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经典活动方案【篇1】
一、经典诵读活动的意义
传统经典文化是中华几千年文明的重要载体，其内容博大精深。通过诵读活动，让这些传统美德根植于学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。
二、指导思想
中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，寓教于乐，每天只需5至10分钟，帮助学生用最轻松、最快捷的方式背熟唐诗、三字经、**规、论语等大量中华优秀的经典名篇，使学生在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。
本学期，我校将开展此项活动，培养师生对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，不断提高学生的人文素养，激发学生的爱国主义情感，陶冶学生的情操和审美情趣，全面提高学生的整体素质。
三、具体实施：
（一）诵读时间：
1、利用每周早晨课前时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。
2每天回家复习10分钟，和家长一起读书，在家营造浓厚的读书氛围。
（二）诵读要求
1经典阅读遵循以下原则：个体学习与集体指导相结合；诵读与展示相结合；总结与提高相结合。
2背诵力求做到：以阅读为主，讲解为辅；品位诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互通，交流情感。
3、 “三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅。
（三）诵读措施
1、师生同读同背
以身作则比言传身教更重要。与学生一起阅读经典是学生阅读经典的动力。老师在诵读时的愉悦直接感染着班里的每一个学生，老师精神专注地去读，就是无声地在告诉学生：经典值得我们认真去读！
老师乐于阅读，也就是明确地告诉学生：读经典很有趣，只有乐于阅读的人才能体会到！
2、踏踏实实去读
有位教授曾说过一句话，“读经要踏踏实实去读”。如果我们和学生们一起踏踏实实地去读，经典自然会进入我们的心中。
3、带领学生反复诵读为主，对其中简单语句的释义不要求讲解得过深过细，体现大意即可；对部分难懂的句子不要求解读。提倡通过有规律、轻松、大声、自然的背诵来阅读和背诵，也可以引导学生在游戏中阅读。
4.导师应每天检查学生，并动员他们互相检查；表扬先进，鼓励后进；
5、借助于家长的帮助，动员家长为学生课外诵读经典给予支持，这样，学生在家长的帮助下会更注重积累，并会在不知不觉中把所学知识 “内化”。
阿城区舍利中学
2013年9月
经典活动方案【篇2】
一、活动目的：
通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，培养爱国主义精神。
二、活动目标：
1通过组织学生背诵、背诵经典，获得主流文化的基本影响和熏陶。
2培养学生的注意力和记意力；
三。帮助小学生养成良好的行为习惯，心向往之，提高自我修养。
4培养小学生的阅读兴趣，提高历史、地理、天文、数学、常识、文学等方面的素养
5引导家长和孩子一起读书，增进亲子感情，提升家庭文化品位。
三、活动内容：
学习《语文经典读本》一书、背诵《**规》、和家长共读一本书。
四、活动具体实施方案
1活动面向全体学生，质量第一，效果第一，不盲目追求数量。
2、以激发学生兴趣，多鼓励、多表扬为原则，让学生愉快地、自主地参加这项活动，并在活动中感到生活更加充实、有意义，体验成功的喜悦。
三。确保每天的平均阅读时间为60分钟。除了早期阅读时间和阅读课外，提倡课后阅读。
4、．学习《语文经典读本》一书，对于较难理解篇目，做适当注释。帮助学生理解再背诵。并且认真填写《背诵好诗佳文》评价表。
5、每天中午背诵《**规》，适当帮助学生理解含义。
6、和家长共同阅读《爱丽丝漫游奇境》并填写《书海泛舟》
7、检查落实
（1） 每月统计学生的背诵进度。
（2） 集体表演，选拔明星。
五、三年级课外阅读推荐书目
一、必读书目。
1、《语文经典读本》
2、《爱的教育》
3、《爱丽丝漫游奇境》
4、《稻草人》 叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版
5、《宝葫芦的秘密》 张天翼农村读物出版社2002年版
二、选读书目。根据你的爱好有选择地阅读。）
1、《陈伯吹童话》
2、杨红樱系列
4、《周恩来》
5、《汤姆?索亚历险记》（美马克?吐温）
6、《名侦探柯南》
7、《雷锋的故事》
8、《神秘岛》
9、《快乐王子》（爱尔兰?王尔德童话全集）
10、《岳飞传》
11、《小学生十万个问不倒》
12、《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
13、《神秘花园》（美弗朗西斯?霍奇）
14、《中国节日故事》
15、《中华美德故事》
16、《一千零一夜》（古代阿拉伯著名民间故事集）
经典活动方案【篇3】
中国西南设计研究院重庆分院
龙行天下拓展寻宝活动方案
在这里，我们挑战自我，共同追求卓越
在这里，我们一起憧憬未来
在这里，我们学会了与人沟通和相处
在这里，我们一起感受到亲情和友情！
在这里，我们互相帮助和合作
在这里，我们凝聚起团队精神！
2011年10月
本方案由重庆远胜发展****提供
前言龙，作为我们独特的中华文化的浓缩和积淀，已经深深扎根于我们的潜意识之中。在中国传统文化中，龙是权力、高贵和荣誉的象征，也是幸运和成功的象征。龙的另一个文化象征是它与众不同。
龙是神物，可以和非凡的人相比。因此，人们常把那些有远大抱负、高尚行为、伟大能力、成就和成就的人称为“龙”。在某种程度上，它代表着一种文化根源的回归。
本次活动设计思路
本次活动主题：
龙之队，天地任我行！
我公司根据贵单位背景特制订如下活动思路:
本次活动设计思路：
根据初步沟通，本次活动的目标如下：1。创造优秀的团队精神。2增强队伍凝聚力和战斗力。
三。增强团队成员的信任和亲密度。4、塑造感恩、敬业的情怀。5提升员工忠诚度，渗透单位价值文化和服务理念。
活动流程表
时间：10月15日地点：北碚缙云山
活动过程是一个动态过程。培训师可以微调时间或增加小项目，以确保整个活动过程的顺利进行和活动的质量。
【景区介绍】：
缙云山，雄峙重庆市北碚区嘉陵江温塘峡畔，是七千万年前“燕山运动”造就的“背斜 ”山岭，古名巴山。山间白云缭绕，似雾非雾，似烟非烟，磅礴郁积，气象万千。早晚的云，五彩缤纷，五彩缤纷。
古人称“赤多白少”为“缙”，故名缙云山。缙云山与嘉陵江小三峡、合川鱼城并列为国家级自然风景名胜区。缙云山总面积76平方公里，海拔350-951米。在夕阳和晚霞的映衬下，它是五彩缤纷的。
古人观云雾之奇，称“赤多白少为缙”，故名缙云山。 景区古木参天，翠竹成林，环境清幽，景色优美，素有“小峨眉”之称，是观日出、览云海、夏避暑、冬赏雾，饱览自然风光的最佳去处。景区气候温和，雨量充沛，林木茂盛，森林面积13平方公里，植物资源丰富。
共有植物246科，922属，1966种，其中有桫椤、水杉、银杏、红豆杉、伯乐树、无刺冠梨和果上长有两翅的飞蛾树等国家级珍稀濒危保护植物45种；有缙云槭、缙云四照花、缙云黄芩等特色植物38种，是长江中上游地区具有代表性的**带常绿阔叶林林区和植物物种基因库。山上竹林茂密，品种多达十余种。共有节肢动物2纲20目147科1264种；陆生野生脊椎动物共4纲，21目，51科，189种。
先后被国家有关部门授予“中国中小学绿色教育行动野外实习基地”、“全国青少年科技教育基地”、“重庆市环保教育基地”、“重庆市绿色教育基地”等称号。
缙云山自北向南有朝日峰、香炉峰、狮子峰、聚云峰、猿吼峰、莲花峰、宝塔峰、玉峰、日落峰等9座山峰。尤尖峰最高，海拔1050米；狮子峰最险峻壮观，其余各峰亦各具风姿。
缙云山系全国自然保护区。这座山气候温和，雨量充沛。山上有1300多公顷的森林和1700多种植物。其中，有猴欢喜、无刺冠梨、缙云琼楠、伯乐树、银杏、红豆和两翼飞蛾树果实。
世界上还有一种罕见的活化石树水杉。这棵树是1600万年前存在的一种古老的生物物种。
素有“小峨嵋”之称的缙云山，堪称观日出，览云海，夏避暑，冬赏雾，以及观赏常绿阔叶林自然景观的绝佳去处。
缙云山也是一个有1500多年历史的佛教胜地。山中缙云寺，始建于南朝刘宋景平元年(423年)，后曾称“相思寺”、“崇胜寺”、“崇教寺”，曾受到历代帝王封赐。寺中自古办学，名为“缙云书院”。
寺内现存有宋太宗诵读过的24部梵经。寺外石照壁上“猪化龙”浮雕，为六朝文物。还有出土的天王石半身，据说是梁或北周时期的作品。
项目介绍：
1、 上午拓展活动
项目名称：分队
项目特点：
用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”
明确培训目的，产生意识
初步形成温暖的团队氛围，为下一次训练做好准备
项目介绍：
按总人数平均分为三个组
培训师介绍培训方法、培训目标和团队任务
队长：由全队成员选出具备一定领导能力的团队成员作为培训过程中的队长
团队名称：根据团队成员的特点和培训目标对团队进行命名
队训、队歌：大家共同思考，创作
队旗：球队利用教练提供的资源，设计出独特的队徽，并制成队旗
自我介绍：用特别的方式介绍自己，让同龄人了解自己
各小组团队文化展示
培训安全注意事项说明
项目名称：穿越生死线
项目介绍：
小组所有成员在规定时间内穿越一道模拟的电网，要求全体成员成功穿越且不许身体的任何部位、衣物触及电网。
尽快完成所有队员越界的队伍获胜
项目目的：
资源合理利用
团队精细合作
时间管理，体会抓住机会
讨论回顾：
1. 如何分配资源：
总体的资源是有限的，如何合理地分配到个体或部门，分配不当，既造成了资源的浪费，也造成了团队目标无法达成；对个人或他人错误的评估会造成资源不合理地分配，个人资源的成功获得可能只是暂时的，其结果只能是造成整体目标无法达成，而在实际工作中如何避免此种情形的出现？
2. 沟通方式：
如何理解他人，如何被他人容易接受，怎样倾听，任务本身往往不是很难, 最难的是协调所有人的工作和努力, 防止内耗。
3. 团队成员间如何做到精细合作：
团队合作在日常工作中是必不可少的，但目前团队合作的精细程度和合理程度的合作模式又是怎样的现状呢？项目过程中所表现出团的每一个成员的行为在团队合作的整个过程中会有一些什么样的差异，会给团队带来一些什么样的后果？
4如何将个人/部门利益从属于团队利益，以促进目标的实现？
项目**：
项目流程描述：该项目是一个小团队项目，源于二战期间战友在电网前的逃生故事。该项目要求所有队员在不触碰电网的情况下将全队人员通过大小不一的电网围成的网洞送到对面安全区域去，摆脱后面的追兵，意为穿越生死线。
项目名称：团队接力赛，由全体队员参加，项目由蛟龙出海，不倒森林，星球大战连续接力而成，时间以每队完成三个项目之后的最终时间计，并奖励优胜者
项目名称1：蛟龙出海
项目介绍：
所有运动员都在脚踝连接的情况下，按照教练指定的距离完成比赛。
项目目的：
考验团队协作能力；
木桶理论；
团队中的情绪管理
项目**：
项目名称2：不倒森林
项目介绍：
队员每人右手拿一根pvc线管，将pvc管站立在地面上，将掌心按住pvc管最上面的一端，顺或逆时针方向移动一整圈。
项目目的：
1团队的配合以及补位精神；
2在失败中不断总结经验的精神；
3谨慎工作的重要性。
项目**：
项目名称3：星球大战
项目介绍：
乒乓球运动过程中，只能前进，不能停止或后退。乒乓球只能在管道内运行，不能脱离地面或与身体部位接触。乒乓球通过运动员设置的管子时，运动员不能离开自己的位置，必须在球通过后才能离开。
队员接球后，拿着的管子只能上下移动，不能水平移动。乒乓球必须安全送到指定目标。
项目目的：
建立信息共享的有效方式。
学会适应市场的变化而不是抱怨
通过团队合作创造整体赢利意识。
讨论回顾：
乒乓球是一个运动的过程，这个运动的过程随时就有可能出现各种各样的状况，这种现象和我们工作中的突发事件是那么的想象。怎么样处理这种突发时间呢？
个人要严格遵守集体的制度，？你在现实生活中也犯过同样的错误吗？
我们是在不断抱怨面条市场的突然变化，还是在积极地适应和调整自极的情绪和行为？
一个人运球的速度再快，也不可能让团队的成绩很好，只有团队的整体速度快了才能提高绩效，所以赶快贡献自己的聪明才智吧。营造信息资源共享的团队氛围
怎么做到大家都不违反规则，远远不只是大家都知道规则这么简单，更重要的是要在执行过程中坚持下来。
项目**：
项目名称：激励（备用项目）
项目简介：这是一个需要高度团队合作的项目，要求团队成员在保证安全的前提下，尽可能多地创造掷球记录；
以规定时间内颠球数量多的小组取胜
项目目的：
1、我们经历一次浓缩的团队发展的四阶段：形成期、动荡期、规范期和高效期，并认真反思每个成员在团队发展的不同阶段应该怎么做；
要学会感谢对手，他可以给你很大的刺激，促使你有更好的表现。
当团队处在一直的低迷的状态下，大家要放下包袱，抱着“不抛弃、不放弃、不抱怨”的心态来挑战，同时团队中要有很多人扮演鼓舞者，在每个时期都有大家的鼓励比如“稳住”、“不要激动”的鼓励，还要勇敢的朋友说出自己的经验、勇敢地分享，相互的包容。
要善于目标管理和阶段性目标管理
项目**：
本项目活动流程说明：本项目是一个pk类项目，一共会比三轮，每轮设计的时间分别为3、2、1分钟，看那个队在规定的时间内颠的有效球数量最多。每个鼓上有6根绳子，需要派6个人拉球，这样才能达到6个人拉鼓的平均高度作为有效球。
2、 下午寻宝活动
龙行天下，国家宝藏项目说明
龙行天下，国家宝藏：这次活动主要是在风景优美，清新放松的大自然环境中让我们的团队人员共同通过团队人员的智慧和付出去寻找国家宝藏，而这个国家宝藏是体现我们公司企业文化的logo和本次活动的主题呈现。在寻找国家宝藏的过程中将充分的体现团队人员协助团队精神，在最终拼接宝藏之时是所有员工的集体荣誉感的集中体现。
本次活动的具体流程：
1） 团队：为了调动大家的参与，将人员进行细分，充分调动大家的积极性。将所有参加活动的人员分为约4个中队，每个中队下设8个单元（分别是a、b、c、d和a、b、c、d），每个单元设2—3个队员，但在活动开始前每个队员均不知道其他哪些队员与自己属于同一中队。
经典活动方案【篇4】
三一文库（其他范文/活动方案
活动背景和目的：1、鉴于厦门校区理工科为主导的的专业设置特点，响应贾益民校长全民读书的倡议，以图书馆、华通社和初醒文学社为核心打造具有广泛影响力的读书交流平台，增强厦门校区的人文关怀。
2搭建思想交流平台，引导当代大学生独立思考，培养独立人格，形成自己的人生观和价值观。
三。全力打造特色阅读活动，提升厦门校园人文氛围。
4、庆祝华通社成立十五周年。
时间：4月14日19:00-21:00地点：王源兴国际会议中心g-203室
承办单位：华大图书馆
策划承办单位：校学生会华通社初醒文学社
合作校园**：《华大学生报》、、大学生精英论坛、现场微博直播：@华大学生报
活动主题：
重读经典思辨《道德经》
让我们一起读书吧
活动内容：
1阅读交流（地点：学生活动中心）
18： 40**读书俱乐部宣传片（陶德清），翟鸿燊教授**。
19:00主持人宣布读书交流会开始，简要介绍整个交流会的流程，举办的宗旨目的，到场的嘉宾。
19:10交流活动正式开始。主持人引导师生发散讨论。
1、谈谈对《道德经》的理解与认识。
2如何看待传统经典文化与现实社会的关系。
三。如何处理传统文化与西方文化的关系。
4如何看待当今新**文化中的娱乐化和草根化问题。（以公众人物于丹为例，以个人主体性阅读经典作品）
5谈谈当今社会的个人信仰。
8:40前排嘉宾每人一句谈感受。
8:50特邀嘉宾总结发言。（征求嘉宾意见，适当调整时间）9:00主持人总结发言，宣布读书会结束。
2、报展（视具体情况开展）（地点：王源兴国际会议中心g-203室）17：00展出华通社报纸，邀请到场的学生浏览阅读。
活动准备
经典活动方案【篇5】
一、开展经典诵读活动的重要意义
诵读国学经典活动有利于中华文化的传承。在阅读中贴近经典，感受民族文化的悠久历史；在亲近中热爱经典,从经典中去吸取民族精神的源头活水，在热爱中弘扬中华文化,不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信。
开展国学经典诵读活动，有利于提高人文素质。能够引导学生接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提升境界，丰富内涵、净化灵魂、启迪智慧，为终生发展奠定基础。
开展国学经典阅读活动，是学校教育引导社会教育的有效途径。能够在广大学生中打下良好的中华传统美德基础，并通过学生影响家庭、影响社会，使学生关系、生生关系及家庭、社会的人际关系得到明显改善，纯净社会风气、提振精神信心、构建和谐社会。
二、开展经典诵读活动的基本原则
1、坚持以德为本、德智兼修。开展国学经典诵读，不仅要提升全体学生的语文素养，而且要使广大学生懂得为人做事的基本道德，形成文明生活的基本素养，教他们学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作。
2、坚持贴近生活、身体力行。开展国学经典诵读，既要体现优良传统，又要贴近实际、贴近生活、贴近灵魂。根据不同年龄段的特点和接受能力，要从他们的思想现实和生活实际出发，用简单的语言解释，循序渐进，长期坚持下去。
要注意实践教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导广大学生在读经典的同时，自觉遵循传统道德规范，自觉在生活中运用。
3、坚持汲取精神精华、反对生搬硬套。要把读经与坚持吸收当代生活、科学精神和革命传统联系起来。
4、坚持合力推进、典型引路。正确处理好学校教育、家庭教育、社会教育三者关系，充分发挥学校教育引领社会教育的功能，鼓励和组织广大学生在家庭和社区组织开展诵读活动。充分挖掘人民群众对传统文化的深厚情感，在全社会营造国学经典教育的良好氛围，要注意培养和发现好的典型，积极扶持，大力倡导，以点带面，深入推进。
三、经典诵读活动的对象和内容
各各年级的学生都参加阅读活动。每学期诵读一本经典。诵读内容为《**规》。
四、诵读活动的基本方法
应该鼓励学生和家长在假期里一起读书。如果可能的话，他们可以把读经典与看讲座和家庭讨论结合起来。
在校期间诵读要做到以下四点：
（1）诵读：每天10分钟集体诵读《**规》原文。
（2）讲座：每周一个课外活动开展讲座，或组织学生**专家**讲座，或由学校教师开展专题讲座，以解难答疑。
（3）对照座谈:每周开展一次学用国学经典讨论会。以班级为单位，按经典要求组织学生反省言行。还可以组织学生写下学习和运用经典给自己和家人带来的变化，并在研讨会上进行交流。
（4）介绍和检查：每学期一次。在班级单元，每学期组织一次经典阅读成就（体验）竞赛或经典阅读演讲；每学期开展一次“经典诵读大家谈”征文竞赛和一次国学经典知识统一考试。
此外，还可以通过**、艺术、舞蹈等多种艺术手段组织演出，突出中华经典的文化魅力和教育内涵。
5、 加强领导，确保经典诵读活动得实效性
1、建立机构，强化领导。学校成立了中国经典读物领导小组。校长董任科为组长，张玉为副组长，学校班主任为成员。各班要高度重视，精心组织。应与日常工作一起安排和检查。
2、明确责任，全面展开。阅读中国经典是一项长期的工作。各班根据本班实际情况制订实施方案；组织教师开展古典教研；建立相关制度，保障人员和活动经费。
阅读原文由学校免费提供，学生不收取任何费用。要形成教务处特别重视、班主任和语文教师每天关注、全体教师共同努力、全体学生参与的活动格局。
3、深入推进，逐步延伸。经典阅读应与各学科的教学和教师的专业学习相结合。在诵读过程中，要做到“三个统一”，即统一诵读内容、统一诵读时间、统一诵读考核标准。
鼓励各班因地制宜开展多种形式的诵读活动，注重活动由校内向校外延伸，利用假期与家长共读经典，在不增加学生负担的同时达到学生带动家长，教师带动家人，学校带动社会的教育效果。
经典活动方案【篇6】
小岭完小读经典活动方案
我读书我快乐我成长
一、活动目的：
在于丰富学生的课外阅读量，开阔视野，活跃思维、陶冶情操，引导学生从中认识“真善美”，树立正确的人生观，价值观，世界观，提高人文素养，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设和学科质量的提升，建造书香校园。
二、活动主题：
“读童话经典，赏中外名著，树纯真心灵”
三、活动时间：
3月10日——6月20日
四、组织领导机构
组长：成宏
副组长：张世龙许和云李俊邬美青
组员：各班主任及任课语文教师
五、活动安排:
活动分为三个阶段，具体安排如下：
第一阶段：启动阶段(3月10日――3月20日)
1成立读书日领导小组，确定活动计划，明确任务。
23月10日上午，读书节开幕式在升旗仪式上举行。
3、发放学生课外阅读书目。
4.每各年级决定阅读活动和阅读比赛的内容。
第二阶段：活动阶段(3月20日――6月20日)
（1） 全校阅读活动竞赛安排
1、古诗词朗诵比赛
2、以读书为主题的黑板报比赛
3、“好书伴我行”现场作文比赛（
五、六年级）
4读书书法比赛（1-6年级）
5读书活动（红领巾电台）
6、手抄报展评
（二）读书活动班级比赛安排
1、“我喜欢的故事”----讲故事比赛
2、朗读比赛
3、成语接龙擂台赛
4、读书演讲比赛
第三阶段，评比阶段(6月下旬)
1、评选“优秀小读者”。“黑板报、手抄报评比”“经典诗文”朗诵比赛。
2、读书节闭幕。（表彰获奖班级）
六、全校性比赛评比活动要求
（一）、“优秀小读者”评比活动
1根据学生的阅读方法、阅读内容、阅读效果和阅读次数，由学生和教师共同评价，学校予以表彰。
2每各班的推荐名额是4人，由全校选出。
3、班主任、语文老师确定。 6月份
（二）、书香教室评比活动
1评价标准：达到六有（书架；有人均一册的图书；有专人管理；有一定的流通量；有一个爱好读书的氛围；有读书专栏）占60%；活动团体总分占40%。
2选择方法：实地考察、学生问卷调查。由学校统一评审出“十佳书室”。
3、在“每月优秀图书角”基础上产生，由语文教研组负责评出。
4、督促、检查孩子读书笔记。
（三）、“我爱祖国的语言文字”手抄报、黑板报比赛。
1内容必须是以些名人的读书故事、读书格言、好书介绍等。
2.小组评估：低，中，高等级。
2、手抄报用纸标准是四开纸。
3、各班黑板报评比5月中旬。
（四）集体“经典诗文”朗诵比赛。
以班级为单位开展，全班人参加，要求教师和学生共同参与，采用领读、分读、齐读等多种形式，可适当配乐等，形式不拘，健康积极。
时间：4月下旬。
（五）读书征文活动比赛。
针对学生读书过程中的收获和感悟，组织二至五年级的学生撰写与读书相关的文章，经老师批阅修改后，班级整理造册。学校征集班级优秀征文。5月份
（六）读书书法比赛
这部作品的内容要求阅读方面的名言警句。4月份下旬
（七）手抄报展评
通过阅读、思考、想象、设计、绘画等过程，用4张打开的画纸制作阅读的收获，每个班至少报告15份。 5月份
（八）进行“我读书、我快乐、我成长”读书节成果展示
采用板报的形式，以班级为单位进行，将班级读书活动中的活动剪影、学生收获、教师感言、读书小明星事迹介绍等通过**、文章、书画等形式展示。
小岭完小
2009年3月2日
经典活动方案【篇7】
**新城重阳节活动建议
一、 活动背景：
新城二期申请于10月12日正式启动；
● 中国一年一度的传统节日重阳节即将到来，重阳节习俗有家人团聚、登高、吃重阳糕点等，中国的“老人节”；
二、 活动目的：
需要更多的横山人了解**新城二期限价房开工情况；
以适当的噱头，迅速点燃市场关注度；
*让更多的横山人成为**新城感兴趣的客户，增加申购人数；
●增加项目所在地的知名度，让客户不虚此行，满意返乡；
进一步提高横山县**新城的知名度和知名度；
● 情感维护增强老业主对项目认可度，挖掘客户“老带新”潜力；
三、 活动主题：
“浓情**，感恩重阳”
4、 活动形式：（根据活动时间）
1可持续（例如约15天）
2， 持续1-3天
五、 活动内容建议：
1可持续（例如约15天）活动，如
1“**新城金秋菊花展”
活动内容：
1） 工地销售部举办了一个小型菊花展，规模为100-200盆菊花；
2）送健康靠枕（60元以内）、电磁按摩器材（100元以内）、体检卡或大闸蟹（150元左右）、马克杯等礼品；
（菊花展费用正在协商中）
2， 持续1-3天的活动，如
2“**新城关爱老业主，重阳送健康”
活动内容：
1） 横山营业部提供中医脉诊和免费体检（血压、心率等）；
2） 冬季邀请医生进行健康、饮食、养生讲座；
3）送健康靠枕（60元以内）、电磁按摩器材（100元以内）、体检卡或大闸蟹（150元左右）、马克杯等礼品；
3“**新城重阳嘉年华”
活动内容：
1） 互动游戏：diy重阳蛋糕；室内拍摄、抓娃娃机、转台等；
2） 家庭**，个人**（diy马克杯制作，精美相框礼品）