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伴随着各行各业的衍生,范文的用途越来越广,范文包含各种各样的文章,我们一起来看看有哪些范文吧!小编花时间专门编辑了草虫的村落读后感6篇,请继续阅读本文相关内容!

草虫的村落读后感 篇1

《草虫的村落》这篇文章是作家郭风写的。文中,作者把自己想象成一只小虫子,跟着其他虫子进入了奇妙的昆虫王国后的所见所闻。刚看到这篇文章时,我就被作者生动,形象的语言所吸引住了。在作者的笔下,细小的草茎变成了粗大的森林;一只小小的虫子变成了游侠;草虫的村落里还有许多大街小巷,每一只虫子都在忙碌着自己的工作。它们分别是音乐家,气象员,工程师我按仿佛身临其境,看到了那些真是有趣的画面。

真是让人意想不到。这小小的虫子,看似那么薄弱,那么渺校它们也会有着如此丰富的生活。作为生物界里的弱者,这些小小的虫子们并没有任人宰割。这些渺小的生命们井井有序的生活,也让我们看到了自己身上的弱点。我们人类作为世间万物的主宰,没有尽到自己的义务,破坏生态品衡,还时常的怨天忧命。却不如这些小小的虫子,过着平凡快乐的生活,踏踏实实的工作,时刻坚守着自己的岗位,不向生活与困难屈服。

这些小小的虫子的确值得我们学习。我们以后也要像虫子一样有着顽强的生命力,不向困难屈服。

草虫的村落读后感 篇2

书,是人类进步的阶梯,书,是全世界的营养品,书是白云,朴实纯真、天真无邪,书更是推动历史物质文明和精神文化的动力。所以我酷爱读书。

今天我又读了《草虫的村落》一文,作者郭枫,中国台湾地区的著名诗人和散文家,出生于江苏徐州。从20世纪50年代的《黄河的怀念》到60年代的《山》,再到80年代的,《我想念你,北方》,郭枫的作品表现出对古老的中华大地的深情怀念,对家乡故土的深深情感。诗人叶笛曾经说过;“郭枫是以堂吉诃德的热情拥抱文学,以清教徒的信仰面对人生。”郭枫的作品风格灵秀,创作的散文就像一首首怀乡的乐曲,有着诗一般的美。在草虫村落里面有黑甲虫村民,有大街、小巷、有色彩斑斓的小圆虫,还有庞然大物的蜥蜴……

读了这篇课文后让我感受到了作者对小生物,对大自然的浓浓喜爱之情。我也要像作者那样,认真细致的观察生物、观察大自然、亲近大自然、热爱大自然。读《草虫的村落》还让我了解到了,熙熙攘攘的蚂蚁村民,庞然大物的蚂蚱,花色斑斓的西瓜虫……这篇文章,作者运用了拟人化、比喻的手法,如:在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国少女,逗得多少虫子驻足痴望。多好的比喻啊!又运用了奇特的想象,如:甲虫音乐家们全神贯注地震动着翅膀,优美的音韵,像泉水一般流了出来。啊,想象多丰富!课文词汇丰富,如:熙熙攘攘、花色斑斓、意味深长、左冲右撞,驻足痴望、庞然大物、悠悠忽忽、行色匆匆。词汇多丰富啊!读书就有收获,付出就有回报,让你我走进书香校园吧!

只有读书才能成熟,只有读书才能快乐,只有读书才能走向成功的道路。

草虫的村落读后感 篇3

《草虫的村落》是一篇充满幻想的文章。作者想象自己进入了甲虫的村子,领略了属于甲虫们的生活。

我认为,这篇课文有两大亮点。一是作者想象的草虫村落,有森林,有街道,有洞穴,还有一群又一群可爱多姿的甲虫村民。这个村子分工合理,有条不紊,在作者那带着奇幻色彩的笔下,更是让人眼前一亮。一只又一只不同角色的小甲虫穿梭于灌木森林中,使人浮想联翩。其二,就是作者那层层叠叠的比喻句了。不得不说,虽然这篇文章中用了非常多的比喻和拟人,但作者运用得非常巧妙,没有让人产生一种用滥的感觉,反而更把我们带入了那种情境之中。像把音乐比作灵泉,灌木比作大树,甲虫比作勇士之类的这样一些比喻和拟人,都非常生动地演绎出了作者心中的那份感情。像甲虫迎接归者,蜥蜴与虫子们攀谈,夕阳亲吻西山,这字里行间无不透露出大自然的情与爱,无不揭示出作者心中对世间的那份奇丽美妙。

草虫的村落读后感 篇4

在匆忙的时间催促之下,我把《草虫的村落。》这篇短文读了两遍,这篇区区几百字的短文让我仿佛身临其境[注: 临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。],仿佛看到了草虫村民熙熙攘攘的往来;许多条街道和小径;十几个草虫音乐家散居在两簇灌木丛下面全神贯注[注: 贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]地演奏优美的音韵;村民们推着比自己大两三倍的食物归来的景象。

这一派生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。]的景象,让我心情舒畅、愉快,让我不得不为大自然的神奇而感到非常欢愉、感叹!而我又联想到了现在的自然环境。

自然给予我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍。而人类回报给美丽的大自然的又是什么?污染、火灾、水灾一个个接踵而来[注: 指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。]。今年我县境内发生了特大火灾,给森林造成了毁灭性的打击,给我国经济也造成了一定的影响。而这一切的一切,不都是人类自己造成的吗?如果人们不捕杀动物,许多动物也不至于绝种;如果人们不滥砍树木,空气也不会变的如此浑浊;如果人们少使用一些化学物品,环境的污染也不会变得一发不可收拾[注: 指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。];如果人们多植一些树,沙漠也不会肆虐成性。

春天本应该是柔和的,是温暖美丽的,但我的家乡的春天却都是沙尘暴。我是多么向往《草虫的村落》里的大自然啊,那里的自然环境优美,生物之间和谐相处。

乞求人们给大自然一点关爱吧!让自然不再哭泣吧!我渴望美丽的自然。

草虫的村落读后感 篇5

《草虫的村落》是一篇布满幻想的文章。作者想象自己进入了甲虫的村子,领略了属于甲虫们的糊口。

我以为,这篇课文有两大亮点。一是作者想象的草虫村落,有森林,有街道,有洞穴,还有一群又一群可爱多姿的甲虫村民。这个村子分工公道,有条不紊,在作者那带着奇幻色彩的笔下,更是让人面前一亮。一只又一只不同角色的小甲虫穿梭于灌木森林中,使人浮想联翩。其二,就是作者那层层叠叠的比喻句了。不得不说,固然这篇文章顶用了非常多的比喻和拟人,但作者运用得非常巧妙,没有让人产生一种用滥的感觉,反而更把我们带入了那种情境之中。像把音乐比作灵泉,灌木比作大树,甲虫比作勇士之类的这样一些比喻和拟人,都非常生动地演绎出了作者心中的那份感情。像甲虫迎接归者,蜥蜴与虫子们攀谈,夕阳亲吻西山,这字里行间无不透露出大天然的情与爱,无不揭示出作者心中对世间的那份秀丽美妙。

草虫的村落读后感 篇6

前天,看到这篇文章,就被优美的语言,奇妙的世界吸引了。

《草虫的村落》里主要写的是在大自然昆虫王国里的许多事。读完之后,心想:原来草虫的村落是一片快乐的天地,奇异无比,连这些昆虫也有它们的语言、感情、生活方式,令人感到甚至动、植物的生命也和我们一样光彩、可贵!

这篇课文是郭枫写的。他借助了奇特的想象,生动的描绘了游历草虫的村落全过程,字里行间流露出作者对大自然、对小动物的喜爱之情。在作者笔下,细小的草变成粗大的森林;一只小小的虫子变成了游侠;草虫的村落里还有许多大街小巷,每一只虫子都在忙碌着自己的工作。它们分别是音乐家、气象员、工程师我仿佛身临其境,看到了那些匆匆忙忙的画面。真想不到,这小小的虫子它们也会有着如此丰富的生活。是啊!动物同样也有生命,也有

它们生的权利,人更是如此。但是,我们不能因为我们是人,而主宰它们的生命,随意伤害它们,破坏它们的家庭。要知道,它们同样也有家庭、父母、兄弟姐妹。想想看,如果让你家破人亡,你愿意吗?所以,我们对任何生命,都不能无视。大自然同样也赠予我们许多,在这美丽的自然界里,生命是平等的。

所以,我想说:在大自然里的一切生命,我们都应该珍惜!让生命成为永恒的话题。人与自然,与动物,可以更好的生活,彼此和睦相处。

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