励志的句子编辑经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“西游记读后感”，读完作者写的作品，很多知识我们都要吸收。 读后感是对书中故事情节展开思考和分析的过程，怎么才能写好作品的读后感？感谢您选择阅读希望这篇文章可以开拓您的视野！
西游记读后感 篇1
昨晚，我抓紧电影上映的最终两天看完了《西游记之大圣归来》。
影片叙述了孙悟空大闹天宫后被镇压在五指山下，恰巧，为了躲避山妖、保护唐僧前世——江流儿，误打误撞放出了孙悟空。但孙悟空因如来的封印不能再使用法力，本就顽劣的性子加上被嘲笑而变得更加暴躁，仅有江流儿坚信他还是齐天大圣，并一向伴他同行。最终，妖怪作祟时，江流儿为了保护孙悟空而死去，孙悟空哭了，同时最终解开了封印，又成为了齐天大圣，但那个一向呼唤他“大圣”的人却不在了………
“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，而我对“大圣归来”的.理解，这是一场大圣的自我救赎：最初的大圣，一生气就大闹天宫，全然不顾别人的感受，而刚被释放出来的大圣，失去了法力所以异常恶劣，在这成佛成魔一念之间时，江流儿成了一个天真善良的摆渡人，在潜移默化中感化大圣，最终跪在地上哭泣的大圣，心中已经具有了人的情怀，才最终解开封印，成为真正的齐天大圣！其实，我认为，最终的大圣与一开始大闹天宫的大圣是不一样的，差异并不是法力，而是心境：一开始，他自诩为齐天大圣，但之后，他懂得了舍与爱，所以成为了自我的大圣，完成了一场自我救赎，成为了一个真正的齐天大圣！
说实话，我与这部电影差点失之交臂，因为之前我对国产动漫并不感兴趣，直到偶然间看到介绍《西游记之大圣归来》的导演田晓鹏的，他说这部电影之所以耗时8年，是因为期间期望保全初衷而拒绝投资方修改剧本，结果被临阵撤资，最终是他自我想方设法垫资完成了电影的拍摄，这也是为何前期宣传力度不大的缘故，但这样也最终保证了整部电影的高质量，自然赢得了高评价和高票房。
大圣归来，壮哉我国漫！
西游记读后感 篇2
我作为一个热爱中国文化的人，一直对《西游记》这部著名的古典小说心驰神往。日前，我终于有机会观看了该小说改编的电影版，并获得了深刻的体验，不禁对其产生了许多感想。
首先，我认为《西游记》的魅力在于它所传递的深刻的人性。从各个角度而言，人性是小说中最重要的主题之一。其中，主人公孙悟空的成长经历就体现了当人类面临挑战时，应该如何面对困难、迎接变化和主动创新以应对不断变化的环境。这个故事也让我明白了，不断演绎、不断改进的成长路程才是最值得追求的。而在与孙悟空成为好友的唐僧也告诉我，若想达到目标，你必须承认无知，愿意接受来自他人的指引和知识。这意味着，人与人之间互相信任的重要性，能力与智慧上的交流才能真正实现自我成长。
除此之外，我发现该剧还探讨了人类与神灵的关系。人类对神的崇拜和对它们的信仰是中国文化的核心。在《西游记》中，唐僧带领三位弟子前往西天取经的过程就表达了人与神的密不可分。无论是打败恶魔解救群众，还是最终获得圣经，都需要四位主角的互相帮助、信仰和神秘力量的加持。
另外，小说还强调了人类和自然的互动。我注意到在该小说中，每一场戏以及角色设计都充满了天然元素。采用了大量的描写山水、天空以及各种形态的神话生物，从而高度重视了自然环境对人类发展和进步的积极影响。这种超自然的氛围不仅延续了中国古代神话的特性，也为读者和观众营造出了一种充满奇怪奇幻的体验。
总之，《西游记》是一部博大精深的巨著，贯穿整个小说的人性、信仰和自然主题与21世纪的读者仍然有着深刻的感染力和启发力。不仅如此，该小说还成为了中国文化传统的重要组成部分，及其重要的文化价值可以像个宝藏一样被繁荣光大。
在我看来，该小说的精髓不仅在于其蕴含的思想，而且在于其无穷无尽的想象力。它的世界观、人物设定以及细致入微的描写，都体现了作者及其时代的深刻见解。尽管煽情和夸张的语言偶尔让人生厌，但整部小说依然充满了激情和魔力。
总而言之，观看电影《西游记》让我深切感受到了中国传统文化的博大精深，这让我更加珍视和推崇中国文化，更加热爱自己的祖国。
西游记读后感 篇3
大年初二，妈妈带我看了一部电影《西游记女儿国》，非常好看的一部电影，我觉得这个影片就像一部经典的书籍，有很大经典台词，人生哲理，引人入胜。这个电影围绕着“爱”这个字讲述了唐僧师徒在女儿国的难忘经历。
“爱”在这部电影里无处不在，影片里，即便河神因爱生恨变成了河妖，它也一直等待着并守候着一个它爱的人，渴望得到温暖。而唐僧，当看到女王的美丽和善良，听到女王的那句“我舍我的王权富贵，你舍你的戒律轻轨”时，唐僧真的被女王的真心打动，袈裟滑落在地，心，动了，你是唐僧终究也无法躲过情。
唐僧和女王因被害一起漂到无尽海，这片海没有尽头，他们一起经历了生死磨难，欢乐悲喜，他们在生死最后一刻，终于抛开一切，决定在一起。当河妖为了自己的爱人，伤害女王，将海水引到陆地，顿时生灵涂炭，海水里全是百姓的尸体，这时，菩萨突然现身“爱一个人，还是爱众生？”唐僧面临一个难以抉择的问题，他也大彻大悟，如果他选择爱一个人，他和女王会幸福可能会幸福，那么，众生呢？如果取得真经，可以帮助更多需要帮助的人，这时大爱。因此自己和女王的爱情只能到此为止，不得不画上句号。
我觉的唐僧他最终还是选择西天取经，不忘初中，解救众生，这种爱，才是真正的爱，不求回报，无私，伟大。但其实我对于这个结局，个人本就非常喜欢赵丽颖，而赵丽颖演女王，我也被她的勇敢，以及为爱不惜放弃女王的地位而打动，她骨子里的善良，深情款款的眼睛，在唐僧离开时，她的不舍和默默无言，这些都打动了我。唐僧和女王心中各自怀着的这份爱，去完成各自的使用，期待来世的再次相见。
西游记读后感 篇4
今天，我看了电视剧《西游记》，开始尊敬长辈，和同学们团结在一起，互相关心。
我《西游记》选定舞台后，目不转睛地看着。我看到勇气和智慧合一的齐天大圣孙悟空降妖除魔，保护大家的时候，我不得不鼓掌。当我看到好吃懒做的猪八戒为唐僧哭泣时，我不禁被他们师傅的友谊感动。当我看到师承拿走最重的东西时，我又被师承的诚实感动了。当我最终看到唐僧向人们礼貌谦让的时候，我又明白了中国的传统美德。“四个人在取经的途中经历了九百八十一难，他们没有抛弃彼此，最终感动了天空，获得了真经。
而且我一整天都在和同学打架。有一次同学没有细心地碰我的铅笔盒，我生气地大声说。“谁让你动我的铅笔盒。”那个学生忙着说。对不起，我不是故意的。但是我说：它不起作用。这时那个同学的好朋友来了，说。“没关系，我们起诉老师吧！”完成后，去告老师。过了一会儿，老师来了，说。同学们只是没有细心地碰你的文具盒，同学已经向你道歉了，你还是不行。“就这样老师训斥了我一顿。但是我没有变，反而和那两个同学为敌，处处和他们针锋相对。
今天，我看了《西游记》才发现这样做是不对的。要和同学团结友爱，互相关心互相帮助。
孩子们，我们行动吧！让我们学习孙悟空尊敬师父的方法。学习猪八戒对师父的真心。学习师承的教师很慷慨。学习唐僧和人的礼貌，谦让的高尚品质！
西游记读后感 篇5
暑假中，语文老师许老师要求我们多读书，读好于是我读了《西游记》，这本书的作者吴承恩，字汝忠，号射阳居士，是中国明朝嘉靖公元(1522—1566)时期完成的，距今已四百多年了。故事以现实生活为基础，描写了各种幻想世界和神话人物，表达了人们为了征服自然或战胜敌人的美好愿望。在《西游记》中，主要人物性格有:
孙悟空:他天资聪敏，思想跟行动都敏捷如风，学得一身高强的法术，吹一口气，就能够七十二变，并且有法宝金箍棒，缩小如针，放大如铜棒，筋斗云一驾，就能够上天下地。悟空仍有猴性，他精明顽皮，爱作弄。
唐僧:诚心向佛、顽固执着，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。
猪八戒:八戒好吃懒做，性格温和，憨厚单纯有时也很英勇;经常被妖怪迷惑，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
沙和尚:沙和尚保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二;沙僧心地善良、敦厚朴实，老实忠诚，默默无闻。但同时又过于老实，缺乏主见。
以上这些角色，我们班也有，如某某谁、某某谁和某某谁等就像“孙悟空”;如某某谁、某某谁和某某谁等就像“猪八戒”;如某某谁、某某谁和某某谁等就像“沙和尚”;咱们的冯老师、许老师、任老师、何老师、王老师等等，他们举止文雅、性情和善，知识渊博，就像《西游记》中的“唐僧”，不是吗?哦，我就是那“白龙马”，呵呵。
我相信，在老师们的帮助、关心和指导下，咱们会努力地学习，克服重重困难，也能取得真经，修练成为国家栋梁之才。