在众多文章中我们挑选出了一篇备受喜爱的“我的校园初中作文”，只需认真阅读，您就能在其中找到所需信息。写作水平直接反映了一个人的语言修养，写作可以帮助我们更好地调整情绪和状态。如果我们的写作词汇不够丰富，就容易遇到困难。
我的校园初中作文(篇1)
校园的早晨是宁静而又活跃的。
天是湛蓝湛蓝的，让人看了感觉是一张宣纸，上面涂了一层油画：山若隐若现，远处传来了一声鸟啼。朝霞把天空抹红了，天空形成了映山红，再不然就是暗黄。天空波澜壮阔，犹如平静的大海，在慢慢地移动、变蓝，浑然一体，让人也不禁有一种凄凉的感觉，天空像一名画家把世界呼唤了起来。
随着天空的妙笔生花，美丽的东华渐渐苏醒了，松松惺惺地打着哈欠，伸着懒腰，校园活力起来！
沿着弯曲的小路，呼吸着新鲜的空气，让人心旷神怡。昨晚下的雨，已经浸湿在芬芳泥土里，晶莹的露珠留在草尖上，时不时偷偷溜下来，大树爷爷迎着暖风刷刷地摆动，许多鸟儿在枝头鸣唱，奏成了一个交响曲，多么和谐的景象！多么美丽的校园！丁零零！一阵刺耳的铃声骤然响起，终于，铃声打破了这一份宁静，校园不再幽静，同学们开始了新的一天。
乱哄哄的宿舍里阿姨和同学加紧做内务，老师们也匆匆到教室给同学上课，走进教学区，听着那一阵阵铿锵有力的朗读声，犹如烈士喊着冲锋号那般强烈，操场上，几个清洁工阿姨也开始辛勤地劳动，把操场打扫得一尘不染，让人赏心悦目，放眼望去，极目眺望，一片安详和谐的世界。先前那种宁静改成了美、活跃，只觉得炽热的阳光在头顶上飞舞旋转。
哦！我爱这美丽而又宁静活跃的校园。
我的校园初中作文(篇2)
在平平淡淡的生活中，令我感动的事情不计其数，有的感动一闪而过，过后就会忘记，可那一天却让我常常想起……
我清楚地记得，那时我上小学三年级，刚刚八岁，我的班主任是贾老师——蝴蝶妈妈。那一天，我正在上语文课，突然感到一阵反胃，差点吐出来，赶紧举手告诉老师，然后，我飞快地跑到教室外的垃圾桶吐了出来，吐完后感觉轻松了很多。回到教室，蝴蝶妈妈询问我的病情，看我的脸色不好，赶紧找出温度计给我量体温。“赵永豪，你发烧了!赶快跟我来!”蝴蝶妈妈一脸的着急，拉住我的手，急忙去看校医。校医说是普通感冒，没什么大碍，吃点药休息休息就会好的。蝴蝶妈妈听后，悬着的一颗心终于放下来了，她的脸上露出温柔的微笑，接一杯热水让我喝下。“喝点水，出点汗，你就会感觉舒服一些。”她如丝般的话语、温柔的微笑，真的好像妈妈。我的心一阵温暖，病也感觉轻了许多。蝴蝶妈妈打电话让我的妈妈把我接走，她一直嘱咐我要多喝水，要按时吃药，她的微笑、她的关心让我好感动。
那一天，空中正飘着小雨，淅沥沥的，滋润着万物，大树、小草显得更加碧绿，花朵也显得格外娇艳。妈妈打着雨伞过来了，向蝴蝶妈妈道过谢，带我回家。妈妈背上我的书包，和我共用一把雨伞，她紧紧地搂着我，唯恐冷风吹着我，唯恐凉雨淋着我，母爱真是太伟大了!我真是一个幸福的孩子!“妈妈，您别淋着雨。”我提醒妈妈说。“没事的，宝贝，妈妈会保护自己的。”回到家，我接过书包放到书桌上，让妈妈换鞋，这时才发现妈妈的两个肩膀都已经湿透了，头发也在滴水，而我的衣服却干干的，没有一点淋湿的地方。我赶紧拿出毛巾，为妈妈擦湿漉漉的头发。吃过药，妈妈让我躺到床上休息，为我盖好小被子，才想起去换湿湿的衣服。
那一天，我的心紧紧地被爱包围着，我好感动。
在生活和学习中，我也会尽力去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到温暖，让他们被我的爱所感动。
我的校园初中作文(篇3)
“乒，啪。”清脆的扣球声在耳边响起，我走进乒乓房，看到同学们认真的在训练，我不禁想起四年级时的淘汰赛，那时，我们不也如此努力吗？想到那令人难忘的淘汰赛，我不禁心潮澎湃。
那是一个阳光明媚的早晨，虽然天气如此美好，但我们的心情却不那么平静，因为，我们都知道，今天是校乒乓队的淘汰赛，3局11球制，打输了，就得被残酷的离开乒乓队。
比赛开始了，我第一轮就遇到了强劲的的对手：孙国豪。第一球是我发，我平复了一下心情，走到桌角，侧身，用教练教我的知识发了一个十分漂亮的球。孙国豪没有想到我会发到那个三角区，慌忙挡了一下。但球还是飞出了界外。1：0。孙国豪开始认真了。第二球我的快球被他挡了回来，我扣回去，他竟然又挡了回来！我再扣，可惜没有成功。他发球了，削球！我削过去，他扣过来。我一步跨过去，蹲下来，急忙挑了一下，球竟然擦边了！比赛在激烈的进行中。我发过去，他扣过来；他削过来，我挡回去……最终，我以大比分2：1胜利！
第二轮，可能，我的运气太差吧。刘志远！面对着这个昔日经常打败我的对手，我还真有些紧张。他发球。熟悉的发球又在眼前重现，可脑袋里的破解之法不知怎的，突然混乱一团，我只轻轻地挡了一下，可是，球并非我想的那样弹过去，而是触网。这时，我的心更慌乱了。刘志远好像看出了我的紧张，继续从容不迫地发球。我只能颤抖着发球、接球。而他却好似如鱼得水，一会快，一会慢；一会扣，一会削……4：1、6：2、9：5；3：0、7：3、10：6……最终，我以大比分2：0惨败。此时，我真是欲哭无泪。
最后一轮，似乎是幸运女神终于眷顾我了，我终于和我能打败的对手――叶子凡碰上了。看见叶子凡那抽搐的神情，我可是快活不已啊！等等！“呼――”我不能轻敌！这时，我平复了心态，沉稳地应对。叶子凡一个旋球，被我直接扣了回去。我发了一个快球，他根本接不住。刚才刘志远如鱼得水，现在却轮到我如有神助了。他的紧张应对，对我来说简直是太简单了。2：0。完胜。
噢！我终于撑过了残忍的淘汰赛！
我的校园初中作文(篇4)
三年前的那个九月，我来到这所有着一百多年办学历史的名校，它坐落在美丽的淠河之滨，犹如镶嵌在一条玉带上的明珠。
走进学校的北大门，“六安市城北小学”校名的七个大字刻在石头上，显得异常醒目。站在门外朝里看，一座三层高的教学楼拔地而起，那是“逸夫楼”。外墙上悬挂着“要面向现代化，面向世界，面向未来”的.红色。教学楼每层的走廊上都张贴着一张张图片，上面有《千字文》和《弟子规》的一些资料，还有一些，仿佛时刻都在提醒我们要珍惜时间，发奋读书。教学楼的前面还有两个小花坛，里面有棕榈、冬青树，郁郁葱葱，生机勃勃。早晨，教学楼里会传来一阵阵朗朗的读书声。上课了，教学楼又变得安静下来，我们专心致志地听老师讲课。下课铃响了，教学楼又重新变得热闹起来了。
靠近学校的南大门，是宽阔的塑胶操场，那是我们课外活动的重要领地。操场的外面有红色的跑道，中间是绿色的场。每当下课，一些喜欢打篮球的男同学，有时会飞快地往篮球场跑去打篮球。有时早晨或中午，有些同学们会早早地来到学校，找来同伴找个地方就打了起来。上体育课时，老师经常叫我们绕跑道跑一圈或者两圈，累得我们气喘吁吁。碰上开运动会的时候，操场上就更热闹了。加油呐喊声此起彼伏，真是热闹非凡。操场给我们带来了快乐，也留下了我们一阵阵的欢笑声。
学校院墙四周栽有苍翠的松柏，就像一位位战士不分日夜地守卫着美丽的校园。白色的栀子花开放的时候，浓郁的花香随着清风四处飘荡，令人心旷神怡。还有一年四季常青的冬青、桂花、香樟等，它们给美丽的校园增添了无限生机与活力。
这是我愉快生活和学习的一个新天地，我爱这美丽的校园。