作文是在舆论声中展现个人思想和个性的最好方法之一，通过写作可以让人们展现出自己独特的人生历程和成长经历。哪些优秀作文给你的印象最为深刻呢？我们经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“包汤圆作文”，希望这些建议能对您有所帮助！
包汤圆作文【篇1】
我每次来时代教育金笔作文学习是最开心的事情，因为周老师经常给我们找许多有趣的写作内容，这一次周老师让我们准备：汤圆面，汤圆芯。我想：这肯定是要包汤圆了。于是我和妈妈立刻行动起来，我们在家里找到了汤圆面，但是没有汤圆芯。然后我们就去超市买汤圆芯，超市里有好多汤圆芯，有周油的汤圆芯，有芝麻的汤圆芯等等，我最喜欢的是芝麻的汤圆芯，然后我们买了两包芝麻的汤圆芯就高高兴兴的回家了。到家后我把包汤圆的材料分别用口袋和饭盒装好，真希望周末快点到来。
周末终于到了，平时我下午一点四十出门，现在我一点半就走了。我象小兔子一样蹦蹦跳跳的向公交车站走去，到了车站，等了好一会儿车才慢吞吞的开来。上车后我觉得车开得好慢啊！感觉好像开了很久似的。终于到站了，我迫不及待的象小鸟一样飞快的向金笔作文班跑去。
到了金笔作文班，周老师来了后，清点了人数，都到齐了。然后我们在周老师的带领下，迈着轻快的步伐，一路上欢声笑语向周老师家走去。
到了周老师家，周老师把我们分成几组后，就去给我们烧水和汤圆面。我先在一个碗里放入一些汤圆面，再到入一些水，但是我觉得水太少了，于是请周老师再给我倒一些水，但是不小心倒多了，我问周老师怎么办？周老师说：在放一些面就可以了我照着周老师的方法去做，果然把面和好了。接下来就开始包汤圆了，我的第一个汤圆包的圆溜溜的，颜色是莹白的，可爱极了。第二三四个包的最匀称......
汤圆包好后就交给周老师，周老师负责给我们煮汤圆。我忍不住的把头伸到锅前看了看，又赶紧缩回来.....有一次我看见雪白雪白的汤圆探出了小脑袋。不一会周老师说：汤圆煮好喽！汤圆煮好后，我迫不及待的咬了一口，哇！香甜可口的汤圆美味极了。吃完汤圆，我们在周老师的带领下回到了金笔作文班。
以前我只知道汤圆吃起来香甜可口，没想到这小小的汤圆还代表着团团圆圆，永不分离。这次我吃到了自己包的汤圆，开心极了！
包汤圆作文【篇2】
提起我最喜欢的美食，我想起了关于这种美食的一则谜语：“河里一群鹅，漂的漂，落的落。”这是什么呢？实在，这种美食也并不特别，只不外，寻常时间，我们都很少能够品尝，可是一到元宵节每家每户都要吃。没错它就是汤圆。
我爱吃汤圆，也爱看它漂在水中的样子。记得有一次，妈妈给我做汤圆，只见妈妈先把糯米面倒进盆里，用开水调和后，把它揉成一个面团，然后每一次从面团上抓起一小团面，在手里圆成一个窝窝头的样子，然后往中间放糖，再把它们圆成一个乒乓球大小的外形，待锅里的水开了之后，就全部放下去。妈妈盖上盖子，便只剩下焦虑而漫长的等待了。
贪吃的我，经常偷偷揭开盖子看着，只见那一个个白色的小球摆放在水底，不一会儿，却有几个先漂了上来，接着又是几个，徐徐的，便漂的漂，落的落了，非常可爱。
不知不觉，汤圆好了于是，妈妈找来碗筷，从锅里挑拣起几个漂着的汤圆，固然看起来非常的烫可我顾不了那么多了，赶快用筷子夹开一个只往嘴里塞，烫是烫可是很厚味。
妈妈告诉我，汤圆之所以叫汤圆是由于它象征着幸福团聚，它的名字更代表着人们对糊口的夸姣祝愿！所以家家户户一到元宵节就要吃汤圆。
包汤圆作文【篇3】
我喜欢吃饺子，也喜欢吃冬至的汤圆，我可以很熟练地包饺子，但是我却不会包汤圆，我想包汤圆应该就像包饺子一样简单吧!
冬至那天，妈妈说：“街上卖的.汤圆都不好吃，不如我们自己包，而且更有过节的气氛。”我一听，兴奋劲儿就来了。因此，我就屁颠屁颠地跑去。把双手洗得干干净净。然后，就摘了一小团糯米粉放在两手心，轻轻地揉啊揉，不一会儿一颗像鹌鹑蛋大小的洁白无瑕的粉团就揉好了。接着，我用左手四个手指托住粉团，再把拇指插进粉团，使粉团在手指间不停地旋转。不久粉团就变成了一个像小酒杯似的小窝窝，然后将麻沙馅儿放进窝里，用右手拇指和食指一边轻轻地将窝边往里夹，一边用左手指慢慢地转动粉团，直到把窝口封死，这样汤圆就做好了。
这时，锅里的水开了，我就迫不及待地把汤圆放入锅里，等汤圆都浮起来了，妈妈说：“快来吃吧，汤圆熟了。”我第一个冲上去捞了一碗，急急忙忙将一颗汤圆往嘴里送。哎呀!不好，汤圆的味道还没尝出来，却把舌头给烫着了，疼的我哇哇直叫，眼泪都冒出来了。可爸爸却在一旁幸灾乐祸地说：“这就叫心急吃不得热汤圆。”哎，真倒霉，直到现在我的舌头还有点疼呢!
我喜欢冬至的汤圆，这是我们家乡的风俗，每到冬至就要吃汤圆。我觉得这是一种节日的美好寓意，希望每个家庭都可以团团圆圆!
包汤圆作文【篇4】
天凉了，冬至已经渐渐向我们靠近了，班级里举行了包汤圆的活动，让我们暖暖胃。
周二下午，家长们快速准备过后，一切就绪，一场包汤圆大戏拉开了帷幕。
我、武柏霖、钱鑫宇、刘为婧组成了四人小组，由张安喆妈妈教我们包汤圆。
“先把豆沙馅儿搓成小球。”张妈妈动作娴熟，边演示边说。“像这样把面团拿起来，捏成一个小碗，再把豆沙放进去，把开口封起来，搓圆，一个汤圆就做好了。怎么样？你们也试试吧！”
话音刚落，本就跃跃欲试的大家即刻分头行动。我小心地拿起一团面，刚准备开始搓汤圆，一个难题就从天而降：这面团实在太粘了，刚从这只手上拿下来，又粘上了另一只手，就像“甩不掉的牛皮糖”。正为这“面团问题”发愁呢，忽然看见刘为婧捧着一些面粉回来了。我想到刚刚张妈妈的手白白的，好像手上有面粉，对！说不定手上沾点面粉，面团就不这么黏了呢？我一试，耶！“面团问题”迎刃而解。
我小心翼翼地将前几步做好，就差搓圆子这一步了。看到我这个汤圆已是半成品，我长出了一口气，“看来这个应该ok啦！”我小声说着，随手一搓，哎呀！“白娃娃”怎么变成“混世大魔王”了呀？“大魔王”身子扁扁的，身上还有几丝棕色的豆沙，这长相我可不能接受。
看到我精心包的汤圆长这样，我只好越挫越勇，拿起一个面团重新包。吸取了上次的经验，一个白白胖胖的“娃娃”很快就出生了。
包好了以后干什么呢？吃！身为一名吃货，满教室的香味令我垂涎三尺。你看钱鑫宇，左手拿勺、右手拿叉，已经开始拍桌子啦！
汤圆终于熟了。大家一看汤圆，“不看不知道，一看吓一跳”啊，全是汤圆中的奇葩：方形汤圆、连体汤圆、实心汤圆……可见同学们的“掌上功夫”还不到家啊！
放入口中，味道有些许奇怪。也许是我不太爱吃豆沙的缘故吧！不过味道总体来说还是很不错的，自己包的格外香，心里还是给同学们一个大大的赞！
这节课，我们既学了如何包汤圆，又让班上广大吃货一饱口福，真是一举两得，让人“回味无穷”！