伴随着科技的发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，我们一起来看看有哪些范文吧！你也许需要"描写火车的作文"这样的内容，欢迎阅读，希望你能喜欢！
描写火车的作文 篇1
夕阳西下，天色已经有些暗了，余晖照射在云朵上，呈现出了一种葡萄熟透的紫。黑漆漆的光暗淡无比洒落下来，不再是辉煌的金色，而是乌压压的黑。人们等着火车来到，老人依然昏昏欲睡，靠在椅子上闭目养神。小孩子则一刻不得停歇，跑来跑去，踢踢踏踏的脚步声反将火车站衬得无比寂静。大人们一会儿望着空荡荡的轨道，一会儿低头望表，嘟囔着：“怎么还没来？”突然一阵巨大的声响从远处传来，车来啦！人们都猛地站起来，有些粗心的大人还把东西给弄到了地上。车到站，老人颤颤巍巍地走上火车，感觉整个人都在颤抖。小孩子一蹦一跳就上了火车，活力四射。提着公文包的人到一点儿也不激动，慢慢悠悠地走上火车。一班火车过去啦，火车站再次平静了下来，又渐渐沉睡了。
描写火车的作文 篇2
为什么人们总是在月圆的时候想家呢？那是因为在你心里会有“月圆――人圆――家团圆”的感觉。也许这就是“心境”，像惠崇和尚说：“我看你像佛祖。“并不是说你真的长的像佛祖，而是看人的人心中有佛祖，有宽宏大量的气概，能够海纳百川。我们每个在社会中生存的人都要接受许多其他形形色色的人、事。学会包容别人更是一件不易的事。人生在世，孰能无过？你宽容待他，也许在某一天，也会有人宽容戴你。心里有一轮圆月，哪怕万事万物都是有缺憾的，你也从中看得出缺憾美。为什么断臂维纳斯能够令人称赞不已？为什么人们会觉得没有双臂的维纳斯会比装上任何形式的双臂的维纳斯更出众？因为正是她残缺的双臂，才更突显出她的丰韵。因为正是她残缺的双臂，才会让人浮想联翩，让人觉得神秘莫测。这就是缺憾的美。这是因为你心中的“圆月”，你心中觉得一切事物都是美好的，一切错误都可以原谅，于是残缺不全也是一种美，甚至它体现的美能够超过其他完整的物品。
人们总是在不断的追求完美，追求一切事物的圆满。于是“没有最好，只有更好”就成了所有人的奋斗目标。于是乎，拿“完美”来衡量一切，就成了一个惯例。有个女孩子，觉得长的自己不够漂亮，不够“完美”，心甘情愿跑去医院做大型整容手术，于是就有了“中够第一人造美女”。但是明明她长的并不难看，只是不够出类拔萃，可是她依然不甘心，觉得自己不够“完美”。心中的月亮是缺的，即使成为美女，又如何能感受到呢？既然对自己尚且如此，那么对别人也必然更为苛刻。她的鼻子不够高，她的眼睛不够大，他做事太过分，他说话没思想……到处都有毛病，到处都充满了错误。如果所有人都要去斤斤计较，那么我们生活的乐趣又何在？是否就在于挑刺之中？看到别人做错的地方，于是幸灾乐祸一番；看到别人比自己差的地方，于是满心欢喜一番。每个人心里都有一轮残缺的月亮，每个人心里都存着恶意。那么生活该如何才会安宁呢？世界该怎么才能找到和平呢？
请在心里种下一轮圆圆满满的月亮，用纯洁的、宽宏的心去接受别人的一切，无论何时，别急着说不好。换个角度，风景会更好。月圆、月缺其实没有分别。
大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。
描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物“、“咏物”。咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志“,这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。
那么,怎样描写植物呢?
首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。
同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉,其形状、颜色、气味也不相同。同样是绿色,也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香,也分清香、淡香、:香等。各类植物的生长都有一定的规律,一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。描写的时候,就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章,题目叫《含羞草》,小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东?”,“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶“,“茎顶部开花”,“像一个个小绒球“,“1轻一碰,一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂”......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来,内容具体,知识性强。
描写植物今既要抓住植物的静态,又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗风雨,修J挺拔,宁折不弯,它节节刚正,竿竿应心,亭亭玉立,神3.飘逸“,以其独特的风貌,言其静态。“每当春风吹绿大江?岸,桃李争芳斗艳的时候,家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起,这是春笋听到了春风的召唤,开始萌动了。i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力,从泥土中钻出来,.经春市滋润,一夜之间就能窜高许多。雨后的清晨,家乡自竹园分外秀美。朝阳初升,一抹金色的阳光首先照亮竹梢,1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆,笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......”以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林,状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,都!现出一种美的境界。
其次,要托物言志,情景交融。
人在生活中观察世相,常常发现“人“和“物”的某种联系于是,由物生情、托物言志的文幸由此产生。比如,花是兰的,但美是千姿百态的。人的性格美、品质美,表现也是J彩纷呈。一人们写花,便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格,实际上是人之性格移在花上表现出来而已。上面说到的《翠竹情》一文,作者时而描写家乡的竹园,时而介绍翠竹的用途,时而歌颂竹子“钢骨虚心“的品格,时而赞美家乡人民的创造精神,叙述、描写、议论、抒情溶于一体,挥墨自如,使这篇优美的抒情散文除了给人以美的`享受之外,还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地,使江洲大地成为长江上的翁翠,正是这块翁翠装点了祖**亲的王带,使我们伟犬祖国分外妖烧。”笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情。又如,同样是咏梅的文章,有的赞扬梅花的“旗帜鲜明“、“敢为物先”的精神,在那“众芳摇落“、“雪压冰封”的艰苦寂寞时刻,梅花能独树一帜,斗冰雪,迎接春天,有的赞扬梅花的廉洁献身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏丽和幽香送给人们,在春光里,她悄然隐退,把春天和温暖留给人间,有的赞扬梅花的谦逊品格,严冬里,她面对霜的淫威,昂首挺胸,凛然怒放,向百花报告春的消息,“待到山花烂漫时,她在丛中笑,'。作文的表现方法不同,联想与情思各异,但都表现了梅花高尚的情操和品格,给人以思想上的启示,感想上的共鸣。
描写火车的作文 篇3
我是快乐的小火车,我忠诚的为人民服务,但是在最近我们庞大的火车家族遇到了几个难缠的小男孩,让我们家族的人受到了严重的伤害。
那是在一个阳光明媚的早晨,我的姐姐在铁路上飞速前进着。这时四个五年级的学生在肩搂着肩并排走着。也不知道他们中了什么魔,拿石头放在铁轨上,你们怎能这样?姐姐马上就要过来了。我真想冲上去对姐姐说前面有危险,可我不是铁胆火车侠。我真想变成人冲上去将他们臭骂一顿,可不幸还是发生了,姐姐与石头来了个亲吻,把自己的脸撞坏了,虽然姐姐疼得大吼一声,但还是撑着跑完了全程没有任何晚点。姐姐伤心的回到了家,当我告诉他们是学生干的事她非常气愤,连眼圈都红了,但又为了刚刚安慰好的妹妹强忍着没哭掉下眼泪。可就在这时一个噩耗又传来了,我那可怜的叔叔因为石头划破了油箱,但没有认识到事情的危险性,忍痛高速前行它不想耽误旅客的时间,大量的血(汽油)向外流出来,终于因为失血过多没有动力冲出赛道,本可保证自己的安全,但它没有,而是按响了紧急铃,等乘客下后,本应快速前行但因所有仪器失控,最终导致车毁人未亡啊!我们大哭起来,本来强忍着的泪水现在似黄河奔腾。不久一个令人吃惊消息传入耳中,那个学生竟因为想看看火车撞石头会怎样!
请大家保护火车和轨道,保证正常运行,保护为人类奉献的火车家族!
四年级:王家乐
描写火车的作文 篇4
在山东省德州市的平原县有一座桥，叫狮子桥。它位于平原第一人民医院东边的一条河上，是1984年建造的。
狮子桥十分雄伟。桥长40多米，有50米宽。桥下有有十几根大柱子支撑着桥身，使其能坚固的立在30多米宽的河面上。
狮子桥十分美观，桥的四角各有一头石狮子，大约有3米多高，好像是在站岗。有两头狮子胸前各挂着三个大铃铛。还有一头大狮子身上有三头小狮子在往它身上爬，好像母子在玩耍。还有一只小狮子被大狮子用前爪压在下面，四脚朝天的像妈妈求饶。桥的两边有护栏，护栏的上面刻着千姿百态的石头狮子，每边的护栏都有25尊狮子像。有的刻着一头狮子用两只前爪护着球，好像在说：“不许抢，这是我的球。”有的刻着两个小狮子在玩球，一个在石球上面，另一个躺在石球下面;有的右爪抬起，好像在给路过的人们挥手致意;有的双爪相握;好像在给人赔礼道歉;有的小狮子抱着妈妈的腿，好像在求她把球给自己玩;有的双爪握着唢呐，正准备深情的演奏……这些狮子都雕刻的活灵活现，可爱极了。栏板上还刻着双龙戏珠、龙凤呈祥、凤凰戏牡丹等美丽的图案。栏板边上还有鹿身龙头的图案，真是千态万状、栩栩如生，十分惹人喜爱。
狮子桥为平原人民的出行带来了很大便利，是我们县城不可缺少的风景线，我爱狮子桥，我爱我的家乡。
描写火车的作文 篇5
火车站前，人们正等着火车。小孩子在大人身旁乖乖站着。年轻人低头看着手机，沉默不语。老人坐在座位上一言不发，静静地等待着，都快等睡着了。“呜呜——”火车的鸣笛声不知从何处传来。这一声，打破了火车站的宁静。小孩子被这个声音所吸引，不停地问着大人关于这个声音的问题，得不到答案，就在铁轨处东张西望，寻找火车声的来源。小婴儿被这个声音吓哭了，扑在妈妈怀里。年轻人看了一眼时间，继续低头玩着手机。老人听到后，拍醒了老伴，站起来整理衣服，活动筋骨。整个火车站变得喧闹起来。
火车到了，小孩子立马跑进车厢，好奇地摸个不停。年轻人疾步走进车厢。老年人扶着另一半，对着车票，认真寻找着自己的车厢与座位。
火车走后，火车站安静下来，原来满是人的火车站上空空如也。铁轨上印着火车来过的痕迹，火车渐渐走远了，从一个影子变成一个小黑点，最后连小黑点也没了。