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关于献爱心作文 篇1
生活中有许多事总会让人感动，平常没有仔细的去注意，是看不见的，若能够多加留意，必定会发现有一种感觉是会触动人心的，而且就在身边。
我家的附近，有一位推着一辆大手推车收破烂的老爷爷。平常我和妈妈都会把家里要回收的东西拿给那位老爷爷，他每次都对我们回以灿烂的微笑，但是当我看见年迈的他那张充满皱纹、历尽沧桑的面孔，总觉得十分不舍。有一天，我在便利商店遇见了老爷爷，他把那小小的一元投入收银机旁的捐款箱时，我的内心顿时有种难以言喻的感觉。我走向老爷爷，他和我打招呼，我问他：“您赚钱不是很辛苦吗？为什么还要捐钱呢？”他说：“我日子过得苦一些没关系，但是我希望我可以用这些钱帮非州的孩童活下去。”看着老爷爷像太阳一般温暖的微笑，我终于明白了，我心里的感觉，是感动啊！我立刻掏出了十元，投入捐款箱……。
老爷爷的爱心，让我感动不已。虽然他的生活十分困苦，但是他仍然愿意贡献一己之力来帮助别人。世上有一些生活富裕的人，却只顾着自己享乐，不愿意为别人奉献一点自己的心力。老爷爷虽然过得辛苦，但是他很快乐，因为他捐出了自己满满的爱心，那枚一元硬币，不是一枚硬币，而是充满着希望之光的小太阳，带给了非州孩童生存下去的勇气与力量。爷爷的小小善行，让我的心里泛起了感动的涟漪。
从和爷爷在便利商店相遇的那天起，我每个星期都会捐出十元，虽然不多，但是我希望能够用我自己的力量，让别人感受到温暖的感觉，每当我捐完钱时，心里总是会感到无比的快乐，因为我奉献出了自己满满的爱心。
关于献爱心作文 篇2
早上，我和几个小伙伴在爸爸妈妈的带领下去慈溪社会福利院献爱心。
来到福利院，院长把我们带到二楼。我看到里面有许多孩子，我们马上拿出预备好的学习用品和零食分给他们，那些孩子兴奋地笑了，有几个小朋友马上拿起我们送给他的水彩笔画起画来。院长告诉我们这些孩子都是由于残疾被亲生父母遗弃的。我看到有个小孩只有一只手，有个嘴巴是漏嘴的，有几个躺在床上。院长说他们脚瘫痪的，天天都躺在床上，好可怜啊！我连忙拿出玩具送给他们。往里走，房间里还躺着四个婴儿，看上去都很好，长得白白胖胖的。院长说这几个婴儿都有毛病，有的是脑瘫，有的心脏不好，看这个，脑门也没有。我想：他们的父母怎么这么狠心，不要他们了。
回家的路上，我的心情非常沉重，福利院的那些小孩真可怜，我们是多么的幸福，我要珍惜一切，好好学习。
关于献爱心作文 篇3
“阿姨，您好！我是城北小学南校姚惠志。您能买份新周报吗？一份两元钱，这钱是捐给留守儿童的……”
大家一定猜出我在干嘛了吧？我参加了快乐小报童义卖流动。11月28日下战书两点半，我和妈妈准时来到百大广场，老师说完留意事项后，我们每个小报童领取了四份新周报，我可激动啦。妈妈说让我自己去找买报纸的顾客，我先找到一位卖衣服的阿姨，这位阿姨很漂亮，听完我的先容后，很快就允许买一份，当我双手接过阿姨给我的两元硬币时，别提我有多兴奋啦！这可是我第一次参加义卖，为留守儿童挣得的爱心款啊！连声对阿姨说谢谢，还给阿姨一个爱的拥抱。
接着，我又找到商场里的一位叔叔，叔叔说他正在上班不能看报纸，我第一次体会到被人拒绝的滋味，好难熬难过啊！以后在家里，在学校里，我一定要做个更加听话的孩子，由于，我不听话就是拒绝老师和家长的教导，他们心里一定也很难熬难过。以后，我一定要做个听话的好孩子。
不能灰心，继承找顾客，在我的努力下，我将剩下的三份报纸全卖出去了，而且买我报纸的全是漂亮的阿姨，这四位阿姨不仅人美，而且心灵也美。当我把八枚硬币交到老师手里时，老师们向我竖起了大拇指。
当我发现有的小报童还没卖完时，我向妈妈要求帮他们一起卖，妈妈允许了。很快，在我的帮助下，又有几个小伙伴完成了任务。
通过这次义卖流动，我知道了山里有一群留守儿童，他们糊口很难题，爸爸妈妈常年不在家，需要全社会去关注他们。同时也锻炼了我和小伙伴与人交往的能力，体会到了爸爸妈妈挣钱也很不收留易呀。
关于献爱心作文 篇4
当你看到一双双对知识渴想的眼睛，你会不会有所心动？当你真切的感触感染到一颗颗贞洁的心灵，你是否有一种迫不及待的心情，立即融入那些清澈如水的灵魂？当你看到他们食不果腹，糊口是那么艰苦，你是否想到要伸出援助之手？我相信，每一个人都有一颗布满爱的心。我们拥有健康的体魄，过着安逸不乱的糊口，很少有为温饱问题而烦恼。无论谁，在难题的时候都需要帮助。甘肃省会宁县陈去小学的孩子们也一样。我们关爱的心，暖和的手、激励的话语可以润泽津润他们经历难题略显疲劳的心，支持那些孩子们坚强的追逐自己的理想，点燃他们坎坷旅途中的灯，给予他们对未来的但愿，激发他们的斗志。
炎热的夏天，我们在有空调的教室里安心学习，而那些孩子们只在能够恰好遮住雨的教室里读书，只为自己心中的那一份信念。严寒的冬天，我们在诉苦自己的羽绒服不够好看，不够时尚的时候，他们却多么但愿身上穿了好几个冬天的棉袄可以轻微温暖一些。
贫困不是罪，一个人无法选择自己的出生，但可以改变自己。他们在改变的过程中最需要的是帮助，以便渡过这个难关。家庭的贫困不应该成为成才的阻碍，不应该成为他们途中的难以跨越的高山。让我们伸出布满温情的手，向他们捐赠。或许一本旧书、一直用过的笔、一件穿过的衣服、一幅丹青。都会给他们带去但愿，帮助他们建立起自信。让那些孩子们向我们一样安心学习、快乐的糊口。让我们常怀助人之心，节约一点零花钱，响应“西部春蕾”的号召，高举爱心接力棒，积极介入募捐流动。只要你尽一份心，就会换来他们的一个甜美的美梦；只要你出一份力，就能帮助他们实现一个夸姣的愿望；这很有意义。
扶危济困，奉献爱心。是中华民族的传统美德，我们的爱心可以照亮整个世界，我们帮助别人，不求回报。也把这次募捐流动看作是自己加强道德教育的良好契机和途径。
赠人玫瑰，手有余香。同学们，快步履起来吧！让我们出一份力，献一份爱。联袂相助，就会为那些孩子们撑起一片蓝天。
关于献爱心作文 篇5
去年5月24日的上午，我们-班的同学在沮州市区秀山公园举行的“有爱就有但愿”风车义卖流动。它就像一个多味的生果，让我饱尝到了特殊的滋味。
义卖开始了，我拿着风车就向附近的游客们叫卖。这时候，一位中年阿姨从对面走来。我连忙上前，热情地问她要不要买。谁知，她却不耐烦地说：“不要。”我失望极了，悻悻地走开。过了一会儿，我好收留易再次鼓起勇气走向另一个游客，却被我的同学疾足先得，抢了“生意”。我懊恼极了。跟着时间一分一秒地过去，眼看着其他同学手中的风车一个一个少了下去，而我的却一个也没有卖出去，我急得直跺脚，眼泪像中断了线的珠子，啪啪地往下掉。
过了一会儿，…位年青叔叔向我走来，我鼓起勇气说：“叔叔，您买个风车吧。”叔叔笑着拍了拍还挂着泪痕的我说：“你为什么卖风车啊？”我说：“这是我们班组织的爱心义卖，卖来的钱要捐募给汶川灾区小朋友。”“好，我买两个。”叔叔爽快地给了我一张面额20元的钱。我兴奋地说：“找给您10元钱！”叔叔说：“不用找了，我也献爱心。”买了风车后，好心的叔叔还教r我怎样傲“生意”。又过了十多分钟，我的五个风车也卖完了。
当我把钱交给老师时，心里有说不出的激动：由于这次义卖不仅仅为灾区的小朋友们献出了一份爱心，也让我学到了怎样与人交流；由于从这次流动中我感触感染到了劳动的艰辛和父母挣钱的不易，使我明白要做一个自泣的孩子，不做“温室里的花朵”；更由于从这次流动中，我还发现身边有好多入都有着一颗关爱他人的心，世界是那么夸姣。
赠人玫瑰，手留余香；帮助别人，快乐自己。这种感觉真好！
关于献爱心作文 篇6
很兴奋，我与同学一起参加了小记者培训班，上礼拜六小记者班安排的流动是义卖旧报纸，为贫困山区的但愿工程募捐，通过这次流动，在奉献我们的爱心的同时，我与同伴也收成了良多。
那天上午，老师简朴的做好了分工安排，我们就步履了。我与同学刘宇婧一个组，我们俩分工明确，她充分施展能跑的特点，负责一次次到老师处领报纸，而我则施展嘴巴巧的优点，负责卖报纸。
在我们俩人的紧密亲密配合下，我们共卖了十八份报纸、19元钱，在各个组中排第二名，但我们是俩人一组，其余是三人一组。
中间，我们碰到了不少难题：
难题一：有些老爷爷以为我们这不是卖的报纸，以为是随意发送的，便拿一份就走，这常常让我们感到为难，往往这个时候，我老是硬着头皮去把它再要回来，并说明我们这是义卖流动，不是免费发放的。不外，刘宇婧这时也会抢先一步上去向他解释说明，并努力让他买，可这些爷爷一听要钱，便不理会我们，自己走了。
难题二：还有些人不买报纸，可我们费尽了九牛二虎之力好不收留易说完了一些像“我们的口号是手拉手同在一片蓝天下，您捐出一元钱也是尽了自己的菲薄单薄之力，买一份吧……”等等这样的话，他们往往就招招手说不买，我们整理时不免有些沮丧。
难题三：一些叔叔阿姨们出于一片好心，给了我们一元钱，可是不要报纸，我们硬塞给他们死活也不要，我们只好对那些人们真诚地说一声：“谢谢！”再到其他地方去卖。
通过这次义卖，让我既熟悉到挣钱的不易，又感觉到帮助他人的快乐，真是难忘的一次流动。