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励志的句子

如何写好一篇观后感呢?当我们看完一些让我们印象深刻的优秀作品时,我们可以根据自己的理解和感受来写一篇观后感。观后感就是记录下我们的体会和深入思考,写观后感时要紧紧围绕原片,只表达自己的感想。编辑为大家整理了与“警示教育片观后感”相关的文章,希望这些资料能对你的工作和学习有实质性的帮助!

警示教育片观后感 篇1

**了警示教育片《贪与悔》后,接受了一趟深刻的思想洗礼,作为群众干部,一定要时刻坚守自身防线,远离腐败。

这部教育片向我们展示了以***记为核心的党**在深入从严治党方面所表现出的坚定决心,无论是“大老虎”,还是“小苍蝇”,都要坚决一查到底,绝不给腐败滋生的土壤。我们作为人民的干部,一定要时时刻刻敲响警钟,在面对权力、金钱和美色的**之时,坚定自己的立场,想想**的后果!

在这部教育片中,我们看到了一个县委书记如何从一个领导变成一个腐败的领导。这个过程是悲伤和愤怒的!这些腐败份子不仅损害人民利益,而且严重危害社会稳定和****。腐败是一个非常严重的问题,问题很多,老百姓会看在眼里的,所以我们必须对腐败采取高压态度,首先,我们不敢腐败。

作为群众干部,要树立为人民服务的思想,为群众办实事,做人民满意的好干部!打铁还需自身硬,要保持自身的清正廉洁,从一开始就坚定自己的理想信念,不忘初心牢记使命,将自身的发展和国家的前途命运紧密联系在一起,做一个忠诚干净有担当的好党员、好干部!

我们要时时刻刻接受组织和人民的监督,从思想上真正重视起来,不断学习,接受党个组织的教育,不断以更高的要求来激励自己,真正树立起廉政的观念,在我们的生活和工作中不想腐,筑牢预防腐败的防线,做一个公正廉洁、两袖清风的好干部!

警示教育片观后感 篇2

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单。每天花3-5分钟的时间来记住一个成语和一句名言。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就能记录300多个成语、谚语,最终成为一笔大财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。作为农村信用社的从业人员,要深刻认识、坚守底线、守法。要深入分析每一件事、每一个悲剧的成因,真正领会其本质。

树立正确的世界观、人生观、价值观。遵纪守法,恪守道德底线,不逾越纪律红线,自觉抵制各种颓废**,保持心态平衡。要举一反三,做到遵章守纪、照章办事。

每位员工都要认真反思,要从中吸取教训。要恪守职业道德,严格要求自己工作,遵守规章制度,按章办事,言行端正,认真履行岗位职责,提高合规管理意识和制度执行力。始终、处处、处处以敬业、诚恳、严谨、自律的工作态度和作风,使大家主动服从,时时顺服。

要练说,得练听。听是说话的前提。只有听得准,才能具备正确模仿的条件,才能更高水平地掌握语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。他们曾经是我们并肩作战的同志,是我们歌颂的朋友,是我们在客户心中的优秀代表,是我们不可磨灭的榜样。

但现在,他们却与铁窗为伴,与监牢相随。

一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。

这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。“没有规则,就没有圈子”,这是对守法重要性的最好诠释,是社会发展和人类进步的永恒规律。“控制风险”和“无风险”是银行经营的首要原则。

要确保做到无风险,就必须做到合规守法。从挪用数百万元的案件到假冒千万元的案件,都向我们展示了合规文化的极端重要性。痛苦的教训给我们敲响了警钟,时刻提醒着我们:

企业经营没有案立合事故,必须建立合规文化;要实现银行业又好又快发展,必须建立合规文化!

教师师范阅读是阅读教学不可缺少的一部分。我经常用它来让孩子们学习和模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。风险无小事,合规心中留。

在我看来,守法就是“以遵纪守法为荣,以违法违纪为耻”,“以遵守规章制度为荣,以违反规章制度为耻”

古人云"勿因善小而不为,勿因恶小而为之".我们应从每一件小事做起,从每一个岗位做起,从每一个操作环节做起,深化对合规操作的认识,深化对规章制度的理解,深化对业务经营中风险的领悟,深化对风险防范要点的把握,形成事事都有合规守法的工作标准,处处都有合规经营的纪律约束,进而实现"人人合规、事事合规、时时合规"的目标,达到"不愿违规、不能违规、不敢违规"的目的。养成良好的言行习惯,使自己的行为符合社会主义道德德要求。

建设合规文化,做文明员工,不仅要停留在口头上,更要落实在实际行动中,不能一蹴而就。在履行职责、行使权利的过程中,我们每一个员工都必须明确自己该做什么、不该做什么,然后自觉地规范和限制自己的行为,防止不道德的言行。高标准、严要求,刻苦训练专业技能,提高自身素质也是必不可少的。

一个人要想有所成就,离不开高超的基本功。在金融业竞争日益激烈的今天,我们最需要、最需要的是敬业的员工。在实际工作中,一定要高标准、严要求地对待自己和工作,不能满足于所掌握的知识。我们要努力寻求更好、更快、更有效的专业技能和技能,不断提高竞争力。

只有这样,才能创造更好的成绩,充实自己,提高自己,发展自己。

“每个人都对合规负责,合规创造价值,合规防控风险”。合规不仅是一句口号,更是一句台词或一个字埋在卷中。他是一种精神。他应该存在于我们的心中,与血液一起流淌。

面对**,我们保护心中的净土,面对**,我们坚信心中的正义;面对**,我们应该为家人和朋友着想。如果我们的每一个员工都这么做,那些糖衣炮弹还会打我们吗?违法违规的惨痛教训还会发生在我们身上吗?

如果我们每个员工都这样做,我们将在每个员工的心中筑起一道遵守法律法规的坚固墙!

当前是金融改革和发展的关键时期。实施“合规年”对农村信用社合规文化建设十分必要和现实。农村信用社的成长离不开合规管理,也伴随着金融风险的防控。推进合规文化建设,必将为我行经营理念和制度的贯彻落实提供强有力的依托和保证。

一是管好自己。自尊自爱是员工自我培养自立能力、防腐拒变能力和风险防范能力的基础,员工要从保护自己、保护家人的立场,切实提高自身防微杜渐的能力。

二是监督别人。不轻易相信别人,留心观察身边人,善于及时提出对异常业务处理的疑问,对自己经手的复核和授权业务警惕性负责并追问到底。

三是坚持流程。流程制是解决合规经营、防范资金风险的最有效方法,实践证明,人制代替流程制往往隐藏着较大的道德风险隐患,流程制的监督保障更能够为稳健经营提供强有力的督查制约。

四是建立有效沟通的平台。通过共同谈心、单独谈心等方式了解员工的工作、学习、生活及家庭情况,倾听员工的心声,在基层网点与员工家庭间建立良好的沟通平台,让双方都知道员工八小时内外的动态,及时帮助有困难的员工解决问题,解开心扉,让大家学***、工作舒心、生活开心。

五要监督管理到位。完善业务发展与合理管理并重的绩效考核办法,建立风险防范的监督机制。其一是将合规经营落实情况考核纳入业绩考核指标体系,并作为衡量各单位工作绩效的指标之一,使其和领导业绩、员工收入紧密挂钩。

其二是建立奖罚并重的专项考核激励机制。对合规工作做得好或对举报、抵制违规有贡献者给予保护、表扬或奖励;对履行工作职责中仅有微小偏差或偶然失误、且未造成不良后果的,予以免责或从轻处理;对存在或隐瞒违规问题、造成不良后果者,要按照规定给予处罚,追究责任。其三是建立沟通制度。

制度不是放在案头的装饰品,它需要管理人员经常地向员工宣讲,不厌其烦地沟通、解释、提醒,制度才能得以执行。其四是建立合理化建议制度。通过开展"合理化建议活动",充分发挥员工的智慧,重视他们的意见,给他们发现问题、提出解决问题的机会,引导他们提出改善业务操作、防范风险的合理化建议,凡是自己提出来且受到重视并在实践中得以运用的建议,员工自然会铭记在心,自觉执行。

总之,我们每名员工都要把"诚信、正直、守法、合规"的理念牢记,将"合规人人有责,合规创造价值"的经营理念根植于心,争做遵规守纪的信合人,为实现农村信用社持续稳健经营、快速发展的既定目标贡献力量!

警示教育片观后感 篇3

反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基,全力推进党的反腐倡廉工作是我党面对新形势新任务做出的历史抉择。观看完《手莫伸》后,我不仅为腐败者的沉沦感到痛心疾首,更使我深刻认识到,作为一名青年领导干部肩负的职责重担。

“志当存高远”,从加入党组织的那一刻起,我们的誓词、行动就紧紧和党的利益、人民的利益联系在了一起,“全心全意为人民服务”是我们的宗旨,任何时期都不能忘记,应时刻铭刻在心中。只有认真学习、执行**反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,一心为党、一心为公,廉洁自律,克己奉公,永葆党员干部的纯洁公仆本色,拒腐蚀永不沾,才能保证党的事业不断前进,不断取得新胜利。提高拒腐防变、廉洁自律能力,要做到以下几点:

一、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力

从《手莫伸》三位中高级腐败警官违法犯罪的轨迹中,不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔棒”,他们用权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易之戏。他们无视党纪国法,乱组织纪律,无视群众利益,弄虚作假,****,**腐败,不仅严重损害了党风政风,而且使群众利益遭受严重损失。通过这次组织观看《手莫伸》警示教育活动,使我看到少数党员干部由于放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住**,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心、扼腕疾首。

在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,做为一个共产党员,要清醒的认识到身上担负的历史使命,深刻领会党**在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,不断增强政治学习的紧迫感和责任感,加强思想改造,树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关,时刻清醒的认识到权力是谁负于的,应该利用手中的权力为谁谋利益,要真正做到权为民所用、利为民所谋,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警,常怀律己之心,常修为官之德,始终保持共产党人的浩然正气。

二、以案为鉴,警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线

观看完《手莫伸》后,发人深醒,令人深思,所谓一失足成千古恨,**们留下了千古骂名,永远被钉在历史的耻辱柱上,以案为鉴,才能警钟长鸣,做为一名共产党员要清醒地明白自己该做什么,不该做什么。“手莫伸,伸手必被捉”,“人莫贪,清贫为官是正道”,《手莫伸》的案例详实、全面,个个如宏钟长鸣于耳,不时地警示、提醒着自己。古人云:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。作为国家工作人员,一言一行,就会逐渐失去群众的信任,影响党在群众众的形象。

因此,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,要立共产主义的大志,**民群众的大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为人民群众谋利益上,对等权力要有如履薄冰的精神,要慎权,要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,否则就“一失足成千古恨”。要把组织和群众的监督当作一面镜子,经常看、检查,及时改进和纠正。在日常工作中要常怀律已之心,常思为民之责,手莫伸、人莫贪,在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

三、勤奋做事,廉洁做人,永葆公仆本色

通过此次观看《手莫伸》的警示教育,使我深刻领会到立党为公,执政为民的重要性,做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践,跟人民群众的具体利益联系在一起,做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公,要为民做老实事,做本分事,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标,千万不能背离了为民办事的航线,否则悔之晚矣。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的**,过好权利关、金钱关、人情关,经受住各种考验,抵御住各种**,才能立于不败之地。牢记全心全意为人民服务的宗旨,站在党和人民的立场上,胸襟开阔,兢兢业业,永远保持人民公仆的本色。。

警示教育片观后感 篇4

二、要树立正确的权力观。自私和贪婪是万恶之源。自私欲权力的结合,必然导致腐败。如果一个共产党员放松了对私欲的控制,他将失去控制权力的能力和对党纪国法的敬畏。

有的领导干部背弃了党的宗旨,把自己当成群众的主人,把职务当成享乐的资本,把权力当成私欲的工具,以致超越职权,滥用权力,权力观发生了扭曲和变异,权力的行使发生了偏差和错位。因此,每个党员都必须树立正确的权力观,立党为公,执政为民。强化“公仆”意识,牢记权力是人民给的,权力意味着责任,权力越大责任越大。

全体党员干部必须真正代表人民行使和使用权力,不得以权谋私。

三、要始终坚持民主集中制原则。每一个共产党员,特别是党的领导干部,在任何情况下都要发扬民主,联系群众,接受群众的监督。不能把自己当做一名特殊的党员,而凌驾于组织之上,要做到台上台下一个样,人前人后一个样。

要听得进不同意见,不搞个人专断。要强化党性原则,增强民主集中制意识,确保权力行使不偏离正确方向,在讨论问题时注重民主,在决策时注重程序,在执行决议时注重原则。总是站在人民的立场上想问题、做事情。

四、要加强学习,不断改造主观世界。从腐败分子的变质过程来看,多数人是因为放松了政治理论学习,从而渐渐地忘记了党的教诲,在市场经济大潮冲击下,共产主义的理想信念逐渐淡化,世界观蜕变,人生观扭曲,价值观失衡,陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥坑。在现实生活中,到处都是房奴、车奴、钱奴和孙辈奴隶。当你有房子或汽车,你想要奢侈品和收藏品。

规划了自己还想着规划儿子甚至孙子。把你自己变成一个物质奴隶,把你的后代变成寄生虫。想想做一个物质和后代的奴隶是多么不值得。

因此,作为党员特别是党的领导干部,必须加强政治理论的学习。只有通过不断学习,牢固树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观,才能自觉抵制滋生腐败的各种**;自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀;才能堂堂正正做事,清清白白做人。

警示教育片观后感 篇5

近日**了由学校组织的《四风之害》警示教育片,对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风有了进一步的认识,认为**自上而下开展群众路线教育活动,具有很强的现实针对性和实效性,很及时也很必要。**和地方及各教育主体和教育对象认真抓、抓认真,必将进一步密切党群关系,对加强党的思想建设、作风建设必将有极大益处。

一、从意识领域充分认识“四风”之害

“四风”由来已久,其影响之烈、危害之深也众所瞩目,那么为什么大家对其厌恶的同时,一些人也持观望态度,甚至随波逐流呢?一个重要原因就是在意识领域层面没有深刻认识到四风的危害性;没有认识到四风是阻碍或隔断干群关系的一个毒瘤;没有认识到“四风”是影响党的先进性和纯洁性的一个绊脚石;没有认识到“四风”已经侵蚀到我们党的肌体;没有充分认识到“四风”与执政党的执政宗旨是背道而驰的。所以我们要从思想意识层面认识到反对“四风”的紧迫性、重要性;从“四风”的本质、性质方面进行深度解剖;从四风的危害看开展这次教育活动的意义,同时每位党员领导干部要自觉查找自身存在的“四风”问题。

首先从思想层面,从认识入手,从根本上解决认识问题,从行动上自觉。

二、从社会层面充分认识“四风”之害

反对四风,是贯彻落实十八大精神,加强和改善党群关系的重要举措。当前,在反对“四风”的同时,要特别注意一些不良社会风气对“四风”的负面影响,比如攀比之风,为什么别人执政的时候我不能显得那么奢侈?别人那么做没有出事我做为啥却不行?

比如所谓的“正常”现象,受封建主义、西方资本主义腐朽思想的侵蚀,一些党员干部认为当官就是要享受;当官就是要做老爷;当官就可以不受约束,享有高度自由;当官就是说了算,就是要有好处;当官就是一人得道,鸡犬**等等。这种不良社会风气和消极腐朽思想在侵蚀着我们的党员领导干部,比如“大毛病没有小毛病不断”,一些人

认为一不反党 ,二不***主义,搞点自由主义还是可以的;搞点“家庭”承包责任制也是可行的,上级的政策、命令变相执行;组织的要求、原则不落实或落实不到位;浑身是刺,说不得、管不得,一说就叫,一管就跳,牢骚满腹,浑身是理,自由散漫,把自己混同一般群众,有的甚至是非不分,良莠不辨。这些都严重损害了党在人民中的形象,破坏了党群关系、干群关系,威胁了党的执政基础。因此我必须从社会层面充分认识“四风”之害。

三、从实践层面充分认识“四风”之害

一些地方大搞形象工程、面子工程;大兴土木、**办公楼豪华气派、领导干部坐驾超标,这是形式主义、享乐主义、奢靡之风的具体体现;一些党员领导干部出行警车开道,坐飞机非头等舱不坐,到地方检查工作住**套房;吃山珍海味;极尽奢华之能事。秘书写草稿,开会的人说了算,甚至没有开会。这些都是实践中的“四风”,林林总总不一而足。

近年来被炒得沸沸扬扬的江西气功大师王林事件,很好地说明了这一问题。为什么王林“大师”能够在江西芦溪大行其道?为什么他没有行医执照却能看病?

为什么他敢砸**的招牌?为什么一些商界人士纷纷与其热络,一个很重要的原因,他能够结识上层领导和大人物,他能为他们发财提供财路。当地**巴结他也不外乎其能呼风唤雨、能量巨大,满足地方**的虚荣心。

一是邀请社会名流仰仗王大师;二是升官发财有王大师请更高层领导关照;三是解决地方财政吃紧需要王大师神仙指路等等。而稍微有一些科学常识的人都应该能够认清王大师的本来面目,但有些人明知是假就是不戳穿,明知有害就是装糊涂,可见“四风”之害影响之深,危害之巨。

触目惊心的事例还有很多,“四风”造成的社会影响,造成的党群、干群关系不和谐的问题也经常发生,这些足以让我们执政党、执政的党员干部警觉起来、自觉起来。反对“四风”已经近在眉睫,实践层面,需要从制度、法治领域加以遏制,因为脱离了中国国情,脱离了实际的政策、指令都将在实践中产生恶劣的影响,不讲科学发展的政绩观;不以人为本的发展观;不执政为民的利益观;不把老百姓的事当做大事,不把老百姓的生存放在极其重要的议事日程上的价值观等都与党的宗旨,党的性质、纲领是背道而驰的,也不符合中国梦的要求。“四风”现象在政治领域、经济领域、社会领域、文化领域都有不同程度的体现,开展四风教育不是一蹴而就的,也不是一劳永逸的,需要长期不懈地深入抓下去,踏踏实实地去抓,求真务实去做,方可见成效。

因此,各级党员领导干部自觉加强马克思主义理论学习,自觉反对和抵制“四风”已经是当务之急,这是当代中国发展之需,是中国人民所急盼。行动吧,一步行动胜过一打纲领,让“四风”远离我们,让我们的党员干部与最广大人民群众更加密切起来,形成实现“中国梦”的强大正能量。

警示教育片观后感 篇6

我观看了一部名为《微信泄密警示教育片》的教育片,通过剧情的铺陈和细节的描写,我深刻认识到了微信泄密的严重后果,也对保护个人信息的重要性有了更加深刻的认识。以下是我对这部教育片的观后感。

这部教育片以一个普通大学生小明为主人公,通过他的经历和故事,向观众展示了在现代社会中微信泄密的危害。故事从小明的一次失误开始,小明一不小心将自己的微信密码告诉了陌生人,随后他发现自己的朋友圈和聊天记录被不明人士窃取并滥用,他的生活被彻底打乱。小明无助地寻求帮助时,一个网络安全专家出现在他面前,为他解惑,也给了观众更多关于微信泄密的知识。

通过这个故事,我看到了微信泄密对个人生活造成的严重影响。在故事中,小明发现自己的隐私被公之于众,导致他的社交关系遭受重创,朋友开始疏远他,他还因为泄露的聊天记录被老师误会而受到学校的惩罚。这些后果使我深刻意识到微信泄密的不可逆性,一旦个人信息被泄露,将会给生活带来巨大的困扰和危害。

教育片还通过剧情的推进向观众展示了一些常见的微信泄密手段。观众可以清楚地看到,身份伪造、网络钓鱼、恶意链接等方式成为了骗子们获取个人信息的常用手段。通过这种生动的展示,我深刻认识到了自己作为一个微信用户需要时刻警惕,不能轻易信任陌生人的请求,更不能随意点击来路不明的链接。

除了对微信泄密的危害性有了更深入的认识外,我还从教育片中学到了一些保护个人信息的方法。故事中的网络安全专家为小明提出了很多实用的建议,如设置强密码、定期更换密码、不公开个人信息等。这些方法非常实用,可以帮助保护个人隐私,我决心坚守这些原则,将其付诸行动。

这部教育片所传递的警示信息对于广大微信用户来说具有很大的现实意义。在当今社会,微信已经成为人们生活中不可或缺的工具,但同时也带来了个人信息泄露的风险。通过观看这部教育片,我明白了自己在使用微信时的重要性,需要时刻保持警惕,并采取相应的措施保护自己的隐私。

总的来说,《微信泄密警示教育片》给我留下了深刻的印象。通过故事情节的展示和知识的传递,我对微信泄密的后果有了更加清晰的认识,并学到了一些有用的方法来保护个人信息。希望更多人能够观看这部教育片,认识到微信泄密的严重性,共同维护网络安全和个人隐私。

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