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学校扶贫日活动总结【篇1】
为贯彻落实《省委省政府关于在全省开展扶贫活动的通知》精神，根据区委、区政府关于开展“扶贫日”活动要求和市教育局关于在全市教育系统开展“奉献爱心扶贫助学”活动的工作部署，结合我校的实际，特制定如下实施方案:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实现教育公平为目标，充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，动员教育系统广大干部、教师和学生弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德，有效开展“扶贫济困日”和“奉献爱心扶贫助学”系列活动，为建设和谐社会作出积极贡献。
1、开展“扶贫济困、奉献爱心”主题教育。向全校师生发出“扶贫济困，奉献爱心”的倡议书，提高广大师生对活动重要性的认识，积极参与各项活动。利用星期一上午升旗仪式、校园广播站、校内宣传栏等载体做好扶贫济困活动的动员工作，营造浓郁的舆论宣传氛围。
2、组织开展社会实践活动。积极围绕“扶贫济困”这一主题，广泛开展社会实践活动，组织学生代表到贫困地区开展社会实践活动。探访贫困家庭，体验困难群众疾苦。探望关心贫困学生，广泛开展扶困助学的结对活动。让学生在活动中学会感恩和奉献，培养艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质。在实践活动后引导学生谈体会、写日记。
1、开展一次“奉献爱心扶贫助学”捐赠活动。尽最大努力，广泛动员、积极引导教职工捐赠扶贫济困款物。在进行广泛宣传教育的基础上，举办一次“奉献你我爱心”捐献活动，充分发挥共青团员的先锋带头作用。通过积极倡议广大学生“少举办一次生日会”、“少买一件玩具”、“少吃一个雪糕”等方法节省零用钱，动员学生拿出自己的压岁钱或帮父母劳动时获得的奖励等，用实际行动捐出自己的一份爱心。
2、开展一次“千名教师大帮扶”活动。组织全区广大教师，特别是党员教师，采取“一帮多”、“一帮一”或“多帮一”等方式，对校内或校外困难学生和困难教师家庭开展帮扶活动，及时送去党和人民的关怀和温暖，增强他们战胜困难的信心。
3、开展一次帮助帮扶办好事的活动。帮助我校困难职工和单亲职工。 4、开展一次智力扶贫活动。开展“送教下乡”、“送科普书下乡”等活动。 5、开展一次解决贫困家庭劳动力就业问题的活动。 6、开展一次慈善助学活动。 三、组织保障
(一)加强领导、周密部署。学校成立领导小组，要把开展扶贫济困活动作为推动科学发展、促进社会和谐的一项重要政治任务，高度重视，周密部署，根据活动主题，及时抓好活动实施方案的制定工作，具体明确活动的目标、内容、责任分工和实施措施，着力推进活动扎实展开。
(二)结合实际，确保实效。结合本校实际，创新活动形式，丰富活动内容，扎扎实实地为群众做好事，办实事，着力帮助困难学生和困难职工解难题、度难关。
我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求，在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下，以党的十七届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“领导挂点，部门包村，干部帮户”活动要求，结合实际，坚持真心为民，真情帮扶，精心组织，大胆实践，扎实推进，结对帮扶工作取得了一定成绩，现将工作开展情况总结如下：
经与大面街办分水村党支部共同研究，并围绕责任目标，20__年我局重点完成帮扶项目有4项，一是协助修建分水村村委会办公室;二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣传活动，确保帮扶对象知晓率达100%;四是协助解决信访积案，促进社会和谐稳定。
为全面完成结对帮扶工作目标，我局高度重视，成立了以崔坤龙局长为组长，其它班子成员为副组长，科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把手”负责制，并把该项工作纳入局内部目标进行考核，形成了由上到下，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。
紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目，积极协调大面街办，并深入结对帮扶的分水村进行走访调查，广泛座谈，详细了解当地经济发展状况，有针对性的制订了帮扶措施和促建方案，重点抓好了以下工作：
(一)年初，以“携手同行，共创共享幸福生活”为主题，组织党员干部深入帮扶村，与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式，面对面的交流沟通并建立了结对联系卡，确保了结对帮扶工作有序推进。
(二)积极开展助推“四大基础工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、内容构成和主要作用。并采取面对面交流，发放宣传资料、调查问卷等方式，组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中，积极开展助推农村“四大基础工程”宣传活动，切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。
(三)积极开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕，分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品，及时帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上面临的暂时困难。
(四)全力支持帮扶村村委会办公场地建设，积极配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作，并从单位工作经费中安排了15万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。
(五)积极协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动，为帮扶村和社区提供环境整治工作经费1万元。
学校扶贫日活动总结【篇2】
根据市委五届八次全会和市人大五届六次会议精神，以更高的认识、更强的责任、更大的力度、更好的方式，打好扶贫开发“双到”工作硬仗，特制定本方案。
坚持以科学发展观为指导，以全力加快绿色的经济崛起、建设美丽和谐新侯乡为目标，以建立贫困村、贫困户长效脱贫机制为重点，落实主体责任，加强统筹协调，加大帮扶力度，提升开发水平，“整村推进”建设示范点，力争20__年被帮扶的贫困户基本实现稳定脱贫、被帮扶的贫困村基本改变落实面貌。
1、力争全镇100%有劳动能力的贫困户人均纯收入达到2500元以上。20__年继续加大
对贫困户的扶持力度，采取一村一策，一户一法的方式，在20__年脱贫98户(占总贫困户总户数的40%)的基础上，力争实现年内脱贫比例达到100%的目标任务。
2、帮助贫困村符合低保条件的贫困家庭全部纳入最低生活保障，并实现动态管理下的应保尽保。
3、贫困村贫困户家庭全部参加农村合作医疗。
4、贫困村贫困家庭60周岁以上老年人全部参加农村社会养老保险。
5、全部完成贫困村内贫困户的危房改造任务,20__年全镇计划完成危房改造101户。
6、完成年度贫困村农村饮水安全工程建设，贫困村95%以上农户用上安全卫生饮用水。
7、贫困户适龄子女义务教育阶段的入学率达100%，且没有发生因贫困被动辍学;考上高中和高等院校的贫困家庭学生能够顺利完成学业。对没有考上高等院校的和未能升高中的贫困家庭子女，经本人同意，98%能进入技(职)校培训。
8、确保符合条件的贫困户劳动力能参加免费职业技术培训，至少输出一个劳动力;在家从事农业生产的贫困家庭劳动力接受免费技能培训2次以上，学会一至二门种养技术或者手工加工技术，提高种养劳动技能。
1、村集体有稳定的经济收入。其中，20__年村集体经济收入低于3万元的，年度增长率达到50%以上(市指标30%以上)。在20__年全镇有3个省定贫困村实现村集体经济3万元以上稳定增收的基础上，积极探索其他各村村集体经济稳定增收模式，力争年内全部贫困村集体有稳定的经济收入。
2、确保每个贫困村有1家以上的龙头企业或经济合作组织对接，培育发展特色主导产业，实现村有主导产业，户有增收脱贫项目。
3、完成年度农田水利设施和农田基础设施建设任务。
4、镇到村公路实现硬底化，自然村通机耕路，完成贫困村300人以上大自然村的道路硬底化改造任务。20__年计划完善苏姑坪主村到青坑、软桥村至武塘腾公寨、帽山林场的村道硬底化建设，横乾村至东山电站的沿河公路硬底化建设。
5、贫困村大自然村实现通电、通邮、通讯、通电视广播。
6、贫困村有垃圾收集、清运和处理设施，村容村貌整洁、卫生。
7、贫困村“两委”班子团结，党员队伍发挥作用好，村民自治各项制度健全，村级组织活动阵地实现“五有”，即：有牌子、有活动场所、有电教设备、有宣传栏、有工作制度。我镇20__年以村两委换届为契机，选好配强贫困村班子成员，将具体工作责任层层落实到村、到人。
按照“县负总责、镇抓落实、各部门分工合作”的原则，整体推进扶贫开发“双到”硬仗各项工作的落实。
(一)镇(场)党委、政府责任。镇(场)党委、政府是落实扶贫开发“双到”工作硬仗的责任主体、主要组织者和实施者，要成立专门机构，加强统筹协调，制订实施方案，落实工作责任，集中时间、集中资源、集中力量，确保全面完成扶贫开发“双到”工作硬仗各项工作任务，打造一批成效明显、特色鲜明、有创新模式、有示范效应的先进村。
(二)帮扶单位责任。各级帮扶单位负有打好扶贫开发“双到”工作硬仗的主体责任和直接责任，主要领导是第一责任人。要认真贯彻落实省委、省政府的决策部署，按照省、县扶贫开发“双到”工作考评办法各项要求，积极筹措帮扶资金、落实帮扶项目、推进帮扶工作，充分调动贫困村、贫困户脱贫致富的积极性和创造性，全面完成帮扶目标任务。
(三)镇相关职能部门责任。镇相关职能部门负有专项工作的指导协调配合责任，具体职责和分工如下：
1、建立产业发展平台，确保贫困村、贫困户增收脱贫。按照镇的产业发展规划，结合贫困村的基础和条件，积极构建与特色主导产业对接、与农业龙头企业对接、与农贸市场和大型超市对接的产业发展体系，提升产业化扶贫水平，确保村有主导产业、户有致富项目、市场机制健全，确保每个贫困村有1家以上的龙头企业对接发展，力争在广州市对口帮扶区镇甚至珠三角超市和农贸市场设立大埔特色农产品专区。继续推进农田基础设施建设，改善农业生产条件。(指导协调配合单位：镇农业站)
2、创新劳务输出帮扶模式，实现贫困户转移就业。实施免费培训转移就业智力扶贫工程，加强对贫困家庭青壮年劳动力的转移就业和创业培训。对大埔县域内企业的用工需求进行摸底调查，组织订单培训，实现就近就地转移就业。探索建立有效转移就业机制，对接省直和广州市帮扶单位、对接广州市及珠三角等地的劳务县场，帮助贫困户实现异地转移就业。(指导协调配合单位：镇人才所、镇劳保所)
3、推进农村社会养老保险全覆盖。建立贫困户基本生活保障机制，通过政府支持一点、帮扶单位补助一点、贫困户缴纳一点等办法，把60周岁以上的贫困家庭老年人全部纳入农村社会养老保险体系，特别是对无劳动能力的贫困老年人，引导帮扶单位按最高档次趸交，确保老有所养。同时，对45周岁以下、没有劳动能力的贫困人口，探索提高趸交、提高享受养老保险的途径和办法。(指导协调配合单位：镇劳保所)
4、进一步巩固普及“新型农村合作医疗”的成果。对符合救助条件的特困农民实行医疗救助。完善村级卫生站建设，方便群众就医，实现“小病不出村”。(指导协调配合单位：镇卫生院、镇民政办)
5、统筹推进农村危房改造，改善贫困户居住条件。年度危房改造指标、资金，重点投向贫困村内的贫困户危房改造项目，鼓励帮扶单位提高危房改造的补助标准，对特困户的危房改造项目实施特殊补助，确保所有贫困户都能够完成危房改造。(指导协调配合单位：镇扶贫办、村镇站)
6、不断拓宽投入渠道，引导帮扶单位参与建设，鼓励农民投工投劳，积极实施农村安全饮水工程，确保完成贫困村年度饮用水安全工程建设任务。同时，继续推进农田水利设施建设，开展省“大禹杯”竟赛活动。(指导协调配合单位：镇水管所、镇扶贫办)
7、进一步加大贫困村道路改造、建设力度，切实改变贫困地区的交通落后状况。(指导协调配合单位：镇公路站)
8、继续推进贫困村大自然村通电、通邮、通讯、通电视广播和网络进村等公共设施建设。(指导协调配合单位：大埔百侯供电所、镇广播站、中国电信大埔分公司、中国移动大埔分公司、中国联通大埔分公司)
9、加强贫困村教育、公共卫生和生态旅游、红色旅游设施建设，扎实开展洁净乡村活动和创建生态镇村活动。(指导协调配合单位：镇村镇站、镇林业站)
10、整合各方资源，切实加大扶贫“双到”工作的专项资金投入。用好各级扶贫“双到”工作专项资金和广州市对口帮扶资金。整合“三农”资金，农业、水利、民政、社保、交通、卫生、教育、扶贫等部门要围绕贫困村、贫困户的项目优化资金投向，优先安排贫困村项目建设计划，确保如期完成贫困村的道路改造、饮用水安全、医疗卫生、义务教育、农田基础设施、危房改造等工作任务。主动配合、服务省直(中直)、广州市、梅州市直和大埔县直帮扶单位的扶贫“双到”工作，争取更多支持。(指导协调配合单位：镇财政所、镇扶贫办、相关职能部门)
11、完善扶贫济困各项制度建设，积极引导社会力量参与扶贫“双到”工作。高质量办好“扶贫济困日”活动，积极主动募集社会扶贫资金。(指导协调配合单位：镇民政办)
12、选派优秀干部驻村，加强驻村干部管理。建立驻村干部教育培训和管理激励机制，确保驻村干部会干事、干成事、有奔头。(指导协调配合单位：镇组织办、镇扶贫办)
14、搞好村级换届工作，把能带头致富和带领村民致富的“能人”选进村“两委”班子。(指导协调配合单位：镇组织办、镇民政办)
15、加强扶贫“双到”工作信息宣传报送(导)工作，总结推广先进典型。注重对贫困户的教育引导，在全社会营造“等靠要”可耻、自主脱贫致富光荣的良好氛围。(指导协调配合单位：党政办、镇广播站、镇扶贫办)
16、培育打造扶贫“双到”工作示范村，进一步激发贫困村、贫困户的脱贫积极性和主动性。坚持培育典型，办好武塘百亩红肉蜜柚基地、横乾蜜柚基地、新乐蜜柚基地三个示范点和武塘示范村，在各贫困村打造5-6个脱贫示范户，通过以点带面，实现贫困户脱贫和村集体经济稳定增收的目标。(指导协调配合单位：镇扶贫办、镇村镇站)
(一)成立镇扶贫开发“双到”工作攻坚指挥部，指导、协调扶贫“双到”攻坚战各项工作。镇扶贫开发“双到”工作攻坚指挥部由镇党委书记张红梅任总指挥，镇党委副书记黄海军总负责并兼攻坚指挥部办公室主任，党政办、财政所、农业站、水管所、林业站、民政办、公路站、镇卫生院、人才所、劳保所、扶贫办、村镇站、文化站主要负责同志和各村支部书记为成员。指挥部办公室设在镇扶贫“双到”办。
(二)细化方案，落实工作目标任务、责任单位和完成时间。各村要制订扶贫开发“双到”攻坚战工作《实施方案》。各职能部门要根据各自职责制订扶贫开发“双到”工作攻坚战《专项工作方案》。
(三)建立定期研究制度，及时协调推进工作。镇党政联席会议每季度听取全镇的和各村的扶贫“双到”工作进展情况汇报、以及各职能部门的专项工作汇报。每月，挂村镇领导负责召集所在村驻村干部协调会。每半年，镇党委、政府召开一次全镇性的扶贫开发“双到”工作会议，并组织一次观摩活动。
(四)加强督查问责，推动各项工作落实。成立专责督查小组，由镇党委书记张红梅任组长，镇长蓝尚柏任副组长，党政办、组织办、扶贫办相关负责同志和各村书记为成员，每季度组织专项督查。督查组对各村实行“一月一督查”制度。每月根据督查情况，对各村进行综合排名，树立典型，鞭策后进。做得好的村在镇扶贫“双到”工作会议上介绍经验;排在末位的村支部书记则做作表态发言，限期整改跟上。制订好扶贫“双到”工作村书记、主任长绩效考核办法。同时，对工作不落实、考核不达标的，对相关单位进行问责。同时，要加强工作指导，提高服务质量，推动各项工作落实。(责任单位：党政办、人大办、镇纪委、镇扶贫办、督查组)
(五)严格考核，严明奖惩。扶贫开发“双到”工作考评结果纳入各部门领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观实绩考核，作为干部奖惩、考核任用的依据。完成任务好的村和职能部门，由镇党委、政府通报表彰;未完成责任目标的村和职能部门，由镇党委、政府通报批评。(责任单位：镇纪委、镇组织办)
学校扶贫日活动总结【篇3】
同志们：
今天县委、县政府确定召开这次会议，主要是安排部署我县的扶贫任务，研究探索新形势下扶贫开发工作的思路和措施，进一步统一思想，提高认识，明确责任，强化措施，努力把我县的扶贫开发工作推向一个新的台阶。
刚才，李县长代表县委、县政府就做好扶贫开发工作讲了很好的意见，扶贫开发的四个重点乡镇作了表态发言，最后县委孙书记作了重要讲话。孙书记的讲话和李县长讲的意见，对我县扶贫开发工作的任务目标、政策规定和工作措施都提出了明确而具体的要求，四个乡镇的表态发言也都很好。为贯彻落实好这次会议精神，抓好扶贫工作的落实，下面再强调几点：
一、统一思想，提高认识。
扶贫开发是“三农”工作的一项重点工作，它关注的是弱势群体，事关贫困群众的生存与发展，是我们党在贫困地区实践“xxxx”的具体行动，也是实现农民共同致富的要求。各乡镇各有关部门要认真学习领会县委孙书记的讲话精神和李县长讲的意见要求，回去后要将今天的会议精神原原本本的向党委、政府作一次全面的汇报，把思想认识统一到县委、县政府的要求上来。
要充分认识这次扶贫开发的重要意义，被扶贫的乡镇要把这次扶贫开发作为缩小与先进地区差距的重要措施和难得机遇，其他乡镇要站在全县大局的高度认识和对待这次扶贫开发，没有四个贫困乡镇4.6万人的脱贫致富，全县全面建设小康社会就是一句空话。因此，各级各有关部门对扶贫开发工作要思想上再发动，认识上再提高，工作上再落实，要把握好机遇，利用好政策，营造扶贫开发工作的良好氛围。
二、明确责任，抓好落实。
目前扶贫开发工作的任务目标已经明确，政策措施已经确定，下步关键就是看大家如何抓好落实。各乡镇各有关部门要按照县委、县政府的部署，围绕各自的职能，进一步明确责任，把扶贫任务细化量化到部门到人。特别是领导小组各成员单位，要围绕扶贫开发工作积极地“上跑下联”，对上要积极争取上级的扶持政策、扶持资金，对下要多联系、多深入基层，对扶贫乡镇村多帮助、多指导，搞好扶贫方式的创新。四个乡镇要围绕扶贫开发项目，制定详细的扶贫规划，把扶贫措施落实到村到户。凡是没有落实到村到户的扶贫项目，县里一律不予验收、不予拨款。县扶贫开发领导小组办公室要切实履行职责，加强督查，确保各项工作落到实处。
三、严格管理，强化监督。
扶贫开发工作政策性强，涉及面广，程序严格，特别是扶贫资金更是一条“高压线”，各有关乡镇和部门要严格资金管理，认真执行“专款、专人、专账”管理和报账拨款制度，做到专款专用。县有关部门要严把验收环节，简化程序。各有关乡镇要加强对扶贫资金的整合，保证重点，统筹安排，捆绑使用，把有限的资金投放到重点贫困村、贫困户，提高资金的使用效果，确保能使扶贫资金培育出一批脱贫致富的专业村、专业户，培育出一批脱贫致富的产业。
四、转变作风，加强领导。
各级各有关部门要切实转变作风，加强组织领导。县扶贫开发领导小组各成员单位要密切配合，齐抓共管，各尽其责，竭其所能;各有关乡镇要成立相应的领导组织，明确责任，分工负责，狠抓落实，把扶贫开发工作作为今后一个时期的一项重点任务抓紧抓好;其他乡镇也要成立领导组织，采取积极措施，抓好本乡镇贫困人口的扶贫工作。总之，通过各级各有关部门的共同努力，力争早日使全县贫困人口脱贫致富。
按照会议安排，我就xx镇精准扶贫工作做如下发言。
一、高度重视，形成合力。
镇党委、政府高度重视精准扶贫工作，把此项工作作为全镇的首要工作来抓。成立了由党委书记任组长的领导小组，每个村及社区也相应成立的领导小组，研究出台了切实可行的实施方案，召开了村级负责人和全体干部参加的精准扶贫工作动员会，统一思想认识，形成工作合力。
二、深入农户，细致调研。
根据县上的统一要求，年初，我们对全镇的贫困户进行了重新摸排登记，登门走访，按户调查，严格程序，严格把关，严守纪律，公开评选，*确定，张榜公示，使真正困难的家庭得以登记确定，为精准扶贫工作打下了坚实基础。
三、结合实际，分类施策。
对全镇1489户贫困家庭，根据致贫原因及劳动能力情况进行分类细化，针对不同类型的贫困户采取不同的帮扶措施。对年老多病、劳动能力差的家庭，将实施政策*保障;对家庭基础差、文化程度低、无技术、供学压力大、残疾程度较轻的家庭，将重点在种植、养殖、加工业方面进行创业扶持，努力实现精准用力、稳定脱贫。
四、以点带面，示范推动。
我们将依托养殖基础较好的优势，在呼家山村、慕家崖村，以5只、10只、15只、20只为单位，以补贴扶持为手段进行舍饲养羊;以刘家沟的矮植枣园为基础，发展现代科技枣园;以杏子塔的花椒为重点，发展多元特色种植业;以张家山手工挂面为基准，发展空心手工挂面加工厂;以辛庄特种养殖为重心，发展狗、驴、鸡、猪、牛等多种养殖;以养殖业为核心，发展相应的食品加工厂;以服务城市建设为中心，发展各类建材加工业，使我镇实现种、养、加工为主的各种产业纷呈的良好创业格局，真正让贫困家庭实现自主创业、自主经营，稳定收入、脱贫致富，过上小康生活。
四、多措并举，扎实推动。
为了使精准扶贫工作真正落到实处，我们将采取多种措施，强力推动扶贫工作扎实开展。
一是实行包抓制。主要领导挂帅包抓、其他班子成员按片包抓、党员干部按户包抓，使每户贫困户都有乡镇领导包抓脱贫。
二是抓住重点。我们将积极引导村负责人、村致富能人等，以建合作社的形式，将劳力差、体质弱、病体缠身等贫困家庭入股合作社，实行能人创业帮扶脱贫致富。
三是加大技能培训。我们将邀请资质专家对贫困户进行实用技术培训，提高他们的创业能力。
四是借鉴成功经验。我们将适时组织到兄弟县、乡学习好的做法和经验，适时播放创业的模范事迹，开阔贫困户的视野，使他们能创新创业，走上致富道路。
五是按期完成。我们将按省、市、县的要求，分批、分期、分类，按进度、按标准扎实推进，确保精准扶贫工作任务如期完成。
学校扶贫日活动总结【篇4】
10月17日也是国际消除贫穷日。1992年12月22日，联合国通过了将10月17日设为国际消除贫困日的决议，旨在促进全世界尤其是发展中国家的减贫意识。每年的这一天，联合国都会选择一个国家作为主会场，开展不同的主题活动。
学校全国扶贫日(1)
10月16日、17日，xx中心学校在全乡范围内开展全国第4个扶贫日系列活动，进一步加强教育资助政策宣传，教育引导广大师生关注贫困地区、关爱贫困群众、关心贫困学生、支持教育扶贫工作。
召开主题班会。班主任介绍当前扶贫攻坚的背景，解读国家各种资助政策、当前扶贫工作现状及成果，同时让学生结合亲身经历说一说周边的扶贫故事。全校主题班会有声有色。
组织竞赛活动。组织了征文竞赛，以《我家的脱贫故事》、《家乡的变化》为主题，学生或叙述、或对比、或抒情，文笔虽然稚嫩，但弘扬了正能量。组织了扶贫知识竞赛活动，教导处精心挑选扶贫知识，制作了简易答题卷，让同学参与并认真做答，在关注扶贫的同时也力求夺冠。
多种形式宣传。学校开展了标语宣传和板报宣传，形成了浓厚的宣传氛围。莲云中学和辅导小学还组织了家长会，与家长面对面，宣传扶贫知识和教育补助政策。
该校高度重视脱贫攻坚工作，大力开展扶贫日系列活动，动员社会参与，形成各方合力，提升对 10.17 全国扶贫日的知晓度。早在13日，学校就召开了校委会，制定了扶贫日活动方案，将文件印发到中小学，精心组织，取得了预期效果。
学校全国扶贫日活动总结(2)
为贯彻落实区教育局《关于在201x年全国扶贫日组织开展教育扶贫相关活动的通知》咸渭教发【201x】156号文件精神，确保我校扶贫日活动扎实有效开展，组织动员全校师生员工积极响应国家号召，共同参与扶贫日活动，为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，道南学校开展了扶贫济困、奉献爱心活动，为维护学校稳定，建设和谐校园环境作出积极贡献。现将具体情况总结如下：
一、领导重视，确保顺利实施。
开展学习困难学生帮扶工作，直接关系到广大人民群众的切身利益，是社会文明进步的具体体现。我校从践行科学发展观 、维护社会稳定和构建社会主义和谐社会的高度，充分认识开展学困生帮扶工作的重要意义。为了确保学困生帮扶落到实处，我校成立了以仇鹏校长为组长的学困生帮扶领导小组，并由党总支书记王立删同志分管此项活动，教务处张倩具体组织学困生帮扶的全面开展，力求建立一个以学校为主导、社会广泛积极参与的学困生帮扶机制，使学困生帮扶工作长期化、制度化。
二、大力宣传，营造良好氛围。
我校先后通过校园宣传栏、校园广播、主体班会等形式发出捐出一份爱心，奉献一片真情活动倡议，激发学生献爱心的热情，营造扶贫帮困的良好氛围，争取广大师生的理解与参与。
3，利用该系消除学生的心理后顾之忧。
让心理咨询室成为学生表达不满的港湾。他们的心理或多或少的存在着问题，他们的表现也是很反复无常的，有时会懊恼，有时会亢奋，有时会冷漠，有时会放纵。为了他们的身心健康，我们学校成立心理咨询室，董月娥老师对他们进行定期或者不定期的心理咨询，及时地排除他们内心的忧虑，开导他们以积极的心态去面对学习和生活。
四、突出关爱，帮扶重点学困生
1017年，第三个国家扶贫日，我校组织领导为从事教育事业的贫困学生送书。这一次，有三个学生：五年级四班的周佳瑞，八年级一班的张蕾蕾，四年级二班的袁家成
9元。奉献一份真情、温暖每个孩子是我们道南人扶贫助学的宗旨，也是我们为构建和谐社会而做出的微薄奉献，在将来的日子里，我们仍将一如既往，为孩子们美好的未来贡献出我们应有的一份力量!
学校扶贫日活动总结【篇5】
为贯彻落实区教育局《关于在201X年全国扶贫日组织开展教育扶贫相关活动的通知》咸渭教发【201X】156号文件精神，确保我校扶贫日活动扎实有效开展，组织动员全校师生员工积极响应国家号召，共同参与扶贫日活动，为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，道南学校开展了扶贫济困、奉献爱心活动，为维护学校稳定，建设和谐校园环境作出积极贡献。现将具体情况总结如下：
一、领导重视，确保顺利实施。
开展学困生帮扶工作，直接关系到广大人民群众的切身利益，是社会文明进步的具体体现。我校从践行科学发展观、维护社会稳定和构建社会主义和谐社会的高度，充分认识开展学困生帮扶工作的重要意义。为了确保学困生帮扶落到实处，我校成立了以仇鹏校长为组长的学困生帮扶领导小组，并由党总支书记王立删同志分管此项活动，教务处张倩具体组织学困生帮扶的全面开展，力求建立一个以学校为主导、社会广泛积极参与的学困生帮扶机制，使学困生帮扶工作长期化、制度化。
二、大力宣传，营造良好氛围。
我校先后通过校园宣传栏、校园广播、主体班会等形式发出捐出一份爱心，奉献一片真情活动倡议，激发学生献爱心的热情，营造扶贫帮困的良好氛围，争取广大师生的理解与参与。
三、利用部室，排除学生心理忧虑。
让心理咨询室成为学生倾诉委屈的港湾。他们的心理或多或少的存在着问题，他们的表现也是很反复无常的，有时会懊恼，有时会亢奋，有时会冷漠，有时会放纵。为了他们的身心健康，我们学校成立心理咨询室，董月娥老师对他们进行定期或者不定期的心理咨询，及时地排除他们内心的忧虑，开导他们以积极的心态去面对学习和生活。
四、突出关爱，帮扶重点学困生
1017，第三个全国扶贫日，我校组织领导，对各自包抓的教育帮扶贫困学生进行赠书。这次重点赠书三名学生：5年级4班周佳瑞，8年级1班张蕾蕾，4年级2班袁家成，资助金额为614.9元。
奉献一份真情、温暖每个孩子是我们道南人扶贫助学的宗旨，也是我们为构建和谐社会而做出的微薄奉献，在将来的日子里，我们仍将一如既往，为孩子们美好的未来贡献出我们应有的一份力量!
学校扶贫日活动总结【篇6】
自xx年起，每年的10月17日为中国“扶贫日”，具体活动由扶贫办商有关部门共同组织实施。设立“扶贫日”充分体现了党**、国务院对扶贫开发工作的高度重视，也是继续向贫困宣战的一个重要的举措。逐步成为一项知名度高、影响力大的公益活动。
也充分体现了对于贫困地区贫困群众的格外关心，所以设立“扶贫日”是继续向贫困宣战的一个重要的举措，也是广泛动员社会各方面力量参与扶贫开发的一项重要的制度安排。
在上级扶贫工作精神的指导下，我校结合实际开展扶贫活动。根据我校所处的地理位置和学生的实际情况，我们对学生的自然状况进行了全面的调查，通过摸底和家访发现有一部分学生由于家庭贫困及其他的相关原因，造成了他们在学习和生活上的诸多不便。为了让每个孩子都能安心学习，快乐成长，我们学校做了一些扶贫工作。
每个学期，学校都有计划和目的，向有需要的学生伸出援手。组织召开“为贫困学生献爱心”等活动。学校成立了扶贫帮扶领导小组，由校长孙莉任组长，具体工作由教务处、班主任和班主任负责。
并把此项工作做为校德育工作的重点来落实，通过开展“手拉手心连心”活动对全校师生进行思想教育。学校班子成员与部分特困生结成扶贫互助对子，同时教师在“五个一系列活动”中为贫困学生捐款捐物，学校党支部为贫困学生购买了一些日常的学习用品，让他们能充分感受到在校期间的幸福和快乐。
学校在研究确定特困生名单时，会对所有上报的学生进行详细调查。通过家访等形式，真正掌握了这些贫困学生家庭的生活状况。另外，学校还根据他们特困的不同程度对其进行了不同金额的资助，对家庭特别困难、无固定经济**的实施全免;对家庭生活比较困难的实施部分减免。
同时，定期组织家长进行座谈，及时了解贫困学生家庭需要学校帮助的一些问题。吉林造纸集团老干部资助了2人，每人每年1000元;学校先后资助了特困学生18人，区妇联资助了2人另外每人每年定期资助200元。
在开展手拉手互助的活动中，在xx年5月1日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。
在过去的一年里，在学校的帮助下，这些学生在学习和生活方面都取得了很大的进步。但是，我们深知，我们面临的任务仍然很艰巨，我们将一如既往地继续持续进行减贫和援助工作。我希望每个学生都能有一个美好的生活和幸福的未来。
学校扶贫日活动总结【篇7】
10月17日，xx中心学校采取多种措施，大力推进夫妻脱贫工作，师生全体参与。
开展精准扶贫大走访。17日，该校全体教师在保证教学的前提下，纷纷走进结对帮扶户，再次解读教育扶贫、健康脱贫等扶贫政策，问身体情况、问生活情况、问收支情况、问产业情况、问需求情况，力所能及地解决贫困户的实际问题，认真具体填写脱贫攻坚排查表，做好相关政策解读，让结对帮扶的建档立卡贫困户知晓和享受好党的惠民政策。
教育扶贫板报再续“小手牵大手”。各班出一期以教育扶贫政策为内容的板报，让学生回去再做小宣传员，向家里和邻里再说教育扶贫，提升教育扶贫政策的知晓率。
校园广播电台推出了一个特别节目——扶贫政策宣传。从10月9日开始，该校中午校园广播开播特别节目——扶贫政策大宣讲，小播音员用稚嫩甜美的声音向全校师生及周围群众详细解说扶贫政策。
举行教育扶贫国知识竞赛。17日，学校举办教育扶贫知识竞赛，全体学生竞相回答。随后，学生代表带领全体学生再学《xx县教育扶贫建档立卡贫困家庭子女资助政策明白卡》，主持人向学生宣传“精准扶贫”、“精准脱贫”相关的知识和政策。
该校还将组织开展《我家的脱贫故事》、《家乡的变化》等征文活动，邀请家长全程参与。
学校扶贫日活动总结【篇8】
篇110月15日下午(xx年民警工作总结)13：00时，我校按照贵阳市教育局开展全国首个“扶贫日”公募活动的时间要求，在一楼会议室召开募捐活动动员会和现场募捐活动，募集款项3140元。整个活动气氛热烈，学校教职员工积极参与。众人献上爱心之后，他们的心就洁净了，受了洗。
学校“扶贫日”活动总结工作总结会议开始，学校校长何兴明向大家宣读了贵阳市教育局下发的《贵阳市教育局**省教育厅关于在全省教育系统组织开展全国“扶贫日”公募活动的通知》，并解读了这次公募活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神。付出爱心，收获真情；传递善良，收获感恩。
这次公募所得款项其用途主要是帮助家庭经济困难学生解决生活和学习所需;对有困难的教职员工给予帮助支持。重点对中职学校的家庭经济困难学生，实施以补助生活费为主要内容的“雨露计划助学工程”和“雨露计划圆梦行动”。
何校长宣布募捐活动开始时，学校教育办主任郑长林立即捐款，开了个好头。榜样的力量是无穷的。时任学生科科长席兴龙，教务科科长左银环。大家都积极主动，争先恐后地涌向募捐箱，纷纷解囊献出自己那份内心最纯真的爱心。
学校里年轻的女教师彭艳、杨玲玲、罗荣莉、张会……等，都从自己不多的工资中捐出钱款，在投向募捐箱的那一刻，内心都不觉涌动出感动和自豪。数量不多，但涓涓细流可以汇成江河湖泊，小小的爱可以汇成爱的洪流。她们的行动证明了我们的年轻教师们接受了一次爱心的考验和洗礼，在当今世风日下，只顾个人不管他人的社会风气中，仍保持着一颗善良、纯净的心。
就像春风一样，它给贫困家庭的学生们送来了一缕最温暖的阳光，像火花一样点燃了人们心中希望的曙光。
这次活动在全校教职工的大力支持下取得圆满成功，不管捐款多少，都是对我校教职工道德品质的一次考验，是对我们有没有爱心的一次测试。在这次考验中，纷纷捐款的行动折射出我校教职工身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。相信在今后的工作和生活中一定会发扬光大，为我们学校美好的未来增添光彩！
篇2为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，国务院批准自xx年起，将每年的10月17日设立为全国扶贫日，以“1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫”为行动口号，以党的十八大会议精神、邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标，***x职业学院党总支开展了“扶贫济困、奉献爱心”活动，为维护学院稳定，建设和谐校园环境作出积极贡献。现将具体情况总结如下：
1、 大力宣传，营造积极扶贫的良好氛围。
我校先后召开了专题工作会议，即小组会议、教师会议、班干部会议，统一全校师生的思想
一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园宣传栏、校园广播、主体班会等形式发出“1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫”活动倡议，并结合我国贫困地区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，激发学生献爱心的热情，营造扶贫帮困的良好氛围，争取广大师生的理解与参与。
2、 要精心组织开展扶贫捐赠活动。
我校的“1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫”捐款活动得到师生的积极响应，我院共24个班级，学生们以班级为单位，教师们以部门为单位，踊跃捐款共计xx元，学生捐款率达到75%，教师捐款率达到78%。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。
三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥学院学生会在扶贫帮困中的效果，带动我院扶贫助学工作的开展，我院每年将在全校范围内确定几名贫困生，给予勤工俭学的机会，对他们表示关心，携手与他们共度难关。此项措施除了减轻学生的生活负担之外，还实现了通过诚实劳动，改变生活状况的价值观，打消了学生不劳而获的心理依赖，是学院长期扶贫帮困的一项重要措施。
本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心捐款箱，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。
学校扶贫日活动总结【篇9】
10月17日上午，麻城市在该市会展中心广场隆重举行20全国“扶贫日”暨精准扶贫“百队进百村”活动启动仪式，麻城市委书记杨遥作动员讲话，麻城市市长蔡绪安主持启动仪式，该市“四大家”领导，市直一级单位主要负责人，各乡镇办区园分管领导，市直驻村工作队队长，全市、年脱贫出列的70个重点贫困村党支部书记、第一书记，城区“三办一区”驻村工作队队员参加启动仪式。
麻城市委书记杨遥在讲话中强调，全市广大党员干部务必担当起开创历史、见证历史的崇高使命，将这份荣耀转化为舍我其谁的历史担当，化为勇于作为的自觉行动，坚决打赢这场精准脱贫攻坚战。要强化责任担当，严格落实“不脱贫、不脱钩”的帮扶责任和“不脱贫、不撤退”的工作要求，将扶贫责任层层压实。
麻城市市长蔡绪安要求，要认识到位、落实到位、督办到位，积极行动，齐心协力，按照“缺什么、补什么”的工作要求，迅速完善今年脱贫的70个重点贫困村“十有”工作，落实好各项扶贫政策，全力以赴做好脱贫验收各项准备工作。
启动仪式上，该市住建局驻三河口镇黄土咀村第一书记潘厚祥作了表态发言。活动现场，还发放了“体验贫困·关注扶贫”接力互动行动倡议书1000余份。
据悉，今年以来，该市以问题为导向，以改革为手段，以产业扶贫为重点，以光伏扶贫为突破口，扎实推进精准扶贫工作，取得了一定成效。全省第六轮“三万”活动现场推进会、全省和黄冈市灾后重建暨脱贫攻坚工作现场会、黄冈市精准扶贫暨“三万”活动现场推进会先后在麻城召开，总结推广该市精准扶贫工作经验，并顺利通过了国务院扶贫办组织的对该市精准扶贫工作成效第三方评估。目前，该市参与精准扶贫的市场主体441家，其中重点市场主体195家，带动帮扶贫困户17000余户;发放扶贫小额贷款1.48亿元，扶持带动3630户贫困户发展特色产业;一期12兆瓦光伏扶贫项目主体工程已基本完工，将惠及47个重点贫困村、900余户贫困户;建成村级电子商务网点71个，惠及贫困人口近1700人;38个易地扶贫搬迁集中安置点全部启动建设，12月底之前可全面完成建设，其中福田河土门坳安置点完成建设贫困户已搬迁入住，三河口镇刘家河安置点基本完工;大力推进教育、健康、政策兜底扶贫，今年上半年，全市享受各类教育扶贫资助人数25104人(包含幼儿园、小学、初中、中职中专)，发放助学金2200万元;向所有贫困户发放了医疗救助证，各医疗机构都设立了专门窗口，贫困户住院治疗报销比例可达到90%以上，五保户报销比例达到100%;农村最低保障标准和五保供养标准分别提高到3420元/年/人和6800元/年/人，实现了“两线合一”。
下一步，该市各级党员干部将深入开展走访帮扶贫困户活动，并严格对照脱贫标准，迅速完善村级“十有”建设，更新规范“三个一”载体平台，落实“五个一批”帮扶措施，加快推进易地扶贫搬迁安置点建设工作，配套完善产业发展、公共服务等项目，找差距，补短板，确保如期实现70个重点贫困村脱贫出列、5.4万贫困人口脱贫销号的年度目标任务，确保脱贫攻坚首战告捷。
学校扶贫日活动总结【篇10】
3、 全面检查登记，建立学生信息档案。
我校为不漏掉一个孩子，由学校的帮扶领导小组的成员亲自到各班级进行询问、排查，将全校的66名学困生以及其中的27名重点学困生逐一登记，摸清了他们的情况(包括他们的家庭成员、住址、联系方法、家庭实际情况)，再通过访问、调查的形式，弄清楚了每个孩子的兴趣爱好、健康状况等方面的事宜，最后统计成册，作为全校帮扶的对象。
4、 结合学生的实际情况，提出了不同的要求。
针对每个学生的不同情况，我校结合上级主管部门的意见，从关爱入手，特提出了帮扶的相关要求：对学困生做到安全上优先教育和监管、学习上优先帮助和辅导、生活上优先关心和照顾、活动上优先参与和指导“四优先”，与学生本人和其中远在他乡的学生父母、在家照看学生的第二监护人保持“三沟通”，潘校长率先垂、让他们找到知心朋友。每个班级利用晨会、班队会的时间，号召学生主动和他们做朋友，给他们以纯真的友谊，让他们觉得自己的有朋友作伴，不感到孤单。
2、给他们创造表现机会。美术课上、**课上、体育课上、电脑课上、劳技课上……抓住每次的机会，根据各自的特点，有意识地让他们展现自我，在他们各自擅长的“领域”里张扬自己，还将他们吸纳到各种艺术团地：泥塑、剪纸、舞蹈等，让他们感觉到自己并不比别人缺少什么。
三。让心理咨询室成为倾诉冤情的港湾。他们的心理或多或少的存在着问题，他们的表现也是很反复无常的，有时会懊恼，有时会亢奋，有时会冷漠，有时会放纵。为使他们的身心健康，我们学校成立心理咨询室，刁仁红老师对他们进行定期或者不定期的心理咨询，及时地排除他们内心的忧虑，开导他们以积极的心态去面对学习和生活。
4、为他们成立合唱团。我校还特地成立了合唱团，学校的专职**教师教他们演唱感恩励志的歌曲，让他们在艺术的氛围中感受生活，感受集体的温暖。在今年元旦歌唱比赛中，他们的合唱团获得了一等奖。
5、给他们营造家的温馨。学习有困难了，首先知道的是老师，很快就会迎刃而解，生活上有困难了，首先知道的还是老师，很快也会烟消云散了。遇到困难时，师生会主动帮助，有收获时，师生会及时祝贺。
让他们觉得自己生活在这样一个集体里，感到温暖。
6、让他们学会感恩，报恩。结合一些节日，我们通过组织学困生给家长、亲人写信，通话、表演等多种形式，让他们把自己在学校生活的点滴、感触传达给家长、亲人、社会，证实自己的成功和长大。
重阳节这天组织了“爱心奉献、回报社会”活动，组织他们到望直敬老院开展“敬老院、爱心行”、“手牵手义务劳动”、“我行我表演”等多种活动。这些活动受到社会各界的广泛关注和好评，展现了我校帮助学生独立、自信、自强的作风。
六、突出关爱重点学困生
在教育教学工作中，望直港中心初中始终坚持帮扶重点学困生，实实在在开展“六个一”活动。一是开学初赠送一本书，并在书的扉页写下一句激励的名言;二是每周与学困生谈心一次，帮扶老师选择课外时间找学困生谈心，谈心内容包括近期思想动态、学习中的不足及改进方法等方面，让学生感受到老师在时刻关注着自己;三是帮定一个近期目标，针对他们的实际情况，每月制定一个学习小目标，并鼓励学生持之以恒向小目标奋斗;四是帮助实现一次成功的体验，树立自己的信心，如课堂中回答问题、日行一善情况等方面给予表扬和肯定，让学困生感受到自己“成功”的快乐。五是帮找一个帮助伙伴，在学困生的周围找一个优秀生，经常参与讨论、交流，让其发表观点，逐步从研讨中找回自信;六是在学期内至少家访一次，了解学困生在家思想表现、对待作业的态度、双休期间学习计划等。
七、助学到人，关爱进家
1、学校对学困生中家庭经济困难的学生予以一定的经济帮扶，把帮扶工作落实到各班、各责任人，做到每个经济困难的学生都有人关爱，每个经济困难的学生家庭都能感受到社会学校的温暖。我校20rr年投放助学资金近20rr0元，一部分用来减免教辅用书等服务性收费，另一部分给经济困难的学生当生活补贴。
八、严格把关，表彰先进
我校对这一工程实施情况进行每月一次的专项督查，每学期也将召开一次总结交流会议，年终还将结合考核情况，评选表彰一批帮扶学困生工作的先进集体和先进个人，以确保扶贫助学“百千万工程”扎实、顺利实施。
“奉献一份真情、温暖每个孩子”是我们望中人扶贫助学的宗旨，也是我们为构建和谐社会而做出的微薄奉献，在将来的日子里，我们仍将一如既往，为孩子们美好的未来贡献出我们应有的一份力量!
学校国家扶贫日活动总结
为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，国务院批准自20rr年起，将每年的10月17日设立为全国扶贫日，以“1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫”为行动口号，以党的十八大会议精神、邓小平理论、“党的十r大”重要思想和党的十r大为指导，以促进城乡和谐协调发展、实现教育公平为目标，rrrr职业学院党总支开展了“扶贫济困、奉献爱心”活动，为维护学院稳定，建设和谐校园环境作出积极贡献。现将具体情况总结如下：
1、 大力宣传，营造积极扶贫的良好氛围。
我校先后召开了专题工作会议，即小组会议、教师会议、班干部会议，统一全校师生的思想
一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园宣传栏、校园广播、主体班会等形式发出“1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫”活动倡议，并结合我国贫困地区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，激发学生献爱心的热情，营造扶贫帮困的良好氛围，争取广大师生的理解与参与。
2、 要精心组织开展扶贫捐赠活动。
我校的“1017，邀您一起，我们一起爱心扶贫”捐款活动得到师生的积极响应，我院共24个班级，学生们以班级为单位，教师们以部门为单位，踊跃捐款共计rr元，学生捐款率达到75%，教师捐款率达到78%。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。
三、热心助学，解决贫困生实际困难。
为了充分发挥学院学生会在扶贫帮困中的作用，带动我院扶贫助学工作的开展，我院每年将在全校日到来前夕，学校教师带着自发捐助钱所购买的大米、豆油等生活用品的，一起到三年一班韩雪同学家去家访，老师的情谊，使韩雪同学充分感到了集体和社会大家庭的温暖，使她对今后的学习生活充满了信心。
在过去的一年里，在学校的帮助下，这些学生在学习和生活方面都取得了很大的进步。但是，我们深知，我们面临的任务仍然很艰巨，我们将一如既往地继续持续进行减贫和援助工作。愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来学校“扶贫日”活动总结学校“扶贫日”活动总结。
学校国家扶贫日活动总结
13：00时，我校按照贵阳市教育局开展全国首个“扶贫日”公募活动的时间要求，在一楼会议室召开募捐活动动员会和现场募捐活动，募集款项3140元。整个活动气氛热烈，学校教职员工积极参与。众人献上爱心之后，他们的心就洁净了，受了洗。
会议开始，学校校长何兴明向大家宣读了贵阳市教育局下发的《贵阳市教育局**省教育厅关于在全省教育系统组织开展全国“扶贫日”公募活动的通知》，并解读了这次公募活动的意义：扶贫济困，崇德向善的公益精神付出爱心，收获真情；传递善良，收获感恩
这次公募所得款项其用途主要是帮助家庭经济困难学生解决生活和学习所需；对困难员工给予帮助和支持。重点对中职学校的家庭经济困难学生，实施以补助生活费为主要内容的“雨露计划·助学工程”和“雨露计划·圆梦行动”学校“扶贫日”活动总结工作总结。
何校长宣布募捐活动开始时，学校教育办主任郑长林立即捐款，开了个好头。榜样的力量是无穷的。时任学生科科长席兴龙，教务科科长左银环。大家都积极主动，争先恐后地涌向募捐箱，纷纷解囊献出自己那份内心最纯真的爱心。
学校里年轻的女教师彭艳、杨玲玲、罗荣莉、张会……等，都从自己不多的工资中捐出钱款，在投向募捐箱的那一刻，内心都不觉涌动出感动和自豪。数量不多，但涓涓细流可以汇成江河湖泊，小小的爱可以汇成爱的洪流。她们的行动证明了我们的年轻教师们接受了一次爱心的考验和洗礼，在当今世风日下，只顾个人不管他人的社会风气中，仍保持着一颗善良、纯净的心。
就像春风一样，它给贫困家庭的学生们送来了一缕最温暖的阳光，像火花一样点燃了人们心中希望的曙光。
这次活动在全校教职工的大力支持下取得圆满成功，不管捐款多少，都是对我校教职工道德品质的一次考验，是对我们有没有爱心的一次测试。在这次考验中，纷纷捐款的行动折射出我校教职工身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌，让所有人都充分懂得了奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得爱的人，才能真正关爱自己。相信在今后的工作和生活中一定会发扬光大，为我们学校美好的未来增添光彩！