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希望这篇"尼尔斯骑鹅历险记读后感"能为您带来实质性的见解,我们提供这些资料是为了对正在寻求解答的朋友有所助益。阅读是通过文字语言沉浸在知识的海洋中,寻找更为独特的思考方式,当我们通过作者的著作获得新的瞬间,这是一种让人感到满足的体验。在阅读过程中,你记录下的核心观点,可以让你更好地理解和掌握书中的知识。

尼尔斯骑鹅历险记读后感 篇1

我在寒假里读了一本书,叫《尼尔斯骑鹅历险记》.

故事主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩,被一个小精灵施法变成了一个拇指大小,能听懂鸟语的小人。在聪敏的领头雁昂考和她的雁群的的帮助下他骑在鹅背上旅行,途中,他遇到了狐狸的追踪,遇到了滔天大浪的冲击,遇到了神奇的海底城,还遇到了生活上的种种困难。由此,他从一个懒惰,不爱读书,总是欺负小动物的坏男孩,变成了懂事,通达的男孩。

尼尔斯在骑鹅旅行中,我可以用三个词语来形容他,勇敢, 聪明, 善良。

说他勇敢吧!他见到比自己大的动物时,他一点也不害怕,他敢于上前面对,而不会退缩,他会迎难而上,想办法解决,让它们自己进入大人们的圈套。

说他聪明吧!他在被乌鸦抓走时,会沿路巧用口语向路边的小动物留下自己经过的路,让大白鹅能找到他;还有,他对于追踪他的狐狸一点也不害怕,他一次又一次的把它赶走,最后,他还让它成了一户人家的“看门狐狸”!

说他善良吧!这一点,我也十分高兴,他一开始只会欺负小动物,经过骑鹅旅行后,他开始保护小动物。他在途中还帮助过很多小动物,如:他帮助被人类抓住的松鼠妈妈找到了她那三个小松鼠;他帮骨头错位的小灰雁丹菲拉回了骨头......经过这些事森林里的小动物都非常喜欢他,在他有困难的时候,森林里的小动物都会来帮助他。经过住么多事,他回到家,还帮助他家的一匹马,拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。

从尼尔斯身上,我学到了很多,从尼尔斯的旅途中,我学到了更多!

尼尔斯骑鹅历险记读后感 篇2

这部童话主要讲述了一个小男孩骑鹅周游瑞典各地的故事。尼尔斯不爱学习,调皮捣蛋,好欺负小动物。一天,他爸爸妈妈要去教堂。临走时,爸爸拿出一本书让尼尔斯念,可是尼尔斯不仅没好好念书,而且还捉弄了一个小精灵。但不幸的是被小精灵变成了一个只有拇指大的小人儿。接着他被一只家鹅带上了天空,和大雁们开始了奇妙的旅程。

虽然尼尔斯以前好欺负小动物,但他这次做了许多好事,救了松鼠一家、驱逐了灰老鼠、久了翅膀脱臼的邓芬,为公羊除掉了三只狐狸。

此后,他不但学会了爱护动物,而且还学会了帮助他人。如果说调皮的尼尔斯乐于助人你们可能不会相信,下面我就给你们讲一个真实的故事。

在一所著名大学里,有一个聪明、成绩优秀的大学生,明天他就要参加结业考试了,可就在今天,他把朋友的心血之作给弄丢了,他没敢告诉朋友,自己也没心思参加考试了,他躺在床上翻来覆去的,后来终于睡着了。这些事全被巴塔基听到了,它找到尼尔斯,告诉了他,接着,巴塔基领着他参观了这所大学后,把他带到那个大学生的窗户前。当时大学生还在睡觉,尼尔斯偷偷的爬了进去,吃起剩面包来。突然大学生从睡梦中惊醒,发现一个小人儿,正在吃面包渣。他惊奇的问道:“你是谁?”

尼尔斯本想逃跑,但他停住了脚步,回答道:“我叫尼尔斯。”经过经过他们的一番对话后,尼尔斯决定帮大学生找回手稿,一个多小时后,手稿全找到了,大学生开心极了!

从这点我就能看得出尼尔斯的乐于助人。

在此过程中,他游览了瑞典各地的自然风光,学习了很多知识。改掉了以前调皮捣蛋、好欺负小动的的毛病。也经历了各种危险和苦难。最后,他终于克服了困难,回到了家,变成了一个善良、勇敢和乐于助人的大男孩!

尼尔斯骑鹅历险记读后感 篇3

今天,我读了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇文章,心想:假如我有一只尼尔斯的鹅该多好啊!霎时,一道刺眼的白光从窗外射了进来,我条件反射地闭上了眼睛。当我再次睁开眼睛时,惊呆了,这不是尼尔斯的鹅——马丁吗?这时,马丁开口说道:“你好,今天你被幸运老人选作幸运的孩子,我可以满足你一个愿望。”我愣了一下,说道:“那我想去月球行吗?”“行!”马丁爽快地说道,我高兴得一蹦三尺高。

马丁载着我,向月球出发了。我们飞过了巍峨的高山,飞过了白莲花般的云朵,飞过了夺目的彩虹桥,飞过了浩瀚的大气层,终于抵达了月球。啊!月球可真美啊!

这时,我和马丁看到了一座巨大无比的建筑物,我们慢慢飞到那座建筑物的门前,这门是用翡翠雕琢的,上面有三个字“广寒宫”。哦,这就是嫦娥姐姐居住的广寒宫呀!

我和马丁步入大门,哇!这里好漂亮呀!金碧辉煌的宫殿里,一把玉做的椅子光彩夺目,几根高大的柱子直伸房顶。在院子里,一条清澈见底的小溪缓缓流过,几条漂亮的金鱼在水中悠闲地嬉戏,它们用尾巴拍打着水花,无比欢乐。在院子中央,种着一棵桂花树,橘黄色的花朵散发着阵阵清香。在树下,一只雪白的兔子正在“邦、邦”地捣药,这应该就是玉兔吧!然而,一阵凄凉的琴声打断了我的思绪,我循着琴声望去,一位美艳动人的姐姐正在弹琴,可在她眉宇间传来淡淡的哀愁,这不是嫦娥吗?

我们走向前,对嫦娥说:“你好,我是来自地球的女孩。”她看了我一眼说道:“地球!好陌生的名字,我已有很多年没回去了,也不知道如今的它成了什么样子了!”我连忙说道:“嫦娥姐姐,在你离开的几千年里,地球已经有了火箭,可以在短时间到达这里;有了手机,人们就可以相互联系;有了电脑,可以知道全国各地的事,可以看视频……”嫦娥姐姐听了,愁容一扫而光,喜出望外地说:“太好了,地球变发达了!”说着,她的眼里流露出赞许的目光,这时,马丁对我说:“时间到了,我们该走了。”我坐在马丁背上,对嫦娥恋恋不舍地说:“嫦娥姐姐,你一定要回地球看看……”嫦娥姐姐点了点头说:“我一定会去的,再见!”

就这样,我又一次骑在了马丁的背上,高兴地返回家去。路上,彩虹为我们搭桥,小鸟为我们带路,云儿跟我们嬉戏,一切依然是那么美好……

尼尔斯骑鹅历险记读后感 篇4

在暑假我读了《尼尔斯骑鹅历险记》。我非常喜欢书中的人物:尼尔斯和莫顿。尼尔斯很淘气,喜欢捉弄人。让我产生的读后感,请听我娓娓道来。

在一个晴朗的早晨,淘气的小男孩尼尔斯被小精灵抛下,变成了一个拇指大小的小人,因为他在小精灵身上耍了把戏。后来又被一只想跟大雁飞行的雄鹅莫顿带上了天空,与一群大雁们一起从瑞典的南部飞到最北部的拉普兰省,一路上,他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计,打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他们经历了很多事情,克服了重重困难,终于到了拉普兰。通过这次事件,尼尔斯从调皮变成了一个善良、温柔、乐于助人的孩子。

这让尼尔斯长大了,懂得了更多。

读完了故事,我从尼尔斯身上学到了很多道理,在这个故事中,尼尔斯凭着勇敢、顽强的精神都一一克服了困难,和大雁们成为了好朋友,尼尔斯在飞往雪山的路程上遇到了各种各样的困难,可是尼尔斯还是毫不退缩,依旧勇往直前。这种精神真让我佩服。这让我懂得了:

“困难就是成功的阶梯,任何人想成功,要用于面对事实并克服,一步一步登上阶梯。

看吧,这就是我的观后感,让我懂得了这个道理。

尼尔斯骑鹅历险记读后感 篇5

寒假里,我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书,它讲述着这样一个有趣的故事:从前有一个小男孩叫尼尔斯,大概十四岁左右,个子又高又瘦,长着一头浅黄色的金发。他喜欢睡觉和吃饭,游手好闲而且很爱调皮捣蛋,欺负小动物。有一次,不小心得罪了托姆第,被托姆第施了魔法变成了一个小人,不过他可以听懂动物说话。

尼尔斯为了找到托姆第随着燕群,骑着鹅艰难的去往拉普兰。在读的过程你还会发现,那个白白胖胖、走路一摇一摆的鹅也是会飞的,而且鹅还带着尼尔斯漫游全国,()让尼尔斯学到了许多知识,也使尼尔斯成长为一个具有优秀品德的男孩子。

在这本书里,鹅不是主角,可我却很喜欢它,特别喜欢它的坚忍不拔的精神。它不象别的家鹅一样呆在家里由主人喂养,它认为:哪怕是一只家鹅也能做出一番事业来。它忍受别的大雁的嘲笑、经历了痛苦的飞的磨练,终于它也能象大雁一样展翅高飞,实现了它的理想。如果没有这只鹅,尼尔斯也就没有了漫游的机会,也不会成长。

在漫游中,尼尔斯从其它动物身上学到了不少优点,逐渐改正了自己调皮的缺点,并培养了乐于助人的优秀品德。当他重返家乡时,不仅变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个乐于助人的好孩子。

读了这本书使我认识到,要从小培养良好的品德,要有刻苦学习知识的精神,虚心向别人学习,克服和改正自己的缺点,心灵变得更纯洁更善良,更富于同情心。与此同时,我从尼尔斯的漫游中也饱览了拉普兰的美丽风光,这本令我获益匪浅的书 —— 《尼尔斯骑鹅历险记》将被我永远的牢记在心。

尼尔斯骑鹅历险记读后感 篇6

自从学习了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文后,我觉得非常有趣,同时也希望上天能够赐予我一只尼尔斯的鹅。

“假如我拥有一只尼尔斯的鹅,我要带着它飞向世界各地,去帮助那些可怜的人们。”正当我想着的时候,窗外有一道亮光射进来,面前有一只鹅,“你是尼尔斯的鹅吗?”我惊诧地问,这时我的内心像五味瓶一般,眼前的这只鹅一身洁白的羽毛,显示出它的高雅。“嗯!你好,我叫马丁,你愿意和我一起历险吗?”我不假思索的说:“我愿意。”(原创作文 )

就这样,马丁带着我飞向了湛蓝的天空,我望了下去,人们的喧闹声和身影变得越来越小了。后来马丁带着我来到了一个荒凉的小村庄,这时我看到有一个年幼的小女孩赤脚站在那里,过往的行人行色匆匆,没有一个人上来关心她的,而是熟视无睹;看到这一幕,我的心一痛,于心不忍,示意马丁停下来和我走过去。

小女孩看到我哭着说:“好心人,给点吃的吧。”我柔声柔气地问:“小妹妹,你怎么在这里乞讨呢?”小女孩胆怯地看了看我,似乎以为我是人贩子,又想了一下那一副欲言又止的样子令我哭笑不得,我深情的看着她,她才慢吞吞地说:“姐姐,妈妈不要我了,抛弃了我,她把我丢在这里,让我自生自灭!”说完她就哭了出来,语腔中更多的却是伤心。

我下意识地搂住她,心想:“原来是一个弃儿啊,她那么小,她的父母怎么那么狠心啊。”我对小女孩温柔的说:“姐姐这就送你回家,不要怕。”我转过头,马丁似乎知道我要说什么了,它点了点头。

我们历经千辛万苦后,终于找到那女孩的母亲,见到她母亲后,我和马丁用大人的口吻教育了她,她明白了事情后果,后来我们了解到那位母亲也是为了生计,不得已才把女孩抛弃在那荒凉的小村庄里,事后她也十分后悔返回去找女孩,可女孩早已不见踪影了,最后马丁带着我回到了家里,我依依不舍的离开了马丁,它临走时对我微微一笑。

如今的社会,看到可怜的人,我们应该及时伸出友谊之手,帮助他们,关心他们,让他们感到家一样的温暖;而不是时刻保持着一颗冷酷的心和外表,从而不相信人对人保持着警惕,然而,人与人之间正是缺少信任。

尼尔斯骑鹅历险记读后感 篇7

2019-01-04九年级暑假读后感:读《尼尔斯骑鹅历险记》有感这本书没有什么至理名言,也没有什么精彩语段,但它,却给我留下了深刻的印象,它,尼尔斯骑鹅历险记。

这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵,所以精灵将他变小,让他无法像正常人那样生活时,她的生活进入另一个让他难以忘怀的阶段,因为他变小的原因,他听得懂动物之间的对话,可动物们对他一点也不友善,总是奚落和嘲笑他,尼尔斯伤心极了,可没一只动物同情他。

他走出院子,心像一后不能像正常人一样生活了,心里一阵剧痛。

这时,他看到一群鹅在呼唤家里的一只小白鹅。白鹅害怕拍打翅膀,想和大雁一起旅行。

奈尔斯想拦住白鹅,但没想到他也被白鹅抬了起来,于是他开始旅行。

尼尔斯在旅行时经过过不少危险,不过也能化险为夷,在这期间他结识了不少动物朋友,个个都与他非常要好,而且动物朋友都让他懂得不少东西,从而让他知道一个正常人的生活多么美好,使他成为了一个充满爱心的人。

他一直与大雁门旅行,离家越来越近了他也想过,如果不能变回原来的样子的话,他也愿意继续与大雁们一起旅行,或许是因为精灵知道他已经是一个充满爱心的人了,所以他回到家时,已经是一个正常人了。

故事中尼尔斯的变化让我惊叹,让我高兴,我觉得他也是一个勇于改过的孩子,也是一个经得起考验的人,作为学生,是否应该学习?九年级暑假读后感就到这里了,是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

尼尔斯骑鹅历险记读后感 篇8

暑假里,我读了好多课外书,不过我最喜欢的要数《尼尔斯骑鹅历险记》了。

书中有两个可爱的主人公,一个是被小精灵变成了小人儿的尼尔斯,一个是家鹅马丁。没想到马丁作为一只家鹅竟神奇地飞上了天空,带着尼尔斯和大雁们一起去旅行。一路上,尼尔斯破坏了狐狸斯密莱的许多诡计,从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶救了他。他还打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠等等。他们经历了很多事情,克服了重重困难,终于来到了拉伯兰。后来,尼尔斯变成了正常人,回到了爸爸妈妈的身边。

在这个旅程中,尼尔斯从一个调皮捣蛋的、爱捉弄别人、不爱学习的坏孩子变成了一个勇敢、开朗、乐于助人、爱学习的好孩子。

通过这个故事,我明白了许多道理。我认为最重要的一点就是人与人要互相关爱,人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯和大雁互相帮助,给我留下了深刻的印象。每当有危险时,尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关;最终,尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡,变回了一个正常的小男孩儿。我想:人与人之间应该互相帮助,互相友爱,要是只想得到,又不愿意付出,是不会交到好朋友的。不但人与人要互相关爱,人与自然界的动物们也要和睦相处。故事中大雁阿卡说的一段话令我记忆犹新。她说:人类把整个大地占为己有了,这是霸道的行为。你们有了一大片土地,那里肥沃而富饶。而我们这些飞禽走兽只是想要荒山和一些偏僻的森林,安安稳稳的过日子。我们这一生时时刻刻都遭受着人类的追捕,连睡个觉都担惊受怕。真希望有一天,人类能有良知,给我们一个安身立命之所。读了这段话,我感到很羞愧。我认为人类和动物是平等的,人类不能因为改善自己的生活质量而大量的捕杀动物,相反,我们应该和动物成为朋友,为动物们创造一个更好的生存环境,让地球成为一个幸福的大家园。

《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的文笔非常优美,不仅能把每一个角色描写得栩栩如生,而且故事情节引人入胜,让我看了一遍还不过瘾,我太喜欢这本书了!啊!作家把笔下的人物写得栩栩如生,我真佩服他(她)们啊!而且,儿童文学也可以获诺贝尔奖,那多好啊!长大了,我也有一个梦想----那就是作家!

尼尔斯骑鹅历险记读后感 篇9

通过这次奇怪的旅行,尼尔斯获得了很多经验。他受过各种艰难险阻的训练,逐步养成了勇敢、机智和集体爱心的优秀品质。最终,尼尔斯回到了家,恢复了原来的样子,成为一个懂事、乐于助人、关心小动物的好孩子。

从这本书中,我学会了让世界变得可爱,让生活变得美丽。无论对人还是动物,都要充满爱心。

(三)寒假里,我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书,它讲述着这样一个有趣的故事:从前有一个小男孩叫尼尔斯,大概十四岁左右,个子又高又瘦,长着一头浅黄色的金发。他喜欢睡觉和吃饭,懒散和淘气,欺负小动物。

有一次,不小心得罪了托姆第,被托姆第施了魔法变成了一个小人,不过他可以听懂动物说话。

尼尔斯为了找到托姆第随着燕群,骑着鹅艰难的去往拉普兰。在阅读的过程中,你也会发现,胖胖的白鹅也会飞,而鹅也会带尼尔斯走遍全国,让尼尔斯学到了很多知识,也让尼尔斯成长为一个品德优秀的男孩。

在这本书中,鹅不是主角,但我非常喜欢它,尤其是它的毅力。它不象其他家鹅那样呆在家里,由主人喂养。它认为即使是家养鹅也能成为职业。

它忍受别的大雁的嘲笑、经历了痛苦的飞的磨练,终于它也能象大雁一样展翅高飞,实现了它的理想。没有鹅,尼尔斯就没有机会漫游和成长。

在漫游中,尼尔斯从其它动物身上学到了许多优点,逐渐改正了自己顽皮的缺点,培养了帮助他人的良好品质。当他重返家乡时,不仅变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个乐于助人的好孩子。

读了这本书,我意识到从小就要养成良好的品德,有刻苦学习的精神,虚心向别人学习,克服和改正自己的缺点,变得更纯洁、更善良、更富有同情心。与此同时,我从尼尔斯的漫游中也饱览了拉普兰的美丽风光,这本令我获益匪浅的书 —— 《尼尔斯骑鹅历险记》将被我永远的牢记在心。

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