根据您的意愿励志的句子小编为您准备了一篇“金钥匙读后感”的文章。阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，尤其是作者写的作品，里面的剧情深深震撼着我。 阅读的过程中，我们需要记录下来自己所感所思，需要写下读后感。希望这些经验能够让您在工作中更加高效！
金钥匙读后感【篇1】
《金钥匙》助我成长邹雪儿七（7）班读完了这本书，我最大的感受就是要：“把握学习目标，做一个自主学习的人！”
以前“目标”一词在我心中只是一个模糊不清的代名词而已，而现在对于我来说，人生目标不是仅是一个口号而已，而是我人生中最好的智囊，它可以帮我解决生活中，学习中遇到的难题，只有确定好目标后，才能够更加努力向前奋进。
所以一旦确定下人生目标，就要在人生目标的引导下，果断的做出人生的重要决定，每个人的人生目标都是独特的，而最重要的是，要把握住自己的人生目标，千万不要操之过急，要随时保持一颗平淡的心，坦然的面对人生，做到“胜不骄，败不馁”，更不要追求所谓的“崇高”，或模仿他人而定下不符合自己的目标！
为了成为最好的自己，最重要的是要发挥出自己最好的潜能，追逐最感兴趣的事情做，当自己喜爱一件事情的时候，会投入百般的努力，会对它念念不忘，而这时候，我已经不是为了学习而学习了，而是为了享受而学习，毫无疑问，这将是通往成功之门的“金钥匙”。
此外，我们应该改掉一些反省的坏习惯，如粗心、急躁、胆怯等。当我们打开学习的大门时，首先要相信自己，然后努力向前。这一点在《金钥匙》一书中也有谈到，要相信自己，努力尝试，走向成功！
《金钥匙》助我成长，它在我成长的路程上，教会我如何坦然面对人生，教会我在上课时应该听哪些重要地方，教会我如何保持良好的学习态度。感谢这一书，教会我如何面对人生！
金钥匙读后感【篇2】
《装在口袋里的爸爸》是幻想大王杨鹏叔叔创作的系列童话故事书，我最喜欢的就是其中的这本《魔力金钥匙》。
故事的主人公杨歌是一个小学生，他不爱学习，一到家就看电视，经常和差生老肥争谁是倒数第一。杨歌的爸爸是一个名牌大学的毕业生，个子有180厘米。但是自从被杨歌的妈妈骂过后开始一点一点地缩小，最后成为了一个小得可以装在口袋里的爸爸。虽然他成为了“拇指小人”，脑袋却变得异常聪明，在家里搞了很多发明。在《魔力金钥匙》这个故事里，杨歌意外地得到了一把金钥匙，它是一把能纠正错误的魔力钥匙。在这把钥匙的帮助下，杨歌从一名差生摇身一变，成为了天才少年，比如：圆周率他可以很轻易地就背到小数点后几百位;他能够流畅地弹钢琴曲;射击比赛中顶替同学出场，他不需要瞄准靶心就能打十个十环等等。市长得知金钥匙的魔力后，请求杨歌那聪明的爸爸给每位市民复制一把，想让大家都不会犯错。出乎意料的是，市民拥有了金钥匙后开始实话实说，人与人之间的感情和友谊犹如泡影一般荡然无存。金钥匙还使得不法分子变得更加猖狂，更加有恃无恐，整个城市变得一团混乱。杨歌和爸爸不得不站出来解决各种麻烦。
老实说，一开始我真的很羡慕杨歌，拥有这样一把有魔力的钥匙，不用学习就可以很优秀，不用思考就能判断对错。但是看着看着，我发觉这也不是件好事，杨歌对金钥匙产生了很强的依赖，整个人都被金钥匙牢牢地控制住了，他没有了自己的想法，也没法自己做出决定。他享受着大家崇拜的目光，可一旦失去金钥匙，他就变得一无所有，所以他自己也很痛苦。
这当然只是一个童话故事，但是世界上究竟有没有金钥匙呢?我觉得其实每个人都有属于自己的金钥匙，但是这把金钥匙不是从天而降，而是要靠自己的努力，一步一步、脚踏实地地去探索。如果哪一天我们找到了这把金钥匙，那就离成功不远啦!小伙伴们，让我们一起加油吧!
金钥匙读后感【篇3】
我今天看了一本寓言书，里面有一篇文章给我留下了深刻的印象，名叫《金钥匙》。
故事是这样讲的：知识老人有两个儿子，一个叫金宝，一个叫银宝。知识老人给自己的两个儿子每人各一把钥匙，叫他们去打开知识的宝库。钥匙上分别刻着“学”和“问”两个字。金宝按照“学”去行动，他每天认真读书，但遇到困难从不向别人请教。银宝按照“问”去行动，他不管什么都问，但他从不读书，也不独立思考。尽管他们很努力，也没有学到过硬的本领。
于是，他们就找到知识老人，责骂道：“你的钥匙不管用，我们都按照钥匙上的字去做了，可什么都没学到！”知识老人听后哈哈大笑，说：“‘问’和‘学’两字是密不可分的，你们把‘学’‘问’两字分开了，那还有什么用呢？”金宝和银宝按照知识老人的话去做，果然都成了很有学问的人。
这个故事告诉我们，不能光学不问，也不能光问不学，既要学，又要问，才能掌握过硬的本领。
金钥匙读后感【篇4】
暑假里，表哥向我推荐了一本书——《口袋里的爸爸——魔力金钥匙》，爸爸怎么还装载口袋里？我带着好奇和爸爸共同读了这本书。
这本书运用了童话、科幻的方式讲述这样几件事：故事的主人公是杨歌和他装在口袋里的爸爸。杨歌的爸爸原来是一个身高一米八几、五大三粗的壮汉。他每被杨歌的妈妈骂一次，他就缩小一厘米，骂了一百八十此后，他的爸爸就变成了拇指大的小人了。只能成天待在杨歌的口袋里，当他的“教育部长”。
杨歌想成为一名好学生，有一天，他无意中捡到了一把金钥匙，这是一把有魔力的金钥匙。在金钥匙的帮助下，杨歌如愿的成了学习天才，这让他喜不自胜，不过装在口袋里的爸爸却不以为然。在金钥匙的帮助下，杨歌成了超级天才，因为金钥匙只说真话，却多了一份难言之隐。
有一次，在金钥匙的帮助下，杨歌成功让市长纠正了错误的地铁方案。于是市长让杨歌的爸爸复制金钥匙，每个市民都有了一把金钥匙，市民们取得了巨大的成就，并获得了很多的荣誉，同时也出现了一些不和谐的现象。如有些小偷把市民手中的金钥匙偷走，并利用金钥匙帮助自己作案。于是，市长又让杨歌的爸爸把金钥匙都收了回来。
后来，一个叫猴子的狂人科学家，偷走了金钥匙，他野心勃勃，整天想着如何占领全世界、统治全世界。猴子利用金钥匙偷了瑞士银行的钱、卢浮宫的名画、五角大楼的核弹。并统治了A国，发动了第三次世界大战。最后，还是杨歌拿着他爸爸复制的金钥匙和超人药丸打败了他。
在书的最后，金钥匙的谜底终于解开了——原来是一个因为和女巫打赌而被封在金钥匙里的王子。
通过读这本书，我知道了做任何事不能只靠运气，要靠自己的努力。凡事都有两面性，人不能贪图小利，不能相信天上会掉馅饼，成功要靠自己的努力拼搏而实现。
金钥匙读后感【篇5】
咦！《金钥匙》！当我看到这本书的名字时，我的眼睛突然亮了起来，我立刻想起了我听到的一个神话。
知识老人有一把金钥匙。任何想得到它的人都可以打开知识宝库。不管这个问题有多困难，或者他不懂什么知识，他都会马上明白的。当时，一系列的问题出现在我的脑海中：金钥匙是什么样的？
在什么地方？怎样才能得到它呢？
晚上，我躺在床上思考这些问题，然后不知不觉地睡着了。在我的梦里，我清楚地看到一个白发白胡子的老人，手里拿着一把闪亮的金钥匙，微笑着向我走来。啊！
是知识老人。他走到我面前，慈祥地抚摸着我的头说：“小朋友，你不是很想得到一把金钥匙吗？
”“是呀！”我睁大了眼睛，惊奇地望着他。知识老人把金钥匙放在我手里，严肃地说：
“现在我把金钥匙给了你，你要好好地爱惜它！”说完，就消失在群星闪耀的夜空中了。我手捧着金钥匙，心里有说不出的高兴。
当我带着它去上学的时候，在班里学***，同学很羡慕我。我不禁兴奋地喊了起来：“我有金钥匙了！
我有金钥匙了！”一兴奋便醒了，睁眼一看，自己手里连个金钥匙的影子都没有。唉，原来只是一个美梦。
当我怀着兴奋的心情一口气看完《金钥匙》这本书后，才知道真有人得到过金钥匙，她就是我国著名的半导体物理学家林兰英阿姨。
林兰英阿姨的学生时代是在旧社会度过的。因为家境贫寒，勉强上完小学后，妈妈执意不肯让她继续求学了。为了得到继续学习得继会，她以优异的成绩赢得了免费学习。
从初中到高中，她每年都保持第一名，后来被送到美国学习。由于学业成绩优异，毕业时，学校给了她最高的奖励——一把精致独特的金钥匙。
林兰英阿姨的事迹，像一面镜子，反映了我学习上的不足。有时我不懂得珍惜时间，遇到困难时常常畏缩不前。想到林兰英阿姨，我明白了，要想真正拿到金钥匙，我必须像林兰英一样努力学习。为了我可爱的祖国，山一样的困难可以移动，海一样的困难可以填补。只有这样，我们长大了，才能掌握金钥匙，加入四个现代化的行列。
金钥匙读后感【篇6】
我今天看了一本寓言书，里面有一篇文章给我留下了深刻的印象，名叫《金钥匙》。
故事是这样的：知识老人有两个儿子，一个叫金宝，一个叫银宝。知识老人给他两个儿子每人一把钥匙，打开知识宝库。
钥匙上分别刻着“学”和“问”两个字。金宝按照“学”去行动，他每天认真读书，但遇到困难从不向别人请教。银宝按照“问”去行动，他不管什么都问，但他从不读书，也不独立思考。
尽管他们很努力，也没有学到过硬的本领。
于是，他们就找到知识老人，责骂道：“你的钥匙不管用，我们都按照钥匙上的字去做了，可什么都没学到！”知识老人听后哈哈大笑，说：
“‘问’和‘学’两字是密不可分的，你们把‘学’‘问’两字分开了，那还有什么用呢？”金宝和银宝按照知识老人的话去做，果然都成了很有学问的人。
这个故事告诉我们，不能光学不问，也不能光问不学，既要学，又要问，才能掌握过硬的本领。
金钥匙读后感【篇7】
一有空，我就会直奔书店，琳琅满目的书摆满了柜子，一直吸引着我的眼球。《装在口袋里的爸爸》这书名一下子吸引了我，我不禁产生了疑惑：是爸爸很小还是口袋很大？我便带着强烈的好奇心走进了这本书。
原来杨歌的爸爸总是被妈妈骂，骂了180次以后，便成了拇指般大的小人儿，他趁机装进了杨歌的口袋来监督他的学习。杨歌捡到了一把充满神奇力量的金钥匙，它能帮杨歌做对所有的作业和试卷。从此以后，杨歌对金钥匙产生了极大的依赖性，学习都不想动脑子了。口袋里的爸爸实在看不下去了，述说了这样做的危害，劝说杨歌摘下金钥匙，做实实在在的自己。最终杨歌听从了爸爸的劝告，凭着自己的智慧和力量完成了自己力所能及的事情。
读这个故事过程中，我非常羡慕杨歌，我要是拥有这样一把神奇的金钥匙该多棒啊！那样我的生活就会发生翻天覆地的变化，学习将变得轻松无比，不需努力就会样样拿第一，可以博得同学羡慕的眼光和老师家长的赞誉，而且有更多的时间去玩耍了。但是看到杨歌爸爸的劝说，我也有些后怕，如果长此以往，有一天失去了金钥匙，我岂不是变成了什么都不会的废人？那我还如何在这个社会上自处自立呢？所以我下决心要做一个凭借自己努力实实在在的人。陶行知爷爷曾说过：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己做，靠人靠天靠祖上，不算是英雄好汉。我们也是如此，金钥匙绝不可靠。
当然，从另外一个角度来说，其实人人都可以拥有一把金钥匙，可是这把金钥匙绝不是路上捡来的，而是通过自己的不懈努力，形成的一种人生智慧，这样的金钥匙才不会丢失。就像一位犹太人说的：假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命？答案是：智慧。因为智慧会永远跟着你，拥有了智慧就拥有了财富，拥有了智慧才拥有了真正的金钥匙。
金钥匙读后感【篇8】
精品文档
内容预览：
早就听说苏霍姆林斯基的《给教师的建议》是一本经典教育著作，一直未有机会读一读。也许是人的惰性吧，如今恰逢机会拿来拜读，从周一读到周五，用一个句子来说说自己的感受，那就是“越读越有韵味”。厚厚的一本书，洋洋洒洒五百多页，书中用那么多的实例和体会、经验，把枯燥的教育学、心理学的基本理论阐述得生动明白，它像与教师面对面一样，针对着教师的苦恼与困惑娓娓道来，更让我惊叹的是，这本书虽然写成于1977年，但他的一些经典话语，直到今天还在被引用。
我认为，只有真正伟大的教育家才能深入时空，不仅不受民族的限制，而且不受时代的限制。在这里我想从书中摘出几句教育的真知灼见来，让我们一起来重温一下：要在很长的时期内用心灵来认识你的学生的心思集中在什么上了，他想些什么，高兴什么和担忧什么，这是我们教育事业中的一种最细腻的东西。
学生需要空闲时间就像健康需要空气一样。没有什么比意识到无前途、自己啥也不行更使儿童受到压抑的了。不要急于得到不及格的分数。记住，成绩的快乐是一种强大的情感力量。
你如果想教“头脑迟钝……
金钥匙读后感【篇9】
读后感阅读了《管理这的金钥匙》、《从绩效考核到绩效管理》后总结一句话：这管理还是要靠人，而且靠一个人是不行的，要靠企业的每一个人。我们的企业也是一样的，环环相扣，少了哪一环就脱节了。
我认为企业管理分为三个部分：管理设计、管理教育和管理实施。在企业成立之初，最重要的是管理设计，管理设计中需要解决的问题有：1。制定企业的长远发展目标，即企业应该做什么？
因为如果没有长远的发展目标，就没有明确的发展方向。2。根据企业的长期发展目标，规划和规定了符合企业发展目标的管理结构和管理方法。即企业要怎么做。
所以我们公司现在有很多部门，每个部门都有自己的工作职责和工作内容。企业的运作主要体现在人、机、料、法、售五个方面：
人：即指人力资源，人才的培养，劳资等。相对应地应该建立人力资源部门。
机：指设备、厂房等。
料：即指原料、资金等。。
法：指生产技术、工艺、产品研发等。
售：指市场销售、开发、维护、售后服务等。
我们的企业主要集中在这五个方面。有具体的框架，如管理模式、绩效考核等，但这些框架没有得到很好的实施和监督，使得这些东西成为空话。真正没有做到位，
而我认为，这种管理方法的制订需要管理者和后续员工的坚持，注重全员参与、共同发展的理念，共同解决问题，从而激发员工的精神，达到管理的目的。《 管理者的金钥匙》中说到管理者要学会管理自己，是的，如果每个人都能管理好自己，做每一件事都能积极主动的去做，勇于承担的责任的话，那么企业的管理和发展将会自动上升到新的层面。
管理和考核，其实是并存的。
首先，企业要有严格的“考核制度”，因为在企业考核过程中，考核制度是一个极其重要的手段。在工作中，我们经常遇到违反规章制度的人，但因为事情不大，或是面子，或是提醒或教育，他们就不遵守规章制度。久而久之，制度慢慢地变成了形式化的废纸。
到这个时候，当你明白过来,已于事无补。
通过绩效管理，将部门和员工的工作绩效与公司的战略目标紧密结合起来，确保公司战略的快速顺利实现。在绩效管理过程中，促进管理者与员工的沟通，形成良好的沟通机制，增强公司的凝聚力。通过绩效管理来提高公司的管理水平，提高员工的工作绩效，促进公司的快速发展。
通过对员工工作绩效和能力的客观评价，可以为员工的薪酬调整、岗位变动、培训和发展提供有效的依据。这是绩效考核的最终目的。
再看看我们企业在考核上存在的问题：
1、考核框框架架是有的，但是没有很好的执行和推行。
2。考核分数只是形式，不根据实际情况，不公平公正。
3、职工只追求工资高低，不追求内在原因。
四。为了考核，管理者并没有真正发挥考核的作用。
5、没有根据考核实际情况来解决公司现存在的问题。
6、考核制度还不够完善。
7、职工受传统思想文化影响，缺乏参与管理的意识。
8、对考核者的培训缺少，使得考核推行有难度。
其实，每个企业都应该找到自己的评价方法，这一点很重要，但是施评价方法的整个过程也很重要。绩效考核只是一种手段、一种方式，最终目的是为了更好地管理企业，更好地经营企业。管理不能单靠制度。必须人性化。团队精神是整个团队的支柱。如何发挥公司的团队精神是公司的大方向，具体要根据企业自身情况安排。
金钥匙读后感【篇10】
里面讲着一个男孩学生捡到一把金钥匙，金钥匙有魔力，让他每次考试考一百，让他做到他做不到的事情，还发现了一些广告诈骗。
他的爸爸每天都装在男孩的口袋里跟着他去上学，大家肯定会问为什么会装在他的口袋里呢?因为他爸爸被她妈妈骂了几千次之后，就变的跟大拇指一样大了。
给大家讲讲这本书最有趣的地方，有一次男孩坐在沙发上看电视，作业还没做完，金钥匙就控制他上楼做作业，他妈妈回来了，说：“还不错嘛，今天太阳打西边出来啦!你会主动做作业了，今天奖励你红烧肉吃。因为金钥匙他的作业全写对了!”
怎么样?不错吧，很有趣，但是这段话给我的启发是应该自己养成学习的自觉性。
我建议大家也去买这本书，当然还有更多好看的书本，比如：返老顽童，谁动了我的奶酪，四大名著等都很好看!
这个故事告诉我们：要养成自主学习的好习惯，每天多读一本书，这样才可以厚积薄发，为了祖国的未来而努力!