写作就像一位老朋友，陪伴我度过了美好的人生时光。通过训练写作能力，我们可以提高综合素养。如果你对未来充满好奇，我建议你阅读一下“将心比心作文”。当然，这份材料仅供参考，实际操作还需要根据具体情况来进行。
将心比心作文 篇1
在生活中，我们都会经历许许多多的事情，铃、铃、铃上课的铃声响起了，同学们都马上坐到各自的座位上，等待老师报听写词语。突然，我听到了一个细小的声音：乐妍，我忘记带笔了，可以借我一支笔吗？我看着他着急的样子，连忙递给他一支笔。正当他说谢谢的时候，我的心里在想：如果哪一天，我忘记带学习用品的时候，希望也有人会借给我。
还有一次，我和凌云一起写作业时，凌云有一道数学题不会解答，我看着她那皱着眉头的样子，连忙说：需要我教你吗？她连忙点了点头，我便一步一步分析给她听。看着她脸上露出的笑容，我在想：要是我遇到不会解答的题目时，也有同学教我，那该多好啊！
如果我们在生活中也能够都学会将心比心，就会使人与人之间多一份宽容和理解。同学之间变得更有关爱！世界变得更美好！
将心比心作文 篇2
在生活中，将心比心无处不在，我曾经就做到过......
在一个烈日炎炎的夏天，我坐在公交车上，一位老爷爷慢悠悠地走上了公交车，站在了我的旁边。
突然，我的脑海里出现了一位天使和一个恶魔。天使说：“假如那是你的爷爷，你希望他站在那儿吗？”恶魔反驳道：“你与他素不相识，凭什么让坐？”
“让！”
“不让！”
天使和魔鬼在争吵，最终，我选择了将心比心，站了起来：“爷爷，您请坐吧。”
“孩子，你坐吧，我站着就行了。”
“不行，您坐吧，老师教我们要将心比心的。”
“谢谢了，乖孩子！”
爷爷的嘴角向上一提，笑了。老爷爷看我的眼神，是那么亲切，那么和蔼！突然之间，我就想到了伴我成长，而今与世长辞的爷爷了，那一刻，我的.心里多么的甜啊！
也许，当你在公交车上站起来的时候，就懂得了什么才是将心比心的味道，那种幸福就像四月的阳光一样暖人心脾......
将心比心作文 篇3
最近我读了几本书，其中之一是《巫山神女》里叫瑶姬的人心地真善良啊!
善良的瑶姬好像扫地工人啊!因为如果没有了环卫工人，我们就不会有这么干净的地了。环卫工人一般都很善良，温柔，我感觉瑶姬就是环卫工人。
环卫工人一直在扫地，一直是被富一点的人骂，我们该不要骂他们，没有他们，我们的街道就不会那么干净。富人一直骂环卫工人，难道环卫工人没有尊严吗?你们这样骂他们，等于你们骂了他们尊严!
瑶姬乐于助人，环卫工人难道不乐于助人吗?有一次我的玩具落在了地上了，环卫工人看见，就帮我拿了起来，还告诉了我，我落了东西。我想环卫工人是最乐于助人的人对吗?我想是。你们是不是也感觉我们不应该骂环卫工人，做人要将心比心，不该不尊重环卫工人。
将心比心作文 篇4
曾经听一个朋友说过这样一件事，说他有一次抱着许多书去阅读室还书，却一不小心把书散在了地上。他慌忙对图书管理员说：“对不起，太对不起了，我……”图书管理员却说：“没关系，同学，我来帮你。”说着就来帮他捡书。他感动得结结巴巴地说：“谢谢！谢谢！……我，我……”图书管理员温柔地说：“我妹妹也爱看书，可是她脚不好，拿不了很多书，我希望她有困难的时候也有人能帮助她。”我听了这个故事，心里温暖了很久。
有一次，我去公园游玩，看见一个小男孩扶着一个看起来像初中生的女孩，那女孩两眼无神，走路慢悠悠的，生怕撞到什么。这时，一个低头看着表，匆匆忙忙的男人走过来。姐弟俩正准备让开，可姐姐走得慢，还是被那男人撞倒了。男人这才抬起头，对姐姐说：“对不起，您……您没事儿吧？”姐姐笑了笑，说：”没关系，这是我弟弟，他做事毛手毛脚，我只是希望他做错了事，也能得到别人的宽容！”
要是生活中多一些这样的人，我们的世界不是会变得更加美丽吗？！
将心比心作文 篇5
在一个风和日丽的早上，阳光照耀在太阳下，反射出一道道闪耀的光芒。当时的天气是那么明亮，那么灿烂。
我和阿姨到公园去走一走，散散步，快到家时，我和阿姨看见一个女孩把垃圾倒在地上，我跑过去提醒她，后来她捡起了地上的垃圾，然后就哭了，我就跟阿姨说你先回家，我过一会在回去，然后我她去一个小石凳上坐，她哭啼啼的对我说：我不是一个好孩子。然后我立刻不假思索的说：一个人只要犯了错误就改正了，就还是一个非常听话，乖巧，讨人喜欢的好孩子。最重要是知错能改，就可以了。
第二天早上，我去找她玩，她答应了，而且她妈妈也同意让我和她继续交往，我们在玩的候看见一个正在摘花的男孩，她就走过去，对男孩说：请别摘花，因为花和我们人类一样都有生命，而且生命是很珍贵的，每个人只有一条生命。
所以说如果你帮助别人，别人也就会帮助你。