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生活处处皆风景作文 篇1
所谓的风景，不只是奇山异水，鸟语花香，它是流动的，比如说：人。
勤劳是一种风景。楼下的小花园由于疏于管理变得很荒凉，光秃秃的土地显得有些刺眼。周末，我看到邻居一家老少五六人在开发这片地，小孩子才几岁，一垄一垄地堆土，满足得很，是由于和大自然相亲近产生的欣悦。他的父母在协助两位老人翻土，不时请教些问题。老人家神采飞扬，这劳动使他想起了过去的岁月吧。一家人其乐融融，春风和煦，阳光温暖。他们仿佛得到了金山----这并不恰当，他们已经得到了。看到此情此景，我真希望时间就停留在这一瞬间，永远都不要变。
温暖的话语是一种风景。当一个人失败的时候，最需要的就是一句安慰的话；当一个人困顿的时候，最需要的就是一句鼓励的语（而不是面包）。最可怕的是冷漠，最有希望的是温暖，当我们说出温暖的字眼时，整个人也焕发出了光彩。
矫健的身姿是一种风景。操场上，同学你追我赶，共同进步。体育场上，人们龙腾虎跃，超越极限，挑战自我的精神更加值得颂扬。我看电视时喜欢体育频道，里面运动员的精彩的表现使我心中也升腾起了希望！
从容的态度是一种风景。从容的人不会因为一点小小的损失而捶胸顿足，也不会因为一点小小的利益而不择手段。这样的人内心永远是饱满的，虽然常常反省自己，但没有太多因冲动而造成的错误。这样的人谈吐不急不缓，最使人感觉如沐春风；声音不大又让人感觉如雷贯耳，字字敲打于心。
生活处处有风景，我们要努力成为别人眼中一道亮丽的风景。
生活处处皆风景作文 篇2
蓝蓝的天空，清清的河水绿油油的麦田，一树一叶均是风景，老奶奶则是其中靓丽的一道。
老奶奶是位剪纸艺人年过七十，仍然自己赚钱，自己生活，老奶奶的朋友问他说都七十好几了，不应该享享清福了吗，老奶奶的笑着说，我还能凭着自己的双手吃饭，为什么要去依靠别人生活呢？勤劳的老奶奶是一道美丽的风景。
阳光明媚，芳草如茵，微风徐徐，广阔的蓝天下，我们围着老奶奶嬉戏打闹着，老奶奶则像看自己子女一样慈爱地看着我们。
我们闹累了，就围着老奶奶坐下来，老奶奶就给我们剪一些精美的图案，剪一个讲一个故事，我们在这些故事里成长，领悟。
一张普普通通的卡纸，一把大剪刀，在老奶奶的手里似乎都有了生命，两者遇到一起，剪刀在纸上就像鱼儿在水中自由遨游，专注剪纸的老奶奶亦是风景。
逢年过节，老奶奶就精心挑选出精美的窗花，挨家挨户的送，对于邻居，她从不收钱，各家窗花争奇斗艳，五彩缤纷，为节日增添了无尽的氛围，在街道上老奶奶与他的剪纸成了一道亮丽的风景。
活泼可爱的善财童子，惟妙惟肖的大闹天宫，活灵活现的打鸣公鸡，这些都可谓精妙绝伦，老奶奶的窗花还富含的教育意义，谁家的孩子不爱动脑筋了，奶奶就剪一个司马光砸缸来启发他，谁家的孩子自私了，奶奶就剪个孔融让梨来提醒他，谁家的孩子不爱学习了，奶奶就剪个子回拜师来诱导他剪纸育人的老奶奶不失于一道风景。
我看着那精美的剪纸，尖锐圆滑，图像的表达恰到好处，比起那机器印的千篇一律的剪纸，奶奶的剪纸更为美妙，我想那是因为老奶奶的剪纸都富有她独特的情感吧，富有匠心的老奶奶明亮与尘世间。
世间不缺乏美，只是缺少一双善于发现美的眼睛，世间处处都有像老奶奶一样明亮的风景，一颦一笑，一举一动，皆为风景。
云雾缭绕的山间，方可显现其高远，月亮高悬于夜空，方可显现美丽的光环，只要我们有心，就会发现像老奶奶一样的风景。
生活处处皆风景作文 篇3
前些日子看过一组由中国艺术摄影学会会员、海盐县摄影协会名誉主席张东良先生所拍摄的南北湖的摄影作品，引起了我极大的兴趣，于是，我将其翻印过来，让大家也来欣赏欣赏，同时，也想对大家说，留心处处皆风景。
如果说，画面上仅仅只是黄黄的枯草和黑黑的断石，那么，这幅作品就只会给人一种无限凄凉萧条的感觉，没有什么生命力可言。可是，张东良先生却在一个下着雪的天气，将这一画面定格下来，于是，了无生趣的组合，就被添上了无限的精彩，而起到这点缀作用的无疑就是那一点小雪。如果说是大雪，会将所有的草、所有的石都覆盖住了。如果真是要拍雪景，是到北方去吧，那里遍地都是，好一派北国风光。而这雪却是很小的雪，小得连地上都没有雪的踪迹，只是在那冰冷黑黝的石块上有一层薄薄的、似乎是人为地洒上去的残雪。也正是这残雪，与原本就有的断石、枯草形成了一道独特的风景。更令人叫绝的是：残雪与断石所组成的画面，恰似天公落子般地形成了一副纹枰论道的架势；周边的衰草恰到好处地起到了点缀作用。这样的风景不在别处，就在澉浦，就在南北湖。
平时，当我们让学生写作文的时候，学生总是喜欢咬着笔杆。当老师问他为何不动笔时，他们会说，不知道写什么，也似乎没有什么可以写的。是这样吗？当然不是，无论是写作还是摄影，其实，很多题材就在我们的身边。要不如此，鲁迅先生就不可能将伴随着自己童年成长的后花园写成《百草园》，朱自清也不可能将日日走过的小径写成《荷塘月色》。他们能这样做，其实，就是他们在关注着自己身边一切熟悉的事物。张东良先生这幅作品其实也就是通过了他独特的观察，捕捉到了属于他自己的经典。
于是，我也采用了这样的方法，对生活进行观察，对灵感进行捕捉。在一个夏天我在乡下的阳台上晒衣服的时候，一阵强烈的风从院庭的那边吹了过来，将院庭中浓密的桃树叶子吹得老高。就在这时，我看到了叶子下面藏着的很多成熟了的桃子。其实，那一次桃树上结的桃子并不怎么多，就是站在树下也不怎么容易发现。但是，那一阵强劲的风的确让所有的桃子都露了出来。正是这样，我当时就撰了一首小诗，以表达当时捕捉到了一点灵感的心情：
初夏无暇观风景，
一朝晾衣上阳台；
强劲东风扫庭过，
叶底露出肥桃来。
鲁迅先生说：地上本来没有路，走的人多了，也便成了路。而事实告诉我们：平淡之处似乎无风景，如果你愿意留心，如果你愿意用你的慧眼去观察、发现，你的身边处处都是风景——我的很多文章都是用这样的方法写出来的。
其实，要留心的又何止是风景？我们的人生也是这样。如果你愿意，在留心与观察中处处都书写着神奇与瑰丽。
生活处处皆风景作文 篇4
放学的校门永远都是挤满着各式的车辆。有年老的老人，一手拿着刚买好的菜，一边焦急的等待着自己的宝贝；有穿着工作服的父母，早已按耐不住焦急，从电瓶车或是自行车上下来，向着他们子女的教室眺望着；还有那些开车轿车的父母，也把玻璃窗摇下，头从窗中钻了出来，生怕自己的孩子没有看到自己。
终于一位老人等来了他的宝贝，老人脸上的沉重马上不见了，那个女生帮他爷爷拿着买好的菜，渐渐消逝在了人群中。这么大的人了竟然还要大人来接放学，真是的，我不由地暗自纳闷起来；焦急的父亲终于等来了他那几乎冲出校门的儿子，父亲没有责怪，反而是那男生些许不好意思地说了句“又让你等久了”。儿子坐上了父亲的电瓶车，同样也消逝在了这些许有点凉意的初秋时分……
门口还聚集这许许多多接学生的家长，形形色色，而他们展现出的是那份同样的关爱，那份温暖，那幅让人能在这初秋季节备感暖意的风景。
我的脚步已远离学校，不知不觉走进了一个弄堂，这是放学的必经之路。那充满油垢的厨房后窗是老妈子们谈论东家短西家长的最好场所。只听见一个稍尖的声音和洗菜声一起从后窗传出“我听说隔壁老王，中了3000块”“真的啊，他哪里买的？”另一个带有好奇的中年妇女的声音传了出来，我走过那个窗口，她们似乎看见了我，突然就不说了，我淡然笑之，继续走着。在这条并不长的小弄堂里，还有小孩在和狗玩耍，有正在收衣服的妇女；还有点着一根烟，坐在小板凳上不知在望些什么的老人……
不知不觉，我已走出小弄，眼前开阔的景象突然让人感觉眼前有点亮。转身回望，那条还保留着上世纪老上海风情的小弄确实能让人有似曾相识的感觉，是啊，曾经我也在弄堂中和小狗玩耍，我也曾经在那共用的厨房里听者大人们的谈论。现代化不断加快的今天，那古朴的小弄何尝不是一幅美丽的风景，深深得触动着我对儿时回忆，那样美好，那样让人满足……
我继续走着，享受着这一路上，生活带给我的美好风景。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，音乐是白居易眼中的风景；“泠泠七弦上，静听松风寒。”，音乐是刘长卿眼中的风景；“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”，音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中，美妙的音乐是我眼中的风景。
琴声微寒，一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中，带着敬爱之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。
美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己爱的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的爱情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》，有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，有人认为她是“盼君忆我千百世”，有人认为她代表“爱到天灵碎，终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义？全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。
一曲《渔舟唱晚》上滑音尽，夕阳西下湖面由动至静，渐了余音；一曲《紫竹调》，江南水乡伶俐活泼跃然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧；一曲《十面埋伏》，在嘈杂的战场上整理凌乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音；我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是……
音乐是我眼中永恒的风景。
生活处处皆风景作文 篇5
周末，我在书店里漫无目的的转悠，略过一排排书籍。忽地抬头，一抹炽热的绛色映入眼帘——《钢铁是怎样炼成的》在书海里格外夺目。我不由得伸出手，触碰百年前的心跳……
《钢铁是怎样炼成的》一书主要讲述了主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年，逐渐成长为一个为祖国和人民事业奋斗毕生的无产阶级革命战士的历程。
读这本书时，我哼唱着《国际歌》，感受保尔波澜壮阔的一生。年少的他曾去饭店打工，任人欺侮，偷过枪，因救好友而入狱，辗转于充满硝烟的战场，多次挣扎在死亡线上，革命胜利后，将全部身心投入了国家建设，最后拖着残疾的身体，写下了动人的篇章。纵使命运薄待他，他也永远坚毅，勇敢而乐观。
我最爱保尔的那段名言：人最宝贵的是生命，每个人的生命只有一次，人的一生应当这样度过，每当回忆往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”品读时我也在思考，为什么他活的那样劳累？却那样执着与快乐呢？
似乎很多优秀的人也均是如此，抗美援朝的人民子弟兵们，一口炒面，一口雪，打败了武装到牙齿的美军；“天眼计划”的科研人员拿着微薄的薪水，在岗位上艰苦奋斗；精准扶贫的过程中，许许多多志愿者葬身在了深山老林里，可人们依旧前赴后继；抗疫的白衣天使们冒着生命危险战斗在第一线，展现了其他任何国家都无法比拟的速度与效率。
我们也不例外。最近，我校即将迎来第一次月考，八年级还将面临地生中考。同学们争分夺秒的复习：课间集体待在座位上刷题，食堂里一边复习一边吃饭，在午休和睡觉前背诵地生资料，周末制定严密的学习计划。我们的校园生活变得忙碌，但精神面貌明显昂扬了许多，学习氛围更浓厚，同学关系更融洽，大家互相鼓励，互相督促。
还有来自西方的大白胡子的马克思与中国身长九尺的孔子相遇了。“解放人类”与“天下大同”产生了奇妙的火花。理想之路上，他们颠沛流离，他们永不放弃。
当人们明白自己在朝着目标，朝着理想不断前进时，雪水变得甘甜，压力化作动力，伤痕成为勋章，直沁到每个理想者的心里，发烫、发亮。
做一个像保尔一样的人吧！感恩快乐，不畏挫折，坚毅、勇敢而乐观，因为追寻理想的路上，处处是风景。
旅途还很漫长，路上仍有暗香……
生活处处皆风景作文 篇6
有一道风景特别感人，当你在困窘的时候，它会为你雪中送炭；有一道风景特别寻常，当你不经意做到时，它会让你心潮起伏；有一道风景特别动人，当你付出辛劳时，它会用丰硕的果实回应你。
这道感人的风景，曾经在熟悉的早餐店里出现过。那天上学路上，我在早餐店里买了早餐，好好享受了一顿。可吃完后一摸口袋，空空如也。该死，早上换衣服时忘带钱了。我的脸顿时烫了起来，脑袋里像是有百千只蜜蜂在嗡嗡作响。再看看那正在手握着钞票缴费的人们，仿佛是在故意嘲笑着我。我的手不停地在书包各层胡乱地翻找，想从某个缝隙中找出哪天剩下来的钱，可一切都是徒劳。我的脸上又是一阵燥热，一定是绯红的吧？！我赶紧又低下头去，却对上了老板的眼神儿。我心中一紧，“完了完了，这次一定完了，菩萨保佑啊！”熟料，老板憨厚地一笑，拍拍我的肩膀，低语道：“呵呵，小马虎，忘带钱了吧，明天带来就行了，上学快晚了吧！”那一刻，一阵莫名的感动涌上心头。我慌乱地点了点头，连声“谢谢”也没说，拽起书包跑了出去。我满脑想的全是那日日见过的笑脸，弯弯的眼睛在那一刻成为一道风景，煞是好看。
人人都有需要帮助的时候，只有在别人最无助的时候，理解他，信任他，伸出一把手，人与人之间的距离才会彼此拉近，寻找人类本真的火炬才能手递手地传递下去。我接过这神圣的火炬，真诚地望着手中熊熊燃烧的火焰，毫不犹豫地重复着那熟练的动作--帮助他人。
这道不寻常的风景，出现在小小的楼梯间里。上楼时，碰上了提着大包小包的叔叔，我忙帮他摁楼层，并帮他提到了门口。他笑着拍拍我的.头说：“长大了嘛，会乐于助人了。”下楼时，碰到奶奶下楼散步。我也牵起她的手，看着她开心的笑脸，我也在楼梯间里留下了一串儿长长的笑声。这种帮助他人的感觉使我心中的风景又一次洗牌，也绽放开来。它就像一颗曾埋在我心灵深处的种子，一下子抽出了嫩芽来，勾起我我脑中鲜红的记忆。
那是一道动人的风景，出现在小学的花园里。在小学与朋友们种小番茄，浇水、施肥、除草。无论刮风下雨，每一步都精心侍弄。终于，在收获那天，我们尝到了那丰满的小番茄。可能不如买来的香甜，但在我们口中，却格外甘甜。其间我们付出了多少辛劳，留下过多少汗水，从不曾被流年带走。还有那在绿叶间摇曳的小番茄，这动人的风景在我脑中仍鲜红得发亮。
生活处处有风景，只要我们去精心爱护它。也许是一声轻轻的问候，也许是一次举手之劳，也许是一张宽容的笑脸……
或许，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的努力，就是为了让那里开满鲜花！朋友，睁大双眸，去观察营造生活的美吧，你一定会惊叹——生活处处皆风景！