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春游活动总结 篇1
伴着微微春风，在五月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距**市区80公里外的跑马岭，开始了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的积极参与下，活动取得圆满成功。
家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长的意见，我们最终把地点定在了跑马岭野生动物世界。
经过一番准备，我们于5月8日上午5：30准时乘大巴出发，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了“全家福”，记录了同学们想要游玩的迫切心情。游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。并且在爬山途中，在公交车上，孩子们互相帮助，心贴得更近，增强了他们的凝聚力，让他们变得更加团结。
总之，通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见识，舒活了筋骨，让孩子们留下了美好的回忆。
春游活动总结 篇2
20xx年4月25日我们班所有同学大早起床，吃了早餐，便一起来到我校的校门口，大家都被自己可爱喜欢的旅行包，里面也不由自主的带上了一些小吃的，我们也拿着班旗]拿着相机不约而同，有条不紊的登上巴士开始了我们的周末之旅，踏上了春游之路，同学们心情都异常激动，在车上我们气氛活跃，大家一起逗着开着玩笑，不亦乐乎！
经过短暂的座车时间，我门一边笑一边玩很快就到达了目的地“青山湖”在那里给了我们一个很大的惊喜，虽然环境自然景致没有我们想象中的好，但是那却让我们额外体会到了革命时期烟火，在那有好多的屯垒，有点军事基地的味道，我们大家顺利的到达之后，便立马分好了组，每组都分配好了负责人，然后大家各自自由活动，自己去找玩的，我们学着兵人一样站到那堡垒上去“站岗”体会着军人的艰辛，通过大家的亲身体会，一总莫名的崇敬从信笺而出
大家开始开开心心的玩着，互相打闹拍着**，甚是欢喜，时间很快，马上就要吃午饭了，这里对于吃午饭很有特色，没有那种你叫下就作在那等着，这里没有如果你还在那摆阔懒惰的话，那么你很可能就要饿肚子了，因为这里的是自己自足，野炊，老板给米菜给你但你怎么吃就靠我们自己了而且那里材火也没有，要我们自己去满地找，找那种干的树枝，还要自己来堆那个火灶，这个就充分考验了一个人的自生能力怎么样了，我们大家领到响应的材料之后，便所有同学都动起来，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很开心，当我们把火生好了之后便开始各自进行煮饭了，煮饭有一定的技术含量，有些同学把那饭给烧焦了真的还很黑了，但这是大家一起努力下来的成果，大家吃的时候仍然吃的很开心很快乐很自在这就是我们班级不怕吃苦的现代精神。
通过时间的推移我们的饭有的弄好了当然有的人还没弄好，然而我们大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同学满脸还都是黑黑的，手脏脏的，马上奔过去洗好，便一起吃着，那时我们有两条小小的鱼，还有点猪肉其他的都是蔬菜，但是那时当我们那器筷子一起吃时，第一感觉就是人间极品啊！从来没吃过这么香这么快乐的饭，我们喝着可乐干杯，唱着歌真的好开心好快乐，
很快就吃好饭了，我们大家座到一起聊着天，下着象棋，打着扑克，欣赏着春日的太阳等等！
晚上我们也同样和中午一样，都是靠自己弄吃的，我门按组分好，便又开始各自烤烧烤吃，我们每人都有十五元的东西点，当我们把火生好了之后，边大家有一起烤着东西吃，让我记得最清楚的是烤那个鸡腿了，大家都不会烤那个最后把它烤成碳一样很黑很黑，但我们大却丝毫没有浪费，节约是中国的传统美德，大家一口同声的说着，我们大家互相帮助，互相学习最后也变成了一名“烧烤高手”
在夜晚吃完之后我们也搞了篝火晚会，所有同学围着火堆待在一起，我们玩着游戏，大家也积极上前表演节目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有讲故事的等等同学们积极参与，气氛活跃，很多同学唱歌，还参加了游戏互动。着实增进了同学们之间的友谊~
晚上九点，我们在恋恋不舍中结束了愉悦的春游~踏上了回校之路~我们玩的很开心。
本次春游总的来说是很成功的，同学们玩的相当尽兴、春游中同学们的身体得到了锻炼，意志得到了磨练；在湖光山色中，学生得到了全身的放松；春游进一步加强了学生之间的交流，使学生之间的友谊更加深厚
同时，春游增强了我们班的凝聚力和向心力，促进了班内的团结。在骑车时，大家妙趣横生，欢声笑语不断。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设，我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚，部分成员的归属感不够强烈，而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现，否则便是无源之水和无本之木。
在今次春游中，我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣，强化了我们的集体意识，有利于我们进行班团文化建设。
回校后，我们真切看到了春游的效应，班内同学交流变多了，班级更加具有凝聚力。我们班和其他三个班的同学也逐渐交流，对我们今后的相互学习很有帮助。
然而，春游也暴露了我们班级工作中的一些问题，从中我们可以获得很多经验
一、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通、主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解，班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿、
二、未能充分调动同学们的积极性，虽然参加春游的同学玩的很开心，但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3，是班委宣传调动工作做的不到位，在以后的工作中要加以改进、
三、班委的决策力有待提高、
4，班级委员会确定的计划的灵活性不足，难以应对突发的特殊情况
五、班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案，以备各种情况发生的需要、
5月9日上午，迎着清晨的一缕阳光，呼吸着春末夏初的气息，踏着清新的露珠，我们民众中心幼儿园大一班的孩子们提着小包大包（里面可是藏满了爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等的爱心哦，我们管它说叫“爱的包袱”）、高举“我们去春游”的横幅在班上三位工作人员的带领下穿过厨房的的后门，来到了期盼已久的目的地——后花园，虽说只是很短暂很短暂的一段距离，但孩子们的脸上洋溢着雀跃，这可是咱们盼望多时的集体大事呀！
哇！这不！在春天多雨的滋润下这后花园的草呀、花呀、树呀、菜呀那个长呀，翠绿翠绿的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一轮疯狂的拍照，可要把我们的合照留影在这里头，若干年后，或许我们都还曾记得那些年我们一起去春游了！
多美多绚丽的回忆！有你有我又他！然后我们就放下“爱心包袱”玩得不亦乐乎起来了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老师们继续忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面，不一会儿，大家玩累了，就自由地、尽情地享用所有的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、甚至包括我们自己的爱心劳动成果吧！
“这肠仔真好吃，大家快尝尝。”“杨蕾带的鸡翅膀很好吃呀！”“这个给弟弟妹妹吃！
”······赞美的、感恩的话语络绎不绝！孩子们在吃吃、玩玩的过程中学会了与同伴交往、分享、尊老爱幼······此时此刻，其乐融融，一幅温馨的画面跃然、定格于蓝天草地之间。
虽说春天的脚步已经走过了，夏天也来了，当天的天气也十分炎热，但是阻挡不了家长们的热情配合与支持，阻挡不了师生之间的热情。在这次快乐的“春游“中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了与同伴之间的友谊。同时，家长们的积极支持与配合，也充分体现了家庭联合教育的实际效果。
所以我们要再次真诚地感谢我们最最亲爱的家长朋友对本次”春游“活动的大力支持与配合！感谢您们！因为您们！
我们度过了难忘而愉快的一天！谢谢！感恩！
小蚂蚁系列活动之小蚂蚁找春天活动已于20xx年5月12日顺利结束，在总指挥和各位组长的指导下，本次活动圆满成功。
在本次活动中我们家长充分的展示了自己的厨艺，炒菜，炖羊肉，焖山药丸子，自制凉菜，包饺子，烧烤，各组都准备的比较充分，小朋友们走进大自然在沙滩上也都玩得很开心，参加拔河比赛都是不服输的精神，这也体现我们是一个团结的班级，是为了一个共同的目标，为了孩子的健康成长所付出的努力。
活动费用如下：蛋糕228元，大水5桶一桶10元，康水10块每桶28元，啤酒5块24元，奖品；水彩笔31件一件3元，笔记本31本一本1元，心形气球一袋15元，胶布3元，哨子10元，小蚂蚁找春天数字牌是梁煦坤做的，烧火用的炭是陈艺嘉爸爸家里的，场地是张煦彬爸爸找的，急救用品无菌敷贴，创可贴，碘伏消毒液，医用脱脂纱布，医用弹性绷带，退热贴共计62，我都买了备用。
本次活动存在不足，分配工作不落实，对自己的孩子看管不严，部分孩子到水边玩耍，这是小蚂蚁系列活动开始，第一次难免经验不足，希望我们在以后的活动中继续配合，是孩子让我们走到一起，是孩子给了我们一个认识的机会。
感谢所有的孩子和所有的父母！
春游活动总结 篇3
近日，xx市实验中学组织近千名学生乘坐大巴车，在东高派出所两辆警车的护送下，浩浩荡荡的向嵖岈山进发。这是驻马店市实验中学为了让孩子们能够感受到春的气息，能够体验到春的生机而安排的春游活动。
在温泉小镇工作人员的指引下有序的欣赏参观郁金香，同学们纷纷拿出相机或手机拍照合影。对来自原产地荷兰的郁金香，同学们既感到神奇，也为自己的家乡有这么大的郁金香花园感到骄傲。
接着，同学们又攀登了附近的两座小山。在登山过程中，大家相互帮助、相互鼓励，尽管有些同学体力不支，但在同学的帮助下也坚持到达了山顶。中午，同学们体验了野餐乐趣，午餐后，各班分别召开了以"中国梦.我的梦"为主题的班会。
在当前全国很多学校都因为担心学生的安全问题而干脆放弃了春游的时候，驻马店市实验中学却敢于担当，坚持每年组织学生开展春游活动和远足拉练。在他们的周密策划、精心组织下，每年的活动都开展得有声有色，丰富多彩，受到了孩子们的广泛欢迎，也得到了社会各界的一致好评。
春游活动总结 篇4
孙立平的春天是一年中最美的季节，也是出游的好时机。4月2日，我校组织学前班至六年级学生开展春游活动。活动从组织到实施，计划到位，组织有序，加强安全，讲究礼仪，密切配合。
本次春游活动以清明祭扫和踏青为主题，通过本次活动,让学生缅怀先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活。让学生走出课堂，融入社会，丰富学生的课外生活，扩大学生的知识面，进一步感受大自然的美。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱自然。
活动地点是岳屏公园和动物园。首先，组织学生到烈士纪念碑扫墓。面对英雄的墓碑，同学们兴奋不已，思绪万千。他们亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了纪念碑前，此时此刻，孩子们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了往日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们手捧着洁白的小花，挺立在烈士碑前，用自己坚强的意志捍卫着烈士碑的荣誉。
通过扫墓，队员们深刻体会到了生命的价值，懂得了珍惜来之不易的美好生活。
然后，我们去参观了动物园，学生们欣喜若狂。然后，在老师的带领下徒步踏青，他们走进大自然的怀抱，放飞心情，时而歌声飞扬，时而弯下腰去认识一些野花野草，孩子们分别在野花，小树林边合影留念，记录下美好的瞬间。最后，老师带领学生们玩了刺激有趣的游乐设施。
孩子们玩得汗流浃背，个个脸上洋溢着欢快的笑容。最后，在老师的指导下，孩子们排成整齐的队伍坐在校车上，结束了游戏。
在整个活动中，学生们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有序、爱护环境、团结友爱，充分体现了我校的良好校风。通过本次活动不仅培养了学生的爱国情怀，发奋学习的精神，大胆创新的意识，而且使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
春游活动总结 篇5
春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。在万物复苏之际，在柔和的春风下，经由本次春游让不常往来的同学们聚集在一起，彼此多一点沟通多一点接触，让大家在轻松的环境中生活与学习。
这次春游以实践作为载体加强了我们班的班级文化建设，成为我们班共有的集体回忆。在本次春游中，共同的经历引起了我们的共鸣，强化了集体意识，有利于加强班级凝聚力。
首先，本次活动计划到位，组织有序。其次，安全和文明礼仪到位。同学们文明得体的举止给游客们留下了良好的印象，在无形中也维护了河大人的形象。在整个活动中，班级内部同学之间团结合作，互帮互助。同时，在活动中班委的作用也发挥的淋漓尽致。
在本次活动中只有我班班委带领，虽然总体还算顺利，但中间还是出现了一些问题。比如集合的时候有很多同学没准时到达，耽误了一些时间，前进途中秩序不是甚好，动员的不够充分，安排活动过多而没能全部进行完等等。
回校后，我们真切地看到了春游的效应：班内同学交流多了，气氛愈发的活跃。通过此次春游，大家都提升了自己的交际面，加强了交流能力，增进了彼此之间的友谊。同时在生活与学习之中也更多了一份激情与热情，彰显出了21世纪大学生应有的青春与活力。证明在这次活动成功的基础之上，我一定会再接再厉争取为同学们据更多更好的活动。让同学们的大学生活因为我的存在而与众不同。
春游活动总结 篇6
春天是一个春暖花开的季节，带着幼儿去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓幼儿视野和让幼儿亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和幼儿的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助幼儿们为春游做好准备工作。并组织幼儿们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。
4月17日下午，幼儿们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，幼儿们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了幼儿，幼儿间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮。平日里幼儿熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草......幼儿们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。随后，幼儿们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，幼儿们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，幼儿们一起争做"环保小卫士"，把活动场地周围的垃圾清理干净。
通过春游活动不仅能开阔幼儿的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。
春游活动总结 篇7
为庆祝祖国六十五周年华诞，使新一代的青年学生更好的了解中国革命波澜壮阔的历史进程，了解革命者感天动地的丰功伟绩，革命旧址、遗物展现的震撼心魄的场景，从而促使同学们了解国家历史，激发爱国热情，4月20日，我校团委组织了一次主题为“重温历史记忆，传承红色圣火，共建和-谐校园”的红色旅游活动。
活动当天，在我校团委书记的带领下，部分学生会骨干参与了此次活动。先后参观了重庆市歌乐山烈士陵园、红岩魂广场、渣滓洞、白公馆，这些地方都是有着深厚革命历史、孕育着丰富文化内涵的重庆市代表性红色景点。我们从解说导游那里了解到：重庆歌乐山烈士陵园，修筑于原“中美合作所”集中营旧址，地处重庆市西北郊的歌乐山下。重庆解放前夕的1949年11月27日，军统局在这里制造了惨绝人寰的大屠杀，300多名革命者恨饮枪弹，壮烈捐躯。进入陵园的大营门，首先映入眼帘的是原“中美合作所”阅兵场。昔日的阅兵场，现为一征美丽的绿化带，大型浮雕《不朽》坐落在阅兵场的东部。革命烈士在敌人面前英勇不屈的精神，永远受到人民的敬佩：“红岩伟业垂青史，英烈精神励后人。一幅幅触目惊心的图片和解说为一体，形象地再现当年浴血奋战的场景及过程，给人以身临其境的感觉。置身纪念馆中，虽然血与火的大战已经六十余年过去了，但我们仿佛感到，爱国将士冲锋的呼喊犹在耳畔，惊魂夺魄的场面似在眼前。现场同学感触颇深。
红色旅游点，人生大课堂。瞻仰革命遗址，目睹沧桑巨变，心灵怎能不受到震撼，思想怎能不得到升华!红色文化作为中华民族的宝贵财富。教育资源和精神遗产，过去是、现在是、将来永远是我们前进奋斗、富民强国的精神动力，是我们自强不息的精神财富，是我们战胜一切困难取得胜利的精神源泉。
通过本次红色旅游，极大地丰富了学生的的精神文化生活，开阔了视野，增长了见识。使学生们真切地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血的英雄气概，经历了一次梦境般的心灵涤荡。促使同学们了解国家的历史， 激发同学们的爱国热情，让同学们在实践中学到革命精神，坚定同学们承担历史重任的不变信念。教育、鼓励年轻一代奋起直追、实现新时期新跨越，积极践行社会主义核心价值观。
春游活动总结 篇8
春季是引导学生到大自然中呼吸新鲜空气的好时机，也是开展春游活动的好时机。但是春游活动要谨记安全第一。首先，学校领导根据上级文件精神，制定了春游计划，报教育局批准。
同时各班主任对学生进行了春游安全的专项教育，包括了：森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育等等，通过这些安全教育，让全体师生都能把“安全”两字牢记心头，使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。
盼星星，盼月亮，终于4月9日这天，孩子们盼来了中路完小一年一度的春游活动，虽然天公并不怎么作美，但孩子们还是兴趣盎然，在老师们的带领下，背着炊具、食物井然有序地来到拉嘎落河边。
不一会，河谷中就升起了袅袅炊烟，孩子们开始展示各自的厨艺了，大家八仙过海，各显神通。河谷被饭菜的香味充满了，连太阳也嗅到了香味，拨开云层往下看。
中午饭后，在学生会的组织下，开展了各种各样的活动，同学们积极参加，河谷中充满了欢笑声，大家玩得是那么的开心。很快，时间到了下午四点半，同学们又开始生火做晚餐，五点半吃完晚餐，在老师的带领下，同学们又以班为单位，井然有序地回到了学校。
在学校领导、全体班主任、班主任的精心组织和管理下，本次活动圆满完成。本次活动展现了我校师生良好的精神风貌，增进了师生之间的友谊，增强了向心力和凝聚力，培养了大家的动手能力，开阔了大家的视野，陶冶了师生们的情操。但通过活动的开展，学生中也出现了一些不良行为习惯，如不爱惜公共环境乱扔果皮杂物，活动结束后，学校专门进行了总结，针对出现的现象，将进一步加强学生的日常行为规范的教育，培养学生良好的道德素养，使我校真正成为学生**、成才的乐园。
春游活动总结 篇9
一、活动准备
1、活动开始前，我专门到活动地点做了详细考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
2、特为此召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
三。得到学生、班主任、辅导员和部门的认可。
二、活动过程
13月25日上午8:00，各宿舍负责人组织学生买菜乘车出发。大约50分钟后，他们到达紫金山索道。
2到达目的地后，他们开始组织学生爬山
三。10点左右，我们爬上天文台前门，在这里拍照，将活动推向高潮。
4.大约11点钟，我们爬到紫金山顶，在那里休息，享用午餐，玩扑克牌和拍照，使活动在此达到高潮。
515点左右，我们踏上了回学校的路。
三、不足之处
1首先，公交公司对制度等方面的了解不够深入，导致支出超出预算。
2返程时间不够准确，造成交通堵塞，浪费了大量学生的时间。
3、往返乘车时，部分同学拖拉，不及时。
4食物和水不够，桌布也没有事先准备好。
5有的学生集体观念不强，参与活动不积极。
有了这次活动的成功经验和教训，相信我们今后组织的活动一定会更加精彩。
第三部分：高校班级春游烧烤活动概述
活动时间：xx-3-18
地点：森林公园
人物：会计4班全体同学（极个别同学有事没去）
活动内容：我们驱车外出春游，主要是烧烤。
准备工作：四班干部采购
详细过程：坐车出发～到达～买票进入～前往烧烤区～租烧烤的器具以及炭～一边生火一边串菜～开始bbq～烤好了吃～吃完了玩～玩完了打包走人～
有意义的事：第一次班级春游，第一次班级烧烤，第一次班级合影。
值得说的事：在4班全体班干部的正确领导下，整个春游过程有条不紊、井然有序，烧烤过程中既没有出现站着打酱油不做事、混吃混喝、哄抢以及将白菜烤成黑菜的情况，也没有出现酒足饭饱后坐在地上组团斗地主的现象，更没有人迷路或是脱离组织。
总结：这次4班森林公园春游烧烤活动总体上很完美（啊～斗地主我就赢了一盘～～～一盘啊～～），希望下次还会有此类的班级活动可以让大家踊跃参加。
个人感受：人多，车多，地上垃圾多；湖上的船应该扩大空间（陈亦晨和她们都有坐位。我只是坐在一张小板凳上，这很不舒服）；划船的人服务态度不好，游湖时间短不说，还老是要我坐中间点，我勒个去，我坐一小板凳够惨了，还对我要求那么高；高空索道不够刺激。 **应减至5元。 最好让那些不兴奋的人再玩两次。
伴着微微春风，在五月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距济南市区80公里外的跑马岭，开始了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的积极参与下，活动取得圆满成功。
在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长的意见，我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。
经过一番准备，我们于5月8日上午5：30准时乘大巴出发，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了全家福，记录了同学们想要游玩的迫切心情。
游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时，也丰富了学生的课外生活，让学生们在春暖花开的季节里飞翔。大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。
而在上山的路上，在公交车上，孩子们互相帮助，贴心，增强凝聚力，让他们更加团结。
总之，通过这次春游，孩子们亲近自然，增长知识，放松筋骨，给孩子们留下美好的回忆。
篇五：春游活动总结
我们学校一年一度的春游活动上个月结束了。从组织实施的角度看，这次活动还是很成功的。现在，我想对这次春游做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在路上，老师们强调了安全注意事项。要求孩子们不要打架，不要追逐，不要擅自离开队伍。
学生听老师安排，排队整齐，不喧哗，做文明小学生。在开展安全教育的同时，我们还树立了慈湖第二小学学生的形象。所有的学生穿着整齐，排成整齐的队伍。在整个活动中，广大班级学生能够团结协作，互相帮助，文明谦虚，遵守社会公德。
最后，学科教师积极配合班主任指导到位，促进预期目标的实现。学校提倡一项活动，多项成果。因此，在规划的时候，我们也要考虑到，除了打球，一定要留下看得见的效果。
因此，建议在活动开始前安排和开展班级实践角的交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。
例如：一、二年级的赵老师和刘老师精心设计了适合初中生总结的**。还有三年级的陈老师和61班的虞老师。他们不仅认真指导学生的作业，而且非常积极地交作业。
正是因为有这么多老师的共同合作，学生们才在这次活动中收获颇丰。（让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢）通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。这项活动的成功离不开每一位春游老师的奉献和努力！
当然，这项活动也存在一些不足之处，为了改进，总结一下：
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。
2个别班级文明适度表现不足。在同一辆车上时大同学谦虚，小同学的表现不够好，希望这种现象在班上积极改善。一些班级在安排班级实习角时应该更及时。
3、作业上交再及时些。
这次作品展示，同学们积极参与都能精心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制作者，请校领导为他们颁发证书：（让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！）
通过这次有意义的春游活动，我们不仅玩得开心，而且学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再次感谢老师们的辛勤劳动和学生们的辛勤努力。
春游活动总结 篇10
20对生活垃圾进行分类和重新包装是每个公民的义务。只要我们都参与进来，养成良好的习惯，我们周围的环境就会变得更干净、更美丽。我们学校一年一度的春游结束了。
从组织实施的角度看，这次活动还是很成功的。下面我就这个年级的春游做一个总结
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。
在铁制品表面涂上油漆或植物油，用后擦干，放在干燥处。
第二单元物质的变化18、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。其次，安全和文明礼仪到位。在路上，老师们强调了安全注意事项。
要求孩子们不要打架，不要追逐，不要擅自离开队伍。学生听老师安排，排队整齐，不喧哗，做文明小学生。在安全教育的同时，还树立了小学生的实验形象，所有学生衣着整齐，整齐划一。
在整个活动中，广大班级学生能够团结协作，互相帮助，文明谦虚，遵守社会公德。
答：当月球运行到地球和太阳的中间，如果月球挡住了太阳射向地球的光，便发生日食。最后，学科教师积极配合班主任指导到位，促进预期目标的实现。
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此，建议在活动前举行班级交流活动。
对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。这项活动的成功离不开每一位春游老师的奉献和努力！
18大多数生物是多细胞的，但也有一些只有一个细胞，称为单细胞生物。如草履虫、变形虫、细菌等。当然，这项活动也存在一些不足之处，为了改进，总结一下：
6重用是指多次或以另一种方式使用已使用的项目。这也是减少垃圾的重要途径。1学生在路上乱扔垃圾的现象时有发生，这让我们无法与文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。
101632年出生于荷兰的生物学家莱文霍克制造了世界上第一台可以放大300倍的金属结构显微镜。他用自己的显微镜发现了微生物。2个别班级文明适度表现不足。
在同一辆车上时大同学谦虚，小同学的表现不够好，希望这种现象在班上积极改善。
15废水经有效处理后，可排入湖泊、河流和海洋，也可排入地下。
15废水经有效处理后，可排入湖泊、河流和海洋，也可排入地下。通过这次有意义的春游活动，我们不仅玩得开心，而且学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。
最后，让我们再次感谢老师们的辛勤劳动和学生们的辛勤努力。
春游活动总结 篇11
走，走，走，走，走，我们牵手，走，走，走，一起去郊游。白云悠悠，阳光暖暖，青山绿水一片锦绣~春暖花开，正是郊游好时节，沐浴着暖暖的朝阳，呼吸着春天香甜的气息，唱着小童谣，4月17日，我们幼儿园组织全体师幼到象棋广场和植物园游玩，上午八点五十所有的幼儿在象棋广场集合，每个小朋友肩上背着爸爸妈妈准备的保温杯和小点心，孩子们满脸笑容，叽叽喳喳的和身旁的好伙伴交流着，难掩即将春游的激动心情。
这次春游的目的是让孩子们通过亲身体验，了解春天的季节特征，感受春天的美丽，亲近大自然。同时，培养孩子的观察力，培养他们的情感，体验集体活动的快乐。我们班的三位教师牢记“安全第一”的思想，本次活动前多次对孩子们进行安全教育，强化幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
除此之外，我们提前将春游活动的相关内容、要求通知家长，为孩子们准备了温开水，小点心和垃圾袋，穿戴宽松、舒适，便于运动的衣、鞋；
早上九点集合完毕，在孩子们的期待中我们出发了，先是在象棋广场了解了项羽和刘邦的故事，接着到植物园去寻找春天的气息。一路上，孩子们的欢声笑语一个接一个，欢快的气氛感染了我们每个人。在我们教师的带领下，孩子们兴致勃勃的唱着一首首有关春天的小童谣，边唱歌边像蝴蝶宝宝一样“飞呀飞”，在这样的环境下，孩子们的心情是全然不同的，看着孩子们一张张天真的笑脸，我们教师也被这种氛围感染了!
唱唱儿歌，做做游戏，喝喝水，吃吃小点心，孩子们开心的不得了。活动结束了，孩子们听着老师的口令声，整齐的排好队伍，在老师的带领下回到了植物园门口等待爸爸妈妈，紧接着给孩子们进行了后续的教育。
本次活动圆满结束，活动效果良好，目标达成，孩子们在这次活动中不仅近距离接触大自然，感受春天的生机勃勃，同时也积极参与到活动中，拥有了快乐的情感体验，相信这次春游活动对孩子们来说也是一次很美好的记忆。
春游活动总结 篇12
草原春游活动总结
近日，我们学校组织了一次难得的草原春游活动。在这个美丽的季节里，我们远离喧嚣都市，来到了广袤的草原，享受了一次难忘的春游之旅。以下是我对这次活动的详细总结。
活动当天，我们早早地离开了学校。汽车驶过一片片郁郁葱葱的田野，浩瀚的草原渐渐展现在我们眼前。碧绿的草地上，群群马儿自由自在地奔跑，身姿曼妙。天空湛蓝而广袤，阳光洒在草地上，仿佛铺上了一层金色的地毯。大家纷纷用手机拍照，记录下这美丽的瞬间。
我们首先参观了一个马场。那里有各种各样的马匹，有高大威猛的草原马，也有灵巧聪明的矮小马。马匹们昂首挺胸，互相嬉戏着，它们的鬃毛随风飘舞。我们还有机会近距离接触马儿，并参与了马背上的骑行体验。坐在马背时，能感受到马儿的力量和温暖，仿佛成为了一名草原牧民。大家纷纷发出阵阵欢呼和笑声，久久不愿意下马。
随后，我们参观了当地的牧民家庭。这是一位草原牧民与他的家人共同生活的地方。牧民家庭的居所简朴朴实，房屋外围是用牧民原始的石头和泥土砌成的，但内部装饰温馨别致。牧民家人活泼可爱，欢迎我们的到来。我们和他们一起品尝了正宗的草原美食，如烤全羊、奶茶等。烤羊肉的香气扑鼻而来，回荡在空气中。我们在草地上围坐成一圈，大家用手搓着羊肉，温暖的感觉溢满全身，享受着美食和快乐。
接下来，我们进行了一场丰富多彩的群体活动。首先是草地上的拔河比赛。大家纷纷组队，站在草地上，拼尽全力地向后拉。呼喊和欢笑声充斥着整个草地，彼此之间的友谊和团结感因此加深。接着，我们还玩了草地的寻宝游戏。活动策划人员在宽广的草地上隐藏了许多宝物，需要我们组队去寻找。我们在草丛中奔跑，笑声和探险的激情交织在一起。最后，活动结束时，我们在一个开阔的草地上举办了篝火晚会。大家围坐在篝火旁，听着吉他的弹奏，一起唱歌，一起跳舞。欢声笑语此起彼伏，瞬间将这一刻的快乐定格在时间的轴上。
这次草原春游活动带给了我们太多的快乐和美好的回忆。在这片草原上，我们亲近了大自然，也与同学们建立了深厚的友谊。我们感受到了草原的宁静与广袤，也体验到了牧民们的质朴与热情。这次春游活动不仅丰富了我们的校园生活，也提高了我们的团队合作能力和独立思考能力。
总而言之，这次草原春游活动是我们宝贵的经历和难忘的回忆。在这个美丽的季节里，我们与大自然和谐相处，与同学们共同度过了一个充满欢笑和快乐的春天。在未来的日子里，我们将永远铭记这次活动所带给我们的美好时光。
春游活动总结 篇13
20xx年4月13日，春天的桃花涧生机盎然，烂漫迷人，桃花盛开的日子更是美不胜收。趁晴好的春日，淮海工学院继续教育学院12财务管理1班学员和班主任魏雪松老师一起去了桃花涧看春景，赏桃花。
早上8点在学校集合点名之后，一起乘坐5路车前往桃花涧。过了好长时间，终于到了桃花涧。一进门，我就想起了我们学过的一首歌:在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡……进入桃花涧大门，眼前便是一片片桃花林。仔细欣赏，桃花千姿百态、灿若云霞。有的桃花含苞未放，好似一个害羞的小姑娘;有的完全露出笑脸，好像在和太阳比美。这些多姿多彩的桃花散发出阵阵芳香，芳香扑鼻而来，让人情不自禁想摘一株桃花闻个够。
山涧里有一条清澈的小溪，对岸就是休息的地方，那里有一座“桃花女”雕像。桃花女美丽淳朴，恰似凌波仙子，把大家都迷住了。桃花涧内还有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上，可以看到一座座佛像，雕刻精致、栩栩如生。到达尖塔，向远处眺望，风景优美，令人心旷神怡。空气清新，让人有一种说不出的高兴。
通过这次活动，大家的团队意识和班级凝聚力显著提高!给大家的大学生生活又添加了绚丽的一笔!大家懂得了如何去关心他人，如何去帮助他人。在以后的学习和工作中，大家会相处的更加融洽。通过这次活动，也锻炼了大家吃苦耐劳的精神，这也是一笔宝贵的财富!同时我们大学生第一次大型的郊游活动，也有很多不足，但我相信这一次给大家带来的欢笑和回忆一定是美好的，所以这也是一次成功的郊游。
春游活动总结 篇14
4月25日7点，舟山中学高一、高二全体师生齐聚田径场，举行了本年度春游启动仪式，舟山中学春游活动正式拉开了帷幕。
今年的春游活动，重在突破与创新，除活动路线与方式上的突破，还有“春游摄影大赛”内容上的创新。高一的“国防之旅”以实现“国防教育，意志力教育”为目的，引领学生走向大自然，欣赏大自然，再而培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯。为此，学校制定了详尽的高一《“远足”春游方案》。从舟山中学出发，经新城大道、三太线、三华线，徒步行至白泉洛阳营，行进里程约13公里。尽管路程较远，气温较高，但在临城交警大队与定海交警大队的热心帮助下，舟中学生凭借坚强的意志与吃苦耐劳的决心，顺利完成了长途跋涉的既定目标，且无人掉队。行进过程中，师生心情舒畅，激情昂扬，充分展示了舟中人的不屈的斗志和不达目的决不罢休的自信。行至洛阳营后，师生参观了洛阳营的营史馆，体悟革命前辈的英勇事迹;体验了军人内务建设，接受整体化一的纪律教育;观看了战士飞跃障碍的演练，感受军人吃苦耐劳的精神。最后和军营战士进行篮球友谊赛，本着“友谊第一”的原则，无论双方谁掷进一球，同学们都报以热烈的掌声与叫好声，篮球友谊赛将这次春游活动推向了高潮。
高二的“文化之旅”意在突出文化感悟，提升自主自立能力。本次春游也打破了绍兴一日往返的常规，尝试了两日体验的新创举，其目的就是提升学生自律、自立、自强的综合素养，增强集体荣辱观，社会公德观，树立舟山中学良好的形象，向社会展示舟山中学素质教育的成果。
舟山中学的春游活动已落下帷幕，但既定的高一、高二春游后续活动“摄影大赛”才刚刚开始，活动的成效也将慢慢显现。学校将认真总结这次活动的经验，将高一的“远足”作为特色春游活动，顺延下去，实现真正意义上的“与自然同行”的春游目标。
春游活动总结 篇15
为了增强员工的凝聚力、归属感，体现团结友爱、互帮互助的团队精神，塑造良好的企业文化，在新的一年里使员工以积级向上的面貌更好地投入到工作中，分公司组织员工开展春季两日游活动。为了照顾到全体员工，公司将活动分两批次进行。
26日早晨7点30分在剧院7号门集合，8点出发。中午12点30分左右到达英德天门沟，13:00登山游览天门沟，17:00回到景区门口。18:30入住温泉酒店，晚上组织员工泡温泉。
27日早上离开酒店，xx点左右到达英德南郊燕子岩山游览宝晶宫，13:30左右全体乘车返回深圳。
活动达到的效果：
1、提前成立活动领导小组，明确活动负责人，确保活动期间员工的人身安全。由活动负责人、各部门负责人层层协调指挥，每次上下车时负责召集、清点、汇报本部门人数，确保活动员工在每个行动都不会遗漏。
2、行政部制定了详细的活动计划，包括活动目的、活动时间安排、组织架构、活动要求，另附景区简介，做到有备无患。并提前发通知，组织各部门学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等问题做出详细的通报。
活动中出现的问题：
1、尽管活动前做了通知、动员，让员工做好准备工作，并且也准备了药箱。但还是有个别员工在旅途中闹肚子，频繁上厕所。除了员工自己痛苦外，也耽误整体员工的行程时间。
2、根据天气预报会出现下雨天气情况，公司通知时告诉大家带上雨伞。但在真的下雨时，带雨伞的员工只有三分之一，多数员工或淋雨、或避雨而影响整体行进速度。
以后该如何解决解决、如何避免：
在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细，部门负责人要将旅途中遇到的常见问题向员工详细传达，让员工了解活动前一天要保证休息充足，饮食要卫生，并且带上自己常用的护肠胃药物。
上车前一定要做好上厕所的准备，雨具上车前检查是否携带。
本次活动能够圆满的成功，是全体员工有良好的团队意识，得益于各部门负责人恪尽职守、尽职尽责。这也是公司整体良好风貌的体现。