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各科学习计划 篇1
各科学习计划
时间飞逝，又到了新的学期。不同于初中的琐碎与混乱，高中将会是一场更加艰辛的比赛。在这个新的学期中，重点不仅是要抢先一步从学习中获得胜利，还必须在思想与精神上保持一种健康的生活态度。下面将会根据个人的情况，列出一份具有可行性，合理性的各科学习计划，为打好高中的基础提供一个坚实的保障。
语文：
课程简介：高中语文为整个学科打下坚实的基础，作为高中语文的主要内容，必须细心地查阅经典，深入思考。它提供了可以帮助我们了解中华民族文化的方法。
学习计划：每晚至少花费1个小时来投入语文的学习，通过看书、背诵诗歌、分析古代文学等方法来提高自己的语言能力。除此之外，还需要更频繁地写作，练习技巧。
数学：
课程简介：数学在高中占据了极其重要的位置，不仅要通过大量的刻苦练习来提升计算能力，还需要培养自己对抽象思维与逻辑的理解。必须了解到数学是我们生活中无法缺少的一部分，因此，我们必须尽力地去学习它。
学习计划：数学的学习必须有目的、有计划地进行，不能单纯地想着把题做完了就行了。每周至少花费两个小时 ofusaoi来认真自学，了解一些数学概念与定理，在此基础上，通过练习可以提高计算能力。
英语：
课程简介：作为一门全球通用的语言，英语肩负着桥梁的角色，它犹如一条干线，可以让我们与外界建立良好的交流渠道。在高中阶段，英语需要更多地注重基础的打牢，通过大量的听、说、读、写，增强英语实际应用能力。
学习计划：每周花费至少三个小时时间来学习英语，至少要着重在阅读与听力方面进行。通过听外语流利地表达着会让你更有信心，同时也可以让你更容易地学习。除此之外，在线上不断地听力训练和记单词都是必要的。
物理：
课程简介：物理作为一门自然科学，切入角度独特，它通过感官刺激，让我们看到更多的现象。通过物理的学习，我们不仅能够对于科技的创新更有自信，还可以更好地探究自然界的奥秘。
学习计划：每周花费至少三个小时的时间用于学习物理，将重点放在实践性的方面。通过亲手操作实验设备，看到光与热的几何、学习化学物理基础知识等方法来加深理解。
历史：
课程简介:历史研究人类的发展史，是我们理解自己所处时间的关键。它的重要性不在于了解历史上发生了什么，而在于它提供了一个参考框架，帮助人们捕捉到未来的影子。
计划：每周花费至少一个小时的时间进行历史学习。背诵章节内容与引导书写笔记，以便于加深记忆。此外，读一些历史经书来了解古代文化、各国的事件过程等。
生物：
课程简介：生物学是自然科学领域中非常重要的一门学科，通过对生物界各种不同的动植物进行研究，发掘它们变化的规律及其鲜明的特点，同时从中发掘出启示，并结合实际情况进行应用。
计划：每周花费至少一个小时的时间进行生物学习。阅读与学习生物相关的概念，同时进行观察，摸排一些酵母、水熊等单细胞生物以了解它们的生长变化。在课堂上，要多背一些知识点及对应的事实，同时与老师多交流。
总体来说，每周需要抽出至少10个小时的时间专注于自己的学习计划。当然具体情况是根据个人情况而定，如果有更多空闲时间，相应的计划也需要进行一定的调整。根据上面的学习计划建立一个好的学习习惯，不仅益处多多，而且在今后的储备中也是非常重要的。
各科学习计划 篇2
数学学习计划范文：
为了提高自己的数学成绩，我制定了以下的学习计划：
1.每天花30分钟练习数学题目，培养计算速度；
2.每周进行拓展学习，寻找数学应用场景，激发学习兴趣；
3.参加学校数学竞赛和其他数学比赛，增强自信和考试技巧；
4.平时积极请教老师，及时消化和反思自己的错误。
语文学习计划范文：
为了提高自己的语文水平，我制定了以下的学习计划：
1.每天坚持阅读好书，学习优秀的作文和语言表达方法；
2.通过背诵、默写等方式加强词汇、句型积累；
3.每周进行写作练习，积累实践经验和改进缺点；
4.加强对经典诗词、名著等的学习和欣赏，提升自己的文学素养。
英语学习计划范文：
为了提高自己的英语能力，我制定了以下的学习计划：
1.每天坚持听、说、读、写的英语练习，锻炼语感和口语表达能力；
2.加强课堂外的英语环境，如英语电影、英文歌曲等的欣赏，增加词汇量和听力水平；
3.通过参加英语角、英语竞赛等活动，增强语言运用能力和信心；
4.积极请教老师，针对自身问题进行针对性的学习。
物理学习计划范文：
为了提高自己的物理成绩，我制定了以下的学习计划：
1.认真听讲和记笔记，理解老师授课内容；
2.积极做题，强化基本概念和计算方法；
3.完成老师布置的实验报告，锻炼实验设计和观察能力；
4.通过阅读相关科普文章等拓展物理应用的领域，提高对物理学科的兴趣。
各科学习计划 篇3
1、通过复习熟练掌握数数的方法。知道“同样多”、“多”、“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。
2、使孩子通过观察、操作，感知“长”、 “短”、“高”、 “矮”的含义，熟练掌握比较物体长短、高矮的方法。3、培养孩子互助合作精神和用数学的意识
第三六单元 1-10认识和加减法 1、通过复习使孩子熟练地数出1～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
2、通过复习使孩子掌握1～10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。
3、通过复习使孩子比较熟练地口算10以内的加、减法和10以内的连加、连减、加减混合计算。并能解决生活中的简单问题。
1、通过复习使孩子直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，能够辨认和区别这些图形。
2、通过拼、摆、画各种图形，使孩子直观感受各种图形的特征。
3、使孩子形成进一步的观察能力、动手操作能力和数学交流能力。
4、使孩子初步感受数学与实际生活的联系。
1、通过复习能掌握按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。
2、能选择不同的标准对物体进行不同的分类。3、在分类活动中，体验分类结果在单一标准下的一致性、不同标准下的多样性。
1、使孩子能正确地数出数量在11～20的物体个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。
2、使孩子掌握“十位”、“个位”，初步了解十进制;能够正确地、迅速地读、写11～20各数。3、使孩子能够熟练地口算10加几和相应的减法。
1、使孩子结合生活经验学会看整时。
2、使孩子建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。
3、培养孩子的观察能力。
1、使孩子比较熟练地口算20以内的进位加法。
2、使孩子熟练地会用加法和减法解决简单的问题。
3、通过数学学习，使孩子体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
各科学习计划 篇4
初三各科学习计划
作为一个初三的学生，我深知在这个阶段需要付出比以往更多的时间和努力去学习。因为这一年的学习内容不仅丰富而复杂，而且即将面临高考的挑战。所以，我需要制定一份详细的初三各科学习计划，从而更好地掌握每个学科的知识点，提高我的学习成绩。
语文：
在学习语文上，我需要按照教材的要求积极学习。首先，我要认真阅读每一篇文章和课外读物，理解作者的意图，掌握每个故事的情节和主旨，提高我阅读和理解的能力。同时，我还需要去记忆一些重要的古诗文，理解其中的意义和美学价值，并能够运用到写作和讲解中。并且，我还要注重听课和做作业，及时纠正错误并积累经验。
数学：
在数学学习方面，首先需要掌握良好的基础知识。例如，我需要掌握四则运算以及初中数学的重要概念，如函数、方程等。然后，我需要注重基础的解题方法和基本思维能力的训练，如分类讨论、逆向思维等。此外，考试的成绩往往受到大量练习的影响，因此我需要努力完成老师分配的每一份作业，并通过试卷分析来判断自己掌握的程度。最后，我还需要通过参加比赛或自主参与帮助他人解决数学问题来提高自己的数学技巧和信心。
英语：
英语是我最喜欢的学科之一，但又是学习压力最大的科目。因此，我需要全力以赴学习英语。首先，我要记忆国际音标和单词，积累词汇量，掌握基础语法知识。然后，我会不断提高阅读速度和听力理解能力。最后，我会在海量的英语资料中寻找写作素材和进行口语训练，让学习变得更加高效和有趣。
物理：
在学习物理学科上，最重要的是做实验。这是从抽象的理论中把概念转化为具体经验的过程。我应该抓住每一次实验的机会，不仅仅完成实验，更要认真观察和思考实验过程中的物理现象，进而理解相关物理概念。此外，我还应该注重解题方法的训练和基础知识的巩固。
化学：
学习化学学科时，我需要掌握好实验和理论知识的结合。正如物理，化学的学习也离不开实验，因为只有亲身经历才能真正理解化学的本质。除此之外，我还需要认真学习化学元素周期表的知识，并结合实验来深入了解元素的性质和周期定律；学习化学反应过程时，我还要注重练习和掌握好化学式的表示方法和化学方程式的原则。
最后，为了更好地实现初三各科学习计划，我需要平衡好学习和生活的关系。除了做好每一个学科的学习计划，我还要充分利用课余时间，进行有益的活动，增加自己的知识，丰富自己的生活。在学习上，要做到及时复习，及时发现自己的错误，及时修改；在生活上，要呼吸新鲜空气，坚持运动和休息。只有心态平和，身体健康，才能更好地迎接高中的挑战。
各科学习计划 篇5
一、语文学习计划
语文作为基础学科，是学生掌握其他学科的关键。在语文学习中，我将不断提高自己的语文素养和阅读能力。
1.阅读
我计划每周至少阅读两篇文章。在阅读过程中，我将注重文字的准确理解和背后的深意，力求全面理解文章的主旨思想。同时，我也将注重积累词汇和阅读理解能力，提升阅读速度和准确性。
2.写作
写作是语文学习的重要环节，我将坚持每周写一篇文章或作文。在写作中，我将注重语言表达的规范性和准确性，并通过修订不断完善自己的写作能力。
3.口语表达
口语表达是语文学习的重要环节之一。我计划每周参加口语训练，发掘自己语言表达中的弱点，加强练习并不断提高表达能力。
二、数学学习计划
数学作为一门理科基础学科，学习数学对于培养严谨的思维方式和思考能力至关重要。在数学学习中，我将注重提高自己的思维能力和运算能力。
1.基础知识
基础知识是学好数学的前提。我将认真学习每一章节的基础知识，掌握重点难点内容，并不断巩固和加深理解。
2.理论知识
理论知识是学好数学的必要条件之一。我将认真学习每一章节的理论知识，了解数学知识的来源和发展历程，理清各种数学概念和公式，增强理论的透彻性和深度。
3.解题能力
解题能力是学好数学的重要环节。我将注重学习数学解题的方法和技巧，并通过大量练习和实践加强自己的解题能力和思维能力。
三、英语学习计划
英语作为一门世界性语言，具有广泛的交流和沟通价值。在英语学习中，我将注重提高听、说、读、写四个方面的能力。
1.听力
听力是英语学习的重要环节。我将注重听力训练，提高听力理解能力和听懂口语对话的能力。同时，我也将通过听力材料的不断拓展，提高自己的听力能力和听得懂的范围。
2.口语
口语是语言交流的重要方式之一。我将注重口语练习，自主设计口语表达活动，并争取和英语母语者进行交流。同时，我也将注重语音语调的改善和准确表达的能力提高。
3.读写
读和写作是英语学习中不可或缺的环节。我将注重阅读和写作的训练，拓展自己的阅读和写作范围，提高阅读和文章写作能力。
四、物理学习计划
物理作为科学基础学科，对于培养科学思维和分析能力至关重要。在物理学习中，我将注重理论知识和实践能力的培养。
1.理论知识
物理理论知识是学好物理的前提。我将认真学习每一个章节的理论知识，了解物理知识的基本概念和定理，学会物理公式的推导和应用方法，并加强对物理学科前沿和应用领域的探究与学习。
2.实验实践
物理实验实践是学好物理的重要环节。我将注重物理实验和实践的练习，在实验中学会观察实验现象、分析实验数据和处理实验结果，不断提高实验能力和分析能力。
3.解题能力
物理解题能力的培养是学好物理的重要环节。我将注重物理解题的方法和技巧，通过大量的练习和实践，提高解题的能力和思维的能力。同时，也将注重物理计算和实际应用的联系，更好地了解物理理论与实际应用的联系。
各科学习计划 篇6
初三各科学习计划
作为初中最后一年，初三是一个关键的时期，是学生迈向高中和大学的重要阶段。因此，制定一个详细的学习计划对于初三学生来说非常必要。这个学习计划将涵盖初三所有科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和政治。以下是一个初三各科学习计划的详细介绍。
语文
语文是初三最重要的科目之一，因为它是学生语言表达能力、思维逻辑能力和文化素养的重要指标。为了在这个科目上有所提高，初三学生需要：
1.每天坚持阅读，阅读不同类型的书籍，包括小说、散文、古诗词等。
2. 学习写作技巧，如叙事、议论、说明等写作方式。
3.对所学的知识点、词汇进行系统化、全面性的整理、复习，以便更好地记忆和应用。
数学
数学作为一门重要的科学，对学习大多数其他科目都有辅助作用。初三学生需要努力学习以下方面：
1.面对各类题目，包括数学建模、致用性的数学题，注重掌握问题解决的过程与思路。
2.熟悉和掌握各种常见数学方法，如代数、几何、概率与统计等，能够灵活运用。
3.良好的模拟解题能力，可参加奥数和数学竞赛等。
英语
英语作为英语国际化的通用语言，对初三学生的未来发展具有不可替代的重要性。因此，初三学生需要：
1.每天坚持阅读英文原著、英文新闻或英文书籍。
2.合理规划自己的学习时间表，多做课外阅读、写作练习和听力练习。
3.学习相关的语法知识，熟悉英语的固定搭配、表达方式、语音的正确读法等。
物理
物理作为自然科学中的一种，对初三学生的数学素养比较高，逻辑思维较强。初三学生需要：
1.掌握物理学基本概念及定律定理，并能将物理学知识运用于实际问题中。
2.勤思考物理问题，通过亲身实验和模拟模型掌握物理规律。
化学
化学是研究物质性质和反应变化的科学，对初三学生的实验能力要求比较高。初三学生需要：
1.深度理解化学基础知识，可以通过模拟实验或探究设计提高自己的实验能力。
2.有较好的记忆常用实验方法，化学实验技巧，养成做实验的细致态度。
生物
生物是生命科学中的重要学科之一，能够为初三学生打开追求适应生态、谋求生命的大门。初三生物学生需要：
1.了解生命科学的基本理论，如细胞生物学、生物基础、遗传学等。
2.通过课堂讲解和实验掌握动植物的种类特点及分布规律，理解生态环境的变化和相应的生物学现象。
历史
历史是人类文明的一部分，对初三学生的历史素养有很高要求。初三学生需要：
1.理解和掌握世界历史和中国历史的进程，了解这些历史事件的影响和意义。
2.熟悉不同民族、社会形态、政治制度和文化等等方面的发展历程，以更好地认识中国传统文化，把握世界文化的发展脉络。
地理
地理是跨学科的，对初三学生的综合能力要求比较高，旨在通过自然与人文环境的相互作用，探究人类社会与自然之间的联系。初三学生需要：
1.具备较高的地图解读能力，更好地掌握地球上的主要地理景观和分布规律，以及人口和资源分布的影响。
2.学习重点掌握自然地理、人文地理和全球现实等方面的知识和方法，以更好地认识自然规律与人类活动之间的关系。
政治
政治是国家的法律、制度和政策的总称，对初三学生的社会思维能力、社会责任感和法治意识有很高的要求。初三学生需要：
1.了解各种政治制度的发展历程和差异，理解中华人民共和国的国家制度，以及我们党的建设和发展历程。
2.学习相关法律、法规知识，建立法律意识，具有规避违法行为、保护自己权利的能力。
总之，初三是学生学习生涯中的重要阶段，所以我们要及时制定各科学习计划，通过科学合理的学习计划，不断提高各科的学习成绩，从而为高中阶段的学习打下坚实的基础。
各科学习计划 篇7
时间对于每个人来说都是公平的，一分也不多，一秒也不少。每个人安排的方式和方法不同，那么收获也就不同。
一、规划时间,制定学习计划。
放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。
平均每天有效的学习时间保持在6小时左右,可以根据自己的合理规划。学习时间固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。不可以睡懒觉,也尽量不要学习到太晚。习惯勤奋比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持时间管理,你的成绩不会没有进步的!
不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制订就应该严格遵守。我相信你的假期会有意想不到的收获。
二、确定学习目标,攻克薄弱环节,有针对性的进行复习和预习:
今年寒假假期较短,学生适宜重点攻克薄弱学科和想提高的科目;要以即将会考的科目为重点学习科目,再在薄弱科目上花些时间;九年级学生面临中考,学习任务较重,寒假需进行非常重要的一轮复习,所以每天要多投入一些学习时间，另外不要忘了体育锻炼。
三、拓展阅读,合理安排时间:
学生平时在学校学习,每天从早到晚都围绕着老师和作业转,很少有自己自主化学习的时间。寒假应该是他们所有的时间。同学们要在放假后就制定一个寒假学习生活计划。
从时间来说,假期不像在校学习时那么紧张。但也要有条不紊。一天的时间安排从早上起床到中午再到晚上休息,都要有一个详细的规划。什么时间预习、复习功课,预习、复习哪门功课。什么时间休息,如听听音乐,唱唱歌。什么时候和父母或同学一起玩,或者做一些有用的体育活动。要像在学校一样有一个日程安排,制定一个计划,充分考虑一些你无法控制的时间,留出灵活性的空间。如和家长一起拜访亲友或亲友同学上门拜访等等。一般要7:00起床,中午休息半小时,晚上10:30最晚11:00休息。把功课、科目、玩、发展、逛街、访友的时间穿插开,做到劳逸结合、井井有条。一般上午以理科为主,下午以文科为主,零散时间背背单词、积累。利用网校听名师面授、看强化,做在线测试,也可以单独拿出时间听外教听力、看一些作文的写作指导和作品共享或着看在线答疑里的疑难问题,做到巩固强化所学。
随着年级的不断升高，学生们接到的学习任务越来越多，要想顺利地完成每一项学习任务，并且做到学习成绩稳升不降，就需要有一套系统的解决问题的方法。这个方法就是提前做好学习规划，知道学习任务如何进行优先排序。
很多同学在做学习计划的时候，一上来就规划各种细节，比如早上做什么，中午做什么。其实在着眼细节之前，应该先关注大局，尝试做每天的学习计划之前，应该先从整个学期、不同的月份、每一周等做好统筹规划。
在这个计划中，我们需要提前准备好两样东西：
一是一份未做标注的周课程表。这个表格写上这周要上的课。一方面可以清晰的看到接下来的一周有哪些课程;另一方面，要给不同的课程做好规划。比如哪些课程是需要提前做好预习的?哪些课程是需要定期做总结和复盘的?
二是一份日历。这份日历，一方面要标记好课外活动日期，比如每周和同学进行一次篮球友谊赛， 哪一天是好朋友的生日等等;另一方面，也不能落下对本学期所有重要考试的时间点的标注。
最好是选择在开学前对一个学期做规划。找个空闲时间，好好地思考一下接下来的一学期，你对自己的期待是什么，别人对你的期待是什么，怎样通过努力做到完美的结合。
具体按照这三个步骤去做：
第一，反思上学期的学习情况。反思之后，依据自己的实际水平制定学习规划。制定学习规划要劳逸结合，不要让学习充斥整个阶段，适当也要给自己安排个小假期或一些娱乐活动，这样才不会学得太累。
第二，制定目标之后，再找老师评估一下自己的目标能不能实现，以及实现的具体方法。老师是最熟悉你学习情况的人，他们可以帮助你梳理你上学期学习的优势点和薄弱点分别在哪，这学期可以通过哪些方式来提高。
第三，老师评估后觉得可行，就要开始制定具体的实行计划。计划要细分到每个月、每一周。每个月要完成哪些学习任务，每一周要具体执行哪些安排。按照重要优先顺序，将自己的学习计划做成一个详细清晰的日程表。
学习计划制定后并非一成不变，要根据实际情况适时调整。开学后第一个月，我们可以严格执行已经制定的学习计划，看看效果如何，各个科目是不是都在稳步前进。
评估学习计划是否有效不能单纯依靠个人直觉，而是可以把月考成绩当做评估依据，检查自己的学习效果，毕竟成绩是学习成果最直观的体现。如果学习效果不错，那我们就继续推进。如果效果不太好，就要及时作出调整。
此外，我们还要定期回顾学习规划的执行情况，通过每周计划表和备忘录进行复盘总结。学习规划的定期回顾可以以每一周为单位进行，要好好想一想自己行动清单上的内容是否足够扎实细致?如果内容比较空泛，那就再进一步细化。
各科学习计划 篇8
各科学习计划是指为了让学生更加系统地、规律地、自主地、有效地学习、掌握必须掌握的各学科知识而制定的一项学习计划。其中包含各学科的知识结构、考试难点、学习方法以及考试技巧等多个方面，从而能够更好地指导学生的学习。接下来，本人将根据标题为大家详细地介绍各科学习计划的相关内容。
语文学习计划
语文学习计划是指为了让学生更好地掌握语文知识及技巧而制定的一种学习计划。其中首先需要明确的是语文学科的知识结构，其次则是需要精研各种语文技能。比如，听说读写，语文的技能包括字词句段、篇章的构成、文体应用以及运用情景知识的语文表达等，而在制定语文学习计划时，应该保证每个语文技能都能够得到注重。另外，语文学习计划还应该包括每个语文技能的练习数量、练习方式，还需要根据自己的实际情况进行不同方面的强化。
数学学习计划
数学学习计划是指为了帮助学生更好地理解和掌握数学知识而制定的一种计划。数学的知识结构通常包括数与量、代数、函数、几何等内容，而掌握数学知识最有效的方法就是进行练习。因此，在制定数学学习计划时，需要注重数学技能的训练，以帮助学生更好地掌握数学方法。而数学技能的训练中，需要注重解题过程的重要性，不仅需要理清解题步骤，还需要注重练习和归纳相应的方法。同时，对于不同的难度等级，需要制定不同的数学练习计划，以提高学生的数学能力。
英语学习计划
英语学习计划是指为了帮助学生更好地学习英语语言知识而制定的一种计划。英语的知识结构主要包括单词、语法、语音、阅读和写作等方面。而在进行英语学习计划时，首先需要重视单词的学习，从基础单词开始，逐步扩展，并在每个阶段进行检测。此外，还需要注重英语语法和语音的训练，以帮助学生更好地掌握英语的基本语法和基本语音规则。另外，阅读和写作也是英语学习中的重要部分，学生可以进行大量的读写练习，进行英语交流和表达。
理科学习计划
理科学习计划是指为了让学生更好地掌握理科知识以及方法技巧而制定的一种学习计划。理科知识的学习主要包括物理、化学、生物等内容。在制定理科学习计划时，需要将基础理论和实验方法结合起来进行练习。尤其是针对化学和生物这两门学科，需要注重实验。同时，各学科的考试难点也需要得到精准定位，以有针对性地进行各科复习，并注重加强各科方法的练习。
综上所述，各科学习计划在学生学习生涯中有着重要的作用，帮助学生更加有针对性、全面地学习各学科的知识和技能。每个学习计划都应该根据自己的实际情况制定，注重学科的知识和技能相结合，注重练习和加强方法训练，以期能够真正帮助学生将学科知识进行深度掌握。
各科学习计划 篇9
初三各科学习计划
初三是每位中学生升入高中前的关键时期。在这个学年里，学生需要准备参加中考，并面临着课业压力和升学压力的双重考验。因此，一个有效的学习计划是非常必要的。在这篇文章中，我将为大家提供初三各科学习计划的相关主题范文，希望能对初三学生有所帮助。
语文：
语文是学生必修的一门课程，它不仅关乎到学生的中考成绩，更是关系到学生的综合素质和写作能力。因此，在初三学习语文时，学生应该抓住如下的几个重点：
1.强化基础知识。初三语文的教学是基于前两年积累的语文知识之上的。因此，学生需要复习前两年的知识，着重掌握概念和语法，做好常用句型和成语的积累。
2.提高阅读能力。语文课程不仅包含文学作品的赏析，还包括生动活泼的语言表达技巧。初三学生应该加强阅读理解能力，提高阅读速度，有针对性地练习各种形式的阅读和写作。
3.注重写作训练。语文学习的重要性在于实践，写作是语文学习的重要组成部分。初三学生应通过不断练习写作，形成良好的写作习惯，提高写作能力。
数学：
数学是每个学生必修的学科之一，也是中考的一项重要科目。要想在初三学习数学中拿高分，需要引导学生掌握以下技巧：
1.理解基础知识。数学是一门逻辑性非常强的学科，在初三学习数学之前，需要强化数学基础知识，尤其是初二和初一的知识点。
2.合理规划学习进度。学生应该将课程制定的学习进度合理分配，保证自己有足够的时间集中精力学习，可以灵活地进行错题和知识点的巩固练习。
3.试着搞清楚数学原理。初三学习数学时，需要掌握各种数学定理和公式。通过理解数学原理，可以帮助学生更好地掌握数学基础知识和提高解题思路。
英语：
英语是一门全球性的语言，掌握英语能力不仅可以提高学生在中考中的得分率，更为重要的是，它是学生将来成长为全球时代领袖必不可少的能力。以下是初三英语学习计划的几个重点：
1.把握语法和词汇。英语是一门非常注重语法和词汇功底的学科，所以初三学生应该注重语法和词汇练习，大量积累词汇量，拓宽自己的语言视野，增加语感和语流。
2.注重口语和听力。英语课程中，口语和听力是重要的组成部分。初三学生应该注重听力理解和口语表达能力的提高，多进行对话练习，以做到语音、语调、语音准确、流畅、自然。
3.顺应考试变化。英语课程的同步教学不断更新，初三学生应时刻保持对考试形式的敏感性，了解最新的考试规则，认真分析历年中考试题，练习真题，提高考试成绩。
物理：
物理是一门基础科学学科，主要研究自然界的物理现象和规律。初三学生在学习物理时，应注意以下方面：
1.重视实验课程。物理学习需要注重实验和观察，实验指导老师培养学生的观察、探究和发现能力。
2.加强公式积累和运用。物理学科对公式的掌握和运用非常重要，初三学生应该加强公式的积累和记忆，并在课程中学会应用公式解决物理难题。
3.注重思路和方法。物理学习过程中需要培养学生的逻辑思维、创新思维和解题方法，通过多思路和方法的掌握，可以提高学生的物理学思维水平和解题能力。
化学：
化学是一门基础科学学科，主要研究化学变化的规律和原因。初三学生学习化学需要注意以下方面：
1.重视实验环节。化学实验是化学学习的重要组成部分，可以培养学生的实验动手能力，掌握化学实验的基础知识，提高化学实验的安全意识。
2.加强化学常识的积累。化学知识点相对繁多，初三学生必须掌握常见的化学知识点和相关公式，并加强实例讲解。
3.注重实用与理论应用相结合。初三学生学习过程中应注重实用与理论应用相结合，了解化学知识在实际生活中的应用，从而进一步加深对化学知识的理解和掌握。
生物：
生物是能够了解人类健康、环境卫生和世界发展变化的一门科学。初三学生应该注重以下几点：
1.注重生物实验。生物学习需要注重实践和实验，生物实验有助于直观感受生物知识的实际应用，增加生命科学课程的趣味性和深入性。
2.理解基本概念和相关知识点。学生应理解生物学科基本概念和相关知识点，例如生命体有哪些特性和分类，生物卫生和环境保护等。
3.加强解剖学知识的学习。解剖学是生物学的重要组成部分，学生应该重点学习解剖动物和植物的基本结构和生理功能，并掌握生命科学的相关分支知识。
综上所述，初三学生必须在课程学习中把握基础知识，高效规划学习进度，熟练掌握各种科学技巧，努力实践、练习和掌握理论。通过科学合理的学习计划，帮助初三学生学习优化 ，更好的应对升学考试。