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励志的句子

文章是一个可以让人们相互交流和相互理解的平台,写作则是整合知识并提升专业水平的重要工具。我们经过深入解析和阐述,创作了这篇“酸甜苦辣作文”。希望能将本文保存下来,以备将来参考之用!

酸甜苦辣作文 篇1

回想往日的情景,脑海中想放电影一样,各种画面不断交替出现。我的生活就像个五味瓶,里面装满了酸甜苦辣的故事。每一个故事,都给我启发,助我逐渐成长。

那是一个暑假,我和几个小伙伴出去玩。我们在山上跑来跑去。忽然,我看到一只蝴蝶就跟了过去,发现山的那边有一块大草坪,草坪上开满了花朵,花朵上有许多蝴蝶在嬉戏。突然我闻到一股臭味,我发现了一只小鸟死了,正当我对死去的小鸟发呆的时候,小伙伴们来到了我的身旁,看到死去的小鸟,都说是我伤害致死,一个个都不理我,离开了我。我很是委屈,我心里酸溜溜的,不知道如何向伙伴们解释。从此以后,我学会了与他人的交流。

2008年5月12日四川汶川发生了大地震,很多小朋友家破人亡,成了孤儿,我知道了很是难过。随后,学校组织了抗震救灾募捐活动,全校的师生都踊跃捐款捐物。我的家庭很特别父母离异,我们姐弟三人全靠70多岁的奶奶抚养,很是困难。但是在募捐的那天,我还是把拾废品的10元钱捐给了灾区。与其他同学相比,我捐的钱太少了,但是我尽力了。班主任老师也表扬了我。从此我知道了,尽自己的所能来帮助别人,是最为甜美的事!

苦是人们最不喜欢的味道,可是在我身上却发生了苦的故事。

有一次,我独自一人去竹林玩,一不小心,掉进了一个大坑。我十分的害怕,喊天天不应,呼地地不灵!天快黑了,我心里有一种说不出的感觉,我越想越害怕,我怕到了极点,就放声大哭起来。奶奶听到了哭声,急忙来到竹林,把我救了起来!现在想想,我还害怕!就是这次怕,让我学会了自我帮助。

辣是一种调味品,增之一分则太辣,减之一分则无口味。

一个双休日的下午,我在家看电视,同学小东告诉我说,我最要好的朋友小民在公路上等我去玩,我同小东急忙从家里来到公路上,小东对我说:你在这儿站一会,我去把小民找来。就这样,我在公路上傻傻地等了5个多小时,天都黑了,我回想起来有点不对劲,才知道上了小东的套。我不能责怪小东,谁叫我为了朋友这么傻呢!谁叫我以前也套过小东呢!至此,我懂得了做人不能设套!

酸甜苦辣作文 篇2

在我的小学生涯,在学校的时光里,有一些快乐、难堪、出丑的时候。

在我那次上体育课的时候,我就不慎出了丑。

老师把我们分成四队,来竞赛。先是跳绳,在拍篮球,最后转呼啦圈。这可把我难住了——我不会转呼啦圈。到我的时候,我们队已经有明显的优势了,我为了不给小队丢脸,只好硬着头皮上。

我先是跳绳,一个,两个,三个……不一会就跳了二十个,到拍篮球的时候,我想:这可难不住我,我经常在家打球。我把重心压低,开始拍篮球,一转眼十个就拍完了,到了对于我最棘手的事,我看着其他同学怎样转,我先把呼啦圈贴紧背,然后手开始转,我转的好像在扭秧歌一样,同学们都开怀大笑,我想我一定要转好,可是我根本没有练过,怎么能转好呢?我在同学们的笑声中转弯了呼啦圈。

这就是我的“酸甜苦辣”中的一味。我的上学路是如此的艰辛、快乐。

酸甜苦辣作文 篇3

在上学生涯中,有各种酸甜苦辣,在我认为,上学时甜的。

没有上学的时候,在家里几乎是没有朋友的,每天都非常无聊,很少能开心过。但是一来到学校,认识了这么多同学,在寄宿学校中,除了见不到父母,其它的都非常高兴。

以前小年级的我,非常在乎的就是玩了,上体育课或者课外活动时,只要已解散,我就会找几个关系好的同学一起玩,他们也将曾经教过我我不知道的游戏,连动画片里面的故事情节,我们也会在一起演着玩,我们一直都玩着不亦乐乎。

除了玩,还有知识上的快乐,每当我第一个解开一道难题、多学会一种知识、写得比别人快,让我有一种优越感,更多的感受是,我学会了更多的知识。

小学生涯中的酸甜苦辣,是非常多的,这些都是美好的记忆。

酸甜苦辣作文 篇4

成长,是人生中一道绚丽的彩虹,是一个人一生中的老师。有了成长的历程,有了成长的酸甜苦辣,我们才能长大。

成长中的“酸”

伤心的泪水从我的脸上不分顺序地滑落下来,我拿着幼儿园毕业时拍的照片,心里难过极了,“所有积木”,“动画片”,都将离我远去,我会在学校里认识新的同学,进入紧张的学习生活,一想到这个,我的心里就觉得空落落的,好像失去了什么重要的东西一样。什么“新书包”“新笔盒”对我来说都是不重要的,而那段快乐的时光就像长了腿似的逃走了。

成长中的“甜”

这一年对我来说是踏入小学最快乐的美好时光,我在这里和同学老师一起去更远的地方春游;考到了第一次的一百分,和家长分享无限的喜悦,向亲朋好友炫耀好成绩;和老师没大没小地交谈,让老师开怀大笑。在这里,我又

认识到了世界新的一面,渐渐懂事起来,学会了关心父母,关心师长。

成长中的“苦”

学习渐渐上了轨道,我的学习也变得越来越紧张。当我顶着毒辣的太阳做作业的时候,多么希望有空调的冷风,有一根冰棍儿;当我在操场上挥汗如雨的时候,多么希望有一盆冰凉的水浇在我的身上。学习生活越来越艰苦,虽说苦尽甘来,但是心里还是觉得学习等于是一团乱麻,永远搞不清楚。

成长中的“辣”

妈妈一直有一个望女成凤的心愿,为此我一直努力着。有一次,我考试考了八十多分,妈妈就拿出尺子“啪啪”两下不由分说地打在我的手上,我哭了几分钟,心想:妈妈太凶太严格了,我就一次考得不好,她就打我骂我了。

我的成长中,有各种各样的滋味——酸、甜、苦、辣样样都有,他们有不同的色彩,同时让我不断长大!

酸甜苦辣作文 篇5

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。这是莎士比亚的名言,莎士比亚也是我最喜欢的名人。书好像就是一段人生的经历,有酸,有甜,有苦,也有辣。

我整天快乐地遨游在书的海洋里,书的酸甜苦辣,当然我最清楚喽!

一个夏天的中午,天气十分闷热,我正津津有味地品尝着书的乐趣,妈妈大声喊道:“倩倩,快帮妈妈去买瓶醋。”我支支唔唔地说:“哦,来了!”我走出书房,慢吞吞地、边走边看书地走到厨房去,谁知,“嘣”地一声响,“啊!”我这才苏醒过来,叫道:“我的头!”原来,我走错门了,竟然撞在了墙上!

每次去书店,我看到那么多品种的书,真是眼花缭乱、目不暇接。当时,我天真地做着白日梦:真想把整个书店都买下来,那全部的书都是我的了,我有可以细细地、津津有味地品尝书的乐趣了。

在书的海洋里,我同时也感受到了书中许多小朋友不幸的遭遇。我看了这些苦后,我感觉他们的苦就好象是我的苦。有时看到感人的文章,我情不自禁地流下了眼泪。

因为我整天快乐地遨游在书的海洋里,无时无刻地都在遨游,甚至有时忘吃饭了,又得被妈妈给“炒鱿鱼”了!啊,味道可真辣啊!

“书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯”,这句笛卡儿的名言也说得很对。我们人就要整天遨游在书的海洋了,享受书的乐趣,享受书的酸甜苦辣!

酸甜苦辣作文 篇6

我一边哼着这首歌曲,一边细细品味书法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。只有尝遍所有的味道,才真正领悟了书法的真谛。

书法是一门高深的学问。在我心中,这门学问却蕴含着酸、甜、苦、辣四种不同滋味。

学书法,免不了有辛酸的时候。一天,我将作业交给书法老师。老师看了一下,摇了摇头,什么话也没说。我心头一酸,热泪很快浸润了眼眶。我咬了咬嘴唇,拼命不让眼泪流下来。我一直都不明白,为什么努力提高,却总不被认可呢?我想,大概是离老师的标

准还差一大截吧。不过,我没有气馁,决心继续加油!有时,我也这样开导自己:一个人的生活里要是没有辛酸,不知会少掉多少滋味呢!

“妈妈,我获得了全国飞天杯少儿书法大赛一等奖!”我欢呼着摇晃着奖状把喜讯告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头说:“看来你重复了20多遍的练习没有白费呀!”听着妈妈的话,回忆在酷暑里埋头苦练的场景,我甜滋滋地沉浸在获奖的喜悦当中。古人说得好:“功夫不负有心人!”这次,我的泪水尽情地流了下来,不过是发自内心的快乐的泪水。

“同学们,今天下午2小时内每人完成5张150字的练习,大家加油,合理安排时间,注意用笔!”老师语出惊人,教室里也怨声一片。这种情况已经连续好几次了,我虽然心中不满,可还是硬着头皮一笔一画地认真写完。因为,爸爸常跟我讲一个道理:“吃得苦中苦,方为人上人!”是的,中外闻名的书法家不都是靠着坚持不懈的努力成就了一番事业吗?

别看练书法的人十分沉稳,想让书法充满“热辣”味,倒也不是难事。看!我们班级正在举行激烈的汉字比赛。同学们热情十足,个个争先恐后,都拿出了“看家本领”,整洁的黑板上形成了不同的魅力板块,这个字体飘逸,那个刚劲有力,煞是漂亮!可见,书法沉着静谧的背后,却是“辣”味十足呢!

“不经历风雨,怎么见彩虹……”我一边哼着这首歌曲,一边细细品味书法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。只有尝遍所有的味道,才真正领悟了书法的真谛。由于书法中每个味道各有各的特点,所以,我才拥有了不一样的生活。

酸甜苦辣作文 篇7

假期生活,就像一个五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣,令人回味。

酸的味道,如柠檬、醋,而我的酸,是不一样的酸——是学习中的自责,是生活中的烦恼。今天,本来我兴致勃勃地完成了假期所有的作业,正当我沉浸在电视剧情节中时,正在干活的妈妈突然大发雷霆,骂道:“你没有看到我在干活吗?也不说帮帮忙,我这么辛苦,你难道看不到吗?”我委屈地说:“可我的作业已经写完了呀!”“把你养这么大我容易吗?不知道孝敬父母,你怎么这么自私!”我不情愿地从沙发上起身,刚拿起扫把,妈妈又说了:“等我干完你再帮忙,写作业去!”“可是——我——”妈妈一声怒吼:“快去!”我心想,帮也不是,不帮也不是,到底叫我怎么做嘛。

甜,是生活中必不可少的,而我的生活也如糖一样,充满了甜蜜的快乐。一次,爸爸带我去体育馆参加亲子活动,我们玩了套圈、跳绳等身子游戏。玩套圈时,地上摆满了奖品,一人只有五次机会,而奖品却离我们有两米远。不过,我却很自信。轮到我了,我拿起套圈,身体向前弓,胳膊伸直,向前猛的一掷,中了!中了!大家都为我鼓掌。再来!好运好像眷顾着我,我投中了三个。我高高兴兴地领了奖品,并把奖品给爸爸看。爸爸也非常高兴,说:“真棒,玩得开心就好。”我还吹牛说:“如果再给我一次机会,我还能拿第一呢!”

苦,就像气味冲鼻的中药,使人难以下咽。大家期盼的寒假终于要来了,我也像一只被解放的小鸟一样,在我的树林里自由飞翔,可是,妈妈却给我报了“思勤”补习班。每天都要上四小时的课,而写作业的时间就像是海绵里的水——要挤出来才行。说起学习,那真叫苦啊!背单词、记句子、写堆成山的作业,想想都头疼,更别说做了。一次思勤课上,老师要求我们把现代文阅读改编成文言文版,天哪!同学们叫苦连天,有的甚至还提出抗议。“抗议无效!”老师的话让同学们彻底绝望。“写吧,写吧,反正我是认命了。”我呆呆地坐在那儿,手托着下巴,冥思苦想,嗯……怎么写才好呢?老师看见我们一个个眉头紧锁,指点了一下,哦!我恍然大悟,很快就写出了一篇文言文版的《三鼠偷油记》。

生活不是一杯淡然无味的水,相反,却像那燃烧的火焰,轰轰烈烈。我的假期,也充满着刺激和惊险。假期我去公园玩,听说坐过山车既刺激又好玩,便买了票排队等候。我站在围栏外,望着长龙一般的过山车上上下下,听着人们的尖叫声,我不由得好奇,有那么可怕吗?我问哥哥:“你害怕吗?”哥哥拍着胸脯说:“男子汉大丈夫,这有什么好怕的呢?”不一会儿,我们也登上了过山车。我系上安全带,抓紧扶手,过山车便在我的期待中慢慢启动了。刚开始我还想:过山车不会是这个速度吧,慢死了!正当我这样想时,突然,过山车开始下坡,速度猛然加快,我的心跳也加快了。到转弯处时,车身猛地一倾斜,来了个360度大转弯,我的心像被揪了起来,出了一身冷汗,胆小的人开始尖叫起来。正当我还惊魂未定时,我的整个人像被倒过来似的,感觉要掉下去了,我怕极了,双眼紧闭。随着耳边起伏的尖叫声,我终于也忍不住跟着叫了起来:“救命啊!……”下车时,哥哥的脸色很不好看,嘴唇发白,大概是惊吓过度了吧!我也是晕头转向,仍未从惊险中缓过神来。

我的假期,可真是丰富多彩,让我受益匪浅。

酸甜苦辣作文 篇8

好书就像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像导师一样开阔我们的眼界,给我们勇气、力量和智慧。我爱读书,书带给我的感觉就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全。

小时候,我读书都是在床上进行,要么趴着,要么躺着,而且非常喜欢侧躺着看,每次看就是两个多小时,导致我右眼视力急剧下降,左眼视力还稍好一些,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!

读书之于我作用真是不言而喻。酷爱读书不仅提高了我的写作能力,还大大拓展了我的想象力。在家对着一面花纹斑驳的石墙,我会呆上半天,构想某种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。后来。我养成了做笔记的好习惯,做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

有一次,老师给我们布置了一篇日记,要求可以抄习作与阅读上面的,也可以自己写。当我去拿习作与阅读的书时,顺便翻开一页,看着看着就入了迷,妈妈过来给我送水,看见我一个字也没写,顿时火冒三千丈,怒气冲冲地说:“不写作业,看什么书?罚你两星期别看书……”没有书,这不是把我囚禁了吗?宝宝心里苦啊!

有一次下课时,向同学借了一本书《装在口袋里的爸爸》,我看得走火入魔了,上思想品德课时,满脑子都是杨歌和爸爸拯救世界的画面,忍不住又拿出书来看,哪里知道老师就站在我身后,一双大手就像鹰的爪子,猛得从后面一抽,顿时,我的脸火辣辣地烫着,品德老师当着全班同学的面狠狠地批评了我一顿。唉,真是倒霉的一刻!

坚持每天阅读已经成为我家常便饭,每天如果不读几页书,就好像吃饭没有放盐一样,所以咸这一味也是必不可少的。

阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!让我们一生都与好书相伴吧!

酸甜苦辣作文 篇9

每个人的生活,多姿多彩,酸甜苦辣俱全。而我的小学充满了酸味。

一年级刚进学校,离开了父母,我踏进了一个新环境。我心里充满了酸味,又甜又辣。甜是因为我很好奇这种生活,觉得不需要妈妈帮助后,我就是个小大人了。而辣是因为,离开了爸爸妈妈我很舍不得,对于小时的我,每天都跟过年一样长,11天更是在挑战我了。但我知道,我不能认怂,哭还不如笑着面对每天。

但是每天的好奇感越来越少,生活开始变为酸辣味。这样每天在挑战酸辣味,但是第一次考试,我考了100分!我获得了最佳奖,得到了一个密码本,心里甜甜的。但是我因为不会用,把这个本很快弄坏了,辣味出现了。两味一混合又变成了酸味,我真是和酸有着不解之缘啊!后来每回大考都是甜和辣,就是酸。

酸甜苦辣作文 篇10

开学时,老师让我们毛遂自见当班干部,我一马当先抢了个一人之下,万人之上的职位——副班长,后来还顺手捡了“英语师傅”当当,大大满足了我的“官瘾”。你以为当“官”很了不起,很威风?才不是呢!看了下面的故事,你就对“官”望而生畏啦!

酸——

今天,我的英语徒弟故意让我难堪,他指着一个单词像个小老师似的问我:“这个读什么?”唉呀,忘了,我一拍脑袋,“嗯嗯,啊啊……”地不知该说什么好,他心里的不服气全写在了脸上,在一旁说起了风凉话:“哼,师傅都不会读,让徒弟我怎么知道呀!……”说得我心里酸溜溜的,咧着嘴半天没合上,脸像汤锅里的虾公——红通通,恨不得马上挖一个洞钻到地里去。

甜——

当“官”的体会最多的自然是甜。考试成绩下来了,“yes,一百!”这个让我盼望已久的分数果然没让我失望。同学们都投来了羡慕的目光、嫉妒的目光、超越的目光……当官的甜可不止这些,平时协助老师开班会,事先表演小品啊什么可有挑战性了,让我既锻炼了能力,又发挥了领导才能。

苦——

说起我的工作啊,要花上一节课的时间才能详细了解。早上,我要领着那些顽皮的同学晨读;课间,看着同学们不准吵闹;中午,我要出一黑板的题目让同学们做;傍晚,我要留下来和班干部“开会”……这些重任压得我喘不过气来。我总是以“一分耕耘,一分收获”来安慰自己。唉,没办法!不过,想想这也是事实啊。

辣——

“啪”一张扣分表“光荣”地来到六班,“班级卫生不是管得很严的吗?怎么会……”自言自语的我真怀疑哪里出了错。课堂上,看得出,老师以前的笑容没有了,她虽然没有批评我,但她那失望的目光和一些被我批评过的同学的讥讽像一只只辣椒塞满了嘴,使我说不出话来。

当“官”的酸甜苦辣我算是领教了。朋友,你呢,觉得怎么样?

酸甜苦辣作文 篇11

每个人的童年都不一样,有的人的童年很甜,有的人的童年则很酸,有的人的童年很苦,有的人的`童年有很辣。而我的童年,却是酸甜苦辣调和在一起的。

花儿笑着,草儿拜着,柳枝摇着,风儿吹着,水面清波漾漾。这,就是甜,甜,是开心,快乐的。

那天是我的生日,我从学校回来后,家里看上去没有人。忽然,所有灯“啪”得一声开了,我一惊,还没反应过来,就响起了“HappyBirthday.”的音乐。我知道,这是我朋友给我的生日礼物,那天我很开心。

辣是很惊讶,或吃到了很刺激的东西,那么你,感触感染过么?

我小时候很喜欢吃小鱼干。有一次,我看见爸爸妈妈都睡着了,就偷偷从柜子里拿失事先藏好的小鱼干。我两眼发光,撕开包装袋,迫不及待的咬了一口。“啊!好辣!”我忍不住叫到,原来我拿成麻辣味的了。

小时候,我对什么都感到很新鲜。我最喜欢吃百香果,我经常溜到外婆家偷吃。这次也不例外,我又去偷百香果了。我揣着大剪刀,避开爸爸妈妈,翻过围栏,跑到外婆家。到了外婆家楼顶,就要开始我的偷百香果之旅啦!我埋着头,在百香果堆中苦苦寻找,不枉费我半个钟头的时间啊!找到了。我慢慢将它剪下来,跑回家,切开吃。“唔……酸”我的脸好似扭曲了,五官紧凑在一起。

人生老是苦涩的,有些孩子也不排除。

我那次考了很不理想的分数,不敢回家,可……老师要我们给家长签字。我心惊胆战地迈出一步步,每一步都是那么沉重……我打开了家门,给妈妈看了试卷。妈妈没有骂我,给我讲了许多道理,回到房间,我哭了,泪水流到嘴里,苦苦的……

这就是我这四年经历的酸甜苦辣,它们激励着我,陪伴我成长。

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