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小学法制活动总结【篇1】
为深入学习宣传法律，我校开展了一系列普法宣传活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。现将宣传活动总结如下：
1、 要高度重视并切实加强宣传活动的组织领导。
校领导高度重视法制宣传活动，结合我校实际，及时制定了《解放小学法制宣传活动实施方案》，对活动做出全面安排部署，全体教师高度重视法制宣传活动，认真安排，精心组织，通过宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境，引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。
2、 采取多种形式，大力开展法制宣传活动
3、开展法制讲座。学校邀请灵宝市少年法院院长任晓妮为全体学生做法制教育讲座。任庭长用通俗易懂的语言，通过一个个生动具体的案例，以案释法，以**事，深入浅出的给同学们做了生动的报告，告诉大家在日常的学习和生活中应自觉守法，做一名合格的小学生，使同学们深受教育。
4开展多种形式的法制教育活动。各班组织开展了以法制教育为主题的班会;出版了一期普法宣传的板报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，是实现中国梦的关键因素。
在全体师生的共同努力下，整个活动组织得很好，形式多样，取得了良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。继续推进法制教育，努力建设中国梦。
小学法制活动总结【篇2】
为进一步加强和改进我校普法建设，全面提高我校师生队伍的法律水平，为做好2012年“124”法制宣传日系列活动，推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，深入开展法制宣传教育活动，现就学习活动总结如下：
1、 领导重视，组织全体教师认真学习，提高了全体教师的法律意识。
深入贯彻落实科学发展观， 认真贯彻落实党的十七大、十八大精神，贯彻落实“六五”普法规划和全市人大常委会决议，突出宣传宪法，深入宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，按照教育局“六五”普法规划的要求，深入开展法制宣传教育， 培养师生的法律意识，营造体现法治原则和精神的育人环境，形成全系统自觉学法守法用法的良好氛围。
二、结合普法建设，开展了讨论交流并撰写了“我身边的法律故事”
1学校邀请法制学院副院长（王福栋）作法制报告。
2开展专题班会、校报、征文、演讲、法制展览、知识竞赛等形式的法制教育活动。各班在本月内举办一次“我身边的法律故事”征文活动，作品结合学生心理特点和学习、生活实际，培养青少年学生法制观念和意识，促进其学法用法，依***。各班选送三篇优秀征文于12月7日前报学校。
3、学校组织学习《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保**》、《侵权责任法》等法律，大力弘扬法治精神，在广大干部教师中传播法律知识、培养法律意识，不断增强法治观念。
3、 狠抓落实，确保活动的有效性。
1、高度重视，精心组织。要加强对法制宣传日的领导，组织开展一系列法制宣传活动。安排专人确保宣传活动的开展。
法制组织机构
组长： 张海鹏
副组长：张新春
成员;全体师生。
2、营造氛围，突出主题。重点围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展，办好人民满意的教育”这一主题开展活动，要加强宣传形式和手段的创新，扩**制宣传教育的影响力。通过“124”宣传活动，引导广大师生深刻理解依法治校的重要意义，树立社会主义法治理念，营造浓厚的法治氛围。
通过普法活动，使学生认识法律、理解法律、遵守法律，用法律保护自己。
石亭小学
2012-12-8
小学法制活动总结【篇3】
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合“12.4”全国法制教育宣传日，根据扎教监察字【2011】5号文件精神，我校开展了系列法制宣传活动，现总结如下：
一、指导思想
全面落实科学发展观，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，坚持依法治教的基本原则，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强学校管理干部的依法治校、教师依法执教的意识，增强学生的法制观念，形成了一个浓厚的学法、守法的氛围，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
二、具体措施
1、悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展，增强宣传力度，在学校大门前悬挂横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
2充分利用校园广播、宣传栏和国旗下的演讲，向学生宣传法律知识。根据少年儿童可塑性强的年龄特点，我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净、互帮互助的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我校利用升旗校会的国旗下讲话环节、每天中午的校园广播向师生们介绍宪法知识，利用宣传栏、黑板报等形式，让学生明白“知法守法**”是每个公民应尽的义务。
3、组织各班召开“我是守法小公民”主题班会。在班班会和小组会上，每各班都以法制教育为主题，采取不同形式对学生进行法制宣传教育。
412月2日，我校邀请法制学院副院长、校外辅导员张平为全体师生做了一场精彩的法制讲座。张所长从家庭方面和学校方面讲解了未成年人应享有的权利，同时也讲到了同学们应该尽到的义务。通过大量的案例，张主任让学生们明白，做法人、懂法、守法是每个公民的责任。
此次活动达到了预期的目的。
通过“12.4”法制宣传的活动，激发了广大学生学法、知法的热情，提高了广大学生的法律意识，从而增强广大学生遵纪守法、遵守学校规章制度的观念，为我校依法治校提供有力的保证。
繁荣小学
2011年12月23日
小学法制活动总结【篇4】
xx小学重视预防未成年人违法犯罪工作，工作中做好“六个结合”，主要工作总结如下：
一是普法教育与课堂教学相结合。要求广大教师根据自身学科特点，把法制教育纳入教学过程。充分发挥安全教育课、综合实践课、国旗下讲话、班会和报告会的主渠道作用，对学生进行系统的法律法规知识教育。
课堂教学注重学生法律教育的针对性、互动性、趣味性和感染力，做到潜移默化地教育学生。
二是普法教育与宣传教育相结合。学校把五月份定为“法制教育宣传月”。利用校园广播、宣传栏、校园网、手抄报纸等**进行法制知识宣传。
特别是通过学生会、校团委、少先队等组织，让学生定期举办法律宣传板报展、知识竞答、报告会、演讲会，广泛深入有关法律法规。
三是普法教育与日常行为规范相结合。依据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学校建立健全各项评比制度，按照“文明班级”、“文明学生”的规范要求，通过抓日常行为规范的养成教育，培养学生自我管理的能力，树立“学先进”、“讲文明”的新风尚。
四是把普法教育与一系列活动相结合。学校一如既往，利用重大节日和大型活动，加大宣传力度，营造普法宣传氛围。包括母亲节、父亲节感恩教育、戒烟教育、远离毒品教育等。
学校每学期都开展读一本法制教育书籍、听两场普法教育报告、看一部法制教育影视片、参观一次普法教育展览等活动，增强了法制教育的实效性。
五是普法教育与特殊学生教育相结合。及早进行摸底排查，建立了特殊学生档案，充分发挥导师制的作用，要求心理健康教育教师、班主任等要经常利用休息时间找这些特殊学生谈心并做好教育记录，实施教师包干制度。学校重新装修心理咨询室，进一步规范心理健康教育课程内容，定期举办心理健康教育讲座。
六是普法教育与家校合作相结合。学校把普法教育纳入“家长学校”教学之中，借助家庭教育的作用对学生进行法制教育，使家庭教育与学校教育共振。以创建“学习型家庭”为主题，广泛开展“争创、评优”活动。
学校通过开办家长学校、家长会、校园开放日，家访、《家校联系册》等多种形式与家长沟通，达到了“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
小学法制活动总结【篇5】
为进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强法制观念。我校以“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。开展了一系列的法制教育活动。总结如下：
一、领导重视、任务落实
特别是学校成立了以校长为组长，政教主任、班主任为组员的法制教育领导小组，形成法制教育的合力。依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪，牢固确立了“德育为先”的教育指导思想。
二、加强宣传阵地建设
我校充分发挥校广播站、班会、校报、黑板报等宣传阵地的作用，开辟专栏，积极宣传和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护-法，依法办事。
3、 开展丰富多彩的法制教育活动
围绕法制教育，学校举行了“四个一”活动，即：
(1)出一期“法制宣传教育专栏”黑板报；
（2）**一部法制教育片；
（3）聆听一次法制专题讲座；政教处将向学生讲解法律知识，分析案例，陈述事实和理由，对青年学生进行法制教育。
(4)开展一次法制教育主题班会。
这些活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”的意识，也更好地促进了我们学校的教育工作。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高。