伴随着科技的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，一篇好的范文能够提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？下面是小编精心为你整理的“童年读后感系列9篇”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
童年读后感(篇1)
今天，我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》，这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现，重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程。
作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发。他之所以在童年就会有这个发现，主要是由于：第一，敢于提问；第二，反复思索；第三，斗胆勇敢想象。在日常的糊口中，我们也要养成仔细观察的习惯，碰到问题要善于动脑，斗胆勇敢思索，更重要的`是要有勤奋钻研和坚持不懈的精神。世界对于我们来说是布满神秘的。小时候，我对什么都感到好奇，喜欢看《十万个为什么》，还常常跟在爸爸、妈妈身后问一些八怪七喇的问题：好比人是从哪里来的？火箭怎么能升上天空？
什么是原枪弹？为什么一年要分春夏秋冬？这些问题经常使爸爸、妈妈都目瞪口呆，他们被我问住了答不上来时显得很狼狈，有时就胡乱编个谜底搪塞过去，我也就似懂非懂地相信了他们。通过学习《童年的发现》，我懂得了一个道理：科学是一项严谨的事业，来不得半点马虎和虚假。
曾经听说，人类是由猿进化而来的。可我曾看过闻名生物学博士曹虎的一篇文章《人类是从哪里来的》，才知道人类的远祖到底是森林古猿仍是海猿，至今仍是一个谜呢！我想，长大后，我一定接过这根科学的魔棒，象费奥多罗夫那样弄清毕竟谁是我们的老祖先。
童年读后感(篇2)
快乐的暑假里，我读了老师向我们推荐的闻名小说《童年》，我从新华书店把它买回了家。
在我脑海中，我的童年是在爸爸妈妈的关爱下，是在老师的悉心教导下，是在朋友们的帮助下度过，我的童年是幸福的，而作者高尔基的《童年》到底是怎么样的呢？带着这些疑问，我翻开了这本书。
书上主要写了主人公阿瘳沙·彼会科夫很小的时候，就失去了父亲，他随外祖母和母亲一起逃到了外祖父家。刚开始，外祖父和两个舅舅不喜欢他，老是打他骂他，还常常捉弄阿廖沙。在魔鬼般的家庭环境中，他的妈妈和他最要好的朋友都离开了人世，可是他并没有自暴自弃，也没有自卑，而是更坚强地糊口下去。后来，他的外祖父也慢慢改变了对他的看法，对他慢慢好起来，固然阿廖沙仍是会出错，但外祖父不打他了。最后，他的外祖父让他去“人间”混饭吃……
书中有一句话令我印象深刻：感到自己是人们所需乞降亲近的人——这就是糊口的享受，最高的喜悦。这是真理，不要健忘这真理，它会给你们无穷的幸福。通过这句话，让我体会到了阿廖沙但愿用自己小小的一份力去获得大人们的爱与认同，这样他会感触感染到快乐。
和高尔基的童年比起来，我可幸福多了。他在炎炎烈日下捡着恶臭的垃圾，我却能在家享受着空调的清凉；他被别人欺负，我却能和同学在外面愉快地玩耍；他没有钱上学，只能在家自学，我却能在宽畅明亮的教室快乐地学习；他每次只能吃过时的面包，我却能吃着妈妈做的一手好菜；他从小失去父母，我却能拥有着爸爸妈妈全部的爱与呵护；他没有亲人关爱，我的亲人都非常关心我……
回头想想我，遇到难题就退缩，只会哭鼻子。我丰衣足食，却老是不懂得珍惜，我整天无忧无虑，却常常诉苦这、怨恨那，还会发发小脾气，爸爸妈妈给我提供了良好的成长环境，我却总不懂得感恩，不懂得回报父母，好好学习。
我的童年和高尔基的比起来，简直是天地之别，通过阅读这本书，我以为我一定要珍惜童年里的每一分、每一秒，抓好夸姣时光，为自己留下最夸姣的记忆。
童年读后感(篇3)
没一个人都有自我的童年，有欢乐的，有幸福的，也有悲痛，和难过的。而《童年》这本书的主人公，他的童年则是令人感到同情和怜悯的。
自从主人公阿列克赛的父亲去世以后，阿列克赛他惨事连连。他们坐船来到外公家，他看到则是一个充满愤怒的一个大家庭，仅有他那慈祥，和蔼的外婆，给他带来一些温暖。他的伙伴被他的两个舅舅给陷害死了，外公家的作坊着火了，他的舅妈因难产而死……他们的家庭开始四分五裂。他的母亲因病痛而死，就这样主人公，阿列克赛结束了自我的童年。
如果我们和阿列克赛相比，我们跟他的童年简直就是一个天差地别。我们的童年是欢乐，完美的。每一天过着无忧无虑的生活，想干什么就干什么。而阿列克赛的童年是痛苦的，每一天都有一件不愉快的事情。而我们是温室里的花朵，而他则是暴风雨里软弱无力的小草，受尽折磨。完美的童年来之不易，且的且珍惜。
童年读后感(篇4)
今天上午我看完了马克西姆·高尔基写的一本巨作——《童年》。
《童年》这本书写的是阿廖沙的成长。他三岁时就失去了父亲，被带到了祖父家家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主，他的性格非常急躁，并且还自私贪婪；两个舅舅更是粗野不堪，自私至极，在这个典型的俄罗斯小市民家庭中，层出不穷的暴行和各种各样的丑事把幼小的阿廖沙压的几乎喘不外气来了。但是仍有许多善良、朴重的人们给了他准确的支持，使他看到了阳光，他们但是阿廖沙的良师益友。恰是这些善良而又平平凡凡的人们哺育了阿廖沙对糊口的积极立场和反抗精神。
高尔基真实的描述了自己苦难的童年糊口从而反映出了当时社会糊口的一些典型特点。它不仅反映出了内心“铅一样重的丑事”，还描绘出了社会底层普通人夸姣的心灵。
阿廖沙的精神令我深深的佩服，由于他在一种“令人窒息而又布满可怕景物的狭小天地里”渡过了自己的童年，但他并没有被这种黑暗的丑事和侵蚀人的灵魂的恶势力压倒，而是锻炼成了一个坚强勇敢、朴重自信的人。
阿廖沙的家景和我们比起来，差许多，可是他还是那么可观，那么安闲。
阿廖沙能在家景那么差的环境下能那么可观、安闲，真令我佩服。
童年读后感(篇5)
老人与海读后感
《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻，写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼，并开始了长达3天3夜的搏斗，大鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说，也一部英雄主义的交响曲。海明威说：我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能写得足够逼真的话，他们也能代表许多其他的事物。故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人，84天没捕到鱼，而别的渔夫都把他看做失败者。但这似乎预示着一场战斗的开始，果然，就在第85天，他真的发现了一条1500磅大马哈鱼，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。他对大鱼说：我跟你奉陪到底！，最后终获胜利。在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后，考验却并没有结束。鱼因为又大又长，他只好将鱼绑在船的一边。回航时，大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢了，他外用舵把来打。尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的意志。上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人，他将厄运一次又一次降在老人身上，最终他的顽强意志却并没能得到好的结果，回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。为什么海明威不让老人最后获得胜利呢？这样不是更加能体现英雄的伟大、吗？老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢？哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求，故事中老人曾说：不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。这句话让我想起贝多芬的《命运交响曲》，贝多芬曾经说过：我可以被摧毁，但我不能征服。他们说明了英雄的含义，生命的意义。而文中的这句话也点明了文章的思想：人要勇敢地面对失败。从这个方面看，这本书不是寓言，也不是童话，而是一部现实主义的作品。胜利在这部小说里已经不重要，重要的是一个人的生命价值，老人敢于挑战极限，一次又一次地超越，不得不让我们敬佩，他所带给人类的是一种自信，一种强大的精神力量。
童年读后感(篇6)
每个人的童年都是多姿多彩，布满了玩耍时快乐的笑声，愤怒时留下的.眼泪，取得优异成绩时的激动，犯下错误后的悔恨……一种种复杂的感情，一次次刻骨铭心的经历，一个个出色的瞬间，一句句幼稚又有道理的话语，构成了一个五彩斑斓的童年。就在童年刚刚从我的身边溜走时，一本书——《童年》，又把我带会了童年。
翻开书，我走进了故事。主人公阿廖沙，在童年的时候，就经历了一切的不幸，他的父亲死了，他只好被接到了外祖父与外祖母的家里。他的妈妈莫名其妙地消失了，而他的外祖父又脾气急躁，常常为一点小事揍阿廖沙。他的两个舅舅不孝敬，常常陷害他的外祖父，家中一片混乱。只有外祖母在糊口上处处关心阿廖沙，陪伴阿廖沙。终极，阿廖沙的母亲再醮后死亡，而外祖父破产了，他让阿廖沙离开家，自己走向人间去糊口。
读了阿廖沙的童年经历，我很为他而感到不幸，他还那么小，就经历了那么多的痛苦。父亲的死亡，并没有让他每天沉没在泪水中；母亲的消失，并没有让他抛却糊口，抛却童年；外祖父的暴打，并没有让他变得胆小怕事；家中的混乱的争吵与战役，并没有影响他乐观积极的内心；街上小孩的冷笑，并没有让他对自己失去决心信念；两个舅舅及表哥的罪恶，并没有改变他善良朴重的心……
他固然经历了这么多崎岖，这么多难题，在这么不与谐的家庭中糊口，在这么混乱的社会中成长，可是他却没有感到失望，反而在糊口中处处都感触感染到了快乐，感触感染到了幸福。外祖母的一个故事，外祖父一个慈爱的眼神，母亲一句温柔的话语，都是他感到幸福、夸姣。在这样的童年中都布满了幸福，我又怎么能说我的童年不幸福呢？
天天早上热气腾腾的早饭，天天上学路上妈妈的陪伴，天天中午爷爷奶奶的关心，天天晚上妈妈细心地给我检查功课、签字，天天晚饭后爸爸从外埠送来的问候……这不都是我糊口中的幸福吗？我有爱我的爸爸妈妈，关心我的亲人，彼此友好的朋友与关爱我们大家的老师，这不都是我人生中的幸福吗？
幸福无处不在，无论何时，无论何地，无论失败仍是成功，无论暖和仍是严寒。幸福都是夸姣的，为了使糊口更夸姣，就珍惜面前的幸福吧！
童年读后感(篇7)
前几天妈妈给我买了一本书，名字叫《童年》，这本书给我留下了很深刻的印象。
这本书主要讲述了高尔基小时候父亲去世，母亲再醮，高尔基不得不去外祖母、外祖父家。外祖父脾气非常不好，常常打高尔基，高尔基的两个舅舅整天吸烟、饮酒，有时还会让他的孩子们去欺负他，家里只有外祖母对他最好。而高尔基在这么恶劣的环境下，却依然努力学习，涓滴没有抛却。
我们糊口在一个幸福的大家庭中，有父母无微不至的照顾，有老师的耳提面命，有同学朋友的关心爱护。可我有时却仍是不知足，不知道珍惜。记得在我刚学钢琴的时候，觉得弹钢琴其实太难了，总想着抛却，可是妈妈告诉我，碰到难题不要退缩，更不能等闲抛却，否则永远不会成功。听了妈妈的话，我一直坚持着弹钢琴，现在马上就可以考七级了。
《童年》这本书也给了我很大的启示，现在只要想到童年的高尔基，我就不会再向难题低头，我要做一个像高尔基那样坚强、勇敢的孩子。
童年读后感(篇8)
我读了《童年》，心中不由得升起了愤怒，由于外祖父贪婪残暴，两个舅舅的自私冷酷，还有顺受、麻痹的米哈伊尔。
《童年》叙述了高尔基悲惨的童年，高尔基从10岁起就开始自食其力，受过数不尽的折磨，深刻体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的悲惨糊口。
小说中写到了高尔基糊口的几个阶段，分别是：他在家中直到父亲死去的时候；在外祖父家糊口；母亲再醮与继父糊口；母亲死后被外祖父遗弃，走向人间。这四个阶段的糊口让高尔基十分的悲惨，但有坏人，也有好人“小茨冈”与“好事情”，“小茨冈”是高尔基终身的知心朋友，而“好事情”是一个提高的知识分子，也许没有他们，高尔基恐怕早就对糊口失去了但愿。
我不想要磨难，可想要成长，这只能靠自己：靠自己怎样掌握糊口，怎么掌握自己！
童年读后感(篇9)
记忆里，童年是首锦绣的诗。那里有青翠的竹，缠绵的水，还有阵阵的稻花香......
那时我很感谢上帝，感谢他让我降生在这个清淡的家庭。没有争喧的困扰，没有贫寒的压迫。让我享受着这份属于我的清淡的幸福。和爷爷一起走进地里看着他如何种下一撮撮小苗，待到收货的季节，割下丰满的稻穗；和奶奶一起上山采摘茶叶，看着她在大锅子里不中断用手翻炒着，我抵不住清香的诱惑，随手放了片进嘴里。苦涩充滞了口腔，我一口吐了出来;坐在坐在稻草堆上和小伙伴们抬头仰望闪烁的星空，一起许下今生的梦想，商定好到行将就木之时再来相聚；冬至，一家人围着炭炉，在大雪纷飞的日子里感触感染家的暖和......
终于到了5岁那年，爸妈决定离开农村去路隔千里的城市发展。年幼的我看到与农村不一样的高楼，汽车觉得高兴，却不想这一去再很难回到这个布满回忆之地。
8岁那年，奶奶走了，没有预兆的走了，阳光却依然灿烂着，地球仍在滚动，仿佛什么也没有发生过。当我如寻常一样等待着爸爸却看到舅舅来接我，我的心底隐约有些东西在流逝。他告诉我爸爸为了见奶奶最后一面又不想影响我的学业，就急匆匆地带着妈妈和只有4岁的弟弟去赶火车。生前，奶奶十分疼爱我，现在她去世了。我甚至能想象到她虚弱的躺在病床上，眼睛确不肯合上地盯着门外，盼望着，盼望着能见到她孙女最后一面！
内疚和悔恨，总要深深的种植在告别之人的心中。那夜，空留我一人想着奶奶慈爱的笑靥，在悄悄的晚月下，怪着那韶光改人收留颜，岁月亦不饶人。
就这样年复一年，童年如云影擦过，孩童时稚气的面收留变得极浅极淡，逐渐隐没，如今只剩下恍惚的影子。现在，我成了栖身在城市中的一个傀儡，天天都重复着同样的糊口，我开始怀疑人生的意义，我看不清前方披上雾霭的道路。直到那一天，无意在一本泛黄的笔记本中翻出一片四叶草，上面还残留着遥远的青草的味道。那是离开的那天，朋友们送的。呵，还记得由于苦苦找寻不到一片四叶草，而我又要离开了，无奈只好摘下一片三叶草再将其中一瓣撕开变成了幸运四叶草，叮咛我走了以后不要健忘那些人，那些事......那个晚上又空留我一人悄悄地吹着晚风，不外不同的是，还伴着许多孩童时的回忆。
现在的我，不曾被风霜腐蚀。所以我不想错过花满枝桠的昨日，又要铺张今朝的年华。此后我的人生之路徐徐变得清楚，我想起了还有年少的梦等着我追！于是该说再见了，我终将逝去的童年!我来了，终将实现的梦想！