煎饼果子?有几个青春韶华的年轻人,愿意让自己的年华与风吹日晒为伴?

万般皆下品,惟有读书高。当某些家长把挣钱视为培养孩子前途的唯一标准时,显然忽视了一个人生活在世上的体面、发展前景和诗意。

让我们不要做这样短视的家长,让我们的孩子把眼光放长远些。请记住,诗歌和远方的种子,都埋于手下的书籍中,读书,是青春时代无尽美好的享受。

教育心得家长 篇8

最近和家长交流,我发现很多家长在孩子的教育问题上存在一些问题,结合这些问题,对于家庭教育我提出几点建议。

一、家庭教育要坚持“健康第一”。健康不仅仅是指没有疾病或病痛,而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态,并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。

在教育自己孩子的时候,我们一定要看是否有利于孩子的身体健康,心理健康和社会适应。很多家长为了让孩子上特长班,吃饭就要应付一下,和孩子的健康相比,特长重要,还是健康重要?更有一些家长,在孩子发烧打针的时候,不是让孩子好好休息,而是让孩子做练习题,孩子的身体比学习成绩重要吗?还有很多家长,在教育孩子时,张嘴就说:“你看人家__×,你怎么这么笨呢?”,或者是:“你真给我丢人呀!”等等,这些话对孩子的心理健康都不利,孩子的健康重要,还是我们释放自己的情绪重要?

另外是良好的社会适应,很多家长为了让孩子多做些题,多学些特长,把孩子的时间安排的满满的,孩子没时间和同学、朋友玩。我们应该冷静的想一下,孩子学习最终是为了生活,如果成了学习机器,孩子谈何生活?怎么让孩子学会相处,学会良好的社会适应。这些问题,我们在安排孩子生活和学习时,要统筹兼顾,要坚持健康第一。

二、家庭教育要人性化。把孩子当成人,听起来难听,但做起来很多家长真的没把孩子当人对待。在和孩子交流时,大部分家长摆出家长作风,你要怎样怎样,一副居高临下的姿态。孩子是我们的宝贝,更是我们家庭重要的一份子,在处理家庭中的问题时,我们要考虑孩子的感受,要听取孩子的意见。

作为家长,我们的确很辛苦,孩子有时也的确不听话,但我们在发火前一定尽量克制一下,尽量用平等的语气和孩子讲道理,孩子和我们一样需要尊重,因为他们是人!孩子也是她自己,不要把家长的希望都寄托在孩子身上,因为他会很累!

三、家庭教育不能盲从。很多家长在孩子的特长发展上选择盲从,__×学跳舞,参加了电视台的演出,我们也去跳舞吧!__×学小提琴,参加考级了,我们也学小提琴吧!总之,是看到了别人的光彩照人的一面,很少考虑孩子的感受。

另外,很多家长看到一些家庭教育的文章,或者发在班级的帖子,或者听到别的家长的教子经验,经常感觉好就赶紧用这些方法拿自己的孩子做实验。这些家长可能忘记了,每一位孩子都有自己的特点,拿别人的办法扣在自己孩子身上,伤害最大的是自己的孩子。每一个孩子都有自己的习惯,在教育方法上绝不能盲从,我们要学的是理念,是科学的家庭教育观念,绝不是别人的操作方法。

四、家庭教育中身教胜于言传。每一个孩子刚出生时,都没有任何缺点。孩子的很多缺点主要是家庭教育的问题。我很想提醒各位家长,在你训斥、责备、抱怨自己孩子的时候,先想想自己是怎么做的?有的家长抱怨自己的孩子不合群、太内向,那平时你和孩子玩的时间多吗?孩子有自己喜欢的群体吗?你给孩子创造孩子合群的机会了吗?有的家长抱怨自己的孩子学习不认真,你在处理问题时认真吗?在孩子学习时,你认真辅导了吗?有的家长抱怨自己的孩子说脏话,你平时说了吗?有的家长抱怨自己的孩子不讲卫生,那你平时怎么做的?当我们静下心来仔细思考的时候,会发现很多问题是出在家长身上,而且很多坏习惯直接影响孩子的学习和以后的生活,所以家长朋友们真的要检讨自身的问题,习惯不是一天就养成的,希望自己的孩子优秀,首先自己先做个优秀的家长。

为了孩子,我们的举动必须非常温和而慎重——马克思。 作为家长,我们要时常提醒自己,做好孩子的榜样,因为,你给孩子说教一百句,也不如做好一件事教育效果好。

教育心得家长 篇9

光阴似箭转眼间儿子已升入初中而年级了,回顾儿子这几年来的成绩和点滴进步,有儿子自己的努力,也有我们父母的教诲,在教育孩子的问题上,我有几点心得:

第一:学会赏识孩子。

记得儿子上小学时,每一次对于不会做的题和不会回答的问题,儿子来问我,心想这么简单的问题都不会做,于是就指责批评他,过后,自己以追悔莫及,在教育孩子问题上,我缺乏耐心。一次偶然的机会,我在书店看到一本《认识你的孩子》这本书,说的是一个父亲对素质教育工作者的感悟。这本书,指明了我教育孩子的方向,要学会赏识孩子。我渐渐地改变了自己,多数时间花费用在读一些素质教育的书,如:《我们是这样教育孩子的.》、《哈佛女孩——亦婷》等,从他们教育孩子的方法上,吸取经验,取长补短。孩子的心灵是否舒展,才是教育成败的关键,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑的孩子只能会痛苦而缓慢地爬,没有赏识就没有教育,赏识导致成功,抱怨导致失败,不是好孩子需要需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好,不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏,学会了赏识孩子,发现了孩子的许多优点,儿子擅长写作、书法。小学阶段的比赛获过奖,我渐渐体会到:常识教育的结果,让孩子饱尝了成功的欢乐,学习的兴趣越来越浓。

第二:注重孩子独立和责任感的培养。

世界上的每一个人总有一天走向社会,肩负起社会的使命,而现在的小孩大多来自独生子女家庭,从小就有家人围着转,太多的时候是“皇帝不急太监急”,长此以往如何独立面对社会,所以从小就要文案大全

实用标准

培养孩子的独立性和责任感,于是日常生活中很多事情“下放”给孩子做,比如说:简单的家务活;自己的学习用品按需购买;自己的物品及时收拾;自己的零花钱合理支配;自己的压岁钱学会掌管……这样以来,孩子有了一种当家作主的自豪感,孩子的自主性、独立性和责任感得到不断培养。

第三:注重孩子的兴趣爱好培养。

早在幼儿时期,我们就非常注重孩子的兴趣培养。从在他上幼儿园时,根据不同时期的兴趣和爱好,使儿子先后在各项比赛中,取得了一定的成绩,不但提高了综合素质,而且培养了他的毅力。

第四:发现错误,及时纠正。

因为处在成长时期的孩子,他们分辨是非的能力还不强。假如他犯了错误,不及时指出来,让他一而再,再而三,到最后就会成为坏习惯,那时候要改已经来不及了。只有及时指出来,并让孩子知道错误的后果,及时帮助他改掉、纠正,就会收到事半功倍的效果。

第五、尊重孩子,相信孩子。

与孩子沟通,首先要尊重孩子,作为孩子的家长,不光只是他的家长,更重要是要成为他的好朋友。要肯定孩子的长处,对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励,在此基础上再指出孩子的过错或不足,这样孩子就容易接受大人的意见,否则,一味地数落、责怪孩子,只会产生逆反心理。

在教育孩子的同时,作为父母还要不断地学习,提高自身素质,为孩子创造良好的学习生活环境,让我们的下代,勤奋而善良,乐观而勇于开创,希望他有完美的人生,成为一个幸福而快乐的人。

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