仁者看到这一切会称赞这种行为是仁慈的表现，聪明的人看到也会认为这是智慧的体现，这样一来，我们可以总结自己的想法。心得体会并不像写作文那样，它不需要情感化的表达，也不需要华丽的辞藻。您也许对写心得体会感到困扰，不知道如何下笔吧？如果您想了解更多相关信息，我们推荐您阅读一遍“观案例心得”。我们提供这些资料供您参考和使用，祝愿您在学术和工作上都能取得成功！
观案例心得 篇1
近日，学校利用政治学习的时间，组织全体教师学习了我县教师王霞、姚艳萍、史红霞的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是她们三位农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
她们从教几十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；她们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，她们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”像王霞、姚艳萍、史红霞等这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，她们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
xx指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。今后我要继续努力，做一名优秀的人民教师。
观案例心得 篇2
近段时间我参加学校组织的学习，学了：《教师如何提升职业道德》、《教师课堂教学能力的培养与训练》、《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》等课程。特别是学习《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的相关条例，通过学习，我们对学校学生人身伤害事故的预防及处理有了更深的认识。
条例突出“预防为主”，把防范伤害事故的发生作为重点，明确家长、学校以及教育、公安、交通、卫生、国土、发展改革、规划、建设、环保、文化、工商、城市管理、安全生产监督等多个部门的职责做了具体规定。等多个部门的职责做了具体规定。此外，针对校园周边环境的整治，上学放学的安全保护，接送学生车辆的安全管理等社会关注的问题，都做出了具体、可操作的规范。
近年来，学生伤害事故时有发生，导致学生致残甚至死亡，社会对此十分关注，因为学生伤害事故对中国广大独生子女家庭的稳定、和谐社会的构建都有至关重要的影响。引发学生伤害事故的原因有多种，有的纯粹是意外事故，有的是学生个体健康原因，也有的是学校管理问题引起的。伤害事故的处理，牵涉学校相当多的精力，也是令广大教育工作者十分头痛的问题。随着我国法治建设的推进，特别是教育部《学生伤害事故处理办法》的制定，以及最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》（以下简称《解释》）的出台，对发生校园学生伤害事故责任范围、承担方式都作了较明确的规定，广大教育工作者了解和掌握这些法律法规，对处理校园学生伤害事故这一社会敏感问题，有着十分重要的指导意义。另一方面，必要的预防措施、有效的管理机制对减少事故的发生有着十分重要的作用。
做好学校安全工作，是学校的职责，教师、学生以及社会各方面也要履行相应的责任。只有各方面都依照《条例》认真履行好职责和责任，才能最大限度地预防和减少学生人身伤害事故的发生。
观案例心得 篇3
读《违反**八项规定精神案例剖析》的感悟
黑龙江齐齐哈尔国税局王某女儿吃空饷事件让我深有感触，这件事折射出的不仅仅是**以权谋私的现实，更是将有些监管部门的不作为、慢作为描绘的一清二楚。“吃空饷”不仅是一个违法、违规的原则问题,更是涉及到部门形象和公信力的大事。人们之所以对“吃空饷”现象深恶痛绝,是因为财政工资是由公众纳税支出,理所应当要把钱用在“正事”上。
吃空饷问题不是个别的现象，它折射出存在我们党员干部内的问题，“吃空饷”现象久禁不绝，除了人事管理存在漏洞和财政监管的乏力，也暴露出法律、法规的缺失。对“吃空饷”行为定性以及对相关责任人的处罚，在相关法律中没有明确的规定，其他规章、条例也没有明确说明。要从根本上堵塞“吃空饷”的漏洞，除了建立科学严密的监管网络体系，必须填补相关法律法规的空白，设置“高压线”，强化问责制，对“吃空饷”者和纵容者予以严惩，才能使“后来者”望而却步。
“求木之长必固其根本,欲流之远必浚其源。”要铲除滋生“吃空饷”的土壤，首先完善用人机制，严堵编制漏洞。严格执行《中国共产党干部选拔人用条例》，实行公平竞争。
要想杜绝此类现象国家必须加大查处力度，并且制定相应的政策措施来规范党员干部的行为，并从思想上端正态度，提高思想觉悟。
观案例心得 篇4
睢宁县的李某结婚前以个人名义按揭购买了一套婚房，之后与王某结婚生子。天有不测风云，李某因意外死亡，留下王某和儿子。围绕李某这套房屋该归谁，王某与公公婆婆纠缠了数年。
王某表示，自己和李某婚后一起偿还贷款，房子她有权利继承。王某的公婆则称，当初是他们出资给李某买的房子，房子应该归他们。
去年12月，睢宁法院对这起纠纷案件作出判决，王某和儿子获得补偿18万余元，房屋归王某的公婆所有。
，20岁出头的李某大学毕业后，被分配到睢宁县的一所中学当老师。李某的父母李建和刘某很欣慰，并催促李某找对象成家。
“结婚得有婚房啊!”李某和父母商量后，决定先购置套婚房。5月，李某看中了一套95平方米的商品房，房子还配有一间车库，总房价为7.5万多元。李某和开发商签订了房屋销售合同。同年6月，李某办理了个人住房抵押，贷款30000元。
同时，李某经人介绍认识了王某，两人相恋。月，李某和王某步入了婚姻的殿堂。第二年，可爱的儿子小李出生了。到，李某还清了住房贷款本息。夫妻俩也卸去了一个沉重的负担。
事实上，李某购买的这套商品房，和妻子王某单独居住的时间并不长。婚后，李某的父母和他们住到了一起。之后，李某和王某住到了单位的公房，这套商品房则由李某的父母居住了。
9月的一天，王某收到噩耗，李某因为车祸不幸身亡。时年30多岁的李某就这么走了，留下妻子王某和年幼的儿子。悲痛过后，现实的财产分配问题让王某和公婆李建、刘某的关系愈发紧张起来。
王某多次要求对当初李某购买的房屋进行分割，可是李建、刘某总是不同意，还表示这套商品房是他们当初以儿子的名义购买的，购房款也是他们出资的，觉得这房子根本和王某没有什么关系，所以一直拒绝分割。
经历了4年多的纠纷依然没有一个结果，当初那套房子的价格也翻了几番。6月，王某带着儿子小李向法院起诉，要求分割李某去世时留下的95平方米的商品房一套。
在诉讼过程中，根据王某的申请，睢宁法院依法委托土地评估公司对房屋价值进行了司法鉴定。经鉴定，该房屋价值(不包括室内装装潢、装饰)为32万多元，车库价值为2.6万多元。
在法庭上，双方就涉案房屋是属于李某个人所有还是属于李建、刘某及李某共同所有展开了激烈的争论。
王某认为，虽然房产证上只有李某一个人的名字，可婚后是她和李某共同偿还银行贷款的。而李建、刘某则表示，是他们出资给李某买的房屋，所以，这个房子他们老俩口也有份。李建、刘某为此提交了个人贷款还款凭证及现金缴款单原件等证据，证明该房屋的缴费均是他们共同缴纳。
法院认为，因为证据上交款单位均为李某，在无其他证据证明的情况下，应认定为李某出 资缴纳。两位被告仅凭持有该证据，并不能充分证明房屋贷款为二被告出资缴纳。我国《物权法》对不动产的权属做出明确规定，不动产权属证书是权利人享有该不 动产物权的证明。除非有相反的证据足以推翻该证明。本案中，二被告未能提供充分证据推翻该证明，不能证明二被告为该房屋的共同出资人。
去年12月，睢宁法院对此案审理结束。法院认为，原告王某能够享有原告主体资格要求分割被继承人婚前个人的财产。本案中，因房屋取得时间在王某与李某结婚登记时间之前，在原告王某与李某婚姻关系存续期间，李某偿还房屋贷款部分本息2.5万多元，对此部分，应从该房产价款中先予以分出1.2万多元给原告王某，剩余部分作为李某遗产进行分割。
我国《继承法》同时规定，继承开始后，对被继承人的遗产按照法定继承办理;同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。两原告与两被告均为被继承人的第一顺序继承人，均享有继承权。考虑两被告现实际居住情况，将涉案房屋由被告李建、刘某共同继承为宜。
据此，依照《中华人民共和国继承法》和《中华人民共和国民事诉讼法》相关规定，判决：在被继承人李某名下某房屋产权由被告李建、刘某共同所有;被告李建、刘某共同分别给付原告王某上述房屋补偿款9.7万元、给付小李上述房屋补偿款8.4万余元(由其监护人原告王某保管)。判决后，原被告双方均未提出上诉。
观案例心得 篇5
案例分析的位置必须恰到好处，唯有如此才符合规范。有的同学喜好将案例置于论文之首，有的同学喜好将案例置于论文中间，也有的同学喜好将案例置于论文的末尾。我们对这三个位置进行一些分析。如果您在文章的开头就将案例已经分析得头头是道，则使案例失去了提出问题的价值，如果您在文末对案例进行分析，则又显得体系不和谐。正确的做法是，如果在文章开头提出案例的，则比较适合将案例作为引子，引出文章所要探讨的核心问题，随后在理论分析之后，再对案例的内容进行分析;如果您在文章的中间提出案例，则可以一并进行探讨;如果在文末提出案例并且分析该案例，则不甚适宜，不建议采用这种方式。
案例分析的数量不宜多，我们建议1-2个案例，并且各个案例之间必须有所不同，而不是相似的案例。案例不能太多，也不能相似，所采用的案例必须具有范本意义。如果案例采用过多，则有凑字数的嫌疑。以前我们遇到一个学生一口气分析了5个案例，且这5个案例之间的差别并不大。5个案例占了他毕业论文的2/3字数，被老师斥责为案例教科书。因此，案例宜精，而不宜多，否则案例分析的效果会走向反面。
三、案例分析的内容
如果您的文章能有一个恰当好处的案例，那一定能为您的文章增色不少，但是如果实在没有案例，那还是不要案例为好。一个和主题不甚相关的案例，或者一个杜撰的案例，可能会使您的论文得到差评。所以同学们切记，案例必须高度相关，并且能借此案例说明问题，否则宁愿不要案例，也不要杜撰案例或者选编不相关的案例。
观案例心得 篇6
7月13日，县交通局组织我们广大干部党员到县法院旁听审理潘正成贪污受贿一案的警示教育，通过这次旁听我进一步认识到只有通过经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观、牢固树立正确的权力观、地位观。一个人的世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此，作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，更要在各个方面做好表率。
一、按照党员干部廉政建设的要求，争做勤政廉政的表率。在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力，时刻记住党和人民赋予的重托，真心实意为加快我交通事业发展服务，为司乘人员服务。我们收费站是我县的东大门，更应为我县做出表率。一是在树立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖，切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人;二是在工作创新上率先垂范，切实认真转变思维方式，积极探索发展交通事业，为我县交通多做事情。
二、强化廉洁从政意识，做严格自律，廉洁从政的表率，在实际工作中，一是要顶得住歪理，在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，不要以为是好朋友、铁哥们、老同学收点财物无所谓。坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说俘虏;二是要耐得住清贫，树立正确的利益观;三要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则，秉公办事，公私分明，特别要慎重交友、慎重用权、尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。
三、严格遵守党的纪律，做廉洁自律、拒腐防变的表率，要坚持解放思想，实事求是，通过对党内监督条例、经律处分条例和这次的警示教育学习活动同实际工作结合起来，勤于思考，团结协作，严守纪律，坚强意志，奋发向上。更加努力地在加快发展中严于律己，宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争中，为我们交通事业作出应有的贡献。
观案例心得 篇7
教师是人类灵魂的工程师，不但要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的手段，起着“以身立教”的作用。教师做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
通过学习《教师职业道德经典案例评析》我的脑海不断思索：一个“好老师”的标准是什么?怎样才能做一个德行高尚的“好老师”?
归纳起来这就是：充满爱心是当好“好老师”的前提，高尚师德是当好“好老师”的标志，转化后进是当好“好老师”的职责，鼓励创新是当好“好老师”的必备素质，重视教研是当好“好老师”的重要基础。戴安邦教授认为，一个教师把课本教得很好，把知识教给学生，这还不算有真本领;只有把思想方法教给学生，让他们掌握了学习方法;懂得怎么去查文献，怎么去处理问题，懂得这个思路应该是怎样的，对学生进行科学思维的训练，这才是一个称职的教师。
十几年的教学生涯中，我逐渐明白教育学生的“三心”规则，即“爱心、信心、耐心”。爱心就是热爱自己的学生，关心爱护她们，做学生的知心朋友;信心就是教师要有信心教育好每一个学生，特别是学习有困难的学生;耐心就是对学生动之以情、晓之以理、不厌其烦地耐心教育。
学习了这本书中的好些案例事迹，对照自己的教学实际，差距是那么的显而易见。虽然自己现在在教学中从不讽刺、挖苦与歧视学生，在课堂上也总是面带笑容，在心里也是热爱着每一个学生，希望他们个个能有一技之长，但当考试下来，学生成绩不够理想时，心里就会生气，会把原因简单地归结于学生的底子不好，学生笨等。可见，自己在爱心、信心与耐心方面都有不同程度的欠缺，特别是对成绩落后的学生缺乏足够的信心。
通过学习，使我深刻理解了这“三心”的含义，在教学中，再也不能光是批评，一味地严格要求;而要多看到学生的优点与进步，多给学生一点鼓励与帮助，多给一点宽容与商量，少给一点指责;多给学困生一点爱心、耐心，自己要克制不急躁，相信自己的教育，对学生动之以情、晓之以理、苦口婆心地耐心教育，一定会得到意想不到的结果。今后自己严于律已、以身作则、勇于创新的精神，用自己的一言一行去影响和感染学生，在对待的学习困难和学习习惯不好的学生要实行优先辅导、优先提问、优先批改作业的“三优”方略。努力使我教的学生都能在原有的基础上有较大的进步，争取人人成为优秀生。 总之，师德是中华民族优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。今后我在教学中要努力实践“爱与责任”这一崇高的师德之魂，努力成为一名优秀的教师。
观案例心得 篇8
在整个过程中，泰诺曾发生过两起氰化物中毒事件，但在短暂的萧条之后，泰诺重新夺回了市场份额。为什么？因为事故发生时，企业并不想逃跑，而是认真积极地应对。
该企业紧紧遵守着作为一个企业的道德规范，他们对自己负责，对公众负责，树立了优良的企业品牌，为企业更快的发展奠定了基础，加深了公众对企业的信任和支持，不可否认在整个过程当中，事业的利润曾经遭到巨大损失，但是，相比损失，企业得到的更多，得到公众的信任，也就是得到市场，换句话说，企业的利润也才能更加持久。
其实对于强生公司的泰诺事件，笔者对于伯克先生的一系列的只会操作都是赞赏的，但是对于强生公司的另一个事件左咪唑定价事件的处理就不那么令人如意了。众所周知，美国的毒品消费在所有国家中都是最高的。而相应的药品是根据市场需求的趋势来定价的，也就是说，相关公司可以自行定价。
此外，由于自由的机制，美国是医学的天堂。但该公司的定价有点不合理，该公司使用左旋咪唑的用户每年的成本在1250至1500美元之间。我们不能否认强生公司为药物研究付出了很多，但他们的**不高，但太高了。
企业就是为了赚钱，但是作为一个企业如果仅看中利益，那么时间长了，这个企业就会失去大众的支持，是很难做的长久的。
一个好的企业，不仅要考虑自身利益，更要考虑公众利益，回报社会。强生公司要赚钱，这无可厚非，但是他们应该考虑到大众的承受能力，他们要明白并不是所有的病人都有能力负担得起那么昂贵的费用。没有生命的时候，还有谁会买公司的药？
没有人们的支持，公司怎么能继续下去？这件事造成了极其恶劣的影响，对强生公司的声誉以及信誉都造成了极大的损失，由于负面消息的传播，强生公司饱受争议，利润也受到了最直接的影响。
仔细想想。强生的两个案例是一个成功，一个失败；一个广受陈赞，一个广受批评。在我看来，这实一种讽刺，一种责任，一种企业伦理。前者的成功是因为危机发生的时候，相信的领导团队，不逃避，不隐瞒，积极面对，勇于承担自己的责任，塑造了一个光明正派的企业形象，极大地增加了人们对企业的信任与好感度，进而带来了更稳定的市场。
而后者则恰恰相反，后者只看到企业自身的利益，忽视了广大的人名群众的利益，丝毫没有考虑到大众的承受能力，简而言之就是抛弃了作为企业所必须的责任，道德，自然饱受争议。
最后，笔者想说，作为一个企业，盈利是它的根本目的，但是只有将属于自己的责任义务握在手中，时刻不忘回报社会，遵守道德规范的企业才能走得更远，得到大众的支持，也只有这样才能后的更大的利益。
范琦工商1302 3130805060
观案例心得 篇9
今天在培训中听了几位客服代表的语音案例，越发的感到做为一名客户代表的荣幸与辛苦之处。
我们每天面对的是同样的系统，同样的接**流程，虽然每天的客户不同，但长期下来，客户提出的要求又有很多的类似，长此以往，我们必然会对工作产生一定的倦怠，要知道，我们的声音可以反应我们当时的状态，如若我们用一种懒散的声音与微笑的声音去受理问题，给客户的声音是多么的不同，后果又是多么的不同。所以一定要树立对本职工作良好的认知，我们是要在工作中学习，在工作中积累经验，在工作中寻求发展，所以每个打进**的客户都是给予我们帮助和知识的老师，通过与他们的沟通，我们能掌握不同的沟通方式方法，为以后的发展打基础，正是有着这样的认识，才能在以后的工作中以积极，热情的方式对待客户，对待自己。
丰富的技能知识和经验是解决客户的问题的重要**，不管做哪个行业都要具备扎实的专业知识和技能，这样在工作过程中可以提高效率，避免不必要的查询。而在接受问题的过程中，我们应该站在客户的立场来思考，这是维护客户、留住客户最有力的方式。另外，我们每天都要回答很多* *。 不要将前一个* *的影响带到以后的工作中。
如若遇到计费争议问题，仔细为客户查询，并耐心为其解释，学会宽容与忍耐，忍耐与宽容是应对无理客户的至胜法宝，是一种美德，需要包容和理解客户，客户的性格不同，态度不同，因为要尽力做到客户满意。另外，在回答**时，要注意倾听客户的重点，了解他们在应对什么问题，需要什么帮助，并及时有效地进行分析。在服务过程中，要脱口而出礼貌用语，让顾客时刻感受到我们的热情，这也有助于提高满意度。
在今后的工作中，我们将以这些优秀的语音案例为例，成为优秀的客户服务代表。
1018批
2010-9-17
观案例心得 篇10
世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱，是付出，是给予，是自我牺牲。教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。做为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋取人生的幸福。
十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，教育人要以“践行教育精神永远在路上”的精神，不忘初心,继续前进，始终铭记教师的定位和要求，努力适应教师发展的新形势，迎接教育工作的新任务。
张爱云老师的“播洒爱心，收获幸福”的报告，让我们懂得：当你倾尽所有的爱和期望，培育一颗颗珍珠，因为有爱我们的学生即使不完美，他也可爱，即使不聪明，他也纯洁，奉献爱心却收获一种人生额外的幸福。魏书生曾经说过：把自己平凡的工作当做宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。世间的爱是永恒的，一个人心里总是舍身处地的为他人着想，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。
邵亚楠老师用自己的故事，自己的经历告诉了我们一个人的成功背后有多少艰辛，一个成功的人一定是善于学习的人。青年教师只有经过磨练，经历失败，经历风雨才能走向成熟，不怕工作的失误，不怕做事的失败，人生的价值在于人性的不断提升和人格的不断完善，一切都是最好的安排。
张书记的“不忘初心，砥砺前行,做幸福的老师”报告，再次在我们重温了教师职业道德规范以及教师应具备的职业精神。教师的工作是塑造灵魂，塑造生命，塑造人的工作，认清肩负的使命和责任，努力成为师德高尚，业务精湛，充满活力的高素质专业化教师。努力为发展具有中国特色，世界水平的现代教育作出更大的贡献。善待所在的单位，善待所在的学校，做四有好老师。
王校长的“放飞希望，追逐梦想”，一首《相信自己》的歌曲，引发了大家的共鸣，他把智慧和汗水倾注在三尺讲台上。他从一位当初谁都不要的老师走到了家长真相把孩子送到她班上的转变。走向了名师的道路奉行本色做人，出色做事。昨天的汗水就是今天的收获，今天的苦涩就是明天的甘甜。几位领导和老师的报告给我树立了榜样，高尚的师德，不是简单的说叫，而是一种精神体现。一种爱生如己的精神体现，师德报告的老师们用自己的亲身经历向我们讲述了一个个生动感人的案例，他们崇高的人生追求，高尚的道德情操，无私的奉献精神将激励我们时刻以高标准，严要求，寻求自身的发展，把教学的成功与不断的学习结合起来。
不忘初心，继续前行，用习近平总书记的一句话说：“一切向前走，都不能忘记走过的路，走的再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
观案例心得 篇11
通过开展的以实践三个代表重要思想为主要内容的反腐倡廉先进性教育活动的学习，本人深刻认识到，作为一名领导干部，只有认真执行领导干部廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能葆住纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行三个代表和八荣八耻，才能保证我们的事业从胜利不断走向胜利。
一是加强学习，坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件，无不是放松了学习、理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观、价值观的改造，放松了对自身的要求，出现了只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己坚持经常性的深入学习，大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强新时期自身拒腐防变的能力。
二是以案为鉴，廉洁自律。在加强自身政治理论学习的同时，本人结合先进性教育活动的开展，观看了一些反面案例警示教育片，思想受到极大震撼。我深刻认识到，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。这些反面的案例也使自己清醒地认识到，作为一名中层领导干部，应该时刻牢记一个领导干部的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识，忠实践行三个代表重要思想，廉洁自律、洁身自好。
三是多做实事，乐于奉献。单位的向心力表现在每个机关党员干部的奉献精神上，每一名党员干部都希望单位事业快速的发展，自己有不断的长进，并视之为自己的理想和信念。因此要激发党员干部自觉的工作热情，让党员干部在自己的岗位上不断的释放出自己的创新能力。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。
做好本职工作依法行政，完成区委、区政府交办的各项任务自已实践三个代表的具体表现。认真执行干部廉洁自律的有关规定，克己奉公，廉洁自律，认认真真做事，踏踏实实做人，也是实践三个代表的具体体现。
观案例心得 篇12
搜索案例心得
在现代社会的信息时代，搜索引擎已成为人们获取信息的主要途径之一。而在搜索引擎中，百度搜索引擎是最为常用的一种。百度搜索引擎不仅提供了丰富的搜索内容，还提供了其它功能如翻译、地图等服务。在使用百度搜索引擎的过程中，我收获了很多，下面将与大家分享我的搜索案例心得。
首先，我发现关键词的选择十分重要。关键词是搜索引擎命中的重点，因此选择恰当的关键词可以提高搜索结果的准确性。比如，我在搜索一篇关于高鹰生物的文章时，如果只搜索“高鹰生物”，那么出现的搜索结果就会非常杂乱，包括这个公司的历史、地图位置等等，很难找到自己想要的信息。而如果我将关键词更改为“高鹰生物投资价值分析”，那么出现的结果就会特别针对性，方便我获取到一份详细的报告，以帮助我更好地了解这家公司。
其次，我发现在百度搜索引擎的结果页面上可以通过使用搜索工具来进一步筛选搜索结果。例如，在搜索一段名言时，我可以通过在搜索工具中选择“图片”来直接获得相关图片，而选择“视频”则可以获得相关视频。这样，我可以更加快捷地获取到我需要的信息，而不必在繁杂的搜索结果中浪费时间。
此外，百度搜索引擎还提供了搜索历史记录和收藏夹的功能。每次搜索完成后，搜索历史记录会保存搜索关键词和时间，以方便我们快速查找过去的内容。而收藏夹则可以帮助我们收藏喜欢的文章、网页等内容，以便于下次访问。这些功能可以让我们更加方便地管理自己的搜索历史和收藏内容，避免重复搜索和浪费时间。
最后，我发现百度搜索引擎还提供了许多实用工具，如翻译、地图、小说、股票、游戏等等。这些功能都可以帮助我们更便捷地获取到所需要的内容，例如在查询一座城市的位置时，通过搜索引擎自带的地图，可以一步到位地找到该城市的具体位置。这些工具的使用，不仅方便快捷，而且还可以节省我们许多时间和精力。
总之，百度搜索引擎为人们获取信息提供了很大的方便，同时也提供了许多实用的工具和功能。当我们使用百度搜索引擎时，需要注意选用恰当的关键词，善用搜索工具、收藏夹和历史记录等功能，以方便我们更快速、高效地获取到所需要的信息。
观案例心得 篇13
袁甲、袁乙和袁丙是兄弟姐妹关系，但又不属于同胞兄弟姐妹，三个人的关系相对较复杂。尤其袁乙是二婚时女方带过来的孩子，属于袁父的继女。如今，父母相继去世，因为复杂的家庭关系导致在遗产的继承问题上好似成了一团乱麻。
袁甲的父亲叫袁某，母亲叫张某。张某在袁甲10岁的时候就因病去世。袁甲中专毕业后即参加工作，很早离家。8月，袁甲因生产事故死亡，后妻子另嫁他人。现年9岁的儿子袁小宇随母亲生活。
袁某在张某去世后娶了第二任妻子刘某。刘某也是再婚，来袁家时带来一个8岁的小女孩，袁某视女孩如己出，后为其改名袁乙。如今，袁乙也已成家。
袁某和刘某婚后又生有一子，就是袁丙。袁丙是老小，一直和父母在一起居住、生活。
1月，母亲刘某去世。5月，父亲袁某去世。父亲去世时留有一套房屋。该房屋原为袁某承租单位的公房，单位房改售房时，袁某以5万元的价格买下了这套房子，并登记在他名下，一直居住至去世。
袁某去世后，袁乙拿着一份称是袁某留给她的遗嘱找到袁丙，并叫来袁小宇，要求按照遗嘱，将这套房中的一小间登记在她名下。袁丙不承认这份遗嘱，袁乙与其争执不过，将袁丙和袁小宇诉至法院。
庭审中，袁乙提供署名为袁某的代书遗嘱一份，诉请法院按照遗嘱继承审理此案。但袁丙表示，对袁乙提供的代书遗嘱的效力不予认可。
袁小宇是袁甲的孩子，父亲去世后，母亲改嫁，袁小宇就到了另外一个家庭生活。那么，袁乙和袁丙打官司，为什么要将一个小孩也告上法庭?
北京广衡律师事务所主任赵三平律师分析说，其实，袁乙的做法是正确的。她将袁小宇告上法庭，是缘于我国《继承法》规定的代位继承制度，即被继承人的子女先于被继承人死亡的，由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承，在此案中，袁甲是被继承人袁某的儿子，但他先于袁某死亡，那儿子袁小宇就可代其父亲继承袁某的遗产，这项权利并不因他是否随母亲改嫁而丧失。所以，袁小宇也是袁某遗产的继承人之一。
然而，袁乙提供的代书遗嘱只有被继承人袁某的弟弟在场，不符合应当有两个以上见证人的法律规定，法院最后驳回了原告袁乙的诉讼请求。
袁乙败诉后再次起诉，要求按照法定继承来继承父亲遗留的房屋。袁乙非袁某亲生，两人是继父女关系，那么袁乙对袁某的遗产有没有继承权?
赵三平律师说，一个自然人死亡后，其父母、配偶、子女为第一顺序继承人。其中子女，按照法律的规定，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。
什么才算有扶养关系呢?实践中，可以从以下四个方面来考虑：1、继子女受继父母经济上的供养;2、继子女受继父母生活上的扶养、教育;3、继子女在经济上供养继父母;4、继子女在劳务上对继父母给予主要扶助。具备其中之一即可。
袁乙8岁时就随母亲来到袁家生活，并随继父姓袁，袁某一直将袁乙扶养长大，已可以确定他们之间形成了扶养关系。因此，法院最终判决被继承人袁某的房屋由袁乙、袁丙、袁小宇三人继承，各占三分之一份额。