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标兵观后感【篇1】
吉秀兰通过本次师德标兵事迹观看，几位老师结合自己从教的经历，讲述了一个个动人的故事，突出了奉献的主题，充分体现了新时代教师的风采，为我们展现了一个个人民教师的光辉形象，使我们心灵受到了震撼，灵魂得到了升华。同时，为全县教育系统干部职工树立了榜样。几位师德标兵的生动事迹深深打动了我，震撼了全场每一位教师的心。
他们从事和我们一样平凡的职业，却在平凡中用“爱”铸造了辉煌，用自己的行动诠释着“爱就是奉献”的真谛。他们向我们展示了他们的真情，向我们展示了他们在教师这一伟大而神圣的职业中的辛酸和快乐。通过聆听他们的事迹，我感到和他们还有很大的距离，需要学习的东西还有很多很多，在此谈一些从中得到的体会。
一、爱生乐教的工作态度
陶行知先生说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育”。在老师的报告中，最能感染我的是这些优秀老师给学生的爱，那就是无私的爱，伟大的爱。
“把爱洒向每一个学生”，把学生看作是纯洁的天使，尤其偏爱后进或处于困境中的学生，偏爱有缺陷的孩子，帮助他们克服自卑，树立自信，使每个学生都能体会到自己在集体中的地位是完全平等的。廖先生在边远农村工作了30年，扎根山村，献出青春，用温暖、无私、纯真的爱心关爱孩子们的纯真和善良，用高尚的道德和精湛的教学技巧书写了教书育人的悲欢离合。
以心换心、以情育人，热爱学生、诲人不倦，以言导行、以身示范，把对学生的爱融入平时的教育教学实践之中，用爱滋润学生的心田，用爱打开学生的心扉，用全新的理念实践教育的理想，让每一名学生都能够健康、快乐地成长。因为爱是阳光，能融化冰；爱是春雨，能使枯草发芽；爱是魔法，能把石头变成金子。爱是人类永恒的主题，更是我一生不变的信仰。
二、教书育人的职业操守
教师是人类灵魂的工程师，是青年学生成长的向导。教师的思想政治素质和职业道德直接关系到中小学德育工作，关系到亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设，提高教师道德素质，对于确保党的事业后继有人，社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会具有重要意义，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴。
长期以来，广大教师教书育人，敬业奉献，赢得了全社会的尊重，我县教师队伍中不断涌现出一批又一批可歌可泣的模范人物，在以后的工作中，我应该多潜心钻研、静心思考，关注师生的可持续发展，不断充实自己、更新自己，教到老，学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精，强化创造意识，在传授知识上努力探索，创造新的教学思路、教学方法，对自我进行不断总结和锤炼，形成有自己个性风格的教学艺术。大胆创新，为新时代的教育不断奋发进取。
三、无私奉献的高尚品质
作为一名教师，我知道教师的职业是平凡的，但在这平凡的工作中，却折射出人类的伟大。每一天，教师的每一点都会成伟伟大的灵魂。
昨天已经离开了我们，今天我们必须加倍努力，我将以这次学习为契机，以师德带头人为榜样，立足本职，积极工作，努力奉献，弘扬高尚师德，努力做一名令家长和学生满意的教师，让我的生命在教育界绽放出更加灿烂的光彩！
标兵观后感【篇2】
——你们是我努力的方向
有这样一群脚踏实地、扎根基层、开拓进取、雄心勃勃的年轻人。他们把自己的人生选择融入到党和人民的事业中；他们把加强组织、服务农民、促进和谐、历练人生作为目标要求；他们牢记党的重托来到农村，俯下身子在田间地头带领人民群众科学致富，他们就是在基层一线的青春飞扬的大学生村官们！
《安徽省首届优秀大学生村官标兵颁奖典礼》在一段令人心潮澎湃的服务基层的优秀大学生村官短片中拉开帷幕，看着短片中的他们，不仅仅是感动、崇拜，更多的是他们的事迹激励着我，让我在接下来得两年中更加努力，以他们为榜样，以他们为前进的动力。他们有的照顾老人，有的创业办合作社，有的发展新农村经济，是新农村建设的生力军。
广德县新杭镇彭村社区党总支副书记龚倩通过**颁奖典礼给我留下最深刻的印象。她定期看望这位行动不便的85岁老党员，经常来帮老人打扫身体、洗衣服、做饭、打扫卫生。当通过大屏幕看到85岁高龄的老党员伴着慈祥的笑容说出“高兴”二字时，我的眼角湿润了，有什么比通过自己的努力得到人民群众的肯定还令人激动呢？同时龚倩通过担任第六次全国人口普查指导员，走访了5个普查小区200余户村民，连续半个多月每天走访到深夜；想方设法联系报社和电视台，为身患癌症的村民组织募捐，得到多家企业和大批爱心人士的支持。
大学生村官是一个光荣的称号，大学生村官标兵称号是对党和人民对优秀大学生村官的一种褒扬、肯定和鼓励！作为一名大学生村官，我觉得和他们相比，我所做的远远不够，远远不够。看到这些优秀的大学生村官，我深受感动。
他们是村官，我也是村官。他们能取得这样的成就，不是吗？我不禁扪心自问！
这些优秀大学生村官的先进事迹，以及农村创业的坚韧和激情，始终值得我们学习。标兵们用最朴素的方式，在群众中激起向善的涟漪，他们是基层怒放的奇葩；标兵们用极致的深情感动着你我；标兵们用稚嫩的肩膀扛起群众家庭的重担，悉心照料着村孤寡老人，用孝心诉说着中华民族的优良美德。他们为我们树立了榜样，也让我们看到了希望，只要我们努力，我们就会得到人民的认可。
正如中共安徽省委副书记孙金龙所说：“选聘高校毕业生到村任职是党**做出的一项战略部署，获得表彰的优秀大学生村官集中展示了当代大学生村官的良好风貌，希望广大大学生村官拼搏进取，以优秀大学生村官标兵为榜样，把农村基层作为的最好课堂，把农村发展做为施展才华的广阔舞台，把群众的肯定作为实现价值的最大褒奖，在火热的实践中谱写灿烂的篇章。”在今后的工作中，我将继续一如既往地努力工作，从身边的小事做起，做人民群众的贴心人，争取在平凡的岗位上做出一些不平凡的事！
标兵观后感【篇3】
学，然后知不足
第二届教学、能手教学成果观后感
3月30日第二届“高效课堂”教学标兵、能手成果展在我镇东车小学举行。我认真学习了全市教学标兵、能手的教案、博客、反思，现将自己的体会总结如下。
一、标兵、能手的教案扎实、实用
这次展出的作品都是经过层层选拔出来的，他们的教案设计精妙、独具匠心，是每位老师立足文本、结合学情、正确理解教材、把握教材的结晶；另外本次展评中，好些教师展示的是精心设计的导学案，在他们的导学案中体现了以学生为主体，突出自主性、合作性、**性学习方式的新课改理念，为我在导学案的设计上指明了方向。从他们的的教案设计中我深深体会到了课堂教学真的是“赢在备课、输在备课”，在今后的教学中要牢牢树立教学设计的“精品”意识。
二、标兵能手的博客、反思值得学习。
叶澜教授曾说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”虽然这句话体现着两个极端，但他要求人侧重的是教学反思，反思后的实际行动。
因为教学反思可以进一步地激发教师学习的冲动，在不断的反思中不断地发现困惑，“教，然后知困”，不断发现一个个缺陷，从而促使自己不断去充实自己。通过**标兵能手的成果展，不得不佩服他们是工作中的有心人，看那一本本精心书写的教学叙事，课后反思，学生心灵访谈，就让人感到望尘莫及，再细细读一读这些内容，仿佛走进充满智慧与爱的大殿堂，看看丁飞燕、荆志敏他们的博客，反思不由得想起了一句话“我把别人喝牛奶的时间都用在了学习上”。真是“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”啊。
难怪每个人都提到她们都竖起大拇指。难怪她们在选拔排头兵和专家时，走过了五道关卡，砍掉了六位将军，压倒了群众，脱颖而出。
三、标兵能手善钻的精神激励自己前行
在本研究中，标兵善于学习、学习、总结、反思、俯首倾听孩子们的心声。这种工作热情和教学的渗透深深地打动了我。一直以来总认为自己的工作已做的不错了，但比起他们简直差远了。其中给我印象最深的是市一小的丁飞燕、市二小的荆志敏两位作家教师，荆志敏老师在各类报刊杂志发表文章30余篇，丁飞燕老师则是以研读课标、钻研教材为切入点，以研究习题为手段，山西《新课程》编辑部经常与她约稿，共发表教案、试题、随笔35篇；在《少年智力报》发表随笔10篇等。
他们新鲜的材料、独特的思想、博大精深的思想、细腻流畅的语言，让我羡慕不已。
总之，这次学习，让我对这些标兵和专家有了强烈的敬意。在敬佩他们的同时，不由得想起了黄爱华老师博客中的一段话：“智慧不是可望而不可及的满天星辰，没有谁注定满腹经纶，妙语横生。
在教育事业的跋涉中，智慧犹如一路散落的芬芳野花。每踏实一步，你都会看到山花盛开。生活质量的提高不是一蹴而就的，而是不断的学习、勤奋的反思、不断的体验，善于总结求质的过程，抱着美好的愿望，每个人都能在简单的生活中得到智慧女神的青睐！”让我们朝着这个目标努力吧！
标兵观后感【篇4】
观看《安徽省优秀大学生村官标兵颁奖典礼》有感
（清河社区书记助理：王小平）
按安庆市选聘办通知，我于2012年5月16日晚8点在“安徽电视台—科教频道”收看了《安徽省优秀大学生村官标兵颁奖典礼》专题片。
两个小时的专题片让我感触良多，最深的感触是，入选大学生村官模范战时的40名优秀大学生村官无愧于这个来之不易的称号。他们都深深地扎根基层、艰苦奋斗、勇于创新、乐于奉献，在各自的岗位上付出了很大的心血，用心去做每一件“小事”，他们有的是带领村民致富，有的是照顾孤寡老人，有的是招商引资造福百姓，有的是自主创业，发展新农村经济......正如颁奖词中说的那样，他们是新农村建设中的新生力量。
我同样是一名在职的大学生村官，目前任职已经快一年了,尽管自入职以来，我也确实做了一些成绩，但与他们相比，做的还远远不够，远远不足。我没能带领村民致富，也没能自己创业。我只是一个合格的村官。大学生村官的这些先进事迹，告诉我怎样做一名优秀的村官，而不仅仅是一名合格的村官。
只有敢于行动，敢于奉献，执着追求，才能在广阔的农村有所作为。
这些大学生村官给我树立了学习的榜样。与他们得事迹相比，我觉得我必须从以下几个方面努力工作：
1、 要找准思想空白，就要学习大学生村官的事迹，强化党性观念，坚定共产主义信念。作为一名大学生村官，要提高政治理论素质，增强责任感，把实现好、维护好、发展好群众利益作为工作的出发点和落脚点，牢固树立“情为民所系”的思想，为人民谋利益，为人民谋权力”。增强工作紧迫感和进取心，同时把学到的东西运用到农村工作中，不断反思自己的不足，扬长避短，不懈努力。
2、 要找准工作空白，就要学习大学生村官的事迹，努力克服困难，锐意进取，开创新局面。同样身为大学生村官，我要向这些标兵学习，沉身基层，奋力开拓谋发展，把百姓的切身利益时刻挂在心上，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所需。学习他们的顽强意志，学习他们为新农村建设所作的不懈努力。
3、 要找准实效差距，就要学习大学生村官的事迹，坚持以乡为心，扎实工作，认真办事。作为一名村官，既然我选择了这个职业，我就必须踏踏实实地做点什么，而不是一味地混日子。要进一步认识到自己岗位职责的神圣性，进一步加深对当代共产党人所肩负的时代使命的理解，进一步坚定理想信念，把我们的青春奉献给农村，用我们的知识来为新农村服务，带领广大人民群众，齐心协力，团结奋斗，建设美好社会，创造美好生活。
在今后的工作中，我将按照“加强组织、服务农民、促进和谐、历炼人生”四句话目标要求，努力工作，开拓创新，认真做好领导交给我的每一件事情，积极争取创业干事，带领村民致富，干出一番事业，创出一番成绩，争取做一名优秀的大学生村官，把自己锻炼成一名有益于党有益于群众的人。
标兵观后感【篇5】
舞动青春放飞梦想
--论优秀大学生村官模式的颁奖典礼
作为快有一年工作经验的大学生村官，我一直以为优秀大学生村官标兵都是天之骄子、天赋异禀，他们会在流光溢彩的领奖台上接受领导的嘉奖，会在闪光灯下接受采访，会对自己的成功侃侃而谈……直到收看了今天的颁奖晚会，见到了那么质朴、那么年龄相仿的标兵模范；听到了他们背后的故事时，知道了“三年不飞，一飞冲天，”“多次失败却再接再厉的坚持”时；我才明白：标兵之途并不是像我们所想象的那般一帆风顺，原来成功的背后有那么多的艰难和辛酸，有那么多的付出。
全省40名村官标兵中，最为熟悉的就是我们广德县新杭镇彭村社区党总支副书记龚倩了。作为第二批获奖者，龚倩还就自己的工作经历和感受作了发言。看到龚倩讲到动情之处，那种收获的喜悦，我才恍然大悟，他们这些村官中出类拔萃的群体，也挫折过、也迷茫过、也失败过，但他们今天之所以能站在这个耀眼的舞台上和我们分享自己积累的宝贵经验，就是因为他们有永不服输的决心，有坚定的信念，他们能正视挫折，解决困难，也正因此他们才是当之无愧的标兵。
我暗下决心：一定要向优秀的大学生村官标兵学习，要学***视集体和村民的利益高于一切，无私无畏，一心为民，敢为天下先，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，用自己的行动实践了一个大学生村官对组织和村民的承诺；要学***沉得下心，全身心投入到新农村建设的事业中去，在建设新农村、带领村民脱贫致富之中贡献自己的力量，体现自己的价值；要学***增强宗旨观念，始终怀着对村民的深厚感情，努力实现好、维护好、发展好广大村民的根本利益。
选聘高校毕业生到村任职是党**作出的一项战略决策。2008年以来，广大大学生村官积极响应**和省委号召，踊跃投身农村广阔天地，充分运用所学知识和专业特长，在发展农业、致富农民、建设新农村中创造了良好业绩，赢得了基层的欢迎和群众的赞誉，集中展示了当代青年志存高远、脚踏实地、拼搏进取、甘于奉献的良好精神风貌。
作为大学生村官中的一员，要以优秀标兵为榜样，把农村基层作为锻炼成长的最好课堂，把农村发展作为施展才华的广阔舞台，把群众肯定作为实现价值的最大褒奖，在火热的实践中谱写绚丽的青春篇章，为推进科学发展、全面转型、加速崛起、兴皖富民作出新的更大贡献。相信不久的将来，站在优秀大学生村官奖台上的人会越来越多，我们也会是其中之一！
标兵观后感【篇6】
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。既然我们选择了农村，就应该像这些优秀的大学生村官一样，放开城市的浮躁和空洞的理想。相反，我们应该树立扎根的观念，无怨无悔地履行自己的责任。大学生到村工作，不是昙花一现、也不是哗众取宠，而是时代发展的需要，新农村建设的需要，培养党政机关后备干部的需要，是一种长期的战略任务。
大学生进村务工，要面对许多困难，克服许多矛盾，学到很多东西。他们需要的是他们坚持不懈的精神品质和力量源泉。大学生村官只有持之以恒，才会有好收成；只要持之以恒，才能实现梦想，实现理想。
在今后的工作中，我将不负众望，学习他们勤奋、务实、创业、创新、无私奉献的先进事迹和崇高精神。心想社区，心系居民。在平凡的工作中，做成绩，在平凡的岗位上，无怨无悔。
以三里黄社区为家，以三里黄社区居民为亲人。
标兵观后感【篇7】
作为一名普通的学生，我参观了标兵展览馆并观看了宣传片，深深地感受到了标兵的精神内涵和社会价值。在这里，我想分享一下我的观后感。
标兵是一种珍贵的资源，它不仅是物质的积累，还包含着人类的创造力和智慧。标兵的存在与我们的生活息息相关，它们在各行各业的发展过程中发挥了至关重要的作用。在标兵展览馆，我看到了许多令人惊叹的标兵产品，这些产品体现了先进技术和人类创新的成果，给人一种震撼和敬畏的感觉。
但是，我认为标兵的本质价值在于它所代表的精神内涵。标兵不仅仅是一种表彰，更是一种精神的象征。我所认为的标兵精神包括坚韧不拔的毅力、创造力、工匠精神、团队协作和社会责任感。这些精神都是人类进步和发展的重要因素，不仅是个人在职业生涯中追求成功的关键，也是推动社会和国家前进的动力。在标兵展览馆中，我看到了许多标兵的事迹和精神面貌，这些都值得我们学习和借鉴。
例如，在展览馆中，我看到了一位获得标兵的橡胶厂厂长王先生。他不仅带领橡胶厂经历了艰难的转型期，还在工作中发挥了创造力和工匠精神，使橡胶制品出产量和质量得到了显著改善。更为值得称道的是，他还主动担起了社会责任，为当地贫困家庭提供了就业岗位和全方位帮助。这些都充分体现了标兵的精神内涵，使我深受感动。
对我来说，观看标兵宣传片也是一次深刻的体验。宣传片讲述了不同年龄、职业、地域的标兵们的故事，这些故事涵盖了很多领域，包括医疗、教育、科技、军事等。让我特别记忆深刻的是，宣传片中讲述了一位年过花甲的农民，他在农忙季节里发明了一种节水灌溉技术，帮助了大量当地农民提高了收成和生活质量。这位老农民的故事充分证明了标兵精神不分年龄和职业，只要心怀奉献和创新，就可以成为标兵。
回到现实生活，我深感到标兵精神对于我们的职业规划和人生方向非常重要。作为学生，我们需要认真学习和掌握科技和知识，培养创新意识和工匠精神，增强自身的团队协作和社会责任感。只有这样，我们才能在未来的职业生涯中不断进步，为社会和国家做出贡献。同时，我们也需要学习和借鉴标兵的经验和精神，不断提升自己，成为一个有力量的人。
总体来说，我在标兵展览馆中学到了许多，也深受启发和感动。作为一种社会的强大动力和推动力量，标兵精神在今后的发展中仍将继续发挥重要的作用，对于我们每一个人都具有积极的意义。