处理文档是工作中必需掌握的基本技能，如果能学习这个技能，那么常常会借鉴学习范文。除了写作方法，范文的结构也非常重要。要想找到最具代表性的范文，我们可以一起探讨一下关于“《雷锋的故事》读后感”的问题。不过请注意，本文仅供参考，具体情况请根据实际情况决定！
《雷锋的故事》读后感 篇1
今天，老师给我们放了一部电影，非常好看，里面专讲了雷锋，我给大家讲讲雷锋的故事吧。
雷锋和几个解放军人一起上公园玩，到了公园以后，有几个小朋友为过来，叫雷锋给他们讲故事，雷锋给他们讲了他们讲了他自己从小的事情。有一天坏人闯进了他的家里，他的爸爸被坏蛋给杀了，他的哥哥活动给累死了，他的爸爸死后只给他留了一把斧头给他，他藏在一个洞里面没被敌人捉到，他冬天出来砍柴，他砍了一捆柴后，再走家的路上被他的亲戚拦住了，说，“你砍的那柴是我们家的，他的亲戚把柴给抢走了，还把雷锋的手给划破了，讲完了几个小朋友都哭了，我们要向雷锋学习，那样的艰苦都被他给刻服了，我在给大家讲几件事吧。
正好那天是星期天，雷锋上了建筑队干活去了，他跟别人借了一辆小车，去推砖了，他跟别人比赛推砖，两人基本都运输的很快，他帮助建筑队干了一天的活，就走了，也没留下性名，问他也没说，他走在路上，天上突然下了一场大雨，雷锋就跑呀，在路上遇见了一个老奶奶背着一个小孩，小孩不停的在哭，雷锋问老奶奶要上哪去，老奶奶说要上她闺女家，说就在前面，雷锋就帮助老奶奶背着她的孙子上她女儿家了，走了很长时间才到，到了以后老奶奶叫他上屋喝口水。可是雷锋已经走了，天色已晚，有一个建筑队的人来送感谢信，解放军没有搞明白为什么要给我们感谢信呢？解放军也没有找到雷锋。后来，雷锋回来了。船长问雷锋，他是不是去施工队帮助他们！
雷锋笑了笑说，“是的。队长说做的好，到了白天，雷锋和一个叫王大力的人被队长叫了过去叫他们两人去做任务，正好叫王大力回去看一下他的母亲。他们开车走了，不小心掉进了沟里，雷锋下车把车交给了温特。
走在路上，我遇到一辆轮胎破裂的轿车。雷锋说，如果他车里多了一个轮胎，我就给你用！王大力已经回家了。他妈妈拿了点东西给王大力吃。他妈妈说自从你送我20岁以来，我的病好多了。王大力说我没寄钱！他叫他妈妈给他写。他知道是谁把钱寄给他母亲的。
第二天，王大力在火车站看到一个女人丢了票。王大力给她买了一张票。说你的票找着了，在车上有一个老人站在那，王大力就把座位让给了那为老人，在车上，有两位男士看报纸，其中一位说太可惜了，王大力回头一看报纸上面说雷锋已经牺牲了，王大力很伤心。
这部电影是要让我们向雷锋一样，准备帮助别人，克服困难，所以我们必须学习。我们都要向雷锋学习，帮助别人克服困难。
《雷锋的故事》读后感 篇2
假期，我读了《雷锋的故事》这本书，《雷锋的故事》深深地打动了我。
这本书主要讲述1940年日本侵略雷锋的家乡。他的爷爷、父亲、兄长、母亲连连死去，雷锋成了孤儿，是六叔奶奶收养了他。解放后，他在党和毛主席的培育和指导下，成为了解解放军的战士和共产党员。
他乐于助人，做了很多好事。1962年8月15日上午，雷锋死于车祸。读完这本书，我不禁感到一阵剧痛。
想想雷锋的一生,他并没有做过什么惊天动地的大事,他只是从身边的小事做起,去帮助需要帮助的人，去节约被浪费掉的东西。伟大的人不是因为他们做了我们做不到的事。因为他做了我们能做但没做的事。
我们都要学习雷锋不怕苦、不怕累、不怕险、乐于助人的精神。
雷锋作为一个高尚的人格，已经深深扎根于人们的心中。雷锋精神在中国遍地开花。不仅在北京和上海，全国各地还有许多雷锋式的热心人；雷锋没完没了的故事发生在我们身边。
比如，2007年2月13日下午，大学生刘旭在珠海吉大水库边散步。突然他发现一个小孩在水库边玩耍，他还没喊出“注意安全”，小孩就已经掉进了水库。
他毫不犹豫地从孩子掉进水里的地方跳下去。他忘了他不会游泳。过了一会儿，孩子被双手拖上了银行，但刘旭再也没有起来。刘旭的尸体被发现时，他的手半抬半蹲在水中。
在我们的生活中，就有许许多多的“雷锋”。他们居住在不同的地方，有着不同的身份和职业，过着不同的生活，但他们都在为社会默默地奉献着，用自己的热情和力量关爱着他人。在你的生活中，也一定感受过来自“雷锋”的温暖，接受过“雷锋”的帮助吧。
想想看，如果我们大家都是“雷锋”，那么我们的世界将会多么美好啊！让我们携起手来，传承雷锋精神，用温暖的爱回报我们的学校、家庭和社会！让雷锋精神在我们心中发扬光大！
《雷锋的故事》读后感 篇3
雷锋的故事观后感：《雷锋的故事》是描述雷锋的一生及雷锋所说的名言。我们的毛主席说过：
“向雷锋同志学习!”，人民评价：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”正因如此，雷锋同志受到了广大劳动人民的爱戴，当他因公殉职时，有很多的人为这位好同志而落泪。雷锋同志还讲了许多鼓舞人心的话，写在日记里。这些话与其说是日记，不如说是雷锋的学问。从这些笔记本中，我们可以看到雷锋的学习态度。
每读一本毛主席写的书，他都会认真思考，记录自己的感受，随时复习，随时更新，这样才能把自己带到更高的境界。雷锋向毛主席学习，为自己定了几条规矩。严格要求自己。
之后，人们都开始学***的这种精神，为了纪念雷锋，liuxue86.做好事不留名的人就叫做“活雷锋”。雷锋做过辅导员的小学就叫“雷锋小学”、班级叫“雷锋班”。
回顾雷锋的一生，他没有做惊天动地的事情。他只是从身边的小事做起，帮助有需要的人，拯救需要拯救的人。伟大的人之所以伟大，不是因为他们做了我们做不到的事，而是因为他们做了我们不在乎做的小事，并持之以恒。我们要牢记这句话，向雷锋同志学习，做一个乐于助人的好公民！
雷锋的故事观后感：《雷锋的故事》观后感“雷锋”！我们人人都明白他，尊敬他。
这天，老师说要带我们去**电影，《雷锋的故事》，全班同学都十分激动。电影开始时，学生们一个个睁开眼睛和耳朵，不愿意错过每一个镜头。电影《雷锋的故事》主要讲述了雷锋叔叔在生活中作做的许许多多的好事情。
虽然不惊天动地，但足以证明雷锋大叔的坚强品格和乐于助人的精神，为大家树立一个好榜样！片中，雷锋叔叔作做的好事，一向鼓励着我：他带病坚持为学校工地推砖；他冐雨送一名小男孩和一位老奶奶回家；他给站友的母亲寄信、寄钱，却从不留姓名……看着受帮忙的人的笑脸时，雷锋叔叔也笑了，他那金子般的心，笑了！
就这样，他快乐地生活了20多年，给人们带来了方便，却从不关心自己的得失和别人对他的回报。雷锋叔叔虽然生命短暂，但他永远活在我们心中。雷锋叔叔有一句名言：
“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我们要向雷锋叔叔学习，学***种为人民服务的崇高精神！雷锋的故事观后感：
《雷锋故事》观后感这天下午班会课的时候，老师给我们看了一段名叫《雷锋故事》的**。在看**的过程中，我差点就要哭出来了。因为雷锋一些惊人的场面实在让人感动。
虽然这些东西很小，但给我留下了深刻的印象。下面我就给你们讲讲这写故事吧！里面主要讲了雷锋的一些事情。
他当兵的样子，还有开拖拉机的场景。其中我印象最深的是这一件事：雷锋被派进了钢铁厂，有一次下了大雨，如果没有人救那些钢铁的话，价值好几千的钢铁就会毁灭在工厂里。
雷锋立即召集了队友，然后贡献了自己的被子来保护钢铁。雷锋甚至无视寒冷，把被子压在钢上。之后，他的同事都嘲笑雷锋，因为他没钱赚。但是雷锋不觉得自己很傻，他觉得，这是他就应做的事情。
我感动得热泪盈眶，泪水在眼睛里转来转去。有一次，为了捐钱，他每个月只花了50美分。大家想想，五毛钱，我们一般花钱都一次性花很多的，而且经常是用来买一些没有用的东西。
所以我们这种坏***必须要改正的！我很欣赏雷锋这种舍己为人、助人为乐、见义勇为的行为。在生活中，你是否为一个老奶奶让座？
没有。你是否在爸爸妈妈辛苦的时候，给他们端上一杯茶？没有。
但雷锋，他在默默地帮助别人，不求回报。在我们的生活中，也有这样的人。比如清洁工，他们每一天都在帮忙我们打扫卫生，如果没有他们，那么世界上的垃圾会堆满整个地球。
而我们班的同学郭浩鑫每天都默默地为我们拿着木桶洗。没有他，我们班的分数就会被扣掉。他在为全班和我们大家着想。虽然他的学习不好，但他在为我们班着想。我们必须学会责任感！在这个**里，我印象最深的是一句歌词，歌词是这样唱的：
学***，好榜样。雷锋精神值得学习，请让雷锋精神传遍世界！雷锋的故事观后感：
看《雷锋的故事》观后感在看完《雷锋的故事》时我明白了，我们要学***，要争做党的好孩子。我认真**了《雷锋的故事》。雷锋的故事是多么的平凡呀！
但却又是那么的引人深思。在假日里。雷锋不在公园里闲逛，而是主动到车站服务：
银行里的存款，雷锋不是用来给自己买生活所需的物品，却拿去救济一些平民百姓：雷锋在工作上总是向着用心性高的同志看齐，向着最好的同志学习：但在生活上，他却向水平最低的同志看齐，向水平最低的同志靠拢，帮忙这些同志。
雷锋为什么要这样做，原先是因为有人说：“人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。”而我觉得在人生当中，有勤劳勤奋，奋发图强，用自己的双手去创造属于我们的财富，而不是利用别人的方法来争取不义之财！
为人类解放事业作出贡献——共产主义，包括生活，是最幸福的。”“合抱之木生于毫木，万丈高楼起于垒土。”我们要向雷锋那样，从身边的小事做起。
别看我们在学校擦黑板，在公交车上给老人腾出空间，在家给妈妈带上一筷好菜等，一点一点滴，我们就可以聚在海里了。只要你有奉献精神，无论你多大年纪，都能成为一个品德高尚的人。雷锋的故事观后感：
《雷锋的故事》观后感这天，在阅读课上，黄老师让我们**了《雷锋》这部电影，使我受到了很深刻的教育。有几个镜头尤为感人。在一场篮球赛结束后，战友们都打得满头大汗，这时，正好有个中年妇女在卖汽水，雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝，问雷锋喝不喝，雷锋叔叔捧起水壶就喝说：
“喝白开水也一样能解渴。”从这件事上就能够看出雷锋叔叔的节约精神。但是，该花钱的时候，他一点也不犹豫，当别人有困难时，雷锋就挺身而出，慷慨解囊，当得知别的地方受洪水灾害，就十分难过，于是他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区，要明白，当时雷锋叔叔的工资就只有6元钱，这100元钱，分量有多重啊！
在这部电影里还讲述了一系列雷锋叔叔做的好人好事，他利用节假日为学校建设工程做义务劳动；他冒雨护送老人和小孩，却顾不上喝一口水；当得知战友的母亲病了，家里等钱用，就以战友的名义悄悄地寄去20元――他做了许多好事，却从来不留姓名，还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神永远活在我心中！我想向他学习快乐、节俭和奉献的精神。
雷锋的故事观后感：《雷锋故事》观后感雷锋很小的时候就没有了父母，他的父母是被日本鬼子打死的。他从小就没去上学。他一半以上的知识是从军队学到的。
当我在**的时候，我看到雷锋在训练中投掷手榴弹。雷锋失败了好几次。雷锋他在人家休息的时候还再练扔手榴弹，以致练到超过人家为止。他在一次训练中超过了其他人。这次他们没有嘲笑他的矮个子。
雷锋也很有帮助。星期天，他没有休息，帮助工人搬砖，减轻了工人叔叔的负担。人家问他的名字，他把别人的名字留下了。我们要学***这两个精神。
我学***好，我要像雷锋这样在别人玩的时候在班里复***，背书。我相信我要像雷锋一样，我会很好地学习。还有我们要学***乐于助人的精神，帮忙别人干活、比如帮忙老人过马路，如果一年级的小弟弟小妹妹摔倒了，要把他们扶起来等，这些都是乐于助人的事。
我要做一个诚实的孩子，帮助有需要的人。雷锋的故事观后感：《雷锋的故事》观后感一个普通的解放军，有着一颗乐于助人的心，是地球上每一个人的榜样。
他就是雷锋。这天老师让我们**了《雷锋的故事》，这部电影让我的心像海浪一样久久不能平息，让我更深一步地了解了雷锋。一九六零年的一个星期天，雷锋看到有群工人正在工地上热火朝天地搬砖头，自己便推了一辆小推车和工人们一齐干，在中午的时候悄悄地离开了现场，没有留下自己真实的名字。
还有一次，下起了大雨，雷锋看到一个老人带着一个孩子在赶路，他连忙迎了上去，问清了他们要去的地方，便背起孩子走在老人前面……雷锋这个名字包含了乐于助人的好处，他勤勤恳恳、任劳任怨，个性是发扬了镙丝钉的精神，让我们懂得了镙丝钉的作用，国家像一台大机器，我们每一个人都是国家这台大机器上的镙丝钉，镙丝钉虽小，但如果少一枚镙丝钉，机器就不能正常运转。雷锋的故事观后感：雷锋叔叔是一个热爱生活，充满爱心，乐于助人的人。
在他生前的日记中写道：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。这感人的话无不让**泪，让人心灵震撼吗？
他把帮忙别人当作生活***快乐。他会把全部的积蓄200元钱献给灾区，而自己只留3元。他善于从小事做起，走一路好事也做一路，难怪“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话在人群中传开了。
是啊！一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。而雷锋叔叔就用他的实际行动为人们做了一辈子好事。
雷锋叔叔是一个工作认真、学***的人。他常常会说：“我是一颗‘螺丝钉’，党要把我拧到**，我就在**起作用。
”这句话表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。他说道做到，无论党交给他什么任务，都一丝不苟，从无半点怨言。他会在电影还没开始时默默地看书，在别人休息时努力学习。
碰到技术问题，他会虚心地请教别人，对于自己的过失会乐意地理解别人的批评。的确，雷锋叔叔在工作、学习上，会像夏天火热般地投入。雷锋叔叔是一个普通的士兵，然而他在平凡的工作岗位上献出了年轻的22岁生命。
他的牺牲引起了社会极大的反响，人们纷纷自愿来送别这位党的好儿子。毛主席亲自给雷锋叔叔题词“向雷锋同志学习”。从此，“学***好榜样，忠于革命忠于党”的歌唱响了祖国大地，他的事迹永远激励着我们。
雷锋叔叔走了，他把他的青春给了党，给了人们。作为我们这一代，我们学***心全意为人民服务的精神。我们要像他那样，用满腔的热情，坚持不懈地做有益社会公众的平凡小事，让这个社会处处都充满爱心，让社会更和谐。
雷锋的故事观后感：**了《雷锋的故事》，一向感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。
他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真，学***的人。当晚上别人休息时，他就努力学习。
工作之余，他就挤出时间来读书，丰富自己的知识。雷锋出差一千里，好事做了一火车。这话一点也没错。
一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。他看到列车员忙但是来，就主动帮着扫地，倒开水，帮忙下车的乘客拿东西，忙个不停。
从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事，都是在告诉我们要学***叔叔为人民服务的精神，长大才能成为国家的有用人才。雷锋叔叔无论在什么岗位上，都能严格要求自己。
他心中有着伟大目标，所以不管有多大的困难，他都能克服。个性是他刻苦努力的学***，是值得我们永远学习的。今后学***到问题，也就应像雷锋叔叔一样，要反复思考，反复讨论，实在不懂的就问老师。
只要有认真的学***，刻苦的学***，灵活学***法，必须能学好每一门功课。走到哪学到哪。学人之长，补己之短。
学***人是自己的满足，要认真学习，务必从不自满开始。”不经风雨，长不成大树”“不受百炼，难以成钢”生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”成绩的取得是一个漫长的过程，是一点一滴知识的累积，不刻苦不努力是不行的，而且要长期坚持不懈。
“在和同学交往上，同学有困难，就应帮忙一把，这样，自己有困难的时候，向其求助，同学也会帮忙你。否则，当有困难时，同学不伸出援助之手，不但自己难过难关，而且还尴尬。学好***好身体，成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。
20xx—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学***，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学***的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学***。主要工作
一、教研组建设方面：1、深入学***理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学***学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
《雷锋的故事》读后感 篇4
导读:雷锋的故事观后感（一）
今天下午我们在教室里看了一部电影，电影的名称叫《雷锋的故事》这是八一制片厂拍摄的。三月是文明月。为了加强我们的素质教育，让我们向雷锋学习。
故事内容是这样的：起初，雷锋在修车，他的同事对他说：“今天是星期天，走，我们去公园。
”雷锋是一个能歌善舞、爱讲故事，热爱生活的人。到了公园，有许多孩子在跳舞，雷锋也加入了跳舞的行列，可以高兴了。当小朋友要他讲故事的时候，他讲了自己的身事，非常的伤心，雷锋小时候爸爸妈妈都死了。
他爸爸被日本人用枪打死了；他妈妈被二鬼子逼死了；他哥哥为了撑起家累死了。听他这么一说，我的眼泪差点掉出来。雷锋一辈子都在为人民服务。有一次他帮助建筑工人工作，他们中的许多人独自工作。为了感谢他，工人们写了一封感谢信。
但1962年8月15日雷锋因公去世时，他的同事们都很难过。毛泽东主席亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。周恩来总理题词：
“向雷锋同志学***分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”从此，全国广泛开展了学***的群众运动，涌现出成千上万个雷锋式的先进人物。
看了这部**，我觉得雷锋是一个爱帮助人、时刻想着人民和群众的革命战士，他小时候的生活环境那么恶劣，在这样的生活环境中磨炼了他的意志，做出了应有的贡献，以至于最终献出了宝贵的生命。虽然他死了，但是他的精神会被人们一代一代的传诵下去，我也要学***，有一颗爱心，关爱他人，帮助他人。
今天，在阅读课上，黄老师让我们**了《雷锋》这部电影，使我受到了很深刻的教育。
有几个镜头尤为感人。在一场篮球赛结束后，战友们都打得满头大汗，这时，正好有个中年妇女在卖汽水，雷锋叔叔的几个战友都去买汽水喝，问雷锋喝不喝，雷锋叔叔捧起水壶就喝说：“喝白开水也一样能解渴。
”从这件事上就可以看出雷锋叔叔的节约精神。但是，该花钱的时候，他一点也不犹豫，当别人有困难时，雷锋就挺身而出，慷慨解囊，当得知别的地方受洪水灾害，就非常难过，于是他把自己省吃俭用积蓄了很久的100元钱捐给灾区，要知道，当时雷锋叔叔的工资就只有6元钱，这100元钱，分量有多重啊！
在这部电影里还讲述了一系列雷锋叔叔做的好人好事，他利用节假日为学校建设工程做义务劳动；他冒雨护送老人和小孩，却顾不上喝一口水；当得知战友的母亲病了，家里等钱用，就以战友的名义悄悄地寄去20元------他做了许多好事，却从来不留姓名，还把自己比作一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神永远活在我心中！我想向他学习快乐、节俭和奉献的精神。
雷锋的故事观后感（二）
自从看了雷锋的故事后，一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务作为自己的生活习惯，这种习惯经常体现在工作和生活中。当他看到有困难的人时，他尽力帮助别人。
做好事，对雷锋来说是很平常的，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就在人群中传开了。
雷锋还是个工作认真，学***的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在**就在**起作用。”没错，雷锋说到做到。
党把他分配到**，他就在**努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机撞毁了一条小铁路。教雷锋开推土机的李师傅严厉批评了雷锋。虽然雷锋第一次开车时出了事故，但他并没有灰心。他接受了李师傅的批评教育，利用休息时间修铁路。
世界上有很多关于雷锋的故事，告诉我们要学习“自我牺牲，为人民服务”的精神。
不要犹豫伸出你的援助之手，学习好榜样，帮助那些需要帮助的人！
《雷锋的故事》读后感 篇5
雷锋出生在一个旧社会，父亲在抗日战争的第二年被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫，遭到毒打后便经常**，又无钱医治，不久便去世了。爸爸去世后的第二年，年仅12岁就给资本家当童工的哥哥，因患肺结核无钱医治离开了人世。 三年之间，接连死去了四个亲人；三年之间，家破人亡，从此雷锋成了一个孤儿。
这些平凡小事中，充分展现了他“毫不利己，专门利人”和“永不生锈的螺丝钉”精神。”可是，他才做到了几天哪！雷锋是中国人民解放军的模范战士，是社会主义时代的青年模范。
”是啊，雷锋把自己的一生全部奉献给了人民，而他的一生却只有22年哪！就在他去世的前五天，他还在日记中写道：“今后，我要更加珍爱人民和尊敬人民，永远做群众的小学生，做人民的勤务员。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”一首〈〈学习雷锋好榜样〉〉唱遍中国。他在短短的22年人生成长历程中，并未做过惊天动地的大事，他只是默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事。 雷锋每一步平凡的足迹都震撼着我们每个人，他的形象会在我们心灵深处永驻，激励着我们一代代人茁壮成长，成为我们前进道路上的指明灯。
为了生计，妈妈去给地主家当女工，受尽屈辱，最后终于使她精神崩溃，悬梁自尽。 几十年来，全国上下涌现出许许多多个活雷锋。但是，雷锋并没有因为这些而倒下，而是在解放之后努力学习，有了工作以后更是如此，他曾在自己的日记中写道：
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。就在母亲伤心欲绝的时候，连那个又病又饿的哥哥也死在了母亲的怀里。
《雷锋的故事》读后感 篇6
我读过很多名人故事的书，其中《雷锋的故事》这本书给我留下了深刻的印象。让我懂得了很多做人的道理。
《雷锋》这本书以故事的形式,讲述了雷锋艰苦光辉的一生。他的生命如此短暂，却又如此丰富美丽。雷锋从7岁起就成了孤儿。他很无助。小时候，他到山上砍柴、挖野菜、放牛。
有一次，雷锋上山砍柴时，被地主夺过柴刀，在雷锋的手背上砍了一刀，气得雷锋眼里快要冒出火花，他发恨一定要报仇。在雷锋20岁时，他参军了当了一名汽车兵，他埋头苦干，到处帮助别人，从不留姓名，他全心全意做好事的故事到处流传，人们都夸赞说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”雷锋说过很多名言，特别是：“我愿永远做一个螺丝钉。”指雷锋在学习上的钉子精神：
好木板上没有洞，但为什么钉子能钉进去呢？钉子有两个优点：一是挤进去，二是钻进去。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
读完这本书，我知道：无论在学习和生活中，我们都应该学习钉子精神。
《雷锋的故事》读后感 篇7
今天下午，我们全班同学一起**了《雷锋的故事》，我们的国家，有许多让我崇拜的英雄，但我最崇拜的英雄是雷锋叔叔。
雷锋叔叔是一个善良、有爱心、自我牺牲的人。一次，雷锋叔叔冒雨去沈阳做生意，路上只带了几个馒头和一件雨衣。在路上，他远远的看见一位妇人身上背着一个小孩，手上还牵着一个小女孩，正艰难的向车站走去，这时雷锋叔叔立即跑过去把身上的雨衣轻轻的披在了大嫂的身上，然后抱起小女孩，与他们一起向车站走去。
上车后，他看到坐在他旁边的小女孩冷得发抖，于是他又给小女孩脱下衣服。小女孩感激地看着他，用手捂住肚子。他估计他们应该在吃之前把包里的馒头拿出来给他们吃。一路上，雷锋叔叔也做了很多好事。人们有句谚语：
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然雷锋叔叔因工殉职，但他的精神永垂不朽，永远活在我们心中！
我想向雷锋叔叔学习，学习助人为乐的精神。在电视新闻里，我经常看到西北一些贫困山区的孩子不能上学，衣服破旧，食物匮乏。现在我们坐在一间明亮的教室里，有着优越的学习规则，我们应该努力学习，长大后用我们的知识去帮助偏远的村庄。
雷锋叔叔就是我们的榜样。我们要学习“舍己救人”的精神。只有我们长大了，才能成为国家有用的人才。伸出援手帮助那些需要帮助的人。
《雷锋的故事》读后感 篇8
大家都应该看过《雷锋的故事》这本书吧！雷锋大五岁时失去了父亲，六岁时失去了兄弟，七岁时失去了母亲。他是个很伤心的孩子。七岁时，他是去了所有的亲戚。
雷锋在书中没有亲戚的生活故事让我非常感动和钦佩。
雷锋五岁时，他的家被日本鬼子占领了。于是，雷锋的父母和雷锋一起逃到了深山森林。过了几天，雷锋他们没东西吃了，雷锋的爸爸看到雷锋很饿，他就出去采果子，谁知道，雷锋爸爸一出去就被日本鬼子抓住了，他和日本鬼子打了一会，不幸的事发生了，雷锋爸爸被日本鬼子活活打死了。
看到那，我的眼泪不禁流了出来。接下来，家里只能靠雷锋哥哥了。雷锋哥哥。
雷锋六岁时，他哥哥因劳累过度而死。雷锋妈妈没有办法了，只好去别人家当奴仆。但是房子的主人很坏。她每天打骂她，一天晚上从楼里跳下来自杀。
他仅仅留下了雷锋这个7岁的孩子。雷锋看到自己终于连母亲都没有了，就坐在树边哭了。一位路过的大姐姐看到了，就问雷锋为什么哭，雷锋说出了他的身世，大姐姐被感动了，就带他去了一所学校，校长听了雷锋的故事，也被感动了。
因此，校长让雷锋免费上学。班里的同学知道了雷锋的身世，眼泪不禁流了出来，之后，他们就很关心雷锋，就很关心雷锋，帮他解决所有困难。雷锋看到大家都很关心他，所以他更加努力地学习。
终于，他在十八岁当上了兵，成为了一民军人，他帮过许多人。最让我感动的是，这天，雷锋出去办事，他在回部队的途中，遇到一个大妈和一个孩子，因为当时下着雨，所以大妈和孩子都在雨中走路，雷锋就把伞给了大妈，帮大妈背起了孩子，他还把自己的外套披在孩子身上，送大妈和孩子回家后，雷锋就回营了。
有一次，在执行任务时，不小心踩到了鬼子的机关，他受了重伤，他的战友立马把雷锋背到了急救室，可是抢救无效，雷锋就这样去世了。
听到雷锋去世的消息，大家都很难过。看到这个，我也流下了眼泪。读完这个故事，我觉得雷锋还在我身边。我想学习他乐于助人、刻苦学习、遇到困难从不退缩的精神。
《雷锋的故事》读后感 篇9
许金辉前几天，妈妈给我买了一本《雷锋的故事》，我爱不释手，认认真真的把它读完了。在我读过的书中，《雷锋的故事》给我留下了深刻的印象。不仅如此，雷锋，这个光辉的名字一直在我的脑海里。
雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”为了祖国和人民，贡献了他的一生。其实，在我们身边也有“雷锋”。
记得上次，我和妈妈去新华书店买东西。书店里人山人海，挤得水泄不通。我紧紧地握住妈妈的手，可是不知道怎么的，我的手一下子摆脱了妈妈的手，当我发现自己和妈妈走散了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
我想书上说如果你和大人一起输了，你应该在原地等着。我等了好一会儿，也没见到妈妈的踪影，而我的眼泪却像断了线的珠子落个不停。
这时，一位穿着运动服戴着黑色墨镜的大哥哥朝我看了看，我看他像电视上那些坏人的样子，下意识地朝后退了两步。那位大哥哥走过来拍了拍我的肩膀，说：“小弟弟，你怎么了？
”我害怕的摇了摇头。那位大哥哥并没有因此不理睬我，而是仍然保持着一张笑脸对我说：“小弟弟，你别怕，我不会对你怎么样，你有什么是对我说，说不定我可以帮助你。
”我看到他这个样子，一开始的念头便打消了，认为他或许真的是想要帮助我。我对他说：“我和妈妈走丢了，现在不知道怎么办。
”他听过之后，眉头紧皱起来，说：“那你知不知道你妈妈的手机号码？”我摇了摇头。
这是他用手抓了抓头发，对我说：“那你跟我来，我倒有一个办法。”我将信将疑的跟着他一起走。
他带着我到了书店服务台，对服务员说：“这位小弟弟和他的妈妈走丢了，你可以帮忙用广播帮他找一下吗？”服务员一口答应了。
这时，广播里传来了一阵悦耳动听的声音：“许金辉小朋友的妈妈请注意……”我疑惑的问了问大哥哥：“这个办法可以吗?
”他笑着对我说：“应该可以，我们在这儿等着。”不久，妈妈从远处跑过来。
原来妈妈也一直在找我，我告诉她，是这位大哥哥帮助我的，妈妈连声道谢，哪位大哥哥笑了笑，说：“别客气，助人为乐是中华名族的美德。”
其实，我们只需要从身边的小事上帮助别人。雷锋虽然不在这里，但他的精神将永远活在我们心中。
关键字：《雷锋的故事》 有感
《雷锋的故事》读后感 篇10
雷锋生于1940年，他的童年是辛酸的，他的家人相继逝去，只剩他一人孤苦伶仃，长大后，他用自己的一番热情感染着身边每一个人。雷锋叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。雷锋热爱党和祖国，坚持学习马列主义、毛泽东思想，努力改造世界观。
我认为他一生中最突出的是对共产主义的坚定信念，即全心全意、自觉为人民服务，不伤害他人、不造福自己的精神。
雷锋叔叔的许多事迹感动了我：他帮助了别人，献身于崇高的事业。一次，某地发生**，他当场捐款200元，并迅速赶往受灾现场慰问当地受灾群众。
他走到哪儿，好事就做到哪儿。修大坝时，我们总能看到他在泥泞中来回穿梭；当道路坍塌时，你总能听到他有力的脚步声。在火车上，一位旅客不舒服。
雷锋让座给他端茶和水，但他坐在冰冷的地面上。他去医院看病的路上，却遇到风雨中一位老人带着孙子去探亲，就背起小孩和那位老人一起去，把他们送到亲人家后，水都没有喝上一口，又转身钻入了茫茫大雨中……不幸的是，在一次运送任务时雷锋叔叔不幸被一根大木桩击中，为祖国献出了自己年轻的生命，年仅二十二岁。
雷锋虽然生命短暂，但他的精神始终激励着我们。在我们身边，活雷锋层出不穷。我们小区里有个老爷爷，他常主动的帮各楼道扫楼梯，倒垃圾，帮这家杀鸡，帮那家抱孩子……他总是默默地干着，太阳把他的**晒成了紫铜色，但大家都感谢那抹紫铜，喜欢那抹紫铜。
每次看见他那忙碌的背影，我就会情不自禁地唱起了“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，原作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒……”不知什么时候，我也会扶起远处摔倒的小孩，不知什么时候，我也会捡起地上的矿泉水瓶了……
我要像雷锋叔叔一样，像社区里的老爷爷一样，做一些可以帮助人们的平凡事。因为当别人快乐的时候，他们会同时感到快乐。赠人玫瑰，手有余香！
《雷锋的故事》读后感 篇11
张村学校八（2）班董宸
人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我将用有限的生命无限地为人民服务。——雷锋
——题记
愿雷锋精神永放光彩！这是我读了《雷锋的故事》后发自内心的真实感受。雷锋同志是一名普通的汽车兵，但他在平凡的工作中取得了非凡的成就。
他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。我们要学习雷锋的精神，做一个有道德的人。
做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望；做一个有道德的人，是未成年人健康成长和全面发展的根本利益；做一个有道德的人，也是千家万户对未成年人的愿望。
学习雷锋身边的小事，简单的微笑；一句问候一样也是学雷锋。党**决定的“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”,这里的“常态化”就是“平常人，正常心，寻常事，经常做”。
雷锋是普通人的楷模。他没有长期战斗的英雄壮举，也没有非凡的天才发明。雷锋不是圣人。学习雷锋的正常化，首先要认识到雷锋是一个普通人，是一个全民族特别是青少年都可以学习和效仿的道德模范。
宣传雷锋事迹要有正常心。“雷锋不是筐，什么都能装。”宣传雷锋精神要实事求是，随意的渲染、异化会损害雷锋的形象，让人们觉得不可信，不可信则不可学，则难以常态化。
学雷锋要从寻常事做起。向雷锋学习，要从身边的事情和小事做起。向雷锋学习，扶老携幼，都是从座位之类的平常事做起的。从省一粒米，一滴水，一次电，一张纸，不要浪费。
学雷锋要经常做。学雷锋不能搞“一阵风”，做好事要成为自己的一种习惯。我们要做到“勿从善小而不为，勿以恶小而为之”。
积硅步，以至千里；汇小流，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
人们常说道德是一块石头，是一团希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是一盏明灯，照亮人生道路，指引人们走向辉煌。学习雷锋，重在践行。
为此，我们广大青少年要从身边的事情做起，从一点一滴做起，履行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质努力使自己成为一个有道德的人！
最后，我认为自己作为一名团员更要学习吸取雷锋的那种为梦想坚持，为人民服务的精神，带动更多的人加入到学雷锋的队伍中来，让更多的人知道雷锋的精神！同学们,人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,让我们把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去吧!
《雷锋的故事》这本书，深深地教育了我，是雷锋叔叔无私奉献的精神感动了我，我要好好学习，将来报效伟大的祖国。
愿雷锋精神永驻人间!
指导教师董春华
《雷锋的故事》读后感 篇12
上周三，学校组织办学雷锋小报，因电脑上不上网，查不到关于雷锋的具体事迹，只好请妈妈给我买了本《雷锋的故事》书。
那时候，我没怎么注意，就想：故事书里有什么好东西？那比得上我的漫画书吸引人？
后来在妈妈的强迫下，我只好硬着头皮，漫不经心地翻起来，不料，书中的故事渐渐吸引、感动了我，使我对这本书的印象来了个三百六十度大转弯，于是我捧着这本书细细品味起来。
雷锋出生在一个贫苦农民家庭中，他的爷爷被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相继病死，妈妈被迫自尽，只剩下孤苦伶仃，无依无靠的雷锋只好在六叔奶奶家生活。在雷锋年轻的心目中，他痛恨饱受苦难的旧社会。解放后，雷锋上了小学。后来，他成为一名农村通讯员，加入了共青团。
雷锋那默默无闻、无私奉献、不怕苦、不怕累、不怕牺牲的勇敢精神深深地打动了我。正如他在日记中写得那样，“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他是这样写的，也是这样做的。
夏天的洪水暴发时，他冒着生命危险把拖拉机开到一个安全的地方，这样他就因为发高烧一个星期不能下床了。大雨中，他不顾个人安危，迎风冒雨护送老人小孩，帮助单位转移器材……，雷锋做得的无名好事数也数不尽，列也列不清，最后在他指挥助手倒车时，被身后突如其来的粗木头打晕，大脑出血夺取了他年仅22岁的宝贵生命。
雷锋叔叔是时代的楷模，是我们学习的榜样，他虽然离我们而去了，但是他的英雄事迹永远激励、感动着我，在学校，我要争去做一名活雷锋。
《雷锋的故事》读后感 篇13
读了《雷锋的故事》，我特别敬佩雷锋，因为他总是默默地帮助别人，而且不求回报。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。其中有一个小故事最让我感动。
有一次，雷锋在沈阳火车站转车的时候，遇见了一位老人，一问才知道老人是要和雷锋坐同一趟车去看自己儿子的。上了车，雷锋马上主动给老人找了一个座位，还把自己刚买的面包给了老人，一路上，雷锋主动和老人拉起了家常，知道了老人的儿子在煤厂工作，老人掏出了一封写有儿子地址的信，雷锋一看信上的地址他也不知道在哪儿。可是他却信心十足地对老人说：
“放心吧，包在我身上了，一定帮你找到儿子。”下了车以后，雷锋陪着老人，边走边打听，花了将近两个小时，才打听到老人儿子的地址，又把老人安全地送到她儿子那里，才急急忙忙地赶回连里。
如果我是雷锋，当时不一定会那么做的，毕竟我和老人素不相识，而且也不知道那封信上写的地址到底在**，完全可以拒绝的。或者我可一咬紧牙关做个好人。可是雷锋却丝毫没有犹豫，很爽快地就答应了。
雷锋所做的好事多得数不清，相比之下，我有些惭愧，有时候做了好事，心里还会想别人会怎么感谢我呢，至少应该赞美一下吧。但雷锋从不要求任何回报。雷锋说过：
人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我将用有限的生命为人民服务。虽然我们现在能做的只是一些小事，但一点点就可以赚很多。我一定要像雷锋学习，学习他乐于助人、无私奉献的精神，只要我们努力，一定能成为新时代的“雷二代”。
《雷锋的故事》读后感 篇14
湖南省长沙市枫树山小学四年级张啸
上周五，学校发布了一部关于雷锋节俭的电影。这部电影主要讲述雷锋的一双破袜子。这是一双有多少补补丁丁的袜子啊！这双袜子陪伴雷锋度过了许多快乐的时光，直到他去世。
这部电影使我感到内疚。我们生活在这样一个美丽幸福的环境中，却不知如何节俭。在我们生活中就有许多事情是不节俭的，比如说：没吃完的饭菜就到掉，没喝完的水也到掉，不随手关灯，关水……这点点滴滴的浪费日积月累，汇集成了一条浪费的江河，吞噬着大自然的美丽与生命！
当地球上的资源被我们越来越少的浪费，当海洋干涸，没有水的世界，没有生命的源泉，人类将如何生存！
我记起小时候念过的那首令人难忘的古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”那时的我并未理解诗的含义，可今天雷锋叔叔节俭的故事才让我真正懂得了，没有农民伯伯的汗水没有他们的辛劳，也就不会有这扑鼻的稻香。默默付出辛劳的人们啊，你们不都是一个个的雷锋吗。