在这个信息传播迅速的时代，朋友之间互相分享网络经典句子是一种常见的社交行为。句子就是我们此刻心情的载体，我想你应该也对分享句子感兴趣，为此，小编花时间整理了作业评语15篇，有需要的朋友就来看看吧！
作业评语(篇1)
1. 每次作业完成得都很出色!
2. 方法太好了，可要细心呀!
3. 你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!
4. 搬开你前进的绊脚石粗心,奋勇前进!
5. 思路开阔，思维清晰，方法灵活，具有综合利用知识解决数学学问题的能力
6. 解题方法不落俗套，解题思路不同凡响，思考能力较强
7. 是不是还可以尝试另外一种解法?
8. 爱动脑筋的你肯定还有其它路子!
9. 希望你告别粗心，与细心交朋友!
10. 再细心一些，准行!
11. 你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒!老师还没想到的这种做法，我向你学习!
12. 你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了!
13. 该给老师配个放大镜啦!(字太小的学生)
14. 让你的字站直了!
15. 你的字伸胳膊伸腿，管管它，让它规规矩矩，方方正正!
作业评语(篇2)
1. 你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!
2. 人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。
3. 希望你的成绩能更上一层楼!
4. 只要你付出，就会有收获!
5. 小句号可不要忘了哦，否则它会哭的!
6. 我对你充满了信心，加油!
7. 你是个好学的学生，作业做得很棒!
8. 你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感!
9. 老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!
10. 加油，成功会属于你的!
11. 要努力哦，争取做到更好!
12. 踊跃发言，展示真正的自己!
13. 相信你的口语会如唱歌般的动听!
14. 课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
15. 继续努力，你很有潜力!
16. 好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗?
17. 认真是你走向成功的敲门砖!
18. 老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗?
19. 最近有很大进步，继续努力!
20. 记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
作业评语(篇3)
1、专心听讲，才能更好地提高学习效率！
2、弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗！
3、单位间的进率是有来路的`！
4、你是怎样得出这一结论的，能告诉爸妈吗？
5、你对这道题是怎样理解的？爸妈想听你说一说。
6、体积和面积单位的区别，在于对三维和两维的认识和理解！
7、审题的要义在于把握题目中的数量关系！
8、单位换算方法的掌握，有赖于对单位间进率的理解！
9、你能说出得到这一结论的理由吗？
10、最聪明的课堂表现之一，就是从别人错误的答案中获得正确的结论！
11、分析数量关系，要做到有序！
12、你能说出第题做法的道理吗？
13、为什么不能连等，你现在知道了吗？
14、养成回顾与反思的习惯，对于数学知识网络的建立至关重要！
15、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的！
16、分步解决，可以更好地理清你的思路！
17、你知道括号在运算中的作用了吗？
18、你知道求近似值有几种方法了吗？
19、把小数点写得再清晰一些，就更好啦！
20、列出的算式，要明确所表示的意义是否与题意相符！
作业评语(篇4)
1、表现不错，有进步，继续加油哟！
2、你的字还会飞呢？真让人不敢相信。
3、工夫不负有心人，有进步，继续努力！
4、家长签字不能忘，成绩提高有保障！
5、相信自己，一定没问题！
6、加油，成功会属于你的！
7、希望你的成绩能更上一层楼！
8、认真是你走向成功的敲门砖！
9、加把劲，爸妈很看好你！
10、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！
作业评语(篇5)
1.我多希望你能自己完成作业啊！我相信你能做到。
2.我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?
3.我已发现你的字比以前好了，谢谢你！
4.“这是漂亮的你的作业吗?妈妈真不敢相信！”
5.只要你努力，你的字就会像你一样漂亮，招人爱！
6.“这次的字好看多了，看来你是个很有上进心的孩子，坚持下去，你会成为班上的小书法家呢，妈妈期待着这一天。”
7.“批改你的作业真是一种享受，感谢你给妈妈带来的愉悦！”
8.勤奋+技巧+毅力=成功。
9.画一朵“小红花”，“你做得好极了”。
10.画一张“笑脸”表示“你真聪明”。
11.画一个“大拇指”表示一种赞许或肯定——“你真棒”。
12.画一面“小旗”提醒说“你该加油啦”。
13.画一个小小的“果皮桶”告诉他“请注意书面卫生”。
14.你永远是最优秀的。
15.注意，粗心大意是数学的大敌。
作业评语(篇6)
1、一份耕耘，一份收获，你试试？
2、我相信，你能行，别放弃啊！
3、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑！
4、作业认真，老师欢心！
5、良好的习惯来自于点滴的积累！
6、努力的果实只有自己栽种，继续努力！
7、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油！
8、聪明的你一定可以把作业完成得更好！
9、没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的！
10、你在老师心中永远都是最好的！
11、老师相信你有能力做得更好！
12、认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来！
13、你的进步，我的心愿！
14、让我以你为荣！
15、喜欢看你自信的微笑，请大胆发言，别怕！
作业评语(篇7)
1. 数学的魅力，就在于探索与发现!
2. 注意：学习数学来不得半点儿马虎!
3. 数学处处皆学问，你说呢?
4. 数学方法只有真正理解它的来历，才能灵活运用!
5. 对待数学要处处留心!
6. 掉队是危险的!
7. 积极向上的心态，是学习数学必不可少的!
8. 专心听讲加上用心思考，是学好数学的必要条件!
9. 学习是一种责任!
10. 回顾与反思是学习数学必不可少的方法与途径!
11. 记住：数学可以使人更灵活!
12. “精益求精”是数学的一贯追求!
13. 数学是把复杂的问题简单化!
14. 有效的学习方法，可以使数学学习变得更轻松!
15. 数学是神秘而有趣的!
作业评语(篇8)
1.学习成绩的好坏，往往与学习态度有关!
2.数学规律重在用心发现!
3.神奇的数学世界是要用心去探索与发现的!
4.独立思考，才能真正感受数学的乐趣!
5.站得高才能看得远!
6.灵活的思维方式，可以更好的理解数学知识间的内在联系!
7.专心听讲，就是对老师的一种尊重!
8.心静，思维自然灵活!
9.对待作业要有一种严谨的态度!
10.专心听与用心想是最有效的学习方法!
11.要注意正确分析数量关系!
12.全对了，祝贺啊!”
13.好工整的作业!
14.方法太好了，可要细心呀!
15.你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!
作业评语(篇9)
1、作业有进步，老师为你感到兴奋!你的正确率很高，假如字写得认真些会更漂亮!
2、你的作文写得真好，老师都被感动了，假如你能把用错的字宝宝改过来，你的作文就更棒了!
3、多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!
4、做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?
5、你的作业进步这么大，我真兴奋!
6、很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!
7、再努一把力!相信你下次会做得更好!
8、真棒!争取下次更好，行吗?
9、要是你的字能写工整点该多好啊!
10、我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。
11、我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?
12、你还能想出更好的解法吗?
13、爱动脑筋的你肯定能想出妙招的。
14、请你再开动脑筋，能不能想出更好的解法。
15、你的结果是正确的，但格式对吗?
作业评语(篇10)
1.大小一致，行款整齐。
2.你的努力给我力量!
3.让大伙儿看到更出色的你!
4.你没有认真完成!
5.详略不得当!
6.今天我太高兴了，因为看到了你的作文!
7.这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
8.给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。
9.在作文的创新方面，还可以做得更突出些!
10.共同努力，共同进步!
11.喜欢你的认真劲儿!
12.你很认真，继续努力吧!你会做得更好!
13.你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。
14.读史可以明智，你写得好!
作业评语(篇11)
81、小心！
82、每次你打开作业本，你都会有一个美好的享受。老师非常喜欢你写得好的单词。
83、付出总是有回报的！
84、如果你聪明，你的成绩会很快提高！
85、整洁正确的家庭作业是学生学习的榜样。
86、当你有困难的时候来找老师。老师是你的好朋友。
87、首先，我们应该感谢老师们对孩子们的教育和关爱。我们必须与老师合作，为我们的父母做好工作，纠正孩子的缺点，让他们全面发展。
88、我相信你必须努力工作！你不能让老师失望，是吗？
89、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑！
90、让我为你感到骄傲！
作业评语(篇12)
1. 记住：智者无畏，智者无敌!
2. 要知道，苦学不如会学!
3. 天才出自勤奋!
4. 智者善思!
5. 做数学要做到入心入脑!
6. 成绩取决于态度!
7. 数学水平是从解决问题的过程中反映出来的!
8. 数学规律重在用心发现!
9. 神奇的数学世界是要用心去探索与发现的!
10. 独立思考，才能真正感受数学的乐趣!
11. 站得高才能看得远!
12. 灵活的思维方式，可以更好的理解数 学知识间的内在联系!
13. 专心听讲，就是对老师的一种尊重!
14. 心静，思维自然灵活!
15. 对待作业要有一种严谨的态度!
作业评语(篇13)
1.尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!
2.孩子，懂得珍惜就会拥有更多!
3.喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家!
4.我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!
5.作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!
6.把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获!
7.这就是耕耘后的收获!
8.字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!
9.勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!
10.字要写正，不出格。
11.孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!
12.看你的作业，总能给我的教学带来启发。
13.人性的真善美!
14.看看你同桌的作业，他的格式更美观!
15.是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!
16.富有童趣的语言，让我变得年轻!
17.我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
18.加油!超过别人!
19.别人能做到的，你也能!
20.语言可以更活泼些!
作业评语(篇14)
1、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。
2、读史可以明智，你写得好!
3、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。
4、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!
5、驳论，有助思维，你做得好!
6、勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!
7、是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!
8、人性的真善美!
9、写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!
10、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对!
作业评语(篇15)
在初中短短的三年的生活学习中，获益良多。 从不懂事的小孩，学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。孩子，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。总之，我的孩子是一名身体素质良好，且在德、智、体、美等方面全面发展的好学生。
我的孩子在初中三年的学习中，认真学习，多次在考试中取得了优异的成绩，得到了老师们的广泛好评。曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。我的孩子总体来看学习成绩优异，有一定的特长，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三年的初中生活即将结束，在三年中，我的孩子渐 渐从一名稚嫩的孩子成长为一名品学兼优的好学生，各方面的素质都有所提高。我家孩子是一个心智健康、沉稳大气。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教诲;在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。你品学兼优，真的很可爱!相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。
在三年的学习生活中，我的孩子勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，团结同学，乐于助人，爱护公物;作为班级的一分子，我的孩子有强烈的集体荣誉感和正义感。孩子，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。总之，我的孩子是一名身体素质良好，且在德、智、体、美等方面全面发展的好学生。
我的孩子在三年的学习过程中，刻苦努力，孜孜不倦。在日常生活中，能积极承担自己的责任，生活俭朴。孩子，到高一级学校里，更要热爱学习，热爱读书。学习可以使你充满智慧，书籍可以滋养你的心灵。总之，三年来我的孩子不断进步着，在成长中不断收获。希望我的孩子在成长中更注重细节，能够更加完善自己。只有超越了自己，才会有更大的进步。
他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来都是自己做.他会细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人，他从不做损人利己的事，不说谎，认真对待自己。他能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，他在生活节俭。在平时学习中他能按时完成老师布置的作业，按时复习.他比较关心时事政事，比较关心家乡发展。虽然他也有许多做的不足的地方,但是我这个做父亲的眼里他还是很优秀的。
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