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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

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三年级家长会演讲稿 篇1

尊敬的各位家长:你们好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动,你们的到来即是对孩子的关心,也是对我们工作的支持。在此表示感谢!

孩子的成长离不开良好的家庭教育,因为有你们,我们的教育教学工作才得以顺利的进行。相信各位家长会一如既往,继续配合好工作。下面我谈一下我这几个月下来的一些体会和对问题的一些看法:

一、本学期数学学科的主要教学内容

新课程中数学学科的课程理念除了让学生获得有用和必需的数学外,还强调让不同的学生在数学上有着不同的发展。因此金桥数学课程拥有它特色的地方。三年级数学教学有着三个组成部分,包括苏教版数学书的教学、思维训练书的教学与数学活动课上思维训练卷的教学。本册数学书的教学,偏向于学生对基础性知识的掌握,如对加减乘除的计算、长方形与正方形认识、认识千克与克、24时记时法、分数的初步认识等。这部分内容一般都在每个学期前、期中考试后的数学课上进行教授。每课练和补充习题是这部分内容辅助练习材料。思维训练书的教学,是对学生的数学思维进行拓展,他的难度要高于数学书的思维训练要求。而且,本书内容多含趣味性,能够进一步提高学生对数学学习的兴趣。这部分内容是在数学书教完后的数学课上教授。在每周一、二、五的下午最后一节课是数学活动课,采用讲义的形式对学生进行应用题的解题训练,应用题的解题训练一向是思维训练中最重要的部分之一。

二、本学期至今遇到的一些问题

1.对思维的训练是一种有格调的生活。对思维的训练,不仅培养学生对数学的学习兴趣和思维水平。还培养学生的毅力,处理问题时的决心和耐心。在学期初,因为是才接手这个班,对班上学生都不了解,所以存在短时间的磨合期。在此期间,学生的思维水平参差不齐,家长不清楚学生对思维训练内容的掌握情况,所以在学期初,我有几次是让学生把试卷带回家的。我这么做是想让大家了解下孩子在这一块内容的学习情况。但是,问题也存在,三年级的思维训练在难度上比低年级上升了一个台阶,孩子需要一个适应期,在一开始存在一定数量的孩子对这内容掌握的并不是很好。所以,我们家长经常会花许多许多的时间对孩子进行辅导,让孩子对试卷上的习题订正再巩固。再此,我感谢各位的帮助和配合。现在,我对这些孩子已经有所了解,加上学生已经适应这种学习生活,因此,大部分学生能很好的完成学习任务。对于一些在这方面学习需要多花时间的一些孩子们,在课堂里我就给予他们帮助,并尽可能地利用在学校时间给他们讲解,尽可能让他们在学校里把任务完成。学得好的孩子,帮助他走得更高更远。我希望大家能够把思维训练内容的学习当作是孩子学习生活的一部分,不要理解成负担。毕竟我从来没有因为这块内容学得好坏去指责过孩子,我一直用的是正面激励的方式。学校也没有对此进行过考试。学校每学期的应用题比赛也从不报分,从不排名。比赛中学生得奖面非常广,而且除一二三等外还设立进步奖,真正是为了提高所有孩子的学习兴趣而做的。

2.老师并不残忍。这主要讲作业量。我平时的作业一般是每课练或补充习题2面,有时增加些口算练习和错题本的整理。学生完成数学作业的平均时间大约是15分钟。双休日两天作业大约共需要40分钟。

个别家长若发现学生某天数学作业特别多,能和我联系下,一般会出现以下原因:

1.孩子当天在学校学习任务或昨天的回家作业没有完成。孩子很会掩饰自己的错误,估计很少孩子会说:“我昨天没做作业,今天要补了。”所以家长以为是今天作业太多了。

2.孩子记错作业,导致多做。

3.孩子在课堂内不认真听讲,做题不会巧解,在死做。这主要是出现在思维训练书上的练习里。思维训练书的教授,我一般先让孩子在自备本上做做,要求独立思考,不会的是可以空的。第二天在学校听课的效率可以更高些,去吸收更好的解题方法。回家后在1号本上把讲过的题重新做一遍。所以,掌握好方法的和死做题所花的时间差距会非常大。

4.关于奥数作业。

首先说明,奥数作业是重来都没有的。我从没有收过奥数作业,也从没有批改过奥数作业。在数学活动课上,都是印讲义的形式教学生的。没有任何的教辅书籍和练习册。很多家长都问我有没有好的书推荐下,所以我推荐了沈阳出版社的《应用题大全》。很多家长都觉得,让老师让孩子去做辅导书比家长吩咐孩子去做更有效果,而且,能有老师的指点按着某个顺序去完成。所以,我偶尔会在周末的数学作业中加上一些指引,如可以做第几章第几节,去引导一些对这有兴趣的学生去练习下。这不是强制要做的,我一开始就和学生们讲清楚过。请大家也不要误会,让孩子量力而行就行了。

总之,我是主张孩子在学校紧凑点,回家轻松点,每一次的回家作业我都仔细掂量过,我布置的数学回家作业,很多孩子是都能在学校里就完成的。作业时间不光是和作业量有关,如果孩子做作业很花时间,请在孩子的效率上多思考下吧。

三年级家长会演讲稿 篇2

2. 老师并不残忍。这主要讲作业量。

我平时的作业一般是每课练或补充习题2面,有时增加些口算练习和错题本的整理。学生完成数学作业的平均时间约为15分钟。周末两天作作业大约需要40分钟。

个别家长若发现学生某天数学作业特别多,最好能和我联系下,一般会出现以下原因:1.孩子当天在校学习任务或昨天的回家作业没有完成。

孩子们很善于掩饰错误。估计很少有孩子会说:我昨天没做作业,但今天得补。所以家长认为今天作业太多了。

2.孩子记错作业,导致多做。3.

孩子在课堂内不认真听讲,做题不会巧解,在死做。这主要出现在实践思维训练书上。思维训练书的教授,我一般先让孩子在自备本上做做,要求独立思考,不会的是可以空的。

第二天在学校,效率可以更高,吸收更好的解决方案。回家后在1号本上把讲过的题重新做一遍。所以,掌握好方法的和死做题所花的时间差距会非常大。

4.关于奥数作业。首先,奥运数学作业不重复。

我从没有收过奥数作业,也从没有批改过奥数作业。在数学活动课上,我们通过打印课堂讲稿来教学生。没有任何的教辅书籍和练习册。

很多家长都问我有没有好的书推荐下,所以我推荐了沈阳出版社的《应用题大全》。很多家长都觉得,让老师让孩子去做辅导书比家长吩咐孩子去做更有效果,而且,最好能有老师的指点按着某个顺序去完成。所以,我偶尔会在周末的数学作业中加上一些指引,如可以做第几章第几节,去引导一些对这有兴趣的学生去练习下。

这不是强制性的。我一开始就向学生们讲清楚了。请大家也不要误会,让孩子量力而行就行了。总之,我是主张孩子在学校紧凑点,回家轻松点,每一次的回家作业我都仔细掂量过,我布置的数学回家作业,很多孩子是都能在学校里就完成的。

作业时间不仅与作业量有关。如果孩子们花很多时间做作业,请多考虑孩子们的效率。

三年级家长会演讲稿 篇3

2020年小学三年级家长协会家长代表致辞

以下是小学三年级家长协会家长代表的发言介绍。我希望我能帮助你!

2020年小学三年级家长协会家长代表致辞

亲爱的老师和家长,您好!

首先,我要感谢班主任老师,他为我们提供了这次会面的机会,并就如何培养孩子交换意见,这将更有利于孩子的成长。在这里,请允许我代表所有的家长,对那些为孩子的成长倾注了爱和热情、汗水和智慧的学校领导和老师们说“努力工作”,并感谢所有老师为他们的孩子所做的努力工作。我孩子的名字叫曹显志。

自从进入东莞小学三年级四班,我发现这个孩子变了,变得快乐、自信、积极、喜欢阅读。这是教师管理和教育的结果。在这里,我想先表达两个意思:

我们应该给我们的孩子第一句话“给权力,不要给压力”。从孩子们出生的那天起,他们就带着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大。很快,他们将走向人生的新起点来学校学习知识。

作为父母,我们渴望我们的孩子过上幸福的生活,渴望他们张开理想的翅膀自由飞翔。学校是孩子们插上翅膀的平台,承载着父母的梦想和期望。可以说,考试考验学生,也“烤”父母。

作为父母,在孩子每天全力以赴学习的关键时刻,我们大多数父母应该把我们的主要精力放在孩子身上,不管是在学习上还是生活上,积极与学校和老师合作,做好保护孩子的工作,让孩子振作起来,精力充沛但没有压力,不要在孩子面前絮絮叨叨,不要让孩子分心, 为孩子担心这一点和那一点,担心孩子不努力工作或不努力,结果会使孩子极度紧张,承受无限的压力。 相信我们的孩子,鼓励我们的孩子,他们是优秀的新一代。

接下来,我将具体谈谈我教育孩子的方法:

首先,树立榜样,以自己为榜样。

我们都知道这个问题,但是在我们的正常生活中,我们仍然做得不够好。还有许多行为直接影响到孩子。父母应该关注生活的方方面面。

例如,在通常的文明行为中,一些家长非常随意,乱扔垃圾,闯红灯,在公共场所大声说话,破坏公共财产,骂人等不文明行为。这些都会一直影响你的孩子。当你注意这些文明行为并在日常生活中养成良好习惯时。

这对孩子们来说是一个很好的教育和影响。当我们的父母的孩子在做作业时,他们在做什么?许多父母看电视、打牌、玩游戏和玩电脑。

当你做这些事情时,你会分散他的注意力,你的行为会影响他的学习。孩子的好成绩和坏成绩与你家人给他的学习环境密不可分。也有一些孩子非常自觉和优秀,但他们中的大多数人非常喜欢玩耍,自我意识差,这也是孩子的天性。

因此,我们的父母应该为他们的孩子树立榜样。

第二,培养孩子的爱心和理解他人的能力。

今天的孩子很关心,而且常常很自私。在家里,一切都以他为中心。他从不考虑别人的感受。

因此,我们应该训练他们关心和理解他人。一旦他自私的性格形成,当他走向社会,融入集体和团队时,他就不知道如何去想别人,阻碍他的发展。很难融入集体生活和团队合作。

不要认为这孩子还年轻,但长大后会更好。现在是他性格形成的关键时期。这很重要。

我们必须意识到这一点。

三、不要过分溺爱孩子,培养孩子坚强独立的性格

今天的孩子往往缺乏独立能力,这表明许多父母太溺爱他们的孩子了。我们希望我们的孩子尽他们所能做家务。在保证他人身安全的前提下,教他做一些简单的事情,比如倒垃圾、扫地、洗衣服等。

我们应该让他在日常生活中做许多小事。如果他做错了没关系,他会在这个过程中得到锻炼。不要做生活中的弱者。

第四,注重成绩,但不要盲目追求成绩。

每个孩子都有自己的特点。不要把他和其他孩子相比。不要说任何伤害你孩子自尊的话。

鼓励他,了解他。根据他自己的情况给他一个正确的评价。让他一点一点进步,只要有进步就好。

帮助他成为最好的自己。它可以帮助他设定自己的学习目标,而不是盲目地与成绩优秀的孩子相比。树立他对学习和自我的信心非常重要。

五、家长应加强与教师和学校的沟通

父母应该更加关注孩子,了解孩子在学校课堂上的表现。监督他完成作业。家长也应该找出孩子在学校出现问题的原因,与老师合作,帮助孩子改掉一些不良的学习习惯,逐步形成良好的学习习惯和合适的学习方法。

为将来更多的学习任务打下基础,培养良好的学习和生活习惯。

六、把孩子当成朋友,站在孩子的角度考虑问题

不要把孩子当成很小的孩子。他们现在已经知道很多了。我们需要花更多的时间来理解它们。

当你用心去了解他们时,你会发现孩子们也很有趣。他们的想法和话语有时会激励自己。我们的父母应该养成这样的习惯。

每天都有人问他学校里有没有什么有趣的东西。我们能帮上什么忙吗?今天在学校有什么让你印象深刻的或者你不懂的吗?

你交过朋友吗?你和你的同学相处得好吗?等等,有些问题。

当你告诉他这些事情时,他会感到他很关心和理解。无论他告诉我们什么,在学习或其他方面,他也愿意告诉你很多。我们都应该认真听。

让你自己成为他的朋友。不管你有多忙,你都不能忽视你的孩子。人们常说我的孩子有各种各样的问题和各种各样的缺点。

你有没有想过孩子的问题也是你自己的责任?因此,我们必须改变自己。

夏老师,张老师,家长们,今天我可以和你们分享我教育孩子的方法。王浩被调到这个班已经半个学期了,我感到非常荣幸。我从来不熟悉这门课,我在学习上取得了很大进步。

这离不开两位老师认真负责的教学和帮助。我非常感谢张先生、夏先生和其他学生的帮助。我希望我们的父母在教育他们的孩子时能有更多的交流和相互学习的经验和方法。

让我们成为更合格的父母,培养更好的孩子。我的演讲到此结束。张先生和夏先生,再次感谢你们的辛勤工作!

我相信,三年级家长协会家长代表的上述讲话可以帮助你!

三年级家长会演讲稿 篇4

尊敬的老师、各位家长下午好!

我是zz妈妈,首先我非常感谢老师和家长们给了我这次机会,能让我在这里和大家共同交流、**孩子如何能高效学习。同时我也感到十分荣幸!说实话,在教育孩子的学习方面,我也没有什么特别的方法,我也需要向大家学习更好的方面。

下面我就将我自己的一些理念和做法简单的和大家说一说,如有什么觉得不妥之处也欢迎大家进行**!

我要和大家**的共分为四个部分:

第一树立自信

自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上,因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说,自信意味着成功的一半。

对我们的孩子来说,面对困难时自信尤为重要。这时就需要我们家长鼓励孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。花朵是个很有自信的孩子,在她小小的心里觉得自己很强大,学校的任何功课她都能去应对。

例如,每次听写或考试前,她都会在家里复习,然后自信地面对。

建立自信还需要为孩子设定一个目标,这一点非常重要。毕竟,孩子就是孩子。他们虽然有想法,但还不成熟。我们需要父母在成长的路上为他们指明正确的方向。这个目标的设定,不能太高,因为太高不容易达到,反而会影响孩子的自信,但也不能太低,太容易实现了,就谈不上什么自信了。

最好的目标是踮起脚尖去达到目的。所以我对花朵的目标经常进行改变。(例如,如果测试没有达到预期的结果,为她设订一个参加下一次测试的目标。)。

百词这次错了两个字,那下一次争取错一个,更好的是一个不错)

第二寻找一个榜样

我在这里找到,而不是建立。个人觉得这两者之间还是有点差别的。树立常常可能是我们强加给孩子的,我们没有问过孩子们是不是愿意,又或者这个榜样的树立,也许并没有达到我们所要的激励的效果,常常可能适得其反,让孩子从心里反感。

我平时经常问她在班级的情况,她都会告诉我,比如今天谁上课说话了,谁被老师上课点名了,这时候我都会抓住这个机会和她谈一谈上课说话有什么不好。你应该怎样做。我会经常听她和我讲课,因为通过和孩子们多交流,我可以更多地了解孩子们在学校的情况。

有时候她会说老师常表扬李潇萌上课认真听讲坐姿好,作业也完成的特别好总是一次过关,表扬张屹宵上课回答问题总是那么的响亮和完整。还有班级的“百分先生”李天栩,“百分小姐”吴越,“努力小姐”孙仲仪,等等。这学期朵朵被同学们称为“高效小姐”她非常的开心,这对她也是非常好的鼓励。

她看到班级有这么多很棒的同学,她会拿她们当作榜样,这也是我在家常常鼓励她的例子。当孩子们找到榜样时,他们会取得更大的进步。

第三给予孩子一些空间

我们成年人需要一个自由的空间,我们的孩子也需要。前些时候我看了一篇*《给孩子一片空间》,作者就觉得传统的教育中,孩子受到的束缚太多,限制了孩子的思想。所以我们尽量给孩子一个自由的空间。

打个比方,对于电视这个问题,我没有强制性的不给看。进入三年级后,她也很自觉地不看电视、不玩电脑。我偶尔会奖励她。如果你今天放学回来完成作业,好好复习,完成学习任务。

琴也练过,她还有一段时间看儿童节目。星期天,我会带她去班级活动,有时我会带她去看儿童电影,或者我会带她去书店看书。儿童周的紧张学习,到周末还是要让孩子开心放松。

第四培养孩子的学习习惯和兴趣

我们从一年级就开始培养孩子的习惯,应该分为生活习惯和学习习惯。生活习惯这里我就不多说了,有时间我们家长可以交流交流。我想谈谈学习习惯的形成。

说到学习,我总觉得这是一件很苦的事情,所以学习的习惯特别重要。习惯能够影响一个人的一生。我们的父母应该在日常生活中注意孩子的习惯,培养孩子的好习惯,这意味着孩子可以一辈子享受财富。

花朵还算是比较要学乐学的。这也算是我比较高兴的。不管是她应该去学的,比如学校内的各门功课,还是在外面学的,她在外面上的课目,至少听老师的反应,她在学新的知识的时候都是比较认真的。

她一节课学下来非常的有成效。我觉得这点还是蛮重要的,而且也是我一直在细心呵护的,希望她能一直保持下去。如果我们想说她是怎么做到的,可能有很多原因,比如我刚才提到的榜样角色。

她长大后曾经想当老师。后来她总结说,当老师的时候,她必须学习很多知识。如何教没有知识得学生?有时她做中文作业,问我一些单词的意思。有些我答不上来。我需要查字典。这又成为我进行教育的一个好时机,我会告诉她,古人说活到老,学到老,知识是永远都学不完的,即使是妈妈读过书也有很多不懂的地方,所以你问的词语妈妈也要查词典也要学,如果你会了,你就可以当妈妈的老师,这样孩子又知道了学习的好处,学习的兴趣就越来越浓了。

三年级家长会演讲稿 篇5

范文参考网最近发表了一篇名为《小学三年级家长会学生代表演讲稿》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,看完如果觉得有帮助请记得(ctrl+d)收藏本页。

范文一尊敬的学校领导、各位家长:

您们好!

我是某某某班的学生某某某。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。

同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把一切为了学生、为学生服务定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

个人简历尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。

展望未来,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

范文二小学三年级家长会学生发言稿

尊敬的各位叔叔阿姨、老师:大家好!

首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫范多多,现在我是班上的班长。

各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

三年级家长会演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、家长们,你们好:

我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——来校学习知识。作为父母,我们渴望我们的孩子过上幸福的生活,我们渴望他们理想的翅膀自由飞翔。

学校是孩子们插上翅膀的平台,承载着父母的梦想和期望。可以说,考试考学生,更在“烤”家长。作为家长,在孩子每天全力以赴学习的关键时刻,我们多数家长要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子搞好保障,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,为孩子担心这操心那,生怕孩子不努力、不发奋,结果反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。

相信我们的孩子,鼓励我们的孩子,他们是优秀的新一代。

第二句话“感谢并感动着”,要送给学校领导和全体老师。感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。三年来,你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。

作为家长,忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明,学校在学生的学习成绩和生活方面做得非常好,这让我们的家长深感放心。“捧着一颗心来,不带半根草去”,在你们身上得到了最真实的印证。

所以说,我们家长真的是感谢并感动着。

一是关注孩子上课听讲的习惯。孩子专心听讲最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。我经常问我的孩子们今天在课堂上学到了什么?

最有意思的是什么?回答了几个问题?如果这个孩子什么也答不上来,他一定有问题。

为了帮助孩子养成听课的好习惯,让他们谈谈对哪门课和文学内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?

随着时间的推移,它促进了孩子们专心听的习惯。

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