每当我们的阅历在增加，自己的见解也在不断增加，此时我们可以去写篇心得体会，把自己的感悟都写出来。心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西，是一种读书，实践后缩写的感受文字。探索“研学活动的心得体会”让我们看到了新的世界接下来请阅读更多，仅供参考，大家一起来看看吧！
研学活动的心得体会 篇1
三天研学，我们了解了安微的历史，参观了安微砚台博物馆、陶行知纪念馆，在糕饼博物馆学做黄山烧筑，还去了诗情画意的百年村庄——宏村。
其中，我最喜欢的还是“徽字号”。“徽字号”里面有各种各样的雕刻品，我们雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我们六人一组，一到教室坐下，我就看见面前放着六个竹制的笔筒、六只左手手套和六把刻刀。笔筒是一个直径大约7.7厘米的圆柱体，上面写着“天道酬勤”。认真听完老师的讲解，我们就开始刻了。我把刻刀斜面朝上，使出洪荒之力，才刻好了一横。正巧，指导老师来到了我身边。我向她求助，她告诉我要反着拿刻刀，平口朝上。
我又开始干起来了，这回我吸取教训，不费吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厉，又刻好了“天”和“道”两个字。“酬”字才刻了一半，老师就喊“停”了。她让人端来墨汁，我们给刻的字上色。我仔细地为我的竹筒上色，终于完成了。被砂纸磨得油光发亮的笔筒上，不仅又“天道酬勤”，还有我的名字。
“天道酬勤”这四个字给了我很大的动力。只有勤奋，上天才会给你相应的回报。在以后的学习中，我要加倍地努力学习，争取比现在更好。
研学活动的心得体会 篇2
暑假里，各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下，离开爸爸妈妈，在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐，在行万里路中开阔眼界、增长知识。
研学旅行的好处显而易见。比如，在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中，孩子们走进大学校园，亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”，这样润物无声的熏陶，可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时，“独自”离开家闯世界，不仅能锻炼孩子们的独立能力，学会照顾自己，还能面对更多“突发状况”，学会做出选择、服从命令、提高安全意识。
《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。
但值得注意的是，研学旅行不能走马观花，混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时，要带着问题、带着思考，一路上真正有“研”又有“学”，力求在亲身实践中探索课本中没有的知识；在团队合作中，不能仅仅满足于同学们同吃同住，而应该合理分工、互动互助，在各司其职中培养责任意识。
作为组织者，则应该努力做到“活动有方案、行动有备案、应急有预案”，让一场研学旅行真正充满“研学”的味道。
研学活动的心得体会 篇3
研学感悟
研学，是指学生通过参加实地考察、实践活动等方式，以进行跨学科的综合性学习。我认为研学不仅可以增加知识的多样性，提高学生的学习兴趣，还可以增强学生的实践能力和创新意识。
一次参加研学的经历，深深地感染了我。那是一次生态环保的研学活动，我们深入一处生态环境较好的海拔较高的地区，感受大自然的魅力，并通过参与一些环保活动，感受到生态环境的珍贵及保护生态环境的重要性。
我们第一次走进森林，看到的是高大的树木、白色的云雾和清澈的流水，这一幕令我们惊叹不已。在这里，我们可以观察、比较林木种类、生长状况，也涉及到物理、化学、生物等与环境有关的学科。我们还通过野外生存、营地搭建、绳结编织等活动，提高了自身的综合素质和实践能力。
不仅如此，我们还参加了关于生态环保的主题讲座，这让我深深地感到我们应该在日常生活中积极地做出改变，做到垃圾分类、减少塑料袋的使用等，学会保护自然资源。同时，我们也认识到废物利用的重要性，可以通过将廢物进行分类，再利用，来为环境大力贡献一份力量。
最后，在这次研学活动中，我还参加了模拟联合国活动。在这个活动中，我扮演了一名外交官，为自己代表的国家争取更多的资源、更好的生存环境，并通过协商、交流，最终达成了一致。这不仅锻炼了我们的团队合作能力，还培养了我们的国际视野和独立思考能力。
这次研学活动，让我真正地体验到了生态环保的重要和实践的意义，也让我感受到了协作交流和独立思考的重要性。通过这次研学活动，我觉得我们真正理解了知识的本义，不仅仅是书本里的知识点，更是在实践中所吸收的知识点。
综上所述，研学不仅可以拓宽学生的知识面，更可以培养学生的实践能力和创新意识，加深学生的自我认识和自主学习能力。我相信，在未来的学习和生活中，研学活动会给我们带来更多的收获和帮助。