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贴鼻子游戏作文 篇1
今天的课，邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片，它们从形状上看都非常可爱，可就是少了一个鼻子。
老师温顺地问道：谁第一个来为它们加上一个鼻子呢？我来！我来！同学们争先恐后地举起手来，整理时，教室里就像油锅一样，沸腾了起来。
最后，老师点到了我和另外一个女生，我们俩戴上眼罩后，飞快地在原地转了三圈，我手里拿着鼻子，晕晕乎乎地往前试探着。我一直摸呀摸，良久才摸到了黑板。同学们一直大声地喊着左，下！我终于摸到了图片，在同学们嘈杂的喊声中，我接着摸到了它的帽子。这时同学们都大声地说：对！我把鼻子贴了上去。
哈哈！教室里整理时响起了一阵笑声，我赶快把眼罩拉下来一看，原来我把鼻子贴在了它的帽子上，变成了它的装饰品。看到后，我也不由自主地哈哈大笑起来。再看我我旁边的那位女同学，她把鼻子贴得还算准确。
游戏固然结束了，可是大家却还沉醉在刚刚的游戏当中，纷纷地讨论着，这个游戏可真有趣！
贴鼻子游戏作文 篇2
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘……
大象老师正在森林里组织学生玩摸鼻子游戏本来冷冷清清的森林里，顿时变成了欢乐的海洋。
"预备，开始！"大象老师一声令下，小猪被蒙上双眼，在原地转完三圈后，出发了。晕头转向的他一路跌跌撞撞，像喝醉了酒一样东摇西晃，"向右一点儿！向右一点儿！"同学们急得向热锅上的蚂蚁忍不住大喊。小兔干脆冲上去，把小猪直接推到了终点。要摸鼻子了，大家一下安静了下来，屏住呼吸，盯着小猪。只见他一把摸住了小丑的眼，真是失之毫米，差之千里啊！
小兔早已急不可待，它摩拳擦掌、跃跃欲试。一声哨响之后，它像离弦的箭一样，冲到了终点。但心急吃不了热豆腐，有勇无谋的他，直接摸住了小丑的身子。真是离题万里呀！
都说猴子爬树拿手好戏，那猴子摸鼻子呢？大家拭目以待，只见小猴谋定而后动，不打无准备之仗。他先观察好地形、位置，又丈量好距离后，蓄势待发果然不负重望，它一下就摸中了小丑的鼻子，真是弹无虚发，大快人心。
同学们高兴得手舞足蹈，引吭高歌。这群游戏小达人，在绿油油的草地上，度过了一个愉快的下午。
贴鼻子游戏作文 篇3
校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿度过了四年，喜、怒、哀、乐会萃都在这儿。
校园是锦绣的。校园的两边有松柏，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教授教养楼的前面，一排排的广玉兰，英姿飒爽、整洁挺立，好似众多精力充沛的士兵，守护着我们锦绣的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过途经，总爱停下来，赏识上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，每天向上。”这句名言，一直激励着我发愤图强。校园的锦绣，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。
校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉醉在欢快的读书声中。上午，同学们全神贯注地听讲，汲取着书中甜蜜的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑脸，走出校门。下战书呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在兴奋地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。夸姣的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。
校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教授教养楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。升旗台的前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的周围，环绕着尺度的跑道。跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，公道布局着。在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺秀屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽广的门路教室。
锦绣的校园，你还将
伴跟着我走过两年。我爱你，锦绣的校园。我爱校园，不仅仅是由于你炫彩缤纷，还由于你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有由于有我认识的同学，还由于有我敬爱的老师。
贴鼻子游戏作文 篇4
今天的阅读班发生了一件有趣的事情，那就是我们玩了一个贴鼻子游戏。
游戏规则是：一位同学用面具蒙住眼睛，老师在屏幕放一个娃娃的脸，娃娃有头发、耳朵、眼睛、嘴，可是没有鼻子，这位同学原地转三圈，把鼻子贴到娃娃脸上准确的位置，贴歪了就算输。
游戏开始了，张茹淳第一个来，她戴上面具，老师让她转三圈再往前走，结果她把老师资料袋撞倒了，走着走着还把方向搞反了。在旁边的同学轻声提醒下，张茹淳一步一步走近投影墙，伸出手摸了摸，最后往左走了走，才下定决心把鼻子贴到墙上。贴完后同学们哈哈大笑，张茹淳急忙把面具摘下来一看，原来她把鼻子贴到了娃娃的左脸上。同学们哈哈大笑，她被自己搞得也哈哈大笑起来，教室里整理时发出震耳欲聋的笑声。
老师说：“好了，大家别笑了，接下来有请第二位同学。”第二位同学是梁欣妍，她戴上面具，原地转了三圈，被弄得晕头转向。往左走了走，又往右走了走，最后下定决心把鼻子贴到了墙上。她摘下面具一看，呀，鼻子竟然贴到了右耳朵上，同学们整理时笑得挺不直腰。
该第三个同学了，第三个同学就是本人。我戴上面具，转了三圈，心里感到特别慌，分不清东西南北，不外我用手摸了摸桌子，往前走了几步，又摸了摸墙，再顺着墙往左走。又摸到了书架，再把手往右伸了伸，再走了走，伸手预备贴时，后面的同学说：“往左一点，往右一点，好，就是这里。”我决心听他们的话贴在这里，摘下面具时一看，还差不多，老师表扬我：“这回差不多。”
这个游戏可好玩呢！你也加入我们吧。
贴鼻子游戏作文 篇5
今天来到学校，老师笑眯眯地告诉我们：“今天如果你们表现好的话，我们就会做一个有趣的游戏。”同学们听了都手舞足蹈起来，开心极了。
只见老师神秘地从包里拿出来一幅画，上面画着一个熊猫头。头上画着一对圆圆的耳朵，眼睛黑黑的，好像戴着一副眼镜，嘴巴微微翘起。可是熊猫没有鼻子，大家都觉得很奇怪。
游戏开始了，老师先给我们做了一次示范，老师先用红红领巾蒙住了自己的眼睛，在原地转了三圈，然后拿出一个红色的磁铁开始贴鼻子。可是老师却把磁铁放在了鼻子下面，大家都开怀大笑。第一个上场的是小明，他一会儿贴在这儿，一会儿贴在那儿，就是下不了决心。最后小明终于决定了位置，他摘下来红领巾一看，自己竟然把鼻子安在了熊猫的`眼睛上，大家哈哈大笑。
游戏结束了，可是大家仍然沉浸在欢乐的游戏中，今天的贴鼻子游戏真好玩！
贴鼻子游戏作文 篇6
耶！一年一度的“六一”儿童节终于被我们盼来了。上课了，王老师满面笑脸地对我们说：“同学们，这节课我们做个有趣的游戏——贴鼻子，好不好？”同学们听了，个个高兴不已，拍手叫好。
首先由我班的“小画家”解琳琦来到黑板前挥笔画了个大头娃娃。瞧！这个娃娃多么可爱呀！一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，可美中不足的是少一个鼻子。这时，班长笑着说：“同学们，不，‘小医生’们快来帮这人大头娃娃做个免费的‘整收留手术’吧！”
游戏开始了，我们班的“淘气大王”于晓雪三步并作两步跨上讲台，大声喝道：“让洒家来帮他‘整收留’”。他的活音刚落，只见班长麻利地用一条黑带严严实实地蒙住了他的双眼，又让他左三圈，右三圈地转。于晓雪被转得摇摇摆晃，就像个醉汉似的，还没等贴，就“扑通”一声从讲台上跌了下来，惹得同学们一阵哈哈大笑。他爬了起来，再次走上讲台，脚跟还没站稳，就不管三七二十一地使劲一贴。整理时，同学们又是一阵爆笑。当他解开黑带，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不知去向了？回头一看，班长正怒气冲冲地看着他。而那个鼻子呢？正在班长的脸上舒惬意服地睡觉呢！气得班长直喊着要辞职。于晓雪见事不妙，灰溜溜地逃回了座位。
一位“梁山好汉”败下阵来，又上来一位。嗬！这位可有来头，他就是让无数同学笑得抽筋的“超级笑星”奚琦。一切预备停当后，只见他拿着鼻子绝不犹豫的猛地一贴。好厉害啊！可真是超常施展，那个淘气的鼻子居然跑到大头娃娃的耳朵上啦！似乎在和耳朵说静静话呢！这不但没有“整收留”，反而倒“毁收留”了。同学们又是一阵哄堂大笑。
哈哈！终于轮到我闪亮登场了。我满怀决心信念大步流星地走上台。由于我经由N秒的细心细心再细心地观察，发现贴鼻子的最佳之处正下方有个V字形。班长为我戴上“眼罩”，又给我吃了几转，我就大步流星的“出征”了。我用手指在黑板上轻轻一摸，哦！目标找到了。我将鼻子使劲一贴，台下就响起一阵雷鸣般的掌声。我兴奋得一蹦三尺高，竟然健忘了自己还蒙着黑带，一下子撞到了班长的身上。当我把黑带解下时，看着大头娃娃，他似乎正冲着我微笑呢！似乎在说：“谢谢你！帮我美收留。”
游戏仍在继承着，笑声、掌声此起彼伏，一阵高过一阵……
下课铃响了，游戏也结束了，但同学们依然沉醉在欢乐之中。
贴鼻子游戏作文 篇7
一首优美动听的歌曲，一个老掉牙的故事，一抹发自内心的笑容，一次无理取闹的哭声，合成了我-七彩的童年。
童年是美好的，拥有者许多有趣的事情，其中最令我难忘的游戏是-贴鼻子，让我记忆犹新。
有一天，老师在黑板上画了一个比篮球还大的人脸画像。大大的眼睛，小巧的嘴巴，就是没有鼻子。画好后对我们说：“今天我们来玩贴鼻子游戏。”
老师先点到的是我，我用黑布蒙住了眼睛，走上了讲台。我估摸着鼻子应该存在的位置，想了一会儿，便贴了上去。刚贴上知道贴错了，就重新贴，可一急就便出错，一会贴到头发上，一会儿贴在眼睛上，一会儿贴到耳朵上。因为我总是贴错，所以讲台下总是传来一阵阵笑声。后来，我下定了决心，往上一贴，竟然贴到了下巴上，这回可把同学们眼泪都笑出来了。看到自己出了洋相，我也捧腹大笑起来。
童年还有很多有趣的事情，只要我们去寻找，就能发现自己是在趣事中长大。