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影像实习个人总结 篇1

在过去的几个月中,我一直在影像科室进行护理实习。这次实习让我对影像科室的护理工作有了更深入的了解,也让我收获颇丰。在实习期间,我深刻体会到了职业护士的重要性和特质,同时也发现了自己的不足之处。因此,在今后的学习和工作中,我将会更好地去努力完善自己。

首先,我很荣幸能够进入影像科室进行实习,这给了我与不同类型患者接触和治疗的机会。我学习了如何对不同类型的患者进行评估和治疗,如何提供病情咨询和解释,如何进行药物管理和监测,以及如何与其他医疗专业人士进行合作和沟通。除此之外,我还参与了一些特殊的项目,如实时对深度昏迷的患者进行监测等。

在实习期间,我发现了一个重要问题:职业护士的责任和自律。作为一名护士,我们必须始终高度自律,不断维护良好的道德和操守。我们应该不断追求专业知识和技能的提高,以保证给患者提供更好的医疗服务。此外,我们还应该积极与其他医疗专业人员进行合作,达成相互信任和尊重的关系,并以患者为中心,关注每位患者的需求。虽然这些责任和自律有时会让我们感到紧张和困难,但我们必须时刻铭记我们的职业道德和职业特质,始终保持良好的工作状态。

除此之外,我在实习中也发现了一些自己的不足之处。我发现自己在某些情况下对患者的关注和沟通不够细致和充分。我也发现自己在给予患者一些关键信息时过于含糊,导致患者不太理解自己的病情和治疗过程。尽管这些问题只出现在实习期间,但我认识到它们是我个人在沟通和关注患者方面需要改进的地方。

因此,在未来的学习和工作中,我将增强自己的自律和责任感,时刻保持良好的职业操守和道德,同时也将更加努力地去关注和沟通每一位患者,提供真正有效的医疗服务。

总之,这次实习让我深刻认识到职业护士的特质和重要性。我将永远铭记这次实习的经历和教益,时刻保持良好的职业态度和精神,成为一名更优秀的职业护士。

影像实习个人总结 篇2

通过3年的规范化培训,使住院医师打下扎实的医学影像科临床工作基础,能够掌握正确的临床工作方法,了解医学影像学范围内放射医学、超声医学和核医学的现状和发展前景,建立较为完整的现代医学影像概念(包括影像诊断及其治疗)。培训结束时,住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力,具有独立从事医学影像科临床工作的能力。

采取在放射科、超声科、核医学科及其他相关科室轮转的形式进行。通过管理病人、参加门、急诊工作和各种教学活动,完成规定的病种和基本技能操作数量,学习专业理论知识;认真填写《住院医师规范化培训登记手册》;规范书写病历;参与见习/实习医生和住院医师的医学影像科临床教学工作。

医学影像科住院医师培训分为3个阶段进行,各阶段轮转科室及时间安排见表1。

第1~6个月,根据住院医师和临床培训基地的具体情况,安排到相关临床科室轮转,其中内科2个月,外科2个月,非指定科室2个月。根据本专业所涉及的科室安排非指定科室,包括儿科、妇产科、神经内科和神经外科、耳鼻咽喉科、口腔科等;也可根据专业特点适当延长在内、外科的轮转时间。

第7~21个月,在影像科内各专业组之间轮转,其中放射影像诊断专业组7个月,介入组1~2个月,超声科3~4个月,核医学科3个月。放射影像诊断专业应包括神经、骨关节组各1。5个月,胸部、腹部各2个月;酌情安排在放射影像技术组的轮转,可在放射影像诊断专业的各小组时间内各安排1周,或集中安排1个月,时间在各小组时间内减除;

第22~33个月,住院医师在选定的执业方向的相关专业组内进行培训。主要分为医学影像诊断、超声和核医学三个执业方向。

根据住院医师和临床培训基地具体情况,安排到相关临床科室轮转。

(1)拓展医学影像科住院医师的知识范围,熟悉与医学影像领域相关的临床知识,掌握最基本的临床急救技能和方法;明确医学影像学在临床疾病诊治过程中的价值和限度。

(2)在初步掌握专业知识的基础上,熟悉医学影像学诊断中各种常见病的临床表现(症状、体征和实验室检查),明确医学影像学诊断对这些病变的诊断和鉴别诊断价值。

(3)了解适于影像介入治疗和核医学治疗的各种疾病的临床表现、各种治疗方法及应用价值。

要求掌握常规问诊和物理检查技术,并熟悉表2所列疾病的临床表现、体征、实验室检查和诊断要点。

要求掌握外科无菌操作技术,并熟悉表3所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点,手术治疗类型和术式。

根据本专业日后工作需要,可选择在儿科、妇产科、神经内科、神经外科、耳鼻咽喉科、口腔科、眼科等科室进行轮转学习。

要求了解小儿常见疾病特点,与成年人疾病表现的差异,并熟悉表4所列疾病的临床表现、体征、实验室和诊断要点。

要求了解妇产科物理检查和实验室检查方法,并熟悉表5所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点和相关疾病的治疗手段。

要求熟悉神经科疾病的物理检查技术和常用的实验室检查方法,并熟悉表6所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点及治疗原则。

要求熟悉表7所列神经外科疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要点及治疗原则。

要求了解眼、耳鼻咽喉和口腔科常规物理检查和内镜检查方法,并熟悉表8所列疾病的临床表现、体征、实验室检查、诊断要求和治疗原则。

影像实习个人总结 篇3

超声科主任赵老师说过:“手法这个东西要活,不能硬搬书本,比如说观察胎儿唇部,书上肯能会说,先找到胎儿的颏下,往上打唇部,其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部,反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的领悟能力, 多做,不断总结,才能提高手法技能。 刚开始实习确实心比较急,理论在实践的过程中, 因为差距而不断遇到障碍,但是只要坚持,这样一段过程总会成为过去, 渐渐的熟悉明了:看到肾盂积液下一步开始找结石; 胆囊内的高回声,让患者翻身,动则为结石,不移动则为息肉; 看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变, 看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了, 我也逐渐进步了。

我记得赵老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者, 由于很久才下诊断,因为从未见过除小孩之外的肠套叠患者, 但是超声就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了, 要敢于诊断。 医学上的无限可能,我们要敢于相信自己的所见: 先天性的个别动脉的狭窄,先天性的单叶肾患者等。 那次就遇到一个患者,始终没能看到胆囊回声, 如果萎缩的话也会看到胆囊窝回声,赵老师坚定的诊断先天性无胆囊, 外科手术果然证实了这一点。 赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解剖关系。 在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神, 也由此可知解剖学对超声的重要性。 超声诊断医师也需要有丰富的临床知识,我们也需要看、问病人的病史, 这样心里有谱,一定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。 医院定期安排中国医科大学教授讲课,记得那次附属一院的王教授讲胆囊, 小小的一个胆囊学问可真不少,我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈, 而胆囊腺肌症脂餐后胆囊强烈收缩;还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚; 胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等,让我受益匪浅。

现代医学成像技术飞速发展,无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互补充、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料,进行综合分析,明显地提高了临床诊治水平。经过了三年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,我们进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段--毕业实习阶段。

一年的临床实习,使我对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见病、多发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习任务,为今后的工作打下坚实的基础。我立志成为一名优秀的超声诊断医师,实习将我向这个目标迈进了一步,虽然还有一段很长的距离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。进入实习后才发现,超声远没有想象中的容易,在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋,开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像,正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。超声还有一个关键就是手法,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步,手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的理想的切面,病变未能清晰显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声的实时显像的特点,尤其是心脏超声,婴幼儿的导管未闭,常常是很细微的,需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位,就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程,手力、臂力,都要用的,特别遇到脂肪层较厚的患者,有时需要双手加压才能获得比较理想的图像,不然根本诊断不了,刚开始操作时只压个几分钟,手就开始使不上劲发起抖来,我想我也许应该像针灸推拿医师一样,练手力、指力等等的肢体力量练习,我以后一定加强手法练习。

曾有临床带教老师说过:“手法这个东西要活,不能硬搬书本,比如说观察胎儿唇部,书上肯能会说,先找到胎儿的颏下,往上打唇部,其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部,反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的领悟能力,多做,不断总结,才能提高手法技能。刚开始实习确实心比较急,理论在实践的过程中,因为差距而不断遇到障碍,但是只要坚持,这样一段过程总会成为过去,渐渐的熟悉明了:看到肾盂积液下一步开始找结石;胆囊内的高回声,让患者翻身,动则为结石,不移动则为息肉;看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变,看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了,我也逐渐进步了。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,更是对医学技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍加珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。从老师们的身上我学到了医学是无限可能的,但我们要敢于相信自己的所见,更深刻的体会到了自信而不能自负的精神,也由此可知解剖学对超声的重要性。超声诊断医师也需要有丰富的临床知识,我们也需要看、问病人的病史,这样心里有谱,一定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人,做事。

实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学、带教老师、医生、护士、病人以及家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分,患者本来就是弱势群体,作为义务工作者,我们不仅要医治他们身体的疾病,也要关注他们精神的痛苦。我们应该关爱他们,尊重他们,比如说我们在收单时要跟患者说清楚,做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝胆脾胰之前不宜进餐,对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔。我想只要真诚的对待患者,跟患者也可以相处的很愉快。

在这段短暂的实习时间里,我的收获颇丰,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我受益匪浅。实习结束了,意味着我即将踏上工作岗位,相信经过这一年的锻炼,我能更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名医务工作者的责任。实习的收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我用某些点线来代替面,用特殊代表个别。超声的发展越来越快,使得超声的应用也越来越广泛,在辅助检查中已经占有不可代替的地位,而超声诊断知识的日新月异,让每个超声诊断医师时时刻刻不放松自己的学习,我会更加努力的为自己充电,早日成为合格的超声诊断医师,为更多的患者服务!

影像实习个人总结 篇4

影像CT实习总结

随着医学影像技术的不断发展和完善,CT扫描技术成为临床医学中非常重要的检查手段。因此,CT成为临床医学学生必须学习的一门重要课程,而影像CT实习也成为了临床医学学生的必修课程之一。在本次影像CT实习中,我学到了很多的知识和技能,下面将对这次实习进行详细的总结,希望可以与大家分享。

实习地点:

我所在的医院是一家三甲医院,影像CT室属于大型医疗设备,隶属于医学影像科。实习期间我在影像CT室进行实习,这里是一个典型的临床医学学习场所。

实习流程:

我进行的影像CT实习主要分为三个部分:影像CT基本技能学习、影像CT诊断技巧学习以及应用知识综合运用。

一、影像CT基本技能学习

在这一环节中,我们主要学习了CT设备的组成、影像CT的常规检查方法和器械操作、影像CT的常见病例临床应用方法等。通过介绍CT设备的组成,我深入了解了机器的工作原理、机器的各个部分的作用及意义。随着实习的进行,我逐渐掌握了操作器械的技巧,理解了器械操作与拍片的联系。

二、影像CT诊断技巧学习

在这个环节中,我学习了如何利用影像CT来进行诊断。主要掌握了如何区分病灶的性质、如何将病变与正常结构区分开来、如何获得更好的影像CT结果等。

三、应用知识综合运用

在这个环节中,我们需要根据目前所学的技能来完成特定的诊断任务。这一部分是实习的最后一个环节,它需要将之前所学到的知识和技能综合起来,根据病例进行特定的诊断。

实习体会:

我在此次实习期间学到了许多临床医学方面的知识和技能。通过影像CT基本技能学习,我逐渐理解了机器的工作原理,并深刻领悟器械操作与拍片的干系;在影像CT诊断技巧学习环节中,我得以掌握了将结构与病变对比的方法,从而区分病变之间的差异;在应用知识综合运用阶段,我通过实际操作说明,将所学的知识和技能融入到实际中。

最后,我认为影像CT实习是非常重要的,是我们进行学习的一条重要途径。通过这个实习,我们可以直接了解临床医学中存在的问题,进一步学习临床医学知识与技能。因此,希望我的总结可以给其他学习者提供一些有益的参考。

影像实习个人总结 篇5

时间过得真快,转眼间,两个星期的影像制作实训生活无声无息的接近尾声了,然而实训的过程还历历在目。

两个星期的实训时间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对影像制作有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,明白了作为一名新时期的高职技术人才一定要做到了学以致用,更学到了踏踏实实为人处事的道理,这些对我来说受益匪浅。而且第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅,在短短的两个星期中让我初步从感性回到理性的认识,也让我初步的认识到边学边用,以用促学;行不严之教,读无字之书的道理!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二的文秘专业的学生,经过一年多的在校学习,对专业知识有了一定理性的认识和理解。在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的工作实践的机会。所以在实训之前,影像制作的专业对我来说是比较抽象的,而且学习影像制作的基本步骤也不明确。而经过这次实训,让我明白一个循序渐进学习photoshop软件的流程。

经过这次实训,我对影像制作有了更深一步的了解与深入,对其思想重视程度也有了大大的提高。我感受最深的,还有以下几点:

其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力。

其二、实训过程中,教师是实训的咨询者、指导者,而不是受训者的业务代办者,平等互动的师生关系是受训者形成里良好自信秘书习惯的重要条件。

再次,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识能力的匮乏,刚开始的一段时间里,对着photoshop软件,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。后来经过王永春老师的细心教诲,知道了学习影像制作没有什么走捷径的方法,只有一步一个脚印,踏踏实实的不断地上机操作,加上上课认真的听课,才能学好photoshop等与影像制作有关的软件,把自己的专业技能学好。不过有一点是明确的,就是我们的影像制作技术是一门实践性很强的学科,它需要理论的指导,但是它的发展却是在实践中来完成的。

“千里之行,始于足下”,这是一个短暂而又充实的实训,我认为对我学好影像制作将有很大的作用,也是学好秘书专业的一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,共同进步等一些做人处世的基本原则其实都已贯穿在整个影像制作实训的过程中。并且好的学习习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。在这次实训中,我的`基础并不是很好的,然而在大家的帮助下我的运用photoshop软件完成影像制作的技术比以前有了较大的提高,我熟练的掌握了处理照片的技术。这也让我懂得了处理好人际关系的重要性,对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识、道理。

实训的时间虽然很短,但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多,以前我们光只注意一些理论知识,并没有专门的练习我们的实际动手能力.这次的影像制作实训使我意识到我的操作能力的不足,在理论上也有很多的缺陷.所以,在以后的学习生活中,我需要更努力地读书和时间。

影像实习个人总结 篇6

在实习的日子中,我学会了应如何拍片。同时,也掌握了阅片的全过程。在每日的阅片中,同带教老师一起去询问病人的病况,同时观察病人的病容,认真做好记录,配合老师的知道。通过此次实习,我明白了作为一名医生身上应有得职责,无论何时,应把病人放在第一,用最好的态度和最负责的行动去关心病人的疾苦。在以后的实习中,我一定会努力更多知识。

医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展,无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互补充、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料,进行综合分析,明显地提高了临床诊治水平。

目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。

在32周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并多发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习任务,为他们今后的工作打下坚实的基矗。

通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医务工作者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力,毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。

1、熟悉各种检查方法,正确引导病人就诊。

2、独立完成暗室技术与管理的各项工作。

3、能熟练地掌握X线机的操作方法并进行常规检查部位的普通X线摄影及造影,拍摄出符合诊断要求的X线片。

4、熟悉X线特殊检查技术,包括高仟伏摄影、软X线摄影、数字X线检查及超声检查。

5、知道CT、MRI、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。

1、能说出影像学科的常规工作制度;

2、规范地进行X线透视操作;

3、能准确识别呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官;

4、系统的正常X线表现和常见病的典型X线征象;并对其中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断;

5、具有正规书写X线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力;

6、能说出CT、MRI、DSA、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则;

7、具有初步的CT和超声诊断能力;

8、对常见病能合理选用各种影像检查方法;

9、能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。

1、进一步明确医学影像学科的性质及其在现代医学中的重要地位,从而更加热爱专业。学习医院科室工作人员的好思想、好作风,全心全意为人民服务。

2、熟悉放射科的组织机构及医技人员构成、工作范围划分及基本诊疗制度。

3、熟悉放射科各级医务人员,各个工作岗位的职责及其正常工作程序。

(1)诊室的分布及工作范围。

(2)胶片规格及价格。

(3)报告的登统及分发。

(1)暗室布局及常用器材设备。

(2)胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管。

(3)药液的配制和/或更换。

(4)显影、中间处理、定影、水洗及干燥的过程与注意事项。

(5)自动洗片机的使用与维护,自动冲洗技术的优缺点。

(1)投照原则、步骤和注意事项。

(2)四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆常用位置投照。

影像实习个人总结 篇7

一、情况介绍

医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展,无论是普通 x 线、核素、超声照旧 x 线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互增补、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、身子骨儿检查、化验等临床资料,进行综合分析,较着地提高了临床诊治水平。

目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。

在 32 周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并高发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习使命,为他们此后的工作打下坚实的基矗

二、实习目标

通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医疗事务工笔者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力,毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。具体要求是:

(一)影像技术

1。熟悉各种检查方法,正确引导病人就医。

2。独立完成暗室技术与管理的各项工作。

3。能熟练地掌握 x 线机的操作方法并进行常规检查部位的普通 x 线摄影及造影,拍摄出符合诊断要求的 x 线片。

4。熟悉 x 线特殊检查技术,包孕高仟伏摄影、软 x 线摄影、数字 x 线检查及超声检查。

5。知道 ct 、 mri 、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。

(二影像诊断

1。能说出影像学科的常规工作制度;

2。规范地进行 x 线透视操作;

3。能精确辨认呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官;

4。系统的没事了 x 线表现和常见病的典型 x 线征象;并对此中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断;

5。具有正规书写 x 线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力;

6。能说出 ct 、 mri 、 dsa 、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则;

7。具有初步的 ct 和超声诊断能力;

8。对常见病能合理选用各种影像检查方法;

9。能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。

三、实习内容及要求

(一)职责和医德方面

1。进一步明确医学影像学科的性子及其在现代医学中的重重地位,从而更加热爱专业。学习医院科室工作人员的好思惟、好作风,全心全意为人平易近服务。

2。熟悉放射科的社团机构及医技人员构成、工作范围划分及基本诊疗制度。

3。熟悉放射科各级医疗事务人员,各个工作岗位的职责及其没事了工作程序。

(二)影像技术

1。接诊

(1)诊室的漫衍及工作范围

(2)胶片规格及价格

(3)报告的登统及分发

(4)照片的存储和保管

2。x 线照片冲洗技术

(1)暗室布局及常用器材设备

(2)胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管

(3)药液的配合制造和 / 或更换

(4)显影、中间处理、定影、水洗及干燥的过程与注意事项

(5)自动洗片机的施用与维护,自动冲洗技术的优缺点。

3。普通 x 线摄影

(1)投照原则、步骤和注意事项。

(2)四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆常用位置投照。

影像实习个人总结 篇8

影像CT实习总结

我是一名影像CT专业的学生,在学习过程中,进行了一段时间的实习,这一段时间的实习让我深深地感受到了影像CT工作的难度和重要性,也让我明白了作为一名影像CT人员所需要的素质和能力。

我所在的医院是一家三甲医院,该医院精神病科、心理科和普通外科是我们实习的主要科室。在实习期间,我负责参与一些常见病例的CT扫描和报告解读。这些病例有些疾病症状轻微,需要通过影像CT才能准确诊断,有些病例病情较重,需要及时精准的诊断解决问题。

影像CT是一门尖端技术,在操作上十分复杂,对于操作人员的技术水平和专业素质要求很高。在进行扫描和解读的过程中,我深刻地体会到了精度和速度之间的平衡,要在保证质量的前提下尽可能地减少扫描时间,对于影像CT的操作和管理技能要求严格和细致。

除了专业技术方面,我还注意到一个重要的因素是沟通和协作能力。一名影像CT专业学生不仅要能够独立完成任务,还需要和医生、患者进行良好的沟通,及时分享自己的观察和见解,帮助患者更好地理解病情和治疗方案。同时,在多数情况下,我常常需要与其他医务人员和研究人员进行协作,共同解决疑难问题,并取得良好治疗效果。

通过这段实习经历,我进一步增强了自己的专业知识和技能,为今后的工作打下了坚实的基础。尽管影像CT工作压力巨大,但我深信,只要在实践中不断锤炼自己,不断提高自己的专业能力和技术水平,就一定能够做好这份令人匪夷所思的工作,为临床医学发展贡献自己的力量。

影像实习个人总结 篇9

近年来,医学教学研究方兴未艾,新的教学模式不断涌现,我院自建立医学影像教研室以来,针对影像医学教学特点,为提高教学质量,培养现代影像医学实用性高素质人才,深化影像医学教学改革,做了许多有益的尝试。建立规范的住院医师培训制度、严格管理我院医学影像专业规培医师是由继续教育科统筹,影像系具体安排,轮转科室日常考勤与临床教学科不定期抽查考勤相结合共同管理,我院通过自愿报名,经医学基础、英语考试、面试筛选合格学员进入医院培训,每位规培医师经过为期三年有计划地培训,将刚毕业的本科生培养为具有一定临床经验的,医学影像知识全面的高年资住院医师,在任何一个医院都可以胜任日常的医学影像工作。

每一个医护人员在进入医学院校之初都曾宣过誓,真正面对金钱的诱惑,面临不公正的对待和评价,该如何去坚守崇高的理想,坚持高尚的'道德操守,却令一些年轻医生迷茫。利用身边好榜样的力量,在实实在在的临床工作中体现对患者的关爱和良好的医德医风,是医德教育可追寻的一条道路。

因此我们将在长期临床工作中涌现出来的医德高尚,医技精湛,作风严谨的主治或副主任医师挑选出来作为带教老师。他们和年轻的规培医师每天工作在一起,通过他们与患者真诚和蔼地交流沟通,设身处地急患者之所急,为患者和家属的利益考虑,为患者优选检查方法,注重医疗过程中的放射防护、隐私保护,最大能力地维护患者的利益,尽自己所学为患者准确诊断、解除病痛,将医德教育融入点滴,滋养医德的种子,使它在我们青年医师的心里播种、生根、发芽,在医疗行业内形成良性传递。

现代教学手段极大地促进了医学影像学教学的发展。在教学中使用幻灯、投影、录像使医学影像学的教学更便利,能够让学生在较短的时间里接触到较多的典型片子,为今后的临床工作打下基础。通过书写日常影像诊断报告掌握各系统常见疾病的影像诊断要点及鉴别诊断。坚持日常晨读交班制度,将前日在工作中遇到的疑难、典型病例进行全科讨论,鼓励规培医师敢于发言、多发言,不要有畏错情绪,把每一次发言看作是一种锻炼,从临床表现、检查技术到影像征象、鉴别诊断均可谈自己的观点和看法,最后由教授总结,对涉及的知识点进行全面的梳理。这样学到的知识记忆会非常深刻,并且能迅速扩充知识点。坚持每周一次业务学习,由教授或副教授进行专题讲座、新技术应用培训、追踪病例读片分析等,使规培医师基础得到迅速提升,形成完整的医学影像知识体系,以达到完成培训以后可以独立完成医学影像诊疗的目的。

当今社会对一名优秀的临床医生不但要求有过硬的临床技能,同时希望具有一定科研创新和教学传承能力。本着高标准培养的目标,我们在规培医师的培训过程中也注入了科研、教学方面的能力培养。敦促他们广泛阅读医学类杂志,接触医学影像学的新技术和新进展。如此可以尽快地培养起他们对医学影像学的学习兴趣,开阔眼界和诊断思维,养成自我学习习惯,也为探讨科学问题,进行科学研究奠定基础。经过为期三年的培训,规培医生已经建立了一个医学影像专业的知识构架,此时安排他们指导实习医师一方面是让他们建立起传承医学教育的责任感;另一方面以教促学,在带实习的过程中他们能发现自己知识上的疏漏点,及时查漏补缺,完善自身的医学知识体系。

目前我们国家的医学影像专科住院医师规范化培训尚在初级阶段,培养临床操作能力强,具有良好自学能力和后续发展潜力的医学影像专科住院医师是我们孜孜以求的目标,我们相信随着更多的规培医师踏入不同医院的医学影像工作岗位会给我们反馈更多的需求信息,帮助我们完善影像专科住院医师培训制度和方法,为社会培养更多具有良好职业素养的医学影像专业人才。

影像实习个人总结 篇10

毕竟我们为此付出了诸多得心血,心里难免有这急动。现再要离开带领我门踏入医生行列得老师门,心中得确有万分得不舍,但天下无不散之筵席,此次得分别是为了下次更好得相聚。第1次作为医生得经历会让我门铭记1生。再此,我就我门小组得六位组员对这x年来得工作和学习作x个小小得总结,希望从中发现1些优点和缺点,为我门以后得学习和工作增加经验。

临床得实习是对理论学习阶段得巩固与加强,也是对临床技能操作得培养和锻炼,同时也是我门就业岗前得最佳训练。尽管这段时间很短,但对我门每个人都很重要。我门倍偿珍惜这段时间,珍惜每x天得锻炼和自我增加得机会,珍惜与老师门这段难得得师徒之情。

刚进入病房,总有1种茫然得感触,对与临床得工作处与比较陌生得状态,也对与自己再这样得新环境中能够作得事还是没有1种成型得概念。庆幸得是,我门有老师为我门介绍各科室得情况,介绍1些规章制度、各级医师得职责等,带教老师门得丰富经验,让我门能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为再医院实习和工作打下了很不错得基础,这应该算得上是实习阶段得1个收获:学会适应,学会再新得环境中成长和生存。

到病房实习,接触最多得是病人,明白甚深得是各种疾病,把握透彻得是各项基础技能操作。实习得最大及最终目得是培养很不错得各项操作技能及增加各种诊疗技能。所以再带教老师"放手不放眼,放眼不放心"得带教原则下,我门积极努力得争取每1次得锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对与不懂得问题虚心得向带教老师或另外老师请教,作好知识笔记。遇到老师没空解答时,我门会再工作之余查找书籍,或向老师及更多得人请教,以更好得加强理论知识与临床得结合。按照学校和医院得要求我门积极主动地完成了病历得书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我门书写、组织、表达等各方面得能力。

再医院实习期间,我门所作得1切都以病人得身体健康,疾病转归为目得,我门严格遵守医院得各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我门再内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心得作好各项工作,再带教老师得指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练得把握了临床常用诊疗技能。本这三基、三严得精神,培养和增加了我门独立思考和独立工作得能力。再这段短暂得实习时间里,我门得收获许多许多,如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力,至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。总之再感谢临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时,我门将以更积极主动得工作态度,更扎实牢固得操作技能,更丰富深厚得理论知识,走上各自得工作岗位,增加临床工作能力,对卫生事业尽心尽责。

影像实习个人总结 篇11

一、情况介绍

医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展,无论是普通x线、核素、超声照旧x线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互增补、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、身子骨儿检查、化验等临床资料,进行综合分析,较着地提高了临床诊治水平。

目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。

在x周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并高发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习使命,为他们此后的工作打下坚实的基矗。

二、实习目标

通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医疗事务工笔者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力,毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。具体要求是:

(一)影像技术。

1、熟悉各种检查方法,正确引导病人就医。

2、独立完成暗室技术与管理的各项工作。

3、能熟练地掌握x线机的操作方法并进行常规检查部位的普通x线摄影及造影,拍摄出符合诊断要求的x线片。

4、熟悉x线特殊检查技术,包孕高仟伏摄影、软x线摄影、数字x线检查及超声检查。

5、知道ct、mri、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。

(二)影像诊断。

1、能说出影像学科的常规工作制度;

2、规范地进行x线透视操作;

3、能精确辨认呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官;

4、系统的没事了x线表现和常见病的典型x线征象;并对此中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断;

5、具有正规书写x线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力;

6、能说出ct、mri、dsa、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则;

7、具有初步的ct和超声诊断能力;

8、对常见病能合理选用各种影像检查方法;

9、能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。

三、实习内容及要求

(一)职责和医德方面。

1、进一步明确医学影像学科的性子及其在现代医学中的重重地位,从而更加热爱专业。学习医院科室工作人员的好思惟、好作风,全心全意为人平易近服务。

2、熟悉放射科的社团机构及医技人员构成、工作范围划分及基本诊疗制度。

3、熟悉放射科各级医疗事务人员,各个工作岗位的职责及其没事了工作程序。

(二)影像技术。

1、接诊。

(1)诊室的漫衍及工作范围。

(2)胶片规格及价格。

(3)报告的登统及分发。

(4)照片的存储和保管。

2、x线照片冲洗技术。

(1)暗室布局及常用器材设备。

(2)胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管。

(3)药液的配合制造和/或更换。

(4)显影、中间处理、定影、水洗及干燥的过程与注意事项。

(5)自动洗片机的施用与维护,自动冲洗技术的优缺点。

3、普通x线摄影。

(1)投照原则、步骤和注意事项。

(2)四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆常用位置投照。

影像实习个人总结 篇12

本次实习主题为影像技术,旨在让我们掌握基本的影像处理方法和技术,并结合实际案例进行实践。经过一周的学习和实践,我对影像技术有了更深刻的理解和应用。

一、学习内容

本次实习主要涵盖了以下内容:

1.常用的图像格式和基本处理方法,包括缩放、旋转、裁剪、调整亮度、对比度等。

2.图像增强技术,如直方图均衡化、中值滤波、高斯滤波等。

3.形态学处理和特征提取技术,如腐蚀、膨胀、轮廓检测等。

4.机器学习和深度学习在影像处理中的应用。

二、实践案例

1. 肺部CT图像分割

利用深度学习中的卷积神经网络(CNN)对肺部CT图像进行分割。即将肺部区域与其他组织、器官进行区分,使医生在进行肺癌等疾病检测时更加便捷。通过学习和实践,我更深刻地理解了CNN的原理和技术,并对图像分割有了更深入的认识。

2.血管瘤图像识别

利用机器学习中的支持向量机(SVM)对血管瘤图像进行识别。即从图像中提取出血管瘤的特征,并进行分类、判定。通过学习和实践,我更加熟悉了SVM的原理和应用,同时也深刻认识到图像识别在医疗行业的重要性。

三、实践收获

通过一周的学习和实践,我掌握了基本的影像处理方法和技术,并对影像技术在医疗行业的应用有了更深刻的认识和了解。同时,我还学到了如何运用Python等编程语言进行图像处理和分析,加强了我对编程能力的提升。

四、总结

本次实习让我对影像技术有了更深入的认识和应用,同时也让我学会了如何运用编程语言进行图像处理和分析。在未来的学习和工作中,我将继续深耕影像技术,为医疗行业的发展做出自己的贡献。

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