创作文章对于学生来说，可以提升他们对语言和文化的理解能力。通过写作，我们可以更好地表达自己的情感和体验。一篇出色的作文，在背后一定经历了反复的推敲和修改。在写作时，我们应该从哪些方面着手呢？经过励志的句子小编的不懈努力，最终推出了最新的“她那身影作文”。希望这篇文章能够帮助你更好地理解问题，并建议你将其保存下来！
她那身影作文 篇1
太阳用它的爱，触动了花儿的心，让花儿快乐的成长，绽放艳丽的色彩；蓝天用她的爱，触动了鸟儿的心灵，让鸟儿怀着梦想长大，在空中展翅翱翔；海洋用她的爱，触动了鱼儿的心灵，让鱼儿怀着希望生活。
那是一个秋天，凄凄凉凉的天空中飘满了乌云，灰蒙蒙的，光秃秃的小树在狂风中疯狂的摇晃着，仿佛随时都可能倒下。地面上的灰尘在半空乱飞，呛得我直咳嗽。突然，噼啪一声天空中滑出一道闪亮的弧线。果然，下起了淅淅沥沥的小雨，重重地拍打着我的头。60路公交车，终于来了，人们互不相让，一窝蜂挤上了车，幸亏我手脚敏捷，眼疾手快，抢了一个座位。望着窗外，我的心情真是有些不爽。
这时上来一位白发苍苍，将近80岁的驼着背的老汉，那模样简直太丑陋了，密密麻麻的皱纹布在脸上。被太阳长期暴晒的手裂开了好几个口子，粗糙得很。胳膊上长满了红色的小点点，衣衫褴褛。而且还背着一筐鸡蛋砸着极其不平稳的车上，鸡蛋很有可能全部牺牲。我特别怜悯这个老汉，年纪这么大了，还要出来卖鸡蛋。这时，我心中蹦出一个念头：你既然可怜他，那就让个座吧。刚要起身，大脑中似有一个恐怖的声音传来：让啥让，车上这么多人万一被挤倒怎么办？真是极其矛盾呀，到底让不让呢？我看还是算了吧。再说昨天我也没睡好，今天累得很。于是，我扭过头，装作没看见的样子。
老爷爷，坐我这儿吧！一声清脆的声音惊动了我。只见一个小女孩儿面带微笑，把老爷爷搀扶到座位上。这孩子真好呀！老爷爷舒展开眉头称赞的。小女孩紧接着答道：不用客气，这是我该做的。全车人都用赞许的目光投向那个女孩。铁牛里到了，请乘客们从后门下车。那个女孩慢吞吞地下了车，一瘸一瘸向远走去，她竟然是个瘸子，我心中呐喊道。随，之也低下了头恨不得找个缝钻进去。
也许，那小女孩的一举一动感动了上天，雨渐渐停了，天也亮了，叶子上的露珠闪闪发光。同时，我也告诫自己：一定要向那个女孩学习，帮助比自己弱小的人，只有这样，生活才能变得更美好。
她那身影作文 篇2
窗外细雨潺潺，淅淅沥沥地敲打着玻璃，也敲打着方彦零乱的心绪。花开花落，艳阳高照，雨雪霏霏无端地，总会引起她深深、深深的想念，想念那个渐行渐远的身影;总会让她默默、默默地追寻，追寻那个日渐模糊而又刻骨铭心的身影。
那个身影是方彦人生的第一位老师，更是她的母亲。善良、勤劳、温柔、孝顺、认真、坚强所有的词汇放在她身上都不为过，这些绝不是夸大，而是身边所有的人在母亲的生前及身后，每每提及的。那时候的方彦，太小，不懂事，还不能真正理解这些词语的含义，但听到这些总会很自豪;当她慢慢长大，再去细细回味能记清的每一件事，才读懂这些词的厚重，更多的则是思念、惋惜甚至自责或许所有这些，有与生俱来的大家闺秀的气质，更多的则是教师这一职业所赋予母亲的吧。三十九年的人生啊，有足足二十年是站在讲台上的!学高为师，身正示范，虽然没有读过正规的师范学院，但是母亲的学识、耐心、爱心、成绩却得到了领导、同事、家长、学生的交口称赞!
唯一让方彦觉得欣慰的是，她正沿着母亲的足迹在前行，她正在走着母亲未走完的路!从报考大学选取专业到毕业后选择就业，她都没有丝毫犹豫，毅然决然地选择和母亲相同的职业，这是她的执念!也是从小就在心里深种的种子。她固执地认为：这样，就离母亲最近;这样，母亲就没有走远。
依然记得，深夜，书桌前，那孜孜不倦的身影昏暗的灯光下，伏案而坐，目光流连于书本，文字在笔尖细细流淌;依然记得，放学后，教室里，那一丝不苟的身影，一帮可爱的孩子簇拥着她，粉笔在黑板上舞蹈，笑语在讲台前萦绕;依然记得，课间，校园里，那娇小憔悴的身影，顾不上休息，搬个凳子坐在走廊上，紧张地环视着小小的操场，生怕哪个孩子摔着了、磕着了就这样兢兢业业、年复一年的，母亲坚定而又认真地走在民办教师这条路上从文昌阁小学到新建路小学，后来家乡村里缺老师，在校长孙姨和村支书言叔的一再邀请下，母亲回到了村里的学校。几经辗转，二十余年啊，当民办教师转正的春风即将吹过这片土地时，她却已经一病不起，再也无法站上讲台!
多年以后，整理资料，方彦发现了一摞厚厚的笔记，泛黄的纸上，娟秀工整的字迹，分门别类的包裹装订，一下子把母亲的身影和面庞又带回她的眼前：原来，当别的孩子在大院里嬉闹，母亲严厉地监督她在田字格里一笔一画地写字;原来，当别的孩子在球场上疯跑，母亲曾狠心地撕掉弟弟写得潦草的本子;原来那时候心里的抱怨、不解，甚至因为心疼弟弟的那点小怨恨，此时，全都化作了，和风细雨、点滴疼爱，那是一种如此珍贵的幸福，也终于明白了那句父母之爱子，必为之计深远!
陪孩子看开学第一课时，看到面露老态但目光炯炯有神的张桂梅校长，看到双手缠满胶布但步伐依旧坚定的张桂梅校长，听到她给女校学生的开学典礼致辞请党放心，强国有我，方彦不禁和孩子感叹：这真是有大情怀，有大爱，有坚定信仰的人啊!我们也要争取做这样的人!她不禁又想到了母亲：母亲如果还健在，和桂梅校长是为同龄，可惜，天不假年!
尽管母亲为教育所做的和桂梅校长相比，实在微不足道，但在她的心中，母亲依然是她心底最亮的那颗星，是她一生要追寻的那道光，这光足以照亮她的一生;母亲的身影虽渐行渐远，只要她一直在追，一直坚定地走在这条路上，便会如影随形就像那首歌中所唱的：我吹过你吹过的风，就算是相拥了吧;我一直在走你走过的路，这便是另一种意义的母女相依、相伴一生了吧!
她那身影作文 篇3
秋天的落叶在地面拖踏着脚步。细则的尘土如纱线纸般擦试着天空。秋风穿过平静如镜的水面，立刻划出层层波纹。
午后的阳光仍然猛烈，落在人们身上，给人懒散的感觉。操场上晃动着几个身影，跳跃着。空中的篮球舞动着，在蔚蓝的天空下，成了一团迷离的光影。一道道飞奔的.身影，一声声急促的脚步不禁让我想起了，那人，那事……
班里，他个不算不高，可偏偏姓“高”稳稳地占据班里中等个子的“宝座”，那一道齐平的眉毛更是在他脸上串起一道亮丽的“风景线”，望着他的微笑，那张创可贴便不停在我脑海中晃动，晃动……
那一次，操场上。仍旧是那几个身影，空中仍是那个飞舞的篮球。一刹那，传出一声惨叫。我手握着大拇指，一滴滴鲜红的液体滴落下来，染红操场，染红了手指，染红天边一团悠闲的云彩。我忍着疼痛一点一点挪回教室。你看到了，把水杯放进桌子，竟开始细细打量起我。忽然，你似乎明白了什么，神色有些恍惚，似乎明白了什么，在桌中兴风作浪。过了一会，你猛地抬起头，从桌中抽出一张棕色的“创可贴”略含羞涩地递给我，眼中闪动着光芒，手微微颤动着。我贴上它，脑海中仿佛永久定格在这一刻，永远忘不了，那人，那张沾满鲜血的创可贴。
篮球仍在空中跃动，只是太阳渐渐下沉，夕阳下那个人。
友情，困难时的一把真诚搀扶，倾襄相助……
帮助，跌倒时的一张创可贴，满存感恩……
感恩，那一张创可贴，那张脸，那个人……
夕阳下的秋风吹动那张创可贴，在空荡荡的操场上飘动。
她那身影作文 篇4
有一次，放学回家，正下着蒙蒙大雨，地上一个个小坑，我看见了坑，就去踩了踩。
我一直在玩，玩得正嗨，只没去想后果，坑里的谁都被我玩没了。我刚想走，发现妈妈花很多钱买的漂亮裙子和小皮鞋都变成从垃圾箱里捡来的了。
我很后悔，怕回去会被骂，于是我慢慢地走回去。当我走到家门前，我用小手指轻轻地敲门，心中仿佛走满了蚂蚁似的，门刚打开一条缝，我心中很害怕，直冒冷汗。
当门完全打开了，愤怒的老妈看见我的身子，大喊道：“你看看你，就像垃圾桶里捡来的丫头，还回来这么晚，真是错中加错了。”
我听到了这句话之后，很伤心，就叫道：“但是我也回来了呀！”
妈妈听完后，什么也不说，我眼睁睁看着她的背影离去，这么一个大背影，就让我觉得没意思。到了晚上，我穿上睡衣去睡觉，可我怎么也睡不着，突然我看见突如其来的老妈来了，我赶紧装睡。
她轻手轻脚，去把我的衣服和鞋子都拿去洗了。看着她的背影，虽然很小，但我心中，这个背影是很伟大的。
后来我就放心地睡着了。
她那身影作文 篇5
在我入学以来，我感受过许多酸甜苦辣。这里面，有许多我都淡忘了，但是，那件事却让我难以忘怀。
那是我一年级的一天下课期间，我正和一同学兴高采烈地玩沙包，突然，我发现我的鞋带开了，因为那是我第一次穿系鞋带的鞋，还不会系。我心里急得不得了，于是就到处找人帮忙。可是，他们不是像我一样不会，就是忙着玩不理我。我十分失望，只好拖着鞋，垂头丧气地走向教室。谁知正当我准备走进教室时，女同学庞明月走过来，温和地对我说：“我帮你系吧。”说着弯下腰，麻利地帮我系上了鞋带。我看着她那双灵巧的双手，打心眼里佩服。系完了，她慢慢地站起来。我急忙对她说谢谢，“不用谢，这是我应该的。”她微笑着说。
谁知，就在她给我系鞋带的时间，周围的同学越来越多，而且还大声叫嚷。有的说：“大家请注意，咱们班出大事了。”有的叫：“快来看，特大新闻！特大号新闻！机不可失啊！”慢慢地，教室门口挤满了人，真有点水泄不通。这时，被围在中间的我呆呆地站在那里，不知道怎样对付。我想我的脸一定红极了，但庞明月的脸上依然挂着微笑。在我有限的记忆里，时间从来没有这么缓慢过。终于，上课铃帮我们解了围。
当同学们随着上课铃声哄地散去，庞明月也从容地走向她的座位。可我，看着她的背影，心情总是平静不下来。
虽然这件事已过去许久，但是，我一看见她的背影，就会想起来。
她那身影作文 篇6
雨下得越来越大了。
我撑着伞，和同学们说说笑笑地走在回家的路上，一步，一朵水花。我故意转动着颜色绚烂如花的伞，好把水溅到四周，感觉自己的身影也如盛开的鲜花。就在这时，一个大伞盖，如同一个腐烂的颜色灰暗的大蘑菇，突然浮现在雾茫茫、雨蒙蒙的小路上。我的心猛地颤了一下。那不是外婆吗?她来干什么?我紧张地看看周围的同学，突然有些心虚。终于，外婆走近我，笑眯眯的，脸上的雨水、汗水蓄在了一道道刀刻般的皱纹里，一个粗糙的上面印着中国农业银行的绿色帆布袋被她紧紧抓着。
原来，里面是一把伞。
外婆和蔼地端详着我：刚才才下大雨，我想着你没带伞，给你送过来了还以为你会等不及，原来你带了伞呀好好，没淋湿就我一下子打断了外婆的声音：我还不知道自己带伞?我都多大了!以后别给我送伞了!外婆愣了愣，竟有些不知所措。她又看了看我，把袋子叠好，用手抓着，向后退去：那我走了，鞋子不要弄湿，早一点回来啊!
雨蒙蒙的，冰凉的雨水一点一点打湿着我的心。我站在原地一动不动，望着雨水中渐渐远去的那位老人的身影。那伛偻着的身躯，竟有一半被那黯淡的丑陋的伞遮着，一双自己缝的布鞋，早已在雨中变得湿透而肮脏。我注意到，那伞微微向右倾斜着，好像要罩着什么似的。突然地，一段记忆伴随着惭愧涌上心头：在我上幼儿园的时候，外婆接送我。每次下雨，我都能一下子在人群中找到外婆，就因为那把菌盖似的伞它那时还是一把漂亮的黑红格子的大伞，它曾使我自豪，因为那是外婆爱我的象征。每一次，外婆都为我撑着它，伞盖像是习惯性地往我这边倾斜。而我，也理所当然地认为就该这样。
可是，外婆的伞在年复一年的雨中老去了，外婆的身影也渐渐衰老。我有什么理由嫌弃那个苍老的身影呢?我有什么理由在上了初中后的某一天拒绝使用那把为我奉献的伞，而挑了一把美丽的新伞呢?
我的眼泪滑落下来。我跑着，追上了外婆：外婆，我和你一起走。外婆孩子般开心地笑了。我落在后面几步，注视着那个身影。它将不再令我羞愧，而会令我自豪，并深深地珍惜。
我会永远记住这个身影，永远不会再辜负我永远的后盾亲人。
雨雾中，我和外婆向着家的方向，慢慢走去。
她那身影作文 篇7
那人，是远航时的指明灯，身影似船帆般伟岸；那人，是默默燃烧的蜡烛，身影似烛光般明亮；那人，是人类灵魂的工程师，身影如品格般高尚！那身影化作身边的点点滴滴，累积在心头的丝丝缕缕，您的身影，每时每刻，无处不在……
在骄阳正艳之时，你送来如秋风习习般的清凉，平静我浮躁不安的心。夏日的清晨，我与往常一样，简单收拾一番，骑上车子轻车熟路地驶到学校。原以为，一切都会按部就班地进行，殊不知，上天正在预谋着一场别出心裁的恶作剧。放学铃声响起，似乎是吹响了玩笑开始的号角。我匆匆忙忙地装好书包，快速下了楼梯，飞一般向自行车区冲去，将书包向车筐一扔，蹬开车撑子，攥住车把就要向前推去，没走几步就突然感觉车后被人狠狠拉了一把，可回首一看，的的确确“前无古人”“后无来者”，心里正纳闷儿呢，整个车子又瞬间不听使唤了，向前推不动，向后走不了。旁边经过的同学们发现了我无言的异样，纷纷前来帮助，虽说“众人拾柴火焰高”，可这么多“臭皮匠”还真没赶上个“诸葛亮”。时间一分一秒过去，我晚时间也就罢了，怎么能再连累同学呢？我苦口婆心地总算劝走了他们，忙活了半天，急躁的心情与身上的汗水一样越积越多，望着四周渐渐人行稀疏，此时的我就像迷了途的小船，全然不知前行的方向。就在那一瞥间，我终于寻觅到了指明灯——那熟悉的身影。你用尽全力帮助我，甚至不惜用手去转动车轮，手脏了，不在乎，只是继续地弯着腰扶着车，聚精会神地修理着。此时，我看到了疲惫的汗珠，它却像甘霖，洗去了我的焦灼。或许是你的辛劳，感动了调皮的上天，让这场恶作剧提前谢幕。但你仍然牵挂在心，对即将临行的我千叮咛万嘱咐，那字字句句深深地镌刻在了我心底。出了校门，我不禁回望，还好，那身影依然在我身后，我，奋力骑去……
当秋季的凉爽逝去，迎来了瑞雪的问候，在冰霜冷凝之际，你带来了春风温拂般的暖意，温暖了我冰冷的世界。冬天的风雪总是最任性的，从不会为了寒冷的人们停住呼啸的脚步，因此升旗的早晨送给了我们别样的大礼。升旗台上的积雪已被北风变成了一层厚厚的冰。作为旗手的我走步更加小心翼翼，但还是猝不及防地摔了一跤，和冰霜来了次亲密接触，更让本就冰凉的我，更加站得瑟瑟发抖，双脚踩在冰上，阵阵寒意由下而上，纵蹿全身。升旗前的彩排给了我们大大的下马威，就在所有人都将心灰意冷时，又是那身影，你未言语太多，只是将带来的铁锹与男同学分了下去，旗台下的我看得愣了神。铁锹在你手上仿佛被赐予了无穷的力量，势不可挡，你双手攥紧了铁锹，双脚踩得坚实有力，一下一步地铲去，比旁边的同学们还要卖力，吭吭锵锵的声音，驱除了我所有的寒意，我不禁挺直了身躯，凝望着你卖力的身影。铲除完毕，你挺起身来，那久违的和煦的阳光安详地憩在你的肩上，此时的那身影就是一根挺拔高大的蜡烛，尽自己最大的光亮，给予了我们强烈的光与热。升旗开始，我的双眸不禁盯住那双脚下刨去冰层的旗台，悄悄转了一下头，还好，那身影依然在我身后，我，再次挺立……
时光荏苒，不知从何时起，我习惯了望着那身影，回想着那个人；情至深处，不知这一次，我该不该将你提起，只因你为学生做的太多太多，只恨我们继续相处的时间太少太少。你是陪伴了我近四年的教导主任，亦是学校里最了解我的人，我们不是亲人却胜似亲人。只怪我自己才疏学浅，不能用最华丽的语言来赞美你，而你却用最朴实的行动给了我们最华丽的初中青春！四年将满，我们是你最后一届毕业班，你是我们永远的李主任！倘若到了真正离别的那一天，要问最不舍的是什么，我只想说：那人，那身影……
她那身影作文 篇8
再一次踏上这熟悉的征程，仿佛是又一次走进那无底黑洞
清晨，还是妈妈那熟悉喊声，将我从舒适的被窝中揪出。我艰难的坐起，揉着睡意朦胧的双眼，之后死盯着墙上的日历，那个大大的红圈，没错，就是今天钢琴考级。
没有时间浪费，虽困意还未消去，却已陷入匆忙赶路的节奏中。乘完高铁坐地铁，找到个位置坐下实属不易，但在座位上，望着黑漆漆的窗外，配着轰隆隆的摩擦声和那时不时在耳边流动的空气，无一不消磨着我的意志，像无数只小虫在心头痒痒地爬，一点一点地腐蚀
转眼妈妈已经牵着魂飞魄散的我来到了那栋硕大的建筑下中央音乐学院，抬头望去，阳光下有些刺的眼睛睁不开。等待的时间无比煎熬。没过多久，我就随一大群孩子一同进去了，临踏上那最后一阶台阶时，我的身体不由顿了顿，转头寻找着那个身影，顺着来时的方向，定格在了妈妈的身上，时间也仿佛定格在这一刻，望着她那双充满期待却好似又带有些许担心的眼眸她见我迟迟没有挪动脚步，不禁笑出了声，朝我喊道：你还需要那么紧张吗？相信自己，尽力就好，快进去吧，我就在这等着你。听见她那带有些调侃的语气，最后看了一眼她脸上浅浅的笑意，我才开始拖动沉重的脚步，握紧冰冷的手指，转身进了楼门。
我不记得自己是怎么出来的，但手指也有了丝丝暖意。重复着来时的路线，踏着台阶，一步一步，仿佛是又一次出了楼门，门外的风让我清醒了些，甩了甩头，向一大片人群中望去满是家长等待孩子的焦急情形，他们眼里透着期待与担心，是那么的相似啊。我走下台阶，在人群中张望、寻找，心中浮起焦躁与不安，还是偶然间的回头，望到了那个最最熟悉的身影，心中一下子就踏实起来。我望着她挥动的手，她也望着我，我们相视一笑一步一步走向那身影，仿佛多靠近一点就多一丝温暖。她握着我冰凉的手，说：走吧，我们回家。
回家的路，每一步都无比安心，妈妈的身影永远都是最令我心安的身影。
她那身影作文 篇9
太阳行色匆匆地赶回家吃晚饭了。余晖照着黄昏后的大地，正慢慢地消失。我坐在车上，肚子早已饿得咕咕叫。望着窗外飞逝而过的景物，我顿时兴奋了，就快到家了！
我下了车，一股凉意袭遍全身。走在那座古老的桥上，再转一个弯，就看见了那家门口那熟悉的身影。我迅速奔向那儿，看见外婆坐在椅子上，怀中抱着小弟弟，在寒风中等我。
外婆！我兴奋地叫道。外婆看见我回来了，站起身，慈祥地说：雨琦，快进来吃饭吧！我拿着椅子，走进了屋子。
外婆把已经熟睡的小弟弟轻轻放在沙发上，并盖上被子。她快速走到锅前，端出热腾腾的饭菜，摆到桌子上，我一看，立刻垂涎三尺。哇！全都是我喜爱的菜。外婆知道我喜欢吃木耳，下午特地买来的。还把瘦肉一块块切好和木耳放在一起煮。我马上狼吞虎咽地吃了起来。外婆让我慢点吃，还不停往我碗里夹菜。她慈祥的眼神望着我，询问我的学习情况，并露出了会心的微笑。
吃完饭，我开始写作业。外婆又像变魔术似的端来了一盆菱角。我惊奇地问：外婆，我们家又没有菱角。这些是怎么来的？这个是别人送的，因为你今天要来，我才拿出来烧的，快吃吧！外婆用慈祥的眼神平静地望着我。我赶紧说：外婆真好！我们一起笑了。
夜幕降临了，月亮爬上了树梢，四周群星闪烁，深邃的天空又成了它们的舞台。外婆晚上都会去做祷告。我主动提出帮外婆带孩子。因为我在汤米城学过婴儿护理，外婆还夸我带得好。于是，她就放心地去礼拜堂了。
小弟弟在我的怀抱里很快入睡了。我抚摸着他可爱的脸蛋，他还露出了浅浅地一笑。
月光洒进了房间，我把小弟弟放在床上，盖好被子，也进入了甜蜜的梦乡
她那身影作文 篇10
无论严寒还是酷暑，那身影总会出现在桥下，它属于一位修鞋艺人。
几张报纸，几张小凳，数计的工具和一台缝布机，这就是修鞋艺人的修鞋摊子。
是修鞋吗？给我看看。说罢，修鞋艺人从顾客手里接过一只边角几分磨损的鞋，掖一掖头上的蘑菇形帽子，开始干活了，他的脸稍黑红，爬满了一条条的皱纹，皆深凹进去，就像干涸得裂开的红土，在白炽灯的映照下，清楚地诉说了他的疲倦与劳累。
呵，不过底裂了。修鞋艺人从一旁的小木盒里挑出一段银针，放在嘴中濡得湿润了，他拨开鞋底间断裂的部分，瞳仁互相用着力，眼睛眯缩成一条缝，嘴巴慢慢动着，一副十分专致的样子，仿佛一个细心的江南闰秀，一针一线毫不马虎，大头针在他手里像给予了生命一般，如一条银蛇在鞋间来回穿梭，都完美地缝入鞋中。
不经意间，我看见了艺人的手，那是怎样的一双手啊，就像磨钝了铁器一样，指甲可能因为长年工作，被磨平了一半，手指的凹槽里满是铁灰，大指上还缠上了一条已黑的胶带，早生出了老茧。我几分惊诧：这是常年工作的缘故吗？
当我想入非非之时，艺人的工作已经完成了一半。他把手里的线缠到更前的的破旧缝布机上，稳一稳针，将鞋被线穿的地方对穿线头，把黑蚕一样的手指对到下方调整一番，像一个在认真计算的老会计师。艺人的脸有点紧张地皱起来，如一只皱巴巴的土豆，脚在那台老油条的缝布机上随着踩动的频率咔咔地响，划过一道道残影。
准备上胶了。他从上衣口袋里拿出一支502胶，轻轻捏出一滴晶莹剔透的液体，把它保持住饱和的状态，找准鞋上的凹洞，把挤成一个泡泡状的胶水一滴滴地粘到上面，把嘴对上去轻轻吹了几口气，再用小毛刷把胶水轻轻地抹匀，仿佛是在完成一件精美的艺术品。艺人拉直几根缝上去的线，把它们按到了胶水上弄牢固了。艺人十分满意自己的作品，用手拉拉缝合之处，大功告成了！
师傅，这鞋底还会掉吗？
应该不会了，我可是一针一线认真地补好的！再掉下来，我还为你补！修车艺人一脸和气。
师傅，你的手艺真好啊！顾客的脸上像泡过的咖啡一样暖和
一般。艺人摘了老花镜，憨厚地笑了。
我的目光不经地游离开来，倚在一旁的一支拐杖吸引了我，它看上去那么普通、平静，仿佛在等人一个偶然的发现。把手处已泛黄，拐杖的下部也一片通黑，似一只黑漆漆的烧火棍，看上去已经被人用了好长时间了。
难道我不由得将目光投向了修鞋人的脚，那只脚完全地扭成90度，原来是这样，我明白了
我将目光静静地定格在艺人身上，那身影也越发高大了
她那身影作文 篇11
虽然已经告别了昨天，但昨天的那件事却留在了心里。
几盏明亮的灯悬在长长的走廊上，在沉寂又幽静的夜晚里，仿佛又听见了那条狗的叫声。
清晨早已来临，我告别了昨夜的孤寂。微风翩翩而来，带来了一丝寒冷与悲伤，我从楼上向下俯视。一条狗、两条……第二条狗的身影却再也找不到了。在这个晚上，那条狗从此告别了我，痛苦与失落缠绕着我的心。
我缓缓地走下楼梯，十分希望看到两条狗带着呆萌的表情，歪着头望向我。可我看到的只有一条狗在欢快的摇着尾巴，它还没有体会到失去玩伴的痛苦。
顿时，我感觉美丽的繁华在美好的春天里凋落了。我伸手摸了摸狗，又强挤出一个笑容。当我伸出另一只手时，却再也看不见那条黄色的毛发与活泼的狗了。
我望着那天空空如也的地板又想起了藏在心里的“狗”影。
每当我晚上回家时，那条狗总是使劲的扇着尾巴，把两旁尖尖的耳朵收起来，挂在头上。把后退盘起，一屁股坐在地上。前爪还时不时的扒着土地，把嘴往上一仰，我总会放下车，摸摸它的头，它也会眯着眼睛看着我。但这段记忆已不能重现了，只能埋在心底。
往事不想重提，我想试着告别回忆。
我约了几个朋友一起玩耍，就匆匆出了门。我们在一起欢快的玩着，似乎忘掉了一段记忆。轻风吹散白云，提起柳树的枝发，推动着河水前进。在路旁，我看到了两条狗在一起玩斗，一条狗爬在另一条狗的身上，然后又掉在地上。它们活蹦乱跳。我又看到了我最不想看到的场景，感觉这一天都离不开狗。
我看两条狗玩耍入了迷，一位同学把手掌在我面前晃了几晃，问我：“看什么呢？使你达到忘乎自我的境界呢？”我摇摇头哼了一句：“没什么。”他笑着追问：“老夫看你气色不对，心事重重，是不是有事瞒着我们？”我再次摇了摇头：“没什么，天也不早了，我该回家了啊。”
推开大门，却再也看不到那条狗的身影。它虽然不辞而别，但那段快乐的记忆却永刻于心间。
她那身影作文 篇12
秋天的落叶在地面拖踏着脚步。细则的尘土如纱线纸般擦试着天空。秋风穿过平静如镜的水面，立刻划出层层波纹。
午后的阳光仍然猛烈，落在人们身上，给人懒散的感觉。操场上晃动着几个身影，跳跃着。空中的篮球舞动着，在蔚蓝的天空下，成了一团迷离的.光影。一道道飞奔的身影，一声声急促的脚步不禁让我想起了，那人，那事……
班里，他个不算不高，可偏偏姓“高”稳稳地占据班里中等个子的“宝座”，那一道齐平的眉毛更是在他脸上串起一道亮丽的“风景线”，望着他的微笑，那张创可贴便不停在我脑海中晃动，晃动……
那一次，操场上。仍旧是那几个身影，空中仍是那个飞舞的篮球。一刹那，传出一声惨叫。我手握着大拇指，一滴滴鲜红的液体滴落下来，染红操场，染红了手指，染红天边一团悠闲的云彩。我忍着疼痛一点一点挪回教室。你看到了，把水杯放进桌子，竟开始细细打量起我。忽然，你似乎明白了什么，神色有些恍惚，似乎明白了什么，在桌中兴风作浪。过了一会，你猛地抬起头，从桌中抽出一张棕色的“创可贴”略含羞涩地递给我，眼中闪动着光芒，手微微颤动着。我贴上它，脑海中仿佛永久定格在这一刻，永远忘不了，那人，那张沾满鲜血的创可贴。
她那身影作文 篇13
阳春三月，清风拂过脸颊。我们又一次唱响了那首曲子。台下，掌声雷动。我站在台上，又一次见到了那个身影，她在台下，微笑着，看着我们忘不了，那身影！
记得从刚进合唱队开始，那个身影，便一直在我们身边。当指挥老师让我们开始唱时，她便会在前面领着我们，张着口型，带我们享受这只歌儿：当指挥老师批评我们时，她便会在一旁认真地听着，时而点点头，也会时不时插上两句；在休息时，她便会融入我们的大圈子，一起做游戏，一起说笑。有了这个身影，让我们的合唱队，变得有趣极了！
过了不久，学校为我们报名了拉脱维亚的合唱比赛。听说了这个消息，这个身影便忙碌了起来。下课去老师办公室问问题时，我也能看见这个身影，她一直在不停地看着歌谱，手中的笔时不时地在谱子上做几个记号。
为了比赛，这个身影花尽了心思，开始找同学一个一个练。在课间时，我经常会看到这个身影在为隔壁班的合唱队同学指点音色，她一遍又一遍，耐心地教着同学们。有几个调皮的同学不听她的，于是，她加勤了找他们。在一次次的催促下，终于，那几个最爱捣蛋的同学也被她降服了。
一天放学时，我经过音乐教室，里面竟传出了我们将要比赛曲子的钢琴伴奏声。从窗户边一看，又是那个身影，她正一遍一遍地练习着，弹奏着我的内心突然抖了一下。啊，这个身影忘不了了！她并没有注意到我。我悄悄地走开了，内心却像打翻了五味瓶一般。那个身影，在我脑中，久久停留着
终于，闪光灯打在我们的脸上，我们唱响了那首经过她一遍一遍琢磨的曲子。落幕时，掌声雷动。我在观众席上又看到了那个身影，她微笑着，看着我们我分明地，看到了在她眼眶里打转的泪珠
忘不了，那个身影，忘不了她的努力与付出。时隔五年，依然忘不了