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选择我无悔演讲稿【篇1】
我喜欢这样一首诗：有一种人生最美，那就是老师有最有一义的风景，我18岁就开始了我的教学生涯。七个春秋，犁在三尺讲台上，留下了不少奋斗的足迹；七载年华，守望在四方教室，洒下了多少辛劳的汗水！
正如歌中所说：黑板，写字是真理，抹去是功利；那教室，飞翔是希望，巢永远是你！作为教师，我们清贫，我们平凡，没有金钱的富足，没有地位的先河，我们只有满腔的热忱，不图回报的付出，对学生无微不至的关怀和一视同仁的耐心与尊重，把全部心灵与才智都献给孩子献给事业！
我不知道我对事业对学生的爱到底有多深，我只知道，不管我有多疲惫，站在讲台前的我总会神采奕奕；不管我有多难过，面对学生时我总是微笑；不管有多少复杂的事情，我总是把教学放在第一位。为了学生，多少次风雨中、烈日下，我奔走在家访途中；多少次在夜深人静的时候，我还在灯下批改作业；多少语重心长的教导，多少苦口婆心的劝勉，失去了青春，憔悴了面容，一切只为了学生的茁壮成长！有人说教育的根是苦的，但果实是甜的。
学生的成功是我们最大的安慰，正如农民的汗水为丰满的粮食果实！我们播种的是爱，收获的是更多的爱。这爱融化了我们工作的辛劳和痛苦，感动了我们，使我们不再贫穷。
教师是平凡的园丁，用自己的辛勤劳动和汗水浇灌祖国的花朵；教师是摆渡人，目送他人奔前程，自己却永远守望在渡口；老师是航空灯，默默无闻，矢志不渝，指引着航向。教师师平凡的，但他们有自己的价值。这座纪念碑不是建在土地上的，而是矗立在学生心中的！
当有一天，你不记得他了，但他在想你，祝福你！印度大诗人泰戈尔说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。
生命有限，而我的事业常青。既然选择了远方，便只顾风雨兼程；选择了教师，我无怨无悔！
选择我无悔演讲稿【篇2】
“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往……
1998年，我怀着一腔热血踏上了教育这一神奇的热土，通过几年的教育实践，我真实地感受到：当老师，能使我的人生充实，精神愉悦。因为教师是阳光下最光荣的职业，他们坚守的是明天的希望。
每当我看到自己和学生一起成长，我就有成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，但我们的脊梁骨支撑着祖国的未来；虽然贫穷，但我们的双手拥抱着明天的阳光。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教师上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为奉母镇的教育事业而自豪。
一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。
但是，既然我选择了这个职业，我就不会后悔了。这是我的追求，这是我的爱。让我们守候在这片热土，用三寸之长的“白犁”辛勤耕耘，让我们的青春在爱的奉献中熠熠生辉！
选择我无悔演讲稿【篇3】
我无悔的选择来自等待成功。弹指一挥间，七年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就批改作业的笔尖沙沙声中，就在上下课的铃声中悄悄滑过。从教书生活是苦、寒、夏，风雨交加七年，我从不后悔，也不后悔，因为我觉得多了，这才是幸福！
在学生中，我看到了自己付开的鲜花、水果。我不希望自己成为园丁，用修剪去摧残生命，也不希望自己是蜡烛，照亮了别人却耗尽自己。我希望我是一盏灯，为孩子们照亮道路，我也得到温暖；我希望我是一个电池，通过不断的充电，点燃孩子们思想的火花，和他们一起成长。
我希望成长为一名优秀的教师，做孩子们心目中的良师益友，将这份沉甸甸的爱与责任铭记在心，用无悔的选择守候成功的喜悦，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值！
当花朵在阳光下绽放时，那是绿叶最快乐的时光；当果实在秋天成熟时，这是园丁最满意的时候。望着孩子们渴求知识的眼睛，我如同置身于灿烂的星空，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美！我深深地意识到当老师是幸福的！
我坚信：一个选择，一份爱，一支粉笔，一个讲台，足以表达我无悔的青春！
我会自豪地说：老师，我没有遗憾！
选择我无悔演讲稿【篇4】
老师，就好似一片枫叶——一片已成熟的枫叶，它曾经嫩绿过，曾经期待过，正是这片火红的枫叶，映照着我梦里的桃源，燃烧着我美丽的梦想，带着我的梦想飘向远方……
记得当年父母帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆;幼师三年,虽然知道了“学高为师,德高为范”但对于"教师"这两个字的真正意义并不能完全理解.走出学校大门，当我踏上幼儿园这片熟悉而又陌生,充满新奇与神秘的土地时,未满十八岁的我对于自己教师的身份还是久久不能适应. 但当所有清澈而明亮的眼睛痴痴地对着我时，我感觉到了老师的神圣，我感觉到了那些天真的心灵传出的最童稚却真实的声音：
老师，您好！老师，您好！那是从小自己心中的呐喊，如今，我却多么荣幸地获得了它的青睐，我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏上的工作岗位,对孩子象妈妈一样热爱更是无从谈起.
当初的我,更多的是把工作当成了游戏,和孩子们一起玩,一起唱,一起跳,一起闹,也会对他们发脾气,也会被他们气的掉眼泪.随着岁月的流逝,当年的孩子如今已成为小学生了,而我也慢慢从幼稚一步步走向了成熟,对工作的理解也日趋深刻.
工作第一年，幼儿园面临验收，对于一个刚毕业的学生来说“验收”是十分陌生的事情，但工作多，人手紧，困难重重，凭着对幼教事业的一片热爱，我连续两天两宿和老教师一起并肩作战，那几天正好赶上我身体不适，只有中午挤一点时间去附近医院看病,去输液,拔下针头就又匆匆赶回了园里，那几个月我的嗓子一直是哑的,甚至有的家长以为我说话本来就是哑嗓.回首那些日子,的确很苦,很累,很难,但当我看到四壁白墙上出现了美丽的墙饰,幼儿园的面貌焕然一新,像野马驹一样的孩子渐渐拢顺,家长
的脸上露出了信任的微笑,我觉得这一切都是值得的.回忆是幸福的,往事如一颗颗珍珠,爱则是串起珍珠的长长红线。
一次，小宇用插片玩具插了一个奥特曼，他得意地拿给我看，我用充满惊喜的声音说道：“哇塞！这是你插的？
好棒啊！教教老师好吗？”“好”他兴奋地大叫，向周围的小朋友骄傲地说：
“老师说我插的奥特曼特别棒，还让我教她呢！”咦，小朋友教老师？孩子顿时感觉十分兴奋，他们围在我的身边，看着我向小宇学习插奥特曼，“老师，你也喜欢奥特曼吗？
”“老师，你知道奥特曼的本领吗？”“老师，奥特曼是动画片里的，他特别棒，他会变形，他会飞，他抓坏蛋，他是英雄……”孩子们争先恐后、热情地告诉我，“奥特曼这么棒，你们把他的本领画出来好不好？”“好！
”孩子们的积极性被调动起来了，他们情绪高涨，就连那几个不爱画画的小朋友也在认真地画，一会儿，陆续画完的小朋友仍旧意犹未尽，“老师，我还想画”，看着孩子们这么有兴趣，我把原来计划的学唱歌曲改为了幼儿讲作品，就连平时从不主动发言的李宇晨也第一次主动举起了手。我没有想到，当我放下老师的权威，积极参与到幼儿自主的活动中，虚心向他们学习时，我所带给孩子们的是自信，让他们感受到了平等，这不仅把我们的师幼关系向良好的方向推动了一大步，而且因为尊重了幼儿的兴趣、能力，激发了他们的学习愿望，使本来不爱画画的幼儿也自觉自愿地画起来，改变了以往逼不得已、不得不画、非常不情愿、应付了事的被动局面。此后，我在游戏中、美术活动、**教学活动等师**往互动中，尽量合理运用此做法，既与幼儿逐渐建立了平等合作关系，又让幼儿建立了自信心，让他们相信：
只要用心努力，无论任何困难“我行的”，我的眼神是鼓励，我的微笑是肯定，成功了，我们一起喊“嘢”，失败了我们说：加油！最后，王美可以用普通话读绕口令；蒙蒙愿意和大家交往了；逍逍帮小动物找到家了……。
做孩子的大朋友，充分利用自己的特点和发展规律来教育孩子，可以使孩子从被动学习变成主动学习。而在活动中，我也感受到了做老师的价值！
五年来，我一直和这些孩子在一起。每天早晨，我都习惯了他们温柔的问候和灿烂的笑容。春天，在细雨中，我和我的孩子们在花的雨伞下听着风沙，玩着草长得高的游戏；夏天，我和我的孩子们在树上听蝉鸣。秋天，我捡树叶，和我的孩子们做淘气的小兔子；冬天，我会堆雪人，做冰花，和孩子们讲圣诞老人的故事。在孩子们身上，我得到很多，有时我觉得自己像个老师，因为我发现
己身上是多么地需要孩子那般的无忌、坦率和豁达，是孩子让我理解了爱的相互，理解了老师那身为“人类灵魂的工程师”的伟岸的涵义，更理解了老师的价值！我要感谢孩子们不断收获我的实践，给了我更多的生活。感谢孩子！
感谢教师这个职业，
随着学前教育的不断发展，要求幼儿教师必须树立终身学习的学习观，不断更新知识结构，适应新的变化，当代教师专业发展的一个重要趋势是促使“经验型”教师向“专业化”“反思型”教师的转化，幼儿教师的专业水准已成为决
决定教育质量的关键因素，在传统教育中，幼儿教师是教育活动的中心，扮演着知识的传授者，教育教学的管理者等多种角色，随着现代信息技术的飞速发展，在教育领域，最大的冲击是对幼儿教师原有角色的挑战，时代呼唤着幼儿教师角色的转变，角色的重塑，是扎实推进素质教育的关键。
因此，在新《纲要》逐步深入的今天，我想幼儿教师更应该是一轮红日，一个充满热情，浑身散发着光和热的载体。它能为世界万物提供温暖和阳光，使世界上所有的生命都能健康成长。同时，它有巨大的能量。当它给予他人和他人时，它也体验到快乐和精神满足的释放；
幼儿教师更应该是一名出色的“裁缝”，具有一双手让每个人都充满自信的手，并且还会“量体裁衣”。不同的人不同对待，孩子间是有差异，但是我们不能一概而论，要有不同的策略，要会“上下打量”，同时我们要用自己的智慧，让每个孩子都能看到自己的闪光之处，充满生活的信心，体验成功之美；幼儿教师更应该是一位“红娘”，当孩子对知识有着浓厚兴趣的时候，教师应该将知识中最有趣的、最有魅力的、最精彩的地方介绍给孩子，让孩子对知识产生好感，以便更加积极主动。当孩子在学习过程中遇到障碍的时候，教师应当及时提供指导，让孩子能够不断深入，而不要去“一手包办”。
我庆幸当初的选择，我喜欢孩子，我热爱幼教事业，跨上幼教岗位，我就成了孩子们眼里的百科全书，成了孩子们心中鲜红的太阳，我会沐浴到人间最温暖的春风和雨露，体验到世上最珍贵的情谊和友爱。我崇拜学前教育的崇高神圣。在这里，我会产生一种无言的圣洁和庄严；我景慕幼教事业的淡泊宁静，在这里，我会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我很感激学前教育的培养和磨炼。在这里，我将有一种自我升华的乐趣。育我者，幼儿教育事业；成我者，幼儿教育事业！
幼儿教育永远是我心灵的家园和支撑。幼儿教育事业涉及勤劳、陶醉、德性和灵魂！
有人说我的生命里有一种美丽，平凡的快乐浪漫又诗意，我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽，我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜，虽然我没有环游过世界，也没去过天堂，更不曾体验到外星球的神奇。但是我却生活在比世界更清新圣洁，比天堂更无忧无虑、缤纷多彩，充满神话色彩的“童话王国”里。这里有许多小精灵，他们正在用纯真的童心、天真可爱的思想帮我编织一个又一个的梦想，让我的心一直停留在二十岁的花季，让我永远年轻的快乐王国——幼儿园，让我充分的实现自己的人生价值。
新世纪，新教师，我会以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，不断的丰富自我、完善自我、发展自我价值。
我不是诗人，我不能用优美的诗句来歌颂我的事业；我不是一个学者，我没有用深刻的思想去思考我的价值；我也不是歌手。 我不能用优美的歌曲唱歌。我只是一名普通教师，一名幼儿教师，然而，我要用深深的思索，表述我心中最神圣的理想；我想用孩子们手中的画笔，画出更加灿烂的明天。此时此刻，我想用充满深情的节奏吹响心中的号角——幼儿园老师！
我无悔的选择。张莹
选择我无悔演讲稿【篇5】
体会到质监人在工作岗位上认真负责、尽心尽力的奉献精神
质监人，具有宽广的胸襟。根据我国《计量法》的规定，用于**结算、安全防护、医疗卫生、环境监测的计量器具属于强制检定计量器具，有些企业不是很了解，对此我们会作大量的宣传解释工作，但有时往往换来的是一句“你们不过是为了收几个钱而已”之类的话，这让我们感到很委屈。但当这些企业在困难面前向我们求助时，我们不会在意以前的不快，而是热情地为他们解决问题。
在这里，我看到了质量主管的宽广胸怀。
做一名质监人，很光荣；作为质监部门的一员，我更加自豪。在局党委的正确领导下，我们认真学习宣传贯彻各项法律法规，积极开展各项业务工作，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，内强素质，外树形象，以精诚团结、扎实过硬的工作作风，推动了各项工作的开展，树立了质监队伍的良好形象。当我们冒着生命危险摧毁假冒伪劣的黑窝点时；当我们放弃节假日走进市场，没收那些不良商贩的“八两秤”、“黑心秤*来自文秘之音网”时；当我们走上街头推广眼部护理常识时；提供准确、及时的检测报告，为社会提供公正的数据；当我们夜以继日地为企业抢修特种设备，为人民的生命财产安全提供保障时……“****”重要思想的精髓已深深地融入了我们的工作中。
每当听到社会的赞誉，作为一名质监队员，我感到无比光荣和自豪。因为我们用自己的实际行动诠释着“为人民服务”这五个无比神圣的字眼。我们值得人民的心人和信赖。我们贴近人民，是企业发展的守护神！
太阳燃烧，因为它选择辉煌；高山伟岸，因为它选择坚毅。选择质量监督事业，因为它有我的期待和梦想。正是无数的质量监督员的匿名贡献，带动了地方经济建设的繁荣与发展；正是无数质量监督员的不懈努力，让我们的天空更蓝、水更绿、生活更美好。
站在这里，我可以自豪地说：质量监督，我没有后悔的选择！
仰望天空，21世纪的晨光是如此灿烂；放眼世界，21世纪的绘画是瑰丽而神奇的；为了地方经济建设的繁荣昌盛，为了党和人民的厚望重托，为了质量技术监督的英名，我们，平凡的质监人，将会向更高的目标迈进！尽管前进的道路上还会有许多的坎坷和难以意料的困难，但只要我们全体质监工作者团结一致，共同携手，就一定会筑起一座华夏质量长城的伟大丰碑！
选择我无悔演讲稿【篇6】
尊敬的各位领导、老师：
相信在坐的许多人都拜读过网络上流传甚广的一篇文章——《老师，请保重自己》。直到现在我依然清楚地记得其中的话语：“老师，请保重自己。不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟……在苍茫混沌的天地，你的身躯足够伟岸；在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。”
的确，“老师不是救世主，也并非上帝，更没有人逼迫我们来拯救这世风日下的世界。”然而，老师不来拯救谁来拯救？我不入地狱谁入地狱？鲁讯先生曾经赴日学医，又弃医从文，不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的灵魂这一颠扑不破的真理？因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。老师，不正是用自己的灵魂唤醒另一颗灵魂的工程师吗？“人类灵魂的工程师”——这一神圣的称谓，不仅仅是一句空泛的口号，也不仅仅代表着一种荣誉，一种肯定，它还深刻地诠释了教育的真谛：传播文明、驱赶无知！它还是我们肩上沉甸甸的责任，唤醒民众，创造未来的重任！
有人说老师苦，也有人说老师累，还有人说思南八中的老师最苦最累！是啊，多少次夜深人静，当别人正在麻将桌上“摸五杠六”的时候，当别人正在温暖的家中欣赏精彩球赛的时候，我们还在教室里扯声卖气，我们还在办公室批改作业，我们还在寝室检查我们的学生睡没睡着，盖没盖好被子。又多少个凄风冷雨的早晨，当启明星还眨巴着睡意朦胧的眼睛，当公鸡还在没完没了地鸣啼，我们已经走出家门，奔向自己牵肠挂肚的校园。
然而，我选择，我奉献！我们选择，我们奉献！正是从领导到老师无数八中人兢兢业业、无私奉献的'精神，正是这种“青石板上创高产”的的八中精神，代代相守、薪火相传。我们才让八中出身寒门而身价不寒，我们才用三流的生源，创造了全市一流的升学质量，我们才让八中这面贵州农村教育的旗帜在龙底江畔高高飘扬。此刻，无须我多说什么，因为这已经是师德最好的注解，这已经是师德最有力的诠释！
尽管我明白，我不是栋梁，但我明白我的事业是栋梁。所以，我选择，我奉献！尽管我们知道，我们不是未来，但我们知道我们的事业是未来。所以，我们选择，我们奉献！
选择我无悔演讲稿【篇7】
教师——我无悔的事业
教师节是中国仅有的三个专业节日，包括**日和记者节。今年是“教师节”的第二十个年头，二十年来，党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位加以重视，全社会形成了浓厚的“尊师重教”的风气，教师的社会地位得到尊重，教师的待遇得到显著的提高，教师的工作生活条件得到显著改善，这些使我不禁想到这样几位人物来。
第一位：孔子，中国第一位专业教师。孔老先生的一生中有一大半的时间，是从事传道、授业、解惑的教育工作。
他创造了有效的教育教学方法；它总结并倡导了一套正确的学习原则；形成了较为完整的教学内容体系；提出了一系列影响深远的教育思想；树立了良好的师德典范。
第二位：一代宗师——蔡元培。蔡元培是我国著名的民主革命家和教育家。他在发展中国教育和文化方面取得了巨大成就。
毛泽东称他为“学界泰斗，人世楷模” 。蔡元培先生的一生主要以教育和科学作为事业的支柱，为中国文化教育事业的发展作出了巨大贡献，功绩卓著，影响深远，他写了许多教育方面的著作，后人将其收入《蔡元培选集》、《蔡元培教育文选》和《蔡元培全集》中。他曾提出“五育”并举主张及“思想自由”、“兼容并包”的办学方针，他的教育主张，能根据本国需要，兼采各国所长，“食而化之”。
这在当时的历史条件下，对中国教育的发展，特别是高等教育的革新，起了推动作用。
三是人民教育家陶行知。陶行知先生1914年毕业于金陵大学，就读于美国哥伦比亚大学。
1917年秋回国，任南京师范大学教授、教务长、东南大学教育系主任。1920年任中国教育促进会理事。同年，与朱其慧、晏阳小学共同成立了中国平民教育促进会，任常务秘书，致力于平民教育事业。
1926年，起草发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1927年创办晓庄师范学校，任校长。九一八事变后，组织国难教育社，创办“山海工学团”，主张采用“小先生制”，实行“即知即传”。
发起组织生活教育社。1934年出版《生活教育》半月刊。一二九运动后，积极参加抗日民主运动，与沈钧儒等联名发表《团结御侮》宣言，提出教育必须为民族革命和民主革命服务的主张。
1945年加入中国民主同盟，任中共常委、教育委员会主席。他提出“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”主张，形成“生活教育”教育思想体系。著有《陶行知全集》、《普及教育》等。
选择我无悔演讲稿【篇8】
四年前，在教育领域奋斗了16年之后，我通过**成为检察官。那时候，如果你想问我为什么要查，我会毫不犹豫地告诉你，我喜欢挑战自己，没有别的。人生就在于挑战。
在三尺台前，我为它工作，为它奋斗，为它贡献力量；在这方面，我体会到了成功的喜悦，用一支粉笔改变了我的生活，一批优秀的学生走出了校门。不甘心寂寞，我没有留下，没有停下，踏进了检察院的大门。
满怀一腔热情我来到检察院还是从办事员做起，被安排到政治处工作。工作了才知道什么叫“隔行如隔山”，一切必须从“零”开始。在领导的关心和培养下，我进步很快，很快完成了角色转换，在短时间内基本可以应付政治处的日常工作。
转念一想，检察机关是法律监督机关，不掌握过硬的法律知识难以立足，既然选择了这个神圣而庄严的职业，就要为之奋斗和拼搏，用我的真情和执著书写自己人生，实现自我价值。我知道，要成为一名合格的人民检察官，必须具备深厚的专业知识和过硬的办案能力。随后的日子，我在向同事学，在工作中学的同时，走上了一条艰难的司考之路，牺牲了多少节假日，放弃了多少次与家人共享天伦之乐的机会，我没有计算过。
功夫不亚于那些想学的人。年，他以401分的好成绩顺利通过了司法考试。
在综合性部门工作时，接触的人和事很多。有时，由于办案的需要，他们还会在营业部客串。4年的经历让我更深的认识了检察人，更多的理解了检察工作。夜已深了，是谁还没有休息，是侦查一线的干警；面对无助的刑事被害人，伸出援助之手的是公诉民警；面对辩护人的无理狡辩，谁是因为口角之争而让他哑口无言的公诉人；面对纠结不清的民事纠纷，是谁在左右斡旋终让当事人达成和解，是民行干警；面对失足的未成年犯，是谁以慈母般的温情艰难的作出不批捕的决定，是侦监干警；面对在押的犯罪嫌疑人，是监狱**伸出援手，维护他们的合法权益
走近检察人，认识检察人，理解检察人。我终于发现这是一个不寻常的群体。有这样一个故事：
一名基层检察院的副检察长兼职侦局局长，从事检察工作7年来，主持办理**贿赂、渎职侵权等职务犯罪案件94件，件件都是铁案，为国家挽回直接经济损失达800余万元；他患有晚期肝硬化和糖尿病综合症，一次又一次地劳累，甚至切除脾脏；他一身正气，两袖清风，公正执法、清贫如水；为了治病，用光了家里所有的积蓄，借遍了所有的亲朋好友，甚至卖掉了房子，至今，他们一家三口仍租住在一间不足50平方米的房子里；几年来，他从未接受过案件关系人的说情与吃请，甚至为了躲避这些，每每到吃饭的时候，他就会关闭手机——他，就是模范检察官王书田，他真正成为了法律和公正的守护者，成为了国家利益和社会利益的守护者，正如他所说的那样：检察官要配得上身上的这身**，要配得起胸前的这枚检徽。正是他们让我明白了检察官是什么，以及他们为什么选择检察工作。
如果我们选择起诉，我们选择忠于法律。检察机关是国家的法律监督机关，人民检察官作为公平正义的化身，承担着对国家、对社会、对法律的责任和义务。全国模范检察官程建宇说得好：
“办案子，我最害怕被老百姓戳脊梁骨，害怕失去老百姓的信任，害怕失去公平正义这一价值追求的生命线!”我们东台检察院以规范办案为品牌，规范就是要依法办案，不仅忠实于实体法，还要忠实于程序法，办案质量一直稳居盐城检察机关前列。
选择了从检，就选择了守住清贫。检察机关是清水衙门。除了工资外，检察官的工资仍然是有的。全国模范检察官王书田至今仍在租一套不足50平方米的房子。
他们手上没权，还是不会用权？都不是。检察警察，特别是向王书田这样的反贪警察，有权决定犯罪嫌疑人的命运，继续享受工资，或者沦为下级罪犯。
但是忠于法律的检察官深知自己的职责和信念。权钱交易，不能留住穷人，只能成为法律制裁的对象。
选择了从检，就选择了甘于寂寞。王书田多年从未接受过案件关系人的说情与吃请，甚至为了躲避这些，每每到吃饭的时候，他就会关闭手机。多困难啊。检察官也是人。他们需要全方位的交流，了解世界。
但是，在形势和法律之间，人民检察官只能选择法律，依法办案。每逢周末，没有饭局的行政领导难寻，没有饭局的法官不见，而在家陪伴妻儿的是人民检察官。作为检察官，他必须净化自己的朋友圈，正确处理与律师沟通的行为。
为了自己的信仰，为了社会公平正义，人民检察官只能选择孤独。
从检查中选择，选择学会放弃。检察官追求的是法律信仰和社会公平正义；我们放弃的是名利、奢侈和享受。全国模范检察官罗xx已经14年没有请假了，厌倦了这份心爱的工作；我院监所科徐科长父亲生重病到上海住院，而他仍坚持在一线岗位，只利用节假日尽孝心。
我们身边不少检察官曾经参与办理全国有影响的大要案，让犯罪分子俯首认罪，可自己到退休时还是科员。
直到今天，如果有人问我，我为什么要经过检查？我会响亮的回答，因为检察人的那份信仰、那份责任。为了社会公平正义，我选择了当检察官。我一辈子都不后悔。