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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

只有做好充足的准备,我们才能掌握项目的主动权,从而在项目实施阶段取得成功。在我们打算开始落实项目时,我们需要有针对性地制定几个工作方案。这些方案应该是书面计划,从活动的目的、要求、方式、方法和进度等方面来安排。那么,该如何制定这些活动方案呢?如果您对这个问题还有疑问,可以尝试阅读一下“活动展示方案”这篇文章,其中提供了一些解决方案。当然,您需要自行权衡利弊,并注意以下内容仅供参考!

活动展示方案 篇1

幼儿园小班综合教案《找朋友》

活动目标:

1、喜欢边唱边玩,对音乐游戏感兴趣。

2、喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱,感受和朋友在一齐玩的快乐。

3、愿意向他人表达自己的爱。

活动准备:

1、VCD光盘

2、玩具牛一件

活动过程:

1、请宝宝们围绕在老师的身旁,听老师边打节奏边唱歌。吸引宝宝们的注意力。

师:宝宝们,和老师唱首歌吧!

幼儿:好

2、让宝宝们理解"朋友"一词的含义,并大胆表现出来。

师:给宝宝们介绍我的好朋友--孙老师。

师:我喜欢孙老师,我们是好朋友,好朋友在一齐要亲一亲、抱一抱。

师:你喜欢谁啊?

幼儿:····引导宝宝们和自己的好朋友抱一抱、亲一亲,体会和好朋友在一齐的快乐!

3、鼓励宝宝们和老师一齐唱歌引导宝宝们在唱到歌词亲一亲,抱一抱的时候,两个好朋友要抱一齐,脸贴脸。

4、宝宝们喜欢和老师亲一亲,抱一抱。

师:老是想和你们成为好朋友,让我来抱抱你们吧!

幼儿:我我我,老师我要抱。

播放两遍音乐,让幼儿充分体会亲一亲、抱一抱的感觉。

5、边唱边游戏教师示范游戏玩法:找呀找呀,找朋友,找到一个好朋友;(拍手随节奏自然走动)亲一亲、抱一抱;(找到一个好朋友抱在一齐)我们都是好朋友。(拉起双手看着对方,高兴的随节奏上下晃动)再见。(挥手告别)提示:鼓励宝宝每一次游戏都要找不同的朋友。

6、和玩具牛做游戏师:有一个神秘客人也想和宝宝们成为好朋友,你们想不想见见他?

幼儿:想想想。我想看

播放音乐,随音乐一齐做游戏,音乐反复播放,让幼儿体会游戏的快乐!

活动延伸:

请幼儿回家后,和爸爸妈妈一齐玩"找朋友"的游戏,体会和亲人一齐玩的快乐。

活动展示方案 篇2

一、活动宗旨

为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台。

二、主办部门:

64小学艺术组

三、活动时间:

20XX年12月23日下午3:10

四、活动地点:

四楼多功能厅

五、具体安排

1、评委:王新丽、王志梅、、马文燕、孙爱辉、杨静、

崔梦颖、穆潇潇

2、安全负责:马玉辉

3、工作人员

(1)记分员:侯雪梅(配学生两名)

(2)观众座次安排:何思梅

(3)会场纪律:马涛及保安队队员

(4)节目候场地点:直播课堂

(5)节目催场及管理:陈艳梅 罗娟

(6)照相、摄像、大屏、会场音效:苟主任、吕丽华

(7)电脑操控:崔梦颖

(8)节目主持词及主持人指导培养:秦晓霖

(9)节目单:穆潇潇

(10)会场布置:美术组及后勤

(11)当天下午课由教务处负责调配

(12)幻灯片制作杨静

四、活动要求:

1、各班出10名观众,班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。如:在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动,做一个文明小观众。

2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。演员需穿演出服。活动当天所有演员在直播课堂后场,听从陈艳梅老师的调度。

五、奖项设置

根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类:一等奖共5名;二等奖共10名;三等奖共15名。

乌市第64小学艺术组

20XX年12月5日

活动展示方案 篇3

一、活动主题

为了贯彻“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”,大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力。多途径、多形式、多方位调动广大教师的工作热情,努力提高教师们业务能力,做到原始积累与大胆创新并重,个性特长与合作交流共存,全面提高教师们的综合素养。

二、活动目标

为了增强团队的凝聚力,发现典型,展示教师在教育、教学及生活中的`风采,激励和引导广大教师积极适应教育改革及发展的需求,不断提高自身修养,充分展示xx小学教师的风采,加强教师的相互交流和学习,丰富教师的教学生活,促进教师的成长,特举办此次活动。

三、活动时间

20xx年1月26日-2月28日

四、参加人员

全校教师

五、活动内容

六、组织形式

1、各年级组长、教研组长、备课组长做好宣传工作;

2、要求全体教师主动参与,积极上报作品;

3、由教师个人自行将作品交给负责人进行汇总,作品以“教师姓名+作品名称”的形式命名;(如果作品较多,请打包发送)

4、学校将组织专人评比出优秀作品,汇编成教师个人风采宣传册。

活动展示方案 篇4

***管理学院才艺展示大赛实施方案 为了丰富同学们的课余文化生活,给我院大学生一个展现自我的舞台,值此大学生艺术节来临之际,结合我院蒸蒸日上的大好局面,以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体,全面活跃大学生校园文化生活,提高大学生综合素质,营造良好的校园文化氛围,促进我院精神文明建设,展现我院的新风貌、新气象,激励全院同学争做优秀大学生,为走出校园,服务社会,服务人民打下坚实的基础,推动我校精神文明建设向更高的层次发展,才艺展示大赛实施方案。

一、本次才艺展示大赛主题·

本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传,认真组织学生按照各项活动的.时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格、赛出水平、展示形象,规划方案《才艺展示大赛实施方案》。 才艺展示大赛期间,各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动,营造浓厚的校园文化氛围,推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。

三、组织方式

1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。

2、活动采取外联部承办,其他部协办的方法。

1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。

2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分,所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计;表演项目只设个人奖,不列入总分。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

3、综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况,评出3个优秀组织奖。计分办法:总分=比赛项目得分+学术报告得分(每项1分)+自办项目得分(有自办项目加3分)。 吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会

活动展示方案 篇5

一、展示目的:

1.向家长展示孩子在学校学习攀登英语的情况,督促家长给予学生在校学习英语更好的家庭协助,为攀登英语的开展创造更好条件。

2.通过展示活动给学生创造一个展示的舞台,调动学生学习英语的`兴趣,增强学生学习英语的自信心。

五、活动安排:

(一)、EnglishtrainLet’ssingtogether《Appletree》让我们一起唱支歌《苹果树》

(四)ShortPlay请欣赏情景剧表演mayIcomein?

(五)Let’ssing歌曲:《flyflythebutterfly》全体学生在位上表

(六)chant:《Ilovenoodles》请听童谣《面条歌》

(七)Let’splayagame游戏:onebyone5个小组用whatcolorisit?It’s。。。。。回答)

(八)Let’ssing:《BoyandGirl》歌曲:《男孩和女孩》(一男孩和一女孩在前面)(对唱)

(九)Shortplay请欣赏情景剧表演。(TwolittleDickbirds)

(十一)Shortplay.请欣赏情景剧表演。Iwanttogotothe……

(十三)mypictures.综合能力展示:自我介绍whatdoyoulike?等(2对)

(十四)Let’ssingtogether:HappyNewyear.齐唱歌曲《新年好》

ourpartyisover.Thankyou.我们的聚会到此结束,谢谢各位的光临。

活动展示方案 篇6

篇一:婚纱秀场展示策划方案

婚纱秀场展示策划方案

一、专案起由;

根据现阶段市场时期淡旺季的转换及或者贵店其他原因造成的短期怠留现象,抢占市场份额,提升卖点和业绩,以创造更多利润,从而进一步扩大自身品牌在市场上的影响力和知名度。

二、企划方向:

以秀场促销活动为主,全力承接旺季到来,抢占争夺旺季市场份额。

三、活动主题:

1、以动态秀或静态秀形式为贵店创造效益,达到宣传目的。

2、利用人潮较多的地方,示范当今最新动态秀或静态秀,促销主题,吸引观众,制造定单。

四、活动详情:

1、举办时间:以周五、周六、周日,法定节假日为宜。

2、举办地点:以人潮较多,流量较大的商场之类为宜。

五、执行方式:

1、由模特现场表演吸引人潮,由现场门市伺机接单。

2、以静态的品牌特色展示为主,利用小蜜峰引客户来塑造人潮。

3、门市接单。

六、人力运用

1、现场总指挥(负责场内气氛,激情的调动)

2、现场接战门市(10——20名)

3、动态展示时:女模特4名,男模特2名;化妆造型师2-——4名

4、静态展示时:模特2——4名

5、引客人员20——30名

七、对外活动理由:

以店庆或其他节日为借口。

八、宣传方式:

1、事先应在一周内作出相应的媒介广告,前期铺垫(如:电视、报纸、费用不宜太高)。

2、现场DM单的印制和发放。

3、现场主持人,气氛制造烘托。

九、活动目的:

双赢

十、促销策略:

抓住当地顾客的心态,制定出适当的价格,在此基础上推出“为庆祝ⅩⅩⅩ大型婚纱展示”,现场预定婚照连升三级,“爱情跳板”特惠专案,现场参与,现场抽奖。

十一、操作方法:

1、本次活动突出特惠栏目,设立高额奖品,(根据贵店营利制订,以下供参考)以此吸引客户眼球,可以家电为奖品,强调不限套系,百分百中奖,数量有限,送完为止,并在活动中不停公布中奖人情况及所得奖品,以显示人气以及活动的真实性。

2、“特惠三级跳动活动”,现场预定婚纱照连升三级,花同样的钱享受最好的服务。 举例说明:原特惠价1088元

a、预约当天预付订金300元 跳一级1288

b、预约当天预付订金50% 跳二级1488

c、预约当天缴付全款 跳三级1788

其它套系依此类推,预定套系越高档,现金减价越高。

(我的优惠我选择方案)

3、特惠1+1=3行动,两对同行、套系服务立即增值1000元以上

a、可获得照片多赠三组

b、可获得全家福照片三张

c、可获得结婚当天多提供三项服务

4、疯狂免费活动

a、不限套系结婚当天婚纱礼服免费活动

b、不限套系当天项链、耳环免费提供

c、不限套系甜蜜传真喜贴免费提供

5、展开我们服务你满意活动,活动当天,如有顾客提出正当的不满意我们服务的情况,可向主管反映,一经查实,可获得公司提供的.精美礼品一份,通过此活动树立自己金牌服务。 服务就是知名度

6、所有门市人员必须明确优惠措施及幅度,如超出必须向主管申请

7、所有专案之优惠不得折扣现金,不能重复享受。

8、若遇已在别家定单的客人,一定要以同样热情的态度来对待,并尽可能地吃单(须申请主管)。

日期:

篇二:婚纱宣传策划方案

婚纱宣传策划方案

1. 可发放宣传单页

2. 进行一场婚纱走秀和展示

3. 与大型商场或饭店进行搞活动促销,送优惠劵

活动主题:“青梅竹马”——爱情宝纱婚纱秀 背景音乐:韩剧插曲、《婚礼进行曲》

背景设置:舞台干冰和泡泡效果。干冰和泡泡在开幕和闭幕时使用。

服装:白色婚纱,男士礼服。

道具:照相机一架、高级巧克力一袋、仿钻戒一枚配盒子、竹子十几根、白纱十几件、茉莉香型空气清新剂一罐、高脚杯六七只、手机两只。

旁白:要求声音甜美的年轻女性。

道具师:负责道具的传递,负责道具的回收。

服装师:负责模特儿的换装,由爱情宝纱人员负责。 化妆师:负责男女模特儿的化妆。

首先音乐热场。

开场白:各位来宾,大家晚上好!在这个迷人的春天的夜晚,欢迎光临婚纱秀现场。来到现场的朋友中一定有情侣吧,他们有的是青梅竹马,两小无猜,有的是一见钟情,缘定三生。千里有缘来相会,有缘就在ESPOSA。

今晚,空气中涌动着浪漫的情愫,一起融入ESPOSA之夜!来吧!一起来把青涩的爱情酿成甜蜜的果实。感受不同!就在ESOPSA!

主持人退场,第一次干冰和泡泡效果。

第一幕 白纱部分

情节一:白纱走秀。 模特儿们丢巧克力以飨观众。

旁白:(青梅竹马、两小无猜,是多么浪漫的传说。在人世间有一个最了解自己的人,是多么幸福的事情。有一天,你会明白,多少金钱也买不来的,是真挚的情感。今晚,营造了一个有着青青竹林的童话王国,坚韧的竹子,如同坚贞的爱情让人感动。匆匆春去春又来,相爱的人一定要抓紧青春好时光,到爱情宝纱把浪漫留驻,当年华逝去时,才不会有遗憾。

情节二:茉莉花丛相会

后台工作人员先拿茉莉香型空气清新剂喷洒一下,模特儿们出来走秀,甲男模特手拿照相机,为乙男模特和女生拍照。女孩随意摆pose.

旁白:(洁白的茉莉花,虽然没有牡丹的娇艳,却有扑鼻的浓香,在三月的候,我轻轻的走向你,我爱你的小小心事如同白色的茉莉花,没有谁在意,只有你知道,简单地爱慕,才是天地间悠远的芬芳,希望照片能留住我青春的容颜,而你的心中也能永远有我娇媚的笑容。

模特儿退场,主持人上场。

第二幕 礼服部分

情节一:鸡尾酒会

模特儿们手持酒杯走秀,可以随意庸懒地摆pose,作饮酒状,交谈状。

旁白:(杯中的美酒荡漾,一如我摇荡的心绪。今夜,爱情是醇香的美酒,竹影摇曳,凉风习习,气氛是如此地浪漫,适合把盏言欢,将隐藏的爱慕相互倾诉,爱,就要大声说出来。爱我,就不要躲躲藏藏。把我们的爱定格,把我们的情永远留驻,让红尘间流传我们不老的传说。)

情节二:短信传情

男女模特儿将手机拿在手里,走到台前作发短消息状。 旁白:(短信息长思念,如同洁白的信鸽,扑扇着双翅,带去我的思绪。爱你,是每时每刻的心动,鲜花会凋谢,你的一句甜蜜的充满爱意话语,却如同永远盛开在我心间的玫瑰,绚烂如同红宝石。)

情节三.求婚

道具师将首饰盒递送男模特儿。动作为T型台前部男子手持钻石戒指作求婚状。

旁白:钻石很迷人,而且很珍贵,但是打动我的,是你如水的柔情,爱你,是我一生的幸福,希望你能象今日你所表白的一样,爱我一生一世。) 模特儿配合动作:男子手持钻石戒指求爱,将钻石戒指套在女模特儿手指上。走秀

第三幕 神圣的婚礼

情节一:新人步入婚礼殿堂,身着唯美婚纱

模特儿配合表情:幸福感洋溢。

旁白:(身着美丽婚纱的新娘和帅气的新郎,两个有缘人,在经过长时间的彼此爱慕后,终于结合了,让我们祝福他们白头到老吧,大家一起为他们欢呼吧。)

配乐

以上礼服8套。

情节二:模特儿集体走秀。

用时:10分钟 主持人致闭幕词:

感谢模特儿们的精彩演出,感谢现场这么多的热心观众的大力支持,本次活动得到了以下单位的大力协作: 在此向他们表示感谢!

篇三:婚纱展策划活动方案

“爱在**”为爱专一婚嫁文化节

一、活动主题:爱在**,为爱专一

二、活动目的:通过此次活动,提高酒店知名度、美誉度,促进酒店品牌形象的提升。

三、活动时间:2009年11月14日下午14:00-17:00 晚上19:00-21:00

四、活动地点:***

五、活动人数:300

六、活动形式:主题 婚纱礼服show (商家展示、超级大奖抽奖)

七、各部门活动计划

1、 市场销售部:

a) 设计与落实酒店***场景的布置。

b) 落实参展客源。

c) 落实参商铺赞助商。

d) 设计活动门票及一系列的宣传广告。

e) 负责活动的具体落实与各部门的工作协调。

2、 餐饮部:

a) 协助婚纱公司对滨海厅台型的布置。

b) 落实参展客源。

c) 当天安排多名服务员,做好现场服务工作。

3、 财务部:

a) 门票的领用、门票的汇总和统计工作。

b) 婚纱展现场的检票。

c) 参展商铺收费统计。

4、 采购部:

a) 联系活动参展商铺。

5、 工程部:

a) 配合宴会部完成酒店滨海厅场景的布置。

b) 做好活动期间设施设备的检查和维修保养,并确保当天活动期间的使用安全性。

c) 完成酒店外围灯光及检查工作。

6、 安全部:

a) 负责活动期间车辆停放和进出疏通的安全防范工作。

b) 负责活动当晚入场的次序和现场的安全保卫工作。

进程安排:

1、10月28日前完成:

a)签订婚纱公司合同。

b)签订参展商铺单位。

c)各部所需物品清单。

d)广告宣传方式及费用。

e)会场台型布置方案。

2、11月9日前完成:

a)活动当日人力的安排。

b)安保部进行人员紧急疏散实习。

c)11月9-11日,门票统计接待人数。

d)工程部对活动的舞台、灯光、音响的调试。

3、11月11日完成:

a) 婚纱公司演职人员走台。

b) 婚纱展场地的装扮(活动提前2天装扮)。

c) 各部门进行自检。

d) 所有奖品及参展商铺的到位。

e) 11月12日由副总经理带队进行全面的检查工作。

f) 11月12日所有参展铺到位进入会场,宴会部做好物品的保管工作。

g) 11月14日所有工作人员到位,开始接待任务。

市场销售部: 年 月 日

活动展示方案 篇7

为庆祝“五四”青年节,展示我司团员青年的青春风采,丰富团员青年的文化活动,倡导健康文明的生活方式,培养发现一批优秀青年文艺人才,进一步凝聚广大团员青年的智慧和力量,经集团公司党委同意,集团公司团委拟在“五四”期间举办首届“福能风电杯”青年才艺大赛,现将有关事项通知如下:

三、比赛内容和形式:

本次比赛分成舞蹈类、乐器类和综合类;舞蹈类的表现类型不限,可以是民族舞、街舞、现代舞、踢踏舞、芭蕾舞等,但人数最多不超过5人;乐器类包括各类乐器的演奏;综合类包括相声、小品、口技、快板、脱口秀、朗诵、模仿、武术、魔术或其他形式的才艺表演。

四、参赛对象:每个单位允许1-2个个人(或组合)报名参赛(报名参赛人员原则上要求在35周岁以下的团员青年,也可适当放宽至38周岁)。

五、活动具体安排:

1、宣传报名阶段(4月10日前完成):各单位团组织积极发动宣传,组织本单位团员青年报名参赛;

2、初赛阶段(4月底前完成):各单位可以根据报名情况,结合“五四”青年节庆祝活动,组织报名参赛的选手进行初赛,并在初赛的基础上,选拔出优胜选手于4月30日前向集团团委上报参赛人员名单和参赛项目(要求要填写好参赛报名表)。

3、决赛阶段(5月份):在各单位组织初赛的基础上举办“福能风电杯”青年才艺大赛决赛,评选出大赛优胜者。

1、各单位要从培养青年人才、服务青年成长的高度,充分认识开展此项活动的重要意义,广泛宣传,认真组织,积极动员有才艺才能的青年参加竞赛活动。

2、报名参赛选手应认真填写参赛报名表,集团公司团委将根据实际情况建立青年文艺人才库。

3、比赛所需的道具、服装和光盘等请各单位自行负责。

4、本次比赛将根据报名参赛情况设置若干奖项。

为更好的为员工提供一个展现自我的舞台,进一步推进酒店文艺活动的蓬勃发展,丰富酒店文化,活跃工作氛围,酒店决定于四月举办一场以“展现个人丰采,不断超越自我”为主题的员工才艺展示大赛,以激发员工的青春活动与集体精神。

要求:参赛选手介绍自己的`基本情况(姓名、部门、担任职务和兴趣爱好、个性特点等),展现个人形象魅力。

要求:才艺表演开工不限,可以包括:歌唱、戏曲、舞蹈、表演、书画、乐器演奏、诗歌朗诵、刀功、现场雕刻等。

要求:参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结,或对自己的比赛进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。

四、评分标准:

1、自我展示分值25分,从形式、仪态、台风、语言、内容等方面综合评分。自我展示形式、风格可以多样。

2、才艺表演分值50分,从节目形成的创意、艺术效果的感染力、作品中的难易程度、表演技巧的水平高低和服饰包装的得体自然程度等方面评分。

3、赛场总结分值25分,从语言流畅度、表达清晰度、逻辑性等进行评分。

活动展示方案 篇8

“青蓝工程”建设是我校“心触”文化建设的一个重要方面。青年教师的专业成长,是学校的希望和未来,青年教师的成长速度和发展水平,直接关系到学校的发展水平。为了加快青年教师岗位成才的步伐,继续开展小班化课堂教学有效性的研究,提升青年教师的专业水平,满足教师专业发展的需要,促进我校教师队伍的建设。经学校研究决定,特组织我校“青蓝发展工程”范围内的青年教师进行本学期第二次“心触杯”一堂好课评比活动。

在职工作的工龄5到范围内的青年教师。具体人员如下(排名不分先后):

本周五中午1:00参赛老师到二楼会议室集中开会,上报上课内容、地点和班级,抽签决定节次。(用本班学生自选教学内容)

要 求:参赛教师要根据学校课堂教学的十条基本要求(附后)和小班化的教学 要求“面向每一个”进行备课。在周五下班前上交课件、教案和教后反思,电子稿文件夹用自己的姓名。路径:ftp-规划督导处—公用--青年教师赛课。上课占80分,教案占20分(其中多媒体的`使用占5分)。

1、比赛设置一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。

2、颁发获奖证书,各奖项均有一定的精神和物质奖励。

1、比赛由规划督导处和教学工作处联合承办。具体负责人:朱定兰 姚大丰。

评委根据十条基本教学要求在课堂教学评价表上和教案评分表上分别打分,在两组赛课全部结束后,于18周周一下午第三节课召开评委会,现场评议并统计每位选手的得分,确定各奖次获奖人员名单。

1、本着公正、公开、求真、求实的评审原则认真裁判;

2、评委要认真研读十条基本要求和评分细则;

3、各位评委要认真填写评价表上要求填写的各项内容;

4、各评委要妥善安排好自己的课务准时进班听课,确保两不误。

参赛教师要认真备课、精心准备,鼓励教学创新、突出小班化元素(面向每一个的教学),体现“十条要求”,争创精品课堂。

(1)教学目标设定科学!每节课要让学生清晰地了解本节课的教学即学习目标。教学目标表述清晰、完整、可测;教学目标能够体现课程标准的要求,定位准确;教学目标符合学生认知现状和规律,满足不同层次学生学习的需要。

(2)教学内容适当精当!教学教学内容安排适合学生发展水平,重难点突出,容量恰当,讲解精当。

(3)问题情境创设精致!善于整合运用课本、教师、学生、实验室、图书馆、社区等多元教学资源,问题情境设置合理有效,建构活动体现学科本质,过程设计精致,富有智慧。

(4)教学手段运用完美!灵活运用多种方法和手段开展学法指导,根据不同教学内容的学习特点和学生差异,开展分层、分类施教,结合巡视进行个别指导。要求每节课必须安排有小组合作学习活动。教师每节课课堂讲解时间不得超过30%。

(5)学习品质发展优良!学生课堂学习兴趣浓厚,学生的思维和品质发展良好,学习习惯良好。教师课堂上让班级后70%的学生享有更多的话语权,全力做好“防差”工作。

(6)学生主体地位突出!班级学生课堂学习活动参与率高,力争达100%。每节课必须有一定时间的学生经历有意义的自主学习过程,学生的自主学习能力得以发展。

(7)教师善于逼问激疑!学生一方面能够基于教师的预设,有效思考、交流、建构,另一方面针对本节课学习内容,老师能逼问激疑,激发学生主动发问、交流、提升,让问题点燃学生的求知欲,课堂生成有价值。

(8)教学反馈多样有效!教师课堂上通过多种形式的有效活动、训练和检测,让不同层次学生获得相应提高,教学目标达成率高。注重当堂及时反馈,课堂作业面批力争50%以上。

(9)课堂训练力求高效!课堂练习或课后作业安排或布置要体现分层有效可选择。课堂练习要做到选题典型,有针对性,适应性强。作业份量适中难易适度,提倡分层要求,提倡超市原则。通过多种途径和方法教育学生应按时独立完成作业,作业要规范。提倡教师布置开放性作业、实践性作业和研究探索性作业。每节课下课后,考试科目的教师要在班级作业日志上写好课堂和家庭作业的内容和学生完成所需时间,以便班级科任教师之间统筹协调。对于作业的错误要有纠错本,并及时批改。

(10)师生关系民主和谐!教师在课堂上有足够的热心和耐心帮助学困生建立学习自信心,善于捕捉合适的时机激励学生,能给学生创设二次评价的机会,让课堂成为师生徜徉生命活力的乐园。

活动展示方案 篇9

一、指导思想

为认真贯彻落实大安市教育局《关于全面深入开展主题教研活动的指导意见》《大安市中小学课堂教学改革方案》的文件精神,我校深入开展课堂教学改革,以主题教研为龙头,以研促教,以教辅研,教研与教学互相促进,共同提高,并以主题教研为途径引领教师专业成长。

在主题教研活动中,帮助教师解决课堂教学中共性较大的问题和前瞻性问题,并找出自身存在的诸多影响个人发展的思想问题,极大释放自身潜力,主动参与主题教研活动,做到人人是研究者、人人有教研主题、人人有教研成果。从而形成教师之间合作、交流、探讨、共享的教研活动机制和模式。

二、研究内容

1、常规教学过程中生成的有研究价值的教育教学问题或困惑作为主题教研的主线,促进教学工作的开展。

2、以课例为为载体,引领老师的专业发展,提高教师的'课改适应能力。

3、引导教师主动反思自己教学实践过程,积极探索教学过程中的实际问题,不断提高自己的教育教学能力。

工作目标

1、理论提升

2、关注学生

主题教研要面向全体学生,适合于不同学生的学习需求,探索使每位学生都能得到充分发展的课堂教学途径,实现课堂教学的有效性。

3、能力提高

以课堂教学实践为载体,通过教师与教师的互动与交流,提高教师的课堂教学能力和研究能力。

4、总结成果

通过主题教研解决新课程改革中存在问题和困惑,总结课堂教学的成功经验,形成不同课型的不同教学方法,总结出适合我校的有效教学模式。

三、实施策略

(一)加强领导,明确责任。

为使我校主题教研活动扎实有序的开展,学校建立以校长为组长,教导主任、教研组长为成员的主题教研工作领导小组。

1、主题教研工作领导小组。

组 长:宫长河

副组长:肖吉彦、蔡爽、王广全、李佰祥

组 员:各学科教研组长。

2、具体分工。

肖校长:语文组 音体美组

蔡校长:数学组 政史地组

王广全:外语组

李佰祥:理化生组

(二)强化管理,有效实施。

1、各教研组认真制定可行的教研组主题教研活动方案和个人方案。

教导处要组织各教研组长在本组内讨论确定教研主题,制定主题教研方案。在学校主题教研领导组指导下,认真实施工作方案,落实活动计划,完成教研任务。

2、各教研组负责人及教师必须在主题教研过程中严格执行下列规定

(1)、各教研组按时完成主题选题和主题活动方案的制定。

(2)、严格按照主题教研工作实施步骤,组织教师围绕主题开展听评课活动,认真填写主题教研活动记实。

(3)、各教研组长要组织本组教师进行集体备课、讲课、评课、反思、交流等一系列教研活动。并负责组织督促教师撰写整理相关材料及材料的收集上交。

(4)主题教研领导小组成员,要经常深入教学第一线,参与到主题教研活动各个环节中去,组织备课、听课、研讨、反思交流等一系列活动,严格把关,加强督导,切实把主题教研工作落到实处。

实施步骤

1、确定主题和主题方案的制定,20xx年2月27日——20xx年3月5日 围绕“教师指导下,学生学习方式的转变”为主题,各教研组长组织确定本组的分主题并制定主题活动方案。

2、专题学习,课堂印证阶段,20xx年3月6日——20xx年5月28日

(1)教研组组织“每人一节公开课活动”,提前安排好公开课日期、主讲人、课题和课时,并报教务处,以便检查,围绕主讲教师所研究的分题和课堂评价标准进行。

(2)各组推荐一名教师做校级教研公开课。

4、阶段总结,成果汇报阶段,20xx年6月1日——20xx年7月1日

(1)、结合教育局主题教研工作评比活动,认真总结,组织成果汇报。

(2)、继续开展主题研究活动,认真填写“主题教研活动记实”。

五、保障措施

1、组织领导到位。

为使我校主题教研活动扎实有序的开展,学校建立以校长为组长,教导主任、教研组长为成员的主题教研工作小组。

2、资金保障到位。

学校为主题教研活动提供物质保障和资金支持。建立电子备课室,订购主题教研相关书籍及教育理论刊物。

3、过程管理到位。

学校对教研组和教师“主题教研工作”全程跟踪,确保各阶段工作落到实处。

4、奖惩措施到位。对教研活动开展有实效的教研组给予1000元的奖励,承担校级教研课的教师在评职进称时加一分。

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