作文怎样写才能写的好呢？作文是释放内心激情的方式也是通向成功之路的实现方法，写作可以帮助我们重新审视问题发现自己对问题的新思考。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，您想了解有关“责任作文”的内容吗接下来请看，请务必将此页添加到您的收藏夹中以备不时之需！
责任作文(篇1)
20xx年5月12日，那是一个灰暗的下午，8.0级特大地震降临在汶川。顷刻间，哭喊声，挣扎声，呼救声响彻大地。在那一瞬间，有多少人的生命被永远定格，有多少家庭支离破碎。
十三亿中国人的心，就在此时此刻与灾区人民紧紧地连在了一起，因为他们知道，这不仅仅是爱，也是对灾区人民的一种责任。是的，我们同是炎黄子孙，亲得就像兄弟姐妹，一方有难就应该八方支援！我们有责任去帮助和关爱他们。
灾难只是一瞬间，而爱却是永恒的。我们的爱与责任，在这一刻已完全流露，再也藏不住，十三亿中国儿女已将爱与责任发挥得淋漓尽致。四川省广元市剑阁县下寺小学二年级的张庚杰在地震发生时，正走在离学校不远的街道上，突然看见前面一位女同学在朝一堵即将倒塌的围墙走去。他一边高喊：“围墙要倒下了，赶紧闪开！”一边奋不顾身的冲上去拉开那位同学。这是，两米多高的围墙倒塌，同学被掩埋，张庚杰的左脚也被砸成粉碎性骨折，他一边艰难的爬向被掩埋的同学，一边高声呼救：“快来人啊！埋在围墙下了！”闻讯赶来的老师见张庚杰的左脚被砸，血流不止，要马上抱他去医院。他却指着倒塌的围墙焦急地说：“快，有位小同学被压在围墙下面，先去救他，都怪我跑慢了，没能把他推开。”
张庚杰的左脚掌前端被切除，但他却说：“比起在地震中死去的同学，我幸运多了，我一定要坚强的面对生活。”
当然，在我们的生活中，也还有一些不尽人意的事。如，当看到不会游泳的人落入水中时，却没有一个人去救，车上一位老人没有座位也没有人让座，看见小偷在偷东西也视而不见......但是，这些毕竟是太阳光辉下的一丝阴影，它也必将在灿烂的阳光底下消失的无影无踪。
我们都是新世纪的主人，我们对自己的祖国和身边的人都要有一份爱心和一份责任。
我们都需要爱与责任。
责任作文(篇2)
20xx年1月8日，息烽县委决定建设生态文明县，同时提出了建设生态文明县的五年奋斗目标，决策者的信心、决心和雄心，鼓舞着有责任感和使命感的息烽人，作为息烽县的一名教师，我和大家一样斗志昂扬，热情高涨。但是，建设生态文明县不仅需要斗志和热情，更需要智慧和思考，在生态文明县的建设中，教师能做什么呢?
马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，你就有任务。”所以，无论那个行业，在生态文明县的建设中，一定要努力做好自己的本职工作。不过，要做好自己的本职工作并不是一件简单的事情。因为做好是把任务出色地完成。要想把任务出色地完成，就要敢于吃苦耐劳，敢于解放思想，敢于突破创新。
那么，作为一名普通教师，怎样才能做好自己的本职工作呢?
我想起了一个故事，一位老教师和一位年轻教师谈起自己的学生，老教师说：“想当年，我教的学生特别聪明听话，我怎么讲他们就怎么做，学习成绩都不错。”这位年轻的老师笑了笑，说：“我认为我教的学生在全校是最聪明的。”
老教师觉得年轻教师有些狂妄了，就问：“你有证据吗?”
“有”，这位年轻教师满怀信心地回答。他喊住了自己班上一位路过的学生，指着办公室窗台上的一盆杜鹃花说：“那棵花被虫蛀了，就快死掉了，请你端出去把它扔掉，好吗?”
这位学生点头答应了，走过去端起花盆就往外走，但是她突然一愣，停下来仔细观察了一番，用手抚摸了一下嫩绿的枝叶，转身对年轻的老师说道：“老师，您说的不对，我觉得这盆花并没有被虫蛀，不可能枯萎死掉，你为什么要把它扔掉呢?”
这位年轻教师满意地会心一笑，说：“这就是最聪明的学生，老师要教学生用聪明的头脑明辨是非对错，而不是教学生如何服从自己。”
年轻教师的话让我反思，今天的教育面临着和以往截然不同的时代，这给教育带来了重大的冲击、众多的困惑，面对教育对象，教师不能靠老经验、老方法、老套路。
有人说，教师的本职工作就是教书育人，日复一日的备课、讲课、批改作业，年复一年地做着一件件平凡的事，却无怨无悔，究其原因，肩上有一种责任使然。
我想，在建设生态文明县的进程中，责任更是一种使命，时代背景、教育形式、工作对象的巨变，要求教师必须自我反思，自我发展，自我提高，自我完善，这样才能使每个教育细节都异彩纷呈。
其次，在建设生态文明县的进程中，对于教师，责任更是一种爱，没有爱就没有教育。爱不仅是对岗位的爱，更是对学生的爱。爱是铺就教育之路的基石，爱就是心灵交流的纽带，爱就是师生沟通的桥梁。爱与被爱，只在一念之间，付出了爱，就能体会到爱的包容。没有爱，就不可能全身心地投入到教育工作中。
所以，当我自豪地告诉大家“我是老师”的时候，这四个字表明的绝不仅仅是一种身份，它更包含着一种责任。这种责任才能够让我骄傲，因为我所理解的责任就是对学生的爱，帮助学生不断修正前进的方向，给学生战胜困难的勇气，给学生智慧的力量，给学生阳光的未来!
因此，在建设生态文明县的进程中，教师要做好自己的本职工作，就一定要知责任，明责任，负责任，尽责任，也只有这样，才能证明教育者存在的价值和意义!
责任作文(篇3)
在汶川地震发生后，一个名字叫范美忠的都江堰普通教师引起了人们的关注。与那些不顾及自己生命来保住学生的性命的老师相比，范美忠最大的关注点则在于在面对危险时他暴露了人的本性，或者说不叫人的本性，而是人性中最弱的一点。范美忠并不把自己的行为定位为道德的缺陷，反而将自己的行为说是成提供给社会作为分析道德与人性的案例。“范跑跑”也许并不是个别现象，却被很多人当作是个例来研究。
人性与责任在危难时该如何抉择或者说是否有必要来抉择？不禁让人想到在地震中报道的另一条新闻：在地震中有这样一对夫妻，在地震发生时丈夫只大喊了一声“地震了”便独自跑到楼下，等他安全时才想到妻子，转而去救自己的妻子。在这个小事情上，我们看到了丈夫第一次的举动体现了人性，而当他返回的那一刻，他已将责任看终于生命，原来责任可以如此高贵。
正如很多人所说的那样：解放军的职责就是在国家遇到困难时来保卫国家和人民的安稳；医生的职责就是救死扶伤；教师的职责就是教书育人．．．．．每个人都是社会中群体中的个人，彼此互相依赖互相帮助。解放军不能因为随时而来的余震而畏缩不前，医生也不能因为大灾过后必有大疫而不履行救死扶伤的责任；而作为一个老师，当一群学生把你当成是一个信赖者，当一群家长把你当成是孩子的保护者时，你却独自逃脱。每个人都有最人性的一面，就像一个即将饿死的乞丐不会因为另一个也饥饿的人放弃自己获得的食物一样，可贵的是他可以在维系自己的生命的同时分一半或者几分之一去救助另一个生命，前者是人性，而后者是责任，一份对社会、对同伴的责任。
在大家还在讨论教师职责时，一条由陕西省汉中市勉县教育局6月2日出台的一条新规定引起了更多人的参与讨论：今年高考期间，碰上余震发生时，在场的3名监考老师要负责考场内考生的疏散工作，不能先于学生撤离考场。监考老师都要保证将全部学生疏散完毕后方能离开，违反规定者将遭到停职或开除的处理。迎合了即将进行中的高考。而现在，当我们再来想由事件本身所引出的这个规定时，不禁觉得用法律法规等形式来限制或制止住的行为可能也就体现不出人性与责任了。
责任作文(篇4)
她坐在我后排，平时我们都叫她乐乐。
一次， 我在写历史作业，题目太难，不会写，便问历史课代表的乐乐。她看看题目，思索着，然后又看看书。我看她好久没有回答我，看来她也不会。我跑去问老师，才有了答案。当我回来时，看见她还在看课本。当我题目写好了，准备收起来时，忽然，她对我说：“那道题好像是……”我很惊讶，她居然还在想这道题！我以为她早就忘记了。而且她说的还跟老师讲的答案一样。我不能白费她的好意，只好勉强说道：“哦，原来是这样。”事后，我忽然觉得，乐乐好用心。交代给她的事，她总会想办法完成。如果换成我，早就不当一回事了。
就在前天，学校组织春游，正好我们被分在同一组，可她不是组长。早上课间时，她把我们准备要带的东西写在草稿本上，她一个个人问过来。而我觉得没必要，自己想带什么就带什么，还要写得一清二楚吗？我问乐乐为什么要这样写出来，浪费时间，又浪费精力。可是她的回答让我无言以对。她说：“每个人带什么东西都知道下总好，万一带重了，怎么办？”后来她写好了，我以为她完工了。谁知她用端正的字体一笔一画地把每个人要带的东西分别写在纸上，然后分给小组内每个人。春游这天，每个人都没有带重，食物还很丰盛，大家互相分享，非常快乐。我真的觉得她好用心，很有责任感，即使她不是组长。
她的这份责任心让我感触颇深，她给我上了一堂课，这课是课堂里学不到的。她让我懂得了怎样拥有一颗责任心。她想得非常周到，也是位细心的女孩，我要向她学习。
一颗责任心是美好的。
责任作文(篇5)
如今，各种媒体频频涉假，其中又以广告中的误导、虚假成分最多且最贴近我们的生活。每当查出问题后，总有人感叹“广告商就不能负起责任来吗”？然而，社会生活的复杂性决定了不是人人都会有责任感的，我们不能把对人民负责这样重大的事情仅仅寄希望于广告商的良心，因为“良心”这个东西是最靠不住的。所以，我认为，要让制度承担起对广告监管的责任。
从制度上加强审查力度。要在审查这一关中揪出多数虚假广告。最近央视一套一直在播放一则关于武当山的广告，里面有“问道武当山，养身太极湖”的宣传语，自豪之余我发现，所谓的“太极湖”只是一个在建的人工湖罢了，很显然，这里面有虚假的成分，而且假得还很明显。可这么假的广告，为什么能播出？若是稍微调查一下，就能知道“太极湖”不存在，为什么没人调查？或央视明知是假广告，收了巨额广告费依然播出？这充分说明，广告审查的制度存在极大漏洞。要想拒虚假广告于门外，就应有一套完善的制度负责审查，而现行制度不能胜任这个工作，担起这个责任。所以，我呼吁尽快修改现行制度，让制度负起拒虚假广告于门外的责任。
从制度上加强惩罚力度。制度有能力让违法者负责任。如果虚假广告在欺骗广大消费者后，只需要做出一个虚假的道歉就能了事，那么假广告永远禁不了。制度的责任不仅在于事先预防，也在于事后惩治，在演员侯耀华为假药代言事件曝光后，由于缺少必要的惩治措施，侯先生表现得很从容，先是不承认有错误，后又拒绝赔偿。做假广告的得利远过被处的罚款，这是广告商之所以敢顶风犯事的一个很大原因。就像过去惩治贪污不力，滋生了无数贪污，现在打击力度加强了，起了很好的威慑作用。我们需要一个苛刻的、近乎无情的制度对假广告的制作、播出者负起惩罚的责任，重拳出击方有成效。因此，我认为，要加强制度对虚假广告的惩治力度，让制度做一个合格的惩罚者。
趋利是商人的本性，广告商不负责任，所以我们需要制度去监管他们。可以说，在人类社会中，无论什么问题，制度的责任是最大的，我深信，赋予制度以更多的审查、惩治权，明亮它的眼睛，强健它的手脚，制度必能担当广告的大任，做我们负责的卫士。