为了制定下一步的计划安排，我们需要认真考虑下一阶段的工作计划。工作计划有助于我们有条不紊地进行工作，充分发挥工作效率。是否有一个简单而重要的工作计划呢？我为您准备了“高中工作计划”希望您会喜欢它。欢迎您来浏览，希望这篇文章能够给您带来启发，并请与您的朋友分享！
高中工作计划 篇1
高中教务处工作计划
高中教务处是学校的管理机构之一，负责学校课程设置、课程管理、教学质量管理、师资培训等方面的工作。为了更好地推动教育教学工作的开展，我们将结合实际工作情况，提出以下高中教务处工作计划：
一、优化课程设置
针对当前高中课程设置存在的一些问题，我们将根据教育部最新课改要求，全面优化课程设置，丰富学科内容，增强学科实践性和操作性，体现素质教育和生涯规划教育要求。同时，积极培养学生的专业素养和综合能力，为学生未来的发展和就业做好充分的铺垫。
二、加强课程管理
课程管理是教育教学工作的核心环节，为了保证课程质量，我们将对教师的教学和管理进行全方位的监督与检查。加强教师评估，完善评估机制，激励优秀教师和改进存在问题的教师。同时，优化预习与复习、考试等环节，提高课堂效率和教学质量。
三、加强师资培训
师资不断提高是教育教学工作的关键。我们将根据学校实际情况，统筹规划师资培训工作。包括开设教学能力培训课程、教师业务知识培训、课程教材研究等方面的工作。并注重开展“结对子”师资培训，促进课堂教学质量提升。
四、加强教学效果评估
教学评估是对教育教学工作成果的总结和检验。我们将建立科学的评估机制，定期对各类教育教学活动的效果进行评估。并根据评估结果，进行教育教学方案的修正和改进。同时，加强教学效果评估的宣传，使评估结果得到广大师生和家长的认可和支持。
五、加强学科竞赛活动
学科竞赛是提高学科素养和综合能力的有效手段，也是激励学生和教师的重要途径。我们将结合学校课程设置和学科特点，组织和开展各类学科竞赛活动。并注重选拔和培养学科竞赛的优秀教师和学生，提高学校学科竞赛水平和影响力。
综上所述，高中教务处工作计划涉及到多个方面，在推动教育教学工作的开展中发挥着重要作用。我们将秉持教育教学的核心价值观念，以学生为中心，促进教育教学工作的转型升级和可持续发展，不断提高教育质量和学生成绩，助力学校办学目标的实现。
高中工作计划 篇2
坚持学校领导和备课组的双重责任制，发挥集体领导和备课组长齐抓共管的作用。努力改善英语教研组长期存在的各类问题，逐步培养学生的学习兴趣，改变英语科落后于各科的局面。
一、指导思想
本学期中学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结，推广教学经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我县高中英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
二、主要工作
㈠学习教育教学理论，转变教育观念。
1、要继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。
2、各校英语教研组要组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确中学阶段英语课程的`目的，坚持“以人为本”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有不同学力的学生得到发展。
3、我县的广大中学英语教师，特别是中青年教师要加强英语学科教学业务进修，努力提高自身的整体素质，特别是英语语言专业素质，为提高英语教学质量奠定基础。同时教师要学习和掌握现代化教学手段，并适当地运用到英语教学中去，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。
㈡加强师资培训，促进教师专业成长。
1、针对我县中学英语青年教师多的情况，本学期我们将加强对青年教师的专业基本功的培训，把全面提升教师的专业水平放在首位，如教师的语音语调一直是我们衡量教师专业水平的标准之一，为此教师在平时也要注意自身专业的提高，尽快适应新形势下的英语教学。
2、本学期我们将抓好新上岗教师的跟踪听课及指导，帮助他们尽快掌握教学常规，提高驾驭教材及课堂教学的能力。
3、做好青年教师的培训工作，骨干教师也是我们工作的重点之一。与其它学科相比，英语学科中骨干教师比较少，所以当务之急就是要让一部分教师脱颖而出，抓好英语学科“教学能手、学科带头人”的培养；并发动更多的青年教师积极参与各个层次各个种类的教改教研活动和各类竞赛活动，努力创造条件，提供机会，让更多的青年教师在活动中学习、锻炼和提高。
4、充分发挥英语中心组成员的示范作用和辐射作用，活动要有实效，促进这些骨干教师的成长，同时也要使他们成为我县中学英语教学的示范者、引领者。
㈢重视教学研究，推进课程改革。
1、把握课堂教学这个中心环节，探索新课程理念下的中学英语教学。课堂教学坚持突出学生的主体地位，重点培养学生自主学习和运用语言进行交际的能力；坚持发挥教师的主导作用，充分调动学生的学习积极性。对于起始年级的学生我们的教学重点是培养学生的学习兴趣和养成良好的学习习惯，对于高年级的学生来说，我们的教学重点不仅要培养学生积极参与语言交际的能力，同时也要发展学生的读写能力，使学生综合运用语言知识进行实践的能力逐步提高。
2、开展扎实有效的英语教学研讨活动，做到重参与、重过程、重提高。活动的重点围绕课堂教学探究，要突出活动的设计与展开、教学的评价与实施、资源的利用与开发。我们将不定期地组织教学骨干教师上示范课、新上岗教师上研讨课等，供大家观摩学习、借鉴探讨，以提高我县的英语教学水平。
3、在教材培训方面重点是对教材的分析、梳理、教法指导，为此我们将组织已经上过的骨干教师编写教材分析，梳理知识点，提供教法指导。
4、本学期为使县教研活动顺利而有效的开展，我们打算每月开展一次县级公开课展示活动，我们会组织我县优质课获奖教师和部分优秀的青年教师，认真备课，保证公开课质量，加强评课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，营造良好的教学研究氛围。同时我们也会与市区和其它县教研室密切联系，给我县的英语教师创造机会，多学习其他学校老师的教学经验，充实我县的英语教学水平。
5、各校教研组活动要正常开展和有效，教研组除了学习教学理论外，重点工作还是应该放在课堂教学的研讨上，研讨要围绕主题，可以就如何上好用好教材这一方面开展讨论和交流，探索可行的教学模式。
6、近几年，我县广大中学英语教师工作认真，刻苦钻研，在提高课堂教学质量方面作出很大的努力，在学生的综合运用语言能力逐步提高的同时，有些教师忽视了对学生口语交际能力的培养，为此我们提出以下建议：
⑴加强对学生的朗读阅读训练。在课堂教学中，有些教师为了赶时间完成教学任务，而缩短了给学生朗读阅读训练的时间，另外很多教师反映尽管每天都会布置学生回家要朗读英语，但事实上学生是很少在家里读英语。
⑵平时要加大对学生口语交际水平的检查。很多教师工作非常认真，每上完一个单元，都要求学生将主要的对话内容背诵，这非常有助于学生口语表达能力的培养，我们建议教师将平时的背诵成绩记入学期的总评成绩内，以提高学生说英语的积极性。
⑶改革调研方式，推进口语交际能力培养工作的顺利进行。本学期我们的调研不仅仅是对教师进行听课和研讨，我们也要对学生进行一些专题调研，比如检测学生的朗读能力、口语会话及听的能力等，希望学校对学生的口语，听力训练加以重视。
7、抓好毕业班的教学工作，切实减轻学生过重的课业负担。为有效地提高毕业班的英语教学和复习工作效率，我们将组织毕业班中学英语教学研讨活动，同时做好有关资料的整理工作和信息的收集和反馈等服务工作。
㈣引导校本教研，完善教研质量。
本学期我们将利用各年级中心组活动，为教师提供交流的平台，工作重点是突出主题、课堂教学；英语教研组和备课组建设。
高中工作计划 篇3
高中教务处工作计划
高中教务处是学校管理和教育教学的重要部门之一，在学校中担任着极其重要的角色。高中教务处的工作计划必须要具体、详细和生动，以便它们能够达到预期的效果。本文将详细讨论高中教务处的工作计划，包括其目标、策略和计划的执行方式。
一、目标
高中教务处的工作计划的主要目标是促进学生的全面发展，维护学生的权益，提高教师的教育教学水平，以及建立一所完善的高质量学校。
二、策略
高中教务处的工作计划的策略包括以下内容：
1、制定和完善教学计划
高中教务处的工作计划应该包括制定和完善教学计划的策略。这个策略要求教务处领导和教师一起制定并执行教学计划，以确保与国家课程标准一致，促进学生的全面发展。
2、提高教师的专业水平
高中教务处的工作计划还应包括提高教师的专业水平的策略。这个策略要求教务处领导和教师一起开展各种形式的培训和学习，以确保教师能够持续改进自己的教育教学能力。
3、建立高质量的教育教学环境
高中教务处的工作计划还应该包括建立高质量的教育教学环境的策略。这个策略要求教务处领导和教师一起负责建立高质量的教育教学环境，包括学校基础设施的完善，教学设备的升级和改善，以及学生安全和健康的确保。
4、维护学生权益
高中教务处的工作计划还应该包括维护学生权益的策略。这个策略要求教务处领导和教师一起负责确保学生的权益得到维护，包括防止校园欺凌、保护学生隐私和权益等。
三、计划的执行方式
高中教务处的工作计划可按以下方式执行：
1、定期会议
高中教务处的领导和教师应定期召开会议，协商开展活动，确保计划得以顺利实施。
2、目标计划
高中教务处的领导和教师应该共同制定目标计划，包括建立教育教学目标，教学方法，提高教师能力和建立高质量的教育教学环境等。
3、学生参与活动
高中教务处的领导和教师应该引导，鼓励学生参与各种活动，如参加各种竞赛、联谊和学习活动等。
4、及时反馈
高中教务处的领导和教师应及时收集教育教学信息，对其进行反馈和评估，有针对性地制定措施，解决教育教学中的问题。
结论
高中教务处的工作计划应该仔细考虑各种因素，包括教育教学目标，教学方法，师资队伍、教育设施、教育资源和学生管理等。只有有一个明确的目标，制定详细的计划，并准确地执行，才能够实现学校管理和教育教学的目标，使学生得到全面的发展，学校得以建设成为一所高质量，富有特色的学校。
高中工作计划 篇4
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，构建学校、家庭、社区三结合的教育网络，使家长学校规范化、常效化，促使学习型家庭的形成，进一步提高教育质量。
二、目标要求
1、积极营造良好的学习氛围，促使家长提高学习的意识和学习的能力。
2、充分发挥学校、家庭和社会的教育网络，让家长尽快掌握家庭教育的特点，遵循家庭教育的规律，培养自己的子女。3、学校和家庭紧密配合，培养学生的高尚人格。
4、家长学校的各项工作，做到有计划、按步骤、有落实、有总结。
5、保证家长学校的学习时间、学习场所和学习内容。
三、工作要点
(一)抓好理论学习，切实提高教师及家长的教育理论水平
1.教师学习：
继续学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家长学校工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.家长学习：
组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《基础教育课程改革
纲要》以及公益讲座,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从孩子的发展出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
3.加强家校联系，注重信息反馈：
信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、试卷、问卷调查、分析回执等方式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
本学期，家长学校将进一步继续深入、规范地做好课题研究工作，提高德育创新意识，以科学态度对待工作中的新情况、新问题，探索并形成德育工作的新方法、新对策。以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，不断提高科研水平。
高中工作计划 篇5
高中教务处，作为一个学校的核心部门之一，负责着教育教学管理的全面工作，其工作保障了学校教育教学质量和学生成长发展。因此，建立一份高中教务处的工作计划是非常必要的，下面将就《高中教务处工作计划》进行详细解析，以期对教育教学管理的全面性和周密性建立更加明确的认识。
一、工作内容
高中教务处的工作内容主要包括以下几个方面：
1.教育教学组织管理和协调：安排、协调各学科关于教学计划的编制，组织教研活动和听课评课活动，协调教师教学工作，完善教学管理工作流程。
2.考试安排和组织：组织学校的各类考试，安排考试时间、地点和考务人员。同时，做好教师考核工作，确保考试的公正、公平。
3.教师培训和管理：开展教师长期、短期的培训，加强教师业务素质和教育教学能力的培养，重视教师的职业发展，提高教师管理水平。
4.学生日常管理：对学生的考勤、请假、奖惩等管理工作进行管理和审核，保障学生的健康、安全和全面发展。
5.资料档案管理：建立新生档案和教师档案，建立学生教育信息化平台，之后加强学校资料和档案管理，确保归档的资料安全、规范、齐全和清晰。
二、具体措施
为了更好地开展上述工作内容，高中教务处按照年度目标制定了如下措施：
1.进一步完善管理体系。针对学校管理中的缺陷、不足及存在的问题，制定解决方案，建立完善的教务管理体系，并逐步推行，加强向下层级的工作指导。
2.优化教师队伍建设。制定关于教师业务培训计划，制定教师职称晋升、评选等制度，建立教师信息化管理系统，从教师常识的素质，教育教学能力、教育教学研究能力等各方面综合提高教师的业务水平和能力。
3.加强对考试的管理。制定考试奖惩制度，增加考试监管力量，采取多个角度对考试流程实行监督，确保考试公正、公平地进行。
4.注重对学生个性化发展的关注。为学生建立个性化资料档案，建立个性化教育信息化平台，为学生提供更多多样化的发展渠道和教育资源，实现全面性、规律性和个性化的发展路径。
5.加强管理与沟通。注重加强教育教学管理工作的有效组织、协调和管理，发挥教育管理机构的综合作用，加强对下层管理机构的关心与指导，增强机构间的协调与配合，提进教育教学管理流程。
三、执行情况
高中教务处的实际工作执行情况在不能满足各参与人员，志愿，工作合理性和质量标准时，针对执行情况进行调整和修改，以达到预期目标。为了提高工作效率和执行能力，教务处应进一步优化管理体系，针对性地开展培训，吸取经验，加强与教师、家长和学生的沟通与联系，建立良好的工作氛围和工作积极性。
四、结论
高中教务处工作计划的制定要恰当，独具特色，为实现学校发展树立良好的形象，为教育教学管理提供坚实的保障。计划的成功执行不仅取决于制定时思路的清晰和方案的科学性合理性，更要注重实际效果的反映和实现，需要教务处的领导回顾计划执行情况，及时调整和完善工作流程，为二次计划的制定提供保障，促进学校更加卓越的教学教育工作的顺序和效率。
高中工作计划 篇6
第一，要全力做好今年各项工作的扫尾工作，重点工作计划。要以一以贯之的工作热情，严格按照年初确定的争先进位要求，针对人代会上向社会承诺的主要指标、“三重一大”项目特别是为民办实事项目，认真开展一次“回头看”，加强督促检查，全面抓好落实。
第二，要抓紧编制我市“十二五”规划纲要。认真贯彻十七届五中全会、省委十一届九次全会和市委十届十次全会精神，按照《中共徐州市委关于制定徐州市国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》要求，抓紧时间，把我市规划纲要起草好。要注意加强同国家和省有关部门的衔接，进一步完善项目库，尽快拿出规划纲要文本，提交市政府常务会讨论。
第三，要认真谋划xx年各项工作任务。认真学习贯彻即将召开的中央和省经济工作会议精神，理清明年工作思路，并根据“十二五”规划要求，结合徐州当前实际，科学确定明年主要经济运行指标，同时要针对各条线上的准备情况，合理安排明年“三重一大”项目内容。
第四，要高度重视明年一季度经济运行。要认真做好工业生产的各项准备工作，按照抓订单、抓资金、抓市场、抓材料、抓用工几个方面要求，组织好重点企业的生产运行，确保工业生产实现开门红。要抓好抗旱保苗，继续派遣相关工作督查组深入到田间地头，帮助农民解决抗旱中出现的各类问题，力保明年夏粮丰收。要进一步做好当前市场物价的稳定工作，认真落实“省15条”，把我市物价稳定在合理水平上，并积极抓好农贸市场建设，落实好特困群体的财政补贴，维护好高校食堂的正常经营，同时加强物价预警。
第五，要统筹做好当前各项工作。要认真抓好部分城建重点工程的竣工验收，加快明年棚改工作的启动，做好开明市场的搬迁；要积极推进现代服务业的主辅分离和农信社改制，做好药品零差价第二批试点工作，并在对第一批试点审计和总结的基础上，确定补贴基数；认真贯彻省相关意见，抓好义务教育阶段改制学校清理规范工作，并着手启动农村学校教师周转房试点；要认真开展年底前困难群体救助帮扶工作，继续加大社会保障基金征缴力度，高度关注两节期间安全生产和信访稳定工作，以积极的姿态认真迎接上级各有关部门的督查、检查。
第六，要切实加强机关作风建设，认真组织好机关各部门的年终评比，做好节日期间廉洁自律工作，确保年终岁尾工作标准不降、工作干劲不减，多出成绩不出事，为xx年各项工作划上圆满句号。
张敬华还对全市经济工作会议、民营经济工作会议、南京金融对接会、淮海经济区核心区企业家联谊会、亿吨大港、湖西航道、新城区医院、轨道交通、污水处理厂、机场搬迁等重大会议和重点工作提出具体要求，工作计划《重点工作计划》。
一、安韩农业示范园区建设
（一）安仁段。6月底完成园区土地流转200亩，招商引资1000万元，投入资金320万元。道路和沟渠改造要完成测绘和规划工作。9月底完成土地流转500亩，招商引资2500万元，投入资金800万元，配套道路和沟渠改造要开工建设。全年完成土地流转1000亩，招商引资5000万元，投入资金3000万元。配套道路和沟渠建设要全面开工，完成比例达到30％以上。
（二）韩场段。6月底前完成土地流转100亩，招商引资2000万元，投入资金1000万元，新建区域配套道路和沟渠建设要完成测绘和规划工作。9月底完成土地流转400亩，招商引资6000万元，投入资金2000万元，配套道路2000米，沟渠米。全年完成土地流转500 亩，招商引资万元，投入资金3000万元，沟渠米，道路6000米。
二、沙渠三个集中示范点（都市农业园区）
（一）园区的规划编制情况
沙渠镇都市现代农业园区实施方案经县规委会讨论通过。园区规划总面积2700亩，包括沙渠镇双碾村（1、2、3、4社）、龙湾村（
4、5、6）及石泉村（
5、6、7社）三个村交接处。整个园区分为三个主导产业区：一三产业联动区规划面积801亩（包括旅游观光区320亩、生态观光区481亩）；大棚蔬菜早季节产业区1170亩、种养殖循环区328亩。
（二）基础设施建设情况
1、今年计划集中利用农发工程项目资金633万，集政府投入配套20万元。共计653万无，用于园区基础设施建，预计xx年9月底开始动工，年底完成。通过整治后，园区的路网和水网全部贯通。目前已完成规划和勘测。
水利方面：计划投入470万元。进行石头堰二斗渠、石龙渠进行浆砌，长度约公里；并对农业园区和园区之外的农毛渠进行安装“U”型槽，长度约20余里。
农机方面：计划投入资金60万元。1）新建公里机耕道1条，东起羊头堰，西至石头堰二斗渠，贯穿园区腹地。2）新建农机提灌站一座。
农业方面：计划投入资金73万。主要用于除推广新品种、新技术外，还用将近30万的资金对到农业园区搞设施栽培的业主进行奖励。
三、王泗三个集中示范点
园区规划面积3000亩，150亩农业无公害蔬菜（业主：龚玉龙）和300亩枝枝花（业主：成都龙泉驿投资商）xx年6月实施； 800亩银柳鲜花种植项目12月前实施（业主：彭洲、成都个体业主）
四、雾山、西岭灾后重建示范区
（一）西岭灾后重建示范区
1、实行品牌打造战略，着力培育特色天然食品。西岭镇有着得天独厚的自然环境和独具特色的农作物和农产品，每年出产的天然食品和绿色食品品种多，数量大，xx销售绿色野菜380余吨，竹笋300余吨，山药50余吨，天麻2余吨，白果22余吨，野生折耳根80余吨，实现销售收入达300余万元，依托这一优势，在6月份前引进一家上规模的投资企业进行天然食品加工、包装，打造一个独具西岭特色的天然食品和绿色食品品牌，提升食品业品质。
2、实行提档升级战略，大力发展旅游产业。目前现有农家乐37家，但规模小、档次低，接待能力有限，因此，要积极实施“农业+旅游”的观光农业，在开展土地整理、拆院并院、灾后重建、农民集中安置中，分别规划建设上档次、上规模、接待能力强的农家乐和乡村酒店10—12家，上半年可建成4—5家，下半年再建成6—7家，日接待量达2500人次以上，解决当地300人以上的就就业问题。
3、实行基地带动战略，大力发展冷水鱼养殖业。我镇现有冷水鱼养殖场和养殖基地4个，年产冷水鱼700余吨，实现年销售收入达3000余万。今年6月份新建一个养殖水域5000平方米的养殖场，年底再建一个4000平方米的养殖场，明年可投产使用，预计年产冷水鱼达150余吨，实现年销售收入800万元。
4、实行林药经济战略，科学规划、科学种植。目前共种植“三木”药材达万亩，现“三木”药材长势良好，已成片成材，计划今年再种植600亩。
（二）雾山灾后重建示范区
1、茶叶产业
主要发展铁观音茶，以大烛村为主向两河口社区发展，xx年计划发展1000亩。5月份前完成600亩，11月前完成400亩。
2、药材产业
主要在雾山村、虾口村发展黄柏、杜仲、厚朴、黄莲等药材种植，xx年计划发展2000亩。计划1-3月发展1000亩，10月份到年底计划发展1000亩。
3、果业
以大坪村为主发展金蜜李、福建李等水果产业，xx年计划发展500亩，10-11月完成。
高中工作计划 篇7
对于大多数刚刚跨过中考门槛的学生来说，高中生活是充满未知和刺激的，带着这份激情，经过军训的洗礼，来到我们高中的课堂上，我们的学生将面对的是一个无论是难度还是强度都高一个档次的高中学习。多数学生最后能够完整走完这高中三年，最后考上了一个自己满意的大学，然而也有不少的学生这三年或者说最后高三一年走得异常艰难，在高考这场硬仗中败下阵来。从一个老师的角度来讲，我们希望每个学生都能在高考中脱颖而出，然而整个高中的学习是由不同的科目组成的，要获得最后的成功，各个科目都要齐头并进。北京新东方中小学一对一沈霖老师其他不谈，就谈谈我们高中物理的学科特点以及一些学习规划。
高中物理，不容小觑
考察今年北京市的中考物理卷，虽然不能得出很精深的见解，但是有一点新东方一对一沈霖老师想大家都能赞同：初中物理很注重生活体验。力学中的载重车轮、热学中的蒸发、声学中的高架隔音墙、光学中的彩虹，这些都是建立在一些可以实证的现象之上的知识。而到了我们高中阶段，很多知识就要从简单的生活体验中剥离出来了，比如电场磁场的描述，万有引力的计算，这些都是看不见摸不着的东西，需要我们进行大量的抽象思考，而不是简单的情境体验。甚至还有一些知识虽然与我们的生活很接近，但是如果利用生活体验来描述的话，却会得到错误的结论，例如在电梯超重失重问题研究中，很多学生就会不明白，为什么在向上的电梯里面也会失重。
从定性分析到定量分析是高中物理学习的另一个难点，光几十个基本公式就可以让很多学生倒不过来了，更别说将这些公式定理推广运用，考察他们的适用条件了。但是高中物理就是这样，不仅仅要求学生对物理现象进行一个描述，还要进行定量的计算，利用数学工具，进行分类讨论等等，计算能力也是很多高中学生的痛苦之处。北京高考对计算能力的考察没有其他省份那么重视，因此很多学生学习的过程中都是手机"一机双用"，下课用来刷朋友圈，上课用来摁计算器。这就导致了很多学生对一些关键算式或者特殊数据的不敏感，例如不知道科学计数法5×10-4就是0.0005，例如看到125就不会联想到这是1000÷8的结果。
甚至还有学生有这样的感觉，高中物理一开始感觉还凑合，但突然有一天，一觉醒来就发现，连物理题目都读不懂了。和文科不同，物理是一门需要大量抽象思维和逻辑推理的学科，这就决定了物理语言跟生活语言是有一定差别的，而我们就像是学习外语一样，需要不断地训练来适应这种差别。
规划在初，胜利在终
我们不得不承认学生之间的思考能力、知识转化能力的差别，然而我们也知道，最终影响学习结果的还有很多非智力因素，例如动机--学下去的冲动和学更多更好的渴望；例如情感--特别喜欢某一个老师或学科；再例如约束--必须完成老师或者家长规定的学习任务。对于多数没有学习主见或者自我约束不强的学生来讲，最理想的情况，就是从高中一开始就设立一个学习规划，让他按照这个进度走，一步一个脚印，三步一回头。科学的计划、严格的监督、持续的激励，三位一体，按照计划学习，可以说，最终想不成功都不可能。
以理科物理为例，高中教材包含七本教材五大模块，通常情况学校会在第一学年把两本必修再加选修的部分章节讲完，进度快的可以讲四本教材，而每周的物理课会在三到四次，因此如果按照这个进度的话，别说课后消化，很多学生连课堂内容都听不进去。高中物理第一章，运动的描述，从一开始就引入矢量的概念，等于将学生初中物理的世界观打碎了重构一遍，很多学生到最后高三都没有把矢量的概念搞清楚，这个非常可怕，直接影响我们三年的学习。因此我们强烈建议学生要在课堂之前预习，避免一堂课听不懂，几堂课没法听的多米诺骨牌效应。
学习链条，必须完整
最理想的理科学习过程是：课前预习-专心上课-及时复习-独立做题-系统总结-课外学习。以一周三节课为例，上课当天完成当天的作业，不上课的那天进行预习。每个月为一个小单位，再进行一个小范围巩固记忆。以一个学期为一个大单位，以期末考试为契机进行深度理解。书本上的定理定律公式是一定不能放过的，黑体字部分也是需要着重记忆的，但更重要的是对这些内容的理解，尤其是公式定理的使用条件，以及将物理模型与相关知识点一一对应联系起来，到最后脑子里必须要有一套完整的知识体系，再以此为基础进行一些拔高训练。高中物理需要着重训练的学习能力和品质包括：类比与模仿的能力，读题与空间想象的能力以及数学能力--函数的思想，用图像来解决问题，比例关系的衔接。在此基础上，再辅以一些良好的学习习惯，例如整理错题集，例如及时寻求老师解答疑惑，等等。
如果按照这条学习链学习的话，我们多数学生就会面临这样一个问题，就是平时时间根本不够，连基本的学习时间都不够，更不用说给自己的学习做规划了。如果把人生看成一场比赛，能取胜的人无非就是两种，一种是愿意大量付出的人，另一种就是掌握资源的人。放到高中物理学习，面对这个窘境，学生可以进行一个选择，要么我在别人没有学习的时间自己学，领先于别人，例如寒暑假周末，这个投入时间成本；另一种则是依靠外力，让学校或者其他教育机构的老师对自己的学习过程进行规划管控，自己只管完成进度，用投入最少的时间获得最好的学习效果。
学生把最青春最宝贵的时光献给了高中学习，如果从这种角度来看的话，我们投入的成本是不可计量的。因此，作为新东方一对一的老师，唯一的期望就是让我们学生的付出得到最丰厚的回报，所以我们要在这三年过程中，早做准备，严格执行，事半功倍，步步为营，最终让我们的高中物理学习在平稳中顺利度过，获得理想的成绩。
高中工作计划 篇8
在学校领导的支持下，我组课题正顺利进行着，我们在学习理论知识的同时，积极进行着课堂教学研究的实践与探索，为我组课题能更好展开，做出成效、做出影响，特制定本学期的研究计划。
立足本校教育教学实际，紧密结合课堂教学现状，注重课堂教学策略的研究，规范每个教师的教学行为，努力改善每个教师的教学方式和学生的学习方式，真正为提高每个学生的思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而努力！同时强化规范科研意识，运用科学的研究方法和技术进行实践，创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深入进行课题研究、营造良好的研究氛围，为促进每个教师的专业成长而努力！
2、在已有的研究基础上，继续收集资料；进一步加强理论学习和课堂教学设计的指导策略。
3、积极参加各级培训活动，提高每个研究者的研究水平和素养。
4、加强课题成员之间的联系，促进本组课题的研究。
5定期开展子课题研讨会，注意收集过程性材料和阶段研究成果。
4――5月份：
“平庸的语文教师考虑怎样教好语文，聪明的语文教师考虑怎样引导学生读好课外书。”这是全国著名的语文教师于永正与全语文老师共勉的一句话。这句话指明了语文教师肩负的主要职责，道出了语文教学中课外阅读的重要性。大力开展课外阅读是当前语文课程改革的要求。《语文新课程标准》中提出学生应“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。九年课外阅读总量应在400万字以上。”这就需要我们语文教师树立大语文观，去引导学生在会读一本书的基础上，走出课堂，走向生活，广泛开展课外阅读活动，博览群书，吸收名家名篇的`语言精华。
高中工作计划 篇9
高中教务处工作计划
高中教务处是学校组织、领导、协调、指导、监督教学和学生管理工作的中心，它承担着高中教育的管理与服务职责，要做好相关工作必须建立起全面系统的工作计划。以下是一个针对高中教务处的工作计划，旨在提升教务处的管理水平和服务质量。
一、加强教育教学工作
教育教学工作是教务处最主要的职责，教务处的管理建设要围绕提高教育质量、加强教育教学管理来展开。因此，教务处应当加强校本课程的编写，配套教材的筛选和评估，为教学提供有效保障；加强对教师教学的督导和检查，定期开展教改研讨课，提升教师的教学水平；进一步推进新课改的实施，为学生提供更广阔的学习空间和更全面的知识积累；建立完善教学档案，做到教师一日一备、一个单位一备、一个校区一备。针对学生的教育和教学工作，针对“素质教育”的发展趋势，加强学生素质教育，设立系列活动，增强学生的实践能力，并不断探索和创新学生的思政教育活动，提高他们的思想道德水平。
二、提升教务服务质量
作为学校领导的重要一环，教务处必须积极配合学校工作，提高服务质量，充分发挥教务处的作用。一方面，加强与学校各部门之间的合作与沟通，形成合力，汇聚各方面的教学资源；另一方面，注重培训工作人员的能力和素质，加强教职员工对教务服务的重视程度，提高服务态度，提升服务技能，做到真正秉承“服务学生，服务教师”的核心理念。
三、深入推进校园文化建设
校园文化的建设既是一项综合性的工作，又是一项长期而又深入的工作，高中教务处应当在各方面积极发挥作用，推进校园文化建设。具体措施包括组织编写《校训》、《校歌》等校园文化标志性产品的宣传、推广和实践；大力发展校园文化艺术节、成果展览会等活动，深入开展书法、摄影、绘画、文艺等类别的学生创作和比赛活动；推动学校各部门以文化美丽校园环境建设等形式开展校园文化建设活动。
四、加强教师培训与评价
高中教育是学生人生中的关键阶段，教师的作用在其中不可忽视。为了打造一支高素质、高水平的师资队伍，教务处应当积极组织各类教师培训与评价工作。具体工作包括：组织新教师行前培训；针对教学实际推进教师业务培训和专业培训；落实教学质量标准并评价教师业绩，获奖教师要及时给予表扬和奖励，促进教师业绩的不断提高。
五、加强与家长沟通
教务处的工作关系到学生的教育和发展，而家长作为学生的第一任教育者，与学校的沟通联系更为密切。教务处需要加强与家长联系的渠道建设，如建立家校联系课程、家委会等制度；在家长开放日活动中向家长传递教育教学相关信息以及家长应注意的学校管理办法，以便双方更好地沟通合作，创造良好的学校管理环境。
综上所述，高中教务处是学校的核心管理机构，加强教育教学工作、提升教务服务质量、深入推进校园文化建设、加强教师培训与评价、加强与家长沟通等是教务处工作的重点和难点。本篇文章所提出的高中教务处工作计划旨在提高教务处工作管理水平，建立完善的教学管理和服务机制，为高中学生提供优质的学习环境和更高水平的教育教学服务，为学校的快发展创造一个良好的管理环境。
高中工作计划 篇10
上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成绩。20XX年高考上省大专线xx人，上本科线xx人，上重点线xx人；高三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排行均列全市xx所参考学校的第一位；高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位；高二省会考，高一、高二镇统考也取得了喜人的成绩。本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下计划：
一、工作目标
1.狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。
2.完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来。
3.高一、高二各科的统测，统招班合格率要到达100%，英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级率的16%（语文10%），非统招班两率要达全镇各高级中学重点班最低线；高三的合格率和优秀率要到达全镇所有参考班级的第一名。
4.高三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。
5.高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。
6.高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。
7.高一、高二会考科目合格率、优秀率要到达全市的平均线以上。
8.高三高考上省线人数要到达上级指定的保证目标。
二、工作措施
1.强化目标管理。各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从群众到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。
2.抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。
3.高中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关心学生，开展群众活动，宣传我校高中重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教育，做好高三年级的分流工作。
4.抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。
5.落实教学工作检查制度。期中和期末教导处和科组联合进行两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的状况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等状况，检查教师教研工作状况，检查科组建设状况，检查各功能场室的管理状况等等。
6.狠抓教学常规管理。各科组在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，安排三次（第6、12、17周）学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的构成。
7.完善群众备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定资料、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次群众备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课资料转化到教学实践中。
8.开展教改专题研究。各科组的教研工作要继续以目标分层教学为重点，同时加强学法的指导，并围绕专题进一步做好宣传发动工作，组织教师学习理论，掌握操作方法，参加有关教研活动。在研究过程中，各科组要发挥备课组的力量，分工合作，共同研讨，不断总结。本学期的教学工作检查仍以目标分层教学为核心，全面检查、考核各教师在备课、上课、作业布置与批改等方应对目标分层教学的应用。
9.加强学风建设。班主任不仅仅要认真抓好班风，透过良好的班风带动学风建设，还要配合科任，参与各科的教学管理。班主任要多组织些与学习有关的活动，在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导，让学生养成良好的学习习惯，并逐步掌握学习的技能和技巧。
高中工作计划 篇11
高中教导主任工作计划模板
作为高中教导主任，我们担负着管理教育工作的重要使命。高中教育是学生人生的重要阶段，我们的职责是保障每位学生的全面发展，提高教育质量，为学生打造一个优秀的学习环境。因此，制定一份科学合理的工作计划是我们工作的基础。
一、教学工作计划
1.制定教学计划
每一学期，我们应该制定一份详细且实用的教学计划。这份计划应是基于学校教学大纲的，要求各学科的老师在教学过程中严格按照计划进度授课。同时，我们应当制定考试计划，合理安排考试时间和考试科目，制定合理的考试方案，不断提高学生的综合素质和成绩。
2.质量监控
要确保教学质量，我们需要定期监控各教学科目的质量。这可以通过组织教师开会、听课和观察上课过程等方式实现。此外，我们还可以向学生收集反馈意见，及时针对学生的反馈意见调整教学计划，提高教学质量。
二、学生管理工作计划
1.班级文化活动
在校园里，班级文化活动是传递正能量的重要渠道之一。我们可以通过制定每学期的班级文化活动计划，来增强同学们的团结协作和集体荣誉感。班级文化活动可以为学生提供一个平台，让他们展示自身特长和才华，同时也能在活动中增进同学们之间的感情。
2.学生创新活动
提高培养学生的创新意识和实践能力也是我们工作的重要任务之一。为此，我们可以通过组织各类学生创新活动来渗透创新教育，激发学生的学习兴趣及潜力。除此之外，我们还应该加强学生的科学素养及实际操作能力，为他们今后的发展打好基础。
三、师资队伍建设计划
高素质的师资队伍是保障教育高质量的重要因素。作为教导主任，我们应该制定一个适应教育发展的师资队伍建设计划。我们应该关注出色的教育工作者，提供丰富的培训、进修、参观、实践等学习机会，帮助他们不断提升教育理论和教学方法，提高专业水平；我们还应该为初中教师、中小学应届毕业生等人员提供优秀教育实践机会，帮助他们更好的融入高中教育工作中。
四、保障教育安全工作计划
学校教育安全，是重要的人民利益，我们必须保障其健康发展。因此，我们应该制定一个科学完善的教育安全工作计划，加强校园伦理建设和校园安全意识教育，保护学生的身心健康。此外，我们还应该不断完善安全防范制度，加强安全管理工作，为学校教育安全提供全方位的保障。
五、学科教改工作计划
迎接新的教育时代，学科教育改革也就显得格外重要。我们可以通过加强教师队伍教育改革培训，推进学科课程标准改革，引导教师教学思想创新等多种途径，不断改进课程体系，创新教学模式，营造积极向上的教育氛围。
总之，高中教导主任是学校教育管理的核心角色，他的工作计划不仅仅关乎学生的成绩和学校的声誉，更是关心了学生的全面发展之路。只有通过制定科学合理的工作计划，及时发现和解决问题，提升自身素质，才能更好地服务于学校，为学生的平等发展创造条件。
高中工作计划 篇12
一、指导思想
本学期我校总结得出物理概念及规律的能力。教学的活动中心放在使学生自我获得知识，以真正体现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标。
二、学情分析
八年级基本情况分析：
物理是八年级新开学科，多数同学感到新奇，具有较高的学习积极性。但也有不利的一面，有些同学听说物理难学，使他们的学习积极性大减。这就需要教师在思想上作进一步纠正，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。
九年级基本情况分析
九年级学生有较强的学习能力和自主能力，通过对上学期的知识情况测试来看，学生对一些简单的概念和公式掌握较模糊，基础不牢，导致一些简易的题型也无法答对，说明八年级的知识还有很大的缺口。大部分同学较懒惰，物理学习没兴趣，在班内形成了一种主流不学习的氛围。少部分同学虽学习，但主动性不强，基础不牢，处于学与不学的交界处。另外，一部分人，学习积极努力，但成绩不突出。个别同学的独特的学习方法值得推崇，学习较自觉。但明显不扎实。从开学的几节科的反映看，学生的发展潜力仍然较大，很有希望带出好的成绩来，这几班学习中还是有个别的尖子生有培养前途，其余大部分学生也有较大的提升空间。
三、教学目标
1、八年级注重培养学生的基本的物理学科素养，提高学生的实验技能，使他们能独立进行实验操作。
2、九年级学生进一步培养学生分析问题和解决问题的能力，对各种类型的习题，能运用多种途径进行解答。
3、进一步提高学生运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力。
四、教学措施
1、重视基础：对物理现象、规律和基本的实验操作，要有全面细致的了解。因此，认真研究书本中出现的每个问题，是学习的第一步。在学习过程中，要注重对基础知识、基本技能的学习，尽量减少超过教学要求的繁难试题的无效练习，提高学习效率。基础知识和基本技能的学习应灵活多样、适当拓宽，促进有意义学习。
2、联系实际：注意观察生活中经常接触的物理现象（如家用电器等），能利用生活中最常见的物品设计实验，会用学过的物理知识解决简单实际问题。在学习过程中对习题中出现的与生活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段，切忌就题论题。能从不同角度对问题进行深入的分析，是学好物理的必经之路。
3、关注探究：在中考的各类试题中，实验与探究题所占的比例既是最高的，也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题。对实验探究的学习，应以考试说明所规定的基本要求为依据。实验能力作为进行科学探究所需的重要能力，在学习过程中也应得到足够的重视。实验学习应包括：实验器材的选择、实验操作、实验方案设计、实验数据的分析、处理及必要的分析与论证等内容。
4、强化规范：规范是成功学习的前提。因此，在学习过程中应强化解题规范化训练，明确方法、严格要求。学习时应注意以下几个问题：
（1）严格实验的规范训练，强调过程与方法，注意问题的开放性；
（2）作图应严禁随意性、强化准确与规范的训练；
（3）注意书写格式的规范：简答题应强化有所依据、有所说明、简要结论三步书写；计算题中的重要步骤应有简要的有助于解题的文字说明。各种题型都有不同的书写要求和解题格式，按规范格式书写既有益于问题的顺利解决，又能减少不必要的失误，对自己形成严谨的科学态度也是有益的。
高中工作计划 篇13
为此，我们在接受《我国中小学数字图书馆有效应用和推广模式研究》这一国家级级课题研讨，又在全校范围内开展了“数字阅读技能和习惯研究”，通过研究对现行的语文课堂教学进行改革、补充、扩展与延伸，使学生能把在课堂教学中学到的语文知识、语文能力在实践中得到应用，并有效地帮助他们深化知识、提高能力，促进学生个性的全面发展。在为期三年的课题研讨时间里，我们具体安排如下：
1、做好宣传发动工作，使学生认识到读书的意义，明确读书的目标、任务，。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，在班中营造一种良好的读书氛围。
2．建立与语文课程学习内容有关的《周课外阅读计划》。（每周一完成）
1．在《学期课外阅读计划》中，选择适合自己读的健康有益的书。鲁迅先生曾说过：“只看一个人的著作，结果是不大好的。”“专看文学书也不好。”要博览群书，要涉及名家名篇，现代、当代文学作品，科普读物，报刊，天文、地理、历史等方面的书籍。对新发现的好书进行阅读，可以申请更改《学期课外阅读计划》，将其列入《学期课外阅读计划》当中去。
2．《周课外阅读计划》，可以按照教师推荐的书目进行阅读，也可自行寻找与本周学习课文有关的文章、书籍、报刊等。
3．上课时间每周阅读量不少于1．5万字，寒假或暑假每周不少于2万字，总体阅读量每学期不少于25万字。
1．“得法于课内，得益乃至成长于课外。”学生要上好课外阅读指导课，并能运用精读、泛读、浏览、速读等多种方法开展课外阅读活动。
2．积极参加读后叙述课、评价课等语文活动课。
3．上好读书笔记交流课，并运用摘抄型、提纲型、感想型、评价型多种方法，写好读书笔记。
1．坚持每周能完成一篇感想型、评价型读书心得或摘抄型、提纲型读书笔记，字数不限。
2．有条件的建立自己的书库，不断充实书目，并按类别编号归档。
1、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
2、每周在老师指导下阅读一篇语文名篇，并积累好词好句到优美词句记录本，交老师批阅。定期举办读书笔记展、读书卡片展。定期开展读书心得交流、读书沙龙活动、赛诗会活动。
3、每周在理解的基础上背诵一首古诗，组长检查，教师抽背。
4、每个学生必须购买一至两本有意义的书籍，带入学校和同学交换阅读，教师定期检查阅读情况。
5、每周安排两节课时间,进行读书活动，在班级中形成良好的读书氛围。
6、师生同读，实现师生共进。师生同读一本书，同背一首诗，同过一个读书节，达到师生共同成长。
四．课题实施对实验人员的要求：
1．根据本计划制定本学科在9月份的实施计划；
2．选定实验的班级，并建立学生阅读习惯变化记录；
3．每位教师在多媒体教室至少进行一次课堂教学，并利用数字图书馆资料自己制作课件，有学生反馈信息的资料记载。
4．在实验班级中确定典型实验对象，在多媒体教室进行教学后及时地与部分学生的座谈会，有资料记载；
5．按时参加学校召开的课题研讨会；
6．每位教师学期末进行一次总结，撰写实验论文；
7．学校建有专门的数字图书馆（任安老师负责），每名实验教师建有自己的课题文件夹；
8．实验教师不断加强学习，努力提高自己的信息技术水平，并积极参加课题组组织的计算机信息技术培训；
高中工作计划 篇14
(一)认真学习教育教学理论,提高教师的理论素质，高中教学工作计划。
认真学习教育教学理论，学习先进经验，学习研究新课标和高考相关精神，促进教育观念更新，确定正确的教育观、人才观和质量观，促使教学上新台阶，出新成果。计划在每次科组会议时集中学习20分钟的理论。在学习的同时要提高教师的人品修养，外树形象，内修涵养，努力提高自身素质。一方面要勤于育人，发扬爱生精神，以强烈的责任性和事业心弘扬高尚道德情操，树立全心全意为全体学生服务的思想，要有奉献意识;另一方面要精于教书，奋发上进，努力做好本职工作，要不断强化敬业精神。热爱自己的工作，不仅把教书当作一种职业，更要当作一种事业来做。同时，还要力强化团队意识，发扬团队精神，充分发挥集体的智慧，团结协作，分工合作，形成合力，展示教育优势。还需要发扬钻研精神，教师仅有不怕苦是不够的，还要精心研究教学中的各个环节，各个知识技能点，寻求教学途径，以收到教学效果。要求中级以上的老师在一个学期里公开发表1篇论文。
(二)规范教学常规，为提高教学质量奠定坚实的基矗
发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，学会打整体战最主要的是加强集体备课，为此，要强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。备课组的集体备课每周坚持一次，组内教师轮流主讲，以中高级教师讲为主。集体备课内容以分析教材，确定教法为主，做到“工夫花在备课上，本事显在课堂上”，把好教学常规第一关。通过集体备课来实现脑中有纲，目中有人，胸中有法，手中有艺。为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。认真开展听评课活动，要求每位教师上一节科组公开课，高级教师上一节示范课，中级教师上一节创优课，新教师上一节汇报课，并且讲评课活动纳入科组会议的重要议程。按教学处要求，每学期高级教师听课节数不少于8节，中级教师不少于10节，初级教师不少于12节，未定级教师不少于15节，听课对象范围不限。充分发挥课堂的主阵地作用，将教学内容与能力培养一体化，想学生所想，急学生所急，解学生之疑，努力使每节课生动活泼，充满生机。课堂教学的形式，可充分利用学校有利的电教手段，制作教学课件，争取经过一学年的努力形成有特色的系列课件。新授课教学要紧扣课标和考试说明，抓点理线，以点带面，系统梳理，形成网络。复习课要在理清基础知识网络体系的前提下、研究纲、考试说明，联系社会热点和重点形成专题。抓好新老教师的传带活动，实行“一对一”的助，促使青年教师的迅速成长，为青年教师能当一面，奠定基矗余海波老师负责张培老师的业务指导，陈式华老师负责郭彦瑞老师的业务指导，谢辉志老师负责张明明老师的业务指导。
(三)积极稳妥地推进高中新课程实验。
这个学年，我们是实施课程标准及使用据此编写的新教材的工作的第二年，我们要认真总结过去一年来开展新课程实验所取得的经验，深入研究新课程实验中遇到的困难和问题，提出解决问题的对策，推进新课标、新教材的实施工作向纵深发展。为此，一是要加强对新课标、新教材的学习与研究。我们要将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课。学习和研究要与日常的教学教研活动结合起来，与提高教师自身的专业素质结合起来，)。要正确理解课标对课程性质、特点、目标、任务的表述，把握课标的设计思路，掌握和熟习课标的内容标准，正确理解课标对本课程的各项有关建议，明确课标对教师素质的新要求，了解教材结构的基本框架和体例以及对各教学内容整合的特点和优点，熟悉教材对课标内容标准的演绎及呈现方式等。重点是加强课程建设与教法研，形成省实特色的课程资源和教师个人特色的教学风格。二是要加强高一、高二两个年级在新课程实施上的衔接和交流。高二年级教师经过一年的实验，已积累了一些经验和课件，也有一些教训和困惑。高一年级教师第一次开展实验，也有一些需要探讨的问题，为此需要两个年级相互交流，特别是新课程资源整合、开发和合理利用工作。对于新课程实施进程中的新信息、新经验、新做法要及时交流，实现资源共享。三是要及时总结在实施新课标、新教材中的新经验、新做法。要将实验中的经验、做法进行提炼，上升为理论，成为显形的文字材料，扩其影响，成为广州市、广东省乃至全国课改的排头兵。认真组织好11月份在我校召开的广州市高二年级教师培训会。四是要积极参加广东拾普通高中新课程思想课程的开设”、“普通高中新课程思想教学组织与实施”、“普通高中新课程思想教学评价”和“普通高中新课程思想教师专业发展”四个课题的研究。
(四)加强高三毕业班的教学研究工作
面对激烈的高考竞争形势，我们必须群策群力，共同关注、关系毕业年级的教学工作。一是安排两次高考研究专题会议，为毕业年级教学工作出谋划策;二是三年级教师每人上一节专题研究课，全组教师参与听课评课活动，促进课堂教学的优化和提高，研究课的目标要明确、具体;三是各备课组要为高三提供教学资源和人力资源，为三年级搞好后勤服务;四是科组长做到每两周到高三年级了解教学相关情况，想三年枷师之所想，急三年枷师之所急。通过全组老师的努力，争取明年高考夺得广州市第一名。
(五)力修订网页内容
现行省实网站中的组网页太陈旧、太落伍、太滞后，要力、幅度修改。网页的构成总体思路是：先是组总体介绍(初高中)，下面是教师个人简介，然后是设初中组和高中组两个链接，高中组下在设置新课程、课程资源等栏目。为此，一是要确定专人，由陈式华老师负责网页的制作;二是全组老师应及时提供素材，做到网页及时更新。
(六)组织开展课外活动
一是积极组织高二文科班学生撰写小论文，开展一次小论文写作比赛;二是组织成立学习兴趣小组，努力开展丰富多彩的活动，调动学生的学习积极性，力开展素质教学;三是认真落实研究性学习活动，组织研究小组的学生开展社会实践活动，深入工厂、机关、农村开展社会调查活动;四是组织开展“半月时事要闻展”活动，并在此基础上组织学生参加广州市中学生“时事政策学习评价活动”，争取在此项活动中获得佳绩。
总之，在新的学期，我们要以新的精神面貌和斗志投入到教书育人的工作中去，力争把课教育教学工作推向一个新的领域，以实现自己的价值和提升学科的生命力和影响力。
高中工作计划 篇15
一．指导思想与工作目标
高一年级要以“夯实基础，培养能力，认识自我，主动发展”为层级目标。高一年级各科老师，对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习，顺利完成初、高中学习方法上的'转轨，迈好高中学习的第一步。
高二年级要以“巩固基础，规范习惯，勤奋进取，拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础，循序渐进，分层推进，逐步完善，为高三年级的知识系统化，综合化打下基础。
二．工作重点和措施
1、做好新生入学教育工作，重点介绍初、高中学习方法的不同情况，以及介绍高中学科的特点与要求。
2、进行学习习惯、行为习惯的教育和培养，组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”，加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。
3、充分发挥学生的主体作用，自我管理，自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。
4、协调好各科教学工作，以期提高年级整体教学质量，抓好备课组的工作，课堂教学及反馈。
二．年级组具体工作
1、各科老师认真学习课程标准，熟悉教材，研究教材，不断更新教学理念和方法。
2、制订好教学计划，认真备课，认真上好每一节课，严格执行教学常规活动。
3、要树立竞争意识，质量意识，强化全员听课制度。
4、各科老师要认真研究教材内容，确定教辅书及练习，测验试卷使用等问题。
5、班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”，发挥好桥梁纽带作用，积极协调各方积极因素，积极开展一些健康有益的活动，抓好班风、学风的建设。
6、认真做好办公室日常卫生和环境的布置，创造良好的人际关系，加强日常工作的考核力度。
三．近期的主要工作
1、高一年级做好新生入学教育工作。
2、各班主任认真制定好班级计划，做好开学报到等工作，组织好第一次班会课。
3、高一年级成立班委会，团支部等学生组织，筹备学生分会。
4、各科老师制订教学计划，安排好教学进度，认真备课，第二周检查教案。
5、各科开展备课活动，确定教辅书及试卷使用等。
6、高一年级各科安排一次入学摸底测验。
7、高二年级认真完成好军训任务。小陈老师工作室原创
8、班主任组织好第一次班科联席会。
9、分别召开一次年级大会。
10、校运会的准备与参与工作。