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我看见了大海读后感 篇1
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一粒粮食，你是否驱逐了一份饥饿；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗。”我读到这，已热泪盈眶了。伯伯，你滋润了我。照亮了我。你是我的一盏灯啊！
我仍然记得，你在我八岁那年到我身旁，那时的我，还是个坐＃观天的小孩。对外的面世界极其恐惧，但你雷人的引诱，推销，自信心开始在我的心中扩散。
那次，你答应我十五去看海时，我的自尊心的幼苗‘呼’一下在我心中长高，之后，我无论做任何事都比同龄孩子干得一样，甚至更好。我此时的信心使那时的多少倍啊！
但您承认了谎言时，我呆住了，憎恨在我心中蔓延开来。您死后不久，我体会到了海的意义，渐渐开朗起来。伯伯，您这个大好人。伯伯，我爱你！在九泉之下的您听到了吗？
我看见了大海读后感 篇2
《我看见了大海》这篇课文，写了继父是怎样培养河子成为一个自食其力的人。文章深深地吸引了我，我读了一遍又一遍，每次读的时候，泪水都会顺着脸颊情不自禁地流下来，都会情不自禁地联想到自己。
我在八岁那年，妈妈爸爸离婚了。从那时候起，我就跟着妈妈东奔西走，没过着幸福的生活，学习也给耽误了。直到今年，妈妈成立了新的家庭，继父是一位瓦工，靠出苦力挣钱，弟弟正在读书。我也终于可以读书了，真感谢继父给我一个完整的家。
每天放学，我除了做好作业之外，都要帮助妈妈干家务活，而且做得很好(因为在和妈妈生活的日子里我得到了锻炼)，自己的事从来不用别人操心。继父每天很早出去，很晚才回来。看到他那精疲力竭的样子，我心里很感激，尽量去照顾他。每天看到继父踏进家门口，我不管做着什么。都赶紧给他沏好茶水。等候他洗完手、脸后。给倒上水。吃饭时，他喝一杯酒我给满一杯，还把好吃的菜夹给弟弟和继父吃。
可随着时间的推移，我发现继父的脾气很暴躁，有时还动手打妈妈。有一次半夜里，妈妈被打后哭着跑出了家门。看到这情景，我的泪水夺眶而出。每当看到他们争吵、妈妈被打的时候，我都会想起别的同学享受着父母无微不至的关怀:他们和父母手拉手自由自在地散步;他们和父母心情愉悦地逛商场;他们和父母无拘无束地谈心交流;他们和父母亲昵地撒娇……一想到这儿，我真恨不得把他们的爸爸妈妈给抢过来。
我感谢继父让我重新走进学校，走进教室。我盼望着，也相信，继父一定会成为我心目中的好父亲。
我看见了大海读后感 篇3
没有勇气的人就等于死了一半。今天，我就明白这话的意思了。《我看见了大海》这篇文章讲了：
“我”因为长相奇怪，妈妈不让我出门，怕我被人笑。8岁之前，“我”再也不敢出门了。直到继父来放我出去，我才害怕地出去。后来我发现了人们生活中最重要的东西——勇气。
继父答应“我”14岁去看海。可“我”14岁快到时，继父死了，我十分失望。当我成年的时候，我知道继父带我去看的海是勇气。
这文章虽然听上去没什么意义，但仔细一看就可以看出意义。这文章让我想起了“一棵树苗，有了勇气，不惧风雨，是终成为参天大树；涓涓细流，有了勇气，不怕石头阻挡，最终成为汪洋大海”这句话。做什么要勇敢，不怕困难！
绝对不向困难低头！我是个粗心的女孩，所以我从来不知道生活的细节。但是，从我读了《大宇神秘惊奇》之后，我就发现原来生活中有许多细节。
从前的我看到白纸之类的平常东西，总是不以为然。而大宇，他总是充满好奇心和活力，能认真思考一切。他总能在不重要的事情中发现不寻常的事情，从一张白纸上看到可怕的案例。
这让我想起了我的一些粗心的事情：有一次，我在桌子上发现一张纸，我把它扔进了垃圾桶，没有读上面的字。一会儿之后，妈妈急匆匆的走了过来，问我有没有看见一张纸，这上面写了一些重要的事。
最后，我颤抖的手指转向垃圾桶。为了这件事我还挨了一顿骂，所以从那天开始我决定做一个细心的女生， 留意生活中的细节。虽然《大宇神秘惊奇》这本书是恐怖加冒险类的，但我还是很喜欢这本书，因为这些离奇的故事让我明白自己应该做一个细心的人。
几天后，我发现自己和以前不一样了。当我妈妈问我一张重要的白纸在**时，我指着桌子。妈妈看了，露出了欣慰的笑容。
这下，我的心里平衡多了。其实，我还是很希望有大宇这么一个朋友带我去经历那些离奇的事，如果真的能见到他，我一定会对他说：“谢谢你，让我变成了一个细心的女生。”
我看见了大海读后感 篇4
读完文章后，令我感触颇深，思绪万千，是什么令一个身体极度畸形，心理极度自卑，并且小小年龄就连续经受失去亲人的痛苦打击，却最终能坚强地靠自己地双手创造出财富，自食其力？！
一、培养孩子地自信心。 河子身体极度畸形，因而产生自卑的心理，不敢面对周围的小朋友，继父为了消除她的自卑感，主动带她出去走走，并鼓励她结识周围的小朋友，通过结交朋友，使河子慢慢地找到了自信心。想想现在的孩子普遍存在同样的现象“在家一条龙，出外一条虫”。在家里严然一个小皇帝，呼呼喝喝，但出到外面，就腼腼腆腆。例如，在学校里不敢主动结交同学，在商店理不敢向售货员询价，甚至在餐厅就餐时不敢向服务业要一杯开水，等等，这些都是因为孩子缺乏自信心。我们应该借鉴河子继父的教育方法，激发孩子的自信心，孩子有了自信心后，对生活和学习才会持有乐观的态度，遇到困难时，才不会畏缩。
二、培养孩子的独立能力。继父深知他不能一辈子照顾河子的生活，为了使河子在他死后仍然能继续生活下去，唯一的办法就是培养河子有独立生存的能力。他除了教河子文化知识，还鼓励河子学习做家务，使她最终可以“独自承担了全部家务”，并且通过帮助邻居照看孩子，每月可以获得40元的生活费。对比一下我们对孩子的教育，我们总认为孩子还小，家务活不用她干，只要把书读好就行了。在我们的“关心”下，将近十岁的孩子还不会做饭、做菜。一个四肢健全的孩子，独立生活能力还不如身体极度畸形的河子！我们的“爱”实际上是对孩子的“害”。俗话说得好“授人以鱼，不如授人以渔”，只有让孩子有独立生活的能力，才可以使他们不会变成“残疾”，在今后竞争激烈的浪潮中才不会被淘汰。
三、表扬是给孩子最好的礼物。每当河子做了原来不能做的事的时候，继父总是欣喜若狂，并及时表扬“你真能干，河子”。正是继父的表扬，激励了河子的工作积极性，增强了河子的自信心和成就感，使河子始终对学习和工作充满激情。对比一下我们自己，每当孩子的功课做错了或者考试成绩差了，我们往往是对孩子进行大声呵斥，而不是静下心情，和孩子一起分析原因，鼓励以后改进。其实，我们的批评是对孩子自尊心和自信心的再度打击，最终会导致孩子对学习失去信心，甚至出现逃学现象。因此，我们平时应该对孩子多表扬，少批评；多鼓励，少打击。
读完这篇文章，使我不得不重新反省我们现在对孩子的教育观。我们应该怎样去关心和教育孩子，才能使他们真正地健康成长，成为社会地栋梁。我们从河子靠自己的双手每月得到四十元地生活费中，不仅看到了河子创造出四十元的金钱价值，更看到了河子创造出自强、自立的人生价值！
我看见了大海读后感 篇5
我静静地读着这篇文章《我看见了大海》，眼前浮现出一幅幅画面：
——身体极度畸形的女孩河子呆在自家的院子里，望着四角的天空哭泣。
——继父给河子勇气，带她认识外面的世界，给她讲海的故事。
——河子为了能和继父去看海，她每天都做着“惊天动地”的事，她学会了应付一切。
多么伟大的父爱！继父没能陪河子去看海，但教会了河子生活的技能。河子最终明白了继父的“看海”的意义。他给了一个孤独的孩子阳光和雨露，以及生活的本领和勇气。当河子在闹市上穿行时，当河子熟练地做着家务时，当河子用自己的劳动换取报酬时，那是继父的生命在河子的身上延续……
多么坚强的河子！极度畸形的身体让你每天背负着多大的痛苦！你勇敢地面对一切，学生字，背课文，做家务……你完成着一件又一件你本不能完成的事。
如果说老天对你不公平，但你坚信命运掌握在自己手里。你告诉我——谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
我看见了大海读后感 篇6
我看见了大海，那是一次令人难忘的旅行，这次旅行是我生命中最美好的回忆之一。这次旅行我去到了海边，看到了大海，骄傲的、瑰丽的、壮阔的、博大的大海，我真的被大海震撼到了。
我想，每个人都希望亲身走进大海，去沐浴它的恩惠，去感受它的神奇与美妙。到达了海边，我看到了一望无际的海面，我深深地呼吸着海风，我感受着大海的一切，我听到了海浪的声音，我看到了海鸥在空中翱翔。
在那里我看到了大海万般的威力，那汹涌澎湃的浪涛，那发出巨响的拍岸声，那冲天的海浪，都让我不禁感到大海的辽阔和神秘。大海，它是海王的王国，它的浩瀚和宁静、神奇和壮美不仅体现在它的美丽岸线上，也体现在它的深海和浩瀚无垠的海面上。
大海的颜色也使我惊叹不已，那是一种独特的蓝色，深邃、宁静、华美、优雅，它将海水的清澈和蓝色融合在一起，呈现出无尽的美丽。那种颜色是海洋给人最美好的感觉之一，也是大海吸引人们的原因之一。
我还看到了颜色瑰丽的海洋生物，它们是这个美好的世界中最为迷人的景象，海星、珊瑚、海葵、贝壳，每一种生物都展现出自己的美丽、华丽和多样性。当我看到这些生物，我感觉自己是如此渺小，大海显得如此强大。
此时此刻，我感受到了大海的力量和能量，它的巨浪和海滩礁石，让我不敢在深处浮动，我只感觉到了它的巨大，也感受到了它的无限，我仿佛融入了大海，无穷无尽的波浪和喧嚣声让我感觉到了大海的无限神秘和天然力量，同时，它又让我感受到了大海的柔软和沉静。
当太阳在西方下落，当暮色临近时，夜空中闪烁的星星和海中的浪花，划出了一道美妙的光影。大海是一个多姿多彩的世界，它有它的美好、它的危险和它的神秘。我看到了大海，这里是全世界的真正之美所在。
总之，我看见了大海读后感，这次旅行是我一生中难以忘怀的回忆，我亲身体验了大海的美好、宽广和深度。处于大海边缘，我感受到了大自然的力量和美妙，也表达了我对大海的敬畏和感谢。大海，它是一个能给人们带来生命感悟的伟大地方。