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学校工作总结(篇1)
指导思想：
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，全面贯彻落实《义务教育法》、《江苏省中小学管理规范》以及各级教育工作会议精神，紧紧围绕“安全、和谐、务实、创优”八字方针，规范学校办学行为，深入实施素质教育，积极推进教育创新，为最终实现“鲜活的校园、灵动的课堂、快乐的学生、充实的教师”这一校园建设总目标而努力工作。
1、组织学习。系统组织《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等政策法规的学习，以大视野、多视角、纵深的洞察力鸟瞰教师职业，跳出圈外看教师，深刻体会与领悟“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”这24字教师职业道德规范。
2、开展活动。深入开展“争做幸福江阴好园丁”、“向吴辰同志学习”主题教育以及“办好大教育，共建幸福城”教师义工进社区服务活动，以优良的表率与扎实的行动认真践行新时期教师职业道德准则与规范。
3、评价引领。采取多种方式、通过多条渠道、凭借多类主体，全方位、立体化对教师的师德师风进行客观、公正的评价，引导教师告别不良言行，牢固树立优良的师德师风。
1、突出重点。以学生一日生活常规养成教育为重点，创编“小学生生活常规三字经”，按主题、分阶段予以贯彻落实，通过诵读、观照、纠错、欣赏，达到“知行统一”，培养“文明有德”的社会小公民。
2、全员执行。贯彻“全员育人”的德育理念，教职员工齐抓共管，特别发挥班、队小助手、小干部与校园小监督员、小志愿者等激进、骨干分子的先锋、模范作用，将文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成风。
3、措施跟进。运用评价杠杆，创新载体、方式，用好德育阵地，班内、校内组织开展评比竞赛活动，以评促动，以评促进学生生活常规的养成，以评推动班级德育的蓬勃开展。
1、优化使用教辅材料。语文、数学、英语三门主要学科的补充习题与三级训练，一要“减”——考察题量是否合适，二要“选”——考察选题是否对路，三要“精”——考察练习是否简约有效。
2、有效控制家作时间。每班每生建立家作登记，由班主任在学科间协调，每天家作按时记录在册，一供学生备忘，二供家长对照督促，三供学校“减负”监控。
3、大胆变革检测方式。摒弃以往检测“大开本”思维定势，倡导使用“小开本”进行知识点巩固、技能点强化、能力点提升，腾出时空用在“刀刃”上，实现“低投入、高收益”，减轻师生过重的课业负担。
1、致力追求“我的课堂我做主，我的课堂必有效”，组织自省家常课堂状况，反思无效或低效因素，减少或优化相关环节，提高日常课堂教学效率。
2、创新校本教研模式，分学科、划年段开展“专题式”同课异构、磨课练兵等研究，悉心探索有效课堂、有效教学的方式、方法。
3、着力推介教育教学骨干，搭建有效课堂展示、提升的T型舞台，锤炼教育教学技能与水准，扩大名特优教师、骨干教师成长梯队。
1、认真做好十二五科研课题《农村学困儿童的幸福成长研究》的申报工作，力争在省、市级规划立项。
2、及时启动课题研究，落实学困生的建档、跟踪、考核等措施，组织课题相关调测等前期准备工作。
3、加强各课题包括教师专项课题管理，通过考核以奖励的形式发放研究经费，推动各级课题教师扎扎实实进行深入研究，早出成果，岀好成果。
一、咬定写字教育不放松。静下心来思考，沉下心来做事，放下心来守望，做到不离、不弃。
二、建设兰亭书院不落俗。依据方案施工，关注装修细节，打造写字教育品牌景观力求精致养眼。
三、培育写字特长不停步。探索以社团活动的形式经常性进行写字特长培训，正常展开活动，促使特长生不断推陈出新。
四、营造写字氛围不低调。充分发挥写字教育育德、启智、养性等功能，高奏写字教育之歌，再掀写字教育激情与热潮。
一、明确安全责任。“学校发展，安全为天”，全校上下层层签订安全责任书，明确职责，达成共识。
二、把握安全关键。牢牢抓住四个安全关键点：一是学生接送车，二是放学路口，三是课间活动，四是饮食饮水卫生。
三、强化安全管理。科学、合理安排行政、教师、保安等人员值勤岗位与时间，加强巡视与督查，及时发现问题，消除安全隐患。
四、巩固安全程度。从小处着眼、细节入手，在效度上做足文章，用心编织安全防护网，提高校园安全程度。
一、加强整理。绿化、美化、净化校园，营造洁净舒适、人文关怀的育人环境。
二、优化支撑。加强教技装备的日常维护与保养，确保完好率，提高使用率，积极参与创建市教育技术装备达标校。
三、精心安排。合理调配荤素菜品，严格把好食堂餐炊具消毒关、食品采购加工关，确保师生用餐有序、安全、卫生、营养。
四、服务到位。牢固树立服务意识，提高后勤服务水平，工作想在先，行动必及时，服务师生，服务教学，服务育人。
学校工作总结(篇2)
我校从20xx年秋季开展乒乓球特色项目以来,已走过1个学年,特色活动的筹建、组织、训练、比赛等等现将情况总结如下：
乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。乒乓球运动作为我们的国球，很值得我们去自豪。现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”。它集健身性、竞技性、娱乐性于一体，具有很好的健身价值。打乒乓球能促进新陈代谢，使人体的循环、呼吸系统的活动大大加强，并能改善心肌供血功能，不仅使心肌变得发达、有力，还能使心脏容量和重量都增加。打乒乓球还十分有利于提高学习和工作效率。也是保护我们视力眼保健操之一等等。乒乓运动有着诸如此类的好处，乒乓球当之无愧的成为我们首选活动项目，更加重要的是，这项活动设施简单，所需场地要求不大，活动经费不多，更有利于此项目更好的开展。
一年来，在镇教办的关心支持下，我校进行了“抓乒乓球传统项目，提高学生全面素质，争创特色学校”的探索。我们以推广普及乒乓球运动，激发学生兴趣，培养学生体育锻炼的良好习惯，达到强身健体的目的。发现苗子，挖掘人才，全面提高学校乒乓球技能水平。让学生在乒乓球兴趣活动中养成良好的思想品德和行为习惯，促进学生智力和能力的发展，使学校面貌发生了变化。为了活动更好有序的展开，特成立组织机构。
1、有效利用学校的各种宣传阵地。如在宣传橱窗、电视、广播、黑板报中设置专栏，加强“乒乓球”运动的宣传、发动和教育工作，让每个学生较多地了解乒乓球运动的历史及我国乒乓球的光辉历史，树立“从小为校争光，长大为国争光”的理想，激发学生的爱国热情，民族情感。
2、设置有关“乒乓球”宣传墙画、标牌，让每位学生时时刻刻感受到“乒乓球”活动文化的熏陶。
3、组织开展“乒乓球”知识竞赛和“乒乓球”版面设计大赛，增进学生乒乓球运动的了解。
为了切实加强乒乓球运动，学校将其作为校本课程开发。紧紧围绕“普及”两字做文章，着力培养全体学生自觉参与体育锻炼的习惯使之成为学校的特色。
我校组织了一批教师成立了乒乓球教材教法研究小组，订购《打好乒乓球》系列碟片、通过查阅、观看、分析、研究有关乒乓球内容，结合学生年龄特点，编写一至六年级乒乓球教本教材，认真指导、严格规范动作和教学。
乒乓训练要坚持不间断的常年训练，都是用比韧劲、比时间、比耐力、比恒心长年不懈，持之以恒，靠平时的一点一滴苦练积累起来的。利用课余时间、课外活动每天坚持1小时的乒乓训练，从基本功练扎练实。进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。另外通过体能训练，培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等，增进学生们的身体素质，加强学生们的身体健康。
为了提高乒乓球运动水平，使之逐渐成为学校特色，在全员参与乒乓球活动的基础上，各班成立乒乓球兴趣小组，设教练、领队各一人，定时定人进行指导；每月进行一次班级之间对抗赛，每学期组织一次校级联赛，便于发现人才。学校建立三个梯队组成的乒乓球队。五至六年级为第一梯队；三至四年级为第二梯队；一至二年级为第三梯队。开展有效的科学训练。
一、二年级以基本动作为主；
三、四年级以基本功为主，并逐步形成打法；
五、六年级加强实战，充实一些战术训练，并着重培养良好的战术意识、心理素质和意识作风。如20xx年4月9日下午，学校组织了校级乒乓球比赛。这次比赛不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台，而且也看到了我校乒乓队员一年来的训练成效，为学校乒乓球增强了势力，奠定了基础。此次比赛，同学们都能以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中去，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神，比赛也进行的比较成功。从整体上看达到了预期的训练效果并取得了一定的成绩，通过本次比赛，我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球队员。同时也看到了队员们的积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神。更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。
七、未来展望。
经过广大师生的共同努力，不懈追求、乒乓特色学校的创建取得了一定的成效，显现出良好的发展态势。然而，我们也清醒地意识到，创建中，这样那样的不足仍然存在。一是以乒乓球特色来引领学校内涵发展的理念需要深入；二是校园乒乓文化建设感性多，理性少；三是拔尖的苗子为数不多，培养的力度仍需加大。尽管这样，我们坚信，通过学习研究，更新观念，创新管理方法和管理机制，扎实有效地开展训练和活动，同心协力，坚持不懈。我校的乒乓球特色将不断凸现，学校内涵将不断丰富，整体办学效益将大幅提升。
学校工作总结(篇3)
是我校紧张忙碌而又师生兴奋的一年，在这一年中我们经历了建筑、抗洪（班级进水）、乔迁、布置新校园等一系列教育教学之外的工作，这一年无论是学校的领导层还是教师或是学生都是忙碌、紧张而难忘的。
我校继续完成教学楼的续建、8月宿舍楼也开始规划建设、食堂开始改建、扩建。校园里可谓是车水马龙、人来人往。这样的教育环境给教育教学带来一定的影响，但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了预定的'全部工作任务，并保质保量的完成了教育教学工作。其中的心酸都成为了美好的回忆。为了记住我们难忘的，特对全校一年的工作做如下总结。
1、积极开展创先争优活动。拟开展“晋江市文明学校”创建、“平安校园”等级创建和“泉州市安全发展学校”创建活动，巩固“福建省防震减灾科普示范校”成果。
2、推进学校文化建设和特色建设。深入调查师资、学生情况，了解教师专业特长、学生兴趣，结合校情，落实校本活动项目，为全面推进校本课程的实施打好基础。在开发实施校本课程中，要有意识地开展全校性的活动项目，形成自己的“拳头产品”，发挥学校现有两位专职美术教师的长处，在美术方面寻找突破口，放大“美术”的力量，打响优质的美术教育品牌，逐步形成学校办学特色。
3、加强学生行为规范养成教育。组建少先队纠察队进行每天的行为规范检查。检查学生文明休息、文明礼仪、卫生保洁、两操的情况，利用周一升旗仪式将检查结果及时向各班进行反馈，开展校园文明之星、班级文明之星的评比，通过榜样的示范作用，让学生找到差距，进一步明确努力的方向。
4、加强村校联系，做好基础建设工作。积极配合村、校董会抓好办公楼和综合楼等基建项目建设和厕所的重建工作；积极申报校园改造项目，做好学校后操场的规划建设工作，同步优化校园文化规划，抓好校园环境美化、绿化、净化工作，为师生营造一个和谐、宜人、温謦的校园环境。
5、开展教师读书活动，创建书香校园。以教委办赠书为载体，制定学校读书计划，切实开展教师读书活动，定期开展教研组读书交流会。利用教学过道、走廊、梯间平台建设校园流动书柜，方便师生阅读。充分发挥学校图书室、班级图书角作用，提高图书借阅量。
6、抓好安全工作，落实安全保障。利用多种形式，加强安全教育，提高师生安全意识，增强师生安全防范能力。强化安全预案演练制度。如地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案、食物中毒应急预案等应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。重视排查整治安全隐患，切实做好安全防范工作。积极开展“平安校园”等级创建和“泉州市安全发展学校”工作。
7、抓好新老师的培养工作。要按照晋江市教育局关于印发《关于加强适岗期教师培训工作的意见（试行）》的通知精神，以及《安海教委办适岗期教师三年岗位成长培训与考核实施方案》要求，探索新教师培养方法，制定学校新教师培养方案，为新教师搭建平台，促进新教师顺利成长。同时要按照《安海教委办秋季“教师队伍建设和管理月”实施方案》，抓好教师队伍建设，提高教师的师德修养和综合素质。
学校工作总结(篇4)
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面，并取得了较好的效果：
1、家园共育
家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
同时我们选举了家委会代表做好家园共育。
2、积极争取家长资源，丰富主题活动
好多的小朋友都在家长的帮助下采集来了各种幼小对比图片。
在主题活动《生活跷跷板》中请家长帮助幼儿制作‘我家的联系卡’家长能按照要求、规则逐一将物品完成带来，并将带来的物品贴在自己的建筑区域格里。
在主题活动《秋天的消息》中请家长带领幼儿秋游，找找秋天的树叶带来做‘形形色色的秋天’。
在主题活动《冬日的祝福》中幼儿自绘‘红红的灯笼’做新年到环创。
随着主题的开展，家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗？在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
3、组织亲子运动会活动，拉近家园距离，增进亲子感情
我们开展了亲子运动会活动，通过我们的热情邀请，许多家长参与了此次活动，家长和孩子一起在幼儿园里玩游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。
4、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性
我们认真办好每一期家长园地，为彼此更容易交流。教师将手机号码、QQ号留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
学校工作总结(篇5)
XX年是全体员工乘势而上，再攀高峰，喜获丰收的一年，是在局和省市教育、建设主管部门的正确领导和大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神，谋求学校稳步发展的一年。一年来的工作可以概括为：指标在稳步增长，形象在迅速提升，定位在日渐清晰，管理在不断强化，硬件在明显改善，人气在有效聚集。
一、 指标在稳步增长
全年招收中专、高职学历生598人，录取函授学历生180人，两项指标分别比上年度增长6%和10%。各种培训、鉴定3193人次，净利润较上年度有明显增长。全年财务收支相抵小有赢余，同比增长9%。全年基建、设备投入超过100万元，人均收入上涨了17.6%。
二、形象在迅速提升
上半年，取得了“长沙市建设行业起重作业人员操作培训及鉴定”资质，组织进行了首次培训，获得长沙市建设局技能鉴定部门的好评。下半年，迎接长沙市教育局组织的就业工作检查和函授站的年检评估，分别被评为先进单位。组织两个大型歌舞参加XX年长沙市职业学校（院）文艺汇演，其中集体舞蹈《希望》荣获二等奖。另外，学校还邀请了局领导参加今年的招生工作总结大会，邀请局和省市教育部门领导参加学校第二十五届校运会，也借此机会进一步地宣传了学校，上级领导对我们的工作给予了高度肯定。今年，还申办了事业单位法人资格。学校影响进一步扩大，形象在迅速提升。
三、定位在日渐清晰
今年，中专、高职学历生招生工作再获丰收，学校规模得以巩固；函授教育进一步根据市场需要调整教学安排，并和南华大学签定了办学协议，成为了南华大学长沙函授站，为函授教育进一步发展打下了基础；培训工作注重服务质量，加大了与政府主管部门的联系和沟通，取得了更多的支持。在局领导的重视和支持下，成为了所属局教育培训中心，为进一步打开培训市场，做大做强提供了很好的平台。“中专、函授、培训”三大块协同发展的良好态势已初步形成。
四、管理在不断强化
（一）强化了员工管理。今年2月，修订了学校机构调整方案，进一步明确了职责。围绕绩效考核办法，力抓执行力。坚持每周一期的考核快讯，将情况及时公布。每月一次的绩效考核总结讲评大会，表扬先进，批评后进。上至校领导，下至普通员工，纪律面前人人平等。奖罚分明，不讲情面。一年来，规范有序和良好的工作生活习惯逐步形成，员工的积极性得以充分调动，大大提高了工作效率。
（二）强化了教学管理。一方面，进一步加强师德师风建设，提高教师素质。主管部门加强课堂、课间巡查，将学生表现与教师的管教挂钩，与绩效考核挂钩，强调教师不仅要教书更要育人。通过组织各种活动提高教师基本功。如开展了“板书比赛”“普通话考核”，组织上、听公开课。开展“一帮一”活动，帮助年轻教师快速成长。联系、提供实习工地，加强培养双师型教师。另一方面，为适应市场需要，突出建筑特色，进一步调整了课程计划，改革了考试方式，强化了能力培养，实行了“零距离”岗前培训，今年毕业生就业推荐率达95%，用人单位反馈的情况明显好于往年。
（三）强化了学生管理。继续围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的指导思想，大力抓好以班主任为主的德育工作队伍，以学生会、团委、护校队为主的日常管理工作队伍和学生处工作人员为主的督管工作队伍的三支队伍建设，形成管理合力。通过多种方式加强学生养成教育。实行每周主题班会制度，由班主任组织有针对性的系列思想教育，规范学生行为习惯。学生处牵头组织现场办公会7次，组织全体员工观看照现场摄相，查摆问题、整改提高，给相关管理人员或部门施加了压力，又非常客观实在，一些不文明现象和管理不到位的情况得到及时治理，班主任的责任心大幅度提高，班与班之间比学赶超的风气逐步形成。尤其是下半年，通过开展讲卫生、讲纪律、讲文明、树新风的“三讲一树”活动和增强团员意识主题教育活动，学生行为习惯大有好转，校风校貌明显改观。
（四）强化了后勤管理。一方面严格执行成本管理决策，向节约要效益。与学生宿舍辅导员和锅炉工分别签定了水电管理协议和用油协议，一年下来节约费用近6万元。与班主任签定了财产管理协议，财产管理责任落实到班级，落实到人头，公共财产损坏率大幅下降。另一方面，充分利用现有条件，开源创收。将无法使用早已废弃的澡堂进行改造后，对外出租。根据市场行情，上调出租门面价格；食堂实行公开招标进行承包，租金上涨了，服务改善了，到食堂吃饭的人越来越多了。还出租了少量闲置的办公室和实习场地。
五、硬件在明显改善。
全年固定资产投入超100万，将进入校门的路面铺设了广场砖，台阶墙面改成了文化墙，修缮了阶梯踏步，改造、维护了通往实习工厂的路面和护坡，对教学楼地面、墙面、黑板、门窗等进行了彻底的装修，添置了30余台电脑，充实了学校机房，购置了车辆以满足办公需要。学校更美了，硬件更强了。
六、人气在有效聚集。
加强企业文化建设，凝聚人心。一是大力抓有效的学习教育，激励人。年初，我们制定了员工政治学习计划，给每位员工发放《为你自已工作》一书，并组织学习讨论。坚持了管理服务人员和班主任必须参加的每周一的升旗仪式。坚持了每周二下午的政治学习制度。全年，共召开员工大会17次，班主任学习交流会3次，部门负责人外出学习交流会1次，座谈会3次（骨干教师座谈会、新进员工座谈会、党员教师座谈会），观看光碟3次。通过这些学习，有效的提高了员工的思想道德素质和科学文化素质。二是大力抓和谐的文化氛围，陶冶人。一年来，我们共组织全校员工参加文化、娱乐、体育活动4次，招办、学生处组织外出学习休闲活动2次。工会每周二、五下午开放了员工活动室。通过这些活动，丰富了员工的业余文化生活，增进了干群之间的沟通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活环境，温暖人。今年，我们挤出资金改善了硬件设施，还在学生宿舍、校园增设了文明警示语牌，增强了校园氛围；为每位职工定制了工作服；提高了员工工作午餐的标准，改善了质量；上调了住房公积金比例；上浮了工资；组织了女职工妇科检查和全校员工的全面身体常规检查；对生病住院的职工及时看望，对员工家中的丧事及时抚慰，对个别生活暂时有困难的'职工，及时组织了募捐活动。一年来，逐步营造出了一种和谐文明、健康向上的人际环境，人气在有效聚集。
回顾一年的工作，成绩喜人，硕果累累。我们深刻体会到成绩的取得源自“五个坚持”：
一、 坚持 “3367”工作思路不动摇。
在认真分析职业教育改革和发展的大好形势的基础上，结合我校的实际情况，有的放矢地提出了“树立以学生为中心的育人观，以能力为本位的质量观，以服务为宗旨的办学观”的办学指导思想和“突出特色，强化能力，建设品牌”的办学思路，定下了六项工作目标，布置了七项工作任务。一年来，全体员工按照这一整体思路，逐一落实，取得了明显的成效。可以说，“3367”工作思路是我们取得成绩的前提条件。
二、坚持以绩效考核为中心的校园文化建设不动摇。
今年2月，我们进一步修订和完善了《学校员工绩效考核办法》，使之更科学，更便于操作。全年通过各种形式进行宣传和组织学习，使员工知道什么能做，什么不能做，违反了怎么办。在考核中，领导以身示范，一级考核一级，一级对一级负责，做到考核及时，谈话及时，发现和解决问题及时，确保了各岗位职责的有效履行，逐步形成了一种以绩效考核为中心的校园文化。
三、坚持三大板块协调发展不动摇。
学校现有的资源条件注定了“中专（高职）、函授、短期培训”中的任何一块都无力支撑起整个学校，只有充分利用建筑业的行业优势，整合办学资源，争取企业出题目，学校做文章，形成“血肉”交融关系，确保“中专（高职）、函授、短期培训”三大块协同发展。今年的“中专（高职）”这一块巩固了规模，稳定了队伍；“函授”这一块利用了资源，增强了后劲；“短期培训” 这一块夯实了基础，确保了发展。
四、坚持走内涵发展之路，抓质量，树品牌不动摇。
努力提高教学质量，打造学校品牌是生存和进一步发展的需要。今年我们在这方面做了不少工作，加强了双师型教师队伍和以班主任为主体的德育工作队伍建设，改革了课程体系，改变了教学方式，校风校貌明显改善，教学质量有所提高。
五、 坚持积极参与社会活动，扩大学校影响。
主动走出去、请进来，进行校际交流，对接上级主管部门学校已小有名气了。今年学校领导及部门负责人分别去了多所学校，学习取经。圆满承办了长沙市土木工程类教研活动。迎接了省市教育、建设部门组织的各类检查，参加了长沙市教育局高函协会和湖南省建设协会的教研活动，送评的教学论文有3篇获奖。诚请了局和政府主管部门领导参加学校各类活动20人次，有效加强了与局内部各公司和社会职能部门之间的联系，扩大了学校影响。
成绩催人奋进，不足使人更新。我们也要清醒地看到存在的不足：
一、教学改革纵深推进不够。
提高教学质量，增强学校竞争力，教学改革刻不容缓。我们不能满足于形式上的完成，而更需要实质上的推进，不论是“零距离”的岗位教学，还是模块式教学，还亟需建立一支以专任教师为主体的教学改革人才队伍，进行广泛调研，实施改革措施。这将是我们来年工作的重中之重。
二、员工观念与时俱进转变不够。
学校发展到今天，规模空间已非常有限，下一步将面临的是“质”的提升。如何对待前进中各种各样的问题，适应时代的发展，员工的思想观念还有待进一步转变。
三、基础管理有待完善和加强。
学校的管理制度已基本健全，但在实施的过程中，还发现这样那样的问题，一方面要继续修改完善规章制度，另一方面，要继续加大以绩效考核为中心的学校文化建设的力度，进一步注重工作安排的系统性、连贯性。
回首XX，我们信心百倍；展望XX年，我们任重道远。我们坚信，在上级有关部门的业务指导下，全体员工乘风破浪，勇往直前，一定会迎来学校更加灿烂的明天。
学校工作总结(篇6)
xx三中建于XX年8月，地处城乡结合部，整合了三所农村初中，是一所半寄宿制初级中学。学校现有教学班36个、学生1860名，其中农村户口占67%，住宿生近500名。建校六年来，我校以人文办学理念为引领，牢牢把握每一个发展元素，不断深化教育教学改革，闯出了一条健康快速发展的成功之路。学校先后被授予“河北省依法治校示范学校”、xx市“规范化学校”、xx市“文明单位”、xx市“文化建设先进单位”、xx市“教学工作先进单位”等十多项市级以上荣誉。特别是我校的课堂教学改革，引起了中国教育学会基础教育评价专业委员会、全国高效课堂交流协作网的高度关注，现已被确立为全国高效课堂研究交流基地。我们的具体做法是：
一、审时度势，确立鲜明的教育理念
学校建成后，经过半年多的管理人员组阁过度，XX年三月，区委、政府通过直接公开招聘的形式，完整组建了新三中第一届领导集体。当时学校面临的主要问题是：领导、教师来自多所学校，思想观念、工作作风差异很大；队伍内部情绪不稳，步调不一；因历史因素影响，每年有20%以上的优秀小学毕业生外流择校，留下的大多是整体素质偏低的学生；学校虽叫xx三中，但和原来的“xx三中”没有任何传承关系，一切都要从零做起。为此，学校一班人围绕“如何起步发展”进行反复研讨，大家各抒己见，观点各异，但有一点认识是共识的，那就是“一所新的学校选择什么样的发展战略必将决定该校未来的发展命运”。就在大家苦苦寻觅的当口，我市以校舍等硬件建设为主要任务的“普九”告一段落，市局率先倡导并适时启动的“调整布局、整合资源、均衡发展”也已初见端倪，在此关键时段，市教育局及时把前期所有的一切最终所要解决的本质问题——“提高办学综合质量”问题提到了教育发展的最前端，并高瞻远瞩的发出了“加强学校文化建设、注重教育内涵发展、提升综合办学水平”的号召。求索若渴的三中人以特有的敏感力及时接收了这一现代发展信息，确立了“依法治校、文化立校、科研兴校、创特色名校”的发展方略。特别在“文化立校、特色强校”方面，大家团结一心、边学边做，迈出了开拓性的一步。
构建学校文化，首先就要确立有科学理论依据的核心教育理念，而这一核心理念的主旨，必须与国家的时代人文精神相吻合。我国新时代的教育人文是以人为本、尊重个体、全面发展、让人人成材。这恰恰是我们中华民族和合思想文化的创造性体现。所谓和合文化，是指在承认不同事物之矛盾、差异的前提下，把彼此不同的事物统一于一个相互依存的和合体中，并在不同事物和合的过程中，汲取各事物的优长而规避其短，使之达到最佳组合，由此促进新事物的产生，推动事物的发展。因此，我们把中华和合文化理论作为我校构建学校文化的基础理论。依此理论，我们立足时代人文和三中校情实际，经过反复分析论证，最终确立了我校今后发展的核心理念——人人有成功之道。
二、倾心践行，让核心理念开花结果
1、构建丰富理念内涵的精神文化
核心理念一旦确立，学校的精神文化体系自然会应运产生。首先，我们全面分析、总结提炼了核心理念内涵五元素，即“热爱、平等、信任、信心、方法”。其中，核心元素是“热爱”和“方法”，我们把它形象的表现为“热爱+方法→能力”，显而易见，热爱之情越大，方法越多，形成的能力越强。在此基础上，我们不断挖掘，逐步形成了系统的精神文化：
发展方略：依法治校，文化立校，科研兴校，特色强校。
办学目标：让学生快乐的学习，让教师愉快的工作，让家长放心，让社会满意，为国家培养优秀的创造型人才。
育人目标：有理想会做人，有能力勤探究，有个性能发展，有情趣懂生活。
校训：博爱、进步、成材。
评价理念：你只要全身心努力了就是最棒的。
校风：求真创新，同心向上。
教风：热爱尊重，科学引导。
学风：自主合作，探究进步。
校歌：《永远的家园》
①奔腾的滦河水，巍峨的双塔山，美丽的校园就在这山水间；
真爱把我们的理想点燃，进步使我们的羽翼丰满，成材是我们师生共同的心愿；啊，xx三中，你是一支金色的摇篮。
⑵奔腾的滦河水，巍峨的双塔山，欢乐的校园就在这山水间；
真爱把我们的一生温暖，进步使我们的梦想实现，成才是祖国人民殷切的期盼；啊，xx三中，你是学习永远的家园。
2、建设彰显理念之魂的物质文化
什么样的环境给人以什么样的身心感受。在物质文化建设中，我们精心设计，力求处处彰显学校的教育理念，让师生时时置身于新理念的熏陶之下。如，我们精心设计了学校的校徽、校旗、主题雕塑。校徽是由一轮红色的太阳和与“xx三中”几个字有关的拼音、数字、汉字通过变化组合而成的一抽象人体奔跑造型。设计寓意是“充满爱心的三中在前进”。校旗是由红、绿、蓝三色和校徽图标组成。其寓意是要每一个三中人有太阳一样火热无私的爱心，有天空一样宽广的胸怀，有大地一样丰富的生命情感。而主题雕塑则是由三片红色花瓣、一颗金色花蕊和一组现代信息标识组成，花瓣代表三中学子，金色球形花蕊亦可视为太阳，其寓意是爱心至上，培育百花齐放、面向世界的祖国花朵。我们给它取名为“三和致远”。“三和致远”还有广泛的寓意空间，“和”乃我国传统儒家文化之精髓，“和谐发展”更是我国大声向世界人民发出的呼唤。具体上讲，“天地人和”源于军事理论，即战事具备了天时、地利、人和便胜券在握。而我们的解读是，“天时”就是要及时抓住发展机遇，“地利”就是要充分利用好发展条件，“人和”就是要万众一心向前走，“三和”的核心是人的集体智慧的最大发挥；另，从众多个例上看，三人为众，力合一处才能走快走远；领导、老师、学生同心学校和个人才能都得到最佳发展；学校、家庭、社会协力培育下一代教育效果一定最好；老、中、青三结合议事决策失误最少；想的、说的、做的一致的人最受人尊敬，做朋友最能久远……我们特别要说明的是，“三和”不能理解为简单的“合一”，而是充满理性和人性的“和谐”与“通畅”。又如，学校利用仅有的一块空地修建了一个凸显和谐自然风情的小公园，里面有花草树木、山水池鱼、家禽猛兽、快乐少年，取名为“和园”，意在让师生经常感悟自然万物和合共存之美。还有我们以“文明、爱国、博学、成材”为主题，以“静、净，礼、让，学、积”为具体区域展现内容的楼道文化，无不自然彰显着学校核心理念的一个个内涵元素。比如，在“静”文化区域中的一幅画面是，一个硕大的“静”字下面写着，“营造和保持适宜的环境，让大家舒心的学习和工作。”其意是静中有动，动中有静，既体现对集体美好环境的向往和热爱，又体现对置身在这一环境中每一个人的希望和信任。
学校工作总结(篇7)
在工业区党工委、管委会各级领导的正确领导和支持下,在园区“三大转型”、“三大建设”工作目标的引领下，文体工作取得了比较好的成绩，共获得各项荣誉和奖项达到30个;莘庄工业区文体服务体系基本建成，南北二个活动中心的免费开放，更是为百姓享受精神生活、感受文体活动的魅力，提供了必要的场所和坚实的平台。
今年的主要工作成绩概括如下：
一、宣传园区文化，协助党工委举办文化成果对外发布会
工业区的《文化纲领》明确了我们的使命、愿景和核心价值观，在工业区企业和社区广泛宣传工业区企业文化精髓和理念，是文体中心的责任，也是文体工作的重中之重。
今年以来我们组织企业和社区各方面人员朗诵，回顾工业区发展历程展望美好未来，组织社区各文艺团队传唱工业区之歌并且组队参加区级比赛和展示活动，在工业区文化成果发布会的舞台上，由六十名队员组成的工业区合唱队演唱的《超越期待》，鼓舞和激励了全场观众，热情的掌声久久回荡在演艺大厅;在2012年庆祝XX区建区20周年“唱响心中的歌”第二届合唱比赛上，工业区合唱队的一曲《超越期待—莘庄工业区之歌》 获得银奖，工业区的企业文化在全区范围得以传播和发扬。
通过大家的齐心努力，工业区的文化环境有了较大的改变和提升，另一方面也使文体活动深入开展到企业和社区各个层面，让百姓切实感受到文化的影响力。
二、群文惠民取佳绩，活动内容贴民味
1)送戏惠民到社区，文化艺术展魅力
今年举办了由XX市专业院团和名家演出的“高雅艺术进社区” 专场演出8场，综艺类专场演出12场，针对社区居民的沪剧类专题系列演出6场，社区文艺团队展演13场，协同区文广局举办了“激情闵行”社区文艺巡演和“金秋闵行”市民文化节新上海人观摩感受活动，为区级大型文化活动增添了一抹亮彩。
2)开展“幸福园区我的家”为主题的工业区文体品牌系列惠民活动
在往年社区开展系列活动的基础上，今年的“幸福园区我的家”主题系列活动，吸引了越来越多的百姓的参与，今年设计了12个主题16项活动，为社区居民搭建起一个相互交流的平台，增强了社区的凝聚力和感召力;同时也让百姓感受到参加文体活动的乐趣。
今年“幸福园区我的家”系列活动共举办了不同类型的活动130多次，参与人数达到31980余人次，获得非常满意的效果，取得了良好的社会反响。
三、“我参与·我运动·我快乐”，市民运动会深入开展进社区
围绕XX市举办首届市民运动会的主题，我们在全民健身工作中同样成绩显著。元月在工业区举办了森马杯迎春健康万人行活动，受到区政府高度肯定和嘉奖，莘庄工业区荣获2012年XX区“森马杯”迎春万人健康行特别贡献奖。除了积极组织体育健身团队参加XX市首届市民运动会和XX区组织的各类活动和赛事之外，我们还把全民健身工作与“幸福园区我的家”系列活动的开展相结合，组织社区开展各种形式的市民运动会社区预选赛和选拔赛，体育健身比赛展示和各类趣味运动会，开展各类通俗易懂的科学健身讲座，积极培育组建体育健身团队。今年共组队参加了18次市、区级展示比赛活动，获得15个奖项，开展社区小型运动会38次，有1880人次参加，参加市民运动会的人次达到86人，组织健康讲座和培训12次，有180人参加。
四、公共文化服务体系初步建成，文体活动中心高效运营，民生项目推进顺利。
南北二个文化活动中心已全部实现正常运作免费开放，为南北二个地区的居民提供了文化娱乐的场所，同时也成为社区精神文明建设的重要基地。从2012年下半年开始试行的活动中心全年无休开放和图书馆夜间服务，更是为学生、上班族和中青年白领提供了便利。活动中心开馆以来受到越来越多的市民的欢迎，平均每月有 4420人次到中心参加各类文体活动，全年累计达到53040人次。
文体活动中心不仅是居民群众娱乐休闲的场所，也是工业区思想教育、宣传的重要领地，全年共开设科普、法制、宣传等各类讲座 次，其中还不乏“柏阿姨”等广受群众喜欢的名人来授课，名人效应和寓教于乐的宣传方式博得了基层市民的热情和拥护，来活动中心参加各类讲座的市民达到8432人次。
各居委活动室作为文体活动中心的服务功能的延伸，在文体中心统一领导下开展工作，共播放免费的电影1432专场、开展“系列活动”免费教授广播操、太极拳、健身操、排舞、橡筋操等等，工业区百姓在家门口能够感受到文体活动的便捷和快乐;各社区健身苑点基本全覆盖，全年共维护保养30次，金额达35000万元，申莘小学体育健身设施正常开放，有效地为居民提供了休闲锻炼场所。
民生项目顺利实施推进，数字电视整转工作已超额完成，整体转换户数已经达到90%以上。
五、文体团队发展壮大成规模，品牌效应起到引领示范作用
大力扶持和培育社区各类文体团队建设始终是我们工作的重点，经过这一年来的努力，工业区文体团队的数量和质量都有了非常大的提高，目前在工业区文体中心注册登记的团队有96个，团队活动水平也不断提高，屡次获得市、区比赛大奖26个，工业区民乐队获得第十四届中国上海国际艺术节“浦东洋泾杯”长三角地区社区优秀民乐团队银奖，工业区踢踏舞队更是获得了“第十四届中国上海国际艺术节全国踢踏舞蹈邀请赛”中老年组金奖，这是工业区建区以来所取得的文化单项最高荣誉。
良好的品牌效应吸引更多的市民的积极响应，目前在文体团队中有社区百姓，也有学校、幼儿园的孩子们、有入驻企业白领也有“鑫泽阳光”新上海人，有热心的文化体育界名人，还有黑皮肤的老外等等，总计参加的人员有1920多人。
六、整顿和净化文化市场，确保党的十八大顺利召开
在文化市场管理和整顿方面，领导高度重视亲自挂帅，调整文化市场管理整顿领导小组成员，建立文化市场巡查机制和三级联动制度，做到责任到人，工作到位。经过各部门通力合作，今年文化市场整顿工作成绩显著，共清理各类无证网吧、游戏机房和室、ktv娱乐场所10个，收缴各类非法出版物406件，有效地清理了工业区的文化市场环境，为工业区文化市场健康、有序、繁荣发展提供坚实保障。
七、建设年轻、高效、团结、积极向上的管理团队
重视员工职业技能培训，鼓励他们在工作中边实践边学习，提高管理水平。
1、提供学习、交流和培训机会
今年共开办了职工业务培训17次，外出参加培训和讲座11次，确保各岗位的管理人员具备相应的业务能力和素质。
2、定岗定位，职责明确
职责分工明确，人员调配合理，通过轮岗制把合适的人放在合适的岗位。由于在内部管理方面，狠抓制度完善和落实，狠抓人员的管理和培训，文体中心各项财务开支、档案管理、物业管理等工作成绩突出，宣传通讯稿件的质量和数量都名列前茅，今年共报送各类稿件66条，被采用的有63条，采用率达95%。
3、开展“创先争优，立功竞赛“活动，评选“每月之星”，试行轮岗管理模式，培养复合型人才
文体中心党支部鼓励年轻人积极向上，倡导在工作实践中不断增强员工服务意识，组织开展了立功竞赛“每月之星”评比活动，每月对职工服务技能考评和群众满意度测评，并对考评成绩优秀的员工冠以“服务之星”称号，给予适当物质奖励，形成团结友爱、积极进取的良好工作氛围;试行轮岗管理，给年轻员工提供更多实习和锻炼机会，注重员工多重能力培养。