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当我们经历某些事情和场景时,常常会产生许多深刻的感言。这些感言对我们的日常生活有着不可忽视的影响,因此,我们需要知道如何写好个人感言。通过编辑的研究和探索,我为大家准备了一篇题目为“外汇托管心得感悟”的文章,希望能够给你带来一些启示。如果你对这篇内容感到有所触动,请不要忘记收藏起来!

外汇托管心得感悟(篇1)

外汇托管心得感悟

外汇托管是金融行业中的一项重要业务,在国际贸易和投资中起到非常关键的作用。作为一名外汇托管工作者,我有幸参与了许多外汇托管的项目,积累了一些宝贵的经验和感悟。下面我将详细地介绍一下我的心得。

首先,外汇托管工作需要高度的专业知识和技能。作为一项金融业务,外汇托管需要我们具备扎实的金融、经济学基础知识,并且理解国际金融市场的运作规则。我们还需要具备优秀的沟通能力和团队合作精神,因为在工作中我们经常需要与各种各样的机构和人员进行合作和沟通,确保业务的顺利进行。同时,外汇托管涉及到大量的数据和信息处理,需要具备良好的分析和处理能力,以应对各种复杂的状况和情况。

在日常工作中,我经常与各类金融机构合作,比如银行、证券公司、投资基金等等。与这些机构的合作让我受益匪浅,我明白了作为外汇托管机构,我们的使命是保护客户的利益,并确保资金的安全和流动性。在与客户打交道的过程中,我学到了要时刻保持谨慎和敏感,及时发现和解决潜在的风险,不仅要关注客户的需求,还要充分了解和把握市场的动态变化,以便及时进行相应的操作和调整。

外汇托管工作的核心是处理和管理客户的账户和资金。在这个过程中,我学到了负责任的原则。人们将他们的财务信息和资金托管给我们,这是一种信任和期望。因此,我们需要以高度的责任心和专业水平来处理这些账户和资金,确保客户的资金安全和高效运作。这项工作需要我们具备良好的风险控制意识和操作能力,以应对各种可能的市场波动和风险情况。

工作中的外汇托管也给我提供了很多机会去了解国际金融市场,包括不同国家和地区的经济和金融政策、金融市场的发展趋势和对外汇市场的影响等等。外汇托管涉及到各种各样的货币和资产,需要我们及时了解各个国家和地区的货币政策和法规,并且在此基础上进行相应的操作和决策。

总的来说,外汇托管是一项以服务为导向的工作,旨在为客户提供安全、高效和价值的服务。通过参与外汇托管工作,我不仅提升了自己的专业能力,也明白了作为一名金融从业人员的责任和使命。我会继续努力,跟随着市场的发展和变化,不断学习和提升自己的能力,为客户提供更好的服务和更多的价值。

以上就是我作为一名外汇托管工作者的心得和感悟。通过这个工作,我深刻体会到了金融行业的复杂性和挑战性,也逐渐获得了一些宝贵的经验和见解。我相信,在不断的学习和实践中,我会不断提升自己的能力,并为客户和行业做出更多的贡献。

外汇托管心得感悟(篇2)

外汇托管心得感悟

外汇托管是一项重要的金融服务,它为企业和个人提供了一个安全可靠的机制,用来管理和保护他们的外汇资金。通过多年的经验,我深深体会到外汇托管的重要性,同时也感悟到许多有意义的事情。

首先,外汇托管教会了我如何有效管理资金。在外汇市场上,资金安全是至关重要的。通过选择合适的托管机构,我们可以确保我们的资金得到妥善保管。托管机构会根据我们的指令,对资金进行合理的投资和运用,同时确保其安全性和流动性。这使我意识到,做好资金管理是取得成功的关键之一。我们必须学会理性投资,并时刻留有足够的应急资金。外汇托管为我提供了一个平稳的资金管理平台,使我能够更好地规划和控制我的财务状况。

其次,外汇托管加强了我对风险管理的认识。外汇市场充满了不确定性和波动性,投资者很容易因为盲目跟风而遭受损失。通过外汇托管,我了解到风险管理是投资过程中不可或缺的一环。托管机构会提供专业的风险评估和监控,并通过多元化投资组合分散风险。他们会定期向我们报告投资的状况和收益,让我们能够及时调整投资策略。通过与托管机构的合作,我学到了如何辨别和评估风险,并采取相应的措施来最大程度地减少损失。

此外,外汇托管还培养了我对市场的洞察力和判断力。托管机构与许多金融机构和投资者保持紧密联系,掌握最新的市场动态和研究成果。他们会及时向我们提供市场分析和投资建议,帮助我们做出明智的决策。与此同时,我也学到了如何独立思考和全面评估信息,以便做出自己的判断。在与托管机构的交流中,我逐渐形成了自己的投资理念和策略,并将其应用于外汇交易中。

最后,通过外汇托管,我学到了负责任和可信赖的价值观。作为投资者,我们必须对自己的行为和决策负责。选择合适的托管机构是一项重要的决策,我们必须审慎选择,并确保他们具有良好的声誉和高度的专业素养。同时,我们也要自己成为一个可信赖的投资者,严守诚信原则和合法合规的底线。只有在信任的基础上,我们才能够与托管机构建立稳固的合作关系,实现双方的共同目标。

综上所述,外汇托管给我带来了许多宝贵的经验和领悟。它教会了我如何有效管理资金,加强了我对风险管理的认识,培养了我对市场的洞察力和判断力,并塑造了我负责任和可信赖的价值观。我相信,这些经验将成为我在今后投资生涯中的宝贵财富,帮助我在市场中取得更大的成功。

外汇托管心得感悟(篇3)

外汇托管心得感悟

外汇托管是一种金融服务,它提供给个人或机构投资者一个安全、高效、便利的渠道来进行外汇交易。作为一个有着多年外汇交易经验的投资者,我深刻意识到外汇托管的重要性,并从中汲取了许多宝贵的心得感悟。

首先,外汇托管为投资者提供了安全可靠的交易环境。在过去,许多投资者会选择自己开立外汇账户进行交易,但这样做存在较大的风险。例如,未经资质认证的外汇交易平台可能存在欺诈行为,而个人账户则容易遭受黑客攻击。而通过外汇托管,投资者的资金将被存在专门的金融机构进行管理和监控,大大降低了风险。

其次,外汇托管提供了高效便捷的交易流程。在过去,投资者需要亲自前往银行柜台或其他金融机构开设外汇账户,繁琐的手续和时间成本使得交易变得困难。而现在,只需要几个简单的步骤,就可以通过网络申请外汇托管账户,再通过手机或电脑进行交易。这不仅节省了时间,还提高了交易的灵活性。

再次,外汇托管让我更好地管理我的资金。在过去,当我进行外汇交易时,我常常容易心存贪念,盲目追求高收益,而忽视了风险。外汇托管通过提供风险控制工具,例如止损订单和限价订单,帮助我更好地规划我的交易计划。此外,外汇托管还提供了详细的交易记录和账户报表,让我更好地了解我的投资情况,并及时调整我的投资策略。

此外,外汇托管还提供了丰富的市场信息和分析工具。通过外汇托管平台,我可以随时获取最新的市场行情、新闻和其他相关信息,帮助我做出明智的交易决策。同时,平台上的技术分析工具也让我更好地理解市场走势,并进行更加精确的预测。

最后,外汇托管还为我带来了更多的机会和挑战。过去,我只能交易少数几种主要货币对,而现在,通过外汇托管,我可以交易更多的货币对和其他金融产品,例如指数和贵金属。这为我提供了更多的投资选择,并且也带来了更多的风险和挑战,我需要保持冷静和理性,不贪不躁地进行交易。

总的来说,外汇托管在我的投资生涯中起到了至关重要的作用。它提供了安全、高效、便捷的交易环境,帮助我更好地管理资金,获得更多的市场信息和机会。然而,我也意识到外汇托管并非银弹,成功的投资需要不断地学习和实践,以及保持良好的心态和风险控制能力。希望我的心得体会可以对其他投资者有所启发,让我们共同成长,获得更大的成功。

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情感表达是写作者通过故事来传递自己情感的方式,在我们参加一些庄重的场合时,我们会受到感动而发表感言,这些感言对于我们来说都非常重要。以下是小编为您整理的关于“学校心得感悟”的实用知识,希望这篇文章的阅读能够给您带来新的思路和方法!

学校心得感悟 篇1

学校是未成年人集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在学校开展道德讲堂建设,就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻落实中央的工作部署,扎实推进社会主义核心价值体系建设,进一步增强未成年人思想道德建设的吸引力和凝聚力,我镇中心学校根据横县教育局办公室《关于印发20xx年横县教育系统道德讲堂进学校实施方案的通知》精神,结合全镇实际,认真开展了道德讲堂活动,取得了良好的成效,现作如下总结:

一、加强思想引领,健全组织机构

开展道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体,是建设文明和谐校园的创新举措,我们坚持以三个代表重要思想为指导,努力践行科学发展观,以办好人民满意的优质教育,引导学生做一个有道德的人,争当美德少年、四好少年。

镇中心学校成立了道德讲堂进学校活动领导小组,制定了实施方案,切实加强领导和日常管理;对照工作任务,结合工作实际,制定落实方案,要求各校把建设学校道德讲堂与学校中心工作相结合,把建设学校道德讲堂作为加强未成年人思想道德建设的重要载体,精心部署,狠抓落实,健全道德讲堂活动管理制度,确保道德讲堂活动各项工作顺利开展。

二、贯彻落实基本原则,加强宣传力度

各校开展道德讲堂活动,始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生为基本原则,以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人为基本形式,围绕礼仪、诚信、友善为主题,引导未成年人在家里做一个好成员,在学校做一个好学生,自觉成为道德的传播者和践行者。

通过校园广播、班队会、板报、国旗下讲话等渠道,大力宣传德先进人物的优秀事迹,营造讲道德,做好人的浓厚氛围。

三、活动形式多样,形成课程体系

各校 道德讲堂进学校活动,能充分尊重广大未成年人的意愿,结合学校实际,设计多样化宣讲形式,使广大学生易于参与,乐于参与、生动活泼,行之有效。

1、我唱。各校通过班队会、课堂等组织学生教唱《爱的奉献》等道德建设主题歌曲,弘扬道德风尚的浓厚氛围。

2、我看。各校通过组织学生观看反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片以及其他反映道德人物的影片进行播放,有效激发未成年人争做文明有礼、尚德守法的好学生。

3、我诵各校通过举办诵读《弟子规》等中华传统经典道德语录比赛,进一步深化了我镇未成年人思想道德修养的认识。

4、我讲。各校组织学生充分挖掘身边的凡人好事、文明典型的感人故事,做到用身边人讲述身边事、身边事感动身边人,让师生相互学习、相互启发、相互影响,从而不断提高道自身德修养。

5、我悟各校通过讲堂活动结束后,组织学生对讲堂内容进行谈体会、谈感想,以讨论、总结点评等形式,评议身边的好人好事,评议不文明不道德行为,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界。

通过一系列的道德讲堂活动,提升了我镇未成年人思想道德修养和文明素养,着力营造了讲道德,做好人,树新风的浓厚氛围,进一步推进我镇未成年人思想道德建设工作的发展。

学校心得感悟 篇2

一.课程建设

学校坚持正确的办学方向,树立了“共同基础上的差异发展”课程观。学校课程设置分为国家课程和差异课程。该校是九年一贯制学校,按要求共须上9500多节。其中8000多节属于国家课程。主要解决“学什么,怎么学”的问题,围绕国家课程标准和相关要求开设共同基础课。在基础课程的前提下,设置了1400多节差异课程。这是我印象比较深刻的。差异课程包括:

1、一周两节以社团活动形式为主的差异课程建设

比如机器人、航模、海模、车模、头脑奥林匹克、围棋、各种球类运动、游泳、名族乐器、管弦乐队等活动。培养学生兴趣爱好,促进学生多方发展,而且要求学生参加社团要有恒心和毅力,选择一个项目后就要坚持下去,不能半途而废,这样学生才能真正学到东西。

2、九年一贯制衔接课程

该校是九年制学校,包括小学部和初中部。因此在课程研发方面也有条件进行改革试验。包括:中学资源,学生教师资源,课程资源三方面的研究。整合课程资源、开设衔接课程。

3、以红色历史为载体的德育课程

学校前身是浙江省儿童保育院,浙江省省级机关干部子弟学校,是一所与延安保育院具有共同血脉的红色学校。一大批共和国功臣的子女都在学校就读;是新中国在浙江建的第一所学校;浙江省“第一个少年先锋队”在这里诞生。学校十分重视自身的历史积淀与文化承传,注重光荣校史的挖掘,用“红色的记忆”去激发全校师生的爱国热情。爱心孝心诚信教育、正义感与责任感教育、爱国主义与民族精神培育成为学校德育的主要内容。光荣的校史成为了学校的重要精神食粮。学校专门设有校史室。我们领雁班的学员都去参观了校史室,有各种名人字画、奖杯奖状、还有和国外学校的友谊纪念和象征。

二.教师队伍建设

该校非常重视教师队伍的建设,创造各种平台和机会促进教师发展。概括起来有4个特点。

1.坚持自我造血的团队理念

教师的上进心很强,重视自我发展和提升。团队合作意识也很强,有师徒结对,有新教师学校,有不同教龄的竞赛平台等等,通过这些平台和抓手,新教师可以在很短的时间里适应教学要求,有教龄的教师可以不断提升自己,老教师可以贡献自己更多的光和热,进入保俶塔实验学校后有科学的通道不断使自己进步。

2.坚持好教师的标准——喜欢上课、会上课

保俶塔实验学校的老师们喜欢上课,热爱教育,热爱学生,有现代教育理念,肯投入,跟上时代步伐。保俶塔实验学校的老师们会上课,他们教师素养高,具备相应的专业技能,肚里有墨水,有文化底蕴。

3.建立一套适合教师发展的平台

学校开设一系列促进教师发展的项目。比如每周一次的教师论坛,请在校或外校老师谈谈经验、体会、想法。青年教师学堂,要求教龄7年以下的教师都参加。还有5个名师工作室。培训期间,我们刚好遇到该校的一个项目,叫经典课堂。七年级的一位老师上数学公开课,整个初中部的理科老师都到场,还请了海宁盐仓中学的数学老师来听课。课后大家都参与点评交流。我感觉学校非常重视教师的专业成长和交流互助。

4.严格的教师评价机制

学校制定了一系列严格的教师评价制度。比如教师讲课,60%的课要求用多媒体。学校开设的校本培训必须要参加。记录教师利用教学资源的情况:点击率、上传率、下载率。平时检查,特色成效等方式,有压力就有动力,在这个评价机制下很好地促进教师发展。

三.文化建设

学校文化气氛浓郁,有九年一贯制办学文化、先做人后做事的德育文化、社团文化、办学理念文化——四个不等式:合作>竞争,协调>控制,主动>被动。

坚持人本管理和文化引领,促进特色发展,学校办学特色显明,实验成效显著。

总的说来,感觉收获颇丰,我觉得这所学校的老师非常幸运。学校重视教师的成长和发展,提供各种途径和平台。这里的老师成长也很迅速。

凡是遥远的地方

对我们都有一种诱惑

不是诱惑于美丽

就是诱惑于传说

即使远方的风景

并不尽如人意

我们也无需在乎

因为这实在是一个

迷人的错

今天是我实习的第一天,也是我人生又一个新的起点。虽然,今天只是听课,但是面对陌生的环境,陌生的面孔,我还是有点紧张,在踏进教室那一刻,许多双眼睛注视着我,学生们的目光中,先是充满了疑惑再是惊奇最后变成了亲切、友好。看着这些朝气蓬勃的学生,看到他们求知的样子,我觉得自己身负重任,我不想豪言壮语表决心,只想认认真真地做好每一件事,踏踏实实地走好每一步路!

王李蕾(教育学)

终于来到了榆林师范学校,终于可以实习了,带着老师的谆谆教诲,肩负着学校的殷切希望,我们一行八个人开始了在榆林的实习生活。

榆林,是我的家乡,来到了榆林,感受到了家的亲切,这里的条件虽然艰苦一些,但我们已经相当满意了。环境可以磨练人,也可以改变人,希望在榆师实习的半年,我们可以学得更多,走得更远,站得更高。

班瑞瑞(教育学)

来到榆林已将近两周,慢慢地熟悉了这边的气候和生活习惯。随之而来的听课、备课、汲取指导老师的教学经验、与同学交流心得……一切都在有条不紊的进行着。

初来时看到与自己年龄相差不大的学生,紧张中略带不安的心情随着接触时学生的礼貌与热情而消失,也不再因学生叫自己“老师”而一时反应不过来。明白了此刻自己身份的转变,时刻督促自己要以教师的标准要求自己,在学生面前做好榜样,努力做好自己的本职工作!

王翠(教育学)

刚来实习地不久,便要扮演着学生与教师之间的新角色,有些畏惧,又有些期待,希望通过一学期的努力,自己可以成为一名能够站在讲台上的人。现在,我只是一个需要不断学习和锻炼的学生,无论未来多么困难,我必须坚持,检验自己的时刻到了,加油!

贺延河(教育学)

风轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠然长去。在夜的最后一章,散尽了那段甜甜的香。多少次,寻着记忆的气息误入梦的缝隙,看见昔日的痕迹:一川烟草,一带秋水,隔江望那瞬间消逝的美丽。

岁月如梭,韶光易逝。转眼间,大四了,要去实习了。从开始选择实习地点就无比的激动,怀着对家乡的思念与热爱,我选择了家乡的学校——榆林师范学校。从此,便开始幻想着实习的生活,生活中充满了无数次的遐想。XX年09月15日,我们怀着无比激动的心情,踏上了北去的列车,一路的欢声笑语,一路的美景相伴,翻过一座座黄土高原,穿过一个个悠长的隧道,十几个小时的火车之旅,我们来到了被誉为中国古城的榆林,来到了书香四溢的榆林师范学校,高中生活放佛历历在目。期待着马上就要开始的实习工作,看到学生们满是求知欲的眼神,心里不免有点紧张。安顿好一切,安排了工作,让我教幼师班的信息技术课,这突如其来的变化,让我心里顿时犯了傻,开始问自己,我一个物理学院应电专业的,计算机,我可以吗?心里深处马上给我一个答案,一切服从安排,只有努力,你一定行的!计算机一样可以锻炼自己,甚至可以比别人能学到的更多东西。心里暗暗给自己订一个计划,除了做好我的本职——教好信息课,还要做一些我们物理方面的工作。

怀着依旧的激情,做着十二分的努力,我坚信只有努力,一切皆有可能!

白晓慧(07应电)

通过近一周的实习,使我感觉到自己在很多方面都存在着缺陷,不管是教育教学,还是和学生交流方面都存在许多不足,姜还是老的辣,指导老师们都是从事了多年的教学工作,有着丰富的教学经验,很多方面都值得我们去学习、借鉴,希望能通过后期的实习,自己能在各个方面有所进步。

郭凤林(物理学)

在老师的信任下,我很快的走上了讲台,我深知自己在教学方面的问题还很多,但在各位老师的帮助下,我深信我会完成实习的各项任务,不辜负各位老师对我的期望。

刘丙(物理学)

XX年9月15日,我终于踏上了实习之路。十六日上午,我们来到了风景优美的榆林师范学校。新的环境,新的老师,新的同学,一切都是那样的新鲜,同时也是对我的挑战,我相信,只要拥有良好的心态,一切困难都将是对我的磨练,勇敢面对实习中的种种问题,必有收获,给自己加油!

符鹏飞(物理学)

带队老师:邓锐

XX年九月二十九日

学校心得感悟 篇3

一、前言

在我的记忆中,一直以来学校都是一个安静的、规矩的、有秩序的地方。但是,在最近的一段时期里,学校里发生了一些不同寻常的事情,这也让我感受到了学校里的权力和利益的角逐,及其对学生的影响。

二、事件回顾

最近,我们学校发生了一件事件:学校规划在操场上建设一座球场,但是这座球场的建设征地的范围却覆盖了一些居民家园,而这些居民家园是我们学校的周边群众生活的一部分。

起初,我们学生只是觉得这件事情有些不妥,但是并没有引起很大的反响。但是,当我们与居民家庭沟通时,才发现他们对于这座球场的建设极为反感。原因很简单:即使他们拥有了一定的(按照法律而言是合规的)财产证明,但却并不具备购买方的谈判能力,这意味着球场的建设用的是他们的土地,并且合同上也只有一些极为微薄的费用,使得他们的利益并没有得到保障。

当事件被发酵到了一定程度时,学生们也逐渐发现了其他的问题。首先,校方在规划这件事情时并未充分听取学生和居民的意见,而是最终决定完全由学校方面来做。其次,学校的音响广播从这个事件开始,经常播出一些消极、暴力的信息,拔高了整件事情的紧张程度。

因此,我们学生决定去校方抗议,用行动为学校现存的问题发声。

三、抗议活动

举办这次学校抗议活动的过程不是很顺利,但最终我们还是取得了成功。下面,我将详细讲述这个活动的经历。

1、制作标语

制作标语是我们活动的第一步。我们花了很多时间来构思并制作,并在学校的环境中选择了一些合适的地方来张贴标语。我们准备了很多不同的标语,每个标语都具有一定的含义,比如“以人为本,保护小区”,以及一些描述外面反应的信息,如“学生们不是暴徒”。

2、聚集在学校门口

在张贴标语过程中,我们收到了很多同学的支持,他们也来参加并为我们提供更多的想法。我们之后在学校门口聚集,造成了一些人流拥挤的情况。但是,我们和居民家庭沟通过后,我们的口号很清晰,并且完全不会妨碍到学校和周边群众的财产和安全。

3、接受采访

学校的新闻媒体采访了我们几个抗议者,并且有一些关于我们活动的报道也被发布在了学校的媒体上。

四、感悟与收获

通过这次学校抗议活动,我们以学生的身份站起来,表达了我们对学校所做出的决策的关注和反感, 然而,我的心里也禁不住会想,即使抗议了,这些问题最终能得到多大改变呢?

然而,在我们的抗议下,学校方面改变了决策,并开始充分征得周边居民的意见。我们的抗议虽然不会让全部问题得到解决,但至少我们告诉了学校和其他的人,我们不以失去任何事情为代价去保护我们的权益。通过抗议这个过程,我们还明白了规划和建设新事物的重要性,知道了如何充分了解问题,并在必要时采取倡导行动。

最后,抗议活动不仅将一些学校内部的问题暴露出来,而且也让我们更深刻地认识到一个社区的权利和利益是相互联系的。在遇到类似问题时,大家需要站起来用行动为学校现存的问题发声。

学校心得感悟 篇4

尊敬的学校各位领导,各位老师:

你们好,首先非常感谢你们对我的帮助。在这里,我代表我和我的家长向学校的各位老师表达最诚挚的感谢之情。

我的家庭是一个普普通通,甚至可以说是非常困难的家庭。现在家里面的经济来源主要是靠一亩三分地来支持着。以前的时候,我家的经历条件还是可以的,虽然书不是特别的富裕,但起码能够维持一家人的温饱,也能够供我学习读书。可是自从三年以前,我的父亲他外出打工的时候遭遇车祸,现在造成了残疾,常年只能够瘫痪在床上不能够行动。这几年的时间里面,作为家里的顶梁柱,父亲已经不再去劳动力了。母亲又因为多年操劳家务,并且忙碌土地上的事情,现在也留下了很多的隐患。在去年的时候被检查出来一些症状现在也不能够太多的劳累,要不然会对自己的身体造成很大的危害。虽然说我现在只是一名小学生,但是我也知道自己的父亲,母亲这样状况,我也不止一次跟他们提出来,要出去打工赚钱。可是父亲母亲听到我说这样的话之后特别的气愤,他们也知道只有读书才能够改变我的命运,但是家里如今的条件也根本没办法支持我一直读下去。

后来幸运的是,学校听说了关于我家里的事情,对我在很多程度上都进行了减免和资助。比如说在一些文具方面就对我进行了资助。这些学习用品所花费的钱虽然并不多,但是对于我这一个家庭来说,还是能够减轻很大的经济压力的。

非常感谢学校的领导和老师,是你们帮助了我们这些家境贫困的孩子们,把希望带到了我们的身边,让我们能够继续的学习。在以后我肯定会好好学习,努力充实自己的每一天,争取早日成才回报这个社会,回报社会上每一个人。最后还是要衷心的感谢一下学校对我们的帮助,也祝愿学校能够越来越顺利,越来越好,出现的人才越来越多。

此致

敬礼

感谢人:xxx

20xx年x月x日

学校心得感悟 篇5

进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长牵头,主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施,从教学活动中渗透德育思想。

有规矩才能成方圆。为此,我校德育工作计划中制定了德育规划,班主任及各任课教师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。为使这些规划、制度稳步落实,我校又制定了一系列的检查评比制度,确保我校德育工作的开展。

正所谓: 治校之道,师德之本。 一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才,就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。

1、学德育理论,提高思想素质。

首先,我们从学习抓起,多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初,我们开展了 班主任工作经验交流会 ,让上学期的优秀班主任走上台前,交流自己工作中的优秀经验。学期中,多次利用政治学习的时间,讨论了马家爵事件并学习了《小学生伤害事故的处理》等,学校还在全校教师中进行了 学生心目中的我 演讲活动,并评出了一、二、三等奖,颁发了奖状和奖品。

2、做 最美园丁 ,树立师表形象。

结合学校精神文明建设活动,我校要求教师要在校园中做最美园丁,即心灵美,热爱学生;仪表美,文雅庄重;语言美,言传身教;行为美,为人师表。 结合学校德育工作重点,学校组织了全体教师 师德师风 学习,语文组、数学组、综合组进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会,在最后的总结会上,全体教师都认识到:作为一名人民教师,应努力做到学生心目中 学高为师,身正为范 的美好园丁。

1、注重学生的养成教育。

学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平,所以这项工作学校领导非常重视,更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学、期总评的办法。考评项目包括:学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。

如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节,在这方面我校下了很大的工夫,我们每天做到:1、 四查 ,即早晨、间操、中午、离校。2、 不定期、不定时的检查 ,即随时组织有关人员进行联合检查;3、 学生跟踪检查 ,即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处,收到了一定的效果。

此外,我校还狠抓了新《守则》、《规范》的养成教育,做到制度上墙,学生人人烂熟于心,要求三至六年级学生人人会背。

学校心得感悟 篇6

在这个草长莺飞,生机盎然的四月,我有幸参加了xx市小学校长任职资格培训。我们的培训地点在xx师范学院,培训的这20天里,我聆听着在xx市乃至全省全国教育理念最前沿的知名专家的报告,分享着各地校长的办学经验和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校长的教育智慧,通过实地考察学校,感受其优质的教育资源和浓厚的学校文化,进而引发自己的思考。本次培训不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,而且也让我对下一步学校管理工作有了一个清晰的思路。

在开班仪式上,xx市教育局长骆xx在百忙之中抽出时间,为所有的校长作了《xx市基础教育的未来》的报告,对我市教育的现状作了简要分析,指出了我市教育在近几年的发展中取得的成果,也指出了我们基础教育在今天经济发展的同时所面临的困难,也对基础教育今后发展的基本思路作了汇报,也对在会的人所有人作了要求,告别是他的“四下功夫”(要在改革教学内容和方法上下功夫;在提高教师队伍素质,推动教师聚精会神教书育人上下功夫;在促进优质资源共享上下功夫;在完善教育质量监控上下功夫)令所有人津津乐道。教育局副局长孙逐对所有学员在培训期的纪律作了严格要求,希望所有学员在学习期间服从管理,努力学习。培训期间还有xx市师范学院成教处处长刘若东同志对我们讲授了《礼仪常识》;xx师范学院分管教学的副校长岑玲为我们讲了《学校教学管理与制度建设》,在香港大学读研的郑玉莲教授上了《校长领导力发展的理论与实践》;市教育局督学、前xx市文化小学校长秦楠讲授了《学校管理与校长》,余庆县龙家小学校长梁中凯作了《学校发展教师,教师发展学校》的成功案例报告。整个培训过程中我们还到了我市新课程改革最前沿阵地文化小学和朝阳小学进行学习考察活动,两所坐落在市区的百年名校,有自己独特的办学思维和教育理念,校园文化建设都体现了浓厚的文化底蕴,都有自己传统的特色文化。

短短的的20天时间在我们如饥似渴的学习中晃然而至,我们的思想还沉浸在教授们的风采里,[]细细的品味着我们处于课改最前沿的基层教师们的教育新理念。从那里知晓了学校要长足发展,突破瓶颈实现飞跃的重要性,以及参观市文化小学“校园文化建设”的“活文化”理念和朝阳小学的“素质教育”为主体,“科技教育”、“文艺”、“社会实践活动”为辅体的教育模式,育兴小学把“德育教育”看作是素质教育的灵魂,着力打造特色的德育品牌,把培养学生良好的行为习惯看作是一种美德。教育学生端正学生从扫一次地,洗一次碗,捡一片树叶等细节中去体味劳动的真谛,特别是“成小事,靠业务水平;成大事,靠道德水平”寓意深刻。立足学校发展,校本研训出特色的经验。一系列的新的管理理念充盈于耳,受益非浅,感慨良多。联系自身工作实际,通过学习,收获很多,压力也很大,从班级开展的学员论坛中也受到很大的启发,在边培训中边思考,深深体会到作为一名校长在注重学习强素质,以人为本抓管理,才能开创学校教育教学工作新局面,通过学习充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手。

当好校长必须注重加强学习,不断提高自身素质和综合能力。“有一位好校长,就有一所好学校”,因为校长在学校里是管理者、勤于学习,不继提高自身素质,工作、讲话才有感召力,才能形成自己独特的人格魅力感染身边的人,通过学习,才能不断掌握教育教学管理理念和教育法律法规,才能做到思想为先导。

当好校长必须是教育教学的“行家”。熟知“三维目标”在各年级各学科中的具体要求,引领教师构建高效的课堂,指导教师充分利用远教资源,制作课件等形式来提高课堂效率。做好新课程改革的带头人,深入课堂带主课。用自己的实力带动教师构建高效课堂提高学校教育教学质量。

当好校长的关键是要指挥好队伍。要做好这些工作,校长必须自觉地当好师生的公仆,充分认识到领导就是服务。同时校长在教学上要有过硬的本领,带好班子要协调好班子成员之间的关系,特别是生活上的关系。当校长要做到:当好主管不主观,总手揽,处理事务果断不武断,要清醒认识到威信不是靠买来树立,而是要靠自身学识水平、人格魅力来树立,工作中对下属要信任,不猜疑,要大度,但要有原则性。

当好校长必须关心教职工。教师是学校发展的第一资源,必须以人为善,不能斤斤计较,工作要起表率作用,以身作则,讲政治、讲团结,决策要科学合理,在行为上,作风要民主,多同班子成员沟通,多引导-多激励,要学会放权,尊重信任领导班子的每一位成员,集体智慧想办法,出点子、出思路,使学校领导班子成员放心、放手、放胆地抓所负责的学校管理工作。校长只要抓大事,抓全面工作就行。做到坚持原则性和灵活性相结合,“大事讲原则,小事讲风格”、“表扬发个文件,批评打个电话”。

当好校长必须以人为本抓管理。树立全面发展意识、不断发展意识、人才意识,素质教育意识、竞争意识和发展观念。要讲大局、讲政治、讲教学改革、讲学校特色、讲学校未来如何育人,同时要发扬奉献精神和协作精神,只有这样,学校各项工作、制度规章执行起来效果会更佳。

一所学校的好坏,校长起着决定性的因素,处于农村基础教育管理我们,必须要诊断学校的发展中存在的问题,用科学的方法“SWOT”分析自己办学发展体系,着力打造我们农村基础教育的特色文化,整合人民所需要的“上好学”的教学资源,能更好的服务于社会!

学校心得感悟 篇7

时间飞逝,一转眼军训的四天生活便结束了,在这次军训中的种种体验已经成为我们记忆中的一部分。这一次的军训结束我们即将开始辛苦的初中生活,这是一条漫长的路,要我们去探索。

在这次的军训生活中有着这么一个独特的风景:热辣辣的太阳晒着劳累的学生,劳累的学生流着咸咸的汗水。

带领我们军训的是邢教官,他每天都尽职尽责地带领着我们班模仿军人的生活,磨练我们的意志与锻炼我们的身体。老师教我们许多动作——稍息立正、转身、齐步走等等。

教官每天都这样不辞辛劳地教我们这些动作,不会没关系,邢教官教到你会为止,不懂也可以举手,教官会示范给我们看。我们第一天练习,后面两天都是练习那些动作,为的都是检验学习成果的演习。

老师为了那个演习每天教我们,喊口号喊得嗓子都哑了,每天都滴着辛勤的汗水,我们唯一的报答便是团结起来好好练习,争取演习那天得到奖状。我们练习得好,教官露出欣慰的笑容,让我更有自信。

军训的第二天下午我们全体学生都在科学楼一楼那里学习“感恩的心”的手语并学会唱它。因为每次吃饭时都是很饿,所以吃的很多。

一转眼就到了与大家离别的那天,早上演习完我们虽然没拿奖,但是我们付出了努力。

经过这四天的军训我改变了许多——懂得珍惜粮食、懂得感恩、懂得团结就是力量。这次军训虽然艰辛的地方有很多,但是我收获很多。

学校心得感悟 篇8

运用电教手段辅助教学工作,是学校最重要的,不可缺少的一项工作内容。而学校为教师的教学和学生的学习做了充分的准备,我而做为一个班主任和数学老师,无论在多媒体的使用和保护方面都做了大量的工作,现就主要工作做以下小结:

一、电教设备的管理和维护工作。

为使我们班的电教设备正常的服务于每个老师和学生,安全、正确的使用电教设备,对于电教设备的管理和维护做了一系列的工作。

1、首先进行了班级同学总动员,正确的使用电教设备,保护电教设备,不随使乱划、乱动。

2、成立了班级管理员。选取管理员。首先根据需要选取了班级里面责任心强、懂电脑的同学自主报名参与电教管理,人员为2名。

3、加强管理员的培训。对于班级电教管理员加强了培训,如:如何开机、关机,平时如何维护,注意电教设备的卫生、安全使用,为每个教师的讲课都先行准备好。

4、及时的进行开、关机工作。每节课结束,管理员都要根据教师的需要及时的开、关电教设备,每天中午、下午放学前及时的关闭电教设备,及维护电教设备的使用寿命。

二、充分利用多媒体,积极辅助教学。

1、首先,参与了电教设备的使用培训工作。以便自己更熟练的应用于自己的教学,服务于教学,使自己的课堂丰富多彩。

2、并且利用资源,每节课都会运用多媒体教学手段,并且上好多媒体教学课,使多媒体在教学中发挥最佳效用。运用多媒体,可以把一些散于各部分的基础知识,整理成系统知识结构揭示给学生,形成知识的网络,大大扩充了信息的传递量。尤其是对不同层次的学生,可以视自己不同的需求获得认知的满足。有些教材内容丰富,课时较多,所学知识比较分散,在总结课上,利用电教手段,可以化零为整,把各部分的关系集中在多媒体投影上揭示给学生,形成整体认知。

总之,在教学过程中,我能够熟练的运用计算机制作课件,运用网络下载课件,整理,加工并充分运用在课堂及教学之中,运用电教手段已成为不可缺少的一部分,接下来,我们会运用的更好,更全。

学校心得感悟 篇9

香港爱联国际河南郑州爱心俱乐部的各位爱心使者:

您们好!

首先,请接受河南省新密市苟堂镇劝门小学全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!是你们给我们学校送来了温暖,给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励;是你们把社会各届人士对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是你们把中华民族的美德传递给我们,使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情!

我校地处新密西南的偏远山区,现有200多名学生。由于这里生活条件差,生活水平低,学生们的家庭都十分贫困。当孩子们拿到你们的捐款时,脸上露出了幸福的笑容,家长们流下了感激的泪水……在这里,我们还要特别感谢贵单位的王芳芳、罗琦、孙国富、夏中宝、佘新芳、秦枫硕、危莉敏、殷静、谢顺气、李家彦、施相蕾xx位同志,你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心,我们很感激!这里每一份捐款都展现了你们浓浓的爱心,包含着社会对我校全体师生的深切关爱!

作为学校,我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助,决不辜负你们的浓浓真情和爱心,我们教师一定更加努力地工作,以优异的成绩来回报社会。更要教育我们的学生,要以此为契机,用书中的知识充实头脑,用智慧改变贫穷、改变命运,改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。

最后,让我们再一次感谢香港爱联国际河南郑州爱心俱乐部的各位爱心使者们,在这里向你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢!

祈福好人一生平安!

此致

敬礼!

xxx

xx年x月x日

学校心得感悟 篇10

这次的培训让我对未来的教师路信心十足,但是我知道自己还有很多的不足,需要在之后的教学中一点一点的改进。我还遇上了几个很难的问题,一个班上的学生,学习成绩的差距居然如此之大,学生与学生之间出现了严重的分层现象,有的人分数很高,有的人分数则很低。面对这种情况我们的教学就变得有些难以抉择,因为我们无法顾全双方,把教学重心放在学习好的学生上时,就必然会忽略那些学习成绩差的人身上,把教学重心放在学习成绩差的人身上,就必然会拖慢那些好学生的脚步。这个问题我问过不少的老师,但始终没有得到一个令人满意的答案。

作为一名教师,除了授课之外,我们还要以身作则,给那些学生们树立一个好的榜样。小学生一般是不会有着明确的目标的,他们的一言一行很容易受到其他人的影响,甚至会不自觉的模仿他人,尤其是老师,如果不小心从别人身上学到了一些坏习惯,这可能会对他之后的人生产生很大的影响,因此老师必须时刻注意着自己的一言一行。

这次的培训已经正式结束了,但这只是一个开端,我需要学习的东西还有很多,在今后的日子里,我会继续努力的。

学校心得感悟 篇11

1. ×××同志待人诚恳,作风朴实。模范遵守我单位的各项规章制度,工作期间,未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

2. ×××同志综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦认勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

3. 该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积细踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

4. 教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板速教学方内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

5. 该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。

6. 实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。

7. 新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况,为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

8. 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心保障学生,利用各种手段发学生学习喜好,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。

9. 该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方政策,学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

10. 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提课件下载高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。

11. 虽不善于表达自己的情感,但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责,永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体,体育课时他组织学生,和学生们一起打篮球,也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生,在我们班水痘肆虐期间,他为我们买预防药,给宿舍消毒,到处奔波,却从无怨言,他经常为班级制定一系列的规章制度,把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格,但古人云:严师出高徒。所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧!

12. 上课讲的知识平整有序,能引起我们的兴趣,并且刘老师的课堂总是非常有活力,一节化学课总在不知不觉中读过。刘老师批改作业也很认真,作业再多只要收起来他就会给我们批改。课后辅导非常认真细心,态度非常和蔼。刘老师嗓子哑了也坚持大声给我们讲课,总是把重点强调的非常清楚。刘老师讲课很形象,一些我们不懂的地方他都会用肢体比划直到我们明白为止。

13. 数学老师王金德以身作则,因材施教,平等对待同学,主动找学生补课,很有耐心,从不因为问题的简单而一略而过,在讲台上一站就是一节课,黑板从来没留下一点空白,为人十分和善,我们一致推选王老师为师德标兵。

14. 张老师以饱满的热诚恳的态度投入到这一年的教育教导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨礼貌待以课件下载身作严于律为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充丰富,能吸收学科新知新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清表达准确,重点突出,难疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

15. 该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方政策,学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

16. ××老师思想端作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。作为一名体育教师,她能够认真钻研新大吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交自主探勇于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健舒心。

17. 在教学工作方面,担任高级六个班的历史教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认真备上听评课,及时批改作讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。教学上,在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩,在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位,高一下期的会考中成绩也不错。

18. 该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教政策,认真学习了江泽民的“三个代表”和胡锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修养。

19. ××老师一贯认真服从安排,扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她积极发言,总能按时高质量地完成每一次学习进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。

20. 该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教政策,热爱教育事业,学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

学校心得感悟 篇12

通过参加家长学校,可谓受益颇多,深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中重要意义。现就自己听课后的感受谈几点体会:

一、家校合力,有效地培养好孩子。

学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间,家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。如举办家长学校,使家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子教育问题,达成共识,可谓事半功倍

二、培养良好的习惯,受益终身。

态度决定一切,细节决定成败。习惯是人的思维定势,是一种潜移默化的力量。成功是一种习惯,失败也是种习惯;在学校的习惯有老师会教导,还可以学习其他同学;可在家里则全靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

三、家长要保持一颗平常心,正确看待自己的孩子。

大多数家长都觉得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半点委屈。作为家长,对于老师的表扬,我们应当作是一种肯定、鼓励。对于老师的批评 ,正说明老师关注自己的孩子,更有利于孩子改正缺点;我们应关注孩子的闪光点,对孩子所取得的哪怕是小小的进步,也要给予肯定,使孩子建立起自信

经管专业心得感悟(汇集4篇)


伴随着社会的发展,我们可能会按照个人习惯写一些文章,写好范文能够给大家提供好的参考,在哪里可以找到相关的范文呢?有请驻留片刻,小编为你推荐经管专业心得感悟(汇集4篇),供你参考,希望能帮到你。

经管专业心得感悟【篇1】

作为一个在经管专业领域求学多年的人,我深刻地认识到了这个领域的重要性以及它能够为国家和社会做出的贡献。在这篇文章中,我将分享我的心得感悟,并借此向对经管专业感兴趣的朋友们推荐这个领域。

首先,我认为经管专业最重要的一点就是它紧密地与国家的发展密不可分。无论是国内的宏观政策还是国际政治、经济环境的变化,都会对经济管理产生深刻的影响。因此,作为经管专业的学生,我们需要时刻关注国家发展的大局,了解宏观政策的变化,同时也需要认识到自身所学的知识对于国家的发展有着不可替代的作用。

其次,经管专业是一个非常实用的专业。学生们在学习课程的过程中可以获得许多实际应用的经验。今天的商业环境在快速发展,企业必须适应不断变化的市场需求,并通过制定具有前瞻性的战略来应对这些需求。经管学生在课堂上接触到的案例、工具和理论都可以被应用到实际的商业环境中。同时,经管专业还是一个非常开放的领域,允许学生创新和实践,为未来的职业之路做好准备。

其次,经管专业还为学生提供了一个很好的学校与企业之间联系的平台。毕业生们可以通过与企业建立联系来获取实践机会、工作经验和职业建议,从而更好地迎接职业挑战。这也为企业提供了一个获得优秀人才的途径,帮助他们实现自己的目标。

总之,作为一个在经管专业领域学习了多年的人,我可以说,这是一个既重要又有趣的领域。不仅可以让我们学会如何管好自己的生意,还可以帮助我们更好地了解国际和国内经济形势,为我们的未来创造更多的机会。希望这篇文章可以对经管专业的学生们提供一些有启发性的建议和思考,帮助他们取得更好的成绩,并扮演一个积极的角色为我们的社会和国家做出贡献。

经管专业心得感悟【篇2】

作为一名经管专业的学生,我在求学过程中获得了很多宝贵的经验和感悟。下面我将分享一些我个人的心得感悟。

第一,需要很好的时间管理能力。经管专业的学生通常需要同时处理许多任务,有时需要花费很长时间才能完成。因此,必须对时间进行有效的管理和规划,以确保能够充分利用每一天的时间,并在截止日期前完成任务。

第二,需要很好的组织能力。经管专业的学生通常需要参加许多小组项目和活动。如果没有很好的组织能力,将很难协调所有的活动,尤其是在繁忙的学术期间。因此,必须确定一种方法来组织课程、项目和活动,以充分利用时间和精力。

第三,需要很好的人际关系管理能力。经管专业的学生通常需要与不同的人合作并相互交流。为了顺利完成项目、演示和工作,必须学会有效地沟通,并与小组成员建立信任和良好的合作关系,以确保工作的顺利完成。

第四,需要学会以结果为导向。经管专业的学生通常需要参加不同类型的项目,需以完成的成果为导向。随着竞争的日益激烈,需要着重关注项目中的成果和效益,不仅是完成时间和速度。先期规划好目标和时间,制定详细的计划和方案,保障项目之间的质量和真正达到成果。

第五,需要保持学习的热情和好奇心。作为一个经管专业的学生,需要在现代竞争日益激烈的经济环境中最新的经济政策和行业发展动态等多方面具有敏锐度。因此,需要保持持续不断的学习热情和好奇心,并努力发掘更多的学习材料和更好的学习方法来不断提高自己的知识水平。

总之,经管专业的学生需要具备多种技能和品质,才能更好地完成各项任务,并在日益激烈的竞争环境中保持优势。以上是我个人的心得感悟,希望能对正在学习经管专业的同学们有所启发与帮助。

经管专业心得感悟【篇3】

作为一名经管专业的学生,我深刻认识到这个领域对于现代社会的重要性。在学习的过程中,我不仅学到了有关企业管理、经济学、市场营销等方面的知识,更重要的是,我也领悟了很多有关人际关系、沟通、协作、创新等方面的技能和思维模式。

首先,我认为,经管专业的学生需要有很高的自律能力和自我管理能力。这是因为在企业或组织中,时间管理和任务管理非常重要,学生需要知道如何有效地安排自己的时间和任务,进行高效的工作。在学术研究方面,系统的思维和规划也是必不可少的,因为研究需要长时间的思考和规划,才能得出有用的结论。

另外,在团队合作方面,经管专业的学生需要具备很好的沟通和协作能力。因为任何企业或组织的成功都需要团结合作的精神,团队成员需要协作工作,取长补短,共同达成目标。在团队工作中,经管专业学生应该学会如何与其他人进行有效的交流、合作和相互支持,并且跟随最合适的领导人。

此外,经管专业学生也需要具备创新能力。因为在一个动态的市场中,企业需要始终保持竞争优势,同时需要不断改进产品和服务。因此,经管专业学生需要学会如何创新和思考,不断提高和改变产品和服务,以满足不断变化的客户需求。

在经管专业学习的过程中,我还学会了许多关于经济学的知识。经济学告诉我们很多有关资源的分配和利用的细节,其中包括如何制定长期和短期目标,并实现这些目标的方法。通过对经济学的研究,我了解到不同经济体之间的联系和相互之间的作用,以及在国际市场上的贸易和其他经济活动。经管专业的学生还需要了解如何合理利用和处理资源,同时也要遵守任何规则和法律,了解相关的法律和法规。

总之,经管专业不仅涉及企业管理方面的知识,还涉及许多其他方面,例如经济学、人际关系和创新。在学习中,我们应该全面提高自己的技能和思维模式,以便为未来的职业生涯做好准备,并且在日常生活中表现得像个专业人士。

经管专业心得感悟【篇4】

作为经管专业的学生,我有许多的心得和感悟,今天,我想与大家分享一些我个人的见解。

首先,经管专业是一个非常实用而又有趣的专业。相信有不少同学和我一样,在高中时候就开始对商业经济这些方面的知识产生了浓厚的兴趣。学习经管专业,我们可以掌握一些基本的经济学原理和管理知识,这些都是在日常生活中不可或缺的。例如,我们每天都会接触到各种商品和服务,了解商品的生产、销售和市场竞争等知识,能够让我们做出更好的消费和投资决策。此外,学习经管专业也可以唤醒我们的创业激情,激发我们的创造力和创新能力,在未来的职业生涯中能够更加自信地面对挑战。

其次,经管专业教育不仅是理论学习,更是实践运用。在校期间,我们经常会参加一些实践课程和企业访问活动,能够帮助我们更好地了解企业运营的内部机制,提升我们的实践能力和实际应用技能。例如,在我大一的时候,我们参加了一次由学校组织的“公司实习”活动。我们小组选择了一家餐厅,了解到了从选址、装修、招聘、卫生管理到菜品研发、宣传推广等细节问题,并且亲自参与模拟操作。这一实践活动,让我们充分认识到了在日常管理中要注意的许多问题,同时也锻炼了我们的领导能力和团队协作精神,这些都是在经管专业领域必不可少的。

最后,经管专业培育的不仅是个人素质,更是社会价值观。我们都知道,经济运作不仅涉及到企业、个体和国家,同时也牵涉到社会民生、环境保护等复杂问题。因此,在学习经管专业的过程中,我们应该不断强化自己的社会责任感和环保意识,这样才能够在职场中有更深入的认识和更高的使命感。例如,我们应该合理利用资源、降低能源消耗,参与公益和慈善事业,为社会贡献自己的力量。

总之,经管专业是一个既实用又有趣的学科,我们应该不断积累知识,提高学习能力和实践能力,用我们的知识和技能为创造人类幸福做出贡献。希望我们所有经管专业的同学都能够在未来的学习和职业生涯中大放异彩。

最新创业感悟心得简短(汇集七篇)


当我们经历某些事情和场景时。感言能够及时地去激励鼓励某些人的斗志,如何去写好一篇优秀的感言呢?您在寻找好文章吗我们建议您阅读“创业感悟心得简短”,我相信这篇内容能够满足您的需求!

创业感悟心得简短【篇1】

各位领导、各位创业基地的老师、各位黄埔22期的战友们:

早上好!

首先感谢组织的信任能代表黄埔22期创业精英在此发言,我感到万分的荣幸!

回想起一个月前开班仪式上的情景此时还历历在目,上届师兄的肺腑感谢,创业明星的真诚分享,使我对创业培训的作用有了真实的思考。另外,留给我深刻印象的还有王主任亲切真诚的笑容,是一种由内而发的对创业者真诚帮助的菩萨相;文明院长,思想向他的名字一样“文明”,能够将自己的所学、所长坚持在支持青年人创业的这件事上一做就是这么多年,着实是令人敬佩。当然,还有诸位政府相关部门支持大学生创业项目的各位领导莅临前来为创业精英们打气、加油。

这一个月的培训收获良多,应该说是超乎预期的收到了很多的意外惊喜。

相信在座的很多同学,特别是已经有企业的.20多位同学来到这里的初衷都是为了贷款。实不相瞒来之前对这样的免费培训没有报太多的希望,就是想尽快的把培训证拿下来。但是一上午的培训开班仪式后这个想法有些松动了,通过师兄的真诚分享感受到了,他在一个月的培训后收获的的创业力量。通过本期赵嘉铖的分享,明白了这里其实也可以是在创业过程中遇到困难或收获成功的分享和交流的平台。特别是各位领导、老师分享的这么多年来为帮助大学生创业所付出的努力,及对课程的精心设计,使我对培训有了很多的期待。

因为从事培训行业多年,虽然努力在说服自己既来之则安之的听课心态,但是还总是不免从“职业”的角度思考培训的设计及讲师的授课。一个月下了,真实的创业知识收获,真正的“创业大师”点评与指导,使我学会了之前不懂的也不曾了解的创业必须的职业技能,更意外的明白了自以为很清晰的创业路径其实还是有非常多需要修正的地方。通过为期2天的拓展训练,给了我创业所需的精神力量,更给了我团队的帮助与支持。因为,我们日夜相伴成为了伙伴;更因为我们将生命交予了对方,产生的患难真情。当然,整个培训也有一些小的插曲,坦白来讲我是一个挑剔的学生,因为此次培训的很多内容我平时就在给在校的大学生讲。最近热播的《中国好声音》让我们知道了“32”这样一个神奇而又有力量的数字。很巧的是,从去年到今年,从世园会到茶博会的志愿者培训,《团队》、《礼仪》、《心态》等这样的课程,同样的内容我也讲了32场。因为32场,我对这样的课程如何能够真实有效地帮助培训对象成长有了新的认识。“22”也是一个有力量的数字,因为在与庞老师沟通中,让我了解到了基地,仍然是当“1”去学习他,了解他、改善他。

时间的关系虽然还有千言万语,现在只能用轻薄的两个字“感谢”!真诚的感谢西安市市政府对大学生创业“竭尽所能”的政策支持;真诚的感谢各级领导对大学生创业工作落实的“全力以赴”;真诚的感谢各位老师辛苦服务!

最后,我虽然代表同学但是同学不能被带表。因为我的“名人”效应及配合许国栋同学的炒作,我是第一个被大家熟悉的同学。在这样一个即将分别的时刻我也有些许的遗憾,很多的同学我们甚至还没有说过一句话,很多的同学我甚至是名字还对不上号,但是我们还有最后的机会就是下午的毕业PARTY,我们要抓住机会最后的尾巴,彼此认识更多的“亿万”富翁。大家说好不好!!!

时间不是问题、空间不是距离、年龄不是障碍、学历不是瓶颈,唯有真诚的交流使我们成为终身的伙伴!关注彼此的微薄、让我们都成为QQ的好友,在创业的路上让我们成为终身的伙伴,我摔过的跟头有我提醒你,你的成功有我为你喝彩!

今天,SYB创业培训顺利结业,值得祝贺,贺在座学员们的十天辛勤换到“Pass” (结业证)到手;明天—未来的创业生活值得祝福,“福”在一个创业过程的人生享受。

行到水穷处,坐看云起时:20xx,乐山创建“创业城市”,给我们学员带来无限竞争的商机:如果我们坐以待毙,面对财富贬值,就只有处于底层的无限焦虑之中,唱忐忑之歌,所以我们的学员不能坐而论道,应该“起而行之”,不管干什么?都能改变你的命运!

受惠于制度性的改变,生活发生了大大小小的转折,如果仅仅依靠政策和阳光,不自己亲自动手创造—创业;温暖过后就寒冬严霜,均衡不能持久,“笨鸟先飞,决不吃亏”;如果我们不是非常有智慧,就脚踏实地的干实事吧!涓涓细流的收入会汇成财富的小河!相信学员们有勤劳致富的能力。

作为SYB老师,不只是十天的“传道十步知识”,在未来的生活中,你有资讯,还有电话QQ为你,分解项目“授业”,学校培训机构后续服务实质也就是创业途中为你“解惑”!

相信,目标明确,未来是美好的,祝福你们将来创业成功! 谢谢大家!

创业感悟心得简短【篇2】

一转眼,毕业已经1年了。

回头看看自己走过的1年,算是我第一次那么真实的接触这个社会,很多感悟,很多心得。

创业是在毕业前开始的,是和一个师弟一起做的,项目是招生,方式是网络。

虽然刚开始不是很成功,但是好在并没有投入什么大资金。网络创业就是有这个好处,启动资金少,只要买个空间买个域名,下载个免费的开源程序改改模版。200块钱不到,就可以开始创业了。

项目不算失败,但是收获了几点经验(仅仅是个人经验,并且是针对没有启动资金的大学生),假如你也是个大学生,也想创业,那么可以给你几点建议:

最好找个有资源的人合作。不要什么都没准备,就去做,免得客户上门了,问什么都不懂,煮熟的鸭子都放飞了。

一定要省钱,只要不是用户能看到的地方,就要省。比如办公室,如果没有客户会登门,那么能买二手的就二手吧,能租多小的就租多小的吧。

如果能申请一些课程免考,就去申请。创业是需要全心全意去做的,如果你还在就读大学,那么就要想办法权衡一下自己的学业和事业。本人是个不太喜欢大学课程的人,所以大学基本上把课程全翘掉了,自学了很多技术,目前创业用到的,全是自学来的东西,而不是大学老师教的。当然这不是什么好模范,大家尽量不要模仿。

招生的项目有个缺点,就是周期比较长。而且变数较大,学生报名了还需要等开学了才交钱,期间还可能因为各种原因不来。虽然我做的网站seo做得不错,靠自然流量,每天都有学生报名,但是最后的报到率还是很低。这多少有点打击。所以,8月份招生结束后,打算去找一下实体的产品,然后用现在的seo技术来做,相信效果会很好。

自己创业的好处就是能睡到自然醒,呵呵,将来做好了项目,把这些项目都能自动化了,就可以好好的出去旅游学习了。接下来的目标是每年都花几万块钱出去学习。为了目标,好好努力!!!

下面是现在办公的办公室,因为之前的招生表现不错,学校特地给我们赞助了一个办公室,租金、水电费都不用我们掏钱,这样又省了不少费。准备开学了,到时候还要换到西大另外一个办公室,那边有空调,条件会好一些。

创业感悟心得简短【篇3】

1. 生活充满了选择,而生活的态度就是一切。

2. 身体是本钱,但对我们这些男人们,才是身体的本钱!你的企业你的事业停步了,你还有什么本钱!——冯仑

3. 少善学,壮善为,老多乐。晨曦时投入工作,夕阳后总结经验。

4. 善谋者不战,善战者不败,善败者不乱。如果已经输了,请记得我们打麻将时常说的一句话——少输为赢。人生是算总账的,必要时要有壮士断臂的气度。

5. 若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

6. 如果咱们想要更多的玫瑰花,就务必种植更多的玫瑰树。

7. 如果我能够看到自己的背影,我想它一定很忧伤,因为我把快乐都留在了前面。

8. 如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我从来就不后悔过去,不惧怕将来。

9. 如果你是一位联合创始人或者首席执行官,任何事你都得亲历亲为。如果你都不去做那些烦人的事情,你的公司将难以成功。任何工作都没有高低贵贱之分。——埃隆·马斯克

10. 如果进进出出是你主动选择的,那么说明你不够忠诚;如果你是被动离开的,那么你做事的风格活着你的个性肯定有问题。

11. 如果把我公司的资金、设备、场地、客户、原料全部拿走,只留下我的管理团队;四年之后,我还是钢铁大王。

12. 任何一种行业,如有一窝蜂的趋势,过度发展,就会造成摧残。

13. 任何公司不管拥有多么优秀的产品,都不可能永远立于不败之地。——乔瑟夫·威尔森(全录公司前总经理)

14. 人之所以能,是相信能。

15. 人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

16. 人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向人的弱小和强大是靠战胜自我宋决定的。

17. 人生要不断的超越自己,不断的接受挑战,只有这样才能不断的激发我们的潜能。

18. 人生没有绝对的公平,是相对公平的。在一个天平秤上,你得到的越多,也必须比别人承受得更多。

19. 人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走。

20. 人生的成功不过是在紧要处多一份坚持,人生的失败往往是在关键时刻少了坚持。

21. 人们为自己做出了漂亮的事情而沾沾自喜,但是事情的成功往往是由于侥幸,而不是预先设计好的。——拉罗什富科

22. 人类常犯的基本错误就是忽略前提。他不知道,一旦忽略了前提,在不同前提下所作的貌似正确的一切结论都是荒唐可笑的……——刘东华

23. 人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。

24. 人才进行工作,而天才则进行创造。——舒曼

25. 让自己更平和一点,更豁达一点,对于身边人的过错,更宽容一点。人人都有他的难处,何必强求于人。

26. 穷不一定思变,应该是思富思变。

27. 青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。

28. 强大的信心,能克服来自内心的恶魔,产生无往不胜的勇气。

29. 企业一旦站立到创新的浪尖上,维持的办法只有一个,就是要持续创新。——张瑞敏

30. 企业里的员工在经过三年的体验与洗礼之后,才能胜任回答外界电话查询的工作,因为一通电话很可能造成许多事情的影响。

31. 企业和企业之间的差距就是人的差距。

32. 企业的出路在于产品更新换代。

33. 品质不仅仅是团队,它还是文化,是制度,是一整套东西。

34. 喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样,他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯

35. 宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子。

36. 年代的人还需要摔打,不管做任何事,要检查主观原因。

37. 你亲自走过人生的每一条路,你才能体会人生的酸甜苦辣咸,感悟五味人生!

38. 你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

39. 能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

40. 那个“世纪并购”实际上是时代华纳最大的失败。时代华纳CEO李文从一个企业明星变成了历史上最大合并案的策划者,时代华纳的股东损失了很多。

41. 墨守成规,四平八稳,优柔寡断,畏首畏尾,不是企业家的气质。

42. 民营企业是野生的,不容易生存,生存下来之后成长也很困难。——黄宏生

43. 梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——阿·安·普罗克特

44. 每一笔生意必须挣钱,免费不是一个好策略,它付出的代价会非常大。

45. 每个人的青春,终逃不过一场爱情。在这里,有爱,有情,有喜,有乐,却单单没有永恒。

46. 没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。

47. 没有竞争,人类就要退化,退化到最后又要开始竞争,当然是与猴子争夺野果。

48. 马云总结得真好:做企业,赢在细节,输在格局。关键是处理好埋头拉车和抬头看路的矛盾不容易,我的观点是做任何事情要顺势而为,不要强求,不要蛮干。顺了,自然就成了。

49. 恋爱并不是人生唯一的事业。——国分康孝

50. 累了,蹲下来抱抱自己,依旧倔强的说:也不过如此。

51. 困境中求得生存的人,才有发展的希望。

52. 科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。——李四光

53. 绝大部分创业者从微观推向宏观,通过发现一部分人的需求,然后向一群人推起来。

54. 就算跑最后一名又怎样,至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程,只要跑到终点我就成功了!

55. 经营不需要很多学问,但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。

56. 尽管每个人都有各种不一样的潜质,但大多数的人都不知道自我到底拥有何种优秀的潜质。——盛田昭夫(新力公司创办人)

57. 今天很残酷,明天更残酷,后天很美好!但很多人都死在明天的晚上,故而只有真正的英雄才能见到后天的太阳!——马云

58. 交人交心,浇树浇根。——高清愿(统一集团总裁)

59. 坚韧其实是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

60. 加油,痛算什么,总会等到那一秒,痛,过去的那一秒。

61. 即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新。

62. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

63. 回头看我的创业历程,是不断寻找、不断纠正的过程。

64. 怀抱─种信仰,只要忠实于自己最好的一面,世界将与你同在。

65. 很难给生命增加时间,但可以给时间增加生命力。

66. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。

67. 海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。

68. 光看别人脸色行事,把自我束缚起来的人,就不能突飞猛进,尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去,就会掉队。——本田宗一郎

69. 股东投资求回报,银行注入图利息,员工参与为收入,合作伙伴需赚钱,父老乡亲盼税收。只有消费者、股东、银行、员工、社会、合作伙伴六者的“均衡收益”,才是真正意义的“可持续收益”;只有与最大多数人民大众命运关联的事业,才是真正“可持续的事业”。——牛根生

70. 工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。——马雅可夫斯基

71. 给自己留了后路相当于是劝自己不要全力以赴。

72. 感情就像一个杯子,你把它打破后,尽管你如何努力去修补,希望他还能像以前的模样,但他的裂痕始终存在。——梁朝伟

73. 费是世界上最昂贵的东西。所以尽量不要免费。等你有了钱以后再考虑免费。

74. 凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

75. 对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

76. 对我们来说,选人品很重要,超级强调这块。这跟我们文化有关。创始人喜欢简单的,不喜欢搞化。包括选干部,人品很重要。第二是看专业能力和配合能力聪明度等等。这是我们选拔人才的几个原则。

77. 对你做的事情本身更要热爱,这决定你未来是不是能把事情做成功……要非常热爱你所做的事情,就是你要全身心地去投入,要有说服力。

78. 冬天寒冷的时候,我们提出的口号是:“坚持到底就是胜利。”只要我们活着,不死就有希望。

79. 得之坦然,失之淡然,争取必然,顺其自然。

80. 当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。

创业感悟心得简短【篇4】

1、战略不能落实到结果和目标上面,都是空话。

2、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

3、很多人失败的原因不是钱太少,而是钱太多。

4、不要控制失败的风险,而应控制失败的成本。

5、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

6、生存下来的第一个想法是做好,而不是做大。

7、要少开店、开好店,店不在于多,而在于精。

8、把你太太当合作伙伴,不要把她当太太看。

9、有时候学历很高不一定把自己沉得下来做事情。

10、如果公司还未站稳,你就得每天下一次赌注。

11、 创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人!

12、有结果未必是成功,但是没有结果一定是失败。

13、 创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。

14、这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。

15、不管你拥有多少资源,永远把对手想得强大一点。

16、一个成功的创业者,三个因素,眼光、胸怀和实力。

17、短暂的激情是不值钱的,只有持久的激情才是赚钱的。

18、回头看我的创业历程,是不断寻找、不断纠正的过程。

19、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

20、永远把别人对你的批评记在心里,别人的表扬,就把它忘了。

创业感悟心得简短【篇5】

1、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

2、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

3、努力了不一定就能成功,但放弃就一定失败!

4、尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编织一张网。

5、别人可以拷贝我的模式,不能拷贝我的苦难,不能拷贝我不断往前的激情。

6、多数人总想着为了赚钱做点什么,所以赚不到。赚钱是做了什么才赚来了钱。

7、最初所拥有的只是梦想和毫无根据的自信而已,但是所有的一切都从这里开始。

8、什么是团队呢团队就是不要让另外一个人失败,不要让团队任何一个人失败。

9、 免费是世界上最昂贵的东西。所以尽量不要免费。等你有了钱以后再考虑免费。

10、这个世界并不在乎你的自尊,只在乎你做出来的成绩,然后再去强调你的感受。

11、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

12、 领导力在顺境的时候,每个人都能出来,只有在逆境的时候才是真正的领导力。

13、聪明是智慧者的天敌,傻瓜用嘴讲话,聪明的人用脑袋讲话,智慧的人用心讲话。

14、绝大部分创业者从微观推向宏观,通过发现一部分人的需求,然后向一群人推起来。

15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

16、等待的方法有两种:一种是什么事也不做空等,一种是一边等一边把事业向前推动。

17、互联网上失败一定是自己造成的,要不就是脑子发热,要不就是脑子不热,太冷了。。

18、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。

19、 创业者光有激情和创新是不够的,它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。

20、永远记住每次成功都可能导致你的失败,每次失败好好接受教训,也许就会走向成功。

21、人永远不要忘记自己第一天的梦想,你的梦想是世界上最伟大的事情,就是帮助别人成功。

22、今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但绝大多数人都死在明天晚上,看不到后天的太阳。

23、 创业时,如果你犯了错,越早承认越好。如果你总是不认输,要证明自己,你将丧失机会成本。

24、我自己不愿意聘用一个经常在竞争者之间跳跃的人。马云语:多花点时间在你的其他员工身上。

25、今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分是死在明天晚上。所以每个人不要放弃今天。

26、必须先去了解市场和客户的需求,然后再去找相关的技术解决,这样成功的可能性才会更大。

27、诚信绝对不是一种销售,更不是一种高深空洞的理念,它是实实在在的言出必行、点点滴滴的细节。

28、很多人梦想创业都只看到成功者达到的奇迹,而没有想到每一个成功故事的背后,都有机遇、风险、努力。

29、对创业者来说:宁可要一个普通构想但是执行的方式非常好,也不要一个绝妙的构想但是执行上乏善可陈。

30、 创业时期千万不要找明星团队,千万不要找已经成功过的人。创业要找最适合的人,不要找最好的人。

创业感悟心得简短【篇6】

作为一个刚刚成立两年的新公司,深圳市宝凯仑科技是第一次参加创业大赛。能够顺利通过初赛和复赛并跻身决赛队伍,公司上上下下都很振奋。

我们发现:虽然食品安全问题是一个当前的社会热点问题,但普通民众并不了解食品安全检测试剂背后有哪些奥秘,更不了解核心试剂研发周期长、投入大、风险高的特点。而危害中国食品安全的一些独特挑战,如实现地沟油的快速检测,在国际上都曾经是无人涉及的空白领域。如何能在短短六分钟给大家讲清楚我们在做什么,我们为什么能做,能做出什么成果,怎样打开市场,确实不是一件轻而易举的事情。

通过观摩历届比赛的优胜者的参赛视频,以及观看本次参赛选手的精彩展示,我们认为不光是项目内容重要,表现手法也非常重要。在初赛中,我们采取了新闻记者现场采访的形式,用小白鼠和试验台做道具,勉强过关;在复赛中,我们精心准备了一个视频,介绍了公司在研产品“可同时检测四项地沟油标志物的彩虹条”的使用方法。配合现场的实验演示,很快抓住了评委的好奇心,并在随后的问答环节有了相当深入的展开,效果不错。

我们深知,只有全力以赴,梦想才能起飞。为了准备即将到来的决赛,我们将在公司内部召集头脑风暴,积极准备素材,形成独特的创意。争取能一鸣惊人。

这次参加20xx深圳市南山区创业之星大赛,对我们来说既是一次难得的展示和交流的机会,也是一个学习和锻炼的过程。通过与评委、观众、其它参赛队伍的互动,眼界开阔了、思维在碰撞中形成了火花,收获很大。

特别谢谢大赛组委会的辛勤工作,谢谢专家评委的金玉良言。创业之路还很长,不管我们在本次大赛中的最终的名次如何,你们的支持和肯定就是我们前进的动力!

最新管理心得体会


怎样写心得体会?或许,当我们通过一些经历所获得的新感悟时,可以尝试记录下来。通常,在文章的最后放上写作日期,经过仔细思考,我们为您整理了“管理心得体会”,敬请持续关注我们的网站获取更多信息!

管理心得体会 篇1

无论办什么事情应明确其目的和意义,有打算和安排,有了计划,就有了明确的奋斗目标,具体的工作程序,就可以更好地统一集体的思想,协调行动,增强工作的自觉性,减少盲目性,调动员工的积极性和创造精神,合理地安排和使用人力、物力,少走弯路,少受挫折,保障工作顺利进行,避免失误。计划一旦形成,就在客观上形成了对工作的要求,对计划实施者的约束和督促,对工作进度和质量的考核标准。这样,计划又反过来成了指导和推动工作前进的动力。总之,搞好工作计划,是建立部门正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。编制好工作计划,对于我们的工作,都有十分重要的意义。为提高工作效率,我们还编制了相关工作计划进度表,部门每一个人在工作例会上必须对自己一周的工作完成情况进行汇报,然后由经理再对部门的工作做出总结,通过表格计划管理有效的加快了工作进度。

作为一个优秀的项目经理必须具备一定的管理能力、工作能力及执行能力,还需具备良好的心理素质和抵御压力的能力,还有良好的素养。我们要形成“人和”的氛围和环境。为此要把握交往的技巧、艺术、原则。维持良好的人脉关系有效的实现工作成功的目标。学会掌握沟通技巧,沟通虽不是技术的问题,但这是保障工作的最基本的职责。

细细回顾讲授课上讲的全面项目流程,以模块化的项目方式来做,找到正确的方法,以量化工具来规范、标准化的实现项目化管理,掌握正确的方法,用正确的方法做正确的事情。

人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大,管理人员的任务也就愈发重要了。因此,管理者必须具有敬业精神和服务意识,还要有解决突发性事件的能力,最重要的是靠得住、会办事、能共事、不出事等各方面的素质。管理工作做得好,把一个公司的人、财、物三方面以最大程度的合理结合起来、组织起来、调动起来,搭配合理,就能以尽可能少的时间完成最大限度的工作,就能以尽可能少的开支为企业创造最大限度的经济利益。管理工作做得好,就能人尽其才,用兵如神,不但用尽可能少的人做好了工作,而且能使手下的每一个人都有施展才能的机会,使每一个人都能得到充分的锻炼。人才是企业之本,有了一支高素质、高水平、力量雄厚、结构合理的人才队伍,再加上使用得当,企业就会在任何时候都立于不败之地。

我个人认为项目管理是我国著名科学家钱学森先生所著《论系统工程》一书的具体化代表,今后还要继续吸取各方面优秀成果,为实际工作奠定良好基础。

管理心得体会 篇2

褪去外表光鲜的羽毛,卸下名片上冗长的头衔,端坐于简约的课桌前,聆听于智者,重温儿时三味,对于我来说,除却了烦躁,摒弃了浮华,幸也!

一年斑驳断续的光阴,在人生中可能只是一个插播的片段,但其分量却分明如歌声中的最强音令人震撼,难以忘却。在我的经历中,摸索、挫折、奋斗这几个关键词也许贯穿了整个创业生涯,艰辛、彷徨中也积累了所谓的世故与经验,但如同树荫下的光影,斑驳而杂乱。而在郑大的课堂中,各行业精英迥然的经历,专家教授们独到的见解,无一不将我破碎的片段悄然锻融,变形金刚般组合为整体,并得到质的升华。关掉手机,离开板桌,对于个人来讲也许失去了某些掌控,或者说承担了一些机会成本,但行其路必先善其身,爆发的前提只可能是力量的积蓄和潜能的储备,这一点我深信不疑。我很欣喜于一年中智者的教诲以及同学们内心的碰撞,也渴望今后长久的友谊和持续交流。于自己的进步,于企业的发展都会受益良多。

管理心得体会 篇3

伴随着时间的匆匆流逝,这个学期已经接近尾声了,与此同时,有好多课程也即将结束,其中宋作海老师的管理沟通这门课程也是如此。而通过学习这门课程,使我们的沟通理念提升到了一个新的高度,让我们发现了诸多平时生活沟通中存在的问题,也对我们今后的工作起到了指导与改正的作用,真正是受益匪浅。所以在这里,希望能够和老师分享一下我们的心得。

当初选这门课程除了学校规定的必须要拿到学分之外,最大的原因还是对它的兴趣。对于沟通,自己是觉得人生在世无非就是要和别人沟通交流,而对于我们学生来说交流就显得更加重要了,老师也经常叫我们要学会和人交流沟通,所以就选择了这门课。我们的教材一共有16章节的内容,其中包含管理沟通、群体和团队沟通、会议沟通、危机沟通等十几个沟通类型,宋老师都有详细地为我们讲解,其中还通一些案例、问题等材料来为我们对沟通进行更深的讲解。 通过学习我们都认识到沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。交流沟通是人类行为的基础,但是,个人的交流沟通是否能准确传达出个人的愿望或对某事不予赞同的态度?卡耐基曾提出,成功与否,与其说在于交流沟通的内容,不如说在于交流沟通的方式。要成为一名成功的交流者,取决于交流的对方认为你所解释的信息是否可靠而且适合。交流沟通涉及到各式各样的活动,个人要在这些活动中游刃有余,并培养出高效沟通所需的技巧:

一、自信的态度

一般经营事业相当成功的人士,他们不随波逐流或唯唯诺诺,有自己的想法与作风,但却很少对别人吼叫、谩骂,甚至连争辩都极为罕见。他们对自己了解相当清楚,并且肯定自己,他们的共同点是自信,日子过得很开心,有自信的人常常是最会沟通的人。

二、体谅他人的行为

这其中包含“体谅对方”与“表达自我"两方面。所谓体谅是指设身处地为别人着想,并且体会对方的感受与需要。在经营“人”的事业过程中,当我们想对他人表示体谅与关心,惟有我们自己设身处地为对方着想。由于我们的了解与尊重,对方也相对体谅你的立场与好意,因而做出积极而合适的回应。

三、适当地提示对方

产生矛盾与误会的原因,如果出自于对方的健忘,我们的提示正可使对方信守承诺;反之若是对方有意食言,提示就代表我们并未忘记事情,并且希望对方信守诺言。

四、有效地直接告诉对方

一位知名的谈判专家分享他成功的谈判经验时说道:“我在各个国际商谈场合中,时常会以?我觉得'(说出自己的感受)、?我希望'(说出自己的要求或期望)为开端,结果常会令人极为满意。”其实,这种行为就是直言无讳地告诉对方我们的要求与感受,若能有效地直接告诉你所想要表达的对象,将会有效帮助我们建立良好的人际网络。但要切记“三不谈":时间不恰当不谈;气氛不恰当不谈;对象不恰当不谈。

五、善用询问与倾听

询问与倾听的行为,是用来控制自己,让自己不要为了维护权力而侵犯他人。尤其是在对方行为退缩,默不作声或欲言又止的时候,可用询问行为引出对方真正的想法,了解对方的立场以及对方的需求、愿望、意见与感受,并且运用积极倾听的方式,来诱导对方发表意见,进而对自己产生好感。一位优秀的沟通好手,绝对善于询问以及积极倾听他人的意见与感受。

通过这些有技巧的高效沟通,往往带给我们许多的益处:能获得更佳更多的合作、能减少误解、能使人更乐于作答、能使人觉得自己的话值得聆听、能使自己办事更加井井有条、能增自己进行清晰思考的能力以及能使自己感觉现能把握所做的事。对于我们大学生来讲,学习管理沟通必然对我们今后工作有很大的帮厨,但在现阶段,如何做到与同学好好地交往,或许更是我们需要这门课程的动力。而在经过一个学期的学习及老师指导下,对于如何与同学沟通交流也有了一定的认识。为了更好地与其他人沟通交流,我们都需要做到:

第一,要做的是站在他人的角度设身处地的为他人着想,在接纳和谅解的基础上去适应他人。

第二,要注重自己的能力培养和人格塑造。一般来讲品质好、能力强或具有某种特长的人容易受到他人的喜爱和尊重,所以在与他人接触的过程中要热情、真诚、坦率、友好、有责任感、真诚地赞美他人,同时在抓紧学习的前提之下适当施展自己的才华,表现自己的特长,使同学接纳、信任和尊重你。

第三,在交往中要学会做个有心人,善于体察他人的心境,主动关心他人,采取不同的方式使他们感受到你的善意和温暖。在承认、理解、接纳和尊重他人基础上,才能赢得他人的承认、理解、接纳和尊重,所以以换位思考、将心比心、以诚换诚的心态和行为来与他人相处,这样才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。只有这样,才可能获得他人的支持、鼓励、认可和肯定;也只有这样,才能感受到愉悦、快乐、幸福与和谐的情绪体验而体现出自我价值来。

第四,多观察周围的同学,特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学,看他们是如何与人相处的。通过观察和模仿,你渐渐地会发现,自己的人际交往能力会有意想不到的改进。

第五,要有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。共同的兴趣和爱好也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。很多在事业上有所建树的人都不是只会闭门造车的呆子,他们大多都有自己的兴趣和爱好。业余爱好不仅是人际交往的一种方式,还可以让大家发掘出自己在工作以外的潜能。例如,体育锻炼既可以发挥您的运动潜能,也可以培养您的团队合作精神。

此外,我们也要遵循人际交往的原则:

①充分尊重对方的内心秘密或隐私;

②会话交谈时,目光注视对方;

③在听到对方的内心秘密后不要把内容泄露给他人;

④不在背后批评别人,保住对方的面子。

在遵守以上四条原则的基础上注意做好以下几点:

①承认“真实的自我”,并将它展示在众人的面前,即老老实实地承认自己反映在别人心目中的形象。心理学研究表明:人们并不喜欢一个各方面都十分完美的人,而恰恰是一个各方面都表现优秀而又有一些小小缺点的人最受欢迎。所以您不用太在意自己的缺点,对这点要有足够的信心。

②要时时处处站在他人的角度来考虑问题,经常要与别人合作,在取得成绩之后,要与他人共同分享;给他人提供机会,帮助其实现生活目标;当他人遭遇到困难、挫折时,伸出援助之手,给予帮助。

③要胸襟豁达乐于接受他人及自己。当别人取得成绩时,要不失时机的给予赞扬和祝贺。这种赞美的话语会给被赞扬者带来快乐,引起积极的情绪反应。情绪具有传染性,即也会传染给周围的人给周围所有人带来快乐。

“快乐”则会消融人际关系的僵局,使人际关系变得融洽。

④要掌握沟通的技巧。与人沟通时,要注意倾听,倾听的时候,要面带微笑,最好别做其他的事情,并给予以表情、手势、点头等方面适当的反馈,特别是当对方有怨气和不满需要发泄时的倾听,更能显示一个人的素质和修养水平;在表达自己思想时,要讲究含蓄、幽默、简洁、生动,给他人提意见、指出错误时,要注意场合,措词要平和,以免伤及他人自尊心;与他人谈话时要有自我感情的投入,这样才会以情动人。

⑤争取多沟通多交流。不要因为大家有些误解而避免交流和沟通,而应主动与大家沟通,参与大家的讨论与活动。只有这样才能更好地了解自己和他人,消除彼此之间的误会,加强相互的理解和信任。

⑥多吸收别人的优点,对他人的缺点,应多加理解和包容。平时对一些生活中出现的鸡毛蒜皮的纠纷,不要太耿耿于怀,该忘的忘,该原谅的原谅,该和解的和解,不要太放在心上。所谓“大事聪明,小事糊涂”,把有限的精力用在做主要的事情上。

⑦要抽时间多参与集体活动。这样既可以培养自己多方面的兴趣爱好,以爱好结交朋友,也可以互相交流信息、切磋思想和体会,达到广泛交往与融洽人际关系的目的。

有关对管理沟通这门课程的心得体会实在是太多了,怎么写也是写不完的,但在收获了这门课程带给我们的知识的同时,还是要深深感谢为我们授课的宋老师,他的精彩课程令我们又向更高的沟通层次迈进了一步。沟通是一门学问,需要不断的去学习、体会及实践,在今后的生活工作中,我们要做的是将所学的知识进行揣摩、深入体会,真正运用到生活工作中去,达到学以致用。

>学习《管理沟通》心得体会4

首先非常感谢公司给予这次培训的机会,尤其对于我们做技术出身的人员,管理沟通是个误区或者说是欠缺,通过本次学习有以下收获:

一.通过管理行为来规范个人思想。对于技术性强的部门,it(资讯)部要有一套标准规范的技术指导书。

1、硬件方面:标准的网络布局图,电脑维护技术标准手册,设备保养,让技术人员参照技术指导书作业;

2、软件方面:做项目可行性分析,解决分析,系统流程,各部门使用的erp系统要作系统的作业指导书,通过标准化作业来规范企业的操作流程,统一思想。

3、内部技术授权,根据技术人员的.能力分配权限,技术必须在权限范围内作业,以防止系统混乱。标准化作业将是it(资讯)部将来工作的方向和重点。

二.认同企业立足自己的文化,企业的高管来自企业内部。加强本部门团队建设,让下面的技术人员各有所长,既分工又协作,打造一个协助高效团队。

三.沟通更多是人性化沟通,心灵扶摸。(现状)印染行业的特殊性造就公司内部多个小“团体”,各股势力互相排斥心理,严重影响企业内部之间的沟通。

1、个人觉得企业,生产过程是一个需要既分工又需要协作的生产流程。所以各部门要换位思考,沟通中的一个部门出现了段裂,整个生产过程的结果是不能转化的结果。

2、部门内部:企业管理者应该放下高高在上架子,真诚聆听下属员工的声音,尤其是一线技术员工,他们的心声真实反映生产的真实状态。只有了解到问题才能行之有效解决问题。同时下属也必须尊重管理者的决定。总之,各部门应该积极主动的沟通。

真诚希望企业部门内部和谐,部门与部门之间沟通达成默契。公司的发展能一步一个台阶。

管理心得体会 篇4

基于对管理信息系统的基本了解,我想先描述一下管理信息系统的基本职能:数据的收集和录入,负责数据的存贮,负责系统内信息的传输,数据的加工,模型的建立、求解、应用和修改,输出信息,向各管理层提供信息,支持决策,管理信息系统自身的管理及维护等等。

而管理信息系统在管理现代化中的作用,也是期中作业中老师所提出的,即:

(1)管理信息系统是企业现代化的重要标志,是企业发展的一条必由之路。

(2)信息系统在管理各项事务中有着普遍的应用,促进了企业管理工作的提升,实现管理现代化的有效途径。管理信息系统将管理工作统一化、规范化、现代化,极大地提高了管理的效率,使现代化管理形成统一、高效的系统。管理信息系统使系统思想建立起来,以计算机为信息处理手段,以现代化通信设备为基本传输工具,能力管理决策者提供信息服务的人机系统,这无疑是将管理与现代化接轨,以科技提高管理质量的重大举措。

管理信息系统将大量复杂的信息处理交给计算机,使人和计算机充分发挥各自的特长,组织一个和谐、有效的系统,为现代化管理带来便捷。

(3)在现代化管理中,计算机管理信息系统已经成为企业管理不可缺少的帮手,它的广泛应用已经成为管理现代化的重要标志。面对越来越多的信息资源和越来越复杂的企业内外部环境,企业有必要建立高效、实用的管理信息系统,为企业管理决策和控制提供保障,这是实现管理现代化的必然趋势。(4)管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用。它不仅是实现管理现代化的有效途径,同时,也促进了企业管理走向现代化的进程。

所以说管理信息系统在管理现代化中起着举足重轻的作用,它不仅是实现管理现代化的有效途径,同时,也促进了企业管理走向现代化的进程。

管理心得体会 篇5

成功原来就这么简单 摘要:恩格斯说:地球上最美的花朵是思维着的精神。只有善于思考的人,才能走入智慧的殿堂。但是,思维就如同一个迷宫,有时会找不到出口,这是,换一个角度,你就会豁然开朗。

记得第一节课,老师问我们为什么选这门课的时候,得到的答案有很多,但是,老师说,不管你当时是抱着什么心态去选这门课的,有一点是肯定的,那就是,你一定是想学到什么,一定是有需求的,不然那里有那么多的课你也不会无缘无故选这门课啊。当时的我们可能会有一点反对,但是,当你仔细去思考的时候,你就会发现,老师说的确实有道理。从那时开始我便开始觉得,自己当时选这么课值了。 通过老师的引导,以及自己的思考,我逐渐认识到了那个真实的自己。

一、对自我的分析

中考,高考,期末考,以及大学里参加了社团导致开会,活动,工作,值班接连不断。常常感觉自己在崩溃的边缘,忙,忙,忙,各种忙。高中的时候,老师总是告诉我们,要好好学习,到大学里就轻松了,但是,真正来到了大学,我却发现生活才真正的开始了,忙碌才真正的开始了。

现在我已经是大二了,回顾过去的一年,以及现在的这个学期,自己好像有意无意间已经被重重的压力包围着了。还记得别的同学背着书包去上自习,而自己即使有再多的作业也要去开会的时候;还记得自己忙得连饭都顾不得吃的时候;还记得困得要命,刚刚躺在床上,却被电话惊醒的时候;还记得别人在等待着周末出游,而自己却在忙碌的时候;还记得因任务的艰巨与紧迫不得不逃课的时候是的,我不想让大学颓废,不想从此沉沦。但是,重重的压力却好像与他们连在了一起,挥之不去。我想过放弃,但是内心那颗火热的心却阻止了我放弃,坚持,坚持,在坚持。大一就这样过去了。大二来了。

或许因为大一的充实,大一的忙碌,使自己坚持要继续走下去的决心。但是谁的生活又是那样一帆风顺的呢?大二的变故,使得原本的打算化为泡影。

二、课程的收获

第一节课,老师给我们讲了两个相反的例子,当听完那个失败的大学生的大学生活的时候,我的心更加的沮丧,而且仿佛看到自己四年后也会如此的颓废,如此的失败。自己加了很多的社团,参加了很多的活动,交了很多的朋友,好像也失去了很多。

接着,老师讲了那个成功的大学生活,他不仅参加了很多的活动,而且成绩也很好,最后得到了一份相当不错的工作。一边听着,一边想自己现在的状况,感觉自己也有这份实力,有这份能力做到他那样的,于是,自己好像乌云过后见到了阳光一样的开心,轻松。同时我也下定决心,每节课都来听,这个课好像专门为我开设的一样。

以后的每节课,我都会有一点小体会,就像突然开窍了一样,每节课,无论心情如何,只要听完这节课,我的心情一定是轻松的,一定是觉得自己很有收获的。

但是,对我影响最深的就是在第三节课的时候老师讲的,如何应对压力,当你目标迷糊,不知所措的时候怎么办。

当时的我应该正处于这种情况,因为大二了,参加了很多的活动,结交了很多的朋友,不同的意见,不同的人物经历,不同的成功与失败,与自我的人生规划,使我分不清方向,不知那股力量才是动力,那股力量才是阻力,如何选择才是正确的。一时间,仿佛自己有了很多的问题,却没有一个人可以告诉你,标准答案是什么,只有一系列的参考答案。

快下课了,老师给我们一点时间让我们针对自己的想法进行发言,或者提问。我当时立马就举手了。当我把疑问提出来后,老师给的建议是,让我做好现在的每一件小事,不管是否会对你的成功起到推进作用,就在我们在认真完成我们手中的每一件小事的时候,目标就会慢慢的呈现在我们眼前,然后你再去根据你的目标制定具体的行动方案。

根据老师的建议,我开始实行了起来。我认真的对待每一天,把它当成在我们成功路上必须经历的一天。渐渐地,我发现自己好像不再是那么迷茫,也不会再整天的去想那些没有明确答案的问题。因为我知道,当我去上课的时候,我的目标就是好好听课;当我去自习的时候,我的目标就是认真写作业;当我去玩的时候,我的目标就是玩得尽兴,玩得开心就这样,我的生活开始有了规律,我的生活又开始有条不紊,回复到正轨上了。这时的我感觉不再有那么大的压力。

三、运用上课的知识对具体案例的分析

对于老师给我们讲述的那两个案例,我觉得对我们大学生很有教育意义。在此,我对这两个例子进行我的分析。

几乎同样的开始,同样的初级目标,因为过程的不同而发生了180度的转弯。我认为,那个女生之所以能取得让人惊讶的成功,原因有一下几点:

首先,那个女生有一个良好的自制力,在知道自己想做什么,想达到什么目标之后,能按照其先前的规划实行下去,不管中间发生了什么,有什么变化,他都能抵制这些诱惑,将自己的计划执行下去。这样,我们就可以将我们的力量集中在焦点上,更好的实现自己的目标,不至于到最后忙碌了,却没有达到自己预期的结果。、

其次就是,那个女生有一个明确清晰的目标。他知道大学里不能将自己全部的时间用于学习,还应该参加各种活动,拓展人脉,增强自己的人际交往能力。所以,他参加了社团,并在其中认真负责的完成社团的任务,最终也使得自己有了不少收获。虽然他加了社团,在社团学到了不少东西,但是,他并没有把学生的身份忘记,依旧每天都学习,他给自己制定了一个规定,每天白天至少用两个小时的时间学习,晚上还要再花费一定的时间学习。就这样,他的成绩从来没有落下。这也为他以后进科研所做了准备。

有了清晰的目标,知道自己的努力方向,并且抵制了诱惑。除了这些以外,我认为,他还有良好的自制力,有责任感。我现在就在很多社团参加了活动,不定时的会有很多事情,好像无意间就会将学习当做了自己的业余生活,却不知,我们是学生应该以学习为主。而那个女生给自己制定了约束规定,要每天都保持几个小时的学习时间。我觉得这样做很对,恐怕那些学习又好,工作又出色的人就是这样练成的吧。可能我们说要制定这样那样的计划,但是,总会有计划不如变化快一说,这就要我们向那个女生学习,有足够强的意志力,约束自己,而且,这样一来,自己的生活也会很充实,在忙碌中,使自己的生活有条不紊。

说到责任感,我觉得这一点很重要,没有了责任感,恐怕我们做什么都很难。这个责任感,不仅是我们对我们的工作负责,对我们的学习负责,更重要的是对我们所选择的每一件事负责。他在社团里,踏实能干,将自己融入到了里面,成为其中的一份子,为了社团的发展而贡献者自己的力量。这也促成了他成为社团骨干的重要原因。我觉得他对自己的学习负责,认真要求自己,不以社团事情忙为借口,坚持好好学习,使自己的成绩一直保持着前几名,这一点很让人佩服。

有了目标,有了正确的思想态度,还缺不了正确的方法。他想去研究所工作,这是目标。于是,他找到了自己最想去的研究所,得知其只要名校毕业的大学生后,他并没有放弃。他找来了该研究所近几年的研究图案,并对该研究所的发展历程进行了探究。最终,凭借自己的实力,被该研究院破格录取。

这个例子我一直比较看重,感觉与自己一模一样,有着同样的大学目标,有着同样的就业目标,有着相似的大学经历。知道了他是如何实现自己的目标,我想,我也行,我也应该行动了。

四、对课程的意见及建议

我挺喜欢这个课程的,如果能每年都选就好了,或者说列入必修课程,让给我们大学生时时敲警钟,这样会更好。还有,这个课程学习的时间太短,让我们不能完全领会到其中的精华,建议多开几个周,再多加几个学分,让更多的同学重视它。

管理心得体会 篇6

绩效管理:从模糊的企业概念到今天我们学习;从单一的考评定工资,到现在的绩效访谈、反馈、实施等多环节共同作用;从一个先简单的运营模式,到提高公司发展,提升个人能力。学习之后才逐渐的更加了解了什么是真正的绩效管理。摆脱了原有的固化思维:绩效=考核这一错误思想。

对于课程安排也十分满意,一开始的概念的灌输与理解,再到后面的以小组为单位的实践、分模块进行分析讨论展示等、再到最后的总结。在多数都是照本宣科的大学课堂中,至少让我个人感觉到,这门课对我今后的发展有很大的帮助。

绩效的本身是为公司提出合理化建议,设置各岗位的权重,以此来考察员工在工作上的不足,进而提升员工绩效,提高企业效益。

然而就像我们调查的一样,大多数员工不理解绩效的真正含义。只是觉得绩效管理是上级克扣工资的手段,是员工正常工作的枷锁。所以在学习这门课之后,我个人认为,让员工理解什么是绩效管理的内涵与用意,比整个实施过程更加重要。我们作为绩效管理的设计者和考评者,更应该让员工理解为什么这样做?如何去这样做?怎么能高效的并且乐意的去这么做。思考这些问题的重要性似乎不亚于如何考评他们的工作环境,权重,岗位职责等等。再细致培养绩效考核的员工时,还应时刻注重着员工的内心变化,哪怕是很小很细微的变化。因为在绩效考核过程中,并不是没一个人都能“放的开”。很多人觉得这是一场无休止的考试,而成绩则直接关系到了自己的薪资。这反而会使得他们提心吊胆,放不开手脚,没有达到绩效考评原有的目的,适得其反。

当然在绩效考评中涉及到了上级的谈话和反馈,同时也注意到了在谈话过程中先可以聊聊员工日常生活的事,再慢慢切入主题。虽然在绩效访谈中可以有效的减小被考评者的压力,但访谈并不是天天都有的,员工还是会轮罩在绩效考核的阴影中,这种长期的内心压力又与绩效的结果与薪资又关联系着,这就不得不使员工觉得绩效考评是再扣工资。

而这种恶性循环也会使得员工在工作期间犹如弦上的箭,时刻紧绷。手脚束缚,更别说创新,和个性化发展等高层次的需求。甚至有可能有:多做多错,少做少错,不做不错,的思想。认为只要完成好绩效考核的内容,做其他的事只会给自己添麻烦。

考评者设计绩效考评的内容全面性是一方面及权重大小只是一方面。还有切身的感受员工的工作环境、内容、变化方式。我个人觉得应该加上员工之间的关系,因为考评者更多的是通过自己的观察和判断来做出考评方案,很少有实践其中的岗位,这就有可能与工作的内容有偏差,人非草木,孰能无过。也许在考评者眼中的问题并不是员工心之所向。还有就是在工作中的一些“浅关系”是考评者无法观察出来的,不能很好的实际进入此岗位,就不能真正意义上的了解。

对于考评的参与,员工对于绩效的权重很可能是无法全面说出。毕竟当局者迷,所以问题总出现,但问员工怎么改进却说不出的情况也会存在。员工在改变工作考核方式的时候内心总会有压力。并且他们不像考评者是长时间致力于此,所以他们提出的理解概念在很多方面也很难诠释其工作的实质。

我个人认为,绩效考评的设计过程是要看细微,更大程度上去考虑员工的心理状态,并且绩效管理的设计并不是绩效实施的开始,而只是个“实习方案”。要再磨合中寻发展,严禁一锤定音的现象。尤其是绩效管理方案出台的前几个月,一定要观察员工反馈时的表情与肢体语言,要细微的察觉是否有不敢说,不愿说,不想说甚至是不能说的事情。

在管理者的角度说要与员工以朋友的方式去交流很轻松,并且我们也希望这样去做。但在员工心理始终有高低的职位之分。因为领导说错话,员工是没有权利扣他们工资,或给他们工作上“穿小鞋”,但在员工心理很难让他们不惧怕这一点。换位思考一下,大家都知道绩效考核的某环节有问题,那我如果是员工,为什么要我提出,大家都知道的话可以让别人提出,我不承担风险。

被考评者其实是弱势群体,他们不知道企业的目标与规划,他们也很少关心企业的壮大与发展。在他们眼前最实际的就是他们的工资,他们害怕。

所以企业文化的培养,企业内员工与上级的关系的建立也是绩效考核实施前的基础。

看似简单的绩效管理并不是在权重上的划分打钩那么简单,也不是在表格上添添写写就能完事的任务。它是要深入人心,是要领导更加用心观察,用心体会的双刃剑。有些时候针对不同企业,不同领导,不同员工。绩效管理未必就是最好的管理模式。可能原有管理模式就很好。不必生搬硬套非要用绩效管理。而且每个领导的性格不同,不能保证每个领导在理性的状态下去实施。

绩效管理,在我们现今所学的书本上的内容以理论偏多,而且在我们身上所能学到的绩效管理实际内容也较为浅显,真正的企业绩效管理是要根据不同时期,不同地域,不同的工作环境所做出相应的绩效管理。而如今的管理也至少学到了皮毛:将典型性事例的分析,及一些绩效环节,和沟通技巧。

我真心的希望学校也能多开展一些动手能力强、带实习性质的课程,好让我们能真正意义上的理论结合实际。

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这篇充满干货的《管理心得》励志的句子的编辑亲测有效值得分享,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。当我们突破自身到达新的境界时,往往会产生新的感悟,我们的心得可以用具象的文字记录保存。心得体会注重记录我们在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受。

管理心得【篇1】

参加了公司4月11日举办的安全管理与绩效管理培训班后,本人感到受益良多,通过学习和本人的一些感受,下面谈一谈本人的一些学习心得和反思:

参加完学习后,我感到公司作为一个老国企,与广州发展碧辟油品有限公司等外企的一些先进的安全管理理念和安全管理方法相比较,确实存在着一定的差距。其实,在同一时期里,任何企业的安全管理,在模式和套路上都大同小异,但为什么我们的管理水平却总是不如人家,收到的效果也远不如那些先进企业呢?我认为主要差距在于细节管理方面,而谁做的更好,也主要直接反映在细节上。

美国的杜邦公司自成立以来,从未发生过安全事故,其遵循的理念就是:“从科学出发,一切事故均可避免”。杜邦公司有一套完整的员工安全行为准则,并已经形成了安全是习惯化、制度化的行为。它的管理制度甚至细致到:规定上下楼梯都必须扶扶手、在办公场所不准奔跑、铅笔芯朝下插在笔筒内等,并使员工养成好的习惯。由此可见,通过杜绝陋习,规范行为,实现安全生产,实现零伤害、零事故的目标并不是不可能的,这正印证了“安全没有小事、细节决定成败”的理论。相比之下我们确实还有许多做得不够的地方,还没有达到精细化管理的要求,而主要的原因还是受老国企的传统管理方法和思想文化的束缚,创新意识不强,墨守陈规,安于现状。在我们的生活和工作中,想做大事的人很多,但愿意把小事做细做好的人却很少;我们不缺少胸怀大志的战略家,缺少的是精益求精的执行者;不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章措施不折不扣的执行。这就需要我们在今后的安全管理工作中,要切实树立精益求精的工作理念,养成精细工作、精细管理的习惯,关注细节,追求完美,同时还要不断创新安全管理,真正将“监督是手段、服务是根本”的安全管理理念寓于生产服务之中,恪守分公司安全管理“狠抓、严管、落实”六字方针,坚决奉行“安全服务生产、生产必须安全”的工作原则,以狠抓安全来保障生产、以安全服务来促进效率。

因此,我坚信,只要我们深刻理解和贯彻落实分公司总经理关于《统一认识、坚定信心、迎接挑战、着力提升港口竞争力》的工作报告精神,更进一步解放思想,开拓视野,利用“请进来、走出去”等方式,吸收国内外的先进安全管理理念和现代安全管理方法,全力推进分公司的安全管理标准化工作,全面实行精细化管理工作,坚持以市场为导向,认真抓好市场营销,通过外树形象、提高服务质量,内抓管理、提高工作效率,提升分公司的竞争和发展能力。我们的每一位员工对待工作都能“精心谋划、细致安排”,在生产组织上做到“精耕细作”,在安全工作上做到“严抓细管”,在各自的工作上摆正位,明晰责任,将安全生产和质量标准化责任层层分解到每一个岗位、每一个人,形成一级抓一级、一级对一级负责的责任联保体系,切实做到了各司其职,各负其责,我们的事业一定能始终立于不败之地。

管理心得【篇2】

生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。17过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前。 学习财务会计的心得体会 学习《财务会计》这门课程已经两个月了,但我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯,也像一个本书中的一个“引言”,它向我们展示了会计学科的“概貌”。

会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。 在还没有接触会计学这门课之前,我想许多同学和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过在这两个月的学习,我才发现会计并不是那么简单。“管理活动论”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。 要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大,会计学就有多大。当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。 说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。

在我们刚学习该课程的第一章时,大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在相继学习了第三章和第四章后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。特别在第三章中向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。 在学习中我发现,会计学是一个细节致命的学科,以前总是觉得只要大概知道意思就可以了,但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程,主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行,只有弄懂了每一种方法,才能掌握方法之间的联系,才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不能嫌琐碎,不能烦躁,必须要踏踏实实地学。

例如,我们在确定费用是管理费用还是制造费用时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购入材料验收入库注明后,才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说,许多内容、概念都是第一次接触,所以学习具有一定的难度,许多同学在学了一些内容后,就有了放弃的想法,更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然,困难不能否认,但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度,最后加上勤奋,那样必然会赢来成功的曙光。天道酬勤嘛! 还记得在学习第一章时,总在抱怨为什么有这么多定义要记,就想应付一下了事,反正重点在后面几章,但会计学也是重理论的,它主要是阐述会计核算的原理,包括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此,学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。

例如,学习各种会计核算方法时,不能就方法论方法,要理解其理论依据;既要学会应当怎样做,又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理,而忽略对其原理的学习。教材中在阐述会计核算原理和各种核算方法时多配以实例,这样使我们通过实例更好地理解和掌握原理,并学会运用。它还要求我们善于将总论中阐述的会计核算的基本理论与后面阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习,融会贯通,以求得对课程内容更好的理解和掌握,达到为学习后续的专业会计课程打好基础的目的。

死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说自从学习了会计学基础后,知道活学活用才是实质。所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录,并不是说就一成不变,而是要定期调整账户的记录,使各账户能正确反映实际情况,而在调整时,要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理,因为只有弄懂了原理,才能举一反三;只有掌握了原理,才能根据具体情况运用会计核算方法,发挥会计的职能作用,以求得对课程内容更好的理解和掌握。

学习了财务会计这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说,也是心里有“数”。听老师说到第5学期还要开设中级财务会计和财务管理等专业课,对于会计这个专业来说,有些人总是持有怀疑的态度,认为现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?

但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有 人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习机会才是最重要的。 对于会计学这门课,从一开始我们就体会到了学习的艰辛,可是在艰辛的同时,也磨练着我们的意志。应该趁自己年轻,努力的学习吧!这样才可以为以后找工作加大自己成功的筹码。

“世上无难事、 只怕有心人 ”“ 事在人为 ”。我们应该努力、尽心的去做事吧! 我想大家经过初步的学习能清楚客观的认识会计学这个学科的概貌,能看到它的发展前途。所以,我想不管是为了报效国家,还是为了自己的就业,我们都应该尽心地去学习! 财务会计是一门很有用的课程,只要认真学习,对将来的工作和生活都会起到很大的帮助!

管理心得【篇3】

今年7月7日上午开始,我在xx公司进行了工商管理实习工作。

回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对科利公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的"浇注明天"的服务品牌,"构筑精品,造福社会"的企业使命,"务实求新、敢争一流"的企业精神有了初步了解。

一、坚持以经营为龙头,不断开拓山东地区传统施工领域

抢抓水工市场快速发展的良好机遇,进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度,认真作好了北船重工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作,承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程,确保了传统市场战略项目不丢失。同时,发挥地域优势广揽信息,积极跟踪,承揽到东营港扩建和蓬莱国电等工程,在开拓传统工程领域发面取得了新进展。

二、强化三标一体管理体系运行,有效的促进了企业管理水平的提高

切实加大三标一体管理体系运行力度,进一步强化了体系检查、文体整改和业务指导,对内审发现的问题及时进行了整改追踪检验,建立了基层单位与机关部室双向评价体系,不合格报告同比降低了50%,符合率和得分率较前年有了增长,三标一体管理体系得到有效的'运行。

三、坚持以经营为龙头,积极实施“1433”经营举措,促进经营持续发展

20xx年公司经营工作思路确定为“1433”,即要成立一体化经营领导小组,建立四个经营分公司运行体制,坚持三位一体的经营原则,充分发挥经营工作的三个积极性,不断开拓山东地区、南方、桩基和陆域市场。

“1433”经营思路具体内容是:公司成立一个精干高效、信息反馈迅速的公司经营领导小组,切实加强对经营工作的领导;建立经营分公司、厦门分公司、上海分公司和陆域经营分公司四个经营分公司的经营运行体制,增强开拓市场的能力;坚持以市场价中标,不投亏损标,诚信合作、互惠共赢三项经营原则;充分调动公司经营部、经营分公司和经营人员三方面经营积极性。

四、存在的问题

1、市场观念和经营体制不适应公司快速发展的要求,市场开拓的步伐与企业快速发展的要求有差距;经营体制还不完善,经营队伍、经营人员的责权利还有待于进一步提高。

2、施工组织管理观念有待进一步转变,在施工过程中按照施工合同要求进行施工组织管理的意识不强,施工管理现状与施工管理科学化、规范化存在较大差距,只是我们有的项目在开工初级阶段和施工过程中难以进入状态,不能满足业主要求。

3、成本意识不强,成本控制水平不高,个别项目不存在管理粗放、施工大手大脚的现象,向管理要效益、向科技创新要效益的意识还没有牢固树立起来,以至于我们的成本控制与先进的施工企业还存在较大的差距,市场竞争力不强。

4、对分包队伍的管理制度和管理程序化还不完善,在分包合同管理发面存在程序不衔接、管理不闭合的现象;项目部对分包队伍达管理的重视程度不够,在管理手段和制度落实上存在薄弱环节。

5、依法治企和自我保护意识不强,不能够充分运用法律手段维护企业利益,特别是领导干部的法律知识和依法治企的意识还不适应市场经济的要求。

对此,我提出了我的有关建议和对策:

1、进一步强化生产是经营继续的观念。企业的发展取决于经营的质量和效果,只有广开源头,多揽工程,企业发展才有保障。随着市场竞争的日益激烈,干好在建工程是承揽后续工程、开辟新市场的必然要求和前提条件。因此,我们要进一步强化生产是经营继续的观念,干精品、打品牌,树立一流的企业形象。

2、树立“零缺陷、低成本”向精细化管理要效益的观念。效益是企业生存和发展的根本,只有实施“零缺陷低成本”战略,才能适应市场的激烈竞争,获得更大的赢利空间,加快企业的发展。因此,企业上下必须以效益为中心,在广大职工中不断深化“零缺陷低成本”向精细化管理要效益的观念,努力降低成本,提高效益。

3、进一步推进和规范项目管理。通过对资金管理、劳务层管理、物资管理、,加强项目基础管理,结合“三标一体”管理体系运行,完善项目管理,加大监控检查整改力度,达到闭合管理。建立公司综合考评体制,加大对工程质量、安全、文明工地的检查力度,抓好整改落实,促进施工管理水平的提高。

4、推进依法治企,维护企业合法权益。深入开展法制宣传教育,进一步增强广大干部职工的法制意识。强化领导干部,特别是中层干部的法制培训,增强领导干部的依法经营,按章办事的能力,完善管理体制,明确责任分工,加强业务培训,提高公司法律事务整体管理水平。

短暂的实习转眼而过,回顾实习生活,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对工商管理基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好日常企业管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

管理心得【篇4】

为改善我校教师的礼仪形象,提升教师素质,8月19日上午,青屏中心校邀请到陕西师范大学政治与经济学院吕俊涛教授进行“形象设计与沟通管理”专题礼仪培训。青屏中心校、青屏初中、溱水路小学、长乐路小学的全体教师参加培训。培训中,吕教授用精彩幽默的语言为我局工作人员上了一堂别开生面的礼仪课。他从培训的意义、个人形象、公众礼仪等方面对文明礼仪做了深刻的讲解,并结合教师实际情况讲述了教师的重要性。讲解深入浅出、通俗易懂,加上幽默的语言和形象生动的示范指导,会场不时发出阵阵掌声。培训结束后,我校教师纷纷表示受益匪浅,要从落实培训内容、细节做起,形成人人讲礼仪的良好氛围,为创建文明单位、提升我校教师形象做出自己应尽的努力。

著名教育家叶圣陶曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”作为教师就要在人品学问等各方面做别人学习的榜样。因此,教师应有教师的风度,要树立教师的光辉形象,给学生做好表率。我们必须要规范自己的言行举止,注重教师的个人礼仪,树教师形象,展人格魅力。

首先,形象是一个人综合素质的最初展示,良好的仪表形象对一名教师来说,是一种修养,一种文化,也是一种精神文明的体现。形象礼仪的外在表现最直接的莫过于服饰,服饰可以展示个性、扬长避短、反映精神面貌。身为教师,职业的特点具有明显的特殊性,在衣着服饰上就不能随心所欲,不加选择,必须衣着得体,没有奇装异服。因为教师的衣着对于学生是无声的教育,能在潜移默化中使学生得到良好的教益。我们的衣着品味,价值取向,服装风格,服饰特点,整洁程度无不体现着我们的文化品位,生活态度,生活习惯和个人修养。我们的着装必须符合教师的角色特点,要根据我们自身的形象条件来搭配服饰,要求美观得体,整洁卫生,体现出教师的良好形象。

其次,在举止方面,教师行为举止最基本的要求是稳重,稳重就是举止得体、庄重潇洒、不卑不亢、落落大方。坐、站、行都要有可供学生效仿的好的举止,坐有坐样,站有站样,体态活泼而不失端庄。教师要特别注意举止不可轻浮,说笑不能放肆,作风不可散漫,行为不可粗俗,要善于控制自己的情绪,不可装腔作势,大发威严,无论在任何情况和场合下,都应沉着、冷静、谨慎、有条不紊,从容不迫。以庄重的举止、大方的体态给学生以严肃、稳重、亲切的精神威慑力,提高身教的效果,给学生一个美好的形象,取得学生的敬重和爱戴。在与学生交流时,教师要与学生保持适当的距离,尽量避免给学生造成不必要的心理压力;对于不善于发言或比较胆怯的学生,教师要恰到好处的点头,这种动作能让学生增强信心。

再者,良好的沟通从微笑开始,接待家长和孩子时,面带微笑,以自信、真诚、友善的态度接待他们,让他们体会老师对工作的热情以及对孩子的爱。亲切、温馨的微笑,能和不同文化背景的人缩小彼此间的心理距离,能创造出交流和沟通的良好氛围。教师的微笑是重要的教育资源和教育力量,教师是一份需要发挥微笑魅力的工作。教师每天必须面对的是一个个向往未来与憧憬的学生,其一言一行对学生都是潜移默化的教育。微笑是教师永恒的主题,是教师永恒的魅力,微笑更是教师最美的语言。因此,常让微笑洋溢在脸上吧。

我们是教师,面对的是一群天真活泼的孩子们,我们的一言一行、一举一动都可能成为他们模仿的对象,所以我们必须注重对教师形象的自我塑造,言行举止都吻合教师的身份,展现教师的规范礼仪,树立良好的榜样。

管理心得【篇5】

一、收获知识开拓视野

培训学习的过程是辛苦的,但是收获知识的体验是快乐的。清华大学治学严谨、学风浓郁,在12天的时间里,我认真参加了全部课程的学习,多位著名专家学者精彩讲授了《组织行为学》《高效团队建设与执行力》《企业生产运营管理与质量控制》等课程,应该说每一节课都非常精彩,使我真正感受到学海无涯,天外有天。给我们授课的大多是全国知名的专家学者,满腹经纶、学富五车,或观念超前,视角独特;或幽默风趣,妙语连珠;或通俗易懂,深入浅出。说国事民情如数家珍,话民情民生贴近百姓。一堂专业性很强的课程,让所有人听得心领神会,津津有味。我既开阔了视野,增长了知识,更感到身心愉悦,如浴春风。

二、感受风范接受洗礼

培训期间使我仿佛又回到了学生时代,每天在宿舍、教室、食堂之间奔忙,连晚上也不休息,抓紧一切时间看讲义、记笔记,和大家讨论相关问题,珍惜这来之不易的学会机会。各位老师们殚精竭虑,诲人不倦,甚至还利用课间休息时间向同学们讲授知识。大师们的学识和严谨的治学精神,清华浓厚的学习氛围和文化底蕴深深感染着我们参加培训的每一个人。在中国的首席学府,能够面对面聆听顶级教授高层次高水平讲课,感受各领域权威的大家风范,接受一次人生的再教育和心灵的洗礼,这真是一笔无可替代的宝贵财富。

三、启发思维转变观念

虽然时间短暂,但这次培训内容有较强的针对性和时效性,通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、企业管理等方面最新的理论成果,在团队建设、企业文化、领导力发展、创新思维等方面有了全新的认识,这些知识象新大陆一样开扩了我的视野,启发了我的思维。高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。通过清华培训使我站在更高的层面上、用更全的视角去分析问题、解决问题、谋划思路,更好地完成好本职工作,努力为豫光更强更大发展创新突破,奉献一切。

四、凝聚精神展示风采

培训期间,大家在学习和生活中相互帮助,取长补短,共同进步。在课堂上认真听讲,热烈讨论;参观中留心观摩,虚心求教;课余时间,加强沟通,广泛交流。每个人都将自己的全部热情投入给这个和谐的集体。同时我们良好的精神风貌,严格的组织纪律,规范有序的表现赢得了清华领导和老师们的赞誉,也为我们这个集体争得了荣誉,树立了豫光人的良好形象,展示了豫光人的风采。一次次集体活动大家都积极参加,体现出我们是一个团结奋进的团体,充分展现了豫光文化的凝聚力和号召力。

“留学清华”的光荣已成为历史,我将把培训中的收获转化成素质能力,运用到发展豫光的工作实践中,更好地奉献豫光。

(一)从心灵深处要更加重视学习,真正将学习成为一种人生乐趣,当成一种生活方式,把学习兴趣和求知热情,进一步地放大起来,延伸下去。

(二)活用清华所学,开创性做好本职工作。通过培训提高解决实际问题的能力,推动工作开展的水平。清空杯子,注入新水,装满新知;放弃过去经验,从零开始。

“自强不息、厚德载物”的清华精神已经根植于我的灵魂深处,“行胜于言”的清华校风告诉我,人生之路虽远,行则将至,豫光发展之路虽长,做则将成。我当“严谨、勤奋、求实、创新”,我当超越自我,追求卓越!

管理心得【篇6】

《管理沟通》书中论述了沟通的基本字义和模型,较全面地介绍了有效沟通的基本原理,指出沟通并非易事,没有一种捷径能够使你很快成为一名出色的沟通者,倘若想成为一名成功的沟通者,需要了解沟通的基本原理和方法,更应积极的参与沟通实践。

首先:

1、应该认识到沟通是双向的,为了使沟通顺畅,给予反馈和获得反馈都是至关重要的。

2、必须明确沟通的目的,你想传递什么信息,如何传递,同时还应该了解听众是谁,他们对你和你的观点的接受程度如何,会作出何种反应。3。必须清晰地认识到沟通过程中会遭遇各种障碍,从思想上给予重视,并采用积极的方法加以克服,勇予实践,不断提升自已的沟通技巧。

有效的沟通不仅能够促使组织成员就组织愿景达成共识,了解组织成员在物质与精神方面的需求,提升组织管理效能与成员工作效率,促使组织成员积极参予管理,而且能激发全体成员的潜能和团队精神。同样,有效的管理沟通能够鼓励成员发现问题,并且主动解决问题,快速实现组织目标,进而促进上级与下属之间、部门之间、组织内确认知,并作出快速反应。

在我们的工作中,生产计划执行车型状态配制匹配重中之重,关于后序成车装配,必须经常将前序车架上线车型状态信息传递到下工序及下班组和相关物料工段,目的一点就是要告诉相关工序和班组物料状态配制准备好,在组合时不要出现错误,怕影响了生产效率和质量,在信息传递沟通中,下序听清楚没有,问题落实到位没有,是不是你要沟通的人,达到自已的目的,才能保证我们所做车的质量。

我们在工作中都存在交流沟通,要达到一定目的,不可能是一帆风顺,只有多锻炼,多磨炼自已,才能提高自已的沟通能力,做好自已的工作。

管理心得【篇7】

企业管理的成败,缘于管理者和员工之间的良好沟通。沟通,对于保障决策的科学性和执行力、增强凝聚力、提高效率和竞争能力具有不容忽视的战略意义。为了实现现代企业管理中的有效沟通,应当形成有效的管理沟通制度、建立易于沟通的企业组织结构、提高管理层的沟通能力、构筑有效的沟通渠道,以及营造良好的沟通氛围。

在信息经济时代,企业内外部环境的变化日益复杂,全球化和信息化、知识化势如破竹,企业必须在更大的市场背景、更快速的环境变化和更加激烈的.竞争态势下生存发展。同时企业本身的规模越来越大,内部的组织结构和人员构成越来越复杂,对市场和企业自身的把握越来越困难,企业员工之间利益、文化越来越呈现出多元化特征。以上所有这些问题,都必须依赖于良好的沟通来解决。

管理过程是一个通过发挥各种管理功能,充分调动人的积极性,提高机构的效能和企业资源的利用率,实现企业目标的过程。管理离不开沟通,沟通渗透于管理的各个方面。所谓沟通,是人与人之间或人与组织、组织与组织之间的思想和信息的交换,以及情感的共享与交流的过程。在企业中,管理沟通是对沟通的延伸,它不仅涵盖了个体间的交流,还包含群体之间以及上下级之间的沟通。因此,所谓企业管理沟通,是指管理者与员工之间、管理者与企业管理者之间、员工与员工之间,旨在完成企业组织目标而进行的、对企业组织有意义的信息发送、接受与反馈的交流全过程。其中,管理者与员工之间的沟通尤为重要。

沟通在现代企业管理中主要具有以下战略意义:

1)沟通有利于保障决策的科学性和执行力

一方面,沟通有利于领导阶层了解属下员工和他们正在做的工作,掌握最真实、直接的信息。通过有效的信息沟通方式,有助于领导者掌握更真实、全面的信息,有利于他们在决策之间进行全面的科学分析和判断,进而作出科学的决策;另一方面,信息沟通也有助于员工了解领导者所作出的决策。只有当被领导者真正理解领导者所做出的决策,才能更好地执行这些决策。

2)沟通有利于增强凝聚力

感情是建立人际关系的重要基础。情感沟通既体现出公司对员工的关心,也增强了员工的凝聚力和归属感,拉近了领导层与员工之间的距离。一方面,情感沟通能够加深沟通双方之间的信任度,体现出领导者对被领导者的情感尊重,进而增强了企业的凝聚力;另一方面,通过情感沟通能有助于增进领导层与下属和员工之间的相互了解、尊重和信任,消除冲突,消除误解和情感上的隔阂,使员工产生安全感和归属感,进而提高了凝聚力。

3)沟通有利于提高工作效率

沟通可以提高企业工作的效率。一方面,现代企业内部,人员众多、业务繁杂,并且高度专业化,利害冲突、意见分歧、相互制约和摩擦在所难免,而意见和信息交流与沟通可以消除这些弊病,增进组织的效能。另一方面,在庞大的企业中,建立自由交流的信息沟通网络和方式,可以改变文山会海、拖拉作风、官僚主义等恶习,从而提高企业工作的效率。

4)沟通有利于提高竞争能力

未来的竞争将是管理的竞争,竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其与外部组织的有效沟通上。也就是说,实施有效的管理是培养企业核心竞争能力的基础,而有效管理的焦点在于有效沟通。通过有效沟通,可以实现对各种资源进行合理、有效的配置和利用,从而实现企业的最终目标——利益或效益的最大化,这对企业提高竞争能力大有裨益。

企业可以通过以下策略来提高管理沟通的效果:

1)形成有效的管理沟通制度

单凭主体的沟通意识,会使沟通工作显得凌乱和随意,也不利于发挥沟通的有效性。只有建立起完备的沟通制度,才会使得企业内部沟通工作有序的开展。完善的沟通工作制度包括:一是以规范的形式确定政策措施。在政策措施制定前,应当征求员工的意见;制定后,应将其传送给所有员工,以求共同理解,统一认识并消除紧张情绪,以求人事上和谐关系的产生。二是参与制度。如建立工作座谈会,交流会等制度,力求让每个员工都参与进来。三是可以建立建议奖励制度。在世界很多国家的知名企业中都采用建议奖励制度,员工所提建议一经采纳就会得到一定的报酬作为奖励。

2)建立易于沟通的组织结构

企业的组织机构层级太多,信息传递不仅容易产生失真,还会浪费大量时间。企业的机构越复杂,管理层次越多,职能越不明晰,其沟通的效果就越差,高层指令传达到基层的时候往往已经走样;同样,底层人员的建议与反映在到达管理者之前历经层层扼杀往往已经消失殆尽。为了降低沟通成本,提高沟通效率,管理者要根据企业战略的实施进行组织结构调整,减少沟通层级,建立易于沟通的企业组织结构。具有较少层次的扁平型组织结构是现代企业管理的发展趋势,它可以缩短信息传递链、拓宽沟通渠道、避免信息传递链过长而失真,有利于信息的有效沟通。

3)提高管理层的沟通能力

管理就是对企业所采取的计划、组织、协调、控制、领导等一系列的活动。作为管理者,其最重要的功能是把企业的构想、使命、期望与绩效等信息准确地传递到员工,并指引和带领他们完成目标。因此,在管理的过程中,管理者需要在整个工作过程中对员工施加一种影响力,使他们不仅心甘情愿地服从而且乐于工作,为实现本企业的目标而努力。可见,管理层的沟通能力直接影响到沟通的有效性。一方面,管理者要学会“倾听”。倾听会使沟通变得全面和深入,有效的倾听既帮助接收者理解字面意思,也理解对方的情感。同时,有效倾听的管理者还发出了一个“他们关心员工”的重要信号。倾听是沟通中的关键因素。另一方面,管理者要学会“表达”。管理者在表达自己的意见时,要抓住核心思想,措词要清晰、明确,力求准确,使对方能有效接收所传递的信息。同时要注意非语言信息的表达,如沟通者的面部表情、语音语调、目光手势等身体语言,因为非语言信息往往比语言信息更能打动人。

4)构筑有效的沟通渠道

管理沟通渠道应该使管理沟通有更快的速度、更大的信息容量、更宽的覆盖面积、更高的准确性和成功率。因此,企业应围绕企业文化、根据企业发展战略、结合企业实际情况设计一套正式沟通和非正式沟通相结合、传统沟通和现代沟通相结合的沟通梁道。传统的沟通方式如面对面的交谈所带来的归属感、信任感对企业的员工来说仍是十分重要的。同时,借助网络技术,进行沟通机制

的创新,不仅可以大幅度地提高沟通效率,拓宽沟通渠道,更可以降低沟通成本。因此,为了提高企业的管理沟通效率,企业应根据自身的沟通需要,充分利用互联网,使互联网成为企业进行管理沟通的重要平台。一方面,员工可以通过阅读电子邮件和去公司的内部网页上了解各种相关的信息。另一方面,当公司有重大的策略调整和重要事件发生时,领导者也可以通过电子邮件来和全体员工沟通,也可以通过网上会议来表达不同的观点。

5)营造良好的沟通氛围

通过企业文化建设,树立全员沟通理念,创造人人能沟通、时时能沟通、事事能沟通的良好氛围,以促进管理沟通的有效性。这需要建立一个开放的沟通机制,需要管理者以身作则在企业内部构建起开放的、分享的企业文化。企业在倡导管理沟通文化时关键要注重组织沟通氛围的改善,鼓励工作中员工之间的相互交流、协作,提供上下互动机会,强化组织成员的团队协作意识,促进相互理解,改善人际关系。在开放的沟通机制中,尤其要注重动员员工参与决策,参与企业管理,引发职工对企业的“知遇之恩”,员工的投入感、合作性将会不断提高。

建议公司深入贯彻落实科学发展观,采取相应的措施来加强管理沟通,提升管理效率和水平,推动公司又好又快的发展。

管理心得【篇8】

10月28日,我参加了班主任培训会,有幸亲耳聆听了著名教育家魏书生先生、陈宇先生以及董莹莹女士的讲座,其中魏书生先生以及陈宇先生的讲座让我印象深刻,使我受益匪浅,感慨良多。

一、魏老师告诉我们要学会发现学生的优点,让生命开花结果。

“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”(《大学》),这句话的意思是大学的宗旨(可以理解为学习的目的)在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。那么作为教育工作者,我们怎么做能达到这样的目标呢?

1“在明明德”,即要弘扬人内心光明品性,使“人之初,性本善”的明善部分发扬光大。“内心光明的本性”不是去外部寻找,而是学生目前自身有的、父母给的、基因中带的.。每个人心中都有善的种子,也有恶的种子,后天的教育就是要依靠道德的引导把人性之善开发出来、鼓励出来、彰显出来,让德、善的力量在每一次观念抉择时都占上风。“大学之道,在明明德”就是告诉我们教育工作者要学会用温暖的力量和正面教育启迪学生的内心,帮助学生找优点,把学生内心中光明的、人性的、积极、勤奋、乐观、追求真、美、善的品德找出来使其发扬光大。那么这就达到了“帮助学生把优点做到更优,长处做到更长”的目的第一步。为什么这样做?因为你要告诉他优点不是骄傲的资本,而是改革的资源,创新的起点,是每个人幸福快乐的源泉,这是教育第一步。

2“在亲民”,亲即为新,就是图新、向新、革新的意思。“亲民”就是使人弃旧图新,去恶从善的意思,“在亲民”就是告诉我们教师让学生把优点长处守住,使优点发展、发展再发展,达到“新我”覆盖“旧我”的目的。不和别人比,只和昨天的自己比,不断地更新自我,刷新自我,那就不愁成不了更好的自己。比如,当你觉得读书很舒服的时候,每天读三分钟。当你坚持在坚持的时候,它就先入心细,再生新根,扎深根。下面的根越扎越深,上面就不断发新芽,散新叶、长心花、结新果,那就可以天天享受不断更新的感觉。这样还会使学生把自己的注意力由懒散、消极、颓废、自卑、傲慢转移到积极、乐观、实干、爱国、敬业、诚信、友善上来,努力的目标也不是追求第一名或名次的前进,而是不断超越自己,是“更高更快更强”。大家都不攀比,脚踏实地的做自己能做的事,写自己能写的作业,算自己能算的题,都在踏实的超越自我。不和别人比,只和昨天的自己比,不断地更新自我、刷新自我就是自强不息,就幸福,就快乐,就问心无愧。

不管是优秀的学生还是倒数第一的学生,都在忙着找优点,发展优点,在忙着不断超越自己了。就达到另一个目的——学生拥有了自我管理的能力,那班级不就好管了吗?这也就是为什么魏书生先生敢用二十节课教完二百节课的内容,而且从不留作业,不批改作文,学生成绩照样名列前茅、比其他班高出很多的的原因吧。

3“在止于至善”,就是达到最好完美的境界。当然任何完美的境界不存在,“在止于至善”美好的理想设定、人格的完美追求,是让人不断完善自我,不断提升境界的正面价值引导,是更高、更好、更强、不断向完善的境界靠近。

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。如果我们教育工作者能发现每个学生的光明向善的品行,并使之不断向新向好,以善美为追求目标,那么我们教育出来的学生将会是品格上的君子,学业上的才俊,是国家真正的栋梁!

其实这个方法我们平时也在用,但是却很少能坚持下来,如果能在每个孩子身上坚持三年的话作用肯定是巨大的。

二、陈宇老师教会我要善于利用规则解决问题。

“规则”一词并不新鲜,这的“规则”一词并非教师强加于学生,而是经过师生讨论制定的,要倡导学生表达自己的意见,将达成共识的部分形成规则,这样的规则是群体价值观的集体认同,而不再是教师一人理念的体现。施行起来学生才会有认同感。陈宇做班主任,凡事和同学商量,他们班上的班规班纪没有一条是他定的,都是全班开会,然后同学讨论最后全体通过,就定下了。联想到自己的班主任工作,事前无规则,出现任何情况之后也都是自己处理,自己决定怎么办。班中也有班干部,可他们凡事还是来问我,殊不知是自己并没有真正的给学生权利,在班级管理中没有体现民主。万事都是自己定,还不时抱怨班主任真累啊,真操心啊,那为什么不把权利还给学生?通过科学的管理,达到“事事有规则,人人守规则”的效果呢?所以从学习会回来之后,对于一些事情我让学生自己做主、自己商量,比如对于违反在校时间穿校服、按时进出宿舍等纪律方面,同学们一起商量后制定了相应的制度,而且同学们遵守的都比较好,因为这是学生自己制定的、他们也愿意遵守,并且会把它当回事、记心上。

通过这次培训收获较多,学到了很多实用的班级管理方法和培养学生的理念,但要想把这些理解运用到实际工作中并发挥到真正的作用,还需要花费较多的时间和精力,愿我能把理论运用到实践中,在我和学生的共同管理下,我们的206班会越来越好!

管理心得【篇9】

自从改革开放以来,我国的教育事业取得了显著的发展,但是同时也面临着严峻的考验,尤其是班级管理问题。班级管理是班主任按照一定的要求和原则,采取适当的方法,构建良好的班级集体,为实现共同目标不断进行调整和协调的综合性活动,是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课外活动等项目的管理教育的活动。班主任是联系班级教师与学生集体的纽带,是沟通学校、社会、家庭的桥梁,因此,班主任的意义重大。班主任要想把班级管理工作做得有条不紊,就必须掌握管理的艺术,带好学生,管理好班集体,为教育事业贡献自己的绵薄之力。

一、提高教师自身的素质

要想管理好一个班集体,让不同类型、不同性格的孩子服从你的教育方式,首先要得到学生的佩服,让他们配合管理工作要心服口服。斯大林曾经说过:“教师是人类灵魂的工程师。”教师首先应该热爱教育,把教育事业当做一项伟大事业,而不是谋生的职业,要有自己的理想和奋斗目标,这样教育奉献就会变得顺其自然,就会忘我地工作,不求回报。以上可以看出教师是一个高尚的职业,但是同时也是一个需要知识、文化积累的职业。班主任应不断加强自身修养,作为班主任的教师越出色,学生就会打心底里佩服和敬重,产生亲近教师的渴望。

二、认真了解每一位学生,制定个性化的教育方案

学生与教师相处的时间很长,俗话说得好“一日为师,终生为父。”作为一个合格的教育者,应该充分了解你的每一个学生,这就要求班主任要有敏锐的观察力,多方面地去了解学生。对于学生的家庭状况,个人兴趣爱好,优点特长、与同学的人际关系做到心中有数,知己知彼,百战不殆。班主任要充分了解每个孩子,根据每个孩子的特点制定个性化的教育方案。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆教师只有热爱学生,用心去教育学生,才能耐心去聆听每一位学生的心声。老师要想真正走进学生的心灵世界,的方法就是和学生谈心,通过谈话让孩子感受到温暖,对你敞开心扉,只有这样才能真正了解、认识每一位学生,哪怕是一句亲切的问候,一次轻微的抚摸,都能在学生的心中激起一阵涟漪。不同性格的孩子应该互相搭配作为同桌,让他们在性格上互补,更有利于学习进步。同时深入学生的内心世界,认真观察每个孩子每天的情绪变化,因为孩子年龄小,情绪的自我调节能力差,所以教师应该及时发现学生的问题,及时解决,让孩子身心健康发展。对有特殊要求的孩子,应该及时进行家访,不应该只要求学生家长来学校,请家长不如家访效果好,起码在家长看来你是关心这个孩子的,这样才会形成和谐的师生关系,才会得到学生以及学生家长的尊重和信赖。

三、坚持心灵沟通

教师要注重情感交流,要乐于为学生服务,解决问题。在与学生交流谈心时,要耐心聆听,不要随便打断学生的对话。错误或者不当的地方,待讲话结束一并指出,表示对学生的尊重。学会接纳,试着站在学生的立场考虑问题,不要一味地批评与反对。遇到问题要支持鼓励,给与学生温暖,但是不要盲目同情,要理智面对。

四、培养班干部,让学生自己参与管理

要带好一个班级,不怕有后进生,就怕没有得力的班干部,一个好的班干部核心一旦形成,就能使一个松散的班级变成一个团结、坚强的集体。让学生管理学生代沟少了,学生的管理方式更适合学生的心里需求,班干部就是起带头榜样作用。班干部的才干不是天生就有的,而是从实践中锻炼出来的。作为班主任就要有意识地培养他们,既要向班干部传授方法,又要给他们提供锻炼的机会。让他们逐渐适应这一角色,更好地辅佐老师管理其他学生。但要注意让其管理班级事务,并不是班主任完全撒手不管,班主任要定期对班干部进行工作检查和总结,对表现好的班干部及时表扬,对有缺的及时指正并加以鼓励。只有这样班级和谐氛围才浓厚,学生在此环境中才能健康快乐成长。

总而言之,做好小学班级管理工作不是一件简单的事情,它需要老师、学生、学校、家长、社会多方面的支持,老师除了要履行平常的教学任务外,更要关注学生的心理问题和个人发展情况,只有这样才会成为学生的良师益友,才能培养出德、智、体、美、劳全面发展的学生,才会无愧于教师这一神圣职业。

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