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实习个人总结

  • 教师实习个人总结集锦

    众多人都有写总结计划感想类文献的经验,很多人都会去借鉴范文的写作思路。学会写作可以先从范文的结构学起,还在犹豫怎么样寻找范文?这篇“教师实习个人总结”的文章充满着灵感与智慧肯定是值得你收藏的,非常荣幸能为您提供参考!

    教师实习个人总结 篇1

    话说“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。在今年的学校实习中我很幸运,不仅幸运地参加了今年的国培计划,也很幸运地走进了李市小学。我将在这个学校实习三个月,这将是我人生的一个重要组成部分。

    在这实习快一个月了,这里使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的'教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近一个月的实习,现在想想,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。

    一、在生活中

    时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个月的时间里留下了许多美好的回忆,让我们细细品味。在李市小学一个月的实习生活过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们两个来自不同地方、不同学校的人住在一起,友情确一天天升温。在实习前我们也不是非常熟悉,但在差不多一个月的实习期间,我们几乎每天早晨一起去学校,一起放学,一起吃中饭;在学习上,学校老师领我们一起备课,一起听试讲,一起讨论问题,在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决,在此期间,我们感觉我们各自的了解逐渐加深。刚到实习学校时,我们虽然各自的忙碌着,但我们却都在进步与成熟着。

    实习学校在教宿楼给我们租了一个套间不仅给我们提供了良好的住宿环境也保证了我们的财产生命安全,学校还包了我们的两餐,早上稀饭馒头或者面包和鸡蛋汤等,中午一荤一素有时候还多加个荤菜,总的来说还是很符合我们的营养标准和胃口的,晚上由于学校不是住宿学校无法跟我们在学校安排好晚餐,校长就为我们在住宿的地方安了煤气灶让我们能自己解决晚餐问题,为此学校还为我们每人每个月补助了200元的生活补贴。每次在学校遇到校长,他们都会问我们在生活上缺少什么,如果我们缺少什么学校都能及时的满足我们。这个学校还真的是很为我们着想,真心觉得很不错!

    二、在教学中

    虽然,在实习前也有过一些试讲活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次

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  • 2024教师实习个人总结汇编十二篇

    随着互联网行业的发展,我们经常会需要使用到一些范文,好的范文更具有参考意义,什么样的范文比较高质量?下面是小编精心为你整理的“2024教师实习个人总结汇编十二篇”,希望你能从中找到有用的内容!

    教师实习个人总结 篇1

    短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。 20xx年3月,我在佳语幼儿园进展了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。

    每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。

    跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。

    和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

    我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的'实心,换取所有人的认同。

    初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有老师,没有孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。带着对未来的憧憬和希望,来到了xx第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的完毕,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。

    俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。

    在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子

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  • 毕业实习个人总结(合集14篇)

    伴着我们工作的不断优化,我们会遇到许许多多的范文类型,范文包含各种各样的文章,你可能正在找一些相关内容的范文,下面由小编帮大家编辑的《毕业实习个人总结(合集14篇)》,希望能帮助到你,请收藏。

    毕业实习个人总结(篇1)

    毕业实习总结

    学 院 国际学院 专 业 机械设计制造 班 级 学 生 李国建 学 号 实习单位 重庆望江工业有限公司

    实习时间 28 指导教师 李婵

    重庆交通大学

    一、前言

    实习很快就要结束了,十几年的学习生涯就要接近尾声,实习是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后,我们又迈入一个新的起点。新的旅程艰难又宽广,我们又要迎接新的挑战,实习其实就是把自己学到的知识运用到平时的实际工作中去,在实习中不断的磨练自己,增加一些实践经验,从中找出自己的不足之处,虚心学习一些实用知识,在实习工作中不断学习,反复推敲,事事总结,增加自己的经验。在整个实习过程中,我每天都有很多新的体会,想说的很多,我总结下来有一下几点:此次实习是本人的毕业实习,自己希望通过本次实习能够达到在校期间综合理论的再学习和应用,力求适应并掌握书本以外的知识,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为下一步步入社会打下基础。

    二、实习成果

    我们是怀着十分激动期待的心情来到望江公司的。当看到那滚滚的长江时,一拖厚重的.历史责任感扑面而来,从第一台产品的诞生到现在民品中的投入使用,一幅幅画面在我脑海中闪现,这些画面见证了一拖的成长,同时也见证了中国在机械制造业的发展。

    第一节 安全教育

    安全教育主要是以讲解和录像的形式进行的。安全教育人员给我们看安全生产记录还有事故案例,一些注意事项和血淋淋的案例,这些案例真实的描绘了一条条年轻的生命被剥夺,导致血淋淋事件的原因多数是由于员工的不规范操作引起的,还有部分原因是员工工作中放松了警惕,这些让我们头皮发麻的血淋淋的案件给人们敲响了警钟。其安全危害可分为六大类:1、机械性危害,主要以机械作用

    危害为主;燃烧、爆炸危害,其主要为机械、化学和热效应的联合作用;电气危害;6、其他危害,紫外线,粉尘等。

    第二节 实习内容

    实习期间,我们在车间了解了车、钳、磨、铣、刨等各种机床的加工方式和工作原理;学习了普通零件的加工工艺规程和生产流程;对企业文化、企业管理模式也有一定的认识。

    一 机床

    1、车床

    车床在一般机器制造厂的金属切削机床中所占的比重最大,约占机床总台数的立

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  • 实习活动个人总结(推荐15篇)

    伴随着社会的发展,我们会看到各种各样的范文,范文可以运用到不同的场合,你也许正需要一些范文作为参考,经过收集并整理,小编为你呈上实习活动个人总结(推荐15篇),欢迎你阅读与收藏。

    实习活动个人总结 篇1

    一、 准备阶段

    首先是写计划书。计划书作为我们实践活动的方向指南,它本身就应该有它的完整性、逻辑性、可行性和导向性等特点。我觉得它的撰写应该结合当地当时的实际,要首先确定大概范围和内容进行大致的调查。可我们的计划书是在老师讲解完理论后,大多数同学(也可能是全部同学)都是在课堂知识的基础上结合一些资料书撰写出来的,然后老师通过比较确定处两份:一份是中学组的。一份是老年组的。这里我个人感受是我们对我们的计划书的“可行性”的内容和标准还要进一步的确定和衡量,以免在后面的活动中大部分或者全部修改了,破坏了那份计划书的初衷(第三小组的活动就是实例),当然,我们肯定也要针对小组活动中组员表现和反应,修改计划书中的一些环节,以保证活动能收到应有的效果。

    其次是对于双方学校的合作与帮助问题。我们通过我们学院的老师带着介绍信与实践学校联系、建立关系与取得支持,这对我们实践活动的开展是十分有利的,可以说我们的这次实践活动能完整结束与开头这点是离不开的。但我们学校对我们实践课经验与经费上的支持可谓是“少又难”,这给我们实践活动顺利开展增加了一定的障碍。

    还有就是组员招聘的问题。这里分两组的情况,一组是我们初中组的组员获得是靠校方领导直接按照我们的要求的服务对象资格—“部分厌学违纪的学生”从初一年级各班抽取学生出来,而忽略了我们计划书中服务对象的特点—“希望解决自身问题的学生”,使得我们的组员大部分都是“非自愿的案主”,而我们又没有敏感及时察觉到这一点,为中学组后面活动的开展困境埋下种子;第二组就直接出现当地居委会不提供组员给我们,而我们却被动地与他们协商请求给予我们提供组员,没有首先通过我们宣传公开招募组员,主观上认为“公开招聘肯定行不通”,以致后来我们认识到这一点时即使我们有时间直接上门游说后失败后已经没时间给他们再解决了。这里我觉得此时我们应该学会处理这些难题,可以放慢活动进速,一个程序一个程序开展,按照“贴海报”宣传—接受报名—组前面谈……这些程序开展,但要是有特殊情况也只好另当别论。

    二、开展阶段

    老年组的开展不了,就只好把第三组近全班1/2的同学(社工

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