希望更好地了解“帽子的秘密读后感”，栏目小编向您推荐这篇详尽的解读文章。要想写出一篇出色的读后感，需要通过体验、见解、感情和心意来深入理解作品。阅读过后，作品一定让您留下了深刻的印象，或是对历史的感慨，或是对书中人物的形象。仅有零星的思考还不足够，我们需要认真地撰写自己的读后感。为了不错过重要内容，请您收藏本网页链接！
帽子的秘密读后感 篇1
今天，我看了一本书，名字叫《帽子的秘密》。
《帽子的秘密》的作者是柯岩，这是一部儿童诗集，里面有很多好看的'作品，比如《“小兵”的故事》、《姐姐的本子》、《最美的画册》等。柯岩老师写得儿童诗，就像一座诗的百花园。它像孩子们的生活一样丰富多彩。这里面既有故事诗、叙事诗、抒情诗，也有寓言诗、风景诗、游戏诗等。在这些诗类中，我最喜欢的是叙事类和抒情类。
先说叙事类的吧！我喜欢叙事类的是因为诗中讲了一个个小故事。因为我本身就是一个喜欢看故事书的孩子！
比如叙事类里的一首《姐姐的本子》，我就非常喜欢，诗中的“我”因为想学写字，但却因没本子的原因去翻姐姐的书包，并且在本子上乱涂乱画，害得姐姐哭着又重写了一遍。为什么喜欢这首诗呢？是因为它不仅写得好，而且还告诉了我们一个道理：没事不要乱翻别人的东西，搞不好还会弄出大麻烦，就像文中的“我”一样。如果有事的话也要告诉别人一声。说到这，我想起了我们班上的小张，她拿别人的东西，都会告诉别人一声。记得有一次，她要收我的作业，但刚好我的作业在书包里，而我不在教室，她就跑下楼找我。我对她说：“你直接拿就可以了”，而她却说“不行，乱翻别人的书包不礼貌。”这可比文中的“我”好多了。大家可千万不要学文中的“我”呀！
下面来说说抒情类的吧！抒情类的，我比较喜欢《献给中国母亲的歌》。本诗主要讲了少先队员们在第四次妇代会上献花时说的话，表达了作者热爱祖国的思想感情。
我喜欢抒情类的诗就是因为它抒发了作者的情感。我喜欢柯岩老师写得这本诗集是因为它虽然短小，但却抓住了细节，小故事蕴含着大道理。希望我以后也能写出这么好的诗！
帽子的秘密读后感 篇2
你一定戴过帽子吧？你帽子下有秘密吗？谁戴帽子还会有秘密的呀？读了《帽子下的秘密》，这个真实又感人的故事永远留在我的脑海。
故事的内容是这样的，作者的班上转来了一位名叫英子的女生，她总是戴着一顶红色的鸭舌帽。不管干什么，都戴着那个帽子，同学们挺奇怪，一个外号叫豆子的学生便联系了女生们，决定集体掀开她的帽子，他们用了很多方案，结果个个效果都不好，还花了不少冤枉钱。没想到，在英子值日那天，英子从椅子上摔了下来，帽子碰到了讲桌，掉了下来，英子头上竟是一头美丽的金发。英子哭着跑了出去，老师找到她以后，英子一五一十地把事情告诉了老师。原来，英子有个善良的母亲，被人贩子拐卖到欧洲一个国家，她母亲很有骨气，生下英子后，把英子送回了祖国，只身一人留在了海外。英子被一个乞丐收留，逃走后，来到一所小学请求读书，校长对她很好，才来到现在学习的学校。没想到，她一顶帽子，竟有这么多辛酸的事。同学们都被她的事感动了，大家决定帮助她，英子不再戴帽子了，后来，在大家的帮助下，英子找到了她的外公外婆，幸福地笑了。
看了这篇文章，我感触很多，能让我们学习的，不止一点点。英子虽然是个混血儿，但她身体里流着的却是中国人的血，她受尽磨难
，但她却还是很坚强、勇敢、有骨气。中国人不愧是龙的传人，她的所作所为，让我们每一个中国人感到骄傲和自豪！
现在的孩子大多是独生子女，被大人们捧在手心里，习惯了舒适的生活，就像是温室里的小花，饭来张口，衣来伸手，经不起风雨，稍碰到一点委屈，不是哭就是闹。如果我们都象英子那样坚强，做一个对社会有用的人，这个世界将会变得更加美好！
帽子的秘密读后感 篇3
他在被妈妈派去当“奸细”的过程中，表现出了一个孩子热爱当解放军的强烈愿望，就是当做俘虏不真的枪毙也不行，多么勇敢啊，而且他还不肯求哥哥放他一条生路，倒是说服了哥哥，意志多么坚定啊。由此，我联想到我家邻居的一条军犬-----猛猛。猛猛也非常勇敢。
有一天，小区里来了几个陌生人，他们在夜里起来偷东西，那家的仓房对着猛猛的狗窝，正好让军犬猛猛给碰上了，它立刻冲了出来，又咬又叫，把小区里的人都惊动起来了，他们跑来一看，军犬已经和小偷战在一起了，你瞧，军犬猛猛扑了上去，把小偷逼急了，准备抄家伙来打，结果被赶来的民警抓了个正着军犬猛猛的勇敢精神真是让人佩服，以后在也没有小偷敢到我们的小区来闹事了，我们高兴地称猛猛为“犬王”
读过这篇文章，在联想到这件事情，我真切地感到了什么叫勇敢，更感受到了生活具有勇敢精神的人才能笑傲江湖，只有具有了这种精神的人才能闯出一条不同寻常的道路来。
帽子的秘密读后感 篇4
这篇文章主要描写的是一群渴望当海军的孩子的课余生活。哥哥得到了妈妈奖励的蓝色帽子，可是帽檐老是掉下来，妈妈把它缝了又缝，但每次哥哥从外面回来，帽子总是坏。妈妈让弟弟侦察帽檐坏的秘密，结果当了俘虏，由于他的勇敢还被推举参加海军部队。这篇文章充分表达了少年儿童热爱中国人民解放军的思想感情和迫切想当一个水兵的强烈愿望。
我们小孩子不都有着自己的理想吗？其实我也非常喜欢当解放军，而且还经常和小伙伴们玩这样的游戏呢！记得有一次，我和几个小伙伴玩八路军打鬼子的游戏，我们在一个地方搭上八路军的指挥部，驻扎了一个营后，就开始把一个木头做的大炮摆在了鬼子的司令部门前，又拿好各自的手榴弹（口袋），别上塑料手枪就开始准备进攻了。我们这伙共有14人，4人负责带队，其他人组成了炮兵连，机枪连，投弹组和步兵，然后我们便开始战斗了，打得非常激烈，由于敌人炮火太猛，曾一度是我军受挫，还负伤了1人。后来我们顽强进攻，改为智取，终于夺下了被鬼子占领的地盘，怎么样，还是我们八路军厉害吧！
我长大了也要成为一名解放军，为祖国贡献力量。
帽子的秘密读后感 篇5
《帽子下的秘密》是乌克兰作家盖察·西尔维院的一部儿童文学作品。故事的主人公是一个可爱的小女孩，她佩戴着一顶神奇的帽子，这帽子拥有令人惊叹的力量。小女孩在故事中经历了许多冒险，并最终发现了帽子下的秘密。这本书引人入胜，情节紧凑，读后令人深思。
故事的开头，小女孩得到了这顶帽子。一开始她并不知道这顶帽子有什么特别之处，只觉得它很特别。然而，随着故事的发展，小女孩陆续发现了帽子的不可思议之处。每当她戴上这顶帽子，她就能变得隐形，并在任何地方自由穿梭。这让她有机会做一些平时无法做到的事情，比如突然出现在梦幻般的森林里，与小动物们互动。这个秘密引发了小女孩的好奇心，驱使她继续探索和使用这神奇的帽子。
在小女孩使用帽子的过程中，她经历了一系列令人惊叹的冒险。有一次，她戴上帽子，在一个寒冷的冬日里畅游在南方海滩上，享受阳光和大海的温暖。另一次，她使用帽子进入了一个古老的宫殿，见证了一场华丽的舞会。每一次冒险都让她感到无比兴奋和满足，她体验到了不同的世界和生活。
然而，随着故事的深入，小女孩也逐渐体会到帽子下的秘密并不仅仅是带来乐趣和冒险。在一次她去了一个破败城市的经历中，她发现帽子使她能够看到被忽视的人和他们的故事。她看到了失去家园的人们、无家可归的动物，以及那些孤独和渴望帮助的人们。小女孩的心情开始转变，她决定利用帽子的力量帮助那些需要帮助的人。
小女孩开始利用帽子的力量在城市里行动，她帮助把食物和毯子送给穷人，为流浪动物提供食物和庇护所。她明白了帽子下的秘密不仅仅是让她变得特殊，而是让她有能力在社会中发挥作用，帮助他人。她渐渐明白了帮助他人的重要性，并从中获得了更深层次的满足感。
《帽子下的秘密》这本书深入探讨了心灵的成长和善良的力量。它不仅向孩子们传递了冒险和探索的理念，同时也强调了关爱他人和付出的重要性。这本书通过小女孩的经历，呼吁读者们在自己力量范围内为社会做出积极的贡献。
读完《帽子下的秘密》，我不禁思考了自己的力量和责任。我们每个人都有自己的“帽子”，也就是特长或能力，我们可以用它们去改变和影响身边的人。这本书提醒了我帮助他人的重要性，让我意识到每个人都能为社会做出贡献，无论是大是小。正如小女孩一样，我们也可以借助我们的力量去关注和帮助那些需要帮助的人们。
总而言之，《帽子下的秘密》这本书既带给读者无限的想象和激情，同时也教导了我们关于友善和慷慨的力量。它呈现了一个积极向上的形象，鼓励读者们积极参与到社会中，为更美好的世界做出贡献。这部作品不仅为儿童们打开了想象的门户，也给予了成年人一个重要的思考。无论我们身处何地，都可以通过善良和帮助他人去创造一个更美好的未来。