由于我们工作的严谨，我们可能会按照个人习惯写一些文章，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，让我们来参考一些范文吧！你不妨看看新闻的日记，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
新闻的日记 篇1
到了18：30我看完《新闻大求真》知道了：我们在上学过红绿灯时，十字路口时一定要走斑马线，看到绿灯还有几秒或者黄灯的情况下是不能冲过去的。我们不能把口哨.铁丝......那些硬的东西吃进嘴里，不然要动手术的，我们还不能把刚从冰箱里拿出来的或是冰还没有完全融化的东西放进油锅里炒或者烤，不然里面的油会溅到脸上，脸上烫伤以至破相，还会引起火灾。我们还不能从高处往低处跳，否则容易扭伤自己，重者危及生命。
希望大家能像我一样，不做这些我们中小学生不该做的事情，以免发生其它事故。让我们做个健健康康的好孩子。
新闻的日记 篇2
学校学雷锋活动月新闻稿：XX小学召开学雷锋动员大会
1.今年3月5日是毛泽东同志向雷锋同志学习题词发表53周年。为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，倡导奉献、友爱、互助、进步的文明意识，更好地践行雷锋精神，人人争做学雷锋美德少年，XX小学于xx年3月2日上午在阶梯教室召开学雷锋活动动员大会。会议由少先队大队部辅导员XXX同志主持，陈主任代表学校对活动提出要求，宣读了学校的实施方案；少先队员代表大队部对全体队员发出了学雷锋的倡议书。会后，大家一致表示一定要好好学习雷锋精神，发扬雷锋精神，争做美德少年。
2.班级学雷锋活动月新闻稿：学雷锋主题班会唱响雷锋的歌
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位
学习雷锋好榜样，雷锋精神万古传。我们即将迎来一年一度的学雷锋日。3月2日下午，二（3）班的同学们开展了学雷锋主题班会。班会活动中，同学们积极参与，热情高涨。听，学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党的嘹亮歌声从二（3）班传出。
丰富多彩的班会活动中，同学们通过《学习雷锋好榜样》的嘹亮歌声融入热烈的班会氛围，体会雷锋精神的内涵，在内心播种助人为乐的种子。近半个世纪过去，雷锋没有随着一个时代远去而远离，这个名字仍然如同灿烂朝阳，照耀着二（3）班每位同学的心灵。
学习雷锋我们应该从日常的小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神代代相传，让雷锋活在每个人的心扉！
新闻的日记 篇3
今天的天气还是阴的，但是没有下雨。早晨我很早就起来了，方姐姐为了写好“寻找丹东的太阳鸟”这篇文章，上午要带我到那位热心市民的家里去收集材料。我心里真的很兴奋，只是因为这个特殊的职业就可以上别人家里去收集材料，就可以取得别人的信任，感觉真好啊。
在约定地点和方姐姐碰了面，我们就来到了那位热心市民的家中。一进他家，我就不由得惊叹，这哪里是普通百姓的家，这分明是一小座博物馆和小型图书馆，满墙壁都是书，卧室里摆满了各种陶器瓦器等。不仅这位伯伯热爱考古，他们全家人都很对这方面感兴趣，他的老岳母都已经84高龄了，曾经和他的老岳父就读于日本东京帝国大学，她也很支持家里对考古学的研究。在方姐姐收集资料的`时候我心里暗想，可能有的人挣了一辈子的钱，钱多的真的是花也花不完，但是精神上的富足可能真的比不上这位伯伯。一个人活这一生真的是很不容易，沉迷于钱的人也大有人在，如果可以多做一些自己喜欢的事情，到头来也不用留下什么遗憾了。在采访期间，我还照了许多有价值的照片，听了许多关于丹东的历史，还了解了一些鉴赏知识，虽然只是牛毛而已，但是也丰富了人生的阅历了。
下午，我把上午的一些内容总结了一下。就开始做方姐姐安排给我的工作。许多机关有什么最新的活动都会给报社发传真，但是格式不符和新闻的要求，我的工作就是把它们去粗取精，写成一份真正的新闻稿。别以为这是一件简单的事情，做起来也不是很容易的，我花费了将近40多分钟才把它写好打印出来，给方姐姐检查之后，她又帮我改了几个句子。我简直觉得累的自己头都晕了，和我一起在屋里的实习生说刚开始都很累，习惯了就好。看来既然已经当上实习了，就要做好本职工作了。
新闻的日记 篇4
3月19下午二点，外面阴雨绵绵，我怀着激动的心情来到芜湖日报报业集团，因为今天是我参加小记者以来，第一次参加芜湖小记者公益课堂活动，活动还特别邀请了大江晚报朱金海总编，给我们传授不同的新闻采写技巧。
来到二楼会议厅，现场的小记者和家长个个精神抖擞，让我为之一振。会议开始了，朱总编给我们讲了怎么样写采访，写采访的几大要素，写新闻的几大要素，还举例给我们说了他女儿的成长经历，让我受益匪浅。最后就便是提问的时间，小记者和家长们纷纷提出自己的问题，朱总编一一回答。
这次活动让我受到最大的感触，就是在生活中我们要用心观察，勤于思考，抓住身边的点点滴滴。才是做好小记者的必备条件。我也会一直努力学习。
新闻的日记 篇5
3月31日，今天是全国中小学生安全教育日。一到家，我就迫不及待地打开电视，把它转到湖南电视台。
节目一开始，一位大力士就拖动着重达五吨的大卡车，让我惊叹不已，就连一旁的爸爸也感叹道：“哇，这个人好厉害啊!”
第一个游戏有请了台下的五位同学上台与大力士比拼，看看谁的力气比较大，他们中间隔着一块玻璃板。我想这毋庸置疑吧，他们的再大又怎能与这位能拉动卡车的大力士相提并论呢?同学们一个接着一个，向着玻璃般冲过去，其间隔着一小会儿时间。
如我所料，重量计上显示的推力是127公斤。虽然它很结实，但他们推不动。同学们还没有气馁，和主持人嘀咕了一声，又开始了第二轮“搏杀”。开始了!
没想到这次同学们一拥而上，竟然把大力士给推动了!我再一次惊讶的张大了嘴巴。看一下称重台，这次是600多公斤。怎么可能？
原来，同学们一起冲上前去的重力已经达到了如此巨大的力量，这真的让我学到了很多！
第二个环节将在场的同学们分成了红蓝两队，让他们分别保护两个气球，代表***件时人们脆弱的胸腔。蓝队的方法是把气球放在胸前，肘部伸出双臂。红队的方式则是直接用双臂抱住。
“护球大战”开始了，每对后面站的一列同学往前压挤，气球都被压得变了形，让人万分担心。“啪”的一声红队的气球爆破了，这是为什么呢?节目组请来了一位教授为我们讲解，他说这是因为蓝队的手肘向外，手肘是坚硬的，能够抵住外力，才能够保护好气球。
事实上，在遇到**时，我们也需要用这种姿势来帮助胸部。如果我们摔倒了，我们需要蜷起脚，用手抱住头。
最后，节目还用一位名叫鲁贝贝的小同学举例了三个中小学生最容易发生的意外事故，分别是车祸、误吞异物、液物烫伤、坠楼坠崖这四项，情节生动逼真，同时也了警告我们，平时生活中要遵守法律规则。
这个电视节目教会了我很多救命的方法，也得到了很多建议，这让我受益匪浅。
新闻的日记 篇6
啪！一只手狠狠地拍在桌子上。
“气死宝宝了。上周的班级管理评比，一班竟然排在咱们班前头了，说咱们班不如一班卫生搞得好！”不用问，这肯定是我班李硕同学在课间进行新闻播报呢。
他平时在班上经常弄出一些“搞笑”的事来。这样的人应该长一对斗鸡眼，一个蒜头鼻子，一张大大的嘴巴吧！但他却有一双明亮的大眼睛，而且还是人见人爱的双眼皮，一副宽边黑框眼镜架在高挺的鼻梁上，倒真有几分学霸的模樣。微笑是他脸上永恒的标志，仿佛忧愁永远与他无关。
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这是他拖着长音，摇头晃脑老夫子般地“训告”我们。
星期一早上，上课前，又到了“开心宝宝”李硕给我们播报新闻的时间了。他从容地走上讲台，翻开“新闻记载本”，扶一扶黑框眼镜，开始给大家播报近期发生的新闻。“首先，我们来关注一下里约奥运会的消息：郎平率领中国女排时隔十二年再次夺得奥运会冠军，这是一次不同寻常的夺冠之路……”瞧他那认真劲，你别说，还真有几分新闻播报员的“范儿”呢！“这次新闻播报到此结束，谢谢大家的收听。再见！”嘿，还有结束语呢！
别看他平时嘻嘻哈哈的是个“活宝”，可在给大家播报时总是一本正经。表面看他播报时潇潇洒洒，很有气派，暗地里他可是下了不少功夫的。他不但每天都要看报纸、听广播，搜集整理各种信息，而且还要熟练掌握稿子内容，反复练讲语气语调，很是辛苦的。偷偷告诉你吧，其实我也想当一名“新闻播报员”。
好了，不跟大家说了，我该去为当一名“新闻播报员”做准备了。
新闻的日记 篇7
如果说速度就是新闻的生命，那么速记无疑就是健康生命的维生素。如果说要我证明的话，我现在只能想出两个论点：1、好记性不如烂笔头，2、细节决定成败。
我发现，一般的事件，采访完之后，留在脑中的信息会急减少，时间越长所能记得的就越少，如果当场没有能够快速用笔记下来的话，后果就很严重了。另外，不能依赖录音，这是我第一次整理录音后的感受，整理稿子依赖于录音的话，我第一次的下场就是一个字不动地打下来，耗时长不说还说不清，记者的评语是“这怎么就成了名词解释了”。还是要靠当场用笔记下来。记得有一次报社做了一个网络直播，我得工作是在一旁把记者与嘉宾半小时的对话记录下来。开始，我认为，这很简单啊，没有比采访更简单的了。还蛮不以为然的认为记者在直播前叮嘱我一边听一边用笔记下来：都有录音了还用得着用笔记吗？结果我错了，大错特错。那次，我花了4个多钟头才把这半小时的录音整理下来，而且是在不需要对谈话做修改的基础上。真的不需要修改吗？当然不是！谈话不等于写文章，总不能把那些口水话都写进去把？而且，这些嘉宾都是第一次上镜头做直播，一个是说话小心，再者很多话模棱两可，涉及一些专业的术语又讲的飞快，如果当时不考虑这些预期的麻烦并飞快地用笔记下来的话，靠录音是要吃瘪的。后来一个同学介绍了他的办法，就是听一遍，然后凭着这点大致的理解再结合自己的笔录整理稿子。
新闻的日记 篇8
最近，我总是看到新闻里报道美国的疫情在持续爆发，病毒在变异，死亡病例在增加。我看到了医院里正在争分夺秒做手术的医生，在病床上昏迷不醒的病人，马路上，许许多多的商店都关了门，街上的行人都愁眉苦脸的，还有不少人举着牌子在示威。
在国内疫情刚刚爆发时，我也看到过很多图片，是医护人员的脸和手，因为长期戴口罩和使用消毒水，曾经美丽的脸变得红肿，破皮，美丽的双手变得皱巴巴，有的还磨出了水泡，看着都疼啊！
疫情爆发这么久了，我们的生活已经基本正常了，想不到国外还这么严重。我顿时觉得自己好幸福，在学校里，老师对我们的关心；在家里，父母对我们的保护。在新闻报道中，我看到了一些不戴口罩的人，疫情都这么严重了却还不戴口罩，也太自私了。我觉得就算你不喜欢被人管着，在这种时候应该尽量听从国家和政府的。我觉得美国人民应该像我们一样从小事做起，要勤洗手，要通风，不要去人流密集的地方，如果一定要去，必须戴好口罩。手不能触摸口罩外面，因为有很多病毒、细菌或一些脏东西会附在上面。我相信，只要美国人民都团结起来，疫情肯定会很快控制住。
美国人民加油！
新闻的日记 篇9
今天18:00一18:30分和孩子一同观看了湖南卫视的《新闻大求真》节目，里面主要讲了现今中小学生在校内、校外普遍存在的安全隐患及一些防范知识。
节目主要通过一位小朋友客串短片简明扼要地讲解这些安全知识，让小朋友能看懂、易吸收，比如人多拥挤要蜷缩护头、护胸;过马路要走斑马线，看红绿灯指示;不把异物放进嘴里;远离开水和热油;不在没防护设施的高处玩要等，节目中都讲了当中的利害关系和防范措施及补救方法等。
片孑真的有看点，孩子学会这些安全常识，相应就会在成长过程中少受一些不必要的伤害!老师和家长担心也会少许多!
新闻的日记 篇10
今天晚间六点，我与妈妈准时坐在电视前收看收看湖南卫视《新闻大求真》。
节目才刚开始，一诺哥哥就推着近五吨的大卡车从远处缓慢前进，我一下就看呆了，激动的与妈妈手舞足蹈，妈妈无奈的笑笑，示意我坐好接着往下看。
主持人让台下的同学们试试，以同学们的力量能否推动一诺哥哥。我一开始是不以为然的，觉得同学们怎么可能可以推动能让卡车动起来的大力士呢，结果，不出我所料，一开始玻璃墙果然纹丝不动。中间，主持人突然找正在尝试的五位同学耳语了一番，接着第二次“进攻”时，原本五个同学一拥而上，一诺哥哥顿时就招架不住了，连连往后退，我惊的下巴就差掉地上了。
后来才知道这是因为之前的助跑而产生的一瞬间的压力。
第二个游戏是模拟踩踏事件时的保护气球大战。，分为蓝队和红队，蓝队为用双手抱胸状个气球留有空间，而红队则直接由双手支撑，游戏开始了，刚开始，两队还势均力敌，结果，没过一会，红队的两位选手的双手就开始颤抖，面目也有些狰狞起来，额头上渗出了细密的汗珠，局势已经很明显了，只听“彭”的一声，红队的气球破了。这个游戏告诉我们在踩踏事件中应该双手抱胸来护胸。胸和头是踩踏事件中最容易受伤的两个部位。经过陆主任的讲解我明白了假如遇到踩踏事件应该怎样保护自己。
最后，通过鲁贝贝一次次模拟实例中我知道了，近年来的儿童安全隐患。车祸，误食，烫伤，坠楼等……在我们看似日常的平静生活中，随时都存在着这些安全隐患，我们应该随时注意，学会保护自己，这次的《新闻大调查》使我受益匪浅。
新闻的日记 篇11
今天我在妈妈的陪同下观看了湖南卫视的新闻大求真《中小学生教育学日》节目，从节目中我学习到了很多的知识。
在参加集体活动或者发生紧急情况的时候，不要慌张，不能拥挤，不要逆流，不要低头拾物，要避免踩踏事故的发生;如果发生拥挤的现象，要两手交叉护在胸前，保护胸腔，两腿弯曲，使重心降低，防止摔倒;如果摔倒，两手要从头部后面交叉，两腿弯曲提至胸前，保护头部和胸腔以防收到伤害。我还能用口诀的形式来帮助自己记住这些：人多拥挤易踩踏，认清出口顺序走;人被推挤先护胸，弯腰提鞋万不可;一旦摔倒莫惊慌，保护头胸蜷身体。
我们要遵守交通规则，不能在马路上嬉戏打闹，要做到一停二看三注意，避免交通事故的发生;不要随意的将东西放入嘴里，造成气管或食道的堵塞，如果气管堵塞，要用海姆立克急救法进行抢救;如果食道阻塞，需要到医院进行治疗;要远离热液源，防止自己被烫伤;不要到高的地方和水边进行嬉戏玩耍和攀爬，防止坠楼、坠崖和溺水的事件发生。
我们也要加强安全教育的学习，保护自己;也需要大人们学习这些知识，来保护我们儿童的安全!
新闻的日记 篇12
实习第三天，一大早在下雨。妈让我不去，我觉得这怎么能行呢?虽然没人管你，你可以随时去、随时离开，但我不喜欢那种态度，我觉得做事就应该有做事的样，才刚实习怎么能就这样不去呢?虽然雨很大，但这不是理由!我仍然想去。但因为dxs须照片，我照片都留在寝室了，又懒得跑寝室拿，昨晚又照了张，今天中午要取照片。如果早上去了，中午还得赶回来拿照片，下着雨再回来很麻烦。再加上又想到今天上午又是那个严保安，更加不想去了!
于是，我做出了一个重大决定——早上不去!可起来得仍很早，吃过早餐，本说看下书的，但觉得实在很累，于是又睡了，睡了整个上午。起来后才发现，真的好累啊!真的很疲倦!我很奇怪，我又没出去跑新闻，都在台里呆着，为什么还这么累呢?
下午，我还是去了台里。没什么事情可做，我不想在办公室看报纸。于是去了编辑室，在那里看老师们剪片子。发现台里很多是线编，以前一直以为都用非线编的，还觉得线编没什么用，但到台里才知道线编用得多。以前在学校实验室里虽然用过线编，但很不熟，用起来也心惊胆战的，在台里看老师编后果真不难，也让我更领会了课堂学到的东西。当然，没有实践，没有亲自动手，所以还是没有把握，还需锻炼!