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实习讲座总结(篇1)
最近，我参加了一场关于岗位认知实习的讲座，我从中学到了许多关于实习的知识和技巧。以下是我的总结：
岗位认知实习是什么？
岗位认知实习是一种旨在帮助学生更好地了解自己所学专业相关职业的实习。这种实习通常由学院或就业中心组织，旨在使学生能够获得更具体的行业知识、技能和经验。通过这种实习，学生可以更好地了解自己的职业目标，从而更好地规划自己的职业生涯。
为什么要参加岗位认知实习？
岗位认知实习可以帮助学生了解自己所学专业的实际应用。这种实习通常在专业领域内进行，涉及的技能和知识与学生的课程内容密切相关。通过实习，学生可以从实践中获得更多知识和经验，并获得与学校项目不同的角度和体验。此外，实习可以帮助学生更好地发展职业技能，如有效沟通、解决问题和团队合作等。这些技能对未来求职至关重要，能使学生更具竞争力。
如何选择一个岗位认知实习？
首先，学生需要了解他们所学专业的职业方向。学生可以在学院或就业中心中了解相关的职位，并仔细阅读相关职位的职责、技能要求和薪酬。其次，学生需要与就业中心或潜在雇主联系，确定可用的实习职位。学生应该考虑实习的地点、时间、持续时间和薪资等因素。最后，学生需要仔细阅读实习合同，并确保他们了解实习期间的职责和权利。
如何在岗位认知实习中表现出色？
要在实习中表现出色，学生需要注意以下几点。首先，学生应该熟悉他们所在的组织和业务流程。学生可以通过参加会议、阅读组织文档和与同事沟通等方式了解。第二，学生应该积极主动，并表现出强烈的工作热情。学生应该参与项目，提出意见，或主动请教他人。此外，学生应该注重细节，尽可能遵守规定，做好准备，并及时向同事汇报进展情况。最重要的是，学生需要保持积极乐观的态度，诚实、礼貌、尊重他人，并努力为整个团队的成功做出贡献。
结语：
岗位认知实习是对学生实际职业生涯规划的一种帮助。它可以提供进一步从实践中了解所学专业的专业知识、技能和行业趋势的机会。在此过程中，学生可以增强职业技能和竞争力，并建立与雇主和同事之间的关系。最重要的是，学生应该认真考虑实习的目标，并在实习期间充分发挥自己的优势。通过实践，学生可以更好地了解自己的优势和职业梦想，从而更好地规划自己的未来。
实习讲座总结(篇2)
岗位认知实习讲座总结
作为一名大学生，在毕业之前的学习过程中，实习经验是非常重要的。而岗位认知实习讲座，则在这个过程中扮演了非常重要的角色。在这次实习讲座中，我们学到了许多实用的知识，以下是我的总结。
首先，实习的目的是什么？很多人可能会理所当然地回答：为了拥有工作经验。然而，这只是实习的一个表面目的。事实上，实习的目的更为广泛，它包括：让我们对自己的职业规划有更为清晰的认识，让我们对自己所学的专业知识有更加深入的理解，让我们对企业的规模、文化、流程等有更为深入的了解，而这些都是在以后的求职和职业发展中非常重要的。
其次，如何找到合适的实习机会？在今天的求职市场上，实习机会多种多样，而找到一份合适的实习并不是一件容易的事情。想要找到合适的实习机会，首先需要明确自己的职业规划，然后根据自己的职业规划和所学专业的要求，找到企业或机构。其次，可以通过亲戚、朋友、学长等渠道了解企业的信息，并通过招聘会、实习网站等途径获取实习信息。最后，还需要加强自己的关于职场的知识，掌握一定的求职技巧，提高自己的竞争力。
最后，实习的注意事项是什么？实习时，我们需要认真对待自己的工作，尽可能地多学习，多积累工作经验，努力发挥自己的能力。同时，要尊重企业的文化、流程和规定，保持良好的工作态度和习惯。在实习结束后，要认真总结自己的经验和收获，不断完善自己的职业规划和发展方向。
总之，在这次岗位认知实习讲座中，我们学到了很多实用的知识和技巧，同时也更加深入地了解了实习的意义和意义。通过这次讲座，我更加明确了自己的职业规划和确定了自己的发展方向。希望这些经验对于我们在未来的求职和职业发展中有所帮助。
实习讲座总结(篇3)
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，主要有以下几点体会：
一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
实习讲座总结(篇4)
岗位认知实习讲座总结
随着社会经济发展的不断提升，就业市场日益繁荣。大学生面临着更加激烈的就业竞争，如何提高就业能力，成为一个不可避免的难题。在这种情况下，实习成为大学生吸取职场经验、增加通过面试成功的机会的一种重要途径。因此， 为了帮助学生更好的了解实习和职场，学院邀请了多位企业高管、职业招聘专家等各界人士，开展岗位认知实习讲座，为学生们提供了一些非常有价值的实用信息。
首先，讲座内容主要包括实习的意义、实习的选择、实习期间的表现以及实习后的总结与规划等方面。此外，专家还讲解了企业的招聘标准，以及求职者要做的准备工作。
一、实习意义
实习是一个非常好的了解职业和行业机会的机会。它可以给你提供更多的了解专业以及职业的机会，可以让你考虑你是否想投身于这个行业或者专业；它可以给你一个展示和实践自己所学及技能的机会，还可以让你更好地获得工作机会。
二、实习选择
每个人的职业规划都不同，不同的职业规划需要选择不同的实习岗位。在选择实习岗位的时候，我们需要考虑以下几个方面：
1、选择与专业相关的岗位。这样可以增加你的专业素养，同时把所学的理论知识运用到实践中。
2、选择具有发展前景的企业。像大型企业、国际化企业、行业龙头企业等
3、选择师徒制企业。这种类型的企业为实习生提供了全方位的指导和培养。
4、选择待遇有保障的企业。这里的待遇包括工作时间、薪水水平、福利待遇等。
三、实习期间的表现
在实习期间，我们需要注意以下几个问题：
1、认真对待每一项工作 。不要因为形式不同或者不被重视而放弃认真对待工作的态度。
2、加强与企业的沟通 。及时了解领导的要求，使自己的工作更具针对性和实效性。
3、维护与同事的关系 。努力融入企业文化，遵守规章制度，与同事和睦相处，提高主动沟通和团队协作的能力。
4、增加个人技能。不仅要积极培养自己专业知识的能力，还要锻炼自己的协调、分析、解决问题的能力，以满足企业的不同需求。
四、实习后的总结与规划
在实习结束后，不要忘记对实习进行总结。这一步至关重要，它可以帮助你分析自己的优势和不足，不断完善自己。在进行总结的时候，我们需要注意以下几个问题：
1、总结自己的实习工作。分析自己在实习期间所遇到的问题，对自己能力的评价及优缺点等。
2、根据实习所得的成果，进行职业规划 。分析自己在职业上的方向，制定符合自己的目标与计划。
3、学会发现实习给自己带来的成长。实习期间，你可能会碰到一些难题或者有意义的经验，这些都是你成长的机会，你需要思考并为将来做打算。
在最后，专家还介绍了如何写一份优秀的简历的一些基本技巧，并向学员们介绍了一些常见的面试问题以及答题技巧。
总之，通过本次岗位认知实习讲座，我们可以了解到实习的意义、实习的选择、实习期间的表现以及实习后的总结与规划等方面的重要性。在实习中，我们要能够正确的对待职业发展，积极备战自己的未来。相信只要我们在实习中能够积极学习和实践、开拓创新，就一定会收获自己的成功，让甘苦与共的职场之路变得更加通畅。
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教育实习总结4篇
我们能从“范文”这篇文章中获得哪些启示和灵感？为了适应新时代，我们必须学会高效处理在线文档，范文的价值越来越被大家认可。在我的阅读经历中，“教育实习总结”给我展现了最美妙的阅读体验。
教育实习总结 篇1
快乐的时光总是短暂，为期五个月的教育实习生涯行将结束，即将踏上归去的征程。五个月来，我们在玉树治多县希望小学领导们的热情关怀下，在各指导老师的悉心帮助下，收获的是沉甸甸的宝贵经验，还有那份浓浓的师生情谊，一生难忘。
在这里，我们既是老师，又是学生。我们肩负着进行教学工作的实习任务，教书育人，传道授业解惑，同时向辛勤耕耘的老教师们虚心学习，学习他们精炼娴熟的教学方法和技巧，学习他们丰富的课堂管理经验，以及独到的班级管理策略。五个月的实习历程，忙碌而又充实，短暂而不失精彩。回想起与老师们探讨教学方法的情景、与队友们一起奋斗的日子、与学生们相处时的点点滴滴，心里有太多的不舍、太多的依恋、太多的牵挂，交织在心里，汇聚成一种为人师表的自豪感与责任感。而我，饱尝了作为教育者的愉悦与艰辛，也终于亲身地体会到老师肩上所承担的光荣使命。为了不辱使命，我必须做好每一次的总结与反思，以帮助自己不断地成长与蜕变，引领自己昂首阔步迈向教育的美好明天。
一、实习学校概况
我的实习学校是玉树州治多县希望小学，坐落于美丽的嘉洛草原、长江第一城——治多县。虽然希望小学规模比不上我们那里，可是这里环境幽雅，是莘莘学子读书成才的理想之地。多媒体教学明年就可以进入学校、进入教室。这里的老师勤恳，刻苦，时刻都为这孩子们着想，我们应该想他们学习。希望小学是治多县的重点小学之一，学校办学效益显着，毕业考连年考取治多县第一名。
二、教学工作
我所实习的科目是小学语文，在希望小学没有给我们安排指导老师，我想这样的安排更能体现出东周校长对我们的信任，他说过我们是大学生，我们有自己的主见和方法去教育孩子们，因此我们更应该去努力、去拼搏。带我们过去的指导老师也告诉我们，你们在学校是学生，可来到这里你们就是老师，作为一名老师要为人师表，学生就是我们的一切，要把自己所知道的知识传授给这些孩子们。
（一）备课备学生，试讲上课，总结反思
刚到学校后，学校没有给我们分配课程，而是让我们试讲，让本校老教师挺我们的课，虽说这样的经历在学校经常有，可是在我心里这比任何一件事都重要、紧张。所谓“台上一分钟，台下十
年功。”我们心里明白，一节令人拍手称赞的好课，离不开课前精心的准备。在上课之前，我都会跟和我们一起的支教老师单独试讲一遍，请她们指出试讲过程当中暴露出来的问题。语言组织能力及表达能力是我的弱项，而经过他们多次的指点和提议，我又花了些时间修改教案，在熟练整个上课流程的基础上牢牢把握重难点。以前在试讲时我的声音都很小，老师经常会提醒我声音放大，而在这节课中我的声音很大，学生配合积极。说实话在进教室前我非常的紧张，当看到那一张张可爱的脸和甜蜜的笑容时我充满了力量和它战斗，他们是我站上三尺讲台面对的第一批学生，也是给了我勇气的小精灵们，永远都不会忘记他们。有这样一种说法：教师好比是演员，需要具备演员的基本素质。现在教师角色的转变：演员+导演。上课如一场表演，不仅要导好还要演好。可见，一个优秀的教师修要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，良好的课堂管理策略等。这次实习，让我从实践中思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了深刻的认识和理解。
（二）多听课，多学习，多总结
根据实习队和谢老师的要求，前两周为教育见习阶段，多听老教师们讲课，吸取精华。除了听老教师讲课以为，我还跨学科、跨年级听课，包括数学、思品等，最主要的是多体验不同老师的讲课风格，如黄秀老师讲课流程顺畅，教态亲切自然；刘海老师循循善诱，善于抓住重难点；卓玛老师上课充满激情，旁征博引，课堂气氛活跃等等。
去听课之前我们都会先征得老师们的同意，而他们总是很乐意把自己的“功夫”展示出来。不管是哪一节课，我们都会认真听讲，把课堂的教学过程记下来，并对教学内容及方法作出分析研究，最后再针对整节课写评语，下课后回到办公室再细细品味。另外我还特意留意了课堂上每个教学模块所花费的时间，以此加强对重难点内容部分的把握。一节课下来，获益良多，包括旧知识的复习、新知识的引入、提问及板书、课件展示、时间的把握、重难点知识阐述、习题讲解以及小结等等各方面的技巧和方法，这些都是学生时代所无法摄取到的精华。
（三）勤改作业，课外辅导
从学生完成作业的情况，可以了解自己讲课的效果及学生掌握知识的情况。而从作业反馈出来的问题，则可以更好地掌握学生的学习情况，也有助于备课。新老师改作业总是特别认真，每一道题都认真看过，还会在某些易
错的地方加以提示。当看到学生下一次作业的进步时，心中的责任感便会升华为成就感与自豪感。
利用课余时间我会让学生到我的宿舍来问那些疑问，帮他们解答。一方面可以帮助他们及时解决心中的疑问，另一方面也可以更好地熟悉习题，同时增强他们自主学习的积极性。由于第一次单元测试的结果普遍不理想，于是我借着这个机会告诫他们要好好努力，多思考，多找老师问问题，掌握学习方法和技巧，争取接下来的期中考试取得更大的进步。而经过这次单元测试，主动问问题的学生也多了，而且上课也不再嬉笑打闹，誓要在期中考试“收复失地”。
三、实习感想
感谢实习。感谢希望小学的领导对我们这些实习生到来的重视和关怀，并给了我们中肯而实用的建议，使我们在实习的道上少走弯路；感谢老师们给予我的信心和鼓励以及悉心的指导帮助，“三人行，必有我师焉”，你们的谆谆教导将使我受益终生；感谢我的学生们，是你们让我体验到作为一个教师的责任感与光荣使命，是你们使我的实习生活充实而又精彩！感谢来自民大的队友们，我们曾经一起奋斗过、付出过、收获过……
有太多的感谢，但我们注定有不舍的离别。紧张而美好的实习生活即将结束，然而，是实习的锤炼，使我勇敢地展示了自己，使我清醒地认识了自己，使我充分地提升了自己，使我顺利地迈出了教育生涯的第一步。而教无止境，学无止境，要教到老，学到老。
因此，客观来说，我离一名合格教师的标准还有一定的差距。在今后的日子里，我将更加虚心地学习，为人师表，教学相长，多进行反思与总结，努力提高自己的师范技能，全心全意为祖国、为社会培养出更多的优秀人才。
教育实习总结 篇2
时间过得真快，为期四星期的教育实习工作已经在转瞬之间结束。在这次教育实习中，我体验到了为人师的滋味，特别是我还登台讲课了，真正让我体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。不能说，我做出了怎样的成绩。不过，我的收获也颇多。这对于我的学习和未来走向工作岗位是很重要的。在这实习的过程中，我深刻的体会到了许多许多。
刚开始实习时，感觉很新鲜，因为毕竟做了近二十年的学生，但在这四星期里我走上了讲台，成为一名真正的教师，感觉有些不适应。按照学校的安排第一周先听课。课上老师讲的非常细，而且很容易听懂，我感觉自己又回到了技校时代，坐在课堂上听老师讲课，经常忘了注意老师讲课的方式方法。
在听了一周的课以后，我准备了第一份讲课教案。即将走上讲台，感觉即有些兴奋又有些紧张，为了能给同学们讲好课，我和舍友在学校的教师偷偷的练了好多次。天津市电子信息高级技工学校，就是在这里，开始了我教师生涯的第一站，在这里我第一次站上讲台，给大家讲课，第一次听见学生们叫“老师好！”心里好开心好激动呀！这次为期4个星期的短暂实习让我感受很深很深……
第一次走上讲台讲的是电类专业基础课，这是我实习期间的第一节课，我知道这节课对我的意义有多重大，我也知道其他同学对我的期望，毕竟好的开头等于成功的一半。我很从容、很自信地走进教室，站上讲台，我第一次讲课的时候教室一点也不安静，我就像那些老教师一样，站在讲台上对学生门说：“大家都做好了，准备上课了，不要再说话了。”接着我微笑着环视教室一圈，就开始上课了，所有的学生都抬起头来看着我，我看着眼前40多双明亮有神而又对知识充满渴望的眼睛，我的心突然开始砰砰的加速跳着，我有些慌，我能感觉到自己的声音有些发颤，有些沙哑，我的心中迅速闪过一个念头：我要静下心来，不能让同学们看到我紧张，我要把最好的一面展现出来，时间不容我多想，我迅速回过神来，我告诉自己一定要上好这堂课，接着我就看着台下的同学们做了两个真呼吸，慢慢的我的心跳恢复了正常，我拿起准备好的教案开始讲课，讲着讲着我就没那么紧张了，我做的越来越好了，同学们也听得很认真，还有同学做笔记，就这样，我的第一堂电类专业基础课就在那声颤抖的声音中开始了，我觉得我好棒呀，对于内向的我，怕上讲台的我，居然敢面对一群十六七岁的孩子给他们上课，而且讲的还不错，我一定会努力的！
平时都是我听别人上课，老师在上面讲，我们在下面听讲做笔记，而现在到了自己走上讲台，你在讲台上讲课，他们在下面听你讲，心里一点谱都没有，生怕把他们讲迷糊了，那中感觉真的太不一样了，我喜欢而且我也想将自己会的东西讲出来给同学们听，我希望他们能学点东西，有一技之长，也不辜负父母的养育之恩，将来可以立足，有一个美好的未来。
站在讲台上，我才真正感觉到自己每说一句话的分量，我也才知道已经开始的讲课就像泼出去的水一样是收不回来的，你的一言一行都在学生的眼里，你的举手投足之间显现出来的紧张与掩饰都逃不过学生的眼睛，你的任何细微之处可能你没意识到但是在学生的看来，那却是很明显的举动。
站在讲台上，时间决不容许一点儿浪费，不光是电类专业基础课，其他的学科也一样！我现在才感受到上专业基础课的难处，因为有的知识点与知识点有很强的连贯性，要是前一个知识点没讲解清楚，学生们没有听明白的话，学生则无法过渡到下一个知识点中去，将会导致学生们学习有困难，老师讲得不透彻，然后学生听得也是似懂非懂，做练习时学生也就无从下手。于是老师又不得不重复来讲，这样就浪费了很多时间。
有时候站在讲台上讲课，你会觉得时间过得特别快，你的内容才刚刚开始或许只讲了一半，而时间却用了大半；有时候你又觉得时间过得很慢，因为你的内容讲了大半而时间却只用了小半。于是，有的时候很无奈，你会感慨怎么时间就那么难把握呢？回想起来上技校的时候那的老师们，几乎每天都是按时上下课，心里就纳闷了，怎么他们就能把握这么好的，课刚讲完，下课的铃就响了，他们怎么把时间拿捏的这么好呢？
在讲课的时候，你会被学生突然提出的问题给难住，你使劲想方法来解决他的问题，但是有时候就是想不出答案是什么或者该怎样回答，这时候是最尴尬的，你会感觉脸上火辣辣的，真的特别不好意识。有的学生会嘀咕几句，有的嘴上不说可是心理会想着：老师你怎么都不会呀？其实，我很想告诉他们，老师和你们一样都是来学习的，老师也有很多不知道的知识，老师也是从学生的过程走过来的，有句俗语不是说活到老学到老吗？三人行必有我师，对吧这里的“三人”，可没说必须是同龄人呀。或许在他们的心目中老师就是什么都知道，什么都懂吧，反正我以前上小学的时候就是这么想的，我觉得老师就是天下无敌手，天下的事无所不知，无所不晓。
总之，通过实习的一个多月时间，我学到了很多东西，同时也发觉到自己的不足。我一定会继续学习新的教学方法，教学理念，为教育事业尽自己的一份心力！
教育实习总结 篇3
我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校.实习的主要任务是班主任工作.在实习期间,组织了一次《迎奥运主题班会》的观摩课,还做了一些相应的调查工作……
这次实习令我感受颇多.一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵……
古人云:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者."兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件.兴趣是学习入门的阶梯,兴趣孕育着愿望,兴趣产生动力.那么如何才能激发学生的学习兴趣呢
在班主任实习工作中,我在班上开展了"迎奥运"主题班会活动.起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首.当时,有人建议我使用强制方法,比如说罚站,罚蹲等.诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序.然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理.作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系.而且,教师要把自己当成活动中的'一员,是学生活动的组织者,参与者,引发者,是学生的学习伙伴,知心朋友.
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解.班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心—为他们捐款.可是,经过我的再三考虑,我还是把它否定了.因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心.学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了.最终,我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运.
为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣.结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极.班会的节目花样繁多,唱歌,跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会.论题为:体育是否可以创造友谊.辩论中双方各执一词,辩论深刻到位.另外,为了普及奥运知识,我还在班会上举行了一次声势浩大的"奥运知识有奖抢答活动".每个学生的积极性都很浓烈,热情也很高涨.最后一曲笛子独奏—"歌唱祖国"将班会推向了高潮.
当然,在开展班会活动过程中,我也发现了一些问题.我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重 尽管我一再"放水",可是仍有为数不少的人回答:"当然是一斤铁重了!"
班主任工作之外,我也作一些细致观察,以为教育凋查作准备.
我在学生的习作中发现这样的句子:"除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月."除夕之夜,天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢 严重失真,近乎荒谬.其实,这仅是一个常识性的问题,这样简单的问题都回答不好,问题似乎就变得复杂了,值得我们教育工作者深思了:不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生 这样的教育能被称为素质教育吗
此外,我还旁听了一些观摩课,在这些课上,’常常呈现出华而不实的表演风气.一个学生回答了一个很简单的问题后,教师说:"讲得真好!"共余同学马上"啪,啪,啪"地鼓起掌来;另一个同学回答了另一个简单的问题,也得到了同样的"殊荣".一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏.这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思.
针对以上问题,我也想提出一些意见和建议:
l,教师应当坚持客观的原则.弄虚作假对学生的影响是十分深远的.因为从教师的职业道德,从教师在学生,家长心目中的形象以及从教师的高尚责任来看,教师都不应当弄虚作假,而应当坚持客观的原则.只有这样,教育才能更富于魅力.
2,针对学生所犯的常识性的错误,教师应当科学地因材施教,使学生的德,智,体,美,劳等方面得到综合的发展.
3,为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些.让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在夕L女亲情里;爱就在柴米油盐中.为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业—汞情作业,即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜,在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚.
总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合.
评析
该文选取了班主任工作实习和教育观察等方而的素材总结实习过程.该总结重点突出了主题班会设计和组织的策略,从中流露出自己的若干感想和体会.总结表述亲切,自然,并能针对实习过程中发现的问题从教育学理论的角度提出自已的看法和解决措施.
但是该总结仍然存在一定的问题:
第一,作为一篇实习总结,最好应当是有明确的部分来提纲挈领,如"第一部分,实习基本情况简介;第二部分,实习感想;第三部分,成功经验总结;第四部分,存在的问题及建议".
第二,作者在介绍主地班会的开展经验时,实际上介绍了三个方面的内容,即如何调动学生积极性开展主题班会;如何将课堂所学知识(如关于 量,重力等)融合在主题班会教学中;如何尊重教育教学规律设计主题班会的主题.但是作者在总结的过程中.并没有逻辑清晰地一条一条地系统阐述,而只是想到哪里就总结到哪里,感觉理论性和学术性略差一些.
第三,在最后作者总结了存在的问题,提出相应的建议,也同样存在类似的问题.即最好分方面总结,如调动学生积极性开展班队活动方面,在活动中离教于学方面等.这样才能跟上文的感想部分较好地衔接.像该总结最后的建议部分,很多内容让读者读了,觉得有突兀的感觉.比如,在总结经验时,作者谈到了自己在班队活动中如何通过让每一个学生主动参与调动其积极性;但最后在提出建议时,却又提到了另一个方面的积极性调动问题,通过让学生感受亲情等来鞭策学生学习.且不说这种建议本身科学性如何,单说和前面部分的内容联系,就显得有些跑题了.
大家在总结时一定要注意严格按照一定的线索展开,注意前后的逻辑一致性.最好是有一些深入的思考和分析.
教育实习总结 篇4
清早起来，大雾充满。为今日的见习活动蒙上了不一样的面纱。已经是第三天的见习了，大家对教育见习的热忱也渐渐减弱，但一想到那群可爱的孩子，我们的脸上还是不由的露出会心的笑容。小伴侣们的每一句“老师好”仿佛都提示着自己的一言一行。举手投足间都要展现自己的、班级的、学校的风彩。第一次以老师的身份面对孩子，我们很是生疏的，在同学们面前总是在和气与严厉?之间拿捏不准。我想在见习中不仅需要学习如何备课、上课。更应当了解一个老师应当做什么，怎么做。了解过后在学校里充分预备，以便面对我们将来的工作。
留给我们的时间已经不多了，时间已过半，我们作为见习活动中的小老师，已经跟孩子们建立了深厚的“师生”友情，跟着孩子们也学到了许多。在三(4)班见习的同学，在今日，收获了满满的感动!
这是见习的第三天，像平常一样，我们先是去了教室看同学们的早读状况。今日的早读有点吵，也有点不一样。我校贺君老师来到了三(4)班，看到如此吵的场面，她大声喝到：‘小嘴巴!’同学们齐声附和：‘不说话’!一进来便把氛围带得很好，看来，我们还是有许多东西需要学习啊!早读结束后，学校还组织了募捐活动，同学们都献了自己的一份爱心。第一节课，是二(3)班的公开课，这对于我们来说是一个学习的好机会，于是我们争先恐后的跑到了二(3)班，把教室外面的窗户围得水泄不通。体验了各种学科的课堂结构和模式，最让我们感动的是三(4)班这群可爱的孩子。刚开头去见习时，彼此都还不熟识，大家都还有一点距离，今日，他们真的让我感动到了!美术课上，我跟一起见习的同学一起去跟孩子们学（折纸），坐在我旁边的小男孩没有同桌，我跟他坐了两天，当了他的临时同桌，他对我说：‘王老师，时间过得好快，你们就只能陪我们两天了!我听了，心里很不是味道，一个星期的时间可真快啊!我们刚建立的师生友情，却只有仅仅两天的时间去维护了!我说：‘是呀，只有两天了!’心里一阵酸楚突然就袭来了。今日的美术课教折纸，身边的几个同学都很兴奋，多媒体在放着折玫瑰花的视频，我的小同桌说：‘王老师，我折一朵玫瑰花送给你。于是，我们凑在一起折纸鹤，比谁折得好;他们教我折纸青蛙;我们又一同学习折纸玫瑰。欢乐的时间总过得很快，下课铃声没一会就打响了。同学们把他们折得花、纸鹤、青蛙，塞到我手里，还对我说，老师，肯定要放在你的包包里噢!这些东西，用金钱来衡量，或许是一文不值的，可是，在我的心里，这是我收到的第一份礼物，是无法用金钱来衡量的，是无价的。我的心里立刻暖暖的，只能陪他们两天了，我也好舍不得他们呀!这群可爱的孩子呀，他们的纯真，他们的真心，都深深的吸引着我，都需要我们人民老师来守护!突然，我明白了做老师的意义，我想守护他们，守护这群可爱的小精灵。
在十一学校的见习生活，每一天都是幸福的一天，每一天都是充实的一天。同学们可爱的行为，暖和着、牵动着我们见习小老师的心。时间消逝，我们的心中各有不舍，接下来的两天，我们更要好好的把握，珍惜接下来的短短两天时间。
链家实习总结4篇
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链家实习总结(篇1)
前言
随着学业即将的完成，我们这批懵懂的孩子进入了实习的时期，从自己选择自己感觉合适的行业开始，最开始的时候都是一片迷茫，不知道自己该从事什么样的职业，不知道哪个职业更加的适合自己，思来想去也没有一个结果，突然地一天了解到了链家地产，感觉二手房这个市场还是比较适合自己的，虽然不一定特别适合自己，但是这个行业足够自己去历练自己，这个行业现在的市场占有率在房地产行业占到了相当大的比例，经过再三的思量，最终决定选择这个行业，链家地产二手房租售。
一、实习公司简介
（一）、链家地产发展史
链家地产是中国领先的不动产服务提供商，致力于为客户提供优质的房地产经纪、金融及资产管理等服务，让每一位消费者都能在链家愉悦的找到一个家。
20xx年，链家地产从一个27人的小团队起步，十年磨一剑，不断创新使链家终成行业翘楚，业务范围横跨华北、东北、华东、西南等经济区，并仍不断扩大服务区域。而今链家已是拥有900余家直营连锁门店、18000多名专业房地产经纪人及支持团队、百万客户真诚信任、月销售额超过亿元的中国最具影响力的房地产品牌经济企业之
一。在全北京拥有接近30%的市场份额，并远超同业连续数年蝉联第一；十年间圆满完成了40多万个托付，为上百万家庭圆了家的梦想。
20xx年起在安徽、内蒙和山西建立了三所链家希望小学，并仍将继续。为发扬社区公益，链家联合北京市社区服务中心开展“十万小时义工”活动，为社区提供社区美化、绿化环保等服务。同时了解到贫困地区儿童对学习知识的渴望，链家开展“长征路上的爱心图书馆”公益项目，计划募集图书35万册，为长征路上的边远学校建立35所图书馆。
20xx年，我们率先提出“签三方约，不吃差价”，为消费者提供诚信服务；
20xx年，我们率先宣布实行资金监管，保障消费者交易资金安全；
20xx年，我们率先发动“真房源行动”，并联合中国消费者协会设立“百万先行赔付保证金”，维护消费者真实找房的权益。
链家地产将继续秉承“为中国消费者提供最愉悦的不动产服务”的目标，不断创造“第一”，引领行业服务标准。
（二）、链家的企业文化
1、我们的企业愿景
“行业的领导者”：让不动产服务业走进殿堂
2、我们的使命
对社会：链家建立一个有远大抱负，操守自律，勇于创新，智慧管理的现代服务品牌。
对房地产交易客户：链家有能力并且渴望具备能力去给客户提供愉悦的不动产服务。
对房地产经纪行业：链家将提供海量、准确、标准、有深度、使用便捷的不动产资讯。
对房地产经纪人：链家地产帮助和鼓励经纪人用美好人性，来共同创造和分享属于平凡人的尊严和非凡成绩。
3、我们的核心价值观
客户至上：我们知道链家的存在对于有房地产需求的客户来讲，意味着是值得信赖和依靠的。
诚实可信：我们可以没有聪明的脑袋、漂亮的脸蛋、绚丽的背景，但是我们诚实，我们让人信任。
团队作战：我们正是因为自认在竞争中很弱小才走到一起，我们只能彼此依靠、彼此关照才能强大。
拼搏进取：我们不掌控任何稀缺资源，唯有比别人更努力才能取得成功。
二、实习内容
（一）、实习所做的工作
在实习其中，主要从事的是二手房的租售业务。在最最开始的前三个月，我主要从事的是链家地产的房屋租赁业务，整个我们现在店面所在的商圈得到了一定的认识，然后在三月底有一个转变，就是在从三月底开始，自己做决定从租赁业务转到房屋买卖中来，四月初转的买卖，然后从事房屋买卖一直到现在。
1、资源的获取
其实这期间，不论是租赁，还是置换买卖，最主要的任务就是获取所属客源以及所属房源，而得到这部分资源的方式主要有以下几种。
（1）、社区开发
社区开发，主要的任务就是由经纪人带着链家地产的展板以及派报在固定的小区、固定的时间去开发，展板以及派报上的房源基本都是现有在租售的房源，以此来吸引租售房源的业主或者客户前来咨询，留取他们的联系方式，房屋租售的就登记在链家地产的内网之中，客户就在24小时之内录入到自己的客源之中。
（2）、网络端口
现在链家地产经纪人主要利用的端口有58同城、搜房帮、安居客、以及现在链家地产的开创的网站链家在线。租赁经纪人一般用的是58端口、买卖经纪人主要用的是搜房帮、安居客、链家在线等。每天定时在这些网站上发帖子吸引客户，得到的客户就是自己的客户，属于自己的资源。房源主要是通过看业主在网上发布的自己房源的租售的信息，通过电话和业主沟通，让业主明白房源在中介登记的好处，以此来让业主留下物业地址，以及联系方式，以此来登记房源信息。这个客房源的主要来源。
（3）、店面接待
链家地产在周边的街道会设有属于自己的店面，有一部分业主需要租售他们的房屋，他们都会主动到链家地产店面进行登记租售。一部分客户想要租售房源，他们同样会选择中介进行登记。我们的任务就是在店面中接待客户以及业主，获取客房源的有效资源。
以上这三种，是房客源主要来的有效途径。
（二）、获取业绩
当然仅仅获取这部分资源还是不够的，现有的任务主要去租售这批有效的资源，链家地产的房源是共享的，客源是属于自己的，不完全共享。接下来就是如何去完成自己的业绩。链家地产成交获取业绩的主要途径有以下几种。
1、 录入房源
就是之前说过的通过以上三个途径获取属于自己的有效资源。这部分资源任意一套房源租售出去都会按照一定的比例分给你部分成交业绩，前提是该房源在链家地产成交。
2、 维护房源
维护房源主要括两部分，一个是实堪业绩，也就是你去房屋内拍照片以及画户型图，生成实堪人，另外一个就是钥匙业绩，通过与业主沟通，收取现有租售房源的钥匙，这两种不论哪个你现在占有了，你也可以分得部分成交业绩，前提是房源在链家地产成交。
3、客户成交
以上两个并不是业绩的获取最主要的方式，那样获取的业绩并不是很多。主要的业绩来源还是自己的客户通过你成交。客源属于自己，获取客源就要去维护客源，通过打电话、面谈等方式深度挖掘客户的核心需求，根据客户的核心需求去链家地产的内网系统匹配房源，找到合适的房源，至少三套类似的房源，让客户对推荐的房源有一个对比度，同事约客户去看房源，快速形成带看，看房房源，在客户与业主之间进行协调，促进成交。客源成交分得业绩大约占到总业绩的70%以上。这也是主要的业绩来源。
（二）、实习中遇到的问题
刚刚接触二手房中介这个市场的时候，基本都是一片茫然，不知道自己该如何去开展自己的业务。由最开始的7天跑盘了解现在所在店面的商圈，到最后的签单中间遇到了许多的问题。 首先初入职场，原来期待的待遇和现实差距太大，形成了巨大的落差，同时对同事、单位、周边的一切都是一片陌生，在这个陌生的环境中，不知道如何才能更好的适应环境，开始害怕以及退缩。
最开始的时候店经理安排打电话，那时候自己也是无措，不知道该和房主说些什么，聊些什么，开始畏惧打电话，就是打电话，说话也是没有底气，感到奈、沮丧。
甚至带客户的时候，根不会去挖掘客户的核心需求，甚至不知道如何去给客户匹配房源，不知所措，无从下手。
（三）问题解决
当然初入职场问题有好多好多，以上三点是最主要的几点。
1、 首选从自己下手，慢慢的冷静下来思考，慢慢探索前行的路，为自己设立目标，慢慢去尝试接触这些最开始自己所害怕的事宜，接触的同时自己也在慢慢的适应这个陌生的环境。慢慢了解公司的企业文化、业务流程等等。
2、 在我的身边有许多的老经纪人，他们一般都是在链家地产上班过很长一段时间，他们耐心的向我讲解公司现状，业务流程，以及如何带客户、找客源的经验，这都是他们很长时间总结出来的经验，让我获益匪浅。同事们的热心帮助，真诚对待，让我慢慢的适应了这个环境。
3、 链家地产会组织集中培训项目，如北京七天新人训、新人衔接训、带看培训、速销培训等等活动，让我更加深刻的了解到公司的企业背景、业务流程等，加速我的成长脚步。
三、所获所得
在链家的短短半年的时间中，经历了折单的无奈，经历了成单的喜悦、经历了纠纷的解决，在这半年的时间中，渐渐发现自己已不再是学校那个懵懂的小孩，渐渐的发现自己渐渐成熟了，不再那么幼稚，收起自己的腼腆，慢慢学会了稳重，慢慢懂得如何去好好与人的沟通以及相处，慢慢明白团队的重要性，慢慢了解生活的不容易。自己真的长大了，不再是那个成天沉浸在幻想中的、享受在父母羽翼下的孩子，学会了担当，知道了自己身上的责任，我在努力，我在奋斗，我为自己加油。
链家实习总结(篇2)
链家实习月总结
作为一名大学生，在这个暑假里，我有幸加入了链家的实习团队。在这一个月的时间里，我经历了很多，学到了很多东西，也遇到了不少挑战和困难。
首先，我想说的是，在链家实习的一个月里，我得到了非常好的培训和指导。不仅是公司领导，我的直接上级也非常关心我的成长和进步，会定期地和我一对一交流、指导、鼓励，让我感到非常温暖和被重视。
其次，在工作方面，我深刻地意识到了团队合作的重要性。链家实习团队是一个高度协作的集体，每个岗位之间都相互依赖、相互支持，这种合作机制让我深切感受到了在现代企业文化里，团队意识的价值。在日常工作中，我们通过及时的协同沟通、明确的任务分工和有效的工作把控，共同完成每一个任务，让我们的实习工作高效而完美。
再者，在实习过程中，我还更加具体地了解了一个房产经纪公司的运营模式和管理机制。我参与了公司的市场宣传和推广活动、接待客户、展示房源等一系列工作内容，也学习了不少房屋买卖和租赁的知识。这不仅拓宽了我的视野，也锻炼了我的沟通能力、协商能力和处理问题的能力，为我日后的就业和生活打下了坚实的基础。
当然，在这一个月的时间里，我也面临过一些困难和挑战。比如在接待客户时必须要有耐心、细致周到，工作内容也十分繁琐和需要良好的心理素质等。但是，这些挑战让我学会了如何更好地面对问题，如何更好地适应工作环境，同时也提醒我要不断地学习和提升自己。
最后，我想说的是，链家实习对于我而言不仅是一次工作经验，更是一次深入了解企业文化、管理机制和职场规矩的机会。我在这一个月里获得了许多宝贵的经验和教训，我相信这些经历也将会在我未来的成长和发展中起到重大的作用。
总之，在这一个月的时间里，链家实习让我收获颇丰、收获成长，我将始终铭记实习期间的点滴，在日后的生活和工作中不断用这些经验来证明自己，不断追逐自己的梦想。
链家实习总结(篇3)
一：实习单位简介
我实习的单位是天津链家宝业房地产经纪有限公司（以下简称链家地产）。链家地产在天津有店面167家，辐射范围包括鼓楼、广开、长虹街、兴南街、学府街、嘉陵道街等若干地区，现除西青、东丽等5个远郊区县没有链家店面外，链家地产基本建成了覆盖天津的服务网络。链家自__年入驻天津以来一路风雨兼程，领导了地产中介行业的正规化。作业规范化，收费标准化。先后提出了不吃差价、假一赔百、四大安心承诺等一系列方案。净化了地产中介行业的环境，使津门百姓得到了实惠公司的组织结构为：天津设总经理一名，由宋春晖担任。总经理之下设大区总监若干，（西大区总监丛明妍女士），总监之夏设区经理若干（广开区经理：张腾飞），具体情况视大区作业范围而定。区经理下设店经理5—15名，一般每个店面下设3个组，每组设店经理1人，下辖经纪人若干，一般3—10人不等，我所在的广开区有区经理1人，下辖店面6个店经理25人，经纪人184人，我们店是广开区的旗舰店，下设店经理3人，经纪人23人，其中我们组人数最多：10人，店经理从业年限最长：xx年，我们的店面位于天津市南开区广开街二马路与西市大街交口天江格调底商47号。以上就是天津链家地产的大概情况。
二：实习内容
我们的工作内容每天都是一样的简单地说就是发帖子、打电话、带客户看房、斡旋、约客户与业主到店内谈判、签单、后期手续。在这七个环节中最精彩的最激动人心的就是谈判环节，而用到专业知识最多的要数带看与斡旋两个环节，下面我用两个案例来谈一谈。
案例一：客户为置换客户，家住南开区兴云里小区，房屋面积90平米，市值140万左右，家有一个离异的32岁女儿，女儿带着8岁儿子过，老人想出30万左右在广开街买一套房产，用来给女儿落户口，以后可能要住。女儿的单位在家乐福二纬路店，老父亲在事业单位上班，母亲退休在家，孙子上幼儿园。
此案例是我入职10天时接待的客户，由于房值太小，同时把客户让给了我。接下来的第一步就是房源匹配，在客户需求的地点找了一遍没有价位合适的房子，然后我在广开区按照价格从低到高的顺序排了一下顺序，在兴泰南里小区小区找到了一套标价25万的15平米的小房子推荐给了客户。
我：“李阿姨，您好，我是链家地产王井成，兴泰南里有一个15平米、25玩的房子你知道这个小区吗？”
客户：“恩？不知道，这个小区在哪啊？”
我：“李阿姨，这个小区在南丰路与西湖道交口，边上有一个兴泰菜市场，生活方便。”
客户：“这房子一共多少钱？”
我：“26万5左右。”
客户：“这么多，我不出中介费啊！我想25万办齐，你去和业主谈吧，谈下来我就去看房。”
我：“好嘞，您就听我电话吧！”
接下来就是和房主聊价格，我直接和房主交了底：大哥，客户这边想25万办齐，你看这个价你能接受吗？
业主：“22万是我的净落价，你看着办吧！”
这会差价谈出来了，我信心满满敌对客户说：你来吧，价格谈好了，25万能办齐。接下来的环节就是看房，店经理提前去见业主，我带着客户赶往兴泰南里，来到房子以后客户一看这房子是一个拆间反过来就质问我：“小王，这房子也不是你说的那莫回事啊！”店经理赶忙出来打圆场：“小孩是新来的，不太懂，您接着看。”这一关算是过了，接下来房子看完了， 客户表示房子还可以。回家和女儿商量一下，就这样，看房环节结束。接下来是客户回访。
我：“李阿姨，房子您还有那不满意？”
客户：“小王，房子可以，你看见暖气了吗？”
我：“李阿姨，暖气好像没有，我再给你确定一下，您等我电话。”
我：“李阿姨，我刚问完，房子确实没有暖气，冬天他们就用电热宝，这个小区都没有暖气。”
客户：“这没有暖气冬天怎么住人啊，你去和房主商量商量，他给我装上暖气我就买了！”
接下来我就和房主聊暖气的事，房主表示暖气安不了，整个小区都没暖气，要安就整个单元都安，这个事办不了，客户太贪了，砍完价格还想再砍暖气钱。最后，这单就因为一个暖气的事没有签成。
这单折了以后，店经理给我分析说：“井成，你在整个过程中表现得太弱势了，总被客户牵着鼻子走，这样你就是一个带看工具！一点也体现不出你的专业性，在客户提出不交中介费这种无理要求时，你要马上回绝他，这种事没商量！井成，你啥时候才能独立啊？！我不能替你接所有的电话！记住，你是成年人了，凡事都要靠自己！”
在这一单中我没有表现出作为一个房产经纪人的专业性。说话的时候太顺着客户说了，说不出硬话，不敢反驳客户，表现的没有自信。说到改进，首先我要有自己的看法，然后就是敢于表达出来，不要怕客户业主不爱听。也就是说当业主和客户说的不对的时候要反驳他，甚至可以卷他，和他发火。
案例2：客户是租赁客户，家住西青，单位在天津市里，孩子的幼儿园也在市里，客户夫妻二人因为上班往返的时间太长，想在公园地铁附近租一个房子，要求干净的两室，看房周六日。
接下来就是房源匹配，客户要求的这种房子只能出现在南开公园和长虹公园附近，客户为了上班方便选择了长虹公园附近，这里既有公园又有地铁2号线，十分方便合适，我现场就给他们二人找了6套房子，因为是晚上了，我们互留了联系方式，约定周六日看房。接下来就是约看，我给6个业主打了一遍电话，给他们说了租户的情况，并约定周六看房。然后我通知了客户，这事就算定下来了。
第二天，我在乎房业主的时候发现2套房子已经租出去了，我第一时间把这个消息通知给了客户，给他们造成了一种在不租房子就没了的紧张气氛，结果，周六虽然下着小雨，但是他们夫妻二人还是准时的来了。下雨也阻挡不了客户看房的决心！看来这个信息起作用了。房子标价3300元/月，客户出价3100，其次就是装修的事，客户想让业主掏钱装修一下，然后就看我斡旋的过程了，此处省略若干字，不加详表。签合同的时候是在房子里签的，双方就租金、入住日期、承租期限、支付方式等达成共识。最后就是装修的事了双方均表示没有时间顾及装修的事，于是乎我有下楼去找装修工人，我找了一个正规的装修公司和2个路边的等活的装修工人，把装修工人带到了房子里，对房子需要装修的地方进行了工期和价格的评估，最终，价格商定在900元，工期2天，接下来我就变成了监工的。第三天我把客户和业主也到了房子里验收工程，他们双方废话没说，痛快地交了中介费3100元。最后做保洁的时候我又向业主争取了300块钱，双方皆大欢喜。
这是一个比较成功的案例，双方掏钱特别痛快，事后，陪我签单的老经纪人说：“他们掏钱痛快是因为他们看见了你的付出，你让他们看到了你的不易，让他们感到这个钱花得值！”
时候我的总结是付出就有回报，当然这个付出要让客户业主看见，功课要做到明面上。
三：给公司的建议
在天津链家实习半年以来，公司的一切都是有正规流程的，什么该做什么不该做公司早已经安排好了，就不需要我提什么建议了，倒是我需要向公司学习很多东西，经纪人这个行业是越老越值钱，一定要在这个行业里坚持住，一边工作一边成长。
四、实习的收获
通过半年来在天津链家的实习，我收获颇多，从业务方面说，不懂就问，不要怕丢面儿，把自己的心态放低才能挣到钱，要多跟老经纪人交流，看他们平时是怎么工作的，不管是谁有单子谈，不管单值是大是小，都要上前搭把手，这样能够接触到很多东西，对以后是很有帮助的，从交往方面说，把心态放低向每一个人学习，不知道什么时候别人就能帮你一把，“临时抱佛脚”作用肯定是不大的，同事关系是一个长期的关系，要注意平时的维护；在客户方面，要以真心换真心，我的付出他们是看得见的，人在做天在看，只要功夫下到了，就是没有签单，也离签单不远了。
链家实习总结(篇4)
作为一名实习生，我非常荣幸能加入链家公司实习。这一周的实习过程中，我学到了很多有关房地产行业和链家公司的知识和技能，并且锻炼了自己的能力。
首先，我学到了链家公司的运营模式。作为一家互联网房产公司，链家具有新颖的房地产经纪业务模式和独特的企业文化。在我实习的这一周中，我了解到了链家公司如何在互联网时代进行房产交易，通过丰富的房产信息、专业的顾问团队、完善的管理系统和高效的服务来提供最优的房产选择和交易体验。链家公司重视信息化、网络化和品牌化战略，为客户提供一站式房地产服务。在这个过程中，我学习到了链家公司的优势所在，有助于自己在未来的职业生涯中更好地为房地产行业服务。
其次，我学习了链家公司的核心价值观和企业文化。链家公司的核心价值观是“专业、诚信、创新、服务、奉献”，其中专业是链家公司的基础，诚信是链家公司的灵魂，创新是链家公司的动力，服务是链家公司的宗旨，奉献是链家公司的责任。在实习过程中，我深深地感受到了链家公司对员工的关注和培养，不仅有专业的培训课程和职业发展规划，也有丰富的团队活动和文化建设活动，使员工感到温馨的大家庭和归属感，让员工始终保持高昂的工作热情和积极的创新思维。
最后，我还学到了链家公司的职业能力培养。链家公司非常注重员工的职业技能和能力的培养，在实习过程中，我得到了良好的指导和培训，学习了链家公司的房产评估、市场研究、交易流程等基础知识，也学习了职场沟通、协调、合作、管理、领导等一系列职场技能，锻炼了自己的实际操作能力，提升了自己的职业素养和实践经验。
总之，这一周的实习经历让我更加深入地了解了链家公司和房地产行业，也让我收获了很多宝贵的职场经验和职业素养。作为一名实习生，我会更加努力地学习和工作，做出更多的成绩来回报链家公司的培养和关注。
实习期总结(锦集4篇)
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实习期总结 篇1
两周的教育实习已经结束了，每次的下幼儿园或多或少都能从中看到听到感受到一些与幼儿有关的事和物，与幼儿，老师零距离的接触，感受到了孩子的天真，老师的热情，从他们的身上会学到一些书本上所学不到的东西，让我受益匪浅。
第一周的教育实习，主要以听幼儿园老师开课为主，每天上午听两堂课，一周下来共计听了10节课，每节课都有它的精彩之处，10节课让我感受到了老师的专业素养与教学经验，10节课中涉及到了五大领域，教具的制作到位，方案设计的完美，语言的生动形象，富有感染力等，这些都是我们要去学习的地方，比如大班的语言课（各种动物的尾巴）老师让幼儿根据故事情节将他演绎出来，为了使演绎的更形象，老师用硬纸板做了一些尾巴，将他们插在幼儿的衣服裤子里当道具，使整个教学活动富有创造性，幼儿的积极性高涨，再如数学活动（摘果子）在道具的制作上也相当用心，大树做的很逼真，在上面贴上一个老爷爷的图片，很形象的说明了这是老爷爷中的果树，果子一定量的投放也许合理的考虑，看是否每个幼儿都能拿到一到两个果子进行操作，这个就需要老师在不断的试上课中找到规律，好的课不是轻而易举就能上出来的，正如我们园长说的：“每一堂优秀的课，都是一遍遍磨出来的，老师付出多少劳动力，就会得到多少回报。”一份耕耘，一份收获。
后一周主要是听本班老师上课，自己准备上课及带活动，这一周时真正与幼儿接触的一周，在平时就关注老师的一些行为，看他们是如何与孩子交流，与家长交流等，他用什么方法给幼儿上课的，了解幼儿的一日流程。星期四的上午我带了创游，主要是关注每个幼儿在各个区域的活动的情况。当时我发现小五台上的小演员没有根据音乐进行动作的改变，队形也很混乱，便过去提醒，音乐这么的柔和，你们跳得这么快合适吗？随后他们便慢了下来，我还给他们拍了一下队形，像三角形啦，两竖排啦，之后小演员们都跳的很棒，一种自豪感油然而生。接着，我有陆续三管了建构区，益智区等，对建构区给以了表扬，他们搭的很漂亮，很有想法，而且注意方法，再业氖焙蛎挥信龅街芪У幕肪巢贾茫嬷乔男∨笥牙盼椅剩骸崩鲜ξ依纯伎寄悖阒阑粕南鹌つ嗪屠渡南鹌つ嗷蛟谝黄穑岜涑墒裁囱丈兀"我摇了摇头，小朋友笑着说：“我来变给你看，好不好？”我点点头，当时的我感到有些羞愧，感叹现在的孩子想法多，也聪明的多，同时我也感受到了肩上的责任，祖国的花朵，我们要去培育，首先要给自己充足电。
我带的教学活动是一堂音乐课（表情歌），虽然之前教案也给老师改过很多次，但真正面对一些小朋友的时候，也会淤泥原先准备的不一样，他们的回答优势会让你不知所措，由于经验的不足，一些问题在所难免，时候老师给了我许多的建议，老师的指导让我顿时茅塞顿开，有句话说的好，遇到一个好的指导老师对于一位实习老师来说是件多么重要的事啊！而我遇到了，我感谢我的指导老师，感谢新馨幼儿园提供这样的一个平台
在本次的见习中，我发现了自身的所具有知识的匮乏与不足，让我再次踏上学习之路，好好回到学校，好好给自己充充电，为以后的实习，工作打下坚实的基础。
实习期总结 篇2
从20__年9月来到太极绵阳药业集团，我就到质检部担任了一名质检员，至今已有一年时间。回顾这段时间的点点滴滴，让我感触良多并学到了许多书本以外的知识，不仅使我认识到了与人沟通的重要性，锻炼并提高了自己的交流能力，也清楚地意识到身上所肩负的重任。现将我的实习工作情况、现阶段所负责的工作作如下总结：
(一)原药材的抽检
20__年9月-20__年4月本人在中药饮片厂任职一名质检员，主要负责原药材的抽检、水分测定、检验报告、台帐登记等等。因为我个人所学专业是中药，对中药本身有几分了解。在抽取样品时样品抽取在质检员杨华斌及其他仓库人员的带领下按照药典抽检要求完成每次的抽取，每次听闻着熟悉的药材名都会特别亲切的，感觉把书本上的东西学以致用了。在水分测定中每一味药材都有它自己的规定时间来烘干测定，每次测定都要严格把关，确定水分测定准确性。
这六个多月的药材检验中我熟悉了中药材的检验过程以及认识了更多中药。
(二)GMP资料准备
5月-8月因为公司需要，我暂时离开了检验工作岗位，调往太极制药厂做GMP资料。中药知识加中药检验经验让我更加了解检验操作方法和流程。而中药质量标准和中药检验SOP是我的现目前的工作任务(质量标准：是国家对药品质量、规格及检验方法所作的技术规定;是药品生产、供应、使用、检验和药政管理部门共同遵循的法定依据;标准操作规程：是各种标准化管理认证和产品认证的重要内容，有明确的管理规范和认证体系)我们更是认真规范操作技术。在这几个月期间，每天面对着很多要修改或重做的资料，虽然有时有一点枯燥乏味，但我却深刻体会到了细心、责任心、耐心的重要性。
(1)虚心学习，不懂得及时向同事、领导请教。
(2)熟练的掌握中药相关知识，例如中国药典、中药炮制规范等等。
(3)认真、按时、高效率地做好各级领导交办的工作。
通过实习，我对中药检验、生产的工作有了进一步的认识，进一步了解了中药的药品生产和管理，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，使自己将理论与实际相结合，真正做到了学以致用，有效的锻炼了自己，增长了见识，开拓了视野。通过这次实习，我发现了不少问题，自己的缺点、不足，早该摒弃的陋习，逐渐被自己所认知，自己所学知识的肤浅，专业知识在实际运用中的匮乏让我明白我需要学习的太多，使我熟悉到必须让自己了解更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。
2.幼儿园个人实习总结
随着时间的关系，我在幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有20__年里一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手，看着指导老师轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。
经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于幼儿园缺少配班老师，我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作
在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极配合保育阿姨的工作。
户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。
睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱 衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作
面对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。
但当面对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的角色。
再次，家长工作
作为教师，每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道，必须要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
实习期总结 篇3
现在是北京时间10月8日19点12分，忙碌了一天，从工地下来，脚已经是冰冰凉的了，洗洗漱漱，在食堂吃了饱饱的饭，胃里和心里暖暖的。来到办公室，打开电脑，想看会书，突然想起来还有实习总结要写，哎，心拔拔凉（开玩笑的啦），不过在内蒙古项目确实学到了很多，收获了很多，当然也是做错了很多，以下是正文（一脸严肃）。
我是回新枫，毕业于沈阳航空航天大学，安全工程（航空安全检查）专业，于7月11日进入公司报到的，在总部培训了5天，熟悉了下公司的领导，也听到了诸位领导对公司未来发展的规划。未来，是需要公司上下团结一心共同努力才能实现的，并且，作为公司一线员工更应该脚踏实地，奋力进取。我的父亲也是在工地打工的众多工人中的一名瓦匠，但是他也没和我说过工地的事情，因为我也没问过，毕竟没有想到未来的自己会进入工程这一行业，在总部的师兄那里听到了许多项目上的人以及事迹，对项目充满着好奇，终于在7月16日，我和丰昊志踏上了开往呼和浩特的列车，去了内蒙古的地下通道项目。
刚到呼和浩特，是项目部的施工经理刘岳华接的我们俩，第一次见到项目上的领导，当时的内心是忐忑的，事后发现当时的担忧是多余的，来到家之后（我习惯称驻地为家），发现项目上的兄弟们都是热情豪爽的，每个人对我们都很好，这和我之前在国美电器实习上班的感觉是不一样的，作为一名刚毕业的大学生，我体验到了不一样的“社会”。进入到宿舍之后，整理好床铺，准备迎接下一步的工作和生活。
工作的第一天上午，负责安全的王建业师兄给我们详细的讲解了工地上的安全事宜，下午我们便跟着他上工地实地学习，沿着全长2.6公里的廊道学习、辨识危险源和不安全施工行为，对不佩戴安全帽及不正确佩戴安全帽的工人拍照并进行教育，晚上在办公室也参加了每日的工程例会，认识了公司在项目上的其他管理人员和项目部下面的三支土建队伍和一支电气队伍的负责人和专业工长，也了解了下本工程的施工流程。在接下来的一周，我每天都和同事一起在廊道两侧筛查隐患，发现之后，先向安全经理反映，随后找到相应的施工区域负责人，要求他们进行整改，这些工作内容一直持续到了项目经理从公司回来，纪经理对我们的要求是不光要学习安全，还要学习施工和测量。因为项目施工比较紧张，管理人员不足，所以，刚做了几天的安全员，我就华丽丽的转职为施工员，开始负责土建二队的施工管理。
当听到让我负责土建二队的施工时，我是蒙圈的，因为自己懂的太少太少（我是学机场运行管理专业，涉及到部分的机场安全管理），但是，当时我没有拒绝，因为我知道去管理施工队伍的施工，熟悉施工的流程，才是行业入门的基本，如果连施工流程、做法都不懂，那么自己在这个项目上无论做什么都会越做越糟糕。在刚开始负责施工队施工的过程中，遇到了很多很多的困难，包括施工队伍对我提出要求的不重视，工程队的负责人不配合，有关的图纸一窍不通、完全看不明白等等，一系列的问题接踵而至，但是我只能努力、坚持，因为这是我的工作，这里面有我应该背负的责任和担当。
工作上遇到问题，这不是绊脚石，而是垫脚石，因为这样才能让我去动脑思考解决的办法，让我学到更多，以防下次碰到同样的困难无法解决。虽然我们是项目部，对其有着直接的管理，但是我们也有着我们的利益和目标，我们要完成我们的施工任务，这是需要所有人一起配合才能实现的。所以，我改变了“套路”，去试着和施工队的负责人交流沟通，换位思考，让他们也能够去理解我（当然，在质量和项目部以及公司的利益上，是要坚守的），就这样，在大家的配合之下，施工二队的主体施工正常的进行之中，而我也学到很多（包括：钢筋如何绑扎，混凝土主体结构怎么规范施工，防水卷材如何施工和控制，略懂了水准仪和全站仪的使用等），这是在学校所不能学到的知识。
说了这么多，当然也不能忘记自己犯下的错误，包括：因为没有认真看图纸导致施工队的钢筋绑扎有问题，给公司损失了二百多斤钢筋；指导挖掘机进行天线管斜管通道的挖掘过程中没有进行合理的分析和控制，通道的土方开挖过多，导致现在还要再去回填一部分土方，等等。犯错误之后领导们对我进行了批评教育，我也逐渐的明白了其中的一些道理，有人说过说：知耻而后勇。我想，这是每一个人在成长中所必经历的事情。犯错误了要勇于承认并改正，当然也不能忘记每一件，因为它会在以后的工作中提醒我做得越来越好。
说了这么多，突然不知道如何下笔了，10月11日就是我试用期的最后一天了，马上就要转正了，我相信，我会在未来的工作中努力、进取，让自己逐渐的成长起来。最后一句：我喜欢我们企业，热爱这个团队，并为之努力。
实习期总结 篇4
光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，我在xx公司六个月实习的时光已经到达了尾声阶段，再过两个星期，我就要和我的实习期告别了。随之而来的，也是我大学时光的结束。这就意味着我，即将彻彻底底的从一名学生转变为一名社会人士了。虽然对过去的那些时光，我有很多的惋惜，但是对于未来的日子，我有更多的期待和向往。所以，实习期的结束，并不意味着我的生活就停止前进了，而是另外一片新天地的开启。我要重新整理好心情，做好重新出发的准备。来做一篇实习期的工作总结，来让自己能更加有信心的面对接下来的挑战。
我知道我自己只是一名普普通通的实习生，不懂的地方还太多，没有见过的市面还有一箩筐在等着自己。所以，我来到公司之后，尽量的让自己以谦卑的姿态来面对我的同事和我的领导。我也知道比起混战了多年江湖的同事，我需要进步的地方还有太多太多，但是我有一颗肯学习肯吃苦的心。所以，在这整个实习期里，我一刻都没有放松过自己，一刻也没有停止过自己前进的脚步。因为我知道一旦我停止下来，我就会变得懒惰起来，我之前所做的努力也都白费了，所以，我就一直坚持着，一直坚持到了我实习期即将结束的时候。到了现在，比起我刚来到公司时候的状态，简直就是两个模样，不管是在心态方面，还是在能力方面，我都明显的感觉到自己有了很大的变化。
一开始我进入到公司的心态，虽然没有抵触的情绪，但是面对一个完全陌生的环境，和自己的第一份工作，我也不能够做到完全的放松。我还是会有很多的紧张，会有很多的不安。是到了后面，我慢慢的熟悉了这里的环境，我才开始放下自己内心的防备心。才开始真正把自己的心扉打开，来和同事交流和交往，而现在的心态就已经是完全放松，积极乐观的心态了。在工作能力上，也是由最开始什么都不了解，到后面，通过我自己的努力，慢慢熟悉，慢慢掌握，慢慢的对工作越来越能够应对自如了，工作能力得到了大大的提升。
面对我在实习期里的进步，面对我在这段时期里的成长，我要感谢公司的同事对我的帮助，也要感谢自己的努力。在接下来的工作里，我也会把努力一直持续下去。
年实习总结(热门4篇)
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年实习总结【篇1】
本人于XX年10月在湘乡市公安局金薮派出所户政民警岗位实习，参加实习以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度。在领导的关心和栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我。认真完成工作任务。履行好岗位职责，各方面表现优异，得到领导和群众的认可。现在就这段时间以来的工作做个自我总结：
首先，从政治理论，坚持以科学成长观的首要 思想为指针，认真贯彻执行党的决议和有关 精神，注重思想政治修养，通过不断学习和实践，树立无产阶级的全球观、人生观和价值观，时刻牢记并全力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色，并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断改动 自身的主观全球，全力争做一名政治思想过硬，业务能力强的新世纪、新阶段的见习户籍民警。
其次，围绕中心工作，认真开展二代征全面换发的各项基础工作，虽然二代征现已普及大部分村落，可是还是有很多地方没有落实。因而二代证的换发是一项中心工作。面对任务重、战线长、头绪多、工作量大的情况，我与派出所民警一道，积极投入工作。一是认真开展人口信息的核对工作。多年来，由于历史积淀的原由，。在人口信息方面有许多疑问，为了完成人口信息核对工作任务，我与其他民警一道，按照“乡不漏村、村不漏户、户不漏人、人不漏项”的要求，逐户逐人核对人口信息，为了完成工作任务，我与其他户籍民警一起长期扎根辖区，上门核对信息，做到了人人见面，对于错等、漏等项目，逐一执行 核查纠正。。二是完成了XX年人口信息录入扫尾工作。对核对后的人口信息，执行了微机录入工作，信息录入工作。并建立了全所人口信息库，上报了人口信息软件，坚持时常性的对数据库执行 维护，积极为群众和有关部门提供人口信息查询服务。充分发挥了人口信息库的作用。三是开展了人像采集和扫描工作。对于收集回来的人像照片，我认真编号，加班加点地执行 。四是与其他民警一道，大力开展二代征的宣传工作，先后5次深入辖区，采取组装宣传车、发放挂图资料、开展现场咨询等要领，向群众宣传二代征的有关 知识，为二代征的换发奠定了坚实的基础。
同时，积极办理证照，提供优质服务作为户籍内勤，我同时负责各类证照的审核和办理工作，在工作中，我坚持做到领导和群众一样、工部职工和居民一样，城市和农村一样，耐心前来办事的群众，始终坚持“四个一”和“三个声”，即对待办事群众，始终做到“一张笑脸、一把椅子、一声问候，一样对待”，始终做到“来有迎声、问有答声、走有送声”，对带办事的群众，凡是手续齐全的，一次办到位，凡是手续不全的，一次告知到位，决不让群众跑冤枉路。
再次，熟识人口，夯实基础工作。派出所的一项首要 工作就是人员的维护工作，作为户籍内勤，更是一项义不容辞的工作，为了熟识辖区的人口，我时常和片警一道深入辖区明白情况，同时积极帮助处理群众的实际难处，深得群众的信任，对辖区的常住人口、暂住人口、流动人口和重点人口的基本情况，。我都争取做到心中有数，不断夯实人口维护基础工作。
必须增强派出所内务维护工作，不断改动所容所貌作为一名内勤民警，我始终按照xx部长四句话严格要求自身，每天按时上下班，自觉主动的整理所容所貌，保持办公室整洁卫生。推进完成了派出所外观标示更换工作，进一步规范了派出所内务维护的各项制度。认真落实民警考勤制度、工作实绩考核制度，坚持按原则办事。做为一名内勤，我主动开展调查研究，为所领导正确决策提供参考依据。增强对经费、装备的维护，严格内部各项制度的监督，不断强化水、电、公物和机关办公秩序、各类资料、台帐等的维护，积极为民警提供后勤保证服务，保证了派出所的正常运转。
尽管三个月的实习生活很短暂，但我已深深意识到户籍民警履行工作职责的重要性，三个月以来我不断强化学习，提高自身的综合素质，为以后步入社会，走上新的工作岗位奠定了坚实的基础。
年实习总结【篇2】
在附中这几个月，相对于到了下面的同学而言，我只能算是实习，和"支教"是搭不上边的。这多少和自己的初衷相违背了。然而环境就是如此，你无法改变它，就只有适应它，这样说未免有些牢骚太盛。毕竟对于一所学校来讲，我们这些实习生只是如路人般匆匆一过而已。来之而安之，更何况这里有下面得不到的东西呢。我姑且这样说吧。
单从本身来讲，实习要比支教复杂一些，虽然面临的问题大同小异，一个"教"，一个"习"，然而教的只是学生，习的却远不止是要教的。在这里，教很难，做不到，习却是时时在进行的。归结起来无非两点：教学，处事。
人在社会，处于一个无比庞大的群体之中，更多时候，是作为一个点存在的，这个"点"的位置，自然由座标来确定。一横一纵，就完成了人在社会的定位。具体横纵各代表什么，其实我们自可以有自己的理解，然而有一条可以确定的是，点不是孤立的，它本身是存在于一个"点群"之中的，你这个"点"位置的高低，从整个的社会座标系来看，是由你所处的"群"来决定的，而非仅是横纵的数字。这个"群"和那个"群"是不一样的。这里不是在说高低，而是"位置"。高低只是相对的，一种社会的"层差"，没有这个差，社会是不正常的，这个差太过于泛化，社会更是危险的。每个个体都会对自己的"点"有个理想化的横纵预期值，这叫定位。然而，预期的只是"值"，并不会把所处的点群预期进去，因为点群值相对也是固定的，什么样的阶层，在社会稳定的前提下，变动的几率不大，或者过程缓慢。因此，在个体状态下，坐标系上更多时候只有自己一个点。现实是，个体被囊括在一个庞大的"群"当中，以至于几乎湮没。并且在这个群里，同样会有一个相对的"层差"，在密度与个体实现值方面，比之整个社会坐标系而言。更为绝对和明显。每个人在这个大系之中，一开始都很难找对或是适应于当前的这个"群"和群里的"子群"。个人的"点感落差"和"群感落差"，则是很多个体困惑和社会问题的来源。从哲学上讲，这是"人的异化"的一种表现方式，"小我"与"大我"的分裂，有时在年轻人那里，表现得虽不够深刻，然而却是最为激烈的。从人的发展来看，这就涉及到了一个个体定位和价值实现的问题了。
因为点永远处在一个相应的"群"和相对的"层"当中，那么他的个体只有通过"群"的依托才会得到表达。在与其他点的关系之中，个体才有实现的可能。
实习把我们这些附属于课本之下的人放在了"准社会"当中，较之在下面，这个"准"更接近于社会的定义。直接被投入了一个"群"当中，而不能有自己更多的规划，这就是一种"实习"。对于师范生来说，纵有此二字的限定，也不可能一步到位的就把自己绑定在一个群里。你有你的定位，我有我的定位，个人的发展只是在寻求一种向定位延续的"趋向"。实习的每一天，我要做的事情中，从这个意义上讲，是我自己的事，备考也罢，参与辅导老师的教学实践也罢，出发点都是做自己的事，自己对自己定位之下的必须要做的事。
无论在学部，还是在处室，说白了，都是一种"办公室"的型态，只是处室更为典型。面对的人是不尽一样的，前者更多是一线教学的老师，后者则更多行政事务熏灌下的管理人员。从倾向来看，我们更愿意同前者，因为后者的社会气息太直接了。对于我们而言，不习惯是很正常的，另外当然还有二者的来源上的差异。
从人的角度来看，不管在哪里，都是最直接的人与人间的相处，在实习生这里，就是与领导自己的、和间接领导自己的人相处。日常事务之下，表现的是每一个个体。受先天与后天影响的人性时时刻刻在表达着它自己。高尚的和龌龊的东西，很多时候在同台表演；惯常的和潜规的，时时都在充斥着我们可怜的经验之库。这是一种经历，更是一种锻炼。
我们反复讲适应环境，适应环境，仿佛说的都有点"宿命论"的魅影了。环境是什么?环境不就是互动当中的"点群"么?谁说你一定归属于哪一个呢?你需要做的，只是看、听、并且运用理性去有选择的学，外圆内方的道理谁都明白。在这个过程中，必须秉持一种心态。现在很多地方讲"空杯心态"，无论你曾经经历过多少，你本身具备多少，那么，你来到这里，新环境，陌生的，不熟悉的，你就应当一切"归零"，你对环境是陌生的，又怎么能指望环境对你了解呢?你对它不适应、不感兴趣，又如何让它对你"感冒"呢?归零，不是让自己什么都没有，而是抱着从低端做起的打算，外拙而内巧，先陋而后工，身始于下，心放于高，说白了，不妨"看轻"自己一些。对于久有历练的人尚持此说，更何况于我们这些未及从课堂上跳出来的大学生们呢?这里的"拙""陋""轻"是心态，是高定位下的低就位，越持此道，就越须自尊、自信。平治天下舍我其谁，大部分只是"我"的准备。
至于教学的锻炼，只能是以听听课、看看自习为主了。本来我很希望得到一些上讲台的机会，然而客观的限制又太多。想讲课，主要是出于实践精神的考虑，对自己的教学技能，实话说信心不是很足，虽然在以往仅有的几次实验教学中，我的教技确实得到了老师和同学的首肯。支教期间没有"教"，多少是个遗憾吧。你听得课再多，所受指导再全面，也只是"输入"形式的，于真正的学习而言，缺少了"体会"与"感悟"的"自我意识"下的经验，是有缺陷的。"修禅悟道"，关键还是参与啊！
这就是我在这几个月来的体会和对自己的总结，更多的只是形而上的感悟，没必要感谢实习，有必要多点经历。在我看来，能够在认识上有个进步，对于涉世未深的自己来说，也可算是"善莫大焉"吧！
年实习总结【篇3】
时间过得很快，转眼间出社会实习也快一年了。在这段实习期间，自己学到了很多的东西。在这一年里，自己做了两份工作。现在就这两份工作来总结一下自己所学到的东西。
第一份工作是当老师。还记得，当自己以老师的身份站上讲台时，心情是特别的激动。但也是特别紧张。毕竟自己的身份不一样了，自己是老师了。在当老师这一个学期，在和学生相处的这一学期里面，我发现自己是越来越了解当老师是多么的不易。以前一直觉得当老师很简单，只是简单地在讲台上讲课，批改作业，又轻松。但是当自己真正成为老师那一刻才明白，当老师不是一件简单的活。虽然在别人的眼中，老师的时间充裕，休息时间又多，所以很多人都很羡慕当老师。但是只有当老师的人才明白：老师背负的责任其实真的很大。不但要谨言慎语，而且处处要以身作则。因为如果不小心说错话就会伤了学生的自尊心。 在自己当老师的期间，我终于明白为什么以前老师都是关心那些成绩好的，或者是听话的学生。是因为这些学生管理起来比较方便，不像纪律差的那么难管理。当自己决定当老师的时候，自己就做了一个决定：要将每个学生一视同仁。自己也确实这样做了，虽然有时候这些学生很难管理，但是和他们相处了之后，慢慢地我懂了，其实那些学生只是因为学习不好，自暴自弃而已。他们的内心深处其实还是希望得到老师的关爱的。那些学生虽然表面表现得不得到老师表扬都无所谓的样子，但是当他们被我表扬的时候，他们那种满足和开心是无法掩饰的。在这一个学期里，我真的深深懂得一个道理：没有学不好的学生，只有不会教的老师。只要耐心对待学生，真心对待他们，会得到他们的尊重的。当听到学生说喜欢我这个老师的时候，自己心里真的很自豪。觉得自己所做的一切都是值得的。
因为自己想在实习期间尝试不同的工作环境，想找一份真的适合自己的工作，我毅然决定离开学校，去面试其他工作。
在朋友的介绍下，我进入了一家公司工作。我的工作主要是负责售后。我的工作职责就是处理产品超过保修期之外的售后工作（包括报价、出货、跟踪回单）。正因为这样，我不仅要和客户打交道，还要和业务员、财务打交道。他们都是出社会很久了，我这个初出社会的新人，总会受到他们的刁难。虽然有时候会受到排挤，但是，我无怨无悔。因为这是我之前在学校工作所学不到的经历。我觉得之前在学校时，自己生活的圈子还是比较单纯的。我觉得还不算真正走出社会，现在我觉得自己现在才算是真正走出社会。
在这段工作期间，我学到的不仅是工作上的经验，也学到了在职场上和同事之间的相处之道。在这场上不能太较真，有时候要学会装糊涂。因为有时候你太较真的话，最后吃亏的还是自己。在工作中要少说话，多做事，这样才不会做错事。因为有时候真的是祸从口出。有人常说：职场如战场。我觉得这句话说的很对。因为在职场和在学校是不一样的。在学校里面同学之间的关系是很纯真的，同学之间不存在利益冲突。但是在职场上，大多数人都是笑里藏刀的。因为你往往不知道他什么时候说的是真话，什么时候说的是假话。所以在职场上每个人都戴了一个面具，虽然表面上都是很好相处的，但是在利益的冲突下，一旦犯错都是由自己承受，所以很多时候要懂得忍让。
虽然在这段工作期间，自己也因为自己的粗心而犯过错，但是就是因为犯过错，才能从中学到东西。因为我觉得做错事不可怕，最怕就是不会吸取教训，屡犯同样的错。
这就是我的一年的实习总结，虽然有过艰辛，但是最多还是高兴的。因为自己不仅可以学以致用，还可以学到从书本中得不到的东西。我希望自己经过这一年的实习，可以积累多一点的工作经验，可以尝试不同的工作领域，增长自己的见识。
年实习总结【篇4】
翻开人生的扉页，实习生活绝对是短暂而精彩的一笔，它如划过夜空的流星，如瞬间绽放的昙花，这刹那间的美丽却成为我记忆中的永恒，它将是我宝贵的精神财富，永远珍藏于心间，细细品尝，久久地回味，实习个人总结--xxx。
这8周的实习时间，我时刻牢记"艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表"的校训，用自己的言行去感染学生，给他们树立好榜样！我在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，付出总有收获！从一开始的紧张、不注重细节，到后来的独立完成教学流程并获得赞赏，这一切都见证着我的付出和收获：
9月17日，我们一行人来到潮阳一中，准备开始我们的实习生活。
来到潮阳一中，感受到的，是潮汕人的热情友好。在这里，比我想象的好了很多。环境很好，老师对我们很好，学生很有礼貌…
原本计划着20号就能见到实习指导老师，见到那些可爱的学生，谁知，台风"凡亚比"却让我们提前放假。所有的行程都改到了9月24日之后。
9月24日，和实习指导老师见面后，也就开始了我各个方面的工作，其中主要是教学工作以及班主任工作。
9月25日的早读课，我和217的学生见了面，简单的自我介绍完后，还和他们提出要求--该严肃的时候就要严肃，该玩的时候玩！看着班里67个学生，我相信，我会和他们度过我人生中重要的一段时光。
按照学校的要求，国庆前我们主要以听课为主。这样一来，我们可以利用这段时间熟悉下周围的环境以及了解学生的基本情况；更重要的，我们可以从不同的老师身上学到不同的教学技巧。
从高一到高三，每一个地理老师都有他们独特的教学方式，都有我值得学习的地方。我知道，我还需要经过锻炼，还需要时间，去慢慢形成自己的讲课风格。听课的时候，总会将老师的教学和自己的思路进行对比，并及时记下课堂的重要环节。
我的指导老师是连斯琪老师，听师兄说，她是一个在教学上比较严谨的老师，对自己、对学生的要求比较高，但在平时的交流上是没什么大问题的。和连老师的第一次见面，是在9月25号，那一天，高二没有地理课，她特地来学校和我见面。和她一番交流，我大致了解高二地理的教学进度和教学安排，也在期待着自己真正登上讲台的时刻。
在听课的过程中，我也在看课本、做习题，并准备我的第一节新课("流域的综合治理与开发--以田纳西河为例)，我也向指导老师提出我的想法，这也就意味着，国庆后，我将上这一节新课。
上一节课，要经过"备课(写教案)、试讲、上课、指导老师提出意见、修改"等流程，看似简单，但对于我们这一群实习老师而言，还是很容易忽略细节。
对于我的第一节课，我是独立备课的，按照自己的想法，结合人教版和湘教版课本，以及网上的资料，我在国庆期间就把课件、简单教案准备好，等着指导老师的意见加以修改，工作总结《实习个人总结--杨洁彤》。和连老师、陈老师(03级师兄)聊过，我还需要修改--由于我实习的班级是文科班，对于田纳西河的自然特征分析以及气候上的"冬春多雨"的原因，需要和学生解释。
我的第一节课，连老师给我提出了很多修改意见。最大的问题就是我自己讲太多了，没有更多地引导学生进行回答。还有很多细节上的问题，我需要修改。就一节课，整整写了十几处地方要改进--虽然，那都是很细小的问题，但，我会尽量修改！
那天下午，还有两个班，也就是重复课了。这一次，似乎感觉好多了！学生不会那么地迷茫！(例如，他们会清楚，我是让他们看美国的地形图，而不是世界地图或其他的美国地图了。)自我感觉，同一个内容，上第二次是比较好的！因为，到了第三节，我的喉咙竟然有点顶不住了，说起话，也就有些许断续，一紧张，就容易忘词，那些胆怯的语句让学生哄堂大笑，连坐在后面的指导老师也笑起来了。这或许是因为我发声部位不对吧~
此后，指导老师希望我上课前能将教学详细教案和课件都弄好，并打印出来。这样可以在纸上写下一些过渡的语句，还能避免我对课件不熟悉而弄出的笑话。这方法，对于新老师来说，还是很有必要的--这也让我后来的几节新课更加顺利，也让我更坚定当初的选择的正确性。
其实，在我到实习学校前的几天里，我确定了自己实习的内容是高二地理，那时候，心里有些害怕。因为，我高中时所用的教材是人教版(汕头是湘教版)，而高二的知识也比较枯燥、综合性较强，我很怕自己驾驭不了整个课堂，对知识点的讲解也可能不到位。在整个实习过程中，我深深体会到，教师的知识面一定要广，正所谓要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。因此，我要求自己要更努力，去学习更多的东西，不断地充实自己。
地理必修3的第二章，主要是以案例的形式呈现出来的，每一个案例都要教给学生一定的分析方法；而第三章的地理信息技术，要求学生对3s技术有一定的了解，但总体的要求并不高。这让我想到，要尽量寻找一些相关的视频和图片进行讲解，这样，可以让我的课堂更加生动。另外，还要有习题去引导学生掌握3s技术的功能与应用。
认真的备课、老师的指导、学生的疑问、自己做题的经验总结，我不断地思考，也在不知不觉中提高了自己的综合分析能力，我忽然发现，自己是那么的幸运。一个对教学十分严谨的指导老师，对我的要求也非常严格，这对我的教学设计、教学过程有了很大的帮助。而在课余时间，她分析问题的思路，也很值得我学习。
另外，对于高一的教学，我也一直在关注着。幸好，高一的地理课和高二的课并没有太多的冲突，只要高二没有课，我便和高一的地理老师说好，搬着凳子就去听课了。
为了更好地体验高一地理的教学过程，在华师时，我就想着要争取去高一上课。而在潮阳一中，老师真的对我们很好，也很愿意让我们去实践。和指导老师商量过后，在不影响高二正常课程的情况下，我也努力地备课。最终，我在高一5个班上过课。虽然，内容都是"地球的结构"，但在不同的班级，我也及时进行教学过程的修改。
在高一的教学中，从一开始的有些紧张(忘记自我介绍以及语无伦次的开场白)，到后来的传统教学(学校刚好停电)，到之后的教学流程不断完善，我进步着，也得到指导老师的肯定--在高一上课，我的表情更自然，整节课的气氛也轻松了很多。
在高一上了五节课，也让很多学生认识我，期中考试前夕，找我问问题的学生也特别的多，还有些是通过他们的实习班主任找我预约的。的确，地球的运动对学生来说，有一定的难度。耐心的讲解，让学生理解知识点，有很大的成就感。幸好，我的地理知识还是蛮扎实的，总是告诉自己，要加油！
而在班主任管理工作上，我也投入一定的心思。一开始，想从原班主任张老师那里了解班里学生的性格、成绩等情况，但张老师并没有直接告诉我，而是要我们自己去发现、去了解。我也觉得有道理，用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生。于是，我要求自己在短时间内记住全部学生的名字以及了解学生的基本情况，这让我的工作更加顺利，也让部分学生佩服我记人的能力。
一直以来，想更多地和他们接触，但由于我实习的科目是地理，在班里上课的时间并不多，而早读和晚修时也只是静静地看着学生学习，不敢过多地打扰他们。但是，我也很珍惜和学生相处的时光。体育节，高二的拔河比赛上，我和没参赛的学生一起为参赛者加油打气；主题班会上，我和他们分享我的大学生活，和他们一起玩游戏，还和张老师一起被罚吃芥末面包；学生找我谈心，我很希望我的一言一语能帮得了他们，让他们能更好地调整自己的心态，找到属于自己的学习方法；大合照时，我和他们一起疯，扮"千手观音""花瓶"…那属于我和217班的美好回忆，我会一直珍藏在心里…
一个多月很快就过去了，我在潮阳一中的实习结束。走在那熟悉的校道，听着地理办公室循环播放的"一路顺风"，带着学生的祝福，带着在一中的点点滴滴，我离开了潮阳一中，也更坚定了我的教学之路！