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街舞观后感【篇1】
《跳街舞的小姑娘》是一本青春励志小说。它讲的是女主人公小妖的成长故事。起初的小妖是人们公认的坏女孩，但她有一个理想，就是跳舞。可她的父母却一直反对。一次偶然的机会，让她有了一个练舞的机会。她凭借着自己的刻苦和努力，把身上的舞蹈天赋发挥得淋漓尽致。后来她与另外两个女孩组成一个团队——B-girl，这个团队因为一次经过长期辛苦训练的演出而一炮而红，成为街舞的一个亮点。在小妖的成长道路上，遇到了很多困难，但她并没有放弃追求自己的理想，并从中得到珍贵的友谊。她每次跌倒后都会坚强地站起来，这是我最欣赏，最敬佩的地方。在小妖与她的两个同伴相处的日子里，她也学会了承担，学会了珍惜，学会了原谅与理解。她慢慢走向成熟，知道了以前当坏女孩的自己是那么令人憎恶，也知道了自己以前的思想是那么的幼稚，明白到了：拳头是解决不了问题的。从小妖成长历程中的辛酸，甜蜜，值得珍惜的朋友和回忆中，我知道了：青春的战斗，原本就来的残酷些，那些对生活的渴望，对梦想的执着，对未来的憧憬，只因有你的努力和奋斗变得更加精彩。对待朋友，我们要有一颗真诚善良的心，同时要知道了解对方，相信对方，原谅对方。《跳街舞的小姑娘》让我看到了很多，学会了很多，同时拉近我了与理想的距离。
街舞观后感【篇2】
之所以会写这篇文字，源于最近相当火爆的一档节目——《这！就是街舞》。
前二十几年冷漠无趣的性格作祟，在影视作品的欣赏方面，我是一个很挑剔的人，大部分电视剧或综艺节目我都无法坚持看下去。
包括热播经典《还珠格格》《流星花园》之类，直到如今也都没怎么看过。
近几年来，随着整个人精神状态和生活节奏的改变，对于过去认为是浪费时间浪费生命的一些事情的接受度高了许多，且慢慢能够乐在其中——也就放下手里的书本，追一些大热综艺：去年为了吴亦凡的美颜追了《嘻哈》，而今年则因为《街舞》，最爱男神从凡凡转为千玺哥。
可以说，《街舞》是我这些年最为疯狂追看的一档节目。
就像昨天播出的年度盛典吐槽环节总导演所说，相比于让四位队长跳舞，希望把更多时间留给那么多优秀的舞者。
电影电视可以替身，唱歌比赛可以假唱，但这样一场中国顶尖水平的街舞比赛里，可能晋级机制有问题，可能投票结果有黑幕，但每一位舞者在舞台上呈现出来的作品，都真实地洋溢着他们的个性，传递着peace and love。
欣赏那些炸场的瞬间：亮亮的创意灵动、一德的优雅精妙，淡淡的大气磅礴、niki的骄傲坚定，甚至也欣赏以前的我可能不会太喜欢的那种风格，比如杨文昊的执着执拗、小p的亦刚亦柔。
同时，也被这些错误和遗憾所感动：小白队长的齐舞成了一个整体，何展成站不起来，擅长大动作的酸掉了下来，放错了地方，电门佐佐的棍子也没被抓到头。
无论最终登顶的韩愈，还是一路奔向老鼠，都是真实的、热情的、团结的。舞者们为自己、为团队、为理想尽最大努力。
当我看了节目后深受感染时，我对最后一支舞的记忆莫名其妙地被唤醒了。
那是小学五年级的夏天，我十二岁。
我上小学和初中的时候，学校每年暑假都会组织文艺演出，每个班都会有节目竞争年级排名。
虽然不如考试成绩排名重要，但也是一种必然的荣誉。班主任和学生们仔细排练，怕被其他班比。
这几年，我也每年跟班上的同学一起参加节目排练，但那一年，在得到班主任的认可后，我第一次负责舞蹈，包括组员组织和具体排练。
没学过舞蹈，也不知道**有舞蹈老师能帮忙编舞的我，跟闺蜜莹莹一起打听到二基地幼儿园有一位老师，舞蹈专业科班出身，就去找人家帮我们排舞。
我从记事儿起就不跟家长沟通、什么事儿都自己拿主意，在某些方面情商一直低的可怜，竟然没想过老师也是要收费的，不可能义务帮忙。
所以在老师几次拒绝之后，依然反复恳求。
直到最后，也许是我的坚持打动了老师，也许是老师不高兴，同意帮忙。
接下来一切似乎很顺理成章，找到了一批关系还好的女同学，老师帮忙选了《长大后我就成了你》这首歌，融合了芭蕾、古典舞等元素，很用心地指导我们排了一支齐舞出来。
每天都有十几个小女孩去幼儿园练习动作和合作，风雨无阻，充满热情。
而有天，我忽然听说在我们之后，班里还有另一队女生也排了一支齐舞，是现代舞《快乐老家》。
每个班只有一个地方参加艺术表演项目。我知道学校的规章制度。
我第一次跑到班主任那里询问情况，班主任只说既然大家都在排队，你们两个队先在班上比较一下，再好的队就去学校表演。
当时未经世事、家庭背景简单的我，没想过更多原因，认为只要自己努力做的比另一队更好，自然就可以代表班级参加学校的汇演。
于是，组织队里的女同学如常排练，付出了更大的努力。
队里有人说，班主任因为一些特殊原因，决定让另一队参加演出。如果我们不练习就没有意义。
我不信。
依然坚定鼓舞士气，认为班主任不会无缘无故放过她们，不会那么不公平。
临近学校文艺汇演时，班主任组织了班级内预演。
我清晰地回忆起了当时的场景：窗外下着大雨，全班同学合力挪开桌椅，空出中间大片场地，两队轮流上场表演；我回忆起自己信心满满，认为我们的那支舞无论歌曲主题、动作编排、配合默契、整体效果都远比对手好得多——直到班主任轻描淡写地公布入选的是另一队。
在那一刻，我的心情从惊讶和怀疑转变为愤怒和不情愿。我不知道是什么驱使我。我转身推开教室的门，冲出教学楼，边哭边跑到操场。
我望着有些模糊的茫茫天地，想到之前队友们传说的那些谣言竟然都是真的——班主任根本不会在乎我们这十几个小姑娘的感受，也不在乎什么文艺汇演中班级的名次，她所在乎的，应当是另外那队里，某几位女生的家长们所能提供的一些东西。
当被现实狠狠地甩了一耳光，并在冰雨中醒悟过来的我，忽然生出一股悲凉的孤独与无力，于是停下脚步，默默在空无一人的操场中间站了一会儿，转身回了教室。
我接受了这个结果，承认这个世界上存在着不公正。我没有去找班主任争论。
从那以后，我再也没有参加过任何舞蹈表演。
主持、播音、朗诵和合唱，我仍会参加一些方面的一术表演，但我永远离齐舞的内容很远。
即使老师甚至领导要求参加集体舞，他们也会坚决拒绝。
好像20年前的雨挡住了我身体的舞步。直到近年来突破和自我重建，我才慢慢恢复了用舞蹈表达自我的能力。
如今我偶尔也会跳舞，比如跟着xbox在客厅里跳；k歌的时候跟同学朋友跳；一个人在家的时候放着**，听到舞曲时freestyle；看《街舞》时一边尝试舞者们的一些动作，一边致以崇高的敬意。
或许未来的我会在机缘合适的时候，认真地学学舞蹈，寻找用肢体表达内心的能力，就像陪娃练琴重新弹奏20年前曾无比熟稔的那些曲子时用指尖寻找欢快，就像用文字描写我的喜怒哀乐，讲述故事抒发情绪。
我们不一样。
每一天的我不一样。
今天的故事，感谢我的每一个不同的你。
街舞观后感【篇3】
之所以会写这篇文字，源于最近相当火爆的一档节目《这！就是街舞》。
前二十几年冷漠无趣的性格作祟，在影视作品的欣赏方面，我是一个很挑剔的人，大部分电视剧或综艺节目我都无法坚持看下去。包括热播经典《还珠格格》《流星花园》之类，直到如今也都没怎么看过。
近几年来，随着整个人精神状态和生活节奏的改变，对于过去认为是浪费时间浪费生命的一些事情的接受度高了许多，且慢慢能够乐在其中也就放下手里的书本，追一些大热综艺：去年为了吴亦凡的美颜追了《嘻哈》，而今年则因为《街舞》，最爱男神从凡凡转为千玺哥。
可以说，《街舞》是我这些年最为疯狂追看的一档节目。就像昨天播出的年度盛典吐槽环节总导演所说，相比于让四位队长跳舞，希望把更多时间留给那么多优秀的舞者。电影电视可以替身，唱歌比赛可以假唱，但这样一场中国顶尖水平的街舞比赛里，可能晋级机制有问题，可能投票结果有黑幕，但每一位舞者在舞台上呈现出来的作品，都真实地洋溢着他们的个性，传递着peaceandlove。
欣赏那些炸场的瞬间：亮亮的创意灵动、一德的优雅精妙，淡淡的大气磅礴、Niki的骄傲坚定，甚至也欣赏以前的我可能不会太喜欢的那种风格，比如杨文昊的执着执拗、小P的亦刚亦柔。同时也为那些失误和遗憾所触动：小白队长的齐舞跨成一团，何展成也会起不来，擅长大动作的阿酸摔错位，电门佐佐的棍子最终还是没抓住。
无论最终登顶的韩宇，还是一路波折的待鼠，真实、热情、团结，舞者们为自己、为团队、为理想拼尽全力。当某次看完节目被深深感染之后，关于自己最后一次跳齐舞的记忆被莫名唤醒了。那是小学五年级的夏天，我十二岁。
当年读小学初中的时候，每年临近暑假学校都会组织文艺汇演，每个班都出节目，在年级里竞争排名。虽然比不上考试成绩排名重要，却也是必争的荣誉，班主任和学生们都精心排练，生怕被别的班比下去。
前几年我也基本每年都会跟着班级参加节目排演，不过那年在争取到班主任的同意之后，是第一次自己负责一场舞蹈，包括队员组织和具体排练等。没学过舞蹈，也不知道哪里有舞蹈老师能帮忙编舞的我，跟闺蜜莹莹一起打听到二基地幼儿园有一位老师，舞蹈专业科班出身，就去找人家帮我们排舞。
我从记事儿起就不跟家长沟通、什么事儿都自己拿主意，在某些方面情商一直低的可怜，竟然没想过老师也是要收费的，不可能义务帮忙。所以在老师几次拒绝之后，依然反复恳求。直到最后，可能是我的坚持终于打动了老师，也或许老师被找烦了，居然同意了帮忙。
接下来一切似乎很顺理成章，找到了一批关系还好的女同学，老师帮忙选了《长大后我就成了你》这首歌，融合了芭蕾、古典舞等元素，很用心地指导我们排了一支齐舞出来。十几个小姑娘每天放学去幼儿园练动作练配合，风雨无阻，热情爆棚。
而有天，我忽然听说在我们之后，班里还有另一队女生也排了一支齐舞，是现代舞《快乐老家》。每个班级只有一个参加文艺汇演的节目名额，学校这规矩我是知道的。第一时间跑去找班主任问情况，班主任却只说既然大家都排了，你们两队就先在班级内部比一下，更好的那队去参加学校汇演就是。
当时未经世事、家庭背景简单的我，没想过更多原因，认为只要自己努力做的比另一队更好，自然就可以代表班级参加学校的汇演。于是还是照常组织队里的女同学们排练，并付出更大的努力。队里有人说，班主任是因为一些特殊的原因，已经内定了是另外那队参加汇演，咱们练不练也没意义。我不信。依旧坚定地鼓舞士气，认为班主任不会无缘无故让她们上，不会那么不公平的。
临近学校文艺汇演时，班主任组织了班级内预演。我清晰地回忆起了当时的场景：窗外下着大雨，全班同学合力挪开桌椅，空出中间大片场地，两队轮流上场表演；我回忆起自己信心满满，认为我们的那支舞无论歌曲主题、动作编排、配合默契、整体效果都远比对手好得多直到班主任轻描淡写地公布入选的是另一队。
那一瞬间，我的情绪从惊诧、质疑到愤怒、不甘，不知被什么驱使，转身推开教室门，冲出教学楼，一边往操场上跑一边流泪。我望着有些模糊的茫茫天地，想到之前队友们传说的那些谣言竟然都是真的班主任根本不会在乎我们这十几个小姑娘的感受，也不在乎什么文艺汇演中班级的名次，她所在乎的，应当是另外那队里，某几位女生的家长们所能提供的一些东西。
当被现实狠狠地甩了一耳光，并在冰雨中醒悟过来的我，忽然生出一股悲凉的孤独与无力，于是停下脚步，默默在空无一人的操场中间站了一会儿，转身回了教室。我接受了结果，承认了世间自有不公，没有去找班主任争辩说理。
自此之后，我便再也没有参加过任何齐舞表演。主持、播音、朗诵、合唱，我依然会参加文艺演出里的一些环节，却永远地远离了齐舞这项内容。甚至有些时候被老师甚至领导要求参加团体舞蹈，都会坚定拒绝。似乎xx前的那一场雨封闭了我身体的舞动，直到近几年冲破并重建自我之后，才慢慢找回用舞蹈表达自己的能力。
如今我偶尔也会跳舞，比如跟着xbox在客厅里跳；K歌的时候跟同学朋友跳；一个人在家的时候放着音乐，听到舞曲时freestyle；看《街舞》时一边尝试舞者们的一些动作，一边致以崇高的敬意。
或许未来的我会在机缘合适的时候，认真地学学舞蹈，寻找用肢体表达内心的能力，就像陪娃练琴重新弹奏xx前曾无比熟稔的那些曲子时用指尖寻找欢快，就像用文字描写我的喜怒哀乐，讲述故事抒发情绪。
我们不一样。每一天的我不一样。今天的故事，送给欣赏每个不一样的我的你。
街舞观后感【篇4】
除了作品《圈》以外，还有不得不提的作品《yu & sparkle》，这是由两个来自上海的小伙子带来的作品。在这部精选作品中，两人时而吵架，时而合影，时而分开，时而合身，具有高度的默契。背景音乐节奏感强，变化多端，两人滑稽奇特的表情赢得了观众的掌声。我最喜欢的一段是相同的背景音乐不断重复，节奏越来越快。他们两人也在有条不紊地做出越来越难的动作，这令人惊叹。
最后的十字手势也很有趣。我觉得整个舞蹈充满活力，展现了新一代青年的活力。
虽然课堂上由于时间不够老师只给我们放了部门的视频，不过我后来自己去看了完整版的，经过2个多小时的紧张比赛，来自上海的《yu & sparkle》获得了作品奖金奖，其中的舞者韩宇上演高超技艺，获得了演员奖冠军。北京舞佳舞选送的《舞加舞》获得作品奖银奖，河南嘻哈帮街舞培训中心选送的《豫之节奏》获得作品奖铜奖。以前对街舞的印象都是以为那些平时不爱念书，逃避学习的新一代才会接触的，甚至有过抵抗的心理，不过，我看完这个比赛之后次才发现自己的想法真的是相当的幼稚。
街舞不仅是年轻人的爱好，也是社会上许多梦想家的梦想舞台。他们希望通过嘻哈舞的形式来表达对生活的热爱，传递自己的激情。
最后，我要感谢陈漫先生在这学期为我们介绍了这么多关于舞蹈的知识和精彩的视频。我希望老师将来能好好工作，身体健康！
街舞观后感【篇5】
《跳街舞的小姑娘》是一本青春励志**。它讲的是女主人公小妖的成长故事。起初，小恶魔被认为是个坏女孩，但她有跳舞的野心。
可她的父母却一直反对。一个偶然的机会给了她一个练习舞蹈的机会。她依靠自己的刻苦和勤奋，把身体上的舞蹈天赋展现得淋漓尽致。
后来她与另外两个女孩组成一个团队——ｂ-girl，这个团队因为一次经过长期辛苦训练的演出而一炮而红，成为街舞的一个亮点。在小妖的成长道路上，她遇到了许多困难，但她并没有放弃追求自己的抱负，并从中获得了宝贵的友谊。每次她跌倒，她都会坚强地站起来。这是我最钦佩和钦佩的地方。
在小妖和两个同伴相处的日子里，她也学会了忍受、珍惜、原谅和理解。她渐渐走向成熟，知道了以前当坏女孩的自己是那么令人憎恨，也知道了自己以前的思想是那么的童稚，明白到了：拳头是解决不了问***。
从小妖成长历程中的辛酸，甜蜜，值得珍惜的朋友和回顾中，我知道了：青春的战斗，原本就来的残酷些，那些对生活的渴望，对梦想的执着，对将来的神往，只因有你的努力和奋斗变得更加精彩。对待朋友，需要有一颗真诚善良的心，了解对方，信任对方，原谅对方。
《跳街舞的小姑娘》让我看到了很多，学会了很多，同时拉近我了与抱负的距离。