您是不是不太了解周记的写作要领呢？周记就是把自己身边发生的小事用文字记录下来的一种形式。我相信大家都写过周记，通过写周记，我们可以更加积极地思考未来的发展方向。为了方便您查看，根据您的需求，栏目小编整理了一些相关资料“做水果拼盘日记”，如果需要，请将本页加入书签！
做水果拼盘日记 篇1
星期五，吴老师在讲台上宣布了一件令我们高兴的事：做水果拼盘。教室里顿时沸腾起来，有的说:“星期一可以有口福了。”有的说:“星期一要大展身手了。”有的说:“回家可要好好准备了。”……
星期一，在语文课上，同学们大展身手，有的已经开始切水果了，有的专心致志地摆动作，有的已经到别的组抢食物了……我们组也不例外。我先拿出早一准备好的盘子放在桌子中间，我们带了许多水果：杏子，苹果，橙子，桃子，火龙果，香蕉……我把番茄切成两半，放在盘子周围一圈，中间再围点杏子是赵乐乐带的。接下来干怎么办？我和吴朝阳像热锅上的蚂蚁团团转，突然吴朝阳灵机一动，把橙子去成成两半放在中间，拿起番茄酱往上一涂，赵乐乐徒手把火龙果的皮拔掉了，吴朝阳把火红果切成一块块的小心翼翼地放在盘子里，就做好了。
开始介绍水果的名字和寓意。我们的水果拼盘的名字叫百花盛开。寓意是希望每个孩子都像这张开的花朵天天开心快乐。边框是以黄色的杏子和甜甜的番茄围成的，第2框是吴朝阳切成的火龙果整整齐齐的围成一圈，里面的橙子没有切到低，像一个刚展开的美丽花瓣的鲜花，周围仿佛是刚绽开花瓣的小生命，都在争奇斗艳，个个美轮美奂。每一个作品都有自己独特的风味，每个人都已经等不及了，口水都流了下来。
这次比赛，不仅让我们增加独立性，还让我们看到比赛中的快乐。
做水果拼盘日记 篇2
“哈哈！”咦？这是哪里发出的声音呀？哦！原来是我们五(2)班正在举行一场好玩，有趣的水果拼盘大赛。走，我带你去看一看吧！
吴老师在星期一的时候让我们带来了水果让我们来一场比赛，老师一声令下“开始！”同学们就争先恐后的做了起来
我拿起一个胖嘟嘟的哈密瓜，用水果刀切成一条一条的，一股清香扑鼻而来，顿时令我心情舒畅起来。那锋利的刀刃上粘着几滴哈密瓜的汁液，在阳光的照射下闪闪发光，让我不禁更加喜欢上了这次活动。我用水果刀在把它那厚厚的外皮切了下来留着待会用。再脱去橘子厚实的外衣，十个“小兄弟”抱在一起，舍不得分开，我悄悄地掰下一小瓣儿塞进嘴里一股清香从嘴巴到达了心中。
一且准备完毕，开始搭了。因为我们做的是已《七彩绸带》为主的水果平盘，所以我的拼盘要有色彩，不一会儿我的拼盘就完成了。我走下座位去观摩别的同学的作品，“不错，真好！”我由衷的感叹道。
这次的水果拼盘大赛一等奖是，《初夏》。二等奖是:旺财、阳光儿童。三等奖是：七彩绸带等。
这次比赛正是太有趣了，这不仅让我们锻炼了动手能力，还让我们体会到合作的快乐。
做水果拼盘日记 篇3
今天，同学们提着大包小包，兴奋地来到学校，因为今天下午要举行一场水果拼盘比赛。整个上午，教室里都像炸开锅似的，一直在讨论下午水果拼盘的事儿。
盼了半天如一年，终于，下午第二节课的上课铃声响了。吴老师带着电脑走进了教室。老师先给我们看了几张网上的水果拼盘图片，然后，随着老师的一声令下，比赛开始了。我左顾右盼，只见有的组的同学在吃水果，有的同学在切水果，有的同学则在左思右想。我们组手忙脚乱，可刘子怡那一组却慢慢悠悠的。我快速地穿戴好一次性手套。首先，我把番茄的一半切成四分之一，向外掰开，然后许佳慧照着样子切，我来掰开。把番茄放入盘内的四个角后，又让许佳慧把香蕉切成厚片儿，让刘建和周逸潇两个男生开黄桃罐头。接着，我与许佳慧一起把黄桃切成小片，平铺在盘子的边上。之后，我们合力把猕猴桃切成小片放在黄桃内的一圈。时间一分一分一秒一秒地过去了。不知不觉，十五分钟过去了，许多小组都做得差不多了，吴老师说再给我们十分钟的时间。我们组的水果拼盘的第一阶段已经完成了，我觉得不是特别好看，就拿出两块蔓越梅饼干掰成两半放了几块在中间。第二阶段完成了，可还觉得缺了点什么，就把半块黄桃放在饼干上面，又把一个小番茄放在黄桃上面再把许佳慧带来的银杏叶插在番茄上，这看起来还不错。可还是觉得不够完美，于是又放了两个葡萄在上面，周逸潇又挤了点橙汁装饰一下，大功告成，看着很Perfect！只见潘佳洁那组的也很有创意，刘子怡那组的看着就觉得好吃得不要不要的。
水果拼盘做好了，老师让我们给自己组的作品取名字，想寓意。每个组水果拼盘的名字都很有创意，如旺财、七彩的平安、来自星星的你、横走天下寓意也充满诗意。我们组水果拼盘的名字叫初夏，寓意是希望每个人都能快乐、平安地度过夏天。宣布结果的时候到了，老师说：经过同学们的评审后，第一名是初夏，第二名是财旺和阳光儿童，第三名是来自星星的你、开花结果、横走天下、七彩绸带与晓兔团圆。听到这个消息后，我高兴坏了，因为我们组的水果拼盘获得了第一名。
这次水果拼盘比赛不仅锻炼了我们的动手能力，而且还让我们知道了团结合作的重要。
做水果拼盘日记 篇4
星期五，我们班主任语文吴老师对我们全班说，下个星期一，我们举行一个水果拼盘活动。听完了之后，我们全班都非常高兴。终于，到星期一了。我们带着水果和水果刀到了学校。
在下午第二节课时，水果拼盘正式开始了。同学们有的拿起水果刀削皮，有的在思索着拼什么图形，还有的已经开始吃水果了……我们组也不甘示弱。我对队员说:“我们先分工吧！”“OK！”队员们笑着说。蔡本鹏切黄瓜，嵇静雯切猕猴桃和小番茄，我切橙子和摆水果至于敬棪轩嘛……他就收拾垃圾。分工好了，我们开始各做自己的事了。我把橙子切成片子，圈在盘子的一周，然后再把嵇静雯切好的猕猴桃和小番茄圈在橙子的里面，再然后，把蔡本鹏切好的黄瓜和敬棪轩带来的海苔拼成了一朵花。最后在橙片上挤上番茄酱，在小番茄上挤上沙拉酱。这样，一个水果拼盘就完成了。我们走向别的组看了看。水果拼盘各种各样，看得我眼花缭乱。
开始水果拼盘大比拼了我们先在自己的一组里派出一个队员，说出自己组做的拼盘的名字，再说出这名字的寓意。我组派出的队员是蔡本鹏。我组的水果拼盘的名字叫“开花结果”，这个名字象征着只有付出劳动，才会有收获。介绍完了，就要拼比了。一等奖是黄宸悦组做的“初夏。”三等奖是我组做的“开花结果、”冯睿昊组做的“来自星星的你、”刘俣组做的“横走天下、”胡思泽组做的“七彩绸带”和项振组做的“晓兔团圆。”虽然我组没能得到一等奖，但是三等奖也是很不错的。
从这次活动中，我明白了不管是朋友还是同学之间要互助互乐、团结有爱的道理。
做水果拼盘日记 篇5
今天下午，第三节课孙洁仪妈妈来我们班级教我们做水果拼盘。
她告诉我们有二种水果拼盘，一种是装饰性水果拼盘，它的做法是从盘子的中心开装饰再慢慢往边上装饰；另一种是主题性水果拼盘，它的做法是用水果把盘上做一些物品的样子就做好了。
我的工具是一把刀、一个盘子和各种水果。我先做了一个笑脸，可是太普通没有新意，我又做了另一个装饰性的水果拼盘。我先切下黄瓜锥形的顶部把它放在中间，又在旁边放了四个提子，再每个提子之间用黄瓜片分隔，然后把桔子果肉放在黄瓜片上面，最后用香焦和小西红柿装饰空位，水果拼盘就完成了，这才是我想要的。我觉得它很精美又很好吃，因为是我自己做的。下课我满意地带着“战利品”回家和家人一起分享。
做水果拼盘真是太好玩了！
做水果拼盘日记 篇6
水果拼盘日记作文
这次的班队课，要做水果拼盘啦！当我班的长腿小王送来这一喜讯时，同学们都乐开了花。这不，星期三一大早，苹果、香蕉、小番茄、蓝莓、甜瓜、火龙果一个个被同学们请进了教室，真是琳琅满目，香气四溢，让人口水直流。
开始做水果拼盘了，我们先把香蕉黄色的外衣脱下来，让它露出了白白胖胖的肚子，很是可爱。我们把它切成一片一片的，铺在盘子的外面，围成一圈。然后就开始切苹果了，本来想切成苹果丝，结果一直切不好，有的让我给切断了，有的切得太厚了。只听一位同学说：算了吧，切厚点就切厚点了，这样一直切，既浪费时间又浪费苹果。我听了，想想也有道理，毕竟只带了一个苹果呀。切好了苹果，就轮到切橙子了。我先把橙子揉了揉，然后开始剥皮，可是皮还是太硬了，剥不动。我说：要不还是不要剥了吧，就切成一片一片吧！好！其他同学纷纷赞成。水果都切好了，开始摆盘。我们先把一条一条的苹果放在最下面，接着用牙签把香蕉小心翼翼地插在苹果上，最后又把一片一片的橙子有规律地嵌入其中。瞧，含苞欲放的莲花诞生了。
看着自己辛勤劳动的成果，我们的心里美滋滋的。
做水果拼盘日记 篇7
今天有小伙伴来家里做客了，拿什么招待他们好呢？想着想着，我突然灵机一动，我们可以一起做一个水果拼盘啊，又好玩又好吃。
我准备了好多水果：红艳艳的草莓，它的果肉粉嘟嘟的，简直就是水果中的佳人；黄澄澄的橙子，它圆溜溜的像一个黄皮球；还有香味扑鼻的香蕉，活像一条小船，还有西瓜等等。我先把西瓜对半切开，在它的表皮上挖了2个洞，甜汁留了出来，看起来很好吃，我不禁咽了口口水。我还是继续做水果拼盘了，我把草莓放进了刚挖的西瓜洞里，西瓜人的头做好了。我又用香梨做它的身体，用香蕉做它的手和脚。这样脑袋大大的西瓜人就活灵活现的出现了。光这样有点单调，我又用苹果皮做了一个红太阳，这样就完美多了。
完工后，我把我的作品搬上了桌子给小伙伴们，他们看了以后都说很有创意。我心里美滋滋的，我让大家开始吃吧。好像是自己做的水果拼盘，我吃的特别香。
做水果拼盘日记 篇8
星期三下午，我们班级的活动，水果拼盘要开始了!我拿好了水果，回到座位上，进行合作水果拼盘大改造!
我先挑了一些西红柿，用塑料小刀倾斜地恰当刻了几笔，再将刻开的部分稍微的掰开，一朵深红的西红柿玫瑰花就做好了，最后剥开橘子片轻轻的摆了个桂花样在雪白的盘子上，轻轻的放上刚做的玫瑰花在中央，一个美丽的橘黄色桂花就做好了!后来我们又做了一些火龙果、西瓜、香蕉……我也焦急地摆着装盘样，心想：加油，林妙可!加油，林妙可!“你们这缺了点绿色，哇!你们这个水果怎么都被红火龙果染色了。这看了，谁敢吃啊!”一位家长目瞪口呆地看着我们。我听了，林老师那儿又传来了最后5秒钟的消息，于是罗可心立刻找了个新盘子，把干净的水果一个个扔在上面，大家都手忙脚乱、不可开交。在最后1秒终于完成了!开始展示和投票了，大家的作品又好看，又有条理：有的像盛开的花朵，那颜色鲜艳极了!有的是西瓜红、有的是杨桃绿、还有的是葡萄紫……有的还像阳光明媚的沙滩，那洁白的薄荷糖被敲成碎片，犹如一粒粒细小的沙子，撒在上面;还有的像草原，上面还有西红柿小兔放声歌唱。我看了看自己组做的，我们组的七零八落、杂乱无章，好似一盘黑暗料理。于是我又仔细地摆了下，赵雨桐看了，悄悄地说：“哎!你反过来看一下。”我反过来看了，哇!两个猕猴桃像一双眉毛，眉毛下的两朵桂花的花心(西红柿)像一双眼睛，眼睛下的一颗奇异果像一个鼻子，鼻子下的三个大红火龙果组成的一张大嘴巴。我叫他“大花脸”因为我们想法独特，得到林老师的好评。于是我眉开眼笑，一蹦三尺高。
最后我将“大花脸”给了一位老奶奶品尝，又看了演出，开开心心地回学校了。水果拼盘活动真有趣!
做水果拼盘日记 篇9
星期六下午，阳光灿烂，万里无云。我拿着一袋水果，背着书包，怀着兴奋的心情蹦蹦跳跳地来到了课室里。为什么我会那么激动呢？因为这节课我们要做水果拼盘。
老师在课堂上讲解了一番，可同学们的心思早就飞到了香甜的水果上了。终于开始做拼盘了，我一番思考之后，先用牙齿把桔子咬开一条缝，用手剥掉，然后把它剥成一瓣一瓣的，再把它们有顺序地摆在盘子下方，一片金黄的“沙滩”就完成了。接下来，我拿出一根黄澄澄的香蕉，脱下它那身黄衣裳，“嚓嚓嚓”，手起刀落，香蕉不一会儿被分成了好十几段，将它们排成两列，一下子，椰子树的树杆成形了。我又把猕猴桃切成片，把它排成叶子的形状，树又长出了嫩绿的叶子。最后一步完成了。咦？我回头一想：椰树怎么没有果实呢？我立马又切了两个西红柿，不一会儿，四个大椰子又冒了出来……
抬头，环顾四周，另一组的同学作品映入我的眼帘，心里有了暧烘烘的感觉：他们做的是两只海龟，一只大，一只小，就像母子一样在散步。
观看完别人的作品,才记起来还没有给自己的作品起名字呢!“沙滩”的金黄衬着“椰树叶子”的碧绿，令人赏心悦目。苦思冥想一番，给水果拼盘取了一个好听的名字——椰岛风情，你喜欢吗？
同学们看着自己的作品，脸上都洋溢着欣喜的笑容。此时的我，心里也充满了成就感。
做水果拼盘日记 篇10
今天，我们班要在下午第二节课举行水果拼盘的大比拼。今天早上，同学们带来了各种各样的水果，有红红的苹果、黄黄的木瓜、橙色的桔子、新鲜欲滴的樱桃，煞是好看。我小心翼翼得把我的水果装在袋中，兴奋极了。
语文课的钟声终于在我们的期盼中敲响了，吴老师一声令下，我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作，我和许熳、敬琰轩、菜本鹏合作。但我们还没明确到底做什么。转眼间，戴杨婷她们组的“孔雀“开屏了;王雨涵组的“章鱼”喷墨汁了……看到她们都做得那么快，我开始着急了，但是就是想不出好的点子，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，一个念头闪过我的脑海，“我们可以制作春天！”我对许慢他们说。
我让许慢切橙子，菜本鹏削黄瓜，削完后，就是敬琰轩切成一片一片薄薄的黄瓜。只见许慢非常快速的吧一个大大的橙子切成了三片。而我却对着一个它认识我，我不认识它的一个“怪物”手足无措——猕猴桃。看向许慢，他好像知道了我的心思，就把猕猴桃拿到她的面前切成了两片，我对许慢说：“还是你切吧，我去切黄瓜！”许熳点了点头。我把黄瓜拿到面前，开始切了起来。所有的水果都切完了，最后我们要进行摆盘了。许熳边摆边对我们说：“外面是橙子，代表向日葵，里面是猕猴桃，代表果实，黄瓜代表树叶，根是海苔。”“嗯，不如我们的名字叫开花结果吧？”我对他们说。“好啊！”
终于到了排名次的时候了。一等奖是黄宸悦组的“初夏”;二等奖是潘佳洁组的“旺财”和李乐组的“阳光儿童”;三等奖是冯睿昊组的“来自星星的你”、刘俣组的“横走天下”、胡思泽组的“七彩绸带”、项振组的“晓兔团圆”和我们组的“开花结果”。
这次水果拼盘让我懂得一个道理：输赢不重要，重要的是能让我们懂得了团结。
做水果拼盘日记 篇11
我先用桔子做花瓣，围两个圈，外面的大里面的小。我再用刀把梨子切成条状的做杆子和叶子，切成半圆形的做小草。接着我把桂圆剥开，然后把肉吃掉，把桂圆的核当花心。最后再把苹果和桔子当做装饰品，栩栩如生的爱心花做好了。我看着都流口水。有的人做螃蟹，有的人做向日葵，我做的是两朵美丽的爱心花……过了一会，老师让我们互相分享自己的作品，我们吃的津津有味。
我为什么做这个呢？哈哈，你们不知道吧，因为我妈妈快过生日了，我想把这朵美丽的花送给妈妈！今天，我们快乐着做水果拼盘、快乐着分享水果美味，开心极了。
做水果拼盘日记 篇12
2017-2018学年小学四年级寒假日记：水果拼盘
今天下午第三节课的时候，我们的美术课今天要学水果拼盘，我们昨天就准备了水果。可惜我没带水果，只有陈乐和张俊华带了些水果，看起来不够我们拼啊！幸好张俊华的爸爸早上带了一些芒果，今天就有着落了。开始拼了，我们拿出水果，发现没带纸碟，看见宋白可有一些纸碟，陈乐就向宋白可借，结果她不同意，但刘曦轩去借的时候，她居然答应了。然后，我们觉得太小的纸碟了，张俊华看见潘诺依有大大的纸碟，就大声对她说：潘诺依，我用个芒果跟你换纸碟，行吗？潘诺依便答应了，可是，只换了个小小的纸碟，太亏了！
就算亏了也没事，因为我们做的水果拼盘太好吃了！
做水果拼盘日记 篇13
星期五的综合课上，老师让我们充分发挥自己的想象，制作出各种各样的水果拼盘。
我们小组讨论决定，制作一份名叫“魔法森林”的水果拼盘。我觉得既然取了这个名字，就应该跟树和花有关。于是我们先观察了一下各自带来的水果，有橙子、柑橘、蓝莓、石榴等。交流过后，我们就开始制作了。
首先，我们把切好的橙子片放在盘子的中间。接着，我小心翼翼地把石榴籽摆放在橙子片的边上，再在橙子片的中间放上一颗蓝莓，又在橙子片的周围放上一圈柑橘片，并且在它中间放上一些蓝莓，最后撒上一些石榴籽。就这样，我们小组的水果拼盘“魔法森林”就完工了。
瞧，“魔法森林”多么可爱呀。中间的橙子片就好像一个圆圆的太阳发出金色的光芒，照耀着神秘的“魔法森林”。边上一圈的石榴、柑橘、蓝莓，就像是森林里的花草树木，生机勃勃！